内容正文:
第一次学情自测(1~2单元)2026-2027学年五年级上册数学(人教版)
一、单选题(共16分)
1.下面图形中,从左面看到的图形是 的立体图形有( )。
A.1个 B.2个 C.3个
2.给下面的图形再添加一块,从正面和侧面看形状都没有发生变化的是( )。
A.②③ B.③④ C.①③ D.①④
3.下面是用5个同样的小正方体摆出的几何体,从左面看是,从正面看是的是几何体( )。
A. B.
C. D.
4.小惠在计算2.8×0.4时,先算出了28×4的积。她再把这个结果( )就可以得到2.8×0.4的正确乘积。
A.扩大到原来的10倍 B.扩大到原来的100倍
C.缩小到原来的 D.缩小到原来的
5.在下面的4个几何体中,从左面看到的图形是的有( )。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.用5个小正方体搭成的立体图形,从正面看是,从左面看是。这个立体图形可能是下面的( )
A. B. C.
7.如图,长方体纸盒没有开口,需要剪开( )条边,才能平铺开。
A.1 B.4 C.7
8.2.□8×□.2是一个两位小数乘一位小数的算式,那么下面这些数中有可能是它得数的是( )。
A.32.516 B.6.36 C.7.296
二、填空题(共21分)
9.成语“退避三舍”中,“舍”为古代长度单位名称,古代行军三十里为一舍,已知一里为0.5千米,则三舍是 千米。
10.站在一个位置上观察长方体,最多可以看到 个面。
11.在计算0.32×12时,先把0.32看成整数 ,这样它就扩大到原来的 倍,计算后的积必须缩小到原来的 ,才能得到0.32×12的积。
12.2.13×0.4的积是 位小数,保留两位小数是 。
13.下面三个几何体从 面看到的形状不同,从 面和 面看到的形状相同(填“前”“左”或“上”),形状都是 。
14.一个立体图形,从上面和正面看到的形状都是,搭成这个立体图形,至少需要 个小正方体。
15.有5个同样的小正方体,如果摆出的几何体从上面看到的图形是,那么一共可以摆出 种不同的几何体;如果从正面看到的图形是,那么一共可以摆出 种不同的几何体。
16.乐乐看到了 个小正方形。
明明看到了 个小正方形。
君君看到了 个小正方形。
17.几何体中的每个小正方体的棱长是1dm,在 号位置上面放一个同样的小正方体,使这个几何体能穿过B墙的墙洞;在 号上面放,能同时穿过A、B、C三个墙洞。(几何体可以任意旋转)
18.小林用4个同样大的小正方体摆成了。如果增加1个正方体后,从右面看到的形状不变,那么有 种不同的摆法;如果增加1个正方体后,从正面看到的形状不变,那么有 种不同的摆法。
三、判断题(共6分)
19.如图,红红看到的是。( )
20.淘气的妈妈在英国买了一套童装,支付了21英镑,折合人民币约196.98元。(1英镑兑换人民币约9.38元)( )
21.9.8×3.4+9.8×6.6=9.8×(3.4+6.6)这里运用了乘法结合律。( )
22.如果a×1.2=b(a,b均不为0),则a、b的大小关系是a<b。( )
23.一个两位小数乘一个一位小数,积的小数位数最多是三位小数。( )
24. 一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,则至少需要5个小正方体。( )
四、作图题(共2分)
25.用同样的小正方体搭一个几何体,从上面看到的图形如下图(每个正方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数)。请在格子图中画出从正面和左面看到的图形。
五、口算与估算(共24分)
26.直接写出得数(共10分)
75+37= 120÷6= 0×78= 147-87= 1000×2÷8=
0.034×100= 40÷5×5= 101×25= 125×8= 2.4-1.8=
27.用竖式计算。(带☆的要验算)(共6分)
53×0.19= 0.19×300= ☆0.15×62=
28.脱式计算。(能简算的要简算)(共8分)
六、解决问题(共31分)
29.猕猴桃的含糖量很高,每千克猕猴桃含糖0.08 ~0.14 kg, 8 kg猕猴桃最多含糖多少千克?
30.去年,芳芳的妈妈在香港给她买了一件上衣,付港币85元,这件上衣折合人民币多少元?(1元港币兑换人民币0.81元)
31.金字塔是古埃及文明的缩影,是世界七大奇迹之一。其中胡夫金字塔建于公元前2560年,呈规整的角锥体,塔高约相当于40层大厦高,大厦每层高约3.412m,胡夫金字塔高约多少米?(得数保留整数。)
32.电动汽车行驶1 千米只需耗电0.15千瓦时,每千瓦时电费是0.8元。
(1)电动汽车行驶100千米需要电费多少元?
(2)行驶同样的路程,汽油车所要油费大约是电动汽车所要电费的5.4倍,汽油车行驶100千米大约需要油费多少元?
33.张大爷有个小菜园,如下图。
(1)用篱笆把这个小菜园围起来(开一个1米的门不用篱笆),需要篱笆多少米?
(2)如果两家公司所售篱笆质量相同,你帮张大爷算一下用哪家的合适。
信达公司报价:每米需用1.30元。金达公司报价:全部围起来共需128.8元。
34.社区计划安装一个长10.2米,宽5米的长方形太阳能电板。实际订购时,太阳能电板的宽比计划增加了1.5米。
(1)太阳能电板的实际面积是多少平方米?
(2)太阳能电板的实际面积比计划增加了多少平方米?
(3)这种太阳能电板每平方米每天大约可发电0.9千瓦时,它每天共发电多少千瓦时?
35.将一些棱长是1的小正方体堆放成一个几何体。下图是这个几何体从不同方向看到的图形。这个几何体至少由几个棱长是1的小正方体堆成?
答案解析部分
1.【答案】A
【解析】【解答】解:从左面看到的图形是 的立体图形是中间的一个。
故答案为:A。
【分析】两边的立体图形从左面看是,所以从左面看到的图形是 的立体图形是中间的一个。
2.【答案】C
【解析】【解答】解:①③从正面和侧面看形状都没有发生变化。
故答案为:C。
【分析】①③从正面和侧面看,与原来图形看到的一样,都是分别看到,形状都没有发生变化。
3.【答案】B
4.【答案】D
5.【答案】D
【解析】【解答】解:从左面看到的图形是的有①③④。
故答案为:D。
【分析】根据每个几何体从左面看到的图形作答即可。
6.【答案】C
【解析】【解答】解:A:正面看,图形呈现出题目要求的形状;但从左面看,图形的形状与题目给定的形状不符
B:正面看,图形呈现出题目要求的形状;但从左面看,图形的形状与题目给定的形状不符
C:正面看,图形呈现出题目要求的形状;从左面看,图形同样符合题目给定的形状。因此,此选项符合题目要求。
故答案为:C
【分析】本题主要考查学生对立体图形的理解和空间想象能力。解题过程中,首先需要理解题目要求,然后通过分析每个选项的立体图形,判断其是否符合题目要求。此题的关键在于,不仅要能识别出每个选项中的立体图形,还需要具备一定的空间想象能力,以便能够从正面和左面的角度观察立体图形,并判断其是否符合题目给定的形状。
7.【答案】C
【解析】【解答】解:如图所示,需要剪7条边,才能平铺开。
故答案为:C。
【分析】需要在长方体前、后面正方形的边上各剪开3条边,上面较长的边上剪开1条边,共要剪7条边,才能平铺开。
8.【答案】C
9.【答案】45
【解析】【解答】解:30×0.5×3=45(千米)
故答案为:45。
【分析】已知三十里为一舍,一里为0.5千米,根据小数乘法计算得出一舍是30×0.5=15(千米),那么三舍就是乘以3,也就是15×3=45(千米),据此解答即可。
10.【答案】三
【解析】【解答】解:站在一个位置上观察长方体,最多可以看到3个面。
故答案为:三。
【分析】从同一个位置观察长方体,最多可以看到前面、上面和侧面,一共3个面。
11.【答案】32;100;
【解析】【解答】解:在计算0.32×12时,先把0.32看成整数32,这样它就扩大到原来的100倍,计算后的积必须缩小到原来的,才能得到0.32×12的积。
故答案为:32;100;。
【分析】计算小数乘法时先按照整数乘法计算出积,然后看两个因数中共有几位小数,就从积的右边数出几位点上小数点。
12.【答案】三;0.85
【解析】【解答】解:2.13×0.4=0.852,积是三位小数;
2.13×0.4≈0.85。
故答案为:三;0.85。
【分析】因数中一共有几位小数,积就有几位小数;
用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。
13.【答案】上;左;前;
【解析】【解答】解:这三个几何体从上面看依次是:;从上面看到的形状不同,从左面和上面看到的形状相同,形状都是 。
故答案为:上;左;前;。
【分析】这三个几何体从上面看,都是看到三层,图一看到一个“十”字形、图二中间一层三个正方形,上下两层各有一个正方形,分别中间对齐和右侧对齐、图三上面一层3个正方形,中间和下面一层各有一个正方形,并且右侧对齐;
从左面和上面看到的形状相同,都是三个并列的正方形。
14.【答案】5
15.【答案】4;8
【解析】【解答】解:从上面看,可以摆出4种不同的几何体:;
从正面看,可以摆出6+2=8(种)不同的几何体。
故答案为:4;8。
【分析】从上面看,可以摆出4种不同的几何体,分别在这4个正方体任何一个的上面;
从正面看,可以摆在下面一层任何3个正方体的前面和后面或者是中间一个的上面,共有8种。
16.【答案】24;12;18
【解析】 【解答】解:6×4=24(个)
4×3=12(个)
6×3=18(个)。
故答案为:24;12;18。
【分析】三人分别看到小正方形的个数=看到这个面的长边的个数×宽边的个数。
17.【答案】②或③;②或③
18.【答案】6;4
【解析】【解答】解:如果增加1个正方体后,从右面看到的形状不变,有6种不同的摆法;如果增加1个正方体后,从正面看到的形状不变,有4种不同的摆法。
故答案为:6;4。
【分析】如果增加1个正方体后,从右面看到的形状不变,可以放在左边3个面,或者右边3个面的一侧,那么有6种不同的摆法;如果增加1个正方体后,从正面看到的形状不变,可以放在前面、或者后面两个面的一侧,那么有4种不同的摆法。
19.【答案】错误
【解析】【解答】解:红红看到的应是汽车的车头,图中画面展示的是汽车的侧面,所以题干说法错误。
故答案为:错误。
【分析】首先看人物位置:红红站在汽车车头的正前方,她观察到的画面应该是汽车的车头正面;已知给出的图片是汽车完整侧面,这个画面是站在汽车左右两边的人才能看到的,不是红红看到的视角。
20.【答案】正确
21.【答案】错误
【解析】【解答】解:9.8×3.4+9.8×6.6=9.8×(3.4+6.6)这里运用了乘法分配律。
故答案为:错误。
【分析】乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,等于这两个数分别与这个数相乘,再把所得的积相加。
22.【答案】正确
【解析】【解答】解:1.2>1,所以a×1.2>a,所以a<b,原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】一个非0数乘大于1的数,积大于这个数,根据积的变化规律判断即可。
23.【答案】正确
【解析】【解答】一个两位小数乘一个一位小数,积的小数位数最多是三位小数。
【分析】如果乘积的末尾没有0的话,积就是三位小数。举例:0.25×0.4=0.1,积就是一位小数,0.5×0.02=0.01,积就是两位小数,0.12×0.3=0.036,积就是三位小数。
24.【答案】正确
【解析】【解答】解:(摆法不唯一)。
4+1=5(个)。
故答案为:正确。
【分析】这个立体图形有2层2行,前一行有2层,下层有3个,上层至少有1个;后一行至少有1个小正方体;据此得出搭出这个图形,至少需要用到5个小正方体。
25.【答案】
【解析】【分析】本题考查的是空间想象能力,根据题目描述,想象出几何体的形状,并画出从正面和左面看到的图形即可。
26.【答案】112;20;0;60;250
27.【答案】解:53×0.19=10.07
0.19×300=57
0.15×62=9.3
验算:
【解析】【分析】计算小数乘法时,先按照整数乘法的计算方法计算出积,然后看两个因数中共有几位小数,就从积的右边向左数出几位点上小数点。
28.【答案】16;14.3;
60;10
29.【答案】解:0.14×8=1.12(千克)
答:8千克猕猴桃最多含糖1.12千克。
【解析】【分析】每千克猕猴桃含糖0.08~0.14kg,表示每千克猕猴桃最少含糖0.08kg,最多含糖0.14kg。问题中有关键词“最多”,说明需要用最多含糖量×猕猴桃总质量=8千克猕猴桃最多的含糖量。
30.【答案】解:85×0.81=68.85(元)
答:这件上衣折合人民币68.85元。
【解析】【分析】根据题意可得:这件上衣付的港币数量×1元港币兑换人民币的数量=这件上衣折合人民币后的数量,据此解答即可。
31.【答案】解:3.412×40≈136(米)
答:胡夫金字塔高约136米。
【解析】【分析】胡夫金字塔大约的高度=平均每层大厦的高度×层数。
32.【答案】(1)解:0.15×100=15(千瓦时)
15×0.8=12(元)
答:电动汽车行驶100千米需要电费12元。
(2)解:12×5.4=64.8(元)
答:汽油车行驶100千米大约需要油费64.8元。
【解析】【分析】(1)根据条件“ 电动汽车行驶1 千米只需耗电0.15千瓦时,每千瓦时电费是0.8元 ”可知,先用乘法求出电动汽车行驶100千米的耗电量,然后用耗电量×每千瓦时的电费=一共需要的电费;
(2)根据条件“ 行驶同样的路程,汽油车所要油费大约是电动汽车所要电费的5.4倍 ”可得,电动汽车所要电费×5.4=行驶同样的路程,汽油车所要油费,据此列式解答。
33.【答案】(1)92米
(2)信达公司划算
34.【答案】(1)66.3平方米;
(2)15.3平方米;
(3)59.67千瓦时;
35.【答案】解:12+4+2=18(个)
答:这个几何体至少由18个棱长是1的小正方体堆成。
【解析】【分析】堆成这个几何体至少需要小正方体的个数=各层的个数相加。
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