内蒙古通辽市第四中学2026-2027学年九年级上学期9月第3周阶段检测化学试题

2026-2027学年第一学期九年级化学第3周阶段检测 班级： 姓名： 一、单选题（共10小题，每小题1分，计10分。） 1.食品包装袋常充入氮气以延长食品保质期。这是因为氮气（) A.难溶于水 B.化学性质稳定C.沸点较低 D.密度比空气小 2.古人用疏磺涂在松木片顶端制得“发烛”。“发烛”燃烧时产生一种有刺微性气味的气体，该气 体是（) A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化疏 D.二氧化氮 3.下列过程说明氧气能助燃的是（) A.气焊 B.人体呼吸 C.鱼池供氧 D.光合作用 4.空气是一种宝贵资源，有关空气说法正确的是 A.氧气约占空气质量的21% B.氮气化学性质稳定，可作食品保护气 C.二氧化碳属于空气污染物 D.稀有气体没有任何实用价值 5.物质的性质决定其用途，下列常见物质的性质与其用途相符的是（) A.氧气一助燃性一作嫦娥七号发动机燃料 B.氮气一化学性质稳定一食品防腐 C.氦气一沸点低一保护气 D.稀有气体一通电可发出不同颜色光一制冷剂 6.拉瓦锡利用汞与氧气的反应研究空气的成分，所用的装置如图。下列分析不合理的是() 曲颈瓶 玻璃钟罩 汞槽 ∧.实验前需检查装置气密性 B.曲颈甑中汞的用量可能会影响实验结果 C.装置内两处容器中汞的作用均是消耗氧气 D.反应结束后需关闭火炉冷却至室温，再测量容器中气体的减少量 7.实验报告中有关现象的描述中，正确的是（) A.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 B.蜡烛在空气中燃烧，放出热量，生成水和二氧化碳 C.疏在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体 D.红磷在空气中燃烧，生成大量的白色烟雾，放出热量 8.下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是() A.食盐水、冰水共存物 B.稀有气体、石油 C.二氧化碳、氮气 D.二氧化硫、空气 9.下列反应属于化合反应的是（) 加热 点榴 A.氧化汞→汞+氧气 B.酒精+氧气→二氧化碳+水 点擂 点榕 C.红磷+氧气→五氧化二磷 D.石蜡+氧气→二氧化碳+水 10.兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量变化，如图，下列判断正确的是 个氧气的体积分数/% 21 氧气浓度传感器 18 15 12 9 6 3 0 时间s A.a点时容器内氮气体积分数为85% B.c点的压强大于b点 C.实验测得空气中氧气的质量分数为18% D.密闭容器内水的作用是降温、吸收PO, 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 填空及简答题（共4小题，计24分） 1】.化学就在我们身边，能改变我们的生活。在下列物质中选择适当物质填空（填字母）。 A.空气B.二氧化硫 C.红磷 D.氧气E.水F氮气 G.二氧化碳 (1)医疗急救上常用到的气体是 (2)属于污染物的气体是 (3)常温下为液态物质的是 (4)空气中按体积计算含量最高的气体是 (5)含量过高会造成温室效应的气体是 12.验证“可燃物燃烧刷烈程度与氧气含量的关系”。 (1)实验步骤：如图1、图2所示进行实验，观察现象。 木炭 图1 图2 (2)实验现象：图1中木炭在空气中燃烧发出 在氧气中燃烧发 出 。反应的文字表达式是 图2中硫在空气中燃烧发出 色火焰；在氧气中燃烧发出 色火焰。反应的文字表达式是 。 集气瓶中水的作用 是 (3)实验结论： (合理即可)。 【问题与思考】 (4)实验中将红热的木炭插入集气瓶中，若未观察到明显变化，请猜测其中的原因可 能是 (合理即可)。 (5)影响同种可燃物燃烧刷烈程度的因素可能还有 (合理即可)。 13.空气是一种宝贵的自然资源。 (1)将氧气液化贮存在钢瓶中的变化属于 (填“物理变化”或“化学变化”)。 (2)空气中体积分数最大且可以做保护气的是 (填化学名称)。 利用图1装置测定空气里氧气的体积分数。 氧气 氧气 红磷 硫 铁丝 木炭 水 水 水 氧气 图1 图2 图3 图4 (3)如图1所示，写出红磷燃烧的文字表达式 红磷燃烧的现象是 。实验中测得的数据小于理论值，可能的原因是 (写一个)，氧气的化学性质比较活泼。根据图示中氧气与有关物质的反应回答问题： (4)如图3所示实验，写出铁丝燃烧的文字表达式 现象是 。集气瓶中预留少部分水的目的是 (⑤)可否用图4中的木炭代替红磷测空气中氧气含量 (是或否)，说明原因 三、元素符号默写（根据元素名称在横线上写出符号，6分） 锰 碳 氮 钠 铝 录 铜 汞