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第三章 从细胞到生物体 第一节
人教版·生物学·七年级·上册
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01. 知道生物体的生长与细胞生长、细胞分裂和细胞分化有关;(生命观念)
02. 说出细胞生长的过程,知道细胞不能无限生长;(生命观念、科学思维)
03. 描述细胞分裂的过程,并认识动植物细胞分裂的异同;(生命观念、科学思维)
04. 说出细胞分裂过程中染色体的变化及其意义。(科学思维)
2018年初,两只小猴睁着懵懂的大眼睛,登上了国际期刊《细胞》的封面,成为了举世瞩目的大明星。中国除“孙悟空”外最有名的猴子诞生了!
这是全世界首例体细胞克隆猴,名为“中中”和“华华”。这一重大突破将有力推动人类疾病研究与相关药物研发的进程,意义非凡。
“中中”“华华”登上《细胞》杂志封面
1:49
“中中”和“华华”的发育始于一个人工融合细胞。我们人类的个体发育也始于一个细胞——受精卵,从受精卵到一个成熟的个体,细胞的数量从1个增加到大约1014个。
想一想,这个过程是如何实现的呢?
想一想,议一议
生物体能由小长大
生物体由小长大,与细胞的生长、分裂和分化是分不开的。
细胞生长
......
......
细胞分裂
细胞分化
1. 细胞的生长
1)概念:构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并将其转变成组成自身的物质,体积会由小变大,这就是细胞的生长。
植物细胞生长的过程
细胞能无限长大吗?
2)细胞不能无限制地长大
细胞生长到一定程度就不再长大,一部分细胞生长到一定的大小,就会进行分裂。
播放视频
2. 观察·思考:洋葱根尖细胞的分裂
洋葱根尖细胞的分裂(染色,放大600倍)
使用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂切片,或者观察老师提供的植物、动物细胞分裂的图片。
讨论
① 图中的哪些细胞正在进行分裂?
② 正在进行分裂的细胞,最为明显的特征是什么?
染色体发生形态和数量的变化
染色体发生变化的细胞
3. 染色体
1)概念:细胞中那些被碱性染料染成深色的物质叫作染色体。
2)组成:染色体是由_______和_______构成的。
染色体
蛋白质
DNA
DNA
蛋白质
DNA是遗传物质,
因此,可以说染色体就是遗传物质的载体。
3. 染色体
请将细胞、细胞核、染色体、DNA填入下图相应的位置,正确表示它们之间的关系。
细胞 > 细胞核 > 染色体 > DNA
A
B
C
D
细胞
细胞核
染色体
DNA
1. 细胞分裂
概念:细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。
细胞分裂的结果:细胞的_______增加。
数量
8个
1个
2个
4个
1次
2次
3次
……
n次
个
2n
1. 细胞分裂
阅读课本P35第2段,明确细胞分裂的步骤,思考动植物细胞分裂过程的异同。
0:27
2. 细胞分裂的过程
1)动物细胞分裂的过程:
第一步:_______先由一个分成两个;
第二步:_______分成两份,每份各含有一个_______;
第三步:_______从细胞中部__________,_____形成两个新细胞。
细胞核
细胞质
细胞核
细胞膜
向内凹陷
缢裂
2. 细胞分裂的过程
2)植物细胞分裂的过程:
第一步:_______先由一个分成两个;
第二步:_______分成两份,每份各含有一个_______;
第三步:在原细胞中央形成新的_______和_______,变成两个细胞。
细胞核
细胞质
细胞核
细胞膜
细胞壁
2. 细胞分裂的过程
3)比较动植物细胞的分裂过程:
动物细胞 植物细胞
相同点
不同点
分裂顺序:
细胞核 → 细胞质 → 细胞膜(细胞壁)
细胞膜向内凹陷,缢裂成
两个新细胞
在原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,分裂成两个细胞
染色体
在细胞分裂的不同阶段染色体形态不同。
3. 细胞分裂过程中染色体的变化
在细胞分裂的过程中,染色体发生了怎样的变化?
46条
23条?
23条?
由一个含有46条染色体的细胞分裂成两个各含有23条染色体的细胞呢?
人体细胞分裂时,是否
物种 染色体数目
人 46条
马 64条
狗 78条
果蝇 8条
玉米 20条
水稻 24条
常见动植物体内染色体数目
不同种生物的染色体数目可能不同,但同种生物染色体数目都是相同的。
在分裂后还能保持每个细胞各含有46条染色体?
对于人体细胞来说,如何
3. 细胞分裂过程中染色体的变化
1)细胞分裂的准备阶段:
染色体会进行复制。
复制
3. 细胞分裂过程中染色体的变化
2)细胞分裂过程中:
染色体会均分成完全相同的两份,分别进入
复制
两个新细胞。
平均分配
3. 细胞分裂过程中染色体的变化
请写出细胞分裂过程中染色体数目变化的规律:
复制
平分到两个新细胞中
(用n、2n表示染色体的数目)
染色体数目变化规律:n → 2n → n
3. 细胞分裂过程中染色体的变化
3)细胞分裂后:
① 通过细胞分裂形成的两个新细胞的染色体的形态和数目相同;
② 新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同;
③ 由于染色体内有遗传物质DNA,因此,新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。
意义:保证了生物遗传的稳定性
叶酸是合成DNA的重要原料,医生建议孕期女性及时增补叶酸,你知道这背后的原理是什么吗?
提示:胎儿在母体内生长发育会进行大量的细胞分裂,细胞分裂过程中遗传物质要进行复制后均分,需要大量DNA原料,叶酸可以提供合成DNA的原料,有利于胎儿的发育。
阅读P37“科学·技术·社会”
“脱缰之马”——癌细胞
癌变的实质是细胞内遗传物质的改变。许多致癌的因素,如
化学致癌物、放射线、病毒等,能够使细胞内的染色体和有
关基因发生变化,导致正常细胞变成癌细胞。科学研究发现,
随着人类寿命的延长,正常细胞发生癌变的可能性也增加了。
癌细胞是从正常细胞变化而来的。人们已经知道,细胞
“脱缰之马”——癌细胞
正常细胞癌变后有两个主要特点:
① 分裂非常快,并且可以不断分裂,形成肿瘤;
② 癌细胞还可侵入邻近的正常组织,并通过血液、淋巴等进入其他的组织和器官,这就是癌的转移。
① 不吸烟、少饮酒;
② 少吃腌制或烧烤的食品
③ 避免过度日光暴晒;
④ 多吃蔬菜、水果、粗粮;
⑤ 适量运动。
及高脂肪食物;
课堂小结
一、细胞的生长
1. 过程:构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并将其转变成__________的物质。
组成自身
2. 结果:细胞__________。
体积增大
3. 细胞________(能/不能)无限制地长大,一部分细胞长到一定的大小,就会进行_______。
生物体由小长大,与细胞的______、______和______是分不开的。
生长
分裂
分化
不能
分裂
二、细胞的分裂
1. 概念:一个细胞分裂成_____细胞的过程。
课堂小结
2. 过程:
① _______先由一个分成两个;
② 细胞质分成两份;
③ 动物细胞从细胞中__________,______形成两个新细胞;植物细胞在原细胞中央形成新的细胞膜和________。
4. 细胞分裂过程中,由于染色体先______,后______成完全相同的两份,因此,分裂产生的新细胞和原细胞的遗传物质是______的。
3. 结果:细胞__________。
数目增多
细胞核
细胞壁
向内凹陷
缢裂
复制
均分
一样
两个
细胞的生长和分裂
练习与应用
一、概念检测
(1)细胞分裂过程中染色体均等分配到两个新细胞中。
(2)细胞在生长的过程中能够不断从周围环境中吸收营养物质。
( )
( )
√
√
(3)多细胞生物体内有很多体细胞,体细胞中的染色体数目各
( )
×
1. 判断下列有关细胞分裂和生长的说法是否正确。
不相同。
练习与应用
2. 落地生根是多年生肉质草本植物,叶边缘可长出许多不定芽(如图)。不定芽是指从植物的叶、根等不定位置长出的芽。在合适的环境下,不定芽落地即可长出新植株。下列说法错误的是( )
A. 不定芽是由植物细胞构成的
B. 不定芽的形成主要是靠细胞的生长
C. 不定芽形成新植株离不开细胞的分裂
D. 新植株的遗传物质与母体植株保持一致
B
练习与应用
3. 请用恰当的图表表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系。
细胞
细胞核
染色体
DNA
练习与应用
二、拓展应用
1. 皮肤被划破时,如果伤口不深,几天后伤口便可以自动愈合。请结合本节所学内容进行解释。
皮肤被划破后,伤口边缘的细胞会不断向伤口中心生长和分裂,从而对皮肤表面的伤口进行修补,当这些细胞在伤口中心“相遇”时,就会使伤口愈合。
练习与应用
提示:植物生长调节剂可以调节植物的生长过程,从而影响植物的发育和产量。这些调节剂可以通过外部施用,对植物的生长、开花、结果等方面产生积极的影响。农业生产上常用的植物生长调节剂有生长素类调节剂和细胞分裂素类调节剂。生长素类调节剂可以促进植物的细胞分裂和分化,从而促进植物的生长。细胞分裂素类调节剂可以促进细胞的分裂,从而促进植物的生长和发育。
2. 植物体能够合成促进细胞分裂的物质。人工合成的促进细胞分裂的物质在农业生产上有着广泛应用,请查阅相关资料,了解农业上如何通过调控植物细胞分裂来提高产量。
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