广东广州市番禺中学2026-2027学年高三上学期9月综合测试物理试卷

标签:
普通图片版
切换试卷
2026-09-23
| 6页
| 0人阅读
| 1人下载

内容正文:

2027届普通高中毕业班综合测试物理试题 本试卷共15小题,满分100分。考试时间75分钟。 一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个 选项中,只有一个选项正确。 1,铅(Pb)205放射性核素的半衰期约为1700万年,对其丰度的研究为推断太阳的形成时 间提供了重要的科学依据。天体环境中,形成铅205的重要机制之一是铊(T1)核的束缚 态B衰变,其方程为Tl→Pb+e 下列说法正确的是 A.T1核的中子数为124 B.剑T核与Pb核质量数不同 C.X=81 D. Y=206 2.一列简谐横波在t0时的波形图如图,此时x=3m处的质点P位于平衡位置且沿y轴正 方向运动,经过1s第一次回到平衡位置。下列说法正确的是 A.波沿x轴正方向传播 个y/cm B.波的传播速度为4m/s 10 C.一个周期内质点P运动的路程为4m P D.t=0.5s时,质点P的加速度沿y轴负方向 5 x/m -10---- 3.如图为一半圆柱形均匀透明材料的横截面,一束红光从空气沿半径方向入射到圆心O, 当9=30时,反射光b和折射光c刚好垂直。下列说法正确的是 A.该材料对红光的折射率为』2 B.若0=45°,则光线c将会消失 C.若人射光a改为紫光,光线b的位置改变 D.若入射光a改为紫光,光线c的位置不变 4.质量为2.0×103kg的汽车在水平直道上进行刹车性能测试。汽车速度为30ms时开始刹 车直至停止,刹车过程中所受合力为2.0×10N,则刹车距离为 A.15m B.45m C.90m D.135m 5.某种微型“纳米光子电子加速器”利用激光照射周期性排列的纳米柱体时产生的交变电 场来加速电子束。电子束通过虚线框区域的极短时间内电场分布不会发生变化,电场线分布 如图,这段时间内 柱体 A.a点的电势比b点的电势高 B.a点的电场强度比b点的电场强度大 C.电子沿直线从a运动到b点时,电势能减小 D.电子沿直线从b运动到c点时,电势能增大 6.我国“嫦娥六号”进入环月圆轨道,周期为T,轨道高度与月球半径之比为k,引力常 量为G,则月球的平均密度为 A. 3π B.πI+k) C. 3π(1+k)3 D. G72 3GTk GT2k3 3沉(1+k) GT2 7.一辆电动小车上的光伏电池,将太阳能转换成的电能全部给电动机供电,刚好维持小车 以速度y匀速运动,此时电动机的效率为50%。已知小车的质量为m,运动过程中受到的阻 力kv(k为常量),该光伏电池的光电转换效率为n,则光伏电池单位时间内获得的太阳 能为 A. kv+mv2 B. 2kv+mv2 2kv2 D. kv2 C. 2n 2m2 2 2n 二、多项选择题。每小题四个选项中,有多项符合题目要求。每小题6分,共 18分。其中全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8.如图,在某次摩托车比赛中,为了保证摩托车不脱离轨道,骑手和车(整体视为质点) 经过半径为R的圆弧形赛道最高点时,骑手和车(重力加速度大小为g) A.所受支持力大于重力 B.所受支持力小于重力 C.速度大小要小于√gF D.速度大小要大于√gF 9.如图为某燃气灶点火装置的原理图。直流电经转换器输出u=5sil00πs(V),经原、副线圈 匝数分别为1和2的变压器升压至蜂值大于10kv,就会在打火针和金属板间引发电火花, 实现点火。下列正确的是 A.2>2000 n 转 n2 打火针 B.22>5000 器 N C.原线圈两端电压最大值为5V2V D.副线圈输出电压的频率为50Hz 10.空间存在一方向与纸面垂直、大小随时间变化的匀强磁场,其边界如图(a)中虚线MN, 一硬质细导线的电阻为R,将该导线做成半径为r的圆环固定在纸面内,圆心Q在MNE。 t=0时磁感应强度的方向如图,磁感应强度B随时间t的变化关系如图(b),则在t0到t=t 的时间内 A.圆环中感应电流沿顺时针方向 M B B。圆环中的感应电动势大小为B2 B XX 6 C圆环中的感应电流大小为B,π 2Rto (a) (b) D圆环所受安培力P大小随时间的关系为F-B,(R, Bo.() Rt。 to 三、非选择题:54分。计算题要求有必要说明、原始表达式和正确计算结果。 11.验证牛顿第二定律的实验中,使用的器材有:直导轨、小车、光电门、数字毫秒计、遮 光条、天平、钩码、刻度尺、游标卡尺、定滑轮、细绳等。实验装置如图,光电门1、2分 别固定在导轨A、B处,遮光条安装在小车上,连接小车两端的细绳分别跨过左右定滑轮、 各悬挂10个质量均为0的钩码,定滑轮间的细绳与导轨平行。重力加速度大小为g。 遮光条光电门1 光电门2 B 钩码 言钩码 实验步骤如下: ①用天平测小车和遮光条的总质量m,用刻度尺测量A、B间的距离s,用游标卡尺测量遮 光条的宽度d。 ②调节导轨倾斜程度,使小车沿导轨向右下滑时通过光电门1、2的遮光时间相等。 ③从左侧细绳取下个钩码挂到右侧细绳,再从导轨左端静止释放小车,用数字毫秒计测 量遮光条经过光电门1、2的遮光时间t1、t2。 回答下列问题: 第3页(共6页) (1)步骤②操作的主要目的是 (2)步骤③中测得的小车加速度大小a= (用d,s,t1、t2表示)。 (3)多次改变n,测得多组遮光时间th、t2,代人第(2)问算出多组a值,作出a-n图像。 若该图像近似是一条通过原点的直线,且斜率k (用mo、m、g表示),则 验证了牛顿第二定律。 (4)若作出的a-n图像明显不过原点,原因可能是 (单选,填标号) A.步骤③中小车没有从静止释放 B.步骤②中导轨的倾斜程度调节不恰当 C.钩码质量没有远小于小车和遮光条的总质量 12.某学习小组测量滑动变阻器的金属丝电阻率,所用实验器材如下: A.多用电表10mA电流挡(内阻RA=57.02)B.直流电压表0-3V(内阻未知) C.待测的滑动变阻器R1(全电阻阻值R未知) D.滑动变阻器R2(全电阻阻值R2≈102) E.干电池两节 F.游标卡尺 G.开关、导线若干 ◆UU八V 3.00 K. 多用电表 2.00 1.00 中州 →ImA 图1 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 图2 (1)测量R1的全电阻时,部分电路连接如图1,还需将P连接到接线柱 (选填 “a”“b”)。在开关闭合前,应将滑动变阻器R2的滑片移至最 侧(选填“左”“右”)。 (2)测得多组电压、电流值,并绘制了U一1图像如图2,求得R1为 Ω(保留3 位有效数字)。 (3)如图3,用刻度尺测得滑动变阻器绕线部分的长度L、数出绕线部分总匝数匝;用 游标卡尺测量滑动变阻器陶瓷管的直径,正确操作后,游标卡尺的示数如图4,则直径 d= ,cm。该滑动变阻器金属丝电阻率表达式p= (用R1、L、n、d表示)。 第4页(共6页) 67 mmm 100.1mm 图3 图4 13.某探究小组设计了一个报警装置,其原理如图。在竖直放置的圆柱形容器内用面积 S100cm2、质量m=lkg的活塞密封一定质量的理想气体,活塞能无摩擦滑动。开始时气体 处于温度TA=30OK、活塞与容器底的距离ho=30Cm的状态A。环境温度升高时容器内气体 被加热,活塞缓慢上升d=3cm恰好到达容器内的卡口处,此时气体达到状态B。活塞保持 不动,气体被继续加热至温度T=363K的状态C时,触发压力报警器。从状态A到状态 C的过程中气体内能增加了△U=1581。大气压P。0.99x10Pa重力加速g取10m/s2。求 气体 (1)在状态B的温度? (2)在状态C的压强? 连接报警器 (3)由状态A到状态C过程中从外界吸收的热量Q? 活塞 ho 14.如图,直角坐标系xOy中,第1象限内存在垂直纸面向外的匀强磁场。第Ⅱ、Ⅲ象限 中有两平行板电容器C1、C2,其中C1垂直x轴放置,极板与x轴相交处存在小孔M、N;C2 垂直y轴放置,上、下极板右端分别紧贴轴y上的P、O点。一带电粒子从M静止释放,经 电场直线加速后从N射出,紧贴C2下极板进入C2,而后从P进入第I象限;经磁场偏转后 恰好垂直x轴离开,运动轨迹如图中虚线。已知粒子质量为m、带电量为q,0、P间距离 为,C1、C2的板间电压大小均为U,板间电场视为匀强电场,不计重力,忽略边缘效应。 求: (1)粒子经过P时速度方向与y轴正向的夹角? (2)磁场的磁感应强度大小? 第5页(共6页)》 15.如图所示,半径为R=1m的四分之一光滑圆弧槽AB固定在粗糙的平台BC上,其最低 点与平台相切,平台右侧光滑水平地面上有一质量为M=2kg、长度为L=2m的小车,其左端 紧贴平台。现将质量为m=1kg的物块由A点正上方、距A点高为0.5m的位置静止释放,物 块沿圆孤槽向下滑动。已知物块与平台间的动摩擦因数为1=0.1,物块与小车上表面间的动 摩擦因数为u2-0.02,平台BC距小车上表面的高度为h=5m,重力加速度gl0m/s2,物块可 看作质点,忽略空气阻力。 (1)求物块运动到圆弧槽的B点时对圆弧槽的压力大小? (2)若要使物块能够落在小车上,则平台BC的长度x应满足什么条件? (3)若平台BC的长度△x=14.5m,已知物块与小车碰撞前后竖直方向的速度大小不变,碰撞 时间极短(可认为碰撞过程弹力远大于重力)。问物块离开C点后能否与小车发生两次碰 撞?请写出判断依据。 77777 B Cgu

资源预览图

广东广州市番禺中学2026-2027学年高三上学期9月综合测试物理试卷
1
广东广州市番禺中学2026-2027学年高三上学期9月综合测试物理试卷
2
广东广州市番禺中学2026-2027学年高三上学期9月综合测试物理试卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。