内容正文:
第6课《了解国家机构》课时作业
班级:________姓名:________得分:________
(满分50分,建议完成时间:25分钟)
命题依据:严格参照统编版六年级上册道德与法治第6课《了解国家机构》课本正文、活动园、阅读角内容命题,无课外拓展超纲素材,聚焦本课课本核心知识点,用于课堂巩固、课后查漏补缺。
本课考查知识点清单
1.识记:宪法是确定国家机构的最高法律依据;国家一切权力属于人民;分清国家机构与普通服务单位。
2.理解:人民、人大代表、人民代表大会、“一府一委两院”之间的产生与监督关系。
3.理解:国家机关行使权力的要求:法定职权范围、依照法定程序,法定职责必须为,法无授权不可为,工作宗旨为人民服务。
4.应用:能识别生活中的国家机构,懂得尊重国家机关工作人员。
作业分层:基础识记(落实课本关键概念)→理解辨析(判断、选择,辨析课本案例)→情境简答(结合课本课堂讨论情境)→实践任务(立足学生现实生活)
★基础识记(共16分)
一、填空题(每空2分,共16分,不会书写的汉字可以写拼音)
1.________是确定国家机构的最高法律依据。
2.国家的一切权力属于________。
3.人民通过选举产生________,组成人民代表大会。
4.“一府一委两院”由同级人民代表大会产生,对同级人大负责,受同级人大________。
5.国家机关行使权力,必须在________范围内,依照法定程序行使权力。
6.一切国家机关和工作人员工作的宗旨是________________。
★★理解辨析(共18分)
二、单项选择题(每题3分,共9分)
1.下列单位中,属于国家机构的是( )
A.图书馆
B.人民法院
C.私立医院
D.小学学校
2.“一府一委两院”中的“一府”指的是( )
A.人民政府
B.人民代表大会
C.监察委员会
D.人民检察院
3.关于国家机关行使权力,下列说法正确的是( )
A.权力可以随意行使
B.法无授权不可为,法定职责必须为
C.可以超出自己的职责范围办事
D.该履行的职责可以不去履行
三、判断题(对的打√,错的打×,每题3分,共9分)
1.学校、医院、图书馆没有宪法规定的职权,不属于国家机构。( )
2.人民检察院是国家的审判机关,行使审判权。( )
3.到派出所办理身份证,派出所属于国家机构。( )
★★★情境简答(共10分)
四、结合课本课堂讨论情境,回答问题
课堂讨论片段:小丽说:“医院和图书馆每天为大家服务,所以它们都属于国家机构。”
1.你同意小丽的说法吗?说一说判断国家机构的依据是什么?(5分)
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2.国家机关行使权力要遵守哪些要求?(5分)
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★★★★实践任务(6分,课后完成,立足生活实际)
五、找一找身边的国家机构
请写出两个我们在生活中可以见到的国家机构名称。
家长评价:□能结合生活写出具体机构名称□需要继续完善
机构①:
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机构②:
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参考答案及评分标准(满分50分)
★基础识记(16分)
一、填空题(每空2分,共16分)
1.宪法
2.人民
3.人大代表
4.监督
5.法定职权
6.为人民服务
★★理解辨析(18分)
二、单项选择题(每题3分,共9分)
1.B2.A3.B
三、判断题(每题3分,共9分)
1.√2.×3.√
★★★情境简答(10分)
评分说明:答案意思和课本要点一致、语句通顺即可得分,不要求一字不差抄写教材原文。
1.(5分)不同意小丽的说法。国家机构是国家机关的统称,宪法是确定国家机构的最高法律依据。医院、图书馆没有宪法赋予的国家职权,属于普通公共服务单位,不属于国家机构。
2.(5分)国家机关必须在法定职权范围内、依照法定程序行使权力;做到法定职责必须为,法无授权不可为;国家机关工作人员要努力为人民服务。
★★★★实践任务(6分)
评分标准:写出两个生活中真实存在的国家机构,例如派出所、政务服务中心、人民法院等,名称书写正确,贴合生活,即可得满分。
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