内容正文:
2026-2027学年高二上学期第一次质量检测(生物试卷)
满分100分,考试时间75分钟
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分
第I卷(选择题)共45分
一、单选题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项符合题目要求。
1.下列属于人体内环境组成成分的是()
①红细胞、组织液和淋巴
②血浆蛋白、O2和葡萄糖
③尿素、C02和氨基酸④激素、血红蛋白和
抗体
⑥胃中的牛奶
⑧口服的肠道中的抗菌药物和蔬菜⑦肌肉注射背霉素
A.②③⑦
B.②④⑥
C.①②③⑦
D.⑧⑤⑦
2.血浆中的总蛋白包括白蛋白、球蛋白和纤维蛋白原等,绝大部分由肝细胞合成,其中白蛋白是三种蛋白
质中相对分子质量最小的。下列叙述正确的是()
A.等质量的三种蛋白中,白蛋白对血浆渗透压的影响是最小的
B.如果白蛋白较多地进入组织液,则会引起组织液含水量下降
C.血浆蛋白主要由肝脏合成,肝功能受损可能会引起组织水肿
D.血浆中各物质含量相对稳定即可实现内环境稳态
3.下列概念图中,a、b、c、d、e、f所代表的生物学概念正确的是()
A.体液、细胞外液、细胞内液、组织液、血液、血红蛋白
B.可遗传变异、突变、基因重组、基因突变、染色体变异、21三体综合征
C.神经系统、中枢神经系统、周围神经系统、脑、脊髓、言语区
D.神经元、突起、胞体、轴突、树突、神经胶质细胞
4.“醉氧”(也称低原反应)是指长期在高海拔地区工作的人,重返平原居住后会发生不适应,出现疲倦、
无力、嗜睡、胸闷、头昏、腹泻等症状。下列叙述不正确的是()
A.患者发生严重腹泻后,在补充水分的同时要注意补充无机盐
试卷第1页(共11页)
B.“醉氧”的发生可能与人体内环境中的血红蛋白含量较高有关
C.“醉氧”时,外界环境的变化导致内环境中的化学成分含量发生了变化
D.“醉氧”症状的出现说明内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
5.校篮球赛决赛中,某同学在关键时刻投进三分反超比分,此时他心跳加速、手心出汗,比赛结束后逐渐
恢复平静。下列叙述正确的是()
A.交感神经兴奋,血管和瞳孔均收缩
B.副交感神经兴奋,支气管收缩、胃肠烯动减慢
C.交感神经和副交感神经的共同作用,维持了机体在不同状态下的内环境稳态
D.自主神经系统支配内脏、血管和腺体,活动不受意识支配,包括传入神经和传出神经
6.某些刺激会使脑部的神经元A产生兴奋并释放多巴胺,引发突触后膜发生N*内流,最终使大脑“奖赏”
中枢持续兴奋,产生愉悦感,高浓度多巴胺会导致突触后膜上的多巴胺受体数量减少。转运蛋白逆浓度梯
度转运多巴胺时,需要顺浓度梯度同向转运N+。甲基苯丙胺是一种强效兴奋剂,是冰毒的有效成分,如
图为甲基苯丙胺导致吸毒者成瘾的原理示意图。下列分析错误的是()
神经
冲动
基苯丙胺
多巴胺
转运蛋取
突触间隙
多国胺
多巴胺受体
神经完B信号
A.图中突触小体由神经元A的轴突末梢膨大形成
B.甲基苯丙胺通过两种途径使突触间隙中的多巴胺增多
C.多巴胺进出突触小体都要直接依靠ATP提供能量
D.吸毒者不断增大吸食剂量是多巴胺受体数量减少所致
7.当人体体表痛和内脏痛的形成存在共用神经元(b)时,神经中枢无法判断刺激的来源,但神经中枢更
习惯于识别体表信息,将内脏痛误认为是体表浦,这种现象称为牵涉痛。参与牵涉痛的神经结构如图所示,
有关说法正确的是(
)
皮肤
内脏
试卷第2页(共11页)
A.图中a为传出神经,c为支配内脏的交感神经或副交感神经
B.牵涉痛的产生共用了神经纤维b,痛觉的形成部位是脊髓
C.牵涉浦时皮肤被误作“感受器”,神经元a上并没有产生兴奋
D.牵涉痛的形成属于发生了非条件反射,其结构基础是完整的反射弧
8.图甲为某突触结构示意图,图乙、图丙分别为该突触使用箭毒浸泡前、后,给予突触前神经元相同刺激
之后,测得的突触后神经元的电位变化。下列相关分析错误的是()
刺激
mV
+40
+40
0
-70
-70…
刺激
刺激
甲
乙
丙
A.a为突触小泡,其中的神经递质可能是兴奋性递质,也可能是抑制性递质
B.刺激一段时间后才检测到电位变化的主要原因是兴奋在突触处存在信号的转换
C.神经元从产生兴奋到恢复静息状态,同一种离子会出现不同的跨膜运输方式
D.箭毒可能通过影响神经递质与受体的结合来抑制兴奋的传递
9.如图表示反射弧的结构模式图,①⑤表示相关结构。有关叙述错误的是()
A.②是传入神经,⑤是效应器
B.电刺激④,电流表指针偏转一次,可验证兴奋在神经元间单向传递
C.神经递质的释放需消耗ATP
D.乙释放抑制性神经递质作用于甲后,甲处膜电位是外正内负
10.排尿是一种复杂的反射活动,调节排尿的部分过程如图所示。下列相关叙述错误的是()
牵张惑受器
盆神经
脊髓
脑
膀胱
逼尿肌
尿道内括约肌
神经甲
尿道外括钓肌
A.控制排尿的低级中枢在脊髓,高级中枢在大脑皮层
试卷第3页(共11页)
B.正常情况下,排尿过程中,交感神经兴奋时膀胱缩小
C.排尿反射发生的过程中,神经冲动在神经甲上不会双向传导
D.该反射的效应器是传出神经末梢及其支配的逼尿肌、尿道内括约肌和尿道外括约肌
11.下列关于激素研究经典实验的叙述,正确的是()
收A.沃泰默认为胃酸刺激小肠导致胰腺分泌胰液的过程不只存在神经调节
B.斯他林和贝利斯发现了由胰腺内分泌细胞产生的促胰液素
C,班廷运用“结扎法”制备的萎缩胰腺提取液可治疗狗的糖尿病
D.研究者摘除公鸡的睾丸运用了控制变量中的“加法原理”
12.如图为人和高等动物胰液分泌的调节图解,据图分析错误的是()
食物刺激
①
神经
②
胃窦
视、嗅
④
中枢
③胃泌素
食物
⑤
胰腺→胰液
胃酸
⑥
⑦促胰液素
⑨
蛋白质和脂肪
小肠
胆壅收缩素
的消化产物
A,食物引起胰腺分泌胰液是神经调节和激素调节共同作用的结果
B.食物刺激通过①②③引起胰腺分泌胰液的调节过程只有神经调节
C.食物通过途径④⑤刺激胰腺分泌的过程属于条件反射
D.胃可以产生2种影响胰腺分泌的物质
13.根据下图人体结构模型,分析下列说法,其中错误的是()
血液流入
B
唯液流出
A.如果结构为肾小球,则尿素浓度A处高于B处
B.如果结构为肝脏,则运动时血糖浓度A处高于B处
C.如果结构为胰腺,则进食时促胰液素浓度A处高于B处
D.如果结构为甲状腺,则寒冷时促甲状腺激素浓度A处高于B处
14.如图为人体血糖调节示意图,X、Y和Z表示相关信息分子,下列相关叙述错误的是()
,试卷第4页(共11页)
受体2
胰岛A
细胞
Z→组织细胞
受体17
下丘脑
血糖
受体3女
受体4
胰岛B
细胞
X→组织细胞
A.X为胰岛素,该激素的受体几乎遍布人体组织细胞
B.影响胰岛B细胞分泌活动的信息分子有葡萄糖、Y和Z
C,Z激素主要作用于肝脏细胞,促进肝糖原的分解及非糖物质转化
D.与受体3受损患者相比,受体4受损患者注射胰岛素治疗效果更好
15.下丘脑是人脑重要组成部分,也是人体自稳态调节的中枢,如图为人体中下丘脑控制激素分泌的三种
常见的途径,下列关于激素A、B、C、D的叙述,正确的是()
途径①
1神经元①神经元
产生激素A
激素B
胰岛B细胞
途径②安
血管
产
三激潆C
途径③4
释放心激素D
下丘脑
垂体
A.激素A可促进非糖物质转变为糖
B.激素B、C作用于同一靶细胞
C.激素C、D都由垂体合成、释放
D.四种激素都以氨基酸为基本组成单位
二、不定项选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题
目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。)
16.秋冬季节是儿童支气管肺炎的高发季节,患儿常伴有咳嗽、呕吐等症状。针对患儿的诊疗方案有:口
服或静脉注射抗生素;雾化(气溶胶吸入疗法)治疗。下图甲、乙、丙表示人体内环境三大主要成分,
①②③表示人体内细胞。下列说法正确的是()
①
②之乙一丙之③
A.静脉注射药物直接进入乙中,可使药物快速到达患者病变部位
试卷第5页(共11页)
B.患儿个体细胞外液渗透压可能发生改变
C.由甲渗出进入丙的液体量与由丙进入甲的液体量相等
D.雾化治疗中,药物可不经过甲、乙、丙直接进入⑧
17.垂体分为腺垂体和神经垂体两部分,腺垂体能合成和分泌激素,而神经垂体只能释放由下丘脑合成和
分泌的激素。两者在人体中的相关作用途径如图所示,其中甲、乙表示垂体的两个部分,d:表示相关
物质,已知a为蛋白质类激素。下列叙述正确的是()
下丘脑
甲状腺
甲乙+d→肾小管、樂合管
垂体
A.若给动物饲喂含a的饲料,则血液中c的含量将升高
B.d为抗利尿激素,当人感觉渴的时候,其分泌量会增加
C.图中结构甲表示腺垂体,可分泌促甲状腺激素和生长激素
D.结构乙释放的d只被运输到并作用于肾小管和集合管
18.下列关于动物激素的来源及其生理作用的叙述,错误的是()
分泌腺体或细
选项
激素
生理作用
胞
A
皮质醇
肾上腺髓质
调节水盐代谢和有机物代谢
B
生长激素
垂体
促进生长,促进骨的伸长和蛋白质的合成
促性腺激
促进性腺生长发育,调节性激素的合成和
C
下丘脑
素
分泌等
甲状腺激
促进幼小动物的生长发育、促进新陈代谢,
D
甲状腺
素
提高和维持神经系统的兴奋性
A.A
B.B
C.c
D.D
19.已知T毒素的毒性机理是抑制Na通道的活性。用甲、乙两种不同强度的刺激作用于某动物的神经纤
维后,产生的电位变化分别为曲线1、曲线2所示,a点为曲线1的最高点。下列说法错误的是()
试卷第6页(共11页)
+50
a点
短内价电此请nV
曲线1
-50
阀电位
曲线2
-100
t士3456m)
A.内环境K浓度升高,可引起神经细胞静息状态下膜电位差增大
B.只要外界刺激使膜电位达到阙电位,便能触发动作电位
C.用T毒素处理后,再用甲强度的刺激作用于神经纤维,a点会下降
D.不做任何处理,用大于乙强度的刺激作用于神经纤维,a点会上升
20.如图1是神经元之间的一种环状连接方式,在图示位置给予一定强度的刺激后,测得C点膜内外电位
变化如图2所示,图3为两个神经元的局部放大图。下列叙述不正确的是()
刺激
个电位差
+40mV
B
中间神经元
-60mV
时间
图1
图2
图3
A.若图1中各突触性质一致,则兴奋经该结构传导后持续时间将延长
B.若将离体神经纤维放于较高浓度K溶液中重复实验,图2中B点将上移
C.在图3中,当神经元上Y点受到刺激时,将使下一个神经元兴奋
D.人体在完成反射活动的过程中,兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的
第Ⅱ卷(非选择题)共55分
21.(每个空1分,共12分)
根据下面人体体液分布及物质交换示意图(如图所示),回答下列问题。
消
肺
道
尿
1试卷第7页(共11页)
(1)人体细胞赖以生存的内环境包括图中的·(填字母)。
(2)过程d表示
作用。
(3)A中代谢废物的排出途径除图中所示外,还应有
A和B的交换是通过
(填结构名称)进行的。
(4)细胞有氧呼吸过程产生的C02从C进入A,需要经过层生物膜:
(5)在A中含有许多对缓冲物质,当肌肉产生的乳酸进入A中时,能与其中的
发生作用,
机体对乳酸的处理,维持了内环境的
的相对稳定,保证了细胞正常生理活动的进行。
(6)某同学以清水、缀冲液(含NHPO4、NaH2PO4的溶液,pH=7)和血浆分别为实验材料进行实验,
探究“血浆是否具有维持pH稳定的功能”,主要实验步骤如下:分别加入25mL实验材料→测pH→滴加
5mL0.1mo/L的HCl溶液、摇匀→测pH-→倒去烧杯中溶液后充分冲洗→重复实验并记录。试回答下列有
立
关问题:
溶液pH
清水组
血浆组
缓冲液组
加入HCI量
①实验开始时都应测量三种材料的pH,其目的是
②该同学用如图所示曲线来预期探究结果,试回答:
a.预期结果中明显不符合科学的是组,理由是
b.实验可以得出的结论是
③如果要证明血浆确实具有维持pH稳定的功能,本探究实验还应该补充。
22.(除特殊标注,每个空1分,共12分)研究人员发现,当以弱刺激施加于海兔的喷水管皮肤时,海兔
的鳃很快缩入外套腔内,这是海兔的缩鳃反射。若每隔1分钟重复此种弱刺激,海兔的缩鳃反射将逐渐减
弱甚至消失,这种现象称为习惯化。图1表示海兔缩鳃反射习惯化的神经环路示意图,图2表示习惯化前
后轴突末梢模型。请回答下列问题:
感觉神经元
中间神经元
b
喷水管皮肤
运动
神经元
Na"K
Na'K
Ca2
正常
习惯化
图1
图2
试卷第8页(共11页)
(1)图1中反射弧的效应器为
。(2分)缩鳃反射发生时,受刺激部位神经元膜内电
位变化是
0
(2)若在图1中b处给予有效刺激,还可在图中
点检测到电位变化,原因是
。
(2分)
(3)由图2可知,习惯化产生的原因是:轴突末梢处
内流减少,导致
释放虽减少,
突触后膜所在的运动神经元兴奋性
(4)如果需要去除习惯化,采取的措施是:给予海兔头部一个强刺激,最终使得感觉神经末梢释放的物
质(填“增加”“减少”或“不变”)。
23.(每个空1分,共10分)
图表示某同学在医院取指血时兴奋在反射弧中的传导和传递过程的模式图,请回答有关问题:
甲
局部放大
局部放大
++白出++
静息
兴奋
乙
丙
(1)针扎手部取血时,传入神经末梢会产生兴奋,并将兴奋传导至
形成痛觉,这一过程
(填“属于”或“不属于”)反射。采血过程中即使产生痛觉,此时患者也不会缩手,说明
(2)若刺激甲图中的④,结合乙图分析此处的膜电位发生的变化是
该变化是由
引起的。若对甲图中的④的刺激强度增加,产生的动作电位大小
(填“变大”、
“变小”或“不变”)。
(3)刺激甲图中的①,可以检测到B处的测量装置指针偏转,说明兴奋可以在③处完成传递过程,此处
兴奋的传递具有
的特点。
(4)“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了反射弧④中的胞体,而②
(填“受到”或“未受到”)侵染,所
以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢运动障碍,对刺激
(填“有”或“无”)感觉。
(5)兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导,这种电信号也叫
24.(除特殊标注,每个空1分,共12分)
正常人体感染病毒会引起发热,发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为体温上升期
机体体温调节过程示意图,其中体温调定点是为调节体温于恒定状态,下丘脑体温调节中枢预设的一个温
度值,正常生理状态下为37℃。请回答下列问题:
【,试卷第9页(共11页)
病毒(毒素)
邀
刺激
垂
甲状腺
甲状腺
激素
机体细胞
产生
细胞代谢
致热性细胞因子
增强
作用于
骨骼肌收缩
下丘脑(体温调定传出神经
增加产热
点上调至38.5℃)
皮肤血管收缩
减少散热
(1)图中激素甲的名称是
微素甲作用于垂体的过程中,调节方式是
(神经调节体液
调节/神经体液调节)。
(2)体温上升期,人体骨骼肌不随意的节律性收缩,即出现“寒战”,有助于体温
。(A.调至37C;
B.调至37℃-38.5℃之间C.调至38.5℃)。除了甲状腺激素之外,
(激素)也可以促进肝脏和其他
组织细胞代谢活动增强,增加产热。体温上升期,人体会出现心率加快、血压轻度升高等症状,易引发慢
性心血管疾病急性发作。请解释血压升高的可能原因:
(3)高温持续期,人体产热量
(大于小于/等于)散热量。此阶段人体有时会出现脱水现象,则
体内出现的生理现象有
(A.血浆渗透压升高;B.渴觉中枢兴奋;C抗利尿激素分泌减少;D.肾小
管重吸收作用加强)。(2分)
(4)体温下降期,机体增加散热的途径有:
(写出两条)。(2分)
(5)神经调节和体液调节共同影响体温的调节。神经调节和体液调节之间的联系是:不少内分泌腺直接
或间接受
的调节,另一方面,内分泌腺的激素也可以影响神经系统的
25.(除特殊标注,每个空2分,共11分)
2026年1月1日起,针对内源性生长激素缺乏引起儿童生长缓慢的长效生长激素被首次纳入医保,为中国
矮小症患儿带来了新的治疗选择。长效生长激素与内源生长激素(GH)具有相同的生理效应,其调节过
程如图所示。回答下列问题:
促睡眠、
分泌
血糖降低
下丘脑
GHRH
垂体
分逆cH+
肝脏
IGF-1±软骨细胞
注:GRH为生长激素释放激素,IGP-1为胰岛素样生长因子,“+”表示促进,“”表示抑制
(1)由图可知,GH的分泌过程存在
(1分)(填“分级“反馈”或“分级和反馈”)调节,软骨细
胞含有
激素的受体。
(②)慢波睡眠下,肝脏分泌的IGF1作用于软骨细胞,促进蛋白质的合成和软骨形成,从而促进生长发育。
这体现出激素调节的特点是
(答出2点即可)。
'试卷第10页(共11页)
(3)调查显示,有的儿童1G-1基因缺失,这类儿童体内GH水平比正常儿童高,但身材比正常儿童矮。综
上分析,这类儿童体内出现GH水平变化和身高变化可能的机制是
(④研究发现,IG℉-】可通过调节胰岛素敏感性,缓解胰岛素抵抗,从而改善与糖尿病相关的疾病。某兴趣
小组欲设计实验对其进行验证。请完善下表实验:
序号
实验目的
实验步骤
将健康小鼠连续喂养
8周高脂高糖饲料,检
获得胰岛素抵抗模型
①
测空腹血糖和空腹血
小鼠
清胰岛素,选出胰岛素
抵抗的小鼠。
随机选取若干健康小
鼠和胰岛素抵抗的小
鼠进行分组实验。A
组:对健康小鼠正常饲
喂普通饲料,注射适量
②
实验分组与处理
生理盐水;B组:对胰
岛素抵抗的小鼠饲喂
等量高脂饲料,注射等
量生理盐水;C组:
所有小鼠持续处理4
周,期间定时检测空腹
③
观察与检测
血糖和空腹血清胰岛
素。
实验现象:
④
结果与结论
实验结论:IGP-1可通
过调节胰岛素敏感性,
缓解胰岛素抵抗。
,试卷第11页(共11页)