山东省金乡县2024～2025学年九年级上学期期中历史试题(无答案)

2024－2025学年度第一学期期中学情监测 九年级历史试题 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共50分，考试时间60分钟。 第I卷（选择题 共20分） 一、选择题（以下每题给出的4个选项中，只有一个选项正确，选对得1分，共20分） 1.文字见证了辉煌灿烂的古代文明的发展，如古代中国的甲骨文、古埃及的象形文字、古印度的梵文、古希腊的字母文字等。这说明古代世界文明（ ） A.彼此隔绝 B.一脉相承 C.多元发展 D.结构单一 2.《汉谟拉比法典》作为一部公开的成文法，它废止了执法者可以根据形势的需要、上司的需要，随机量刑执法或法外开恩的陋习，开创了人类法制管理的先河。这表明《汉谟拉比法典》（ ） A.维护奴隶主阶级利益 B.有助于维护社会公平 C.维护了君主专制制度 D.彻底解决了社会矛盾 3.“言印度社会必言种姓，言印度人的行为方式和文化心理必言种姓，言印度的过去和现在都必言种姓。”这说明印度的种姓制度（ ） A.不利于国家内部的团结 B.成为统治阶级的政治基础 C.有利于维持统治和社会安定 D.对印度社会产生重大影响 4.如表所示内容体现了古代希腊城邦的特点是（ ） 城邦 面积（平方千米） 人口（万） 雅典 2500 约30 斯巴达 8400 约40 A.等级森严 B.小国寡民 C.自给自足 D.军事独裁 5.首创“元首制”，将罗马共和国演变为罗马帝国的是（ ） A.凯撒 B.屋大维 C.斯巴达克 D.克洛维 6.公元800年前后，该国成为当时西欧最大的王国。800年，教皇在罗马为该国国王举行了加冕礼，称之为“罗马人的皇帝”。这个国家是（ ） A.法兰克王国 B.西罗马帝国 C.法兰西王国 D.意大利王国 7.在西欧，庄园为领主提供面粉、蔬菜等，也为领主提供衣物，庄园有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠，可以制造不同的物品，是一个农业和手工业相结合的单位，很少需要对外交换。材料主要反映的是西欧庄园（ ） A.具有自给自足的特征 B.以农业为主 C.是独立的政治单位 D.领主特权受到限制 8.大和的世袭贵族占有大量的土地和奴隶及地位近似奴隶的部民，他们之间不断争战，使矛盾日益尖锐，而部民也不断反抗。此时中国唐朝的统治兴盛极大刺激了大和统治者，于是天皇决心改革。材料反映了（ ） A.大化改新的背景 B.大化改新的内容 C.大化改新的性质 D.大化改新的影响 9.阅读下面结构示意图。你认为“？”处可填写（ ） A.阿拉伯数字 B.太阳历 C.楔形文字 D.儒略历 10.“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。”材料反映了（ ） A.殖民扩张促进资本原始积累 B.工业革命更快向纵深发展 C.资产阶级统治地位初步确立 D.生产组织逐渐资本主义化 11.随着中世纪西欧城市的发展，商人、手工工匠、市民的子弟，他们全都需要识字，接受教育。这说明城市的兴起（ ） A.维护了农奴利益 B.有利于教育发展 C.摆脱了神学束缚 D.推广了大众教育 12.读“1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变动”图，推知该地区人口锐减的主要原因是（ ） A.大批土著居民被卖为奴隶 B.黑奴贸易使非洲人口大量减少 C.殖民屠杀以及传染病致死 D.工业革命改变了世界人口分布 13.下列是某同学在学习世界近代史时制作的时间轴。它反映的学习课题是（ ） A.走向近代世界 B.资本主义制度的初步确立 C.欧洲经济发展 D.资本主义制度的不断扩展 14.“拿破仑战争使中欧、西欧及南欧的封建秩序从根本上发生动摇，同时又“给法国资产阶级社会在欧洲大陆上创造一个符合时代要求的适当环境”。因此，拿破仑战争对于欧洲起了进步的作用。”材料中主要强调了（ ） A.拿破仑对外战争损害了被侵略国家的人民的利益 B.拿破仑对外战争促进了欧洲国家向资本主义的过渡 C.拿破仑对外战争彻底终结了欧洲的封建制度 D.拿破仑对外战争击败反法联盟，巩固了法国大革命成果 15.200多年前，从一个岛国开始，曾经发生过一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。开启这场“革命”的发明是（ ） A.珍妮机 B.蒸汽机 C.火车 D.汽车 16.有学者发现，在某一历史时期，英语中的industry（工业）、class（阶级）有了今天我们所熟悉的意义；此外，还有capitalism（资本主义）、proletariat（无产阶级）等新词汇出现。这一现象出现的时代背景是（ ） A.王权与议会的对立 B.手工工场的出现 C.“光荣革命”的发生 D.工业革命的推进 17.1825年，一名英国工程师将蒸汽机装到了一辆满载煤炭的列车上，让引擎将这辆货车沿着铁轨，将煤炭从矿场送到约20公里外的港口。这标志着（ ） A.铁路时代的开始 B.英国资本主义制度确立 C.人类进入“蒸汽时代” D.英国成为世界上第一个工业国家 18.“巴黎公社主要是由普通工人组成……公社把所有的公职——军事、行政、政治的职务变成真正工人的职务，使他们不再归于一个受过训练的特殊阶层所私有。”据此可知，巴黎公社（ ） A.解决了人类不平等问题 B.旨在建立工农联合政府 C.具有无产阶级专政色彩 D.得到了第一国际的支持 19.独立运动未能扭转拉丁美洲的民族分裂之势，甚至还由此引发了一系列的恶性循环，分裂的拉丁美洲民族无法抵御欧美列强的侵略扩张，导致其未能赶上第一次工业革命的机遇。这说明拉丁美洲独立运动（ ） A.加速欧美列强对拉丁美洲的侵略 B.未彻底扫除拉美国家发展的障碍 C.是导致拉丁美洲民族分裂的根源 D.未对殖民国家造成实质性的打击 20.“从军事意义上说，印度失败了；但是从政治意义上说，印度通过维护精神自由的权利赢得了自己的目标，这种精神自由最终导致印度的政治独立。”材料说明印度民族大起义（ ） A.鼓舞了亚洲民族解放运动 B.提高了印度人民文化水平 C.促进印度民族意识的觉醒 D.沉重地打击了英国殖民者 第Ⅱ卷（非选择题 共30分） 二、非选择题（3题共30分，其中21题10分，22题10分，23题10分） 21.欧洲在迈向近代的过程发生了一系列大事件，这些大事件推动了欧洲资本主义时代的到来。请阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度是一种创新……新生资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编（上卷）》 （1）材料中的“新的时代精神”指什么？（2分）据材料及所学简述其内涵。（2分） 材料二 欧洲人探索世界的重要目的是追逐利益，一些人希望能直接找到黄金，另一些更精明的人则希望找到获得东方商品的新渠道。文艺复兴把好奇心视为美德，鼓励人们尽可能知道更多的事情，包括欧洲以外的世界。指南针和观象仪能帮助船员绘制更为精准的地图和海图。15世纪，葡萄牙人学习阿拉伯造船技术，造出了航速更快、操作更简便的超级大帆船。 ——摘编自弗兰克·萨克雷等《世界大历史》 （2）依据材料二并结合所学，概括欧洲人开辟新航路的背景（不得照抄材料原文）。（2分） 材料三 公元1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往……因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （3）根据材料三并结合所学知识，概括“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据是什么？（2） （4）据材料并结合所学，概括文艺复兴及新航路开辟的共同影响。（2分） 22.请你阅读下面材料，结合世界史所学知识，写一篇120字左右的小短文，谈谈你对思想解放的看法。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整）（10分） 工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。 ——摘编自马克思、恩格斯《共产党宣言》 23.人类历史的进程反复证明：一个国家、一个民族面对社会变革，能否顺应世界潮流，抓住机遇，事关兴衰命运。阅读下列材料，回答问题。（10分） 材料一 美国前总统特朗普曾宣称：在美国历史上，我比任何其他总统都更像总统，只是也许除了戴大帽子的林肯。我承认，林肯很强硬。 （1）结合教材回答，材料一中让特朗普自愧不如的林肯总统有怎样特别贡献？（2分） 材料二 19世纪上半叶，农奴在俄国全国人口中占很大比重，……农奴世代被束缚在土地上，农奴购买力低，生产率低下。 ——《世界民族与文明历史》 （2）面对材料二中当时的境况，俄国政府采取了怎样的举措？（2分）产生怎样积极影响？（2分） 材料三 1869年，（日本）第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。 ——R.R.帕尔默《现代世界史》 （3）材料三反映了日本哪一次改革的成果？（2分）这次改革后，日本社会性质发生了怎样的变化？（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $