内容正文:
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保密★启用前
学易金卷:二年级数学上学期10月学情自测·基础卷01(第1-2单元)
(西南大学版·新教材)
数
总分:100分;建议用时:90分钟
注意事项:
:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
:
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答
题区域书写的答案无效。
:
:
4.请仔细审题,认真作答。
5.考察范围:第1-2单元
第一关:填空大挑战(每空1分,共33分)
小勇士,欢迎来到填空大挑战!仔细读题,认真思考,每一道填空题都是一块拼图,拼出它们
:
你就能获得智慧宝石啦!加油!
:
1.比35多18的数是(
),比62少27的数是(
:
2.2和8相加的和是(
),2个8相加的和是(
),2个8相乘的积是(
:
3.下图中小朋友们一共栽了(
)棵小树。
架
簧
蝶
:
:
加法算式:(
:
乘法算式:(
)或(
)。
:
乘法口诀:(
)。
:
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4.在括号里填上>6<”或“=”。
58-19(
)30
26+15(
)60-19
72-36(
)72-37
5×5(
)28
4×4(
)4+4
8×6(
)8×7-8
5.照样子填一填。
●)
24
6.括号里最大能填几?
(
)×7<1938>(
)×75×(
)<27
7.【新情境规律探索】找规律填数。
(1)80,(),60,50,(),().
24
56
(2)
8.2024年的巴黎奥运会中,中国获得40枚金牌,获得的铜牌比金牌少16枚,铜牌有(
)
枚,银牌有(
)枚,比铜牌多3枚。
9.小明在自己班进行调查,得到下面的数据,他们班不会游泳的有(
)人,不会滑雪的
有(
)人
会游泳
34
男生
37
会滑雪
18
女生
16
10.【新情境·逻辑推理】春天来了,小鸟站在电线杆上叽叽喳喳地叫,小鸟的只数比10多,比
30少,电线杆的数量和每根电线杆上小鸟站的只数一样多,可能有(
)只小鸟,还有可能有
)只小鸟。
第二关:选择大考验(每小题2分,共12分)
第二关是选择大考验!仔细阅读每个选项,找出正确答案,你是最棒的侦探!
11.【新情境·算理探究】观察竖式,下面的说法中,错误的是()。
A.三个5”都表示5个一
50
B.个位上的0减5不够减,要从十位上退1当10
-15
C.笔算减法时,相同数位要对齐,从个位减起
35
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12.算式45+口>60,方框里最小填().
19.(3分)看图列式计算
A.15
B.16
C.14
13.★+★+★+★=32,★×●=40,●=()。
A.5
B.6
C.8
8元
元
45元
14.【新情境跨学科】初夏时节,枇杷熟了,古人有摘尽枇杷一树金的描述。李叔叔从自己家
62元
的枇杷树上摘了6盒枇杷,
,摘了多少个枇杷?横线上可以填的条件是()。
A.摘了30个
B.每盒有6个枇杷C.每篮有5个苹果
(元)
15.夏天吃西瓜是最解暑的!用算式5×6可以解决下面哪个问题?()
20.(3分)看图写算式。
A.男生有5人,女生有6人。一共有多少人来一起分西瓜?
32人
人
B.一个西瓜可以切成6块,5个西瓜一共可以切多少块?
男生:
C.聪聪端来了6块西瓜,明明比聪聪少端5个,明明端来了多少块西瓜?
女生:
多7人
16.淄博市潭溪山风景秀丽,是旅游观光的好去处。景区的观光车每排能坐5人,坐满了3排
后还剩下5人,这些人的总数不能用()计算。
A.5×3+5
B.5×4
C.5×5
21.(3分)看图写出算式。
第三关:计算大比拼(共30分)
※
第三关是计算大比拼!拿起你的计算小武器,快速准确地完成每一道计算题,看谁算得又快又
对!
※
17.(12分)口算。
80-44=
4×4=
3×5=
5×8-16=
一共有多少个辣椒?
38-19=
9×2=
7×8=
7×7+7=
91-25=
6×6=
6×3=
5×5+37=
第四关:应用大挑战(25分)
18.(9分)列竖式计算,有★的题要验算。
第四关是应用大挑战!用你学到的数学知识解决生活中的问题,你就是数学小达人!
73-14=
★90一44=
22.(4分)【新情境跨学科】同学们,下面是《弟子规》中的部分内容。用我们学过的知识算
※
一算,一共有多少个字?
父母呼
应勿缓
父母命
行勿懒
64一45=
65-17-13=
父母教
须敬听
父母责
须顺承
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23.(6分)【新情境历史文化】“五谷粮食画”是古老的中国传统艺术。美术课上,同学们带来
了一些豆子准备设计“五谷粮食画”。
(1)林林比梅梅多带来多少颗红豆?
我比林林多带
28颗红豆
我带来了52
我带来了17
颗红豆。
颗红豆。
梅梅
林林
:
安安
(2)安安带来多少颗红豆?
人
24.(6分)为了树立正确的劳动观念,学校给每个班规划一块种植基地”,401班的种植基地”
上种了4行青椒和6行茄子,青椒每行有9棵。
(1)401班一共种了多少棵青椒?
能
然
(2)要想求一共种了多少棵茄子,还缺少条件,请你选择一个条件,并根据你选择的条件,解决“一
共种了多少棵茄子?”。你选择的条件是()。
①茄子每行7棵。
②种的茄子比青椒多6棵。
:
:
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25.(9分)【新情境·生活应用】体育商场周年店庆。
满80元减8元三
满80元减8
?元
36元
50元
9元
6元
18元
(1)买一副羽毛球拍的钱能买7根跳绳,一副羽毛球拍多少元?
答:一副羽毛球拍()元。
(2)买一个足球和一个篮球,一共要付多少元?
答:一共要付()元。
(3)算式9×6十18可能解决的是什么问题?请写一写。
恭喜你完成所有闯关!你真是数学小勇士!记得检查答案哦,加油!
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学易金卷:二年级数学上学期10月学情自测·基础卷01(第1-2单元)
(西南大学版·新教材)参考答案
第一关:填空大挑战
1.53 35
2.10 16 64
3. 12 4+4+4=12 4×3=12 3×4=12 三四十二
4.> = > < > =
5.
6.2 5 5
7.(1)70;40;30 (2)7;72
8.24 27
9.19 35
10.16 25
第二关:选择大考验
11.A
12.B
13.A
14.B
15.B
16.C
第三关:计算大比拼
17.36;16;15;24;
19;18;56;56;
66;36;18;62
18.59;46;19;35
19.62-8-45=9
20.32-7=25(人)
21.5×3+3=18
第四关:应用大挑战
22.24个
23.(1)35颗;(2)80颗
24.(1)36棵
(2)选择①或者②都可以;一共种了42棵茄子
25.(1)42元
(2)78元
(3)买6副乒乓球拍和1个排球一共多少元?(答案不唯一,合理即可)
试卷第18页,共20页
试卷第17页,共20页
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保密★启用前
学易金卷:二年级数学上学期10月学情自测·基础卷01(第1-2单元)
(西南大学版·新教材)参考解析
总分:100分;建议用时:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
5.考察范围:第1-2单元
第一关:填空大挑战(每空1分,共33分)
小勇士,欢迎来到填空大挑战!仔细读题,认真思考,每一道填空题都是一块拼图,拼出它们你就能获得智慧宝石啦!加油!
1.比35多18的数是( ),比62少27的数是( )。
【答案】 53 35
【分析】求比35多18的数是多少,用35加18即可;求比62少27的数是多少,用62减27即可;
【详解】35+18=53
62-27=35
2.2和8相加的和是( ),2个8相加的和是( ),2个8相乘的积是( )。
【答案】 10 16 64
【分析】乘法是求几个相同加数的和的简便运算,据此结合题干要求进行解答即可。
加数+加数=和,乘数×乘数=积,据此将数据代入即可。
【详解】2+8=10
8×2=16
8×8=64
3.下图中小朋友们一共栽了( )棵小树。
加法算式:( )。
乘法算式:( )或( )。
乘法口诀:( )。
【答案】 12 4+4+4=12 4×3=12 3×4=12 三四十二
【分析】数一数图中一共有多少棵树;观察图片可知,一排有4棵树,一共有3排,即求3个4的和列加法算式是:4+4+4,也可用乘法算式,列式为:4×3或者3×4,然后根据乘法口诀求出答案即可。
【详解】由分析可得:
下图中小朋友们一共栽了(12)棵小树。
加法算式:(4+4+4=12)。
乘法算式:(4×3=12)或(3×4=12)。
乘法口诀:(三四十二)。
4.在括号里填上“>”“<”或“=”。
58-19( )30 26+15( )60-19 72-36( )72-37
5×5( )28 4×4( )4+4 8×6( )8×7-8
【答案】 > = > < > =
【分析】先算出左右两边算式的结果,再比较大小。
【详解】58-19=39,39>30,所以58-19>30;
26+15=41,60-19=41,41=41,所以26+15=60-19;
72-36=36,72-37=35,36>35,所以72-36>72-37;
5×5=25,25<28,所以5×5<28;
4×4=16,4+4=8,16>8,所以4×4>4+4;
8×6=48,8×7-8=56-8=48,48=48,所以8×6=8×7-8。
5.照样子填一填。
【答案】
【分析】上面两个数表示乘数,下面的数表示积,利用乘法口诀得出答案。
【详解】三三得九
三五十五
六六三十六
填空略;
6.括号里最大能填几?
( )×7<19 38>( )×7 5×( )<27
【答案】 2 5 5
【分析】熟记乘法口诀,找出与已知数最接近且小于已知数的积,从而确定括号里最大能填的整数。
【详解】(1)根据7的乘法口诀,,。因为,,所以括号里最大能填2。
(2)根据7的乘法口诀,,。因为,,所以括号里最大能填5。
(3)根据5和6的乘法口诀,,。因为,,所以括号里最大能填5。
7.【新情境·规律探索】找规律填数。
(1)80,( ),60,50,( ),( )。
(2)
【答案】(1)70;40;30
(2)7;72
【分析】(1)观察已知数据可得,后一个数比前一个数少10;
(2)观察已知数据可得,整个大三角下面的2个数相乘等于上面的数,根据乘法口诀填入即可;据此解答。
【详解】(1)80-10=70
70-10=60
60-10=50
50-10=40
40-10=30
这列数为:80,70,60,50,40,30。
(2)4×6=24
7×3=21
7×8=56
9×8=72
8.2024年的巴黎奥运会中,中国获得40枚金牌,获得的铜牌比金牌少16枚,铜牌有( )枚,银牌有( )枚,比铜牌多3枚。
【答案】 24 27
【分析】用金牌的数量减去16即可得到铜牌的数量;用铜牌的数量加上3即可得到银牌的数量。
【详解】40-16=24(枚)
24+3=27(枚)
所以2024年的巴黎奥运会中,中国获得40枚金牌,获得的铜牌比金牌少16枚,铜牌有24枚,银牌有27枚,比铜牌多3枚。
9.小明在自己班进行调查,得到下面的数据,他们班不会游泳的有( )人,不会滑雪的有( )人。
会游泳
34
男生
37
会滑雪
18
女生
16
【答案】 19 35
【分析】首先需要根据性别统计的人数计算出班级的总人数。班级总人数等于男生人数加女生人数。不会游泳的人数等于总人数减去会游泳的人数。不会滑雪的人数等于总人数减去会滑雪的人数。
【详解】(人)
(人)
(人)
所以,他们班不会游泳的有人,不会滑雪的有人。
10.【新情境·逻辑推理】春天来了,小鸟站在电线杆上叽叽喳喳地叫,小鸟的只数比10多,比30少,电线杆的数量和每根电线杆上小鸟站的只数一样多,可能有( )只小鸟,还有可能有( )只小鸟。
【答案】 16 25
【分析】题目说总小鸟数在10和30之间,同时电线杆的数量、每根电线杆上站的小鸟只数是一样的,总小鸟数就是两个相同的数相乘的乘积。 我们回忆学过的表内乘法里两个乘数相同的算式,据此推算得解。
【详解】3×3=9,比10小,不符合要求;
4×4=16,10<16<30,符合条件;
5×5=25,10<25<30,也符合条件;
6×6=36,比30大,不符合要求。 所以符合条件的小鸟总数就可能是16,也可能是25。
第二关:选择大考验(每小题2分,共12分)
第二关是选择大考验!仔细阅读每个选项,找出正确答案,你是最棒的侦探!
11.【新情境·算理探究】观察竖式,下面的说法中,错误的是( )。
A.三个“5”都表示5个一
B.个位上的0减5不够减,要从十位上退1当10
C.笔算减法时,相同数位要对齐,从个位减起
【答案】A
【分析】一个两位数,从右往左数,第一位是个位,个位上的数表示几个一;第二位是十位,十位上的数表示几个十。
笔算减法时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当10。据此解决即可。
【详解】A.50上的“5”表示5个十,15上的“5”表示5个一,35上的“5”表示5个一,原说法错误;
B.个位上的0减5不够减,要从十位上退1当10,再用10减5,原说法正确;
C.笔算减法时,相同数位要对齐,从个位减起,此说法正确;
即,错误的是(三个“5”都表示5个一)。
故答案为:A
12.算式45+□>60,方框里最小填( )。
A.15 B.16 C.14
【答案】B
【分析】先计算45加几等于60,即用60减去45;要使算式的和大于60,则方框里的数要比求出的数大,再用求出的数加1,即可求出方框里最小能填的数。
【详解】60-45=15
15+1=16
45+15=60
45+16>60
所以,算式45+□>60,方框里最小填16。
13.★+★+★+★=32,★×●=40,●=( )。
A.5 B.6 C.8
【答案】A
【分析】由4个★相加等于32,可得★=32÷4,根据乘法口诀求商,计算出★后,代入★×●=40,可得●=40÷★,然后根据乘法口诀求商,即可做出选择。
【详解】★=32÷4=8
●=40÷★=40÷8=5
故答案为:A
14.【新情境·跨学科】初夏时节,枇杷熟了,古人有“摘尽枇杷一树金”的描述。李叔叔从自己家的枇杷树上摘了6盒枇杷,_____________,摘了多少个枇杷?横线上可以填的条件是( )。
A.摘了30个 B.每盒有6个枇杷 C.每篮有5个苹果
【答案】B
【分析】枇杷总个数的数量关系为:总个数=盒数×每盒枇杷的个数;要求枇杷总个数,已知盒数,需要补充每盒枇杷的个数,据此排除无关条件即可。
【详解】A.直接给出总个数,无需计算,不符合要求;
B.给出每盒有6个枇杷,符合所需条件;
C.是苹果的相关信息,与枇杷总个数无关,不符合要求。
15.夏天吃西瓜是最解暑的!用算式“”可以解决下面哪个问题?( )
A.男生有5人,女生有6人。一共有多少人来一起分西瓜?
B.一个西瓜可以切成6块,5个西瓜一共可以切多少块?
C.聪聪端来了6块西瓜,明明比聪聪少端5个,明明端来了多少块西瓜?
【答案】B
【分析】先明确的意义是求5个6的和或6个5的和,再逐一对应选项的数量关系判断。
【详解】A.求总人数用加法,算式为,不符合要求;
B.求5个西瓜的总块数,就是求5个6相加的和,用乘法计算,算式为,符合要求;
C.求明明端的西瓜块数用减法,算式为,不符合要求。
16.淄博市潭溪山风景秀丽,是旅游观光的好去处。景区的观光车每排能坐5人,坐满了3排后还剩下5人,这些人的总数不能用( )计算。
A.5×3+5 B.5×4 C.5×5
【答案】C
【分析】根据题意,景区的观光车每排能坐的人数乘排数,再加上还剩下的人数,列式为:5×3+5,可求出这些人的总数;景区的观光车每排能坐5人,坐满了3排,即3个5,剩下刚好也是5人,即1个5,3个5再加上1个5,即4个5,列式为:5×4,也可求出这些人的总数,逐项分析各个选项,找出不能计算出总人数的选项即可解答。
【详解】A.5×3+5:5×3表示景区的观光车每排能坐的人数乘排数,等于观光车上坐的人数,再加上剩下的5人,因此,5×3+5可以求出这些人的总数;
B.5×4:可以看成3个5加1个5,3个5表示已经坐上观光车的人数,1个5表示还剩下的人数,因此5×4,可以求出这些人的总数;
C.5×5:表示5个5,不能求出总人数。
故答案为:C
第三关:计算大比拼(共30分)
第三关是计算大比拼!拿起你的计算小武器,快速准确地完成每一道计算题,看谁算得又快又对!
17.(12分)口算。
80-44= 4×4= 3×5= 5×8-16=
38-19= 9×2= 7×8= 7×7+7=
91-25= 6×6= 6×3= 5×5+37=
【答案】36;16;15;24;
19;18;56;56;
66;36;18;62
【解析】略
18.(9分)列竖式计算,有★的题要验算。
73-14= ★90-44=
64-45= 65-17-13=
【答案】59;46
19;35
【分析】减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十。减法根据差+减数=被减数来进行验算。
【详解】73-14=59 ★90-44=46
验算:
64-45=19 65-17-13=35
19.(3分)看图列式计算。
(元)
【答案】62-8-45=9
【分析】三个物品一共62元,用62元减两边物品的价钱即可求出中间物品的价格。
【详解】62-8-45
=54-45
=9(元)
所以,汉堡9元
20.(3分)看图写算式。
( )
【答案】32-7=25(人)
【分析】由图可知男生有32人,男生比女生多7人,求女生有多少人。从男生的总人数里,去掉多出来的7人,就是女生人数。
【详解】列式为:32-7=25(人)
21.(3分)看图写出算式。
一共有多少个辣椒?
+=(个)
【答案】5×3+3=18
【分析】由图可知:每串有5个辣椒,有这样的3串,另外一串有3个;用3个5的和再加3即可求出一共的个数,据此列式解答。
【详解】5×3+3
=15+3
=18(个)
一共有18个辣椒。
第四关:应用大挑战(25分)
第四关是应用大挑战!用你学到的数学知识解决生活中的问题,你就是数学小达人!
22.(4分)【新情境·跨学科】同学们,下面是《弟子规》中的部分内容。用我们学过的知识算一算,一共有多少个字?
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒
父母教 须敬听 父母责 须顺承
【答案】24个
【分析】先观察到每句都是3个汉字,数出每行有4句、共2行,先用每行的句子数量乘行数,计算出一共有多少句,再用每句的字数乘总句数,计算一共多少字。
【详解】(句)
(个)
答:一共有个字。
23.(6分)【新情境·历史文化】“五谷粮食画”是古老的中国传统艺术。美术课上,同学们带来了一些豆子准备设计“五谷粮食画”。
(1)林林比梅梅多带来多少颗红豆?
(2)安安带来多少颗红豆?
【答案】(1)35颗;(2)80颗
【分析】(1)求林林比梅梅多多少颗红豆,用林林的红豆数量减去梅梅的红豆数量。
(2)安安比林林多带28颗红豆,求安安的数量,用林林的红豆数量加上28。
【详解】(1)52-17=35(颗)
答:林林比梅梅多带来35颗红豆。
(2)52+28=80(颗)
答:安安带来80颗红豆。
24.(6分)为了树立正确的劳动观念,学校给每个班规划一块“种植基地”,401班的“种植基地”上种了4行青椒和6行茄子,青椒每行有9棵。
(1)401班一共种了多少棵青椒?
(2)要想求一共种了多少棵茄子,还缺少条件,请你选择一个条件,并根据你选择的条件,解决“一共种了多少棵茄子?”。你选择的条件是( )。
①茄子每行7棵。
②种的茄子比青椒多6棵。
【答案】(1)36棵
(2)选择①或者②都可以;一共种了42棵茄子
【分析】(1)求植物总棵数可以用行数乘每行的棵数。直接用青椒的行数乘每行青椒的棵数计算;
(2)已知茄子行数,缺少每行棵数,选择条件①后用茄子的行数乘每行茄子的棵数计算。或者是选择②,用青椒的总数量加6即可计算出茄子的数量。
【详解】(1)4×9=36(棵)
答:401班一共种了36棵青椒。
(2)选择的条件是①;
6×7=42(棵)
选择的条件是②;
36+6=42(棵)
答:一共种了42棵茄子。
25.(9分)【新情境·生活应用】体育商场周年店庆。
(1)买一副羽毛球拍的钱能买7根跳绳,一副羽毛球拍多少元?
答:一副羽毛球拍( )元。
(2)买一个足球和一个篮球,一共要付多少元?
答:一共要付( )元。
(3)算式“9×6+18”可能解决的是什么问题?请写一写。
【答案】(1)42元
(2)78元
(3)买6副乒乓球拍和1个排球一共多少元?(答案不唯一,合理即可)
【分析】(1)根据题意,先求出7根跳绳的总钱数,总钱数=1根跳绳的价钱×跳绳的数量。
(2)根据题意,求买一个足球和一个篮球,一共多少元,总钱数=一个足球的价钱+一个篮球的价钱。
(3)在题中的已知信息里找到算式中各数的含义。
【详解】(1)(元)
答:一副羽毛球拍42元。
(2)(元)
(元)
答:买一个足球和一个篮球,一共要付78元。
(3)算式中,9表示1副乒乓球拍的价钱,6表示6副乒乓球拍,18表示1个排球的价格,因此算式可以解决的问题是,6副乒乓球拍和1个排球一共多少元。(答案不唯一)
恭喜你完成所有闯关!你真是数学小勇士!记得检查答案哦,加油!
试卷第18页,共20页
试卷第17页,共20页
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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保密★启用前
学易金卷:二年级数学上学期10月学情自测·基础卷01(第1-2单元)
(西南大学版·新教材)
总分:100分;建议用时:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
5.考察范围:第1-2单元
第一关:填空大挑战(每空1分,共33分)
小勇士,欢迎来到填空大挑战!仔细读题,认真思考,每一道填空题都是一块拼图,拼出它们你就能获得智慧宝石啦!加油!
1.比35多18的数是( ),比62少27的数是( )。
2.2和8相加的和是( ),2个8相加的和是( ),2个8相乘的积是( )。
3.下图中小朋友们一共栽了( )棵小树。
加法算式:( )。
乘法算式:( )或( )。
乘法口诀:( )。
4.在括号里填上“>”“<”或“=”。
58-19( )30 26+15( )60-19 72-36( )72-37
5×5( )28 4×4( )4+4 8×6( )8×7-8
5.照样子填一填。
6.括号里最大能填几?
( )×7<19 38>( )×7 5×( )<27
7.【新情境·规律探索】找规律填数。
(1)80,( ),60,50,( ),( )。
(2)
8.2024年的巴黎奥运会中,中国获得40枚金牌,获得的铜牌比金牌少16枚,铜牌有( )枚,银牌有( )枚,比铜牌多3枚。
9.小明在自己班进行调查,得到下面的数据,他们班不会游泳的有( )人,不会滑雪的有( )人。
会游泳
34
男生
37
会滑雪
18
女生
16
10.【新情境·逻辑推理】春天来了,小鸟站在电线杆上叽叽喳喳地叫,小鸟的只数比10多,比30少,电线杆的数量和每根电线杆上小鸟站的只数一样多,可能有( )只小鸟,还有可能有( )只小鸟。
第二关:选择大考验(每小题2分,共12分)
第二关是选择大考验!仔细阅读每个选项,找出正确答案,你是最棒的侦探!
11.【新情境·算理探究】观察竖式,下面的说法中,错误的是( )。
A.三个“5”都表示5个一
B.个位上的0减5不够减,要从十位上退1当10
C.笔算减法时,相同数位要对齐,从个位减起
12.算式45+□>60,方框里最小填( )。
A.15 B.16 C.14
13.★+★+★+★=32,★×●=40,●=( )。
A.5 B.6 C.8
14.【新情境·跨学科】初夏时节,枇杷熟了,古人有“摘尽枇杷一树金”的描述。李叔叔从自己家的枇杷树上摘了6盒枇杷,_____________,摘了多少个枇杷?横线上可以填的条件是( )。
A.摘了30个 B.每盒有6个枇杷 C.每篮有5个苹果
15.夏天吃西瓜是最解暑的!用算式“”可以解决下面哪个问题?( )
A.男生有5人,女生有6人。一共有多少人来一起分西瓜?
B.一个西瓜可以切成6块,5个西瓜一共可以切多少块?
C.聪聪端来了6块西瓜,明明比聪聪少端5个,明明端来了多少块西瓜?
16.淄博市潭溪山风景秀丽,是旅游观光的好去处。景区的观光车每排能坐5人,坐满了3排后还剩下5人,这些人的总数不能用( )计算。
A.5×3+5 B.5×4 C.5×5
第三关:计算大比拼(共30分)
第三关是计算大比拼!拿起你的计算小武器,快速准确地完成每一道计算题,看谁算得又快又对!
17.(12分)口算。
80-44= 4×4= 3×5= 5×8-16=
38-19= 9×2= 7×8= 7×7+7=
91-25= 6×6= 6×3= 5×5+37=
18.(9分)列竖式计算,有★的题要验算。
73-14= ★90-44=
64-45= 65-17-13=
19.(3分)看图列式计算。
(元)
20.(3分)看图写算式。
( 人 )
21.(3分)看图写出算式。
一共有多少个辣椒?
(个)
第四关:应用大挑战(25分)
第四关是应用大挑战!用你学到的数学知识解决生活中的问题,你就是数学小达人!
22.(4分)【新情境·跨学科】同学们,下面是《弟子规》中的部分内容。用我们学过的知识算一算,一共有多少个字?
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒
父母教 须敬听 父母责 须顺承
23.(6分)【新情境·历史文化】“五谷粮食画”是古老的中国传统艺术。美术课上,同学们带来了一些豆子准备设计“五谷粮食画”。
(1)林林比梅梅多带来多少颗红豆?
(2) 安安带来多少颗红豆?
24.(6分)为了树立正确的劳动观念,学校给每个班规划一块“种植基地”,401班的“种植基地”上种了4行青椒和6行茄子,青椒每行有9棵。
(1)401班一共种了多少棵青椒?
(2)要想求一共种了多少棵茄子,还缺少条件,请你选择一个条件,并根据你选择的条件,解决“一共种了多少棵茄子?”。你选择的条件是( )。
①茄子每行7棵。
②种的茄子比青椒多6棵。
25.(9分)【新情境·生活应用】体育商场周年店庆。
(1)买一副羽毛球拍的钱能买7根跳绳,一副羽毛球拍多少元?
答:一副羽毛球拍( )元。
(2)买一个足球和一个篮球,一共要付多少元?
答:一共要付( )元。
(3)算式“9×6+18”可能解决的是什么问题?请写一写。
恭喜你完成所有闯关!你真是数学小勇士!记得检查答案哦,加油!
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共4页 第2页 共4页
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保密★启用前
学易金卷:二年级数学上学期10月学情自测·基础卷01(第1-2单元)
(西南大学版·新教材)
总分:100分;建议用时:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
5.考察范围:第1-2单元
第一关:填空大挑战(每空1分,共33分)
小勇士,欢迎来到填空大挑战!仔细读题,认真思考,每一道填空题都是一块拼图,拼出它们你就能获得智慧宝石啦!加油!
1.比35多18的数是( ),比62少27的数是( )。
2.2和8相加的和是( ),2个8相加的和是( ),2个8相乘的积是( )。
3.下图中小朋友们一共栽了( )棵小树。
加法算式:( )。
乘法算式:( )或( )。
乘法口诀:( )。
4.在括号里填上“>”“<”或“=”。
58-19( )30 26+15( )60-19 72-36( )72-37
5×5( )28 4×4( )4+4 8×6( )8×7-8
5.照样子填一填。
6.括号里最大能填几?
( )×7<19 38>( )×7 5×( )<27
7.【新情境·规律探索】找规律填数。
(1)80,( ),60,50,( ),( )。
(2)
8.2024年的巴黎奥运会中,中国获得40枚金牌,获得的铜牌比金牌少16枚,铜牌有( )枚,银牌有( )枚,比铜牌多3枚。
9.小明在自己班进行调查,得到下面的数据,他们班不会游泳的有( )人,不会滑雪的有( )人。
会游泳
34
男生
37
会滑雪
18
女生
16
10.【新情境·逻辑推理】春天来了,小鸟站在电线杆上叽叽喳喳地叫,小鸟的只数比10多,比30少,电线杆的数量和每根电线杆上小鸟站的只数一样多,可能有( )只小鸟,还有可能有( )只小鸟。
第二关:选择大考验(每小题2分,共12分)
第二关是选择大考验!仔细阅读每个选项,找出正确答案,你是最棒的侦探!
11.【新情境·算理探究】观察竖式,下面的说法中,错误的是( )。
A.三个“5”都表示5个一
B.个位上的0减5不够减,要从十位上退1当10
C.笔算减法时,相同数位要对齐,从个位减起
12.算式45+□>60,方框里最小填( )。
A.15 B.16 C.14
13.★+★+★+★=32,★×●=40,●=( )。
A.5 B.6 C.8
14.【新情境·跨学科】初夏时节,枇杷熟了,古人有“摘尽枇杷一树金”的描述。李叔叔从自己家的枇杷树上摘了6盒枇杷,_____________,摘了多少个枇杷?横线上可以填的条件是( )。
A.摘了30个 B.每盒有6个枇杷 C.每篮有5个苹果
15.夏天吃西瓜是最解暑的!用算式“”可以解决下面哪个问题?( )
A.男生有5人,女生有6人。一共有多少人来一起分西瓜?
B.一个西瓜可以切成6块,5个西瓜一共可以切多少块?
C.聪聪端来了6块西瓜,明明比聪聪少端5个,明明端来了多少块西瓜?
16.淄博市潭溪山风景秀丽,是旅游观光的好去处。景区的观光车每排能坐5人,坐满了3排后还剩下5人,这些人的总数不能用( )计算。
A.5×3+5 B.5×4 C.5×5
第三关:计算大比拼(共30分)
第三关是计算大比拼!拿起你的计算小武器,快速准确地完成每一道计算题,看谁算得又快又对!
17.(12分)口算。
80-44= 4×4= 3×5= 5×8-16=
38-19= 9×2= 7×8= 7×7+7=
91-25= 6×6= 6×3= 5×5+37=
18.(9分)列竖式计算,有★的题要验算。
73-14= ★90-44=
64-45= 65-17-13=
19.(3分)看图列式计算。
(元)
20.(3分)看图写算式。
( 人 )
21.(3分)看图写出算式。
一共有多少个辣椒?
(个)
第四关:应用大挑战(25分)
第四关是应用大挑战!用你学到的数学知识解决生活中的问题,你就是数学小达人!
22.(4分)【新情境·跨学科】同学们,下面是《弟子规》中的部分内容。用我们学过的知识算一算,一共有多少个字?
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒
父母教 须敬听 父母责 须顺承
23.(6分)【新情境·历史文化】“五谷粮食画”是古老的中国传统艺术。美术课上,同学们带来了一些豆子准备设计“五谷粮食画”。
(1)林林比梅梅多带来多少颗红豆?
(2) 安安带来多少颗红豆?
24.(6分)为了树立正确的劳动观念,学校给每个班规划一块“种植基地”,401班的“种植基地”上种了4行青椒和6行茄子,青椒每行有9棵。
(1)401班一共种了多少棵青椒?
(2)要想求一共种了多少棵茄子,还缺少条件,请你选择一个条件,并根据你选择的条件,解决“一共种了多少棵茄子?”。你选择的条件是( )。
①茄子每行7棵。
②种的茄子比青椒多6棵。
25.(9分)【新情境·生活应用】体育商场周年店庆。
(1)买一副羽毛球拍的钱能买7根跳绳,一副羽毛球拍多少元?
答:一副羽毛球拍( )元。
(2)买一个足球和一个篮球,一共要付多少元?
答:一共要付( )元。
(3)算式“9×6+18”可能解决的是什么问题?请写一写。
恭喜你完成所有闯关!你真是数学小勇士!记得检查答案哦,加油!
试卷第18页,共20页
试卷第17页,共20页
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