阶段性测试化学模拟试题（1-5单元）--2026-2027学年九年级化学鲁教版上册

初中化学九年级上学期阶段性测试基础卷 （新鲁教版6.3考查范围1-5单元 考试时间：60分钟 试卷满分：50分） 可能用到的相对原子质量：H- 1 C -12 N -14 O- 16 一、选择题：下列各题只有一个正确选项。其中，1~4小题各1分，5~10小题各2分，本大题共16分。 1．瓷器是中华民族的文化瑰宝。下列瓷器制作工序中一定发生化学变化的是（　　） A．磨细瓷土 B．泥料塑形 C．烧制陶瓷 D．雕刻花纹 2．化学符号是独特的化学语言，具有丰富的含义。下列说法正确的是（　　） A．H2和2H中的数字“2”表示的意义相同 B．Na+是一个钠原子失去1个电子后形成的阳离子 C．2Cu既可以表示两个铜原子，还可以表示两个铜元素 D．一个CO2分子是由一个碳原子和一个氧分子构成的 3．（2026·河南商丘·期中）端午节是我国传统节日，有吃粽子、挂艾草等习俗。艾草中含有的黄酮素（C15H10O2）有很高的药用价值。下列关于黄酮素的说法正确的是（　　） A．黄酮素由三个元素组成 B．黄酮素由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成 C．一个黄酮素分子中含有27个原子核 D．黄酮素分子中质子数等于中子数 4．下列化学方程式书写正确的是（） A． B． C． D． 5．建模思想是学习化学的重要方法，下列化学模型表示中正确的是（　　） A．元素与微粒关系 B．物质与微粒关系 C．地壳中元素含量 D．溶液的分类关系 6．（25-26八年级下·山东德州·期末）推理是学习化学的一种常用方法，下列推理正确的是 A．元素种类由质子数决定，则质子数相同的粒子属于同种元素 B．原子是化学变化中的最小粒子，所以化学变化中原子不可分 C．单质只含有一种元素，则含有一种元素的物质一定属于单质 D．氧化物含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 7．从“合”与“分”的角度探究水的组成。下列说法不正确的是 A．实验一：杯壁有水雾可推知水中含氢、氧元素 B．实验二：a管中的气体能使燃着的木条燃烧更旺 C．分析水的组成依据：化学反应前后元素种类不变 D．认识物质组成的思路：研究物质的生成和分解 8．（2026·四川泸州·期末）元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度，如图是碳元素的部分“价—类二维图”，下列说法不正确的是（　　） A．a点对应的物质可能是CH4 B．b点对应的物质可以是金刚石或石墨 C．b点对应的物质在氧气中充分燃烧可得到d点对应的物质 D．c点和d点对应的物质化学性质相同 9．（25-26九年级上·四川宜宾·期末）在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应的认识正确的是 物质 X Y Z W 反应前的质量(克) 2 1 16 16 反应后的质量(克) 19 待测 2 13 A．物质Y一定是该反应的催化剂 B．每消耗170gX，一定生成140 g Z C．X至少含有两种元素 D．该反应为分解反应 10．下列实验方案设计中，不能达到目的的是（　　） 选项 实验目的 实验方案 A 检验集气瓶中氧气是否收集满 将带火星的木条伸入集气瓶中看是否复燃 B 鉴别铜粉和氧化铜粉末 观察两种物质的颜色 C 鉴别空气、氧气和氮气 将燃着的木条分别放入集气瓶中，观察现象 D 鉴别氯化钠固体和氢氧化钠固体 加适量水溶解，观察溶液温度变化 A．A B．B C．C D．D 二、填空与简答：(共18分)。 11．（4分）空气是一种宝贵的资源，如图是以空气等为原料生产硝酸的流程。 （1）空气属于_______（填“混合物”或“纯净物”）。 （2）步骤Ⅰ选用空气作原料制取氧气的原因是________。 （3）步骤Ⅱ中的单质甲为_______（填化学式），该过程中发生的反应属于_______反应（填“化合”或“分解”）。 12. （6分）（2026•二道区校级开学）在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系，是化学特有的思维方式。请回答下列问题。 （1）物质的组成及构成关系如下图1所示： 图中①表示的是　 　 ，②表示的是　 　 。 （2）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如上图2（已知：代表氧原子，代表氢原子）。 在上述变化Ⅰ、Ⅱ中，属于化学变化的是　 　 。从A→B的反应基本类型属于　 　 。结合上图2，从原子、分子的角度分析，在化学反应过程中，　 　 可分，而　 　 不可分。 13．（5分）（2025·江西·中考真题）兴趣小组为了解调控化学反应的方法，进行了下列实验。 （1）实验一：在空气中点燃木炭，再伸入充满氧气的集气瓶中，木炭燃烧更剧烈，说明______会影响化学反应速率。 （2）实验二：图1木条不复燃，图3中的现象为______，由此可知MnO2可加快H2O2分解的速率。若反应前后MnO2的______和化学性质不变，则MnO2是H2O2分解的催化剂。为寻找该反应的新催化剂，兴趣小组分别用5mL10%H2O2溶液和不同催化剂进行实验，数据如表。分析表中数据，催化效果最好的物质是______。 实验编号 催化剂 收集气体体积 收集气体所用时间 ① 2g氧化铁 7.0mL 560s ② 2g土豆 7.0mL 180s ③ 2g生姜 5.1mL 180s （3）调控化学反应的方法还有很多，下列事例中调控方法相同的是______(填序号)。 A．食品在冰箱中保存不易变质 B．燃煤发电时，把煤块粉碎 C．汽车发动机把汽油喷成雾状进行燃烧 14.（3分）（25-26九年级上·河南驻马店·期末）装置气密性良好是实验成功的基本保障，根据如图所示实验回答问题。 （1）实验A：观察到水中导管口有气泡冒出，从分子的角度解释出现此现象的原因　　　　　　　　。 （2）实验B：若装置漏气，会使测得的实验结果　　　　　　　　（填“偏大”或“偏小”）。 （3）实验C：加入硝酸铵后，液面a处变化情况为　　　　　　　　。 3、 实验与探究（共10分） 15．（6分）（25-26九年级上·山东聊城·期中）气体制备是化学实验基本技能之一，现用如下装置进行化学实验，请回答下列问题： (1)写出仪器①的名称：___________。 (2)实验室若选择过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较为纯净氧气，则可选择的发生和收集装置组合正确的有___________(填数字序号)，向发生装置内加药品前，应该先进行的操作是___________。 ①AD或AE    ②BD或BE    ③CD或CE    ④BD或CD (3)利用高锰酸钾制取氧气过程中发生反应的化学方程式为___________。 (4)如果要制得较干燥的氧气最好应该选择装置___________收集，其验满方法是___________。 16．（4分）（2026·湖南邵阳·模拟预测）某同学配制氯化钠溶液，整个操作过程如图，回答下列问题： (1)配制溶液的正确操作顺序为___________。 (2)图②中需要称取氯化钠的质量是___________g。 (3)量水时选用的量筒的量程最合适的是___________。 A． B． C． D． (4)经检测，该同学配制的溶液溶质的质量分数偏小，可能的原因是___________。 A．氯化钠固体不纯 B．用生锈砝码称量 C．装瓶时有少量溶液洒出 D．溶解时烧杯内壁有水珠 4、 计算与应用（6分） 17.（2分）（26-27九年级上·山东·开学考试）被称为“快乐因子”多巴胺（化学式：）是大脑中含量最丰富的儿茶酚胺类神经递质。 (1)根据物质的化学式可判断该物质中元素质量分数最小的是_________________。 (2)30.6 g多巴胺中含有碳元素_________克。 18．（4分）某兴趣小组同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生的反应为：2H2O22H2O+O2↑，实验过程如图所示。 请分析并计算： （1）过氧化氢中H、O元素的质量比为______(填最简整数比)。 （2）反应生成的氧气质量为______g。 （3）计算参加反应的过氧化氢质量。 学科网（北京）股份有限公司 $