精品解析:江苏江阴市华士实验中学2026—2027 学年第一学期第一次阶段检测(9 月)八年级物理试卷
2026-09-23
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内容正文:
2026—2027 学年第一学期第一次月考(9 月)
八年级物理试卷
一、选择题(本题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分)
1. 下列中华古诗词中涉及到的声现象,分析正确的是( )
A. “谁家玉笛暗飞声”,“笛声”由笛管振动产生
B. “忽闻岸上踏歌声”,“歌声”在任何时候都属于乐音
C. “不敢高声语,恐惊天上人”,“高”是指声音的音调高
D. “路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”,“鱼惊”说明液体能传播声音
2. 如图所示,陶埙是中国最古老的闭口吹奏乐器。在八音中属土音,关于陶埙吹奏时的下列说法中,正确的是 ( )
A. 吹奏陶埙时发出的声音是由陶埙振动产生的
B. 演奏者用力吹陶埙,陶埙发出声音的音调就越高
C. 吹奏陶埙产生的声音在真空中的传播速度约为340m/s
D. 听众能够听出陶埙发出的声音是因为陶埙发出声音的音色与其它乐器不同
3. 歌曲《东方红》简谱中有如下片段:,其中的数字符号表示声音的( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度
4. 如图所示,是声音输入到示波器上时显示的波形。以下说法正确的是( )
A. 甲和乙音调相同,乙和丙响度相同 B. 甲和乙响度相同,乙和丙音色相同
C. 甲和丁音调相同,乙和丙响度相同 D. 甲、乙、丙、丁音调和响度都相同
5. 每年的3月3日,既是世界听力日,也是全国爱耳日。关于人耳听音:①听歌时,调节音量;②隔着墙能分辨熟悉的声音。分析这两种声现象,其声音特性,下列判断正确的是( )
A. 响度与音调 B. 音色与音速
C. 响度与音色 D. 音调与音速
6. 2023年9月21日,“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲。如图所示是某学校组织学生观看“天宫课堂”的情景,下列说法正确的是( )
A. 通过天宫教师的介绍,我们知道了他们在天宫中的生活状况,说明声音能传递能量
B. 学生不看屏幕也能听出是哪个天宫教师在讲课,主要是通过声音的音调来判断
C. 同学在观看直播时将门窗关闭,是在阻断噪声传播
D. 在地面课堂参加活动的师生能与航天员进行实时互动,说明真空可以传声
7. 黑暗的房间里有两盏电灯,只有一盏灯点亮,但人能看到未点亮的灯泡。以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图,正确的是( )
A. B. C. D.
8. 下列各选项中,都是光源的是( )
A. 月亮和烛焰 B. 太阳和月亮 C. 水母和烛焰 D. 钻石和太阳
9. 如图所示,在一个纸板上打若干个小孔,组成一个心形,在室内让这个纸板在烛焰和白墙之间移动,在墙上能看到的图案是( )
A. B. C. D.
10. 小明在房间中安装了一块太阳能电池板给家里供电。当太阳在电池板后方时,利用一块平面镜将太阳光反射到电池板上。若某时刻太阳光与平面镜的夹角为60°(如图所示),一束阳光经镜面反射后照射到电池板上P点,则下列说法正确的是( )
A. 入射角的大小为60°
B. 若镜面竖直上移,则反射角将变大
C. 若镜面水平左移,该束光线将照到P点下方
D. 若镜面绕入射点顺时针转动10°,反射角的大小为20°
11. 如图所示,夜晚,用手电筒照射自行车尾灯,会发现尾灯很明亮。下列说法正确的是( )
A. 光照射在自行车尾灯上发生的是镜面反射
B. 光照射在自行车尾灯上发生的是漫反射
C. 自行车尾灯是光源
D. 人从侧边看自行车尾灯也很明亮
12. 如图,人在屋内站在竖直的平面镜前,下列说法正确的是( )
A. 人在镜子里的像是实像
B. 人远离平面镜,她与像的距离变大
C. 人靠近平面镜,她在镜中的像变大
D. 屋内灯光熄灭,看到人在镜中的像更明亮
二、填空题(本题共 12 小题,每空 1 分,共 32 分)
13. 我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟万米深处多次成功潜入底部,标志着我国在载人深潜领域达到了世界领先水平;在大洋万米深处的声音是由物体的_______产生的,在海水中的传播速度______(选填“大于”、“小于”或“等于”)340m/s。
14. 如图所示,将正在响铃的闹钟悬挂在与抽气机相连的密闭玻璃罩内,听到的声音是闹铃_________产生的。用抽气机抽气,听到的铃声越来越小,由此推测,声音不能在_________中传播,这种基于实验现象大胆推理的物理方法是_________。
15. 小漫自己制作了一个哨子,在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞。
(1)这哨声是由管内的________振动而产生的。上下推拉活塞,可以改变声音的______(选填“音调”、“响度”或“音色”)。
(2)如图乙所示,A、B、C图活塞在管中不同位置时,用嘴吹管的上端能分别吹出“do(1)”、“re(2)”、“mi(3)”三个音阶,则do(1)这个音阶与_______图位置对应。
16. 如图1所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是______;响度相同的是______(填“甲”、“乙”、“丙”)。如图2所示两种声音______不同。
17. 如(a)图所示,噪声监测装置______(选填“能”或“不能”)减弱噪声,如(b)图所示,道路旁安装隔声板可以实现从______减弱噪声;妈妈要求小明将收音机的音量调小,这是在______处减小噪声。
18. 图示为一种身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号,经下方物体反射后返回,被感应器接收。某同学站上测高台,感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器距测高台的高度为2.5m,空气中的声速取340m/s,则该同学的身高为_________m。
19. 我国唐朝的张志和在《玄贞子》中记载了著名的“人工虹”实验:“背日喷乎水,成虹宽之状”,这是光的____________现象,进一步的研究表明,将红、____________、蓝三种色光按照不同比例混合,能产生任何一种其它颜色的光。
20. 小华在茂密的林中小道漫步时,发现树荫下的地面上出现了一些圆形光斑。他所看到的“树荫”实际上是由于光的______现象所形成的树的______,而“圆形光斑”实际上是由于光的______现象所形成的太阳的______。
21. 以下是某科技兴趣小组同学设计的寻找“有色影子”的活动方案。用一束光照射站在背景板前的人,会在背景板上形成影子,在影子上叠加另一种色光,能形成“有色影子”,符合要求的方案是___________。(单选,填写序号)
方案
照射光源的颜色
背景板的颜色
叠加光源的颜色
①
白
红
蓝
②
红
蓝
黄
③
蓝
白
红
④
绿
黄
蓝
22. 关爱青少年口腔健康,护航青少年健康成长。如图所示,健康体检时医生很难看到牙齿背面情况,这是因为光在同种均匀介质中沿________传播,借用了一个小镜子就能看到,这是利用了光的_______,医生为了看得更清楚应将灯光照亮________(选填“平面镜”或者“牙齿”)
23. 如图所示,成群的白鹭在东莞华阳湖的湖水与草丛间嬉戏、觅食,形成了人与自然和谐共生的美丽景象。空中的白鹭距水面0.8m,则水中的“白鹭”距水面______m;空中的白鹭向水面俯冲捕食过程中,水中的“白鹭”的大小将__________(选填“变大”“变小”或“不变”),水中的“白鹭”是________(选填“实像”或“虚像”)。
24. 小红站在学校大厅衣冠镜前2.5m的地方,她在镜中的像是___________(填“实”或“虚”像),像到镜面的距离为___________ m;小红发现衣领处有一点污渍,便走近镜子,镜中的像将___________(选填“变大”、“不变”或“变小”);由于大厅内光线较暗,为了帮助小红看清衣领上的污渍,小明应将光源照向___________选填“衣领”或“平面镜”)。
三、作图题(本题共 1 小题,每小问 2 分,共 6 分)
25. 按要求完成下列作图。
(1)如图甲,画出路灯S下小明的影长L,保留作图痕迹。
(2)如图乙,物体AB通过小孔O在虚线处的光屏上成像A′B′,请作出成像的光路图。
(3)如图丙,作出物体AB在平面镜中所成的像A′B′。
四、实验探究题(本题共 5 小题,每空 1 分,共 34 分)
26. 如图所示,在一个玻璃钟罩内用细棉线挂一只手机,先用另一个电话拨打手机,可以听到手机发出的响铃声,并能看到手机上的信号灯在闪烁。
(1)用抽气设备抽钟罩内空气,在抽气的过程中,你听到音乐声将会__________,如果把钟罩内空气完全抽出我们将________(能/不能)听到声音,实验表明______________,该结论_______(能/不能)用实验直接证明;
(2)在不停向外抽气的过程中,有时还是能听到微弱的铃声,请你分析原因是:____________________;
(3)听不见声音,但是手机________(没有/仍然)发出响声,能看见来电号码,说明_________可以在______中传播。
27. 在探究小孔成像实验中,小明在易拉罐底部中央开一个小圆孔,并将其顶部剪去,蒙上一层半透明薄膜,将点燃的蜡烛按如图所示的位置放置在小孔的前方。
(1)实验中,小明利用此装置可以看到烛焰在半透明薄膜上成的是____________(倒/正)立的____________(实/虚)像,原理是____________。
(2)为让实验效果更明显,应该在____________(明亮/黑暗)的环境中进行实验。
(3)实验中蜡烛燃烧不断缩短,导致光屏上烛焰的像向____________(上/下)方移动;将蜡烛靠近小孔,烛焰的像将____________(变大/不变/变小)。
(4)勤于思考的小明又将图中小圆孔改成了小方孔,再观察烛焰的像,则半透明薄膜上所成的烛焰的像的形状____________(会/不会)改变。
(5)若用LED光源替代蜡烛来研究小孔成像的性质,下列最合适的是____________(填字母)。
A. C形 B. T形 C. X形 D. P形
28. “探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示,平面镜放在水平桌面上,标有刻度(图中未画出)的白色纸板ABCD能绕垂直于CD的ON轴翻转,在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。
(1)实验前,应将纸板______放置在平面镜上,同学们在纸板前不同方向可以看到纸板上入射光AO的径迹,这是因为光在纸板上发生了______反射;
(2)移动激光笔,使入射光束绕入射点O逆时针方向转动,可观察到反射光束______ (选填“顺”或“逆”)时针方向转动;标记反射光线和入射光线的位置,为了探究_______;
(3)如图乙所示,将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度,发现纸板上均无反射光束呈现,此时反射光线______(选填“存在”或“不存在”);
(4)在图甲中,若将纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜,此时反射光线______;
A.仍在纸板上呈现 B.被纸板挡住 C.在纸板前方
29. 探秘眼镜中的“镜子魔法”,眼镜是融合虚拟与现实的神奇设备,其核心部件半透半反镜利用了平面镜成像原理,原理图如图甲所示。为了搞清楚原因,他进行了如图乙所示的实验探究平面镜成像特点。
(1)在AR眼镜中,人眼看到的是通过光的___________形成的___________像。
(2)想要更清晰的看到AR眼镜中的图像,实验应在较___________(选填“亮”或“暗”)的环境中进行。
(3)点燃蜡烛A并放置在玻璃板前,取未点燃的相同蜡烛B放置在玻璃板后,使之与蜡烛A的像完全重合,这主要是为了说明像和物的___________关系。若将蜡烛远离平面镜,则平面镜成像的大小___________。
(4)小汪将玻璃板沿CD逆时针旋转,俯视如图丙,则蜡烛A的像应在图中的___________处。
30. 在“探究光反射的规律”时,小闵进行了如图甲所示的实验。
(1)他先将平面镜平放在水平桌面上,再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持______,若小闵在实验时将白色硬纸板如图乙所示放置,则乙图中法线的位置相对于甲图_______(选填“改变”或“不变”),选择白色硬纸板表面粗糙,是为了让光发生________。
(2)小闵让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线OF,然后将纸板绕ON向后折,如图乙所示,此时在NOF面上_______(选填“看到”或“看不到”)反射光线,此实验现象说明反射光线、入射光线和法线_______(选填“在”或“不在”)同一平面内;实验后,小闵和小组内的同学进行了实验反思与评价,发现在上述实验操作中存在反射光线位置无法准确确定的情况,请你设计一个实验,既能显示反射光线的位置,又能达到探究目的,具体的操作是:________。
五、计算题(本题共 1 小题,共 4 分)
31. 熙熙乘坐一辆速度为15m/s的小轿车垂直驶向一座山崖,某一时刻鸣笛后,汽车继续行驶了90m听到回声,已知此时声音在空气中的传播速度是340m/s。计算:
(1)鸣笛后经过多长时间能听到回声;
(2)鸣笛时小轿车离山崖的距离;
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2026—2027 学年第一学期第一次月考(9 月)
八年级物理试卷
一、选择题(本题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分)
1. 下列中华古诗词中涉及到的声现象,分析正确的是( )
A. “谁家玉笛暗飞声”,“笛声”由笛管振动产生
B. “忽闻岸上踏歌声”,“歌声”在任何时候都属于乐音
C. “不敢高声语,恐惊天上人”,“高”是指声音的音调高
D. “路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”,“鱼惊”说明液体能传播声音
【答案】D
【解析】
【详解】A.“谁家玉笛暗飞声”,“笛声”由笛管中的空气柱振动产生,故A错误;
B.“忽闻岸上踏歌声”,“歌声”在打扰人们生活、休息时是噪声,故B错误;
C.“不敢高声语,恐惊天上人”,“高”是指声音的响度大,故C错误;
D.“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”,“鱼惊”说明声音通过水传播,说明液体能传播声音,故D正确。
故选D。
2. 如图所示,陶埙是中国最古老的闭口吹奏乐器。在八音中属土音,关于陶埙吹奏时的下列说法中,正确的是 ( )
A. 吹奏陶埙时发出的声音是由陶埙振动产生的
B. 演奏者用力吹陶埙,陶埙发出声音的音调就越高
C. 吹奏陶埙产生的声音在真空中的传播速度约为340m/s
D. 听众能够听出陶埙发出的声音是因为陶埙发出声音的音色与其它乐器不同
【答案】D
【解析】
【详解】A.吹奏陶埙时产生的声音是由于空气柱振动产生的,故A错误;
B.演奏者用力吹陶埙,陶埙发出声音的响度就越大,故B错误;
C.声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播,故C错误;
D.发声体的材料和结构不同,发出声音的音色不同,听众能够听出陶埙发出的声音是因为陶埙发出声音的音色与其它乐器不同,故D正确。
故选D。
3. 歌曲《东方红》简谱中有如下片段:,其中的数字符号表示声音的( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度
【答案】A
【解析】
【详解】音乐简谱中的数字所记录的是声音的音调。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
4. 如图所示,是声音输入到示波器上时显示的波形。以下说法正确的是( )
A. 甲和乙音调相同,乙和丙响度相同 B. 甲和乙响度相同,乙和丙音色相同
C. 甲和丁音调相同,乙和丙响度相同 D. 甲、乙、丙、丁音调和响度都相同
【答案】A
【解析】
【详解】A.甲和乙频率相同,音调相同;乙和丙振幅相同,响度相同;故A正确;
B.甲和乙振幅不同,响度不相同;乙和丙波形相同,音色相同;故B错误;
C.甲和丁频率不同,音调不相同;乙和丙振幅相同,响度相同;故C错误;
D.由ABC分析可知,甲、乙、丙、丁音调和响度不可能都相同,故D错误。
故选A。
5. 每年的3月3日,既是世界听力日,也是全国爱耳日。关于人耳听音:①听歌时,调节音量;②隔着墙能分辨熟悉的声音。分析这两种声现象,其声音特性,下列判断正确的是( )
A. 响度与音调 B. 音色与音速
C. 响度与音色 D. 音调与音速
【答案】C
【解析】
【详解】听歌时,调节音量是在改变声音的响度。不同的发声体由于材料和结构不同,发出声音的音色不同,故隔着墙能分辨熟悉的声音是因为声音的音色不同。
故选C。
6. 2023年9月21日,“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲。如图所示是某学校组织学生观看“天宫课堂”的情景,下列说法正确的是( )
A. 通过天宫教师的介绍,我们知道了他们在天宫中的生活状况,说明声音能传递能量
B. 学生不看屏幕也能听出是哪个天宫教师在讲课,主要是通过声音的音调来判断
C. 同学在观看直播时将门窗关闭,是在阻断噪声传播
D. 在地面课堂参加活动的师生能与航天员进行实时互动,说明真空可以传声
【答案】C
【解析】
【详解】A.声音可以传递信息和能量,通过天宫教师的介绍,我们知道了他们在天宫中的生活状况,说明声音能传递信息,故A错误;
B.音色是声音的品质与特色,学生不看屏幕也能听出是哪个天宫教师在讲课,是根据音色辨别,故B错误;
C.观看直播时将门窗关闭,是在传播过程中阻断噪声的传播,这是在传播过程中减弱噪声,故C正确;
D.声音不能在真空中传播,故D错误。
故选C。
7. 黑暗的房间里有两盏电灯,只有一盏灯点亮,但人能看到未点亮的灯泡。以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】点亮的灯泡属于光源,会发出光,未点亮的灯泡会反射点亮的灯泡的光线,使光线进入人的眼睛,从而人看到了未点亮的灯泡,故D光路图正确,ABC错误。
故选D。
8. 下列各选项中,都是光源的是( )
A. 月亮和烛焰 B. 太阳和月亮 C. 水母和烛焰 D. 钻石和太阳
【答案】C
【解析】
【详解】A.烛焰自身能发光,是光源;月亮自身不能发光,不是光源,故A不符合题意;
B.太阳自身能发光,是光源;月亮自身不能发光,不是光源,故B不符合题意;
C.水母(指发光水母)和烛焰自身能发光,都是光源,故C符合题意;
D.太阳自身能发光,是光源;钻石自身不能发光,不是光源,故D不符合题意。
故选C。
9. 如图所示,在一个纸板上打若干个小孔,组成一个心形,在室内让这个纸板在烛焰和白墙之间移动,在墙上能看到的图案是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】由于光在均匀空气中沿直线传播,烛焰的光通过纸板上很小的小孔,在白墙上将观察到一个心形图案,心形图案的每个亮点为烛焰倒立的实像,这是小孔成像现象。
故选B。
10. 小明在房间中安装了一块太阳能电池板给家里供电。当太阳在电池板后方时,利用一块平面镜将太阳光反射到电池板上。若某时刻太阳光与平面镜的夹角为60°(如图所示),一束阳光经镜面反射后照射到电池板上P点,则下列说法正确的是( )
A. 入射角的大小为60°
B. 若镜面竖直上移,则反射角将变大
C. 若镜面水平左移,该束光线将照到P点下方
D. 若镜面绕入射点顺时针转动10°,反射角的大小为20°
【答案】D
【解析】
【详解】A.太阳光与平面镜的夹角为60°,则入射角的大小为
故A错误;
B.若镜面竖直上移,平面镜所在平面不变,则反射角将不变,故B错误;
C.若镜面水平左移,入射点上移,入射角不变,反射角不变,则该束光线将照到P点上方,故C错误;
D.若镜面绕入射点顺时针转动10°,入射角减小10°,变为20°,反射角等于入射角,则反射角的大小为20°,故D正确。
故选D。
11. 如图所示,夜晚,用手电筒照射自行车尾灯,会发现尾灯很明亮。下列说法正确的是( )
A. 光照射在自行车尾灯上发生的是镜面反射
B. 光照射在自行车尾灯上发生的是漫反射
C. 自行车尾灯是光源
D. 人从侧边看自行车尾灯也很明亮
【答案】A
【解析】
【详解】AB.为了增强反光效果,自行车尾灯平而光滑,光照射在自行车尾灯上发生的是镜面反射,故A正确,B错误;
C.自行车尾灯明亮是反射了别的物体的光,尾灯不是光源,自身不能发光,故C错误;
D.人从侧边看自行车尾灯不会很明亮,因为光照射在自行车尾灯上发生的是镜面反射,很少有反射光线射向侧面进入人的眼睛,故D错误。
故选A。
12. 如图,人在屋内站在竖直的平面镜前,下列说法正确的是( )
A. 人在镜子里的像是实像
B. 人远离平面镜,她与像的距离变大
C. 人靠近平面镜,她在镜中的像变大
D. 屋内灯光熄灭,看到人在镜中的像更明亮
【答案】B
【解析】
【详解】A.由平面镜成虚像的特点可知人在镜子里的像是虚像,故A错误;
B.平面镜成像与物关于镜面对称,所以物距等于像距;人远离平面镜时,由于物距变大,则像距也变大,所以她与像的距离变大,故B正确;
C.平面镜所成的像与物体大小相等,所以人靠近平面镜,她在镜中的像大小不变,故C错误;
D.平面镜成像的原理是光的反射,屋内灯光熄灭,反射的光线会变少,则看到人在镜中的像更暗,故D错误。
故选B。
二、填空题(本题共 12 小题,每空 1 分,共 32 分)
13. 我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟万米深处多次成功潜入底部,标志着我国在载人深潜领域达到了世界领先水平;在大洋万米深处的声音是由物体的_______产生的,在海水中的传播速度______(选填“大于”、“小于”或“等于”)340m/s。
【答案】 ①. 振动 ②. 大于
【解析】
【详解】[1]声音是由物体的振动产生的,故在大洋万米深处的声音也是由物体的振动产生的。
[2]声音在不同的介质中传播速度不同,声音在水中的传播速度大于在空气中的传播速度,故声音在海水中的传播速度大于340m/s。
14. 如图所示,将正在响铃的闹钟悬挂在与抽气机相连的密闭玻璃罩内,听到的声音是闹铃_________产生的。用抽气机抽气,听到的铃声越来越小,由此推测,声音不能在_________中传播,这种基于实验现象大胆推理的物理方法是_________。
【答案】 ①. 振动 ②. 真空 ③. 实验推理法
【解析】
【详解】[1]声音是物体的振动产生的,将正在响铃的闹钟悬挂在与抽气机相连的密闭玻璃罩内,听到的声音是闹铃振动产生的。
[2][3]用抽气机抽气,能传声的介质越来越少,听到的铃声越来越小,由此推理,玻璃罩内没有空气,将听不到声音,说明声音不能在真空中传播,用到实验推理法。
15. 小漫自己制作了一个哨子,在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞。
(1)这哨声是由管内的________振动而产生的。上下推拉活塞,可以改变声音的______(选填“音调”、“响度”或“音色”)。
(2)如图乙所示,A、B、C图活塞在管中不同位置时,用嘴吹管的上端能分别吹出“do(1)”、“re(2)”、“mi(3)”三个音阶,则do(1)这个音阶与_______图位置对应。
【答案】 ①. 空气 ②. 音调 ③. B
【解析】
【分析】
【详解】声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,三者从不同角度描述声音的,音调是指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性。
(1)[1] [2]声音是由物体振动产生的,物体的振动必然会产生声音,吹哨时,哨声是由管内的空气振动而产生的。上下推拉活塞,哨子内的空气柱长度发生变化,空气柱振动的频率变化,所以音调发生改变。
(2)[3]管内空气柱越长,音调越低,“do(1)”、“re(2)”、“mi(3)”三个音阶中,do(1)这个音阶的音调最低,空气柱最长,与B图位置对应。
16. 如图1所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是______;响度相同的是______(填“甲”、“乙”、“丙”)。如图2所示两种声音______不同。
【答案】 ①. 甲乙 ②. 甲丙 ③. 音色
【解析】
【详解】[1][2]图1中,从甲、乙、丙三幅图可以看出,甲和乙在相同时间内,振动的次数是相同的,因此它们的振动频率是相同的,所以甲和乙的音调是相同的;甲和丙两种波形的振幅是相同的,因此它们的响度是相同的。
[3]图2中的波形是不同的,所以图2中两种声音音色不同。
17. 如(a)图所示,噪声监测装置______(选填“能”或“不能”)减弱噪声,如(b)图所示,道路旁安装隔声板可以实现从______减弱噪声;妈妈要求小明将收音机的音量调小,这是在______处减小噪声。
【答案】 ①. 不能 ②. 传播过程中 ③. 声源
【解析】
【详解】[1]噪声监测装置只能监测到周围噪声的强弱,不能减弱噪声。
[2]道路旁安装隔声板可以阻碍噪声的传播,实现从传播过程中减弱噪声。
[3]妈妈要求小明将收音机的音量调小,防止了噪声的产生,这是在声源处减小噪声。
18. 图示为一种身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号,经下方物体反射后返回,被感应器接收。某同学站上测高台,感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器距测高台的高度为2.5m,空气中的声速取340m/s,则该同学的身高为_________m。
【答案】
1.65
【解析】
【详解】因超声波信号从发射到接收为往返过程,超声波从感应器到人的头部的传播时间为该时间的,因此感应器到同学头顶的距离
故该同学的身高
19. 我国唐朝的张志和在《玄贞子》中记载了著名的“人工虹”实验:“背日喷乎水,成虹宽之状”,这是光的____________现象,进一步的研究表明,将红、____________、蓝三种色光按照不同比例混合,能产生任何一种其它颜色的光。
【答案】 ①. 色散 ②. 绿
【解析】
【详解】[1]彩虹的形成原因就是光的色散,当喷出水后,空气中有大量的小水滴,太阳光照在这些小水滴上,被分解成七种色光。
[2]红、绿、蓝三种色光按照不同比例混合,能产生其他任何颜色,这三种色光就是光的三原色,但是这三种颜色的光不能用其他颜色的光混合而成。
20. 小华在茂密的林中小道漫步时,发现树荫下的地面上出现了一些圆形光斑。他所看到的“树荫”实际上是由于光的______现象所形成的树的______,而“圆形光斑”实际上是由于光的______现象所形成的太阳的______。
【答案】 ①.
直线传播 ②.
影子 ③.
小孔成像 ④.
实像
【解析】
【详解】[1][2]根据光的直线传播的知识可知,“树荫”实际上是由于光的直线传播所形成的树的影子。
[3][4]树叶间的缝隙可看作小孔,光通过小孔形成太阳的实像,该现象属于小孔成像,其原理是光的直线传播。
21. 以下是某科技兴趣小组同学设计的寻找“有色影子”的活动方案。用一束光照射站在背景板前的人,会在背景板上形成影子,在影子上叠加另一种色光,能形成“有色影子”,符合要求的方案是___________。(单选,填写序号)
方案
照射光源的颜色
背景板的颜色
叠加光源的颜色
①
白
红
蓝
②
红
蓝
黄
③
蓝
白
红
④
绿
黄
蓝
【答案】③
【解析】
【详解】影子成因:照射光源被人体挡住,影子区域没有照射光源的光;想要出现有色影子,需要叠加的色光能照射到影子区域,且背景板可以反射该叠加色光。背景板必须能反射叠加光,白色背景可以反射所有色光,彩色背景只反射自身颜色的光。
方案①:背景板为红色,只能反射红光,叠加光是蓝光,红背板无法反射蓝光。影子处没有红光,蓝光也不能被反射,影子依旧黑色,无法形成有色影子。
方案②:背景板为蓝色,只能反射蓝光,叠加光是黄光,蓝背板不能反射黄光,影子仍为黑色。
方案③:背景板为白色,可反射所有色光;照射光是蓝光,人体挡住蓝光形成影子,影子区域没有蓝光,但叠加的红光可以照到影子处,白色背板反射红光,影子呈现红色,形成有色影子。
方案④:背景板为黄色,只能反射黄光,叠加光是蓝光,黄背板无法反射蓝光,影子无颜色,依旧黑色。
故符合题意的为方案③。
22. 关爱青少年口腔健康,护航青少年健康成长。如图所示,健康体检时医生很难看到牙齿背面情况,这是因为光在同种均匀介质中沿________传播,借用了一个小镜子就能看到,这是利用了光的_______,医生为了看得更清楚应将灯光照亮________(选填“平面镜”或者“牙齿”)
【答案】 ①. 直线 ②. 反射 ③. 牙齿
【解析】
【详解】[1]光在同种均匀介质中沿直线传播,牙齿背面的光线无法直接沿直线传播到医生眼中,所以医生很难直接看到。
[2]借用小镜子能看到牙齿背面,是利用了光的反射。小镜子(平面镜)可以反射牙齿背面的光线,改变光路,使光线进入医生眼中。
[3]医生为了看得更清楚,应将灯光照亮牙齿。因为只有牙齿被照亮,才能有更多的光线反射到小镜子上,经过小镜子反射进入医生眼中,使成像更清晰。
23. 如图所示,成群的白鹭在东莞华阳湖的湖水与草丛间嬉戏、觅食,形成了人与自然和谐共生的美丽景象。空中的白鹭距水面0.8m,则水中的“白鹭”距水面______m;空中的白鹭向水面俯冲捕食过程中,水中的“白鹭”的大小将__________(选填“变大”“变小”或“不变”),水中的“白鹭”是________(选填“实像”或“虚像”)。
【答案】 ①. 0.8 ②. 不变 ③. 虚像
【解析】
【详解】[1]由平面镜成像的特点可知,像与物体到镜面距离相等,当白鹭距水面0.8m时,白鹭的倒影与水面的距离为0.8m。
[2]由平面镜成像的特点可知,像与物体大小相等,白鹭向水面俯冲捕食的过程中,因白鹭大小不变,因此其在水中的倒影的大小将不变。
[3]平面镜成像为正立、等大的虚像,因此水中的“白鹭”是虚像。
24. 小红站在学校大厅衣冠镜前2.5m的地方,她在镜中的像是___________(填“实”或“虚”像),像到镜面的距离为___________ m;小红发现衣领处有一点污渍,便走近镜子,镜中的像将___________(选填“变大”、“不变”或“变小”);由于大厅内光线较暗,为了帮助小红看清衣领上的污渍,小明应将光源照向___________选填“衣领”或“平面镜”)。
【答案】 ①. 虚 ②. 2.5 ③. 不变 ④. 衣领
【解析】
【详解】[1]平面镜所成像不能用光屏承接,故平面镜所成像为虚像。
[2]平面镜所成像到平面镜的距离与物到平面镜的距离相等,小红站在学校大厅衣冠镜前2.5m,即物到平面镜的距离为2.5m,则像到镜面的距离为2.5m。
[3]平面镜所成像与物大小相等,走近镜子,镜中的像大小不变。
[4]光照在平面镜上会发生镜面反射,为了帮助小红看清衣领上的污渍,小明应将光源照向衣领。
三、作图题(本题共 1 小题,每小问 2 分,共 6 分)
25. 按要求完成下列作图。
(1)如图甲,画出路灯S下小明的影长L,保留作图痕迹。
(2)如图乙,物体AB通过小孔O在虚线处的光屏上成像A′B′,请作出成像的光路图。
(3)如图丙,作出物体AB在平面镜中所成的像A′B′。
【答案】(1) (2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
根据光的直线传播原理可知,光源S发出的光线和小明的顶端的连线与地面相交于一点,这点到小明的距离就是影长,如下图所示:
【小问2详解】
由于光的直线传播,物体经小孔成倒立的实像,故作图如下:
【小问3详解】
先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′,用虚线连接A′、B′即为物体AB的像,如图所示:
四、实验探究题(本题共 5 小题,每空 1 分,共 34 分)
26. 如图所示,在一个玻璃钟罩内用细棉线挂一只手机,先用另一个电话拨打手机,可以听到手机发出的响铃声,并能看到手机上的信号灯在闪烁。
(1)用抽气设备抽钟罩内空气,在抽气的过程中,你听到音乐声将会__________,如果把钟罩内空气完全抽出我们将________(能/不能)听到声音,实验表明______________,该结论_______(能/不能)用实验直接证明;
(2)在不停向外抽气的过程中,有时还是能听到微弱的铃声,请你分析原因是:____________________;
(3)听不见声音,但是手机________(没有/仍然)发出响声,能看见来电号码,说明_________可以在______中传播。
【答案】(1) ①. 逐渐减小 ②. 不能 ③. 真空不能传声 ④. 不能 (2)见解析
(3) ①. 仍然 ②. 电磁波 ③. 真空
【解析】
【小问1详解】
[1][2][3][4]用抽气机将瓶内的空气抽出,在抽气机向外抽气的过程中,能传播声音的空气越来越少,所以音乐声会逐渐减弱,由此可知如果把钟罩内空气完全抽出,我们将不能听到声音,说明真空不能传声。由于没有办法做到完全真空的状态,所以该结论不能用实验直接证明。
【小问2详解】
在不停向外抽气的过程中,有时还是能听到微弱的铃声,说明钟罩内的空气没有抽净,且绳连着外壳产生振动发出微弱声音。
【小问3详解】
[1][2][3]手机和手机之间的联系是通过电磁波来实现的,由于手机是通过电磁波来传递信息的,故将手机放入真空罩内,拨打罩内的手机,看到手机信号灯在闪烁,说明电磁波可以通过真空到达罩内的手机,即电磁波可以在真空中传播,所以手机仍然能够发出响声,只是不能传播出来让人听到。
27. 在探究小孔成像实验中,小明在易拉罐底部中央开一个小圆孔,并将其顶部剪去,蒙上一层半透明薄膜,将点燃的蜡烛按如图所示的位置放置在小孔的前方。
(1)实验中,小明利用此装置可以看到烛焰在半透明薄膜上成的是____________(倒/正)立的____________(实/虚)像,原理是____________。
(2)为让实验效果更明显,应该在____________(明亮/黑暗)的环境中进行实验。
(3)实验中蜡烛燃烧不断缩短,导致光屏上烛焰的像向____________(上/下)方移动;将蜡烛靠近小孔,烛焰的像将____________(变大/不变/变小)。
(4)勤于思考的小明又将图中小圆孔改成了小方孔,再观察烛焰的像,则半透明薄膜上所成的烛焰的像的形状____________(会/不会)改变。
(5)若用LED光源替代蜡烛来研究小孔成像的性质,下列最合适的是____________(填字母)。
A. C形 B. T形 C. X形 D. P形
【答案】(1) ①. 倒 ②. 实 ③. 光沿直线传播
(2)黑暗 (3) ①. 上 ②. 变大
(4)不会 (5)D
【解析】
【小问1详解】
图中是小孔成像现象,原理是光沿直线传播,烛焰在半透明薄膜上成的是倒立的实像。
【小问2详解】
在明亮的环境中烛焰和明亮的环境对比度较低,成像不太清晰,所以应该在黑暗的环境中进行实验。
【小问3详解】
小孔成像的原理是光沿直线传播,所以当蜡烛变短时,光线会向上照射,使成的像向上方移动;根据小孔成像的特点可知,将蜡烛靠近小孔时,烛焰成的像将变大。
【小问4详解】
小孔成像中,像的形状与物体形状相同,与小孔的形状无关。
【小问5详解】
为了探究像是否上下颠倒、左右颠倒,要求光源上下不对称,左右也不对称,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
28. “探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示,平面镜放在水平桌面上,标有刻度(图中未画出)的白色纸板ABCD能绕垂直于CD的ON轴翻转,在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。
(1)实验前,应将纸板______放置在平面镜上,同学们在纸板前不同方向可以看到纸板上入射光AO的径迹,这是因为光在纸板上发生了______反射;
(2)移动激光笔,使入射光束绕入射点O逆时针方向转动,可观察到反射光束______ (选填“顺”或“逆”)时针方向转动;标记反射光线和入射光线的位置,为了探究_______;
(3)如图乙所示,将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度,发现纸板上均无反射光束呈现,此时反射光线______(选填“存在”或“不存在”);
(4)在图甲中,若将纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜,此时反射光线______;
A.仍在纸板上呈现 B.被纸板挡住 C.在纸板前方
【答案】 ①. 竖直 ②. 漫 ③. 顺 ④. 反射角和入射角的大小关系 ⑤. 存在 ⑥. C
【解析】
【详解】(1)[1][2]白色纸板ABCD应垂直放置于平面镜上,这样反射光线才可以在硬纸板上呈现。实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,是由于光屏表面凹凸不平,光在这里发生了漫反射的缘故。
(2)[3][4]如图甲,移动激光笔,使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动,则入射角增大,反射角也增大,则反射光线会远离法线,即反射光线将会顺时针转动。标记反射光线和入射光线的位置,为了探究反射角和入射角的大小关系。
(3)[5]如图乙所示,将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度,发现纸板上均无反射光束呈现,此现象说明了反射光线、入射光线和法线在同一平面内,此时反射光线仍然存在。
(4)[6]在图甲中,若将纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜,而法线始终垂直于平面镜,则反射光线、入射光线、法线所在的平面也垂直于平面镜,所以可知反射光束在纸板前方,故AB不符合题意,C符合题意。
故选C。
29. 探秘眼镜中的“镜子魔法”,眼镜是融合虚拟与现实的神奇设备,其核心部件半透半反镜利用了平面镜成像原理,原理图如图甲所示。为了搞清楚原因,他进行了如图乙所示的实验探究平面镜成像特点。
(1)在AR眼镜中,人眼看到的是通过光的___________形成的___________像。
(2)想要更清晰的看到AR眼镜中的图像,实验应在较___________(选填“亮”或“暗”)的环境中进行。
(3)点燃蜡烛A并放置在玻璃板前,取未点燃的相同蜡烛B放置在玻璃板后,使之与蜡烛A的像完全重合,这主要是为了说明像和物的___________关系。若将蜡烛远离平面镜,则平面镜成像的大小___________。
(4)小汪将玻璃板沿CD逆时针旋转,俯视如图丙,则蜡烛A的像应在图中的___________处。
【答案】(1) ①. 反射 ②. 虚
(2)暗 (3) ①. 大小 ②. 不变
(4)
【解析】
【小问1详解】
[1][2]平面镜成像的原理是光的反射,所成的像是虚像。所以在AR眼镜中,人眼看到的是通过光的反射形成的虚像。
【小问2详解】
在较暗的环境中,周围环境的光线较弱,光的反射所成的像相对更清晰,所以想要更清晰的看到 AR 眼镜中的图像,实验应在较暗的环境中进行。
【小问3详解】
[1]取未点燃的相同蜡烛B放置在玻璃板后,使之与蜡烛A的像完全重合,这是采用等效替代的方法,主要是为了说明像和物的大小关系。
[2]平面镜成像时,像与物的大小相等,与物体到平面镜的距离无关,所以若将蜡烛远离平面镜,则平面镜成像的大小不变。
【小问4详解】
平面镜所成的像与物关于镜面对称,当玻璃板沿CD逆时针旋转时,蜡烛A的像也会绕着对称点旋转,根据对称关系可知,蜡烛A的像应在图中的处。
30. 在“探究光反射的规律”时,小闵进行了如图甲所示的实验。
(1)他先将平面镜平放在水平桌面上,再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持______,若小闵在实验时将白色硬纸板如图乙所示放置,则乙图中法线的位置相对于甲图_______(选填“改变”或“不变”),选择白色硬纸板表面粗糙,是为了让光发生________。
(2)小闵让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线OF,然后将纸板绕ON向后折,如图乙所示,此时在NOF面上_______(选填“看到”或“看不到”)反射光线,此实验现象说明反射光线、入射光线和法线_______(选填“在”或“不在”)同一平面内;实验后,小闵和小组内的同学进行了实验反思与评价,发现在上述实验操作中存在反射光线位置无法准确确定的情况,请你设计一个实验,既能显示反射光线的位置,又能达到探究目的,具体的操作是:________。
【答案】(1) ①. 垂直 ②. 不变 ③. 漫反射
(2) ①. 看不到 ②. 在 ③. 见解析
【解析】
【小问1详解】
[1]如果纸板没有与平面镜垂直放置,由于法线与镜面垂直,且反射光线、入射光线、法线在同一平面内,因此,当光贴着纸板沿EO入射时,不能在纸板上看到反射光。所以硬纸板放在平面镜上时,要保持与镜面垂直。
[2]若小闵在实验时将白色硬纸板如图乙所示放置,入射光的方向和平面镜的位置均未发生变化,则乙图中法线的位置相对于甲图不变。
[3]为了看清楚纸板上的光路,白色的纸板材质应较粗糙些,光线射在上面发生了漫反射,反射光线射向各个方向,无论从哪个角度看,都能看得清楚。
【小问2详解】
[1]将纸板绕ON向后折,如图乙所示,此时反射光线、入射光线和法线在垂直平面镜的同一平面内,NOF面与入射光线、反射光线不在同一平面内,故此时在NOF面上看不到反射光线。
[2]此实验现象说明反射光线、法线、入射光线在同一平面内,反射光线存在,只是在NOF面上看不到反射光线。
[3]将纸板F剪成上下两个部分,仅向后折叠上半部分,可在下半部分看到反射光线。
五、计算题(本题共 1 小题,共 4 分)
31. 熙熙乘坐一辆速度为15m/s的小轿车垂直驶向一座山崖,某一时刻鸣笛后,汽车继续行驶了90m听到回声,已知此时声音在空气中的传播速度是340m/s。计算:
(1)鸣笛后经过多长时间能听到回声;
(2)鸣笛时小轿车离山崖的距离;
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
鸣笛后听到回声所用的时间为
【小问2详解】
内声音传播的距离为
鸣笛时小轿车离山崖的距离为
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