第55练 标本采集的原则、血标本采集法 吉林省(高职分类对口招生考试)医药卫生类《护理技术》(高教版第三版)一课一练(原卷版+解析版)
2026-09-23
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《护理技术》(高教版第三版)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《护理技术》(高教版第三版)一课一练的第55练,练习内容为标本采集的原则、血标本采集法。
《护理技术》(高教版第三版)
第十二单元 标本采集技术 第一节 标本采集的原则、第二节 各种标本采集法
第55练 标本采集的原则、血标本采集法
一、单项选择题(共4小题)
1. 血清标本主要用于( )
A. 血常规检查
B. 血气分析
C. 查找病原菌
D. 测定血清酶、脂类、电解质和肝功能
2. 动脉血标本常用于( )
A. 血常规检查
B. 红细胞沉降率检查
C. 血气分析
D. 血培养
3. 同时抽取多项检验项目时,血液注入容器的正确顺序是( )
A. 血培养瓶→抗凝管→干燥试管
B. 干燥试管→抗凝管→血培养瓶
C. 抗凝管→血培养瓶→干燥试管
D. 血培养瓶→干燥试管→抗凝管
4. 采集血培养标本时,一般取血量为( )
A. 3mL
B. 5mL
C. 10mL
D. 2mL
二、多项选择题(共1小题)
5. 静脉血标本包括( )
A. 全血标本
B. 血清标本
C. 血浆标本
D. 血培养标本
E. 动脉血标本
三、判断题(共2小题)
6. 作生化检验的患者需空腹或禁食8h以上。 ( )
7. 严禁在输液、输血的针头处抽取血标本。 ( )
四、填空题(共2小题)
8. 采集培养标本最好是在使用______以前采集。
9. 桡动脉穿刺点在______掌侧腕关节上2cm,动脉搏动明显处。
五、简答题(共1小题)
10. 简述标本采集的原则。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《护理技术》(高教版第三版)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《护理技术》(高教版第三版)一课一练的第55练,练习内容为标本采集的原则、血标本采集法。
《护理技术》(高教版第三版)
第十二单元 标本采集技术 第一节 标本采集的原则、第二节 各种标本采集法
第55练 标本采集的原则、血标本采集法
一、单项选择题(共4小题)
1. 血清标本主要用于( )
A. 血常规检查
B. 血气分析
C. 查找病原菌
D. 测定血清酶、脂类、电解质和肝功能
【答案】D
【解析】血清标本用于测定血清酶、脂类、电解质和肝功能等。
2. 动脉血标本常用于( )
A. 血常规检查
B. 红细胞沉降率检查
C. 血气分析
D. 血培养
【答案】C
【解析】动脉血标本常用于做血气分析。
3. 同时抽取多项检验项目时,血液注入容器的正确顺序是( )
A. 血培养瓶→抗凝管→干燥试管
B. 干燥试管→抗凝管→血培养瓶
C. 抗凝管→血培养瓶→干燥试管
D. 血培养瓶→干燥试管→抗凝管
【答案】A
【解析】同时抽取多项检验项目时,注入容器顺序为血培养瓶→抗凝管→干燥试管。
4. 采集血培养标本时,一般取血量为( )
A. 3mL
B. 5mL
C. 10mL
D. 2mL
【答案】B
【解析】血培养一般取血5mL,急性细菌性心内膜炎患者采血量增至10~15mL。
二、多项选择题(共1小题)
5. 静脉血标本包括( )
A. 全血标本
B. 血清标本
C. 血浆标本
D. 血培养标本
E. 动脉血标本
【答案】ABCD
【解析】静脉血标本包括全血标本、血清标本、血浆标本和血培养标本;动脉血标本为另一类别。
三、判断题(共2小题)
6. 作生化检验的患者需空腹或禁食8h以上。 ( )
【答案】错误
【解析】作生化检验的患者需空腹或禁食6h以上,此时血液各种化学成分处于相对恒定状态。
7. 严禁在输液、输血的针头处抽取血标本。 ( )
【答案】正确
【解析】严禁在输液、输血的针头处抽取血标本,应在对侧肢体采集,防止血液稀释影响结果。
四、填空题(共2小题)
8. 采集培养标本最好是在使用______以前采集。
【答案】抗生素
【解析】采集培养标本最好是在使用抗生素以前采集。
9. 桡动脉穿刺点在______掌侧腕关节上2cm,动脉搏动明显处。
【答案】前臂
【解析】桡动脉穿刺点在前臂掌侧腕关节上2cm,动脉搏动明显处。
五、简答题(共1小题)
10. 简述标本采集的原则。
【答案】①采集标本前应认真核对申请项目、患者姓名、床号,并向患者解释采集方法和检查目的,取得合作;
②根据医嘱正确采集标本,容器应根据检查目的选择,容器外贴标签;
③采集标本的方法、时间要正确,送检要及时;
④采集培养标本时严格执行无菌技术,最好在使用抗生素以前采集。
【解析】遵循标本采集原则,是保证检验结果准确、避免差错的基础。
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