2027年中考语文一轮专项复习：传统文化常识《张三的一生》 课件

——中考复习专题课—— 三 的一生 传统 文化常识 张 教师：张老师 时间：2026.8 今天我们要认识一位特别的古人——张三。他和我们一样，从襁褓婴儿慢慢长大，经历求学、入职，度过一个个传统节日，顺应着四季节气的变化。 他的一生，就像一幅展开的传统文化长卷，藏着我们要复习的诸多常识。今天，就让我们顺着张三的人生脚步，一起解锁古代文化的奥秘吧！ 2 01 02 03 04 成长印记—— 年龄称谓与c成人礼仪 生活节律—— 节日与节气 求学之路—— 汉字、对联与科举 仕途之路—— 古代官职与称谓礼仪 3 篇章一：成长印记 年龄称谓与成人礼仪 4 张三出生了，给他取名字 古人有名和字。古代婴儿出生三个月后由父亲命名，此为幼名；男子二十岁成人举行冠礼时取字，女子十五岁举行笈（jí）礼时取字。名和字有意义上的联系（相近、相反或相关）。 如：周瑜，名瑜，字公瑾。张三，字叔，号法外狂徒。 名，用于自称或长辈称呼； 字，用于平辈之间或对尊辈（表示尊敬）称呼； 号，自己取，一般用于自称，对人称号也是一种敬称。多寄托主人的情怀、品格、兴趣爱好和生活经历等，是人生追求的体现。 张三很快就长大了…… ▲襁褓：不满周岁。 ▲垂髫：指童年。古时童子头发下垂，因此说“垂髫”。 ▲总角：指童年时代。总，聚束；角，小髻（jì）。 ▲黄口：十岁以下。 ▲豆蔻：指女子十三四岁的年纪。 ▲及笄：指女子年满15岁。指到了可以许配或出嫁的年龄。 (笄（jī）:束发用的簪子) ▲束发：清朝以前汉族男孩15岁时束发为髻，成童。 ▲弱冠：指男子20岁。古代男子20岁行冠礼，表示成年。 张三和妹妹的成人礼 ▲冠礼 这一天是良辰吉日，20岁的张三由爸爸在宗庙里为自己主持冠礼。张三行礼，来宾给张三加冠三次：先加麻布做的缁（zī）布冠，表示有治人的特权；再加鹿皮做的皮弁（biàn），表示要服兵役；再加爵弁，表示可以参加祭祀。来宾敬酒之后，张三去见母亲，来宾给张三取“字”。 换上了成人的装扮，张三要正式成为跨入社会的成年人了。 ▲笄礼 张三的妹妹15岁了，这一天，她改变幼年的发式，将头发绾成一个髻，然后用一块黑布将发髻包住，随即以簪插定发髻。张三的妈妈要为妹妹主行笄礼，请来的女宾要为妹妹加笄。 从今以后，妹妹便是成年的女子了。她可以结婚，贵族妹妹还可接受成人教育，学习“妇德、妇容、妇功、妇言”。 ▲孔子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而 知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” ▲艾：指50岁。《礼记•曲礼上》“五十曰艾”。老年头发苍白如艾。▲花甲：60岁。以天干地支名号错综参互而得名。 ▲古稀：70岁。杜甫《曲江》“酒债寻常行处有，人生七十古来稀。” ▲耄耋：80～90岁。耄，八九十岁的年纪；耋，七八十岁的年纪。 ▲期颐：指百岁。《礼记•曲礼上》：“百年曰期颐”。 颐，养也。 ▲黄发：指长寿老人。老人头发由白转黄。“黄发垂髫，并怡然自乐。” ▲鲐背：tái，指长寿老人。老人身上生斑如鲐鱼背。 张三家也有很多长辈来参加了典礼…… 小康正值志学之年，而他的父亲刚到天命之年。 由此可知，小康与父亲相差几岁？(　　) A．三十五岁 B．四十岁 C．四十五岁 D．五十岁 A 学以致用 篇章二：生活节律 节日与节气 成年后的张三，开始为生活奔波，他顺应着四季变化和节气规律安排农事、生活。二十四节气就像古代的天气预报+生活指南，指导着张三的日常。我们一起来看看张三人生中的二十四节气，探寻其中的奥秘。 白露 惊蛰 谷雨 芒种 天气回暖，春雷始鸣，惊醒蛰伏于地下冬眠的昆虫 全年气温回升最快的节气 雨水增多，大大有利于谷类农作物的生长 播谷降雨 谷黍类作物播种的节令 雨量增多，气温升高，进入连绵阴雨的梅雨季节 反映自然界气温变化的重要节令 夏日残留的暑气逐渐消失，天地的阴气上升扩散，天气渐渐转凉 张三人生中的二十四节气…… 请你帮张三选选对应节气应该干什么？ 立春 小满 小寒 处暑 二十四节气的特点 夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满，但未成熟 离离暑云散，袅袅凉风起。 池上秋又来，荷花半成子。 夜莺啼绿柳，皓月醒长空。最爱垄头麦，迎风笑落红 开始进入春天 炎热的暑期即将过去 律回岁晚冰霜少， 春到人间草木知。 天气越来越冷 辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。更凭青女留连得，未作愁红怨绿看。 在后世的发展中逐渐增加了祭扫、踏青、秋千、蹴鞠、牵勾、斗鸡等风俗 二十四节气是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,代表了人与自然宇宙之间独特的时间观念。下面诗句中各包含哪个节气?　　 ①大地春又回,长空裂惊雷。万物生欲动,无为自有为。　　　  ②烟雨十里春深,落花轻覆草痕。陌上青青柳色,心中念念故人。　   ①惊蛰　②清明 [解析]①中,从大地春回、长空惊雷、万物欲动可以知道,描写的是“惊蛰”节气。“惊蛰”意思是天气回暖,春雷始鸣,惊醒蛰伏于地下冬眠的昆虫,与诗句描绘的内容相符。②中,从“烟雨”“春深”“青青柳色”“念念故人”可以知道,描写的是“清明”节气,既有景物的特点,又有怀念故人的习俗特点。 学以致用 下列表述有误的一项是 (　　) A.有些古文,其标题就表明了文章的文体。如《陋室铭》《岳阳楼记》《爱莲说》《出师表》等题目中的“铭”“记”“说”“表”,都表明了该文的文体。 B.契诃夫,被誉为“世界短篇小说之王”,代表作有《变色龙》等,他与《假如生活欺骗了你》的作者普希金以及我们所熟知的列夫·托尔斯泰都是俄国作家。 C.古人对年龄有特殊的称谓,按从小到大的排列为:“始龀”“弱冠”“不惑”“而立”“耄耋”。 D.古诗词中常可见到“节气”的身影,如“露从今夜白,月是故乡明”“微雨众卉新,一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。 4.C　[解析]C项有误。按从小到大的排列为:“始龀(七八岁)”“弱冠(男子二十岁)”“而立(三十岁)”“不惑(四十岁)”“耄耋(八九十岁)”。 学以致用 除了顺应节气，张三的一年中还有许多重要的传统节日，这些节日有着独特的习俗和内涵，是他生活中不可或缺的部分。 我们按农历时间顺序，说说看张三在节日里会干些什么呢？ 正月初一：元日，张三和家人一起辞旧迎新，张贴春联、燃放爆竹，庆祝新一年的开始。 四月初四：寒食节，这是清明节的前一天，张三遵循习俗禁火，吃冷食。 四月初：清明节，张三带着家人去扫墓、祭祀先人，缅怀逝者。 五月初五：端午节，张三和乡亲们一起吃粽子、划龙舟，纪念爱国诗人屈原。 七月初七：七夕节，晚上张三看到女子们对着星空乞巧，听说这是源于牛郎织女的传说。 八月十五：中秋节，皓月当空，张三和家人围坐在一起赏月、吃月饼，心中涌起对远方亲友的思念之情。 九月初九：重阳节，张三会和长辈一起登高望远，祈求健康长寿。 年尾：除夕，张三和家人团聚，吃年夜饭、守岁，告别旧年，迎接新年的到来。 端午：五月初五，吃粽子，划龙舟（纪念屈原）。 除夕：一年最后一天，辞旧迎新。 张三的人生中过的主要节日（农历） 寒食：每年四月四日，清明节的前一天。 清明：四月初，扫墓、祭祀。 七夕：七月初七，妇女乞巧（源于牛郎织女的传说）。 中秋：八月十五赏月，思乡。 重阳：九月初九，登高。 元日：正月初一。 在访民风民俗间隙,班上举办“民风民俗知多少”知识竞赛,为此,语文学习委员收集了四首诗,各涉及了一个传统节日。如果按节令的时间顺序依次排列,你认为正确的一项是 (　　) ①中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 ②千门开锁万灯明,正月中旬动帝京。三百内人连袖舞,一时天上著词声。 ③清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 ④银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。 A.③①②④ B.①③④② C.②③④① D.②③①④ [答案] C [解析] 本题把诗歌和传统节日结合起来考查学生对节日文化的积累。①诗中从“桂花”“月明”“秋思”等关键词可推断是中秋节;②诗中从“万灯明”“正月中旬”等关键词可推断是元宵节;③诗中“清明”“欲断魂”可推断是清明节;④诗中“坐看牵牛织女星”可推断是七夕节。然后按时间顺序进行排列选择即可。 学以致用 篇章三：求学之路 汉字、对联与科举 成年后的张三，深知知识改变命运，他不想一辈子只埋头于农事，于是决定开启求学之路，希望通过读书考取功名，走上仕途。这一路上，他又会遇到哪些文化常识呢？今天我们就继续跟随张三，探索求学和仕途中的文化奥秘。 张三求学的第一站，就是学写字。古代的汉字和我们现在的简体字不一样，有着漫长的演变过程。张三从最古老的字体学起，一步步掌握了不同的书写风格。我们一起来看看张三学写字的进阶之路，了解汉字字体的演变。 篆书：篆书是大篆、小篆的统称。 笔法瘦劲挺拔，直线较多。 隶书：隶书是从篆书发展而来的 字形宽扁，横长竖短，蚕头燕尾、一波三折 草书：草书形成于汉代，是为了书写简便在隶书基础上演变出来的。特点是结构简省、笔画连绵。 行书：行书是介于楷书、草书之间的一种字体，特点是既工整清晰，又飞洒活泼。 楷书：楷书也叫正楷、真书、正书。由隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。字体方正，规矩严整。 OUOC (O) - 写隶书的横画，就像蚕宝宝先低头吃了一口桑叶（起笔圆鼓鼓的），然后慢慢往前爬，快到叶子边缘的时候，抬头甩了一下尾巴（收笔翘起来）。 罕 罔 网 天罗地网 基本特点： (1)字数相等。即上联与下联的字数必须相同。 (2)句式一致。句式指句子的节奏形式，上下联相对的句子，节奏形式应当相同。 (3)词性相对，位置相同。一般为名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，而且相对的词必须在相同的位置上。 (4)内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复，上下联应尽量避免出现重复的字。 （5）上联为仄,下联为平 学会了写字，张三开始学习对联。古代文人墨客都很擅长写对联，科举考试中也常涉及对联知识。张三认真学习对联的规则，希望自己能写出工整的对联。我们一起来看看对联的核心规则，跟着张三学写对联。 2.下面这副对联能概括宋濂其人,但某同学区分不出上下联。你认为上联和下联分别是哪一句?(填字母) 上联:　　 　　 　　 　　  下联:　　　　 　　 　　 　  A.厚实养德世称贤 B.勤艰求学书为上 B.勤艰求学书为上 A.厚实养德世称贤 下面是一副打散的对联。请根据已排定的部分,运用对联知识,重新排序组合。(只填序号) ①夜雨挑灯　②霁日寻芳　③卧读《离骚》泪下　④春宵载酒　 ⑤闲歌《乐府》神怡　⑥秋风闭户 上联:　　　　　　　　　　　　　　　  下联:　　　　　　　④　　　　　　　  张三出身低微，但他勤奋好学,熟读“四书五经”，他决定去参加比高考更难的科举考试。 于是，张三开启了他的漫漫科举路…… 四书：《论语》《大学》《中庸》《孟子》 五经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 科 举 流程 县级考试 院试 乡试 会试 殿试 童生 生员=相公 秀才 贡士 进士 秋闱 举人 春闱 第一名：解元 第一名：会元 状元 榜眼 探花 （步入官场） （三年一次 八月） （乡试次年 二月） 杏榜 省级 考试 （会试后 二个月） 26 篇章四：仕途之路 古代官职与称谓礼仪 考中进士后，张三终于走上了仕途，开启了他的为官生涯。古代的官职体系非常复杂，不同的官职有不同的职责和等级。张三从基层官员做起，一步步积累经验。我们一起来看看古代的常见官职，了解张三可能担任的职位及其职责。 丞相 是封建官僚机构中的最高官职，是秉承君主旨意综理全国政务的人。简称“相”。相当于现在国务院总理。自从战国时期设立丞相，一直到明太祖朱元璋废除丞相制度，时间跨度长达一千六百年之久。 令尹 春秋战国时期楚国的最高官衔，对内主持国事，对外主持战争。 司马 各朝代所指官位不尽相同。战国时为掌管军政、军赋的副官。隋唐时是州郡太守(刺史)的属官。（座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。） 太尉 元代以前的官职名称。汉代称大司马。宋代定为最高一级武官。 都尉 职位次于将军的武官。 侍郎 汉朝侍从皇帝的官员。后世以侍郎、郎中、员外郎为各部要职。 侍中 原为正规官职外的加官之一。因侍从皇帝左右，地位渐高，等级超过侍郎。魏晋以后，往往成为事实上的宰相。 御史 先秦时期是负责记录的史官、秘书官。秦以后置御史大夫，主管弹劾、纠察官员过失诸事。韩愈曾任监察御史。 翰林 常为皇帝起草文书，参与修编国史等。 常见官职 太守 战国称郡守，汉改太守，州郡最高行政长官。郡守的佐官是郡丞 知府 即“太守”，又称“知州”。相当于省长(或省辖市长)。 县令 一县的行政长官，又称“知县”。 县丞　 协助县令治理一县之事。相当于副县长。 节度使 唐代总揽数州军政事务的总管，原只设在边境诸州。后内地也遍设，造成割据局面，因此世称“藩镇”。 刺史 原为巡察官名，东汉以后成为州郡最高军政长官，有时称为太守。 巡抚 明初指京官巡察地方。清代正式成为省级地方长官，地位略次于总督，别称“抚院”“抚台”“抚军”。 都督 军事长官或领兵将帅的官名，有的朝代地方最高长官亦称“都督”，相当于节度使或州郡刺史。 常见官职   授 予 官 职 拜 授予官职。 除 任命，授职。 授 授给、给予官职。 征 由皇帝征聘社会知名人士充任官职。 辟 由中央官署征聘，然后向上荐举，任以官职。 荐 举 由地方官向中央举荐品行端正的人，任以官职。 选 通过推荐或科举选拔任以官职。 赏 指皇帝特意赐给官衔或爵位。 封 指帝王将爵位或土地赐给臣子。 起 起用人任以官职。 察 考察后予推荐，选举。 做官 仕 做官。 仕宦 做官，任官职。 仕进 进身为官。 常见官职 降 低 官 职 谪、贬 被降职或流放。 左迁/左除/左降 降职贬官 窜（cuàn） 放逐，贬官。 放 一般指由京官改任地方官。   提 升 官 职 升 升官。 擢（zhuó） 在原官上提拔。 拔 提升本来没有官职的人。 超 超迁：越级升迁；超擢：破格提拔。 陟（zhì） 进用。 晋、进 晋升官职，提高职位或级别。 加 加封，即在原来的官衔上增加荣衔，一般可享受一世特权。 调 动 官职 迁 调动官职，一般指提升。 徙 一般的调动官职。 调 变换官职。 转 调动官职。 出 京官外调。 补 补充空缺官职。 改 改任官职。 罢 免 官 职 罢 免去，解除官职。 绌同黜（chù ） 罢免，或降职。 免 罢免。 夺 削除。 文言传记 常见官场 词汇 文 言 传 记 常 识 词 汇 到任：下车、视事、听事（处理政事） 言事：疏、奏、表、谏、白、矫（假托，假传） 典 劝 课 按 案 劾 从政 构 党 短 收系 坐 （主持、主管） （鼓励，奖励） （考核、督促） （巡视，巡行） （考察，核实，巡行，巡视） （弹劾，检举） （构害，诬陷） （偏袒，结党） （进谗言，说坏话） （逮捕） （①因……犯罪；②牵连，定罪） 张三在官场上与人交往，非常注重称谓礼仪，敬辞和谦辞的使用是重中之重，说错了可能会影响仕途。古代的敬辞和谦辞有很多讲究，我们一起来看看张三是如何正确使用这些称谓的。 34 谦称 1.古人称自己一方的亲属朋友时，常用“家”、“舍”等谦词。 家君:对人称自己的父亲。 元方曰:君与家君期日中。一一《陈太丘与友期》 2.古代帝王的自谦词有:孤 (小国之君)、寡(少德之人)。 孤:古时王候的自称。 权曰:“孤岂欲卿治经为博士耶!”一一《孙权动学》 3.臣，谦称自己不如对方的身份地位高。臣本布衣。一一《出师表》 4.读书人的自谦词有小生、晚生等，表示自己是新学后辈:如果自谦为不才、不像、不肖，则表示自己没有才能或才能平庸。 晚生:旧时后进的人在前辈面前对自己的谦称。范进道:晚生久仰老先生。一- 《范进中举》 5.其他自谦词有:因为古人坐席时尊长者在上，所以晚辈或地位低的人谦称在下 在下:对自己的谦称。在下倒有一个主意。一一《范进中举》 我小老:老年人对自己的谦称。我小老这一双眼睛，却是认得人的。一《范进中举》 小可是有一定身份的人的自谦，意思是自己很平常、不足挂齿。 小子是子弟晚辈对父兄尊长的自称。 老人自谦时用老柄、老夫、老汉、老掘等。 老和尚自称老衲 对别国称自己的国君为寡君。 张三的“官场交际” 敬辞 1.对于对方或对方亲属的敬称有令、尊、贤等。 尊君:对别人父亲的尊称。客问元方:“尊君在不?”一一《陈太丘与友期) 2.对帝王的敬称有万岁、圣上、天子、陛下等。驾，本指皇帝的车驾。归来见天子，天子坐明堂。一《木兰诗》上使外将兵。--《陈涉世家》愿陛下亲之信之。--《出师表》 3.君对臣或对朋友的敬称是爱卿或卿 权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!”一一《孙权劝学》 4.称谓前面加“先”，表示已死，用于敬称地位高的人或年长的人，如称已死的皇 帝为先帝，称已经死去的父亲为先考或先父 先帝创业未半而中道崩组。--《出师表》 5.称谓前加“太”或“大”表示再长一辈。 大兄何见事之晚乎?--《孙权劝学》 6.对尊长者和用于朋辈之间的敬称有君、子、公、相公、足下、夫子、先生等 相公:旧时对士人的尊称。莫说相公痴，更有痴似相公者!一一《湖心亭看雪》 足下:对于别人的敬称。然足下卜之鬼乎!--《陈涉世家》 君美甚，徐公何能及君也?一-《邹忌讽齐王纳谏》 子:古代对男子的尊称。这里指孔子。匹夫，平民中的男子，这里泛指平民百姓 子曰:“三军可多帅也，匹夫不可夺志也。”一《论语》 7.称年老的人为丈、丈人。 《庄子》记伯偻丈人承的故事。一《敬业与乐业》 8.对有世交的平辈的敬称。旧时人们拉关系的客套语。如:世先生、世兄弟 世先生同在桑梓，一向有失亲近。 一一《范进中举》 9.高邻，对邻居的敬称。高邻，你晓得我今日没有米。一一《范进中举》 特殊称谓 1.百姓的称谓。常见的有布衣、白丁、黔首、黎民、民、底民、黎底、苍生等.往来无白丁。-《陋室铭》 唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?” 一一《唐雎不辱使命》 2.专称是某些约定俗成的称谓。如“生”是长辈对晚辈的称呼:“樵夫”是称呼砍柴的，“舟子”是称呼船夫。 舟子喃喃曰-《湖心亭看雪》 送东阳马生序 --《送东阳马生序》 3.职业的称谓。对一些以技艺为职业的人，称呼时常在其名前面加一个表示他的职业的字眼，让人一看就知道这人的职业身份。 “庖”指厨师。适庖官进鸡汤。一一《杨修之死》 七上P31 选出分析错误的一项 A. 古人尊称对方“子”“君”“足下”“殿下”。臣子称君王为“陛下”，太子为“殿下”。称呼一般人为“足下”“阁下”; 君王呼臣子为“爱卿”。 B. 因为古人坐席时尊长者在上，所以晚辈或地位低的人谦称“在下”；“小可”是有一定身份的人的自谦，意思是自己很平常、不足挂齿；“小子”是子弟晚辈对父兄尊长的自称；老人自谦时用老朽、老夫、老汉、老拙等；女子自称妾；老和尚自称老衲；对别国称自己的国君为寡君。 C. “家”字一族，用于对别人称自己的辈分高或年纪大的亲戚。如称父亲为家父、家尊、家慈、家君；称母亲为家母、家严；称兄长为家兄；称姐姐为家姐；称叔叔为家叔。 D. “舍”字一族，用于对别人称自己的辈分低或年纪小的亲戚。如舍弟：称弟弟；舍妹：称妹妹；舍侄：称侄子；“舍小儿”：称儿子；舍亲：称亲戚。 答案：C 解析：家严称父亲，家慈称母亲。 学以致用 选出分析错误的一项 A.古人不但说自己用谦称，说自己家里人时也用谦称。说自己的儿子“犬子”“不肖子”“贱息”。说自己的女儿“小女”,说自己的父母为“家父”“家母”“家严”“家慈”,说自己的妻子“内人”“贱内””拙荆”。 B. 说自己的东西时也用谦称，自己的房子“寒舍”“蓬荜”“舍下”；自己的文章为“无能之辞”“鄙贱之语”“拙作”；自己的意见主张为“管见”“浅见”；表演技艺时说“献丑”；别人发言不忘说“抛砖引玉”。 C. “令”：用在名词或形容词前表示对别人亲属的尊敬，有“美好”的意思。如：令尊、令堂：对别人父母的尊称;令兄、令妹：对别人兄妹的敬称;令郎、令爱：对别人儿女的敬称;令阃：尊称别人的妻子;令亲：尊称别人的亲人。 D. “垂”：敬辞，用于别人对自己的行动。如：垂问、垂询：指对方询问自己；垂念：指别人想念自己。“赐”：敬辞，指所受的礼物。如：赐教：别人指教自己；赐膳：别人用饭食招待自己。 答案：B 解析：自己发言不忘说“抛砖引玉”。 学以致用 今天我们跟随张三走完了他的一生，了解了汉字字体的演变、对联的规则、科举制度的流程，以及古代官职和称谓礼仪等等。 这些文化常识贯穿了古代读书人的一生，是传统文化的重要组成部分。复习时，我们要紧紧围绕‘张三的一生’这条线索，理解每个常识背后的文化内涵，而不是死记硬背,希望大家以后遇到相关题目时，都能像张三熟悉官场规则一样，熟练运用这些文化常识。 42 $