内容正文:
山东省齐河县马集乡2024-2025学年七年级上学期期中考试
道德与法治试题
一、选择题(每题2分共32分)
1. 习近平总书记指出,全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚,使教师成为最受社会尊重的职业,之所以要让教师成为最受社会尊重的职业,理由在于( )
①教师对个人成长和民族复兴的作用不可替代
②老师作为教育工作者,是人类文明的唯一传承者
③老师承担着教书育人的使命,尊重老师也是中华民族的优良传统
④教师是人类灵魂的工程师,学生的健康成长取决于老师
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查教师的作用。
①③:之所以要让教师成为最受社会尊重的职业,是因为教师对个人成长和民族复兴的作用不可替代,老师承担着教书育人的使命,尊重老师也是中华民族的优良传统,①③正确;
②:“唯一”一词太绝对,②错误;
④:“取决于老师”的说法夸大了教师对学生成长的作用,④错误;
故本题选D。
2. “什么时光最难以忘怀?是美好的中学时代。什么时候开始懂得人生?是在求知的中学时代”。下列对于中学时代的认识正确的是( )
①意味着新的可能和挑战
②提供了发展自我的多种机会
③每个人都能重塑完美无缺的自我
④是我们人生发展的一个新阶段
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中学时代的意义。
①:中学时代意味着新的可能和挑战,这是对中学阶段特点的正确描述,故①说法正确;
②:中学时代提供了发展自我的多种机会,如学习、社交等,符合实际,故②说法正确;
③:"每个人都能重塑完美无缺的自我"说法过于绝对,现实中不可能存在完美无缺的自我,故③说法错误;
④:中学时代是人生发展的一个新阶段,这是对中学阶段定位的准确表述,故④说法正确;
故本题选B。
3. 进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。下列对“新自我”形象的塑造错误的是( )
A. 阳光灿烂,积极进取 B. 学会合作,包容他人
C. 坚持己见,特立独行 D. 意志坚强,超越自我
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对中学生活的认识。
ABD:进入中学后,在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”:越来越有活力,能坚持、有韧性;越来越坚强,会合作,能包容;越来越上进,敢于表达,超越自我等。A、B、D说法正确;
C:在新的环境中,站在新的起点要调整自己,适应新生活,坚持己见,特立独行的做法不恰当,C说法错误;
因为本题是从错误角度考查,故选C。
4. “我想明年有个好收成”“我想养老金能不能再多一点”“我想天更蓝水更清”。农民、老人、牧民等用最朴实的话说出了他们的梦想。对此下列说法正确的有( )
①梦想是对未来美好生活的愿望②梦想能激发我们的生命热情和勇气
③每个人的梦想都是相同的④人们的生活目标不同,就会有不同的梦想
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:梦想是对未来美好生活的愿望,题干中不同群体朴实的话语正是这种愿望的体现,故①说法正确;
②:梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩,有梦想就有希望,故②说法正确;
③:梦想与个人的人生目标紧密相连,不同的人志向不同,梦想也不同,“都是相同的”说法过于绝对,故③说法错误;
④:人们的生活目标不同,形成的梦想也会有所差异,题干中不同群体的梦想不同印证了这一点,故④说法正确;
5. 人们习惯拿放大镜去观察评价别人,却很少去认清自己。殊不知只有认清自己,才能不骄不躁,行稳致远。这强调正确认识自己( )
A. 取决于他人的评价 B. 可以促进自我发展
C. 需要掌握科学方法 D. 是人生的唯一课题
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己。
B:依据教材知识,题文中“只有认清自己,才能不骄不躁,行稳致远”,表明正确认识自己可以促进自身发展,故B正确;
A:他人的评价有助于我们正确认识自己,但不是决定因素;A错误;
C:这不符合题干主旨;故C不符合题意;
D:唯一,观点太绝对;故D错误;
故本题选B。
6. 在迈向航天强国的道路上,中国航天人一路追赶、并跑、领跑,50年差距,一载跨越。中国航天人勇攀高峰、自立自强,用一个个坚实的脚印,把梦想化作现实。这说明( )
A. 不懈奋斗是梦想与现实之间的桥梁
B. 努力就是一种永不服输的生活态度
C. 梦想和现实之间确实存在一定差距
D. 编织梦想是青少年时期的生命主题
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查实现梦想的途径。
A:题文内容说明少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动,不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己,体现了不懈奋斗是梦想与现实之间的桥梁,所以A符合题意
B:就是,说法绝对化,B错误;
C:在题干中未涉及,C不符合题意;
D:编织梦想是青少年时期的重要生命主题,D错误;
故本题选A。
7. 小华在完成老师布置的某项任务时搜集了如下资料,由此推测此项任务可能是( )
(1)自我分析:可分析自己的兴趣、特长、优势、能力、性格等。
(2)环境分析:了解社会对职业的需求、专业前景、就业条件等。
(3)确定目标:确定自己的职业目标。
A. 确立发展目标,展望美好未来
B. 制订行动方案,明确实施细节
C. 参加实践活动,正确认识自己
D. 善于发挥优点,不断完善自己
【答案】A
【解析】
【详解】A:资料中的自我分析、环境分析以及确定目标,均属于确立发展目标并展望未来的过程,故A符合题意;
B:资料内容止步于确定目标,并未涉及具体的行动方案和实施细节,故B不符合题意;
C:资料侧重于内在分析与规划,并未体现参加实践活动,故C不符合题意;
D:资料的核心任务是确立职业目标,不是单纯强调发挥优点和完善自己,故D不符合题意。
8. 七(3)班的同学们,越来越喜欢自己的任课老师:喜欢语文老师的幽默风趣、平易近人;喜欢数学老师的教学严谨、严格上进;喜欢历史老师的知识渊博、见解独到……同学们的做法是( )
①明白老师教育行为的目的,拉近师生之间的距离
②善于发现老师的优点,更好了解老师的工作方式
③努力让不同教学风格的老师适应自己
④承认老师之间的差异,接纳每位老师的“不同”
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对待风格不同的老师。
①②③④:承认老师的差别。因个人喜好而喜欢某位老师很正常,但是,承认并接纳每位老师的不同,才有更多的机会了解老师。发现不同风格老师的优点。从多角度了解老师的职业和生活,善于发现老师的优点,寻找接纳老师的理由。了解老师教育行为的目的。尝试了解老师教育行为的初衷和用意,更好地理解老师。故①②④说法正确,③说法错误;
故本题选B。
9. 谚语说:“要想了解自己,最好问问别人。”这句话说明正确认识自己的途径是( )
A. 他人评价 B. 与人比较 C. 个性心理 D. 自我评价
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查他人评价。
ABCD:“要想了解自己,最好问问别人”,属于通过他人评价来认识自己,他人评价是我们认识自己的一面镜子,我们要重视他人的评价,A说法正确;BCD说法不合题意;
故本题选A。
10. “家是一把伞,帮我们遮风挡雨/家是一盏灯,帮我们照亮前行之路。”从这首小诗中,我们可以体味到( )
①家是我们心灵的港湾②家是我们的身心寄居之所
③家是血脉相连的生活共同体④孝亲敬长是中华民族的传统美德
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对家的认识和理解。
①②③:材料向我们表明了家的意义,体现了家是我们心灵的港湾,家是我们的身心寄居之所,家是血脉相连的生活共同体,故①②③说法正确;
④:材料没有体现出孝亲敬长是中华民族的传统美德,故④不符合题意;
故本题选A。
11. 每逢节假日,众多网友纷纷晒出返程时被父母塞满各种家乡美食的后备箱、行李箱;因各种原因不能回家的人,也会收到父母寄来的满是家乡特产的快递包裹。这一装一寄( )
①装的是爱,寄的是牵挂
②让他乡游子不再孤独
③使子女感到家的温暖
④形式在变,亲情也在变
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查亲情之爱。
①②③:父母的一装一寄,体现了爱与牵挂,让他乡游子不再孤独,使子女感到家的温暖,①②③正确;
④:父母表达爱的形式会随着时代发展而变化,但亲情不变,④错误。
故本题选A。
12. 小辉一直很推崇两则名言,一则是苏格拉底的“认识自己,方能认识人生”,另一则是老子的“知人者智,自知者明”。这两则名言告诉我们的共同道理是( )
A. 每个人都是不断变化发展的
B. 正确认识自己,可以促进自我发展
C. 只有自己才能评价和认识自己
D. 认识自己是很困难的
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确认识自我的重要性。
A:题干中的名言强调认识自己的意义,并未涉及“每个人不断变化发展”的内容,故A不符合题意;
B:苏格拉底和老子的话均强调认识自己能够帮助理解人生、提升智慧,说明正确认识自己有助于促进自我发展,故B符合题意;
C:认识自己的途径包括自我评价和他人评价,故C说法错误;
D:题干未提及认识自己的难度,而是强调其重要性,故D不符合题意;
故本题选B。
13. 有时我们需要通过他人评价来认识自己,下列同学的表现,是正确通过他人评价来认识自己的有( )
①小莉说小倩的衣服不好看,小倩便要妈妈给自己买新衣服
②王猛听到老师对高强的表扬和对自己的批评之后,决定以后要向高强学习
③张鹏非常在意他人的评价,认为别人对他的评价都是对的
④张浩认真听取老师的评价,改进学习方法
A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查认识自己的途径。
①:小倩的行为是消费观不正确的表现,没有正确对待他人的评价,①说法错误;
②④:我们要正确对待他人的评价,理性思辨,王猛听到老师对高强的表扬和对自己的批评之后,决定以后要向高强学习;张浩认真听取老师的评价,改进学习方法都是通过他人的评价认识自己的表现,②④说法正确;
③:他人的评价不一定都是正确的,③说法错误;
故本题选D。
14. 《中国诗词大会》《朗读者》《见字如面》播出后,改变了人们对古文经典的看法,激发了人们对古文经典的兴趣,掀起了读书的热潮。这说明( )
A. 有了学习的兴趣,学习才能够成为十分快乐的探索之旅
B. 初中阶段的学习既包含知识的获取又包含能力的培养
C. 学习中华优秀传统文化,我们就有了充实的生活
D. 学习的主要表现就是传承中华优秀传统文化
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查享受学习。
A:《中国诗词大会》《朗读者》《见字如面》播出后,改变了人们对古文经典的看法,激发了人们对古文经典的兴趣,掀起了读书的热潮。这说明有了学习的兴趣,学习才能够成为十分快乐的探索之旅,所以A正确;
B:说法正确但不符合题意,所以B排除;
C:学习中华优秀传统文化,可以充实的生活,但“就有了”的说法太绝对,所以C错误;
D:传承中华优秀传统文化是学习的主要表现之一,所以D错误;
故本题选A。
15. 2024年2月22日,戍边民警乔禹龙因为春节坚守岗位不能回家,爸妈悄悄来云南看他。他吃着父母包的水饺,哽咽道:“饺子还是家的味道,是爸妈的味道”。网友纷纷为短暂团圆的一家点赞。网友之所以点赞,是因为( )
①父母对子女戍边卫国的坚定支持②沟通传递爱,否则必然产生冲突
③全家人舍小家顾大家的崇高品质④父母千里送“家味”的亲情之爱
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查亲情、坚持国家利益至上。
①③④:题文中戍边民警乔禹龙因为春节坚守岗位不能回家,爸妈悄悄来云南看他,根据所学知识可知体现了父母千里送“家味”的亲情之爱,也能看出父母对子女戍边卫国的坚定支持,他们将国家利益至上,具有舍小家顾大家的崇高品质,①③④说法正确;
②:沟通传递爱,有利于减少亲子冲突,不沟通必然产生冲突说法绝对,②说法错误;
故本题选B。
16. 与朋友同行的路,有时并不平坦。当冲突发生时,不要只忙于表达自己的想法,试着从对方的角度看问题。这体现了处理冲突的正确策略是( )
A. 保持冷静 B. 及时处理 C. 坦诚交流 D. 换位思考
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查换位思考。
ABCD:分析题文,当冲突发生时,试着从对方的角度看问题,这体现了处理冲突的正确策略是换位思考;D正确;ABC不符合题意;
故本题选D。
二、情景分析题:(每题12分,共24分)
17. “优点尽在‘掌’握之中”环节,徐老师指导同学们通过绘画的形式评价自我,进一步帮助同学们了解了“真正的我——他人眼中的我——自己眼中的我”,让同学们明白了对于自身的优缺点,要有清晰的判断力。
了解真正的我有利于做更好的自己,我们应如何做更好的自己?
【答案】①学会接纳和欣赏自己;②扬长避短,善于利用自身优点和长处,最大限度展现自身才华;③主动改正缺点,在改正缺点的过程中实现自我完善、自我发展;④不断发掘自身潜能;⑤做更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的
【解析】
【详解】本题考查做更好的自己的要求,可从接纳欣赏自己、扬长避短、改正缺点、激发潜能、为他人和社会创造价值等角度作答。
18. 习近平总书记曾指出,本领不是天生的,必须通过学习和实践才能获得。好学才能上进,好学才有本领。富有挑战的课程、新奇的实验器材、丰富多彩的社团活动、各种各样的社会实践……这些学习实践活动为我们成长提供了发展自我的机会,让我们有了为国家发展作贡献的本领,也点亮了我们的生命。
通过阅读这段话,谈谈你的感悟。
【答案】①学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活;学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习,拓展了新通道,让我们体验不同的生活方式;学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;学习,带来更多选择,让我们更加独立自由。
②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长;我们也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
【解析】
【分析】考点考查:健全人格、学习的意义
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:责任意识
【详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生。需要运用学习的意义的有关知识,从作用类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:习近平总书记曾指出,本领不是天生的,必须通过学习和实践才能获得→可链接学习的意义;
关键词②:学习实践活动为我们成长提供了发展自我的机会,让我们有了为国家发展作贡献的本领,也点亮了我们的生命→可链接学习的意义;
第三步:整合信息,组织答案。
三.价值判断:(每题6分共24分)
19. 考试时,小燕帮助好朋友传递答案,老师发现后将她批评了一顿,于是赌气不理睬老师。
【答案】错误。理由:小燕考试传递答案的行为违反考试纪律,是不诚信的表现;面对老师的批评,赌气不理睬老师是不尊重老师、不能正确对待老师批评的错误做法。
【解析】
【详解】小燕考试传答案既违反考试纪律、有失诚信,又赌气抵触老师的批评,是不尊师的错误行为。
20. 俗语说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”这句话告诉我们要学会自主学习。
【答案】错误。“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”这句话告诉我们要学会合作学习。
【解析】
【详解】“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”这句俗语,点明了集思广益的力量,启示我们要重视合作学习的价值。
21. 面对班长的善意提醒,小丁说:“谢谢班长提醒!让他们说去吧,我不在乎。请评析小丁的言行。
【答案】要重视他人的态度与评价,感谢他人善意的提醒,对待他人评价要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视,不能完全漠视他人评价;
【解析】
【详解】小丁的言行是片面的。①小丁感谢班长的善意提醒,能够接纳他人善意评价,这是可取的。②但是“让他们说去吧,我不在乎”的想法完全漠视他人评价,是错误的。③对待他人的态度与评价,我们要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视,要用理性的心态面对他人评价。
22. 国庆长假最后一天,许多同学都在争分夺秒赶作业。对此小林说:“假期生活需要进行规划,有了规划就不会出现假期赶作业的场面。”
结合材料,对小林的观点进行辨别与分析。
【答案】小林的观点是片面的。合理规划假期生活确实有积极意义:做好假期时间安排,能够帮助我们合理分配学习、休息、娱乐的时间,培养良好的作息和自律习惯,很大程度上可以避免堆积作业、最后突击赶工的情况,小林看到了规划的重要性,这一点有其合理性。但“有了规划就不会出现赶作业的场面”的说法是错误的:制定规划只是避免赶作业的前提之一,要真正落实规划还需要很强的自律意识和执行能力,如果制定了规划却拖延、不按计划完成任务,即便有规划,最后还是会出现集中赶作业的情况。我们既要结合自身实际制定科学合理的假期规划,更要主动约束自己,坚持把规划落到实处,才能度过充实有序的假期,避免假期末尾突击赶作业的问题。
【解析】
【详解】小林的观点是片面的。合理规划有助于合理安排假期时间,但规划只是前提,真正落实还需自律与执行力;有规划不等于必然不赶作业,夸大了规划的作用。
四、时间探究题(共20分)
23. 2023年5月31日,在“六一”国际儿童节到来之际,习近平总书记来到北京育英学校,看望慰问师生。习近平强调,少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。新时代中国儿童应该是有志向、有梦想,爱学习、爱劳动,懂感恩、懂友善,敢创新、敢奋斗,德智体美劳全面发展的好儿童。希望同学们立志为强国建设、民族复兴而读书,不负家长期望,不负党和人民期待。
为响应总书记的号召,帮助同学们确立梦想、实现梦想,江山学校七年级(2)班举办了“坚定心中梦勇做追梦人”系列活动,请你参与其中,完成下列问题。
(1)“少年有梦,则中国有梦,少年追梦,则中国富强。”作为新时代的青年,请说说你的梦想是什么,并简要说明理由。
(2)革命先辈们的选择,对我们少年确立梦想有何启发?
(3)牢记使命,不负重托,你准备怎样为实现梦想而努力?
【答案】(1)成为一名医,可以治病救人;成为一名警察,能够惩恶扬善维护正义;成为一名教师,能够教书育人等。
(2)确立梦想,要与个人的人生目标相结合;确立梦想要与时代发展国家前途命运相结合。
(3)努力,是梦想与现实之间的桥梁。因此实现自己的梦想,就应该努力。努力,需要立志。青少年应把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步;努力,也要讲究方法等。
【解析】
【小问1详解】
本题考查自己的梦想及其理由,为开放试题,言之有理即可。
【小问2详解】
本题考查少年梦想的特点,可以结合教材知识作答。
【小问3详解】
本题考查努力的基本方法,可以结合教材知识作答。
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山东省齐河县马集乡2024-2025学年七年级上学期期中考试
道德与法治试题
一、选择题(每题2分共32分)
1. 习近平总书记指出,全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚,使教师成为最受社会尊重的职业,之所以要让教师成为最受社会尊重的职业,理由在于( )
①教师对个人成长和民族复兴的作用不可替代
②老师作为教育工作者,是人类文明的唯一传承者
③老师承担着教书育人的使命,尊重老师也是中华民族的优良传统
④教师是人类灵魂的工程师,学生的健康成长取决于老师
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
2. “什么时光最难以忘怀?是美好的中学时代。什么时候开始懂得人生?是在求知的中学时代”。下列对于中学时代的认识正确的是( )
①意味着新的可能和挑战
②提供了发展自我的多种机会
③每个人都能重塑完美无缺的自我
④是我们人生发展的一个新阶段
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。下列对“新自我”形象的塑造错误的是( )
A. 阳光灿烂,积极进取 B. 学会合作,包容他人
C. 坚持己见,特立独行 D. 意志坚强,超越自我
4. “我想明年有个好收成”“我想养老金能不能再多一点”“我想天更蓝水更清”。农民、老人、牧民等用最朴实的话说出了他们的梦想。对此下列说法正确的有( )
①梦想是对未来美好生活的愿望②梦想能激发我们的生命热情和勇气
③每个人的梦想都是相同的④人们的生活目标不同,就会有不同的梦想
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
5. 人们习惯拿放大镜去观察评价别人,却很少去认清自己。殊不知只有认清自己,才能不骄不躁,行稳致远。这强调正确认识自己( )
A. 取决于他人的评价 B. 可以促进自我发展
C. 需要掌握科学方法 D. 是人生的唯一课题
6. 在迈向航天强国的道路上,中国航天人一路追赶、并跑、领跑,50年差距,一载跨越。中国航天人勇攀高峰、自立自强,用一个个坚实的脚印,把梦想化作现实。这说明( )
A. 不懈奋斗是梦想与现实之间的桥梁
B. 努力就是一种永不服输的生活态度
C. 梦想和现实之间确实存在一定差距
D. 编织梦想是青少年时期的生命主题
7. 小华在完成老师布置的某项任务时搜集了如下资料,由此推测此项任务可能是( )
(1)自我分析:可分析自己的兴趣、特长、优势、能力、性格等。
(2)环境分析:了解社会对职业的需求、专业前景、就业条件等。
(3)确定目标:确定自己的职业目标。
A. 确立发展目标,展望美好未来
B. 制订行动方案,明确实施细节
C. 参加实践活动,正确认识自己
D. 善于发挥优点,不断完善自己
8. 七(3)班的同学们,越来越喜欢自己的任课老师:喜欢语文老师的幽默风趣、平易近人;喜欢数学老师的教学严谨、严格上进;喜欢历史老师的知识渊博、见解独到……同学们的做法是( )
①明白老师教育行为的目的,拉近师生之间的距离
②善于发现老师的优点,更好了解老师的工作方式
③努力让不同教学风格的老师适应自己
④承认老师之间的差异,接纳每位老师的“不同”
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
9. 谚语说:“要想了解自己,最好问问别人。”这句话说明正确认识自己的途径是( )
A. 他人评价 B. 与人比较 C. 个性心理 D. 自我评价
10. “家是一把伞,帮我们遮风挡雨/家是一盏灯,帮我们照亮前行之路。”从这首小诗中,我们可以体味到( )
①家是我们心灵的港湾②家是我们的身心寄居之所
③家是血脉相连的生活共同体④孝亲敬长是中华民族的传统美德
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 每逢节假日,众多网友纷纷晒出返程时被父母塞满各种家乡美食的后备箱、行李箱;因各种原因不能回家的人,也会收到父母寄来的满是家乡特产的快递包裹。这一装一寄( )
①装的是爱,寄的是牵挂
②让他乡游子不再孤独
③使子女感到家的温暖
④形式在变,亲情也在变
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 小辉一直很推崇两则名言,一则是苏格拉底的“认识自己,方能认识人生”,另一则是老子的“知人者智,自知者明”。这两则名言告诉我们的共同道理是( )
A. 每个人都是不断变化发展的
B. 正确认识自己,可以促进自我发展
C. 只有自己才能评价和认识自己
D. 认识自己是很困难的
13. 有时我们需要通过他人评价来认识自己,下列同学的表现,是正确通过他人评价来认识自己的有( )
①小莉说小倩的衣服不好看,小倩便要妈妈给自己买新衣服
②王猛听到老师对高强的表扬和对自己的批评之后,决定以后要向高强学习
③张鹏非常在意他人的评价,认为别人对他的评价都是对的
④张浩认真听取老师的评价,改进学习方法
A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ②④
14. 《中国诗词大会》《朗读者》《见字如面》播出后,改变了人们对古文经典的看法,激发了人们对古文经典的兴趣,掀起了读书的热潮。这说明( )
A. 有了学习的兴趣,学习才能够成为十分快乐的探索之旅
B. 初中阶段的学习既包含知识的获取又包含能力的培养
C. 学习中华优秀传统文化,我们就有了充实的生活
D. 学习的主要表现就是传承中华优秀传统文化
15. 2024年2月22日,戍边民警乔禹龙因为春节坚守岗位不能回家,爸妈悄悄来云南看他。他吃着父母包的水饺,哽咽道:“饺子还是家的味道,是爸妈的味道”。网友纷纷为短暂团圆的一家点赞。网友之所以点赞,是因为( )
①父母对子女戍边卫国的坚定支持②沟通传递爱,否则必然产生冲突
③全家人舍小家顾大家的崇高品质④父母千里送“家味”的亲情之爱
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
16. 与朋友同行的路,有时并不平坦。当冲突发生时,不要只忙于表达自己的想法,试着从对方的角度看问题。这体现了处理冲突的正确策略是( )
A. 保持冷静 B. 及时处理 C. 坦诚交流 D. 换位思考
二、情景分析题:(每题12分,共24分)
17. “优点尽在‘掌’握之中”环节,徐老师指导同学们通过绘画的形式评价自我,进一步帮助同学们了解了“真正的我——他人眼中的我——自己眼中的我”,让同学们明白了对于自身的优缺点,要有清晰的判断力。
了解真正的我有利于做更好的自己,我们应如何做更好的自己?
18. 习近平总书记曾指出,本领不是天生的,必须通过学习和实践才能获得。好学才能上进,好学才有本领。富有挑战的课程、新奇的实验器材、丰富多彩的社团活动、各种各样的社会实践……这些学习实践活动为我们成长提供了发展自我的机会,让我们有了为国家发展作贡献的本领,也点亮了我们的生命。
通过阅读这段话,谈谈你的感悟。
三.价值判断:(每题6分共24分)
19. 考试时,小燕帮助好朋友传递答案,老师发现后将她批评了一顿,于是赌气不理睬老师。
20. 俗语说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”这句话告诉我们要学会自主学习。
21. 面对班长的善意提醒,小丁说:“谢谢班长提醒!让他们说去吧,我不在乎。请评析小丁的言行。
22. 国庆长假最后一天,许多同学都在争分夺秒赶作业。对此小林说:“假期生活需要进行规划,有了规划就不会出现假期赶作业的场面。”
结合材料,对小林的观点进行辨别与分析。
四、时间探究题(共20分)
23. 2023年5月31日,在“六一”国际儿童节到来之际,习近平总书记来到北京育英学校,看望慰问师生。习近平强调,少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。新时代中国儿童应该是有志向、有梦想,爱学习、爱劳动,懂感恩、懂友善,敢创新、敢奋斗,德智体美劳全面发展的好儿童。希望同学们立志为强国建设、民族复兴而读书,不负家长期望,不负党和人民期待。
为响应总书记的号召,帮助同学们确立梦想、实现梦想,江山学校七年级(2)班举办了“坚定心中梦勇做追梦人”系列活动,请你参与其中,完成下列问题。
(1)“少年有梦,则中国有梦,少年追梦,则中国富强。”作为新时代的青年,请说说你的梦想是什么,并简要说明理由。
(2)革命先辈们的选择,对我们少年确立梦想有何启发?
(3)牢记使命,不负重托,你准备怎样为实现梦想而努力?
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