广东省茂名市茂南区龙岭教育共同体2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题

机密★启用前 茂名市龙岭教育共同体2024-2025学年第一学期 初三期中考试历史试卷 本试卷共8页，33小题，满分100分。考试用时80分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，只需交答题卡。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 如下图为两种不同形式的“金字塔”。对其蕴含的共同历史信息解读恰当的是（ ） A. 体现建筑艺术高超 B. 代表大河文明最高成就 C. 反映王权至高无上 D. 是各自政治制度的缩影 2. “美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点；同时，……毕竟是在不相同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知（ ） A. 人类文明最初诞生于两河流域 B. 文化交流促进区域文明的发展 C. 文明成长呈现地域性与世界性 D. 文明起源具有统一性和多样性 3. 近现代的考古发掘了大量古巴比伦时期的房屋买卖契约。经学者研究发现，当时土地买卖已经不限于王室贵族，也成为普通私人可参与的经济活动。这体现出古巴比伦（ ） A. 法制制度完善 B. 商品经济比较活跃 C. 文化艺术繁荣 D. 对外交流内容广泛 4. 史料种类众多，其中第一手史料，也叫原始史料，是历史发生最初的、最原始的记录。其它史料如文字记载、口述回忆等或由立场的不同，或受环境的影响，不如第一手史料更能反映历史的本真。以下选项作为研究古希腊历史第一手史料最恰当的是（ ） A. 雅典卫城遗址 B. 《伯罗奔尼撒战争史》 C. 电影《诸神之战》 D. 希波战争故事讲述 5. 雅典实行“观剧津贴”制度和实行有报酬的陪审员制度，它们使广大中下阶层的公民不致因贫困而被排斥于政治之外。这些举措旨在（ ） A. 消除社会贫困现象 B. 推动国家艺术繁荣 C. 维护城邦民主政治 D. 保障人人参与政治 6. 古希腊戏剧家阿里斯托芬在《骑士》一剧中，描述了一个将军试图劝说一个卖香肠的人去夺取民主派领袖克里昂的职位，这从侧面反映了雅典（ ） A. 民主政治达到顶峰 B. 民主政治有其局限 C. 戏剧真实再现现实 D. 人人享有政治权利 7. 十九世纪后期，德国商人施立曼根据《荷马史诗》，完成了特洛伊和迈锡尼遗址的发掘。这说明《荷马史诗》（ ） A. 包含着古希腊真实历史信息 B. 是古埃及宝贵的文学遗产 C. 奠定了欧洲民主政治的基础 D. 反映了古希腊的哲学成就 8. “罗马的法律很早就从宗教中分离出来了，如《十二铜表法》就是十人立法委员会制定的，根本未称是神意……当理论与实际发生矛盾和冲突时，罗马法总是致力于满足后者的需要。”罗马法产生这种特点的主要原因是（ ） A. 为了维护奴隶主贵族的利益 B. 罗马深受天主教会的影响 C. 重实际应用而不只专注理论 D. 早期东西方文明不同特色 9. 下图内容是日本历史上一次改革的部分规定，该规定反映出土地的所有者是 A. 公民 B. 国家 C. 部民 D. 贵族 10. 大化二年（646年）正月初一，日本孝德天皇颁布《改新之诏》，正式开始改革，史称“大化改新”。“大化改新”是日本的社会政治经济大变革运动，是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志。构成这段文字的是（ ） A. 历史观点和历史事实 B. 历史结论和历史解释 C. 历史事实和历史结论 D. 历史叙述和历史事实 11. 据史书记载，阿拉伯帝国时期，巴格达的市场上，有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香，从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料，从非洲东部运来的象牙、金粉等。这表明阿拉伯帝国（ ） A. 疆域辽阔 B. 贸易发达 C. 人口密集 D. 港口众多 12. 宗教是对社会现实虚幻的反映，也是一种信仰和文化。下列对世界三大宗教产生的先后顺序排列，正确的是（） A. 佛教、基督教、伊斯兰教 B. 基督教、佛教、伊斯兰教 C. 佛教、伊斯兰教、基督教 D. 伊斯兰教、基督教、佛教 13. 这种从属关系逐渐普遍化，便开始以土地为根本……地方的领主或是首领只要投靠国王，并且誓死效忠，就可以成为封臣，而且还可以获得一定的权力和领地。以上材料描述的是（ ） A. 封君封臣制度 B. 欧洲庄园制度 C. 日本大化改新 D. 罗马帝国扩张 14. 下表是中世纪时期英国两座庄园的法庭审理案件记录统计。由此看出，西欧庄园法庭（ ） 时间 庄园 受理案件总数 涉及领主利益案件数 占比 涉及佃户利益案件数 占比 1246—1249年 贝克修道院庄园 122件 92件 75.4% 30件 24.6% 1259—1261年 阿尔里瓦庄园 169件。 104件 61.5% 65件 38.5% A. 主持法庭是领主或管家 B. 为领主服务的实质 C. 开庭地点和时间不固定 D. 审判依据是习惯法 15. 有着“独立的王国”特点的庄园，客观形成了西欧近代对抗中央王权专制的传统，有助于近代西欧资本主义制度的产生和发展。这表述的是西欧庄园的 A. 成立背景 B. 建立过程 C. 本质特征 D. 积极作用 16. 在封建主领地内的农奴中，逐渐产生了一批有熟练手艺的手工业者。城市兴起后，他们迁入城市并获得了自由的身份，他们把生产的手工业品卖给农村，再从农村买回粮食和原材料，城市在此基础上得到了发展。这体现了城市兴起的原因是（ ） A. 西欧庄园的盛行 B. 农业技术的提高 C. 封建领主的支持 D. 工商业得到发展 17. 12世纪，大学在西欧兴起。大学作为科学研究的阵地，学者们质疑权威，反对宗教思想束缚，尊崇理性，反对封建，通过交流与辩论的方式来深入了解并吸收不同的观点。这一现象（ ） A. 迎合了市民阶层文化诉求 B. 加快了西欧城市自治步伐 C. 冲击了中世纪的封建秩序 D. 受到了社会各阶层的推崇 18. 圣索非亚教堂的结构和建筑形式的设计没有先例，它是当时各种流行因素的集合体，并且这些流行因素以从未有过的方式结合在一起，创造出拜占庭鼎盛时期的建筑特色。这反映拜占庭文化（ ） A. 对西欧深远影响 B. 兴衰存亡的过程 C. 兼收并蓄的特点 D. 具有独特的内核 19. 下面图示是西欧经济和社会发展引发的变化。在空格处应填写的内容是（ ） A. 手工业生产合作社 B. 手工业作坊 C. 手工工场 D. 现代工厂 20. 据统计，16世纪，英国贵族从出租的土地所得租金与同一块土地承租者用农场经营所得收入的比值是1：10。这说明（ ） A. 英国贵族善于经营农场 B. 资本主义生产方式优越 C. 西欧封建等级制度加强 D. 封建庄园经济彻底瓦解 21. 13 世纪以来，欧洲最初的工场手工业主人很多是包买主，他们把原料交给手工业作坊加工制造，或自己成立作坊，让手工业者到作坊里为他做工。这说明当时社会生产中（　　） A. 封君封臣关系确立 B. 自然经济得到发展 C. 雇佣关系已经产生 D. 失业现象极为严重 22. 15世纪，欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传，这一时期自传作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多。这一历史现象反映出当时（ ） A. 租地农场开始出现 B. 人文主义思潮流行 C. 绘画艺术蓬勃发展 D. 近代自然科学奠基 23. “人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身，将人的理性，独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来。”以下可以用来佐证材料观点的是（ ） A. 《荷马史诗》 B. 《天方夜谭》 C. 《资政新篇》 D. 《最后的晚餐》 24. 文艺复兴使这些东西在衡量人的天平上丧失了过去的重量，人的高贵被赋予新的内涵。彼特拉克说：“真正的贵族并非天生，而是自为的。”材料中“这些东西”应指的是（ ） A. 封建君权和等级制度 B. 人们对上帝的信仰 C. 教会统治和封建特权 D. 《圣经》和神话传说 25. 15世纪早期，1公斤胡椒的价格在产地印度是1至2克白银，在亚历山大港达10至14克白银，在威尼斯达14至18克白银，在欧洲各消费国则达20至23克白银。这说明（ ） A. 印度农业相当发达 B. 大量白银流入了欧洲 C. 全球联系已经建立 D. 开辟新航路的必要性 26. 15世纪后期，西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙商人说：“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”该“心病”的病因是（　　） A. 世界联系加强 B. 传播宗教的需要 C. 新航路的开辟 D. 商品经济的发展 27. 如图是西班牙艺术家费尔南德斯在1531—1536年间创作的宗教画《航海者的圣母》，他用航海家与商人来取代传统宗教画中的圣徒，繁荣的海上航路占据了本该描绘伊甸园的位置。这体现了当时（ ） A. 教会主导新航路的开辟 B. 时代气息影响艺术创作 C. 航海家热衷于传播宗教 D. 宗教信仰支撑航海活动 28. 葡萄牙人用廉价的小镜子、小刀、玻璃球、帽子等商品，换取殖民地的特产，如非洲的黄金、象牙、钻石等。在今人看来，这揭示了欧洲国家早期殖民掠夺的特点是（ ） A. 建立据点 B. 暴力掠夺 C. 种族奴役 D. 不平等贸易 29. 在哥伦比亚看来，随着西班牙殖民者的到来，“这些土著人知道了如何讨价还价；另一方面，妇女们开始穿上了像是衣服的遮蔽物；还有，房屋也保持了卫生和干净”，并且开始形成了政治观念。上述材料主要说明了西班牙的殖民扩张（ ） A. 对美洲的掠夺与开发并重 B. 以传播先进文明为出发点 C. 客观上有利于美洲的进步 D. 加强了美洲与外界的联系 30. 从1713年到1792年，英属加勒比海岛屿殖民地向其宗主国大不列颠输送了总值达1.62亿英镑的货物，是同时期大不列颠从中国和印度进口货物总值的一半多。由此可见（ ） A. 新航路开辟推动欧洲整体发展 B. 资本原始积累具有野蛮性 C. 殖民掠夺为英国带来大量财富 D. 英国是三角贸易的主导者 二、综合题：本大题共3小题，第31题14分，第32题12分，第33小题14分，共40分。 31. 在东西方关系中，不同文明的交流与融合始终是历史的主流。多样文明相互交融、和谐共存是构建和谐世界的基础和前提。阅读下列材料，完成问题。 材料一 人类的历史虽然已有三四百万年，但人类的文明史却仅有五六千年。人类从野蛮步入文明是一个最具有划时代意义的关键一步，……文明首先在自然条件优越、适合农业生产的亚非大河流域产生。这就是西亚、埃及、印度和中国的古代东方文明，随后在地中海区域又出现了一种带有鲜明海洋性质的古代西方文明，这就是希腊、罗马文明。 ——川教版历史教科书《世界古代史内容标准解读》 材料二 希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样，大量借用过去的文明——如中东文明。不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学，都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 （1）根据材料一，指出古代东西方文明分别诞生于怎样的自然环境中。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出古希腊文明和欧洲文明的关系?你如何理解“希腊古典文明并非纯粹的原始文明”这句话? （3）根据材料三并结合所学，指出古代文明交往的主要方式有哪些?我们应该如何对待不同国家、地区的文明? 32. 中世纪晚期的欧洲社会处于转型时期。阅读下列材料，完成问题。 材料一 一方面，随着商品经济的发展，货币流通逐渐盛行，封建主希望用货币换取城市生产的比较精美的生活用品。另一方面，则应当来自于劳动力市场价格的变化。随着人口的日益增加，社会上出现了大量缺少土地的农民……在这种情况下，由于农奴劳动本身所具有的低效率，领主宁可折算劳役地租为货币，代之以雇佣廉价劳动力来耕作自营地。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 市民中上层分子所掌握的财富十分可观。经济上，他们是国王和大封建主依靠的对象；政治上，他们操纵城市的政局，左右城市的政治倾向，并且以出席等级会议、担任国王官吏等形式加入国王的政府。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》等 材料三 （1）根据材料一并结合所学知识，指出西欧庄园发生的变化，并分析其变化的原因。 （2）根据材料二，概括市民阶层的特征。 （3）根据材料三并结合所学知识，为纪念邮票中的人物撰写一段解说词。（要求：包括人物的生活时代、主要贡献、历史影响） 33. 16世纪前后，欧洲迎来了大航海时代。阅读下列材料，完成问题。 材料一 史料一 史料二 印度卡里库特海岸纪念柱，上面刻有“达·伽马1498年登陆”等字样 我们高兴地叫了起来，祈求上帝给予我们健康，以便我们能够见到热切渴望的东西。……这些印度人的皮肤是黄褐色的。他们穿得很少，留着长胡子和编成辫子的长头发。他们告诉我们，他们不吃牛肉。他们的语言不同于阿拉伯人所讲的语言。 ——摘编自阿尔瓦罗·维利乌1498年的航海日记（注：阿尔瓦罗·维利乌是达·伽马的随行水手） 材料二 世界近代大事年表（部分） 时间 事件 14——17世纪 欧洲文艺复兴 1492年 哥伦布发现“美洲” 1519-1522年 麦哲伦船队完成人类首次环球航行 16世纪中期 玉米、马铃薯、甘薯等作物（原产美洲）传入中国 葡萄牙开始侵占中国澳门 17世纪 荷兰殖民者侵占中国台湾 18世纪中期 英国成为世界上最大的殖民国家 （1）材料一中的史料分别属于哪种类型?请提取其中可以相互印证的历史信息。 （2）根据材料二并结合所学知识，从中外联系的角度选择两个或两个以上的历史事件，确定一个观点，加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 机密★启用前 茂名市龙岭教育共同体2024-2025学年第一学期 初三期中考试历史试卷 本试卷共8页，33小题，满分100分。考试用时80分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，只需交答题卡。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】D 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】D 【26题答案】 【答案】D 【27题答案】 【答案】B 【28题答案】 【答案】D 【29题答案】 【答案】C 【30题答案】 【答案】C 二、综合题：本大题共3小题，第31题14分，第32题12分，第33小题14分，共40分。 【31题答案】 【答案】（1）自然环境：东方文明诞生于大河流域，西方文明诞生于地中海海洋环境。 （2）关系：古希腊文明是欧洲文明的源头；欧洲文明是古希腊文明的继承和发展。 理解：古希腊文明吸收了其他地区文明成果，同时融入独有的智慧特征，具有自身特色，所以并非纯粹的原始文明。 （3）方式：暴力冲突、和平交往。 做法：我们应当尊重文明的多样性，平等对待不同文明，包容文明差异，积极开展文明交流互鉴，相互学习优秀成果，促进不同文明共同发展。 【32题答案】 【答案】（1）变化：西欧庄园的剥削方式由劳役地租转变为货币地租，出现了雇佣劳动关系。 原因：商品经济发展和货币流通；人口增长导致劳动力增加；封建主对货币和精美生活用品的需求。 （2）特征：经济实力雄厚；政治影响力大；与王权关系密切，参与国家管理。 （3）解说词：莎士比亚生活在14—17世纪文艺复兴时期的英国，创作了《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等大量戏剧和诗歌，是文艺复兴时期英国最著名的文学家，其作品宣扬人文主义思想，反映了新兴资产阶级的追求，推动了欧洲思想解放和文化繁荣。 【33题答案】 【答案】（1）史料类型：史料一：实物史料；史料二：文献史料。 历史信息：两者都能印证1498年达·伽马船队到达印度卡里库特地区这一史实；同时也能印证新航路开辟时期欧洲航海家到达印度，接触当地居民（黄色皮肤、特定习俗、语言）的相关历史。 （2）观点：新航路开辟推动了中外之间的联系与互动，深刻影响了中国与世界的发展。 论述： ①新航路开辟打破了世界各地区相对孤立的状态，世界开始连为一个整体。哥伦布发现美洲、麦哲伦船队环球航行，为欧洲的殖民扩张与世界市场的形成奠定了基础。 ②新航路开辟后，原产美洲的玉米、马铃薯、甘薯等作物，在16世纪中期传入中国，这些高产作物的推广，促进了中国人口增长和农业发展，改变了中国的粮食结构。 ③同时，早期殖民扩张也影响到中国：16世纪中期葡萄牙侵占中国澳门，17世纪荷兰侵占中国台湾，这些事件既给中国带来了外部挑战，也客观上促进了中外贸易与文化交流。 结论：新航路开辟不仅加强了世界各地的联系，也对中国的经济、社会与对外关系产生了深远影响，是中外联系日益密切的重要转折点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $