4.捏塑大熊猫（课件）-2026-2027学年岭美版美术三年级上册

谜语导入： 想拍彩色照， 墨镜摘不了， 爱吃鲜竹叶， 数量真稀少 。 捏塑大熊猫 岭南版三年级三册第一单元第4课 知识卡片：你了解大熊猫吗？请看视频，回答问题。 ①大熊猫在我们国家的地位是什么？ A、国宝 B、国家二级保护动物 C、普通宠物 ②大熊猫大多生活在我们哪些地区？ A、广东 B、四川 C、东北 ③大熊猫主要以_______为食物，被称为__________动物。 竹子 “竹食性” ④大熊猫的主要行动方式是什么？ A、直立行走 B、攀爬 C、游泳 ⑤你认为以下哪个描述更符合大熊猫的性情？ A、温驯、敏捷 B、笨拙、凶残 知识卡片：你了解大熊猫吗？请根据视频，回答问题。 观察发现：请你说一说，熊猫有什么造型和颜色特点？ 颜色：黑+白 黑：眼、耳、鼻、四肢 白：脸、身体 观察发现：请你说一说，熊猫有什么造型和颜色特点？ 头 身 四肢 眼 耳 鼻 嘴 练一练：请你从正面、侧面、背面等不同角度观察大熊猫，并快速用简单的形状画一画。 学一学：捏塑大熊猫 观察：在捏塑作品里，大熊猫们有什么不同点呢？ 大小不一 前后错落 角度（动作）不同 任务：请你制作捏塑大熊猫作品，注意熊猫不同的大小、角度变化。 教师示范： 你可以学习： 展示与评价： ①请你展示出你的作品，并像同学们介绍： 我今天这个作品的名字叫___________。我做了___只大熊猫，它们是大熊猫的（正面/侧面/背面），我做的这只大熊猫正在__________。 ②请你完成本节课的自我评价 ①我能通过塑造立体造型感知体积与空间美 ②我能用捏塑等方法制作立体大熊猫作品 ③我能理解大熊猫的生活习性及地位，并珍爱它 总结与拓展 本节课，我们一起了解了大熊猫的饮食居住等生活习性，你能不能课后练习为本课所学画出思维导图，加深你对所学知识的认识理解。 快乐课堂 下次见 岭南版三年级三册第一单元第4课 14 $