内容正文:
2016-2017学年度第一学期期终学生素质监测
九年级语文试题参考答案及评分标准
一. 基础(24分)
1.(10分)(1)物是人非事事休(2)陟罚臧否(3)燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地(4)持节云中,何日遣冯唐 (5)足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长。
2.(4分)(1)化为乌有 (2)歇斯底里 (3)拮据 (4)狡黠
3.(3分) A “别具匠心”指“在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思”,用在天然的景观方面不恰当。
4.(3分)B
5.(4分)示例:一朵白云里有天空的影子,一次抚摸里有信任的影子;一缕轻风里有温暖的影子,一个拥抱里有坚强的影子;一颗果实里有秋天的影子,一次点头里有赞许的影子。
二. 阅读(46分)
(一)(10分)6.(3分)闻名显达(或做官扬名);比喻奔走效劳;应该
7.(4分)亲近贤臣,远离小人,这是汉朝前期能够兴盛的原因。
在战事失败的时候我接受了任命,在危机患难期间我受到委任。
8.(3分)C(解析:依次是三顾茅庐、临危受命、临崩寄大事)
(二) (9分)9.(3分)C ( 解析:A.担忧;担心 / 祸患 B.到 / 高踞C.希望 D.想要 / 欲望,要求)
10.(3分)夫存危国 / 美名也 / 得九鼎 / 厚宝也
11.(3分)本文通过语言描写来生动形象地突出颜率是一个忠君爱国、机智勇敢的人。
参考译文:秦国兴强暴之师到(周)城下威胁东周,而且向东周君索要九鼎(国宝),周君为此(非常)担忧,就与朝中重臣颜率来商讨对策。颜率说:“君王不必忧虑,可由臣往东去齐国借兵求救。”
颜率到了齐国,对齐王说:“如今秦王暴虐无道,想要兴强暴之师到(周)城下威胁周君,还索要九鼎。我东周君臣在宫廷内寻思对策,最终君臣一致认为:与其把九鼎送给暴秦,实在不如送给贵国。挽救面临危亡的国家必定美名传扬,赢得天下人的认同和赞誉;如果能得到九鼎这样的国之珍宝,也确实是国家的大幸。希望大王能努力争取!”齐王一听非常高兴,立刻派遣五万大军,任命陈臣思为统帅前往救助东周,秦兵果然撤退。
(三) (10分)12.(3分)(D 解析:文章中只是说“不能盲目地跟人比较,胡乱地模仿他人。跟自己比,守住自我,才是正道”,并没有说完全不要和别人比。)
13.(3分)B (解析:第②段不是事实论据。)[来源:Zxxk.Com]
14.(4分)写出