第2章 第2节 运动的描述(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2026-2027学年八年级上册物理（教科版·新教材）

初中物理 指南针课堂优化•八年级物理JK 第2章运动与能量 第2节 运动的描述 第1课时 参照物 动与静：运动的相对性 课前自主导学 人们用不同的方式描述运动的世界。画家 用色彩描述运动；音乐家用节奏和音符描述运 动；摄影师用光和影描述运动。而科学家则是 用物体位置的变化来描述物体的运动。 知识点① 参照物 1.定义：判断物体是否运动和如何运动，首 先要选一个标准物，这个标准物叫作参照物。 2.运动和静止 静止：如果物体相对于参照物位置没有发 生变化，则称这个物体是静止的。 运动：如果物体相对于参照物位置发生了 变化，则称这个物体是运动的。 3.参照物的选取原则 (1)参照物可以任意选取 参照物的选取可以是任意的，但不能将研 究物体本身作为参照物。因为如果以自己为参 照物，任何物体的位置都是永远不变的，也就是 这一物体永远处于静止状态，这样的研究无任 何意义。 (2)参照物的一般选取原则 为使研究机械运动更方便，物理学中一般 选取地面或固定在地面上的物体作为参照物， 且可以不加说明，若选取其他合适的物体作为 参照物来研究机械运动时，则必须作出说明。 知识点② 动与静：运动的相对性 世界上的一切物体都在运动，绝对不动的 物体是没有的。说一个物体静止并不是说它绝 对不动，而是这个物体相对于所选参照物的位 置没有发生变化。因此在研究机械运动时，由 于选择了不同的参照物，对同一个物体做机械 运动情况的描述可能不相同，这就是运动的相 对性。 课中学法指导 1.对参照物的理解 (1)参照物的选取是任意的。 (2)不能选取所研究的物体本身作参照物。 (3)同一个物体是运动还是静止，取决于所 选的参照物。 (4)如果两个物体的运动快慢和运动方向 相同，它们彼此相对静止。 【例1】放学路上，小明和小红沿人行道步 行，一辆汽车从身旁疾驰而过，如图所示。司机 说“你没动”是选定了 为参照物；小红 说“真快”是选定了 为参照物。 真快！ 我动了吗？ 你没动。 【答案】汽车（或司机）地面（或小红） 2.物体运动与静止的判断方法 先假定参照物是静止（不动)的，观察研究 物体相对于参照物的位置是否发生变化。若位 置变化，被研究物体是运动的；若相对位置不变 化，则被研究物体是静止的。同一物体以不同 的参照物作判断，其结论可能是运动的，也可能 是静止的。 【例2】下列关于运动和静止的说法，正确 的是 A.地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面 为参照物，卫星是运动的 B.月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮 是运动的 C.飞机在空中加油时，以地面为参照物，受 油机是静止的 D.漂流而下的小船，以河岸为参照物，小船 是静止的 【答案】B 3.正确理解运动和静止的相对性 (1)宇宙中的一切物体都在运动着，绝对静 止的物体是没有的。所以这种意义上的运动是 绝对的。 (2)我们平常说某物体静止，是指它相对于 所选取的参照物的位置没有发生变化，实际上 这个被选作参照物的物体也在运动（因为运动 是绝对的，绝对静止的物体不存在)。所以静止 是相对的。 (3)研究同一物体的运动状态，如果选择不 同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确 的结论。总之不事先选定参照物，就无法对某 个物体的运动状态作出肯定的回答，说这个物 体运动或静止是毫无意义的。所以对物体运动 状态具体的描述又都是相对的。 例如，司机开着车行驶在高速公路上，以车 为参照物，司机是静止的，以路面为参照物，司 机是运动的；李明和王红晚餐后并肩散步，以路 旁的树木为参照物，他们都是运动的，若以李明 为参照物，王红是静止的；树木、房子相对于大 地是静止的，若以行驶的车为参照物，它们都是 运动的。 【例3】 坐在甲飞机中的某人，在窗口看到 大地向飞机迎面冲来，同时看到乙飞机朝甲飞 机反向离去。下列判断错误的是 ( A.甲飞机正向地面俯冲 B.乙飞机一定在做上升运动 C.乙飞机可能与甲飞机同向运动 D.乙飞机可能静止不动 【答案】B 课后巩固提升 【基础训练】 一、填空题 1.描述物体的运动情况时，首先要选择 。物体相对于参照物位置没有发生变 化，则称这个物体是 的；物体相对于 参照物位置发生了变化，则称这个物体是 的。选择不同的 判断同 物体的运动，得到的结果不尽相同，所以 说，运动和静止具有 性。 2.(2025·无锡)如图是用数码相机的连拍功能 记录的某中学生跑步时的两张照片，以盆栽 为参照物，中学生是 (选填“运动”或 “静止”)的，因为 盆栽业 盆栽 7777777777777777777777777777777777777777777777 3.(2025·辽宁)2025年5月29日，搭载天问二 号探测器的长征三号乙运载火箭在西昌卫星 发射中心成功发射。探测器与火箭一起升空 的过程中，探测器相对于火箭是 的， 相对于地面是 的。 4.(2024·西藏)有一首诗词写道“满眼风波多闪 灼，看山恰似走来迎。仔细看山山不动，是船 行。”诗人感觉“山走来迎”是以 为参照 物；全诗说明运动和静止是 的。 5.一条船逆流而上，船上的人看到一座桥迎面 而来，这是以 为参照物；若他感到桥向 西运动，则以河岸为参照物，船是向 (选填“西”或“东”)行驶的。 二、选择题 6.(2025·滨州)2025年4月 24日，神舟二十号载人飞 船成功对接于空间站天 和核心舱径向端口，如图 所示。若说神舟二十号 飞船是静止的，则所选的参照物可能是() A.太阳 B.地球 C.月球 D.天和核心舱 7.(2024·镇江)神舟十八号飞船与核心舱对接 完毕后，相对核心舱静止的是 A.神舟十八号飞船 B.在舱外太空行走的航天员 C.月球上的“嫦娥五号”着陆器 D.火星上的“祝融号”火星车 8.(2024·广西)如图所示，2024年广西“民族体 育炫”板鞋竞速比赛中，运动员看到广告牌向 后退，所选择的参照物是 A.跑道 B.板鞋 C.观众席 D.广告牌 9.甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行 驶，两车交汇时，甲车座位上的乘客从车窗看 到地面上的树木向东运动，看到乙车向西运 动。由此可判断 A.甲车向西运动，乙车向东运动 B.甲车向东运动，乙车向西运动 C.甲、乙两车都向东运动 D.甲、乙两车都向西运动 10.(2025·齐齐哈尔)如图是龙江大地丰收的场 景，运粮的车辆和联合收割机在平整的稻田 上以同样快慢、向同一方向前进。关于此场 景，下列说法正确的是 A以联合收割机为参照物，运粮的车辆是静 止的 B.以运粮的车辆为参照物，联合收割机是运动的 C以车上的司机为参照物，运粮的车辆是运动的 D.以远处的大树为参照物，联合收割机是静止的 11.(2025·徐州)南朝梁元帝萧绎在《早发龙巢》 诗中写道：“不疑行舫动，唯看远树来。”坐船 时看到远方的树木向自己而来，是因为所选 的参照物为 A.远处的山 B.近处的树 C.河岸 D.行舫 【能力提高】 12.如图为某同学站在路边先后观察到的情景。 以下说法正确的是 西 A.以路边的树为参照物，小汽车是静止的 先 B.以地面为参照物，卡车向东运动 东 C.以地面为参照物，小汽车向西运动 后 D.卡车比小汽车运动得快 13.平直的公路上，甲、乙、丙三个同学骑自行车 向东行驶，甲感觉顺风，乙感觉无风，丙感觉 逆风，由此可判定当时刮的是 风。如 果以乙为参照物，甲向 运动，丙向 运动。 14.如图所示是小明同学所拍摄的一幅海边风 景照片。由照片所示的情景，可以分析判断 出甲船的运动状态是 ,乙船的运动状态可能是 甲船 乙船 【拓展应用】 15.学校运动会4×100m接力赛中，为保证传接 棒顺利进行，取得好成绩，在传接棒时，两位 运动员应该 A.都站在原地不动 B.都奔跑，保持相对静止 C.都奔跑，接棒运动员速度要大于传棒运 动员 D.传棒运动员奔跑，接棒运动员站在原地 不动 16.如图所示，小玉乘汽车到姥姥家去度假，汽 车在平直公路上行驶。小玉的感觉是：远处 的村庄相对于电线杆在向 运动； 近处的小树相对于电线杆在向 运动；电线杆周围的景物看起来好像在绕电 线杆做 时针转动。 电线枉 村庄 小树 7777777777777 第2课时 快与慢速度 课前自主导学 知识点① 比较物体运动快慢的方法 1.比较通过相同的路程所用的时间，时间 越短，说明运动得越快。 2.比较相同时间内通过的路程，通过路程 越长，说明物体运动得越快。 3.时间和路程都不相同时，比较单位时间 内通过的路程的多少，通过路程越长，说明物体 运动得越快。 知识点② 速度 1.物理意义：速度是用来描述物体运动快 慢的物理量。速度越大表明物体运动得越快； 速度越小表明物体运动得越慢 2.定义：物体通过的路程与所用时间的比 叫作物体运动的速度。 3.公式：v=S 4.单位：基本单位是“米/秒”，用符号“m/s” 表示。日常生活中的速度单位还有“千米/时”， 用符号“km/h”表示。1m/s=3.6km/h。 5.计算： (1)已知路程和时间，求速度：0= (2)已知路程和速度，求时间：t=s (3)已知速度和时间，求路程：s=t。 课中学法指导 1.正确理解速度的含义 (1)速度的大小是表示物体运动的快慢，而 不是表示物体通过路程的多少。不能认为速度 大的物体通过的路程一定多，还要看运动时间。 (2)速度的大小是由路程和时间共同决定 的，其大小等于路程和时间的比值。不能认为 物体通过路程多的速度一定大；也不能认为物 体所用时间少的速度一定大。 【例1】下列关于速度的说法，正确的是 A.物体通过路程越多，其速度一定越大 B.速度越大的物体所用时间一定越少 C.在相同时间内通过路程越多的物体，其 速度越大 D.通过相同的路程所用时间越多的物体， 其速度越大 【答案】C 2.正确理解速度的单位 (1)速度单位是由长度单位和时间单位组 合而成，除了“m/s“km/h”外，还可以用“km/s” “dm/s”“cm/s”“m/min”等。但基本单位是 “m/s”,常用单位是“km/h”。 (2)“m/s”和“km/h”相比较，“m/s”较大， 1 m/s-3.6 km/h.1 km/h m/s. 不要认 为：由于1km>1m,所以1km/h>1m/s。 (3)要比较物体的速度大小，不能只看数值 大小，应先统一单位，再比较。 (4)可以记住一些常用的特殊数据： 18km/h=5m/s、36km/h=10m/s、 54km/h=15m/s、72km/h=20m/s、90km/h= 25m/s、108km/h=30m/s. 【例2】下列哪个物体运动的速度最大 A.蜗牛速度：1.5mm/s B.发射人造卫星的最小速度：7.9km/s C.高铁速度：360km/h D.炮弹速度：1000m/s 【答案】B 3.比例运算 若已知v、s、t中任意两组对应比值，可求第 三组物理量之比。 (1)油u-得u1:2- t1:t2 (2)由s=vt得s1：S2=(o1：w2)X(t：t2） (3)由t=得t1:t2= S1:S2 U U1:)2 只需记住原始公式，在题目给出条件的基 础上进行公式变换。同时将各已知物理量的比 例顺序都调整到与所求的物理量的比例顺序一 致后代入比例公式进行计算。 【例3】甲车的速度是乙车的3倍，乙车行 驶时间是甲车的5倍，则甲、乙两车行驶的路程 之比是多少？ 解：由题意v甲：vz=3：1,t甲：tz=1：5 所以s甲：s乙=(v甲：v元)X(t甲：tz) =(3：1)×(1:5)=3:5 答：甲、乙两车行驶的路程之比为3：5。 4.正确利用公式=÷及变形式进行简单 的计算 (1)要根据题目中的已知量和未知量选用 相应的计算公式。 ①已知路程和时间，求速度：=氵； ②已知路程和速度，求时间：1一 ③已知速度和时间，求路程：s=t。 (2)要根据题目中的要求和速度单位，换算 路程和时间单位，做到单位统一。 (3)规范书写，正确计算。 书写内容应有分析、公式、数据代入、结果 等，计算结果一定要有单位。 【例4】小明坐在天津到北京的汽车上，经 过一段长10.8km的路段时，该车仅用时 6min,该汽车在这段路程中运行的速度是多少 米每秒？ 解答：已知：t=6min=360s s=10.8km=10800m 求：w=? 解：0- 10800m=30m/s t 360s 答：汽车在该段路程中的速度为30m/s。 课 后巩固提升 【基础训练】 一、填空题 1.在学校运动会上，场下坐席上的观众认为最 前面的同学跑得最快，这是采用了相同 比较 的方法；终点计时裁判员 是根据相同 比较 的方法判 断谁跑得最快；小阳和小光分别是初一组100 米和初三组200米比赛的第一名，若要比较他 俩谁跑得更快，就要分别计算他俩 与 的比值，谁的比值大，谁就跑得更 快。（均选填“时间”或“路程”） 2.速度是反映物体 的物理量，在 匀速直线运动中，速度等于物体运云 ,公式为 。 国际 单位制中，速度的单位是 ,交通运输 中常用 作单位。其关系是：1m/s= km/h,15 m/s= ,18km/h= m/s。 3.(2025·绥化)如图所示，一物块从A处运动到B处 所用的时间为0.4s,通过的路程为 cm, 从A到B的速度为 m/s. A B T 0cmi2345 67 8g10 4.(2023·益阳)比较物体运动的快慢有两种方法： 种是比较相同时间内物体经过的路程；另一种 方法是 若甲物体在5s内通过的路程是60m,乙物体在 7s内通过的路程为80m,运动较快 的是 物体。 5.(2024无锡)如图所示是小球下落 过程中每隔相等时间曝光一次所 得的照片，其中小球运动的参照物 是 ,比较小球在相等时间 内通过的 ,可知小球的速度越来越 6.(2025·常州)2025年1月，中国开始建造先进 阿秒激光设施。阿秒（符号as),等于10-18 S, 是人类目前能够掌握的最短时间尺度。真空 中，光的传播速度为3×108m/s,1as内光行 进的路程为 m、合 nm 阿秒激光设施有助于科学家进一步了解微观 粒子的运动。 7.星期天，小明的爸爸和大伯分别驾驶一辆轿 车去不同的地方游玩，如果两车的速度之比 是3：2，所用时间之比为4：3，则他们通过的 路程之比是 二、选择题 8.下列对速度的理解正确的是 A.物体通过的路程越长，则速度越快 B.物体运动所用的时间越短，则速度越快 C.物体通过的路程长，所用时间也长，速度 就快 D.物体通过的路程长，所用的时间短，速度 就快 9.(长沙·中考)诗词中常蕴含着物理知识，根据 下列哪句诗能估算出物体运动的速度() A.天台四万八千丈 B.坐地日行八万里 C.春风十里扬州路 D.桃花潭水深千尺 10.(2023·恩施)李白在《早发白帝城》中描述： “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”（注：2里 为1km,“一日还”指大约24h从白帝城到达 江陵)。诗人所描述的船速最接近 A.2 km/h B.10 km/h C.20 km/h D.1000km/h 11.（广州·中考)小苏步行的部分信息如图，根 据信息可推测此过程小苏 距离：3.00km用时：45min 步数：4718 配速：15min/km 步长 A.步长约为2m B.每分钟步行15km C.平均速度为4km/h D.步行3km用时15min 12.祖国的强大，让我们见证了“中国速度”不断 突破，其中物体运动最快的是 A.“复兴号”高铁列车每小时行驶350km B.中国大飞机C919每分钟飞行14km C.东风某型号洲际导弹的飞行速度可达23 610 km/h D.“嫦娥六号”绕月飞行速度为3km/s 三、计算题 13.在物理实践活动中，小强测出电梯从一楼到 达自家十一楼所用的时间为20s(电梯始终 保持匀速直线运动)，每层楼高3m。求： (1)电梯上升时的速度。 (2)若电梯从一楼运行到顶楼需用时50s,大 楼的高度。 已知：t=20sh1=3m=50s 求：(1)v=? (2)h=? 解：(1)由于电梯从一楼到达十一楼实际升高了10层楼高， 其上升高度h=10h1=10X3m=30m 由v=S得，电梯上升时的速度 _h_30m=1.5m/s v=- t 20s (2)电梯从一楼运行到顶楼上升的高度 h=vt=1.5m/s×50s=75m 由于顶楼到楼顶还有1层楼高，所以大楼的高度 h=h+h1=75m+3m=78m 答：(1)电梯上升时的速度为1.5m/s;(2)大楼的高度为 78m。 14.晓明每天上学都要经过红绿灯，他每次穿越 斑马线过马路时都要加快步伐才能在设定 的时间刚好通过。该马路的宽度约为48m, 绿灯倒计时的总时间为40s。求： (1)晓明的速度至少多大才能安全通过？ (2)晓明思考，老年人的步行速度约为 0.8m/s,绿灯倒计时的总时间至少要设置 为多少秒老年人才能安全通过？ 已知：s=48mt1=40s2=0.8m/s 求：(1)=？ (2)t2=? 解：(1)由v=氵得，晓明要安全穿越斑马线的最小速度 1=之=48m=1.2m/s t140s (2)要让老年人能安全通过斑马线，绿灯倒计时的最短时间 48m 0.8m/s =60s 答：(1)晓明的速度至少为1.2/s才能安全通过；(2)绿灯 倒计时的总时间至少要设置为60s老年人才能安全通过。 【能力提高】 15.一位同学乘坐火车时，想测一下火车的速 度。他在30s内听到了车轮滚过钢轨接头 处的撞击声61次，若钢轨每根长12.5m,那 么该火车的速度应为 A.93 km/h B.91.5km/h C.90 km/h D.25 km/h 16.小明和小红从同一地点，沿同一直线，以大 小相等的速度，同时向相反方向匀速行走， 1min后两人相距120m。下列说法正确 的是 () A.以小明为参照物，小红的速度是2m/s B.以地面为参照物，小红的速度是2m/s C.以小明为参照物，小红是静止的 D.如果说小明是静止的，则选择的参照物是 地面 【拓展应用】 17.小聪家住在德阳市郊区，他家门口有一条直 通德阳的道路，路口旁有一块交通标志牌， 如图甲所示。国庆期间，小聪从这条路上乘 坐出租车去位于德阳市城区的同学家，下车 时的车费发票如图乙所示。请你选用两种 方法，通过计算说明该出租车司机是否存在 超速行为？ TAXI 车费发票 日期：2023/10/1 德阳 40 上车：16：00 12 km 下车：16：15 里程：12.0千米 车费：14.40元 甲 乙 解：方法一：出租车速度为： v=$=12 km=48 km/h 因为48km/h>40km/h, 所以该司机超速了。 方法二：在不超速的情况下通过该段路程最快需用时： /=s=,12km=0.3h=18mim; v大40km/h 因为15min<18min, 所以该司机超速了。