第2章 第1节 认识运动(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2026-2027学年八年级上册物理（教科版·新教材）

初中物理 指南针课堂优化•八年级物理JK 第2章运动与能量 第1节 认识运动 课前自主导学 自然界一切物体都在运动，物质世界是个 运动的世界。探索物质世界的组成、相互作用 和运动变化的规律是物理学的基本任务。 知识点①) 宏观物体的机械运动 1.物理学中，把物体位置的变化叫作机械 运动。 2.机械运动是最常见的运动形式 机械运动是最直观的运动、与我们的生活 联系非常紧密。根据运动路线的形状，可把机 械运动分为直线运动和曲线运动。 知识点2 微观世界的分子运动 1.物质是由分子、原子组成的，而且构成物 质的分子、原子在不断地运动。 2.分子的运动 (1)组成物质的分子很小，个数很多。 (2)一切分子都在永不停息地做无规则运 动，温度越高，分子运动越快。 (3)物质所处的不同状态与分子运动情况 有关。 ①固体分子在固定的平衡位置做无规则振 动，因此有一定体积和形状； ②液体分子在移动的平衡位置做无规则振 动，因此有一定体积但没有一定形状，具有流 动性； ③气体分子自由地做无规则运动，因此没 有一定体积和形状，具有流动性。 (4)原子核式结构：原子的中心有原子核， 核周围有一定数量的电子在绕着原子核运动， 就像太阳系中的行星绕着太阳运动。 课中学法指导 1.机械运动的判断方法 (1)机械运动是宇宙中最普遍的现象，自然 界中的一切物体都在做机械运动。 (2)机械运动是指宏观物体相对位置的变 化，它不同于分子热运动中的“运动”，也不同于 政治中所说的“运动”。 (3)机械运动指的是宏观物体的运动。 (4)判断是否属于机械运动的关键在于研 究物体的位置相对于其他物体的位置是否发生 变化。位置的变化包含物体之间的“距离”和 “方位”任意一个发生改变。 【例1】下列各种现象中不是机械运动 的是 A.天空飘动的白云 B.放在电炉上加热的水壶 C.地球绕太阳转动 D.流动的河水 【答案】B 2.怎样判断是否是分子的运动 构成物质的分子体积很小，用肉眼是看不 见的，因此肉眼看得见的运动就不是分子的运 动，分子的运动只能通过颜色、气味、味道发生 的变化来判断。同时分子的运动没有改变物质 的化学性质 【例2】下列现象中，能够说明物体的分子 在不停地运动的是 A.扫地时灰尘到处飞扬 B.水从高处流向低处 C.放在空气中的铁器过段时间生锈了 D.在一杯白开水中放入白糖，这杯水就有 甜味了 【答案】D 课后巩固提升 【基础训练】 一、填空题 1.自然界中一切物体都在 ,物质世界 是一个 的世界。探索物质世界的 和 的 规律是物理学的基本任务。 2.物质是由肉眼看不见的 组成 的，构成物质的分子、原子在不断地 世界上形形色色的物体一般以 形式存在。分子的 与物质所处的不同状态有关。 3.物理学中，把一个物体相对于另一个物体 的改变叫作机械运动。位置的变化 包含物体之间的 和 的 改变。 4.对比图中不同时刻的两幅图画A和B,你判 断 车做了机械运动，你判断的依据是 树 树 甲 甲 乙 A B 5.在探索微观世界的过程中，科学家对原子的 结构进行猜想和实验，并提出了多种模型。 如图所示，图 (选填“A”或“B”)是卢瑟 福提出的原子核式结构模型。原子是由原子 核和核外的 组成的。 oBO 。 A B 二、选择题 6.下列各种现象中不属于机械运动的是() A.流淌的河水 B.飘落的树叶 C.逐渐凝固的冰 D.空中的滑翔翼 7.《中国诗词大会》节目中出现了很多脍炙人口 的诗句，下列诗句中不是反映机械运动的是 () A.一江春水向东流 B.孤帆一片日边来 C.一行白鹭上青天 D.霜叶红于二月花 8.下列关于一个物体相对于另一个物体位置改 变的说法，错误的是 () A.一定是两物体之间的距离和方位同时改变 B.可能是两物体之间的距离和方位同时改变 C.可能只是两物体之间的距离发生了改变 D.可能只是两物体之间的方位发生了改变 9.下列有关物质构成的说法，正确的是 A.空气中细小的灰尘就是分子 B.大雾天，我们看到的许多小水珠就是分子 C.机床将一根铁棒磨成铁粉，就成为了很多 的铁分子 D.由于分子非常小，人眼无法直接观察 10.(2023·陕西)无论是浩瀚的宇宙，还是微小 的粒子，人类从未停止过探索的脚步。关于 宇宙和粒子，下列说法正确的是 () A.宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星 是绝对不动的 B.太阳是宇宙的中心 C.汤姆生建立了原子的核式结构模型 D.原子是由原子核和核外电子构成的 11.(2025·自贡)以下诗句描绘的情境不涉及分 子运动的是 A.菡萏香清画舸浮 B.满架蔷薇一院香 C.一行白鹭上青天 D.醒茶摇香叶初醒 12.甲、乙、丙三幅图中，能形象地描述气态物质 分子排列方式的是 ()》 ©©©©⊙© ⑧⊙⊙⊙⊙⊙ ⊙ ⊙⊙⊙ ⊙ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ⊙ ⊙⊙ ©⊙⊙⊙⊙© 8。 © ⊙ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙ 甲 乙 丙 甲：分子排列规则，就像坐在座位上的学生。 乙：分子可以移动，像课间教室中的学生。 丙：分子几乎不受力的作用，就像操场上乱 跑的学生。 A.甲 B.乙 C.丙 D.乙和丙