专题05 精选材料题汇编（4大考点）（期中真题汇编，河南专用）八年级历史上学期

专题05 精选材料题汇编 4大高频考点 1．中国开始沦为半殖民地半封建社会 2．近代化的初步探索和民族危机加剧 3．资产阶级民主革命与中华民国的建立 4．新民主主义革命的兴起 考点1 中国开始沦为半殖民地半封建社会 1．（25-26八上·河南省鹤壁市部分学校·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一   在现代人的眼里，西方来使最初提出的要求按照西方的标准衡量谈不上蛮横无理。自由贸易、正常外交往来……然而中英两国最终爆发冲突的导因，却是西方侵扰中国的一个更为可耻的因素：要求不受限制地向中国输出鸦片。 ——摘编自亨利·基辛格《论中国》 （1）根据材料一，指出西方人的最初要求。结合所学知识，指出导致中英爆发冲突的根本原因。 材料二   中国对美贸易平衡（1894—1901年）（单位：百万海关两） 时间 中国收入（出口） 中国支出（进口） 差额 1894年 16．4 9．3 +7．1 1895年 15．1 5．1 +10．0 1896年 11．1 11．9 -0．8 1901年 11．6 23．5 -11．9 （注：“+”号表示贸易顺差；“-”号表示贸易逆差。） 材料三   甲午战败招来了列强争相在华割占土地……在结束美西战争和兼并菲律宾后……1899年，美国起草并向英、德、俄、法、意、日诸国提交了一份在华商业机会均等的文件……这就是“门户开放”声明。 ——摘编自徐中约《中国近代史：1600—2000中国的奋斗》 （2）根据材料二，指出中国对美贸易发生的变化。根据材料二、材料三，概括导致中国对美贸易发生变化的原因。 材料四   八国联军侵清朝，北京二度被占领。赔巨款，派驻兵，辛丑年里泪盈盈。严禁人民反列强，清朝变成洋人的朝廷。 （3）结合所学知识，谈谈你对材料四中“清朝变成洋人廷”的具体表现。 （4）综合上述材料并结合所学知识，我们从中可以获得怎样的启示？ 【答案】（1）最初要求：开展正常的外交往来与自由贸易。根本原因：英国企图打开中国市场。     （2）变化：中国由贸易顺差变为贸易逆差。原因：甲午中日战争中国战败后，帝国主义掀起瓜分中国狂潮，美国为获得在华商业机会均等，提出“门户开放”照会。     （3）《辛丑条约》签订后，清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动，成为帝国主义列强统治中国的工具。     （4）落后就要挨打，中国应大力发展经济，努力增强综合国力，以实现中华民族伟大复兴。      【解析】（1）小问详解： 最初要求和根本原因：根据材料一“西方来使最初提出的要求按照西方的标准衡量谈不上蛮横无理。自由贸易、正常外交往来”和所学知识可知，鸦片战争前，西方要求与中国进行正常外交和自由贸易，这是其表面诉求；但导致中英冲突的根本原因是英国工业革命后急需打开中国市场、倾销商品并扭转贸易逆差。 （2）小问详解： 变化：根据材料二“中国对美贸易平衡（1894—1901年）”可知，差额由1894年+7．1到1901年-11．9可以看出，中国对美贸易从顺差变为逆差。 原因：根据材料三“甲午战败招来了列强争相在华割占土地……美国……提出‘门户开放’声明”和所学知识可知，甲午战争后列强掀起瓜分狂潮，加剧对华经济侵略；美国提出“门户开放”政策，使各国在华利益均沾，进一步扩大对华商品输出，导致中国贸易状况恶化。 （3）小问详解： 表现：根据材料四“清朝变成洋人廷”和所学知识可知，这指的是《辛丑条约》签订后清政府沦为帝国主义统治中国的工具。具体表现包括：清政府承诺严禁人民反帝；北京东交民巷划为使馆界，允许外国驻兵；拆毁大沽炮台，允许列强驻军北京至山海关铁路沿线等。 （4）小问详解： 启示：综合上述材料（列强侵略逐步加深、中国主权不断丧失、经济受制于人）和所学知识可知，近代中国遭受侵略的根本原因是制度落后与经济衰弱，因此我们应认识到“落后就要挨打”，必须坚持改革开放、发展经济、增强综合国力，维护国家主权与独立，才能实现民族复兴。 2．（25-26八上·河南省驻马店市城区部分中学·期中）180年前，英国侵略者的坚船利炮轰开了中国的大门，五千年文明古国从此惨遭帝国主义列强铁蹄的蹂躏，中国人民前仆后继，不屈不挠，谱写了一曲曲悲壮激越的近代史诗。 材料一：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。” 材料二： （1）材料一中“本大臣”指的是谁？“此事”指的是什么事件？ （2）图一浮雕反映的是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。其前期和后期分别颁布了怎样的施政纲领？这次农民战争失败的主观原因是什么？ （3）图二义和团运动提出的口号是什么？ 【答案】（1）人物：林则徐； 事件：虎门销烟。     （2）纲领：《天朝田亩制度》《资政新篇》； 原因：农民阶级自身的局限性，不能提出科学的理论指导革命。     （3）口号：“扶清灭洋”      【解析】（1）小问详解： 人物、事件：根据材料一“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回”并结合所学知识可知，林则徐是主持禁烟的清朝大臣，他在广州开展的虎门销烟正是针对鸦片贸易的举措，因此“本大臣”是林则徐，“此事”是虎门销烟。 （2）小问详解： 纲领：根据材料二图一“金田起义浮雕”可知，对应的是太平天国运动（中国历史上规模最大的农民战争）。太平天国运动前期颁布的《天朝田亩制度》，主张平均分配土地，构建理想社会；后期颁布的《资政新篇》，是近代中国第一个带有资本主义色彩的改革方案。 原因：结合所学知识可知，太平天国是农民阶级领导的运动，农民阶级自身具有局限性，如不能提出科学的理论指导革命、领导集团后期腐化分裂等问题，这是其失败的核心主观原因。 （3）小问详解： 口号：根据材料二图二“义和团运动”可知，对应的义和团运动，是19世纪末的反帝爱国运动，其提出的口号是“扶清灭洋”，即扶持清朝、反对帝国主义侵略。 3．（25-26八上·河南省郑州市部分学校·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一   经过和这么大一个国家开放贸易10年之久……而拥有如此庞大人口的中国，其消费我们的制造品竟不及荷兰的一年……这好像是一个奇怪的结局。 ——英国驻广州代办密迪乐给家人的信 材料二   第二次鸦片战争以后增开了通商口岸，西方资本主义势力因此而进入长江流域和华北。与此同时，某些腐朽而僵固的封建传统观念被迫发生变化。这种变化虽然是被迫的结果，但却包含着合理的成分。因此，就社会观念的更新来说，1860年具有更加明显的标界意义。 ——摘编自冯章葆《关于第二次鸦片战争的新认识》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析这一现象出现的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出第二次鸦片战争的主要影响。 （3）有人认为“第二次鸦片战争是鸦片战争的继续”，请说明理由。 【答案】（1）中国自然经济的顽强抵制。     （2）西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区；清朝统治阶级遭受巨大的心理打击；社会观念发生转变；中国的半殖民地化程度进一步加深；等等。（任答三点即可）     （3）两次鸦片战争的目的相同：都是为了打开中国市场；性质相同：都是侵略的非正义战争。      【解析】（1）小问详解： 根据材料一“……而拥有如此庞大人口的中国，其消费我们的制造品竟不及荷兰的一年……”和所学鸦片战争的知识可知，材料一中英国对华贸易远低于预期，核心在于中国自然经济的顽强抵制。自然经济以家庭为单位满足基本需求，对外国工业品缺乏市场。 （2）小问详解： 影响：根据材料二“……西方资本主义势力因此而进入长江流域和华北……”可得出，西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区；根据材料二“……某些腐朽而僵固的封建传统观念被迫发生变化……就社会观念的更新来说，1860年具有更加明显的标界意义……”可得出，清朝统治阶级遭受巨大的心理打击，社会观念发生转变，洋务运动兴起，推动了中国近代化起步；根据所学第二次鸦片战争的知识可知，允许外国公使驻京、控制海关，中国主权进一步受损，中国的半殖民地化程度进一步加深。 （3）小问详解： 理由：根据所学鸦片战争、第二次鸦片战争的知识可知，可以从两次战争性质、目的、手段、影响等具有连续性，如两次战争的性质都是侵略的非正义战争；两次鸦片战争的目的都是为了打开中国市场；两次鸦片战争都通过不平等条约攫取特权；两次鸦片战争都使中国丧失了一部分主权等角度作答。 4．（25-26八上·河南省驻马店市城区部分中学·期中）一次次列强的入侵，一个个屈辱的条约，记录着近代中国的苦难岁月。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一   开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸：中国赔款2100万银元：割让香港岛给英国；英商进出口货物缴纳的税款，必须经过双方协议。 材料二   增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国。 材料三   清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔款日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；允许日本在通商口岸开设工厂等。 （1）上述三则材料内容分别出自中国近代哪三个不平等条约？ （2）根据材料一、材料二，概括这两个条约的相似之处。 （3）材料三这一不平等条约的签订，与材料一二相比，最大的不同是什么？对中国社会性质产生了怎样的影响？ 【答案】（1）条约：《南京条约》《北京条约》《马关条约》。     （2）相似之处：开放通商口岸、割地。     （3）内容：允许日本在通商口岸开设工厂。 影响：大大加深了中国的半殖民地化程度。      【解析】（1）小问详解： 条约：根据材料一“开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；中国赔款2100万银元；割让香港岛给英国；英商进出口货物缴纳的税款，必须经过双方协议”并结合所学知识可知，1840-1842年鸦片战争后《南京条约》的内容。根据材料二“增开天津为商埠；割九龙司地方一区给英国；赔款额也大幅增加”并结合所学知识可知，第二次鸦片战争后，签订《北京条约》的内容。根据材料三“清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔款日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；允许日本在通商口岸开设工厂等”并结合所学知识可知，1894-1895年甲午中日战争后《马关条约》的内容。所以，上述三则材料内容分别出自中国近代《南京条约》《北京条约》《马关条约》三个不平等条约。 （2）小问详解： 相似之处：根据材料一、二可知，材料中“开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸”“ 增开天津为商埠”可得出，开放通商口岸；材料中“割让香港岛给英国”“割九龙司地方一区给英国”可得出，割地。所以，这两个条约的相似之处概括为开放通商口岸、割地。 （3）小问详解： 内容：根据材料三“允许日本在通商口岸开设工厂”和所学知识可知，开始以资本输出为主，这是与材料一二相比，最大的不同。 影响：根据所学知识可知，《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。所以，对中国社会性质产生的影响为大大加深了中国的半殖民地化程度。 5．（25-26八上·河南郑州九校·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一 《南京条约》签订后，西方资产阶级兴奋得“好像全都发了疯似的”。璞鼎查回国后，告诉英国资本家说，他“已为他们的生意打开了一个新的世界，这个世界是这样的广阔，倾兰开夏（英国地名）全部工厂的出产也不够供给它一省的衣料的”。 ——摘编自吴开杰等主编《简明中国近代史》 材料二 咸丰六年的《天津条约》和十年的《北京条约》，条款虽很多，主要的是北京驻使和长江通商。历史上的意义不外从此中国与西洋的关系更加密切了。这种关系固可以为祸，亦可以为福，看我们振作与否。 ——摘编自蒋廷黻《中国近代史》 （1）据材料一并结合《南京条约》内容，分析西方资产阶级兴奋的原因。 （2）据材料二并结合所学知识，说明“北京驻使和长江通商”的影响。 （3）综上所述，谈谈你对近代西方列强侵华的认识。 【答案】（1）原因：《南京条约》开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸，便利了列强的商品输出，因而兴奋；《南京条约》规定英商进出口货物应纳的税款，必须经过双方协议，便利了列强的商品输出。     （2）影响：客观上加强了中国与西方的联系；使列强的侵略势力由东南沿海深入到长江中下游地区，中国的半殖民地化程度进一步加深。     （3）认识：西方列强的侵略使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，给中国带来巨大的灾难与破坏；西方列强的侵略客观上推动中国向西方学习，进行早期现代化探索。      【解析】（1）小问详解： 原因：结合所学知识可知，《南京条约》开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸，这打破了中国此前的闭关状态，为西方资本主义国家打开了庞大的中国市场，便于其向中国倾销商品、掠夺原料；《南京条约》规定“英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议”（即协定关税），这使得中国丧失了关税自主权，西方商品可以以更低的成本进入中国市场，进一步便利了列强的商品输出。因此，西方资产阶级看到了中国市场的巨大潜力与贸易优势，所以兴奋不已。 （2）小问详解： 影响：结合所学知识可知，北京允许外国公使驻京，长江流域开放通商口岸，客观上加强了中国与西方在政治、经济层面的联系，一定程度上促进了中外交流；同时，这一规定使列强的侵略势力从最初的东南沿海地区，深入到长江中下游的内陆腹地，进一步扩大了对中国的经济掠夺与政治影响，中国的半殖民地化程度因此进一步加深。 （3）小问详解： 认识：结合所学知识可知，西方列强通过一系列侵略战争与不平等条约，掠夺中国的领土、财富，控制中国的经济与政治，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，给中国人民带来了巨大的灾难，严重破坏了中国的主权与社会发展；列强的侵略也打破了中国封闭的封建体系，迫使中国被动接触西方近代文明，客观上推动了部分先进中国人开始向西方学习，进行早期的近代化探索（如洋务运动等）。综上，列强侵华是近代中国苦难的根源，但也在客观上促使中国开始了近代化的进程。 6．（25-26八上·河南平顶山·期中）中国近代史的抗争是时代的强音！请结合材料回答问题。 材料一   “凡分田，照人口，不论男妇，算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……凡天下田，天下人同耕。此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处⋯⋯有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。” ——摘自《中国历史》八年上册教材 材料二   这是一场波澜壮阔的反帝爱国运动，在某种意义上是自19世纪40年代以来，中国社会出现的各种矛盾的一次总爆发。他们的英勇抗击行为，使侵略者不得不承认中国尚含有无限勃勃生气。 ——摘编自《中国历史》八年上册教材 （1）材料一是该起义前期革命纲领的内容，这个纲领的名称是什么？从材料中找出他们想要建立怎么样的理想社会？后期颁布的提出向西方学习改革内政的纲领是什么？ （2）材料二描述的是什么运动？在抗争中取得很大的胜利，请举出一例。 （3）综合上述中国人民的英勇抗争，最终还是以失败告终，你从中得到怎样的启示？ 【答案】（1）名称：《天朝田亩制度》。 理想社会：建立一个人人平等、财产共享的理想社会。 纲领：《资政新篇》。     （2）运动：义和团运动。胜利：取得廊坊大捷。     （3）启示：要取得最终胜利，必须顺应历史发展的趋势，善于总结经验和教训，团结一切可以团结的力量，并结合国情进行改革与创新。      【解析】（1）小问详解： 名称：根据材料一“凡分田，照人口，不论男妇，算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……凡天下田，天下人同耕”并结合所学知识，可知太平天国运动前期的革命纲领是《天朝田亩制度》； 理想社会：根据材料一“此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处⋯⋯有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也”，并结合所学知识，可得出太平天国运动的领导者想要建立一个人人平等、财产共享的理想社会； 纲领：结合所学知识，可知太平天国运动后期颁布的向西方学习的纲领是《资政新篇》。 （2）小问详解： 运动：根据材料二“这是一场波澜壮阔的反帝爱国运动，在某种意义上是自19世纪40年代以来，中国社会出现的各种矛盾的一次总爆发”并结合所学知识，可知该运动是义和团运动，打出了“扶清灭洋”的口号是一次反帝爱国运动； 胜利：结合所学知识，抗争中最大的胜利是廊坊大捷； （3）小问详解： 启示：综合上述材料并结合所学知识，可从失败的原因和如何做角度进行分析，如：要取得最终胜利，必须顺应历史发展的趋势，善于总结经验和教训，团结一切可以团结的力量，并结合国情进行改革与创新。 7．（25-26八上·河南省洛阳市部分中学·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一：定都天京后，颁布……，规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地。太平天国想通过这个方案，建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。之后，洪仁玕写成……，提出向西方学习，改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张。 材料二：神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。天无雨，地焦旱，全是教堂止住天。兵法艺，都学全，要平鬼子不费难。拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。 （1）根据材料一指出太平天国定都天京后曾先后颁布的两部纲领性文件名称。 （2）从材料二中找出这次农民运动目的的句子并说出其口号。 （3）根据所学知识我们知道这两次农民运动都以失败而告终，请说出其失败的根本原因。 【答案】（1）《天朝田亩制度》《资政新篇》     （2）目的：“洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。” 口号：扶清灭洋；     （3）由于农民阶级的局限性，农民阶级不可能领导革命走向成功。      【解析】（1）小问详解： 名称：根据材料一“规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地。太平天国想通过这个方案，建立‘有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖’的理想社会”可知，材料反映的是《天朝田亩制度》，太平天国定都天京后，颁布了《天朝田亩制度》，规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地。太平天国想通过这个方案，建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。《天朝田亩制度》虽因带有很大的空想色彩而在实践中难以施行，但它反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望，对于发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争起了积极的作用。根据材料一“洪仁玕写成……，提出向西方学习，改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张”可知，材料反映的是《资政新篇》。太平天国后期，为了振兴天国，洪仁玕写成《资政新篇》，提出向西方学习、改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张，得到洪秀全的赞赏。《资政新篇》是近代先进中国人最早提出的带有资本主义色彩的改革方案，但由于受当时历史条件的限制，未能付诸实践。 （2）小问详解： 目的：据材料二“洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。”可知，扶清灭洋是义和团运动的目的，即将斗争矛头直接指向帝国主义列强。 口号：据材料二“只因鬼子闹中原”“英美德俄尽消然”“洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。”可知，在义和团兴起的过程中，曾提出“扶清灭洋”口号。“灭洋”，鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志，但义和团对洋人、洋教以及轮船、铁路等统统排斥，又具有盲目排外的落后性。“扶清”，则反映出义和团对清政府的本质认识不清，对它抱有幻想。义和团还带有迷信色彩，相信降神附体、刀枪不入等。这些落后因素为清政府控制、利用和镇压义和团提供了条件。 （3）小问详解： 根本原因：据所学太平天国运动的知识可知，由于农民阶级的局限性，太平天国无法提出切合实际的革命纲领，无法制止和克服领导集团的腐败，也无法长期保持领导集团的团结，最终失败。据所学义和团运动的知识可知，农民阶级对清政府认识不清，对西方近代文明也缺乏科学的认识，同样提不出科学的斗争纲领，最终失败。因此，共同点是由于农民阶级的局限性，农民阶级不可能领导革命走向成功。 8．（25-26八上·河南平顶山·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料   中国近现代史大事年表（部分） 时间 事件 1851年 太平天国运动 19世纪60年代 洋务运动 1898年 戊戌变法 1900年 义和团运动 1911年 辛亥革命 1915年 新文化运动 ——据张海鹏主编《中国近代通史》等编制 阅读以上材料，选择两个及以上历史事件来确定观点，并结合中国近代史加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史事件，并结合所学中国近代历史至少一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚） 【答案】历史事件：太平天国运动、义和团运动 观点：中国人们具有反抗外来侵略的优良传统 论述：在太平天国运动中，太平军与外国人华尔率领的洋枪队激战，显示了中国人民反抗外来侵略的决心；义和团运动中，义和团提出“扶清灭洋”口号，组织了廊坊阻击战，在天津老龙头火车站和清军一起打击八国联军。这些事件充分反映了中国人们具有反抗外来侵略的优良传统。 【解析】 首先分析大事年表中的事件可知，涉及的主题是抗争史和探索史。可以从抗争史角度选择历史事件：太平天国运动、义和团运动，然后拟定观点：中国人们具有反抗外来侵略的优良传统。然后围绕观点展开论述，从两个事件抗击外来侵略的表现进行论述，如：在太平天国运动中，太平军与外国人华尔率领的洋枪队激战，显示了中国人民反抗外来侵略的决心；义和团运动中，义和团提出“扶清灭洋”口号，组织了廊坊阻击战，在天津老龙头火车站和清军一起打击八国联军。最后总结，呼应观点，如：总之，这些事件充分反映了中国人们具有反抗外来侵略的优良传统。 考点2 近代化的初步探索和民族危机加剧 1．（25-26八上·河南省驻马店市城区部分中学·期中）“强国梦”是先进中国人不断求索、自主践行的目标。阅读材料，回答问题。 材料一：19世纪60年代开始的这场自强运动，还是给中国的窗户开了一条缝，风的确是吹进来了，也奠定了中国工业的一个初步基础。让中国人看到了什么是西方工业。 ——张鸣《重说中国近代史》 材料二：至恭亲王奕䜣等奏请购买外洋船炮，则为今日救时之第一要务……可以剿发捻，可以勤远略。 ——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》 材料三：上海轮船招商局创立后三年内，外轮损失了1300万两（白银），湖北官办织布局开办后，江南海关每年进口洋布减少了十五万匹。 ——《中国近代史》中华书局1983年 （1）材料一中的“自强运动”是指什么？发起运动的口号是什么？ （2）根据材料二说明这场运动的主要目的是什么？请另外写出一个这场运动的主要倡导者？请举出一个当时兴办的主要军事企业。 （3）从材料三看，这场运动有什么积极作用？ 【答案】（1）运动：洋务运动；口号：自强求富。     （2）目的：学习西方先进技术，富国强兵，维护清王朝的统治。 倡导者：奕䜣、李鸿章、张之洞、左宗棠（任写一个） 兴办的主要军事企业：江南制造总局、福州船政局、安庆内军械所     （3）作用：洋务运动客观上促进了中国民族资本主义的产生，在一定程度上抵制了外国资本的侵略和扩张。      【解析】（1）小问详解： “自强运动”、口号：根据材料一“19世纪60年代开始的这场自强运动，还是给中国的窗户开了一条缝”等信息结合所学知识可知，19世纪60年代起，以李鸿章、曾国藩等为首的地主阶级洋务派掀起了向西方学习先进技术的洋务运动，在师夷长技以“自强”和“求富”的口号下创办了一系列近代意义的企业，开启了我国近代化进程，因此材料一中的“自强运动”指的是洋务运动，其口号是自强求富； （2）小问详解： 目的：根据材料二“至恭亲王奕䜣等奏请购买外洋船炮，则为今日救时之第一要务……可以剿发捻，可以勤远略”结合所学可知，曾国藩言论中“剿发捻”指的是镇压太平天国运动和捻军起义，“勤远略”指的是应对外国的侵略，二者都是维护清朝统治的手段，因此材料二内容说明洋务运动的目的是学习西方先进技术，富国强兵，维护清王朝的统治。 倡导者：根据材料二“恭亲王奕䜣等奏请购买外洋船炮”等信息结合所学知识可知，恭亲王奕䜣是洋务运动在中央的倡导者，地方的倡导者有李鸿章、张之洞、左宗棠等，他们创办了一系列近代意义的企业。 （3）小问详解： 积极作用：根据材料三“上海轮船招商局创立后三年内，外轮损失了1300万两（白银），湖北官办织布局开办后，江南海关每年进口洋布减少了十五万匹”可知，上海轮船招商局的建立一定程度上冲击了外国企业，湖北官办织布局开办后，江南海关每年进口洋布减少了十五万匹，说明洋务运动客观上促进了中国民族资本主义的产生，在一定程度上抵制了外国资本的侵略和扩张。 2．（25-26八上·河南省开封市第三十三中学·期中）阅读下面的材料，回答问题。 材料一   中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。 ——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》 材料二   臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法、开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之…人主尊为神圣，不受责任，而政府代之…故人君与千百万之国民，合为一体，国安得不强？ ——康有为《请定立宪开国会折》 （1）材料一中李鸿章认为中国落后的原因是什么？举例说明他是如何追求“自强”的？ （2）材料二中康有为认为各国强盛的原因是什么？为此他提出了什么样的救国主张？ （3）综合上述材料，对比李鸿章和康有为的思想主张有何异同之处？ 【答案】（1）原因：“独火器万不能及”，即武器设备落后；方法：创办江南机器制造局     （2）立宪法、开国会；变法     （3）相同：向西方学习；引进先进技术，创办新式学堂。 不同：李鸿章： 政治上维护清朝封建统治；经济上兴办官办企业；思想方面主张“中体西用”。康有为： 政治上设议院，兴民权，实行君主立宪；经济上鼓励发展民族工商业；思想方面不仅学习西方科技还学习先进思想文化。      【解析】（1）小问详解： 原因：根据材料一“ 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。”可知，材料一中李鸿章认为中国落后的原因是“独火器万不能及”，即武器设备落后；方法：根据所学可知，从19世纪60年代起，李鸿章在“自强”口号下创办了江南机器制造局。 （2）小问详解： 原因：根据材料二“臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法、开国会之故”可知，材料二中康有为认为各国强盛的原因是立宪法、开国会；主张：根据所学可知，康有为主谋求制度的变革，主张变法。 （3）小问详解： 异同之处：根据材料以及所学可知，李鸿章和康有为的思想主张相同处是：向西方学习；引进先进技术，创办新式学堂。不同处是：李鸿章： 政治上维护清朝封建统治；经济上兴办官办企业；思想方面主张“中体西用”。康有为： 政治上设议院，兴民权，实行君主立宪；经济上鼓励发展民族工商业；思想方面不仅学习西方科技还学习先进思想文化。 3．（八上·河南省新乡市第十中学·期中）在近代化的探索中，中国社会不断发生着巨大变化。阅读材料，回答问题。 材料一： 具奏购买外洋枪炮，则为今日救时之第一要务……不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。 ——曾国藩《复陈购买外洋洋炮折》 材料二：作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。 ——《中华文明史》 材料三：在中国近代化探索的历程中，中国人首先学习西方的技术，结果甲午一战，证明只学技术不好使……所以就开始学制度。学制度问题又更大了……那么好的制度拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨最该彻底改变的是中国人的思想。 （1）根据材料一概括曾国藩提出购买外洋枪炮的目的是什么？ （2）材料二中的“政治运动”代表的是哪一派别的利益？请写出这一运动的两名代表人物？ （3）根据材料三并结合所学知识，指出为了彻底改变中国人的思想，中国先进的知识分子掀起了哪场运动？ （4）依据以上材料简要概述中国近代学习西方的历程有何特点。 【答案】（1）目的：学习西方先进技术，维护清朝统治。     （2）派别：资产阶级维新派。 代表人物：康有为、梁启超。     （3）运动：新文化运动。     （4）特点：由学习技术到学习制度再到学习思想文化，层层递进、由表及里、逐渐深入。      【解析】（1）小问详解： 目的：根据材料“购买外洋枪炮”可知，外洋枪炮属于西方的军事技术，体现了学习西方先进技术； “剿发捻”中“发”指太平天国运动，“捻”指捻军起义，这是清朝面临的内部农民起义；“勤远略”指应对外部列强的侵略威胁。所以是通过学习西方技术，对内镇压起义、对外抵御列强，从而维护清朝的统治。    （2）小问详解： 派别：根据材料“百日维新短命而败”可知，指的是戊戌变法，结合所学知识可知，戊戌变法是中国近代第一次思想解放运动，也是资产阶级改良运动，所以派别是资产阶级维新派； 代表人物：根据所学知识可知，康有为发起“公车上书”，组织强学会，宣传维新思想，是戊戌变法的主要推动者之一；梁启超与康有为共同宣传维新变法，发表《变法通议》等文章，呼吁改革制度。 （3）小问详解： 运动：根据材料三“改变的是中国人的思想”和结合所学知识可知，1915年兴起的新文化运动，核心主张之一就是改造国民性，通过提倡“民主与科学”、反对封建礼教、倡导白话文等方式，从思想文化层面解放中国人的思想，正是中国先进知识分子为改造思想发起的运动。 （4）小问详解： 特点：根据材料三“中国人首先学习西方的技术……所以就开始学制度……后来中国人就开始琢磨最该彻底改变的是中国人的思想”可知，先学表面的“技术”，解决器物层面的落后；再学中层的“制度”，解决政治体系的问题；最后学深层的思想文化，解决国民观念的根源问题。综上，中国近代学习西方的历程特点是：由学习技术到学习制度再到学习思想文化，层层递进，由表及里、逐渐深入。 4．（八上·河南省许昌市第一中学·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料一   见下图 材料二   三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日本人游欧洲者，讨论学业，讲求官职，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之。强弱之源，其在此乎！ ——梁启超《变法通议》 材料三   新文化运动的发生，其对民主与科学的张扬，对封建礼教的批判，通过新的表达方式普及到社会和民间，使国人又接受了一次思想的洗礼，启蒙了他们的民主精神，增进了他们的科学意识，推动了他们的思想解放。 ——汪朝光《中国近代通史》 （1）据材料一并结合所学，指出图片中企业的创办得益于哪一运动？该运动的目的是什么？ （2）据材料二，概括梁启超认为“中弱”的原因。结合所学，指出他的救国方式。 （3）根据材料三，概括新文化运动的历史意义。 （4）综合上述材料概括中国早期现代化探索的过程及其特点。 【答案】（1）洋务运动；学习西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。     （2）中国只学习西方的技术，没有学习西方的制度；戊戌变法。     （3）新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。     （4）洋务运动学习西方技术，戊戌变法和辛亥革命学习西方政治制度，新文化运动学习西方思想文化；由表及里，层层递进。      【解析】（1）小问详解： 运动：根据材料一并结合所学知识可知，洋务运动前期以“自强”为导向创办安庆内军械所、江南制造总局等近代军事工业；后期以“求富”为目标开办轮船招商局、汉阳铁厂等民用工业以解决军事工业的资金等难题；同时筹建北洋、南洋等三支海军，还创办京师同文馆等新式学堂，并派遣留学生出国深造，培养新式人才。故图片中企业的创办得益于洋务运动。 目的：根据所学知识可知，洋务运动核心目的是借西方先进技术强兵富国，维护清王朝统治，先后提出“自强”和“求富”两大口号。 （2）小问详解： 原因：根据材料二“中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之。”可知，梁启超认为“中弱”是因为中国只学习西方的技术，没有学习西方的制度。 方式：根据所学知识可知，梁启超主张维新变法，实行君主立宪制，推动了戊戌变法的实行。 （3）小问详解： 意义：根据材料三“新文化运动的发生，其对民主与科学的张扬，对封建礼教的批判，通过新的表达方式普及到社会和民间，使国人又接受了一次思想的洗礼，启蒙了他们的民主精神，增进了他们的科学意识，推动了他们的思想解放。”并结合所学知识可知，高举“民主”和“科学”旗帜，冲击了封建礼教，动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，推动了思想解放，为中国近代社会变革注入了新的思想力量，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。 （4）小问详解： 过程及特点：根据所学知识可知，根据上述材料一反映的洋务运动可知，主张学习西方的技术；根据材料二反映的戊戌变法可知，主张学习西方的制度；根据材料三反映的新文化运动，主张学习西方的思想文化，因此可得出，中国向西方学习的过程上经历了由学习西方技术到政治制度到思想文化的历程，反映出由浅入深，层层递进，由表及里的特点。故过程是：洋务运动学习西方技术，戊戌变法和辛亥革命学习西方政治制度，新文化运动学习西方思想文化。特点是：由表及里，层层递进。 5．（八上·河南省新乡市第十中学·期中）近代以来，无数仁人志士都在为挽救国家危亡而努力着。八年级（1）班同学开展了一场历史主题探究活动，请你参与。 【反抗者林则徐】 材料一：我们（美国传教士）已反复检查销毁烟土过程的每一个部分，他们在整个工作中进行的细心和忠实程度，远远超过我们的预料，我不能想象再有任何事情比执行这项任务更加忠实的了。 ——摘编自《中国丛报》1839年 【裱糊匠李鸿章】 材料二：李鸿章对自己的作为做出以下总结：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表，不揭破尤可敷衍一时。如一间破屋，由裱糊匠东补西贴，居然成一间静室，虽明知为纸片糊裱，然究决不定里面是何等材料。” ——摘编自梁启超《李鸿章传》 【文襄公左宗棠】 材料三：19世纪70年代，中国边疆形势严峻。清廷命左宗棠督办新疆军务，他给自己准备一口棺材，走到哪里，抬到哪里，以示收复新疆的决心和勇气。左宗棠采取“先北后南，缓进急战”的策略，进军中注重安抚民心和严明部队纪律。在新疆各族人民的配合下，成功收复新疆。 ——摘编自张岂之《中国历史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出美国传教士亲历的历史事件的重大意义。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括李鸿章这位“裱糊匠”对“破屋”“东补西贴”的具体举措。 （3）根据材料三，概括左宗棠成功收复新疆的条件。 （4）综上所述，请为本次探究活动拟定一个主题名称。 【答案】（1）意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。     （2）举措：创办江南制造总局等军事工业；创办轮船招商局等民用企业；建立新式海陆军。     （3）条件：抬棺出征，表达收复新疆的决心；采取“先北后南，缓进急战”的策略；安抚民心、严明军纪；得到新疆各族人民的配合。     （4）主题：近代中国人民的抗争。      【解析】（1）小问详解： 意义：根据材料“已反复检查销毁烟土过程的每一个部分”“1839”和结合所学知识可知，1839年6月3日至25日，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 （2）小问详解： 举措：根据所学知识可知，第二次鸦片战争后，面对内忧外患的形势，清政府一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝统治。这些官员被称为“洋务派”。洋务派在中央以恭亲王奕䜣为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表。从19世纪60年代到90年代中期，他们掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。所以洋务运动本质是维护清朝封建统治的“修补”，没有从根本上改变制度，所以被比作裱糊破屋，在此期间，李鸿章创办江南制造总局等军事企业；创办了轮船招商局等民用企业；还建立了新式海陆军。 （3）小问详解： 条件：根据材料三“他给自己准备一口棺材，走到哪里，抬到哪里，以示收复新疆的决心和勇气”可知，抬棺出征，表达收复新疆的决心；根据材料三“左宗棠采取‘先北后南，缓进急战’的策略”可知，采取“先北后南，缓进急战”的策略；根据材料三“进军中注重安抚民心和严明部队纪律。在新疆各族人民的配合下，成功收复新疆”可知，安抚民心、严明军纪；得到新疆各族人民的配合。 （4）小问详解： 主题：根据材料可知，林则徐作为地主阶级开明官员，他领导虎门销烟，是近代中国反抗外来侵略的开端，体现了反抗列强、维护国家主权的抗争；李鸿章作为洋务派代表，他开展洋务运动，试图通过“学习西方技术”实现“自强求富”，是地主阶级对国家出路的探索性抗争；左宗棠作为地主阶级官员，他收复新疆，是维护国家领土完整的抗争，所以主题是近代中国人民的抗争。 6．（25-26八上·河南安阳-11月·期中）阅读下列材料，回答问题： 材料一       第二次鸦片战争以后，洋务派为适应中外交涉和开展洋务运动的需要，开始兴办新式学堂。1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。它以培养外语翻译和外交人才为宗旨。 材料二       戊戌变法的主要内容有：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；训练新式军队等。 材料三       由于国家得不到急需的军事、外交、科技等人才，洋务派大臣张之洞，奏请停止科举考试，普遍兴办学校。清政府迫于形势，拟定了《奏定学堂章程》，建立起包括初等、中等、高等三个学程的新式教育体制，并于1905年宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度。 （1）据材料一，概括近代中国新式教育出现的原因。结合所学知识分析近代新式教育的出现有什么影响？ （2）据材料二，概括戊戌变法中有关教育的措施有哪些？这些措施的目的是什么？ （3）综上所述，教育制度的变化说明了什么？ 【答案】（1）原因：对外交往；创办洋务。影响：培养了一批近代人才。     （2）措施：开办新式学堂， 翻译西方书籍，传播新思想。目的：培养变法人才，宣传维新变法思想。     （3）说明：教育制度要随着社会发展不断变革，教育要满足社会需要。      【解析】（1）小问详解： 原因：根据材料一“第二次鸦片战争以后，洋务派为适应中外交涉和开展洋务运动的需要，开始兴办新式学堂”可知，近代中国新式教育出现的原因是对外交往、兴办洋务。 影响：根据材料“1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。它以培养外语翻译和外交人才为宗旨”，结合所学知识可知，近代新式教育的出现培养了一批近代人才。 （2）小问详解： 措施：根据材料二“戊戌变法的主要内容有……开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想……”可知，戊戌变法中有关教育的措施是开办新式学堂 培养人才，翻译西方书籍，传播新思想。 目的：根据材料“开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想”可知，开办新式学堂的目的是培养变法人才，宣传维新变法思想。 （3）小问详解： 说明：本题为总结性试题，根据上述材料并结合所学知识可知，从洋务运动创办新式学堂，到戊戌变法深化新式教育，再到清末废除科举、建立系统新式教育体制，这一系列变化说明了教育制度要随着社会发展不断变革，教育要满足社会需要。 7．（25-26八上·河南省郑州市部分学校·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一   1901年，英商创办的耶松、祥生船厂合并，资本达570万两，1936年与瑞镕船厂合并，资本扩充至1400万元，成为上海最大船厂；1894年，英资上海自来水公司的资本为14．4万镑，1907年增资至32．7万镑，1895—1904年间盈利204万元，1905—1913年盈利338．8万元；德国在山东通过《胶澳租借条约》获得修筑胶济铁路权，沿线两侧30里内开矿权，以及山东省内任何需外国资本或器材的项目优先承办权。 ——摘编自孙毓棠《中国近代史资料（第二辑，1895—1914年）》 材料二   创办轮船招商局使“内江外海之利，不致为洋人占尽”，在三年多时间里，外轮损失一千三百多万两（白银），美国旗昌洋行不堪赔累，被招商局归并。……中国资本能挫败洋商，这在当时曾被视为“创建之事”。 ——摘编自《中国近代史资料丛书》 （1）材料一中现象的出现主要是由于哪一条约的哪一项条款引发的连锁反应？ （2）根据材料二，概括轮船招商局在经济方面起到的作用。 （3）综合上述材料并结合所学知识，归纳总结推动中国近代经济发生变化的原因。 【答案】（1）条约：《马关条约》。条款：日本可在中国通商口岸开设工厂。     （2）作用：抵制了外国经济势力的扩张；打击了外国在华航运企业；维护了中国民族资本主义的利益。（任答两点即可）     （3）原因：西方列强的侵略与经济渗透；自然经济的解体；洋务运动的开展（或政府政策的推动）等等。（任答两点即可）      【解析】（1）小问详解： 条约及条款：据材料一“成为上海最大船厂”“德国在山东通过《胶澳租借条约》获得修筑胶济铁路权”和所学知识可知，英商、德商在中国大规模投资设厂，这种“列强在华资本输出”的现象，根源是《马关条约》的核心条款——“日本可在中国通商口岸开设工厂”。《马关条约》允许列强在华设厂，打破了此前“商品输出为主”的侵略模式，列强纷纷援引“片面最惠国待遇”，掀起在华资本输出的狂潮，因此材料一中的外资企业扩张是这一条款的连锁反应。 （2）小问详解： 作用：从材料二“内江外海之利，不致为洋人占尽”“外轮损失一千三百多万两”“旗昌洋行被归并”可知，通过与外轮竞争，抵制外国经济势力扩张，减少了外国航运企业在中国的利益获取，削弱其经济侵略力度。直接导致美国旗昌洋行因亏损被归并，沉重打击了外国在华航运企业。作为中国近代洋务派创办的民用企业，它为民族资本在航运领域争取了生存空间，维护民族资本主义利益，体现了“师夷长技以自强”的经济诉求。 （3）小问详解： 原因：结合材料和所学知识可知，推动中国近代经济变化的原因可从外部冲击、内部变革、经济基础演变三个维度分析，《马关条约》后列强资本输出，强行将中国卷入资本主义世界市场，冲击了传统经济结构，体现了西方列强的侵略与经济渗透。鸦片战争后，家庭手工业与农业分离，大量农民、手工业者破产，为近代工业发展提供了劳动力和市场，体现了自然经济的解体。洋务派创办轮船招商局等民用企业，开启了中国近代工业化的尝试，刺激了民族资本主义的产生与发展，体现了洋务运动的开展（政府政策推动）。 8．（25-26八上·河南平顶山·期中）面对列强的侵略，近代中国人不断探求适应时代巨变的生存之路。阅读下列材料，回答问题。 材料一：各地群众“合到金田，恭祝万寿起义……闰八月初一日，入永安州”。 材料二：凡分田，照人口，不论男妇，算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等。……务使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖。 （1）材料一中的“万寿起义”指的是什么事件？它发生在哪一年？材料二出自哪一纲领性文件？ 材料三： （2）图①是在中国近代哪次运动中出现的？该运动的根本目的是什么？该运动在中国近代化进程中处于什么地位？ （3）图②与中国近代哪次运动有关？拉开这场运动序幕的事件是什么？ 【答案】（1）事件：金田起义；年份：1851年；文件：《天朝田亩制度》。     （2）运动：洋务运动；根本目的：维护封建统治；地位：中国历史上第一次近代化运动，是近代化的开端。     （3）运动：戊戌变法；事件：公车上书。      【解析】（1）小问详解： 事件及年份：根据材料一“合到金田，恭祝万寿起义“并结合所学可知，材料一中的“万寿起义”指的是金田起义。1851年，洪秀全在广西桂平金田村发动起义，建号太平天国，起义军称“太平军”。文件：据材料“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖。”和所学知识可知，这是太平天国的纲领性文件《天朝田亩制度》，表达了千百年来农民迫切要求土地的愿望和鲜明的反封建要求。 （2）小问详解： 运动：据图片“江南制造总局”可知和所学可知，江南制造总局成立于1865年，由曾国藩和李鸿章等人在上海建立，该局最初是作为洋务派建立的规模最大的近代军事工业，创办军事工业是洋务运动前期的主要内容。根本目的：据所学知识可知，洋务运动的根本目的是维护清王朝的统治。‌洋务运动是19世纪60到90年代晚清洋务派以“自强”“求富”为口号，利用西方军事装备、机器生产和科学技术进行的一场自救运动。洋务派大规模引进西方先进的科学技术，兴办近代化军事工业和民用企业，其根本目的是利用西方的先进技术来维护和巩固清政府的统治。‌地位：洋务运动发生在19世纪60到90年代，是清政府为了应对内忧外患而进行的一场自救运动。洋务派以“自强”“求富”为口号，引进西方军事装备、机器生产和科学技术，这是中国第一次近代化运动，经过30多年的建设，中国近代化军事工业、民用工业等逐渐发展起来，客观上促进了中国资本主义的产生。 （3）小问详解： 运动及事件：据材料“变者，天下之公理也。——梁启超”和所学知识可知，梁启超是戊戌变法运动的代表人物，1895年，康有为率同梁启超等一千两百名举人于北京联名上书清光绪皇帝爱新觉罗·载湉，反对在甲午战争中败于日本的清政府签订丧权辱国的‌《马关条约》的事件，这就是公车上书事件，由此拉开了戊戌变法运动的序幕。 9．（25-26八上·河南省洛阳市东升第三初级中学·期中）早期现代化（也称为近代化）是指经济上的工业化、政治上的民主化和思想上的理性化。阅读下列材料，回答问题。 材料一   其最大的意义并不是产生了“自强”的效用，而是在古老的封建主义的“体”上撕开了一道口子，开动了近代化的这辆列车。 ——摘编自汪林茂《层次递进的晚清三次新政》 材料二   甲午中日战争的惨败，宣告封建地主阶级自救运动的破产，使先进的中国人认识到，单凭引进外国器物已不能挽救民族危机。于是，康有为、孙中山等人相继领导了谋求君主立宪和民主共和的政治变革运动。 ——摘编自郑师渠《中国近代史》 材料三   新文化运动针对辛亥革命后中国民主政治试验的失败，针对群众思想蒙昧落后，反对专制和迷信盲从，鼓吹个性解放，反对封建礼教。这场运动的另一项主要内容是……实行文学革命，以白话文代替文言文。……如果没有白话文的流行，外国的新概念、新思想便无法比较准确地译成中文，介绍给国人并为国人所理解。 ——摘编自章百家《在历史转折关头》 （1）材料一指的是什么历史事件？结合所学知识，你如何理解该历史事件“开动了近代化的这辆列车”？ （2）根据材料二，康有为和孙中山领导的政治变革运动的分别是什么事件？ （3）根据材料三，总结新文化运动倡导白话文的原因？ （4）综合上述材料和所学内容，请你指出中国早期现代化探索的特点。（提示：可以从中国早期现代化探索兴起的原因、内容、过程等方面进行总结） 【答案】（1）历史事件及理解：事件：洋务运动。理解：洋务运动引进西方先进技术，创办近代军事和民用工业，开启了中国经济、军事和教育的近代化进程。     （2）康有为和孙中山领导的政治运动：康有为：戊戌变法（或维新变法）。孙中山：辛亥革命（或民主共和革命）。     （3）新文化运动倡导白话文的原因：白话文便于普及新思想、新文化，使普通民众更容易理解和接受，推动思想启蒙。     （4）中国早期现代化探索的特点：原因：民族危机加深，推动先进中国人寻求救国道路；内容：从学习西方技术（洋务运动）到制度变革（戊戌变法、辛亥革命），再到思想解放（新文化运动）；过程：由表及里、层层深入，但最终未能彻底改变中国半殖民地半封建社会的命运。      【解析】（1）小问详解： 事件：根据材料一“其最大的意义并不是产生了‘自强’的效用”并结合所学洋务运动的知识可知，洋务运动以“自强”“求富”为口号，创办了一系列新式军事和民用企业，因此材料一是指洋务运动。 理解：结合所学知识可知，洋务运动引进西方先进技术，创办近代军事和民用工业，开启了中国经济、军事和教育的近代化进程，客观上促进了中国民族资本主义的产生；对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用，洋务运动是中国近代化的开端。所以说洋务运动开动了近代化的这辆列车。 （2）小问详解： 康有为：根据材料“康有为、孙中山等人相继领导了谋求君主立宪和民主共和的政治变革运动。”可知，1898年以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派掀起了戊戌变法（或维新变法），主张变法图强，学习西方的君主立宪制。 孙中山：根据材料“康有为、孙中山等人相继领导了谋求君主立宪和民主共和的政治变革运动。”可知，1911年，以孙中山为代表的资产阶级革命派领导了辛亥革命（或民主共和革命），推翻了清王朝的统治，建立中华民国。 （3）小问详解： 原因：根据材料“针对群众思想蒙昧落后，反对专制和迷信盲从，鼓吹个性解放，反对封建礼教。……如果没有白话文的流行，外国的新概念、新思想便无法比较准确地译成中文，介绍给国人并为国人所理解。”可知，由于白话文便于普及新思想、新文化，使普通民众更容易理解和接受，有助于推动思想启蒙，因此新文化运动倡导白话文。 （4）小问详解： 特点：从原因层面看，中国早期现代化的探索都是由于民族危机加深，推动先进中国人寻求救国道路；从内容方面看，从学习西方技术的洋务运动到制度变革的戊戌变法和辛亥革命，再到思想解放的新文化运动，从学习技术、制度再到思想文化；从过程来看，洋务运动、戊戌变法、辛亥革命再到新文化运动体现了由表及里、层层深入。从结果来看，中国早期现代化的探索最终未能彻底改变中国半殖民地半封建社会的命运。 10．（25-26八上·河南安阳-11月·期中）阅读下列图文资料，回答以下几个问题。 材料一 江南制造总局                    上海轮船招商局                    第一批赴美留学生                    北洋水师（定远号） 材料二   李鸿章办了多年洋务之后，在给曾国藩的信中写到：“惟中国政体，官与民、内与外均难合一……抑实不如日本。”曾为洋务运动旗帜的江南制造总局，后来被日军侵占，更名为“三菱重工株式会社江南造船所”。 ——摘自《外国人评点李鸿章》 请回答： （1）从材料一中总结一下洋务派的作为主要涉及哪些领域？ （2）依据材料二分析洋务运动没有使中国走向富强的主要原因是什么？ （3）依据所学，说说洋务运动在中国近代化进程中所起的积极影响是什么？ 【答案】（1））军事、经济、教育．   （2）中国封建制度的落后；日本等列强的侵略。     （3）在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。      【解析】（1）小问详解： 根据所学知识，江南制造总局是洋务派创办的军事工业，属军事领域。上海轮船招商局是洋务派创办的民用工业，属经济领域。第一批赴美留学生属教育领域。北洋水师（定远号）属军事领域。因此图片材料涉及的领域主要有军事、经济、教育。 （2）小问详解： 根据材料二“ 李鸿章办了多年洋务之后，在给曾国藩的信中写到：‘惟中国政体，官与民、内与外均难合一……抑实不如日本。”；了的冲击洋务运动没有使中国走向富强的主要原因是：中国封建制度的落后；根据材料二“曾为洋务运动旗帜的江南制造总局，后来被日军侵占，更名为‘三菱重工株式会社江南造船所’”可得出原因：日本等列强的侵略。 （3）小问详解： 根据所学知识，洋务运动在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。 11．（25-26八上·河南省洛阳市东升第三初级中学·期中）八年级同学以“反抗外来侵略的民族英雄”为主题，整理了我国近代以来的部分杰出人物信息，据此回答下列问题。 历史人物 ①林则徐 ②左宗棠 ③邓世昌 ④冯子材 入选理由 甲午中日战争黄海海战中，指挥“致远”舰英勇作战，壮烈殉国。 中法战争中，取得镇南关大捷，使中国军队在陆地战场转败为胜，转守为攻。 （1）结合表格内容，补充林则徐和左宗棠的“入选理由”。 （2）以“反抗外来侵略的民族英雄”为主题，你还能为表格增加哪些相关历史人物？请再举一例（写出人民即可） （3）上述历史人物体现了怎样的民族精神？ 【答案】（1）林则徐和左宗棠的入选理由：林则徐：领导虎门销烟，显示了中华民族反抗外来侵略的决心；鸦片战争期间积极抵御英国侵略。左宗棠：率军收复新疆，粉碎了阿古柏侵略势力，维护了国家领土完整。     （2）增加的历史人物示例：关天培（鸦片战争中在虎门抗英牺牲）；赵三多（领导义和团运动反抗外来侵略）     （3）体现的民族精神：英勇不屈、不畏强暴的爱国主义精神；捍卫国家主权和领土完整的坚定信念。      【解析】（1）小问详解： 林则徐：参考邓世昌和冯子材的入选理由可知，入选理由主要是对民族英雄的主要事迹和功绩进行分析，如：1839年，林则徐领导虎门销烟，是中国人民取得禁烟运动的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的决心；并且林则徐还在鸦片战争期间积极抵御英国侵略。 左宗棠：结合所学知识可知，19世纪六七十年代，阿古柏侵占我国新疆，左宗棠率军收复新疆，粉碎了阿古柏侵略势力，维护了国家领土完整。 （2）小问详解： 历史人物示例：结合所学知识可知，关天培在鸦片战争的虎门战役中抗英牺牲，赵三多领导义和团运动反抗外来侵略，左宝贵甲午中日战争的平壤战役中中弹牺牲，这些民族英雄反抗外来侵略，彰显了中国人民反抗外来侵略的坚强决心。 （3）小问详解： 民族精神：综合上述材料，结合所学知识可知，林则徐、邓世昌、冯子材和左宗棠等民族英雄坚决抵抗外来侵略，他们身上体现的民族精神有：英勇不屈、不畏强暴的爱国主义精神；捍卫国家主权和领土完整的坚定信念。 12．（八上·河南省新乡市第十中学·期中）勿忘国耻，铭记历史！强我中华，砥砺前行！阅读下列材料，完成相关问题。 材料一 在炮口的逼迫下，中国社会蹒跚地走入了近代……随后的一百余年里，外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。 材料二 圆明园是我国园林艺术的瑰宝，有“万园之园”的美称，而要称它“世界奇迹”，两个历史的“罪人”把它焚毁，是人类文明史上非常可耻的一页。 材料三 材料四 1902年2月3日，英国《泰晤士报》报道此前两天慈禧太后接见各国驻京公使的情况：太后进屋一把抓住康格夫人（美国公使夫人）的手，说进攻使馆区是一个错误。这是一个沉痛教训，大清国从今以后会成为外国人的朋友…… （1）材料一中“驱使中国社会脱出常轨，改道变形”指的是什么？ （2）材料二中圆明园焚毁于哪次战争？ （3）材料三中的漫画反映了该战争的影响如何？ （4）材料四中情境的发生与哪一条约的签订相关？它对中国社会性质造成了什么影响？ 【答案】（1）指的是：中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。     （2）战争：第二次鸦片战争。     （3）影响：大大加深了中国的半殖民地化程度。     （4）条约：《辛丑条约》；影响：中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。      【解析】（1）小问详解： 指的是：根据材料“在炮口的逼迫下，中国社会蹒跚地走入了近代”并结合所学知识可知，鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国独立主权的完整性遭到破坏，传统的小农经济逐步瓦解，中国开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国近代史的开端。 （2）小问详解： 战争：根据所学知识可知，1856年，英国和法国在俄、美两国支持下，分别以“亚罗号事件”和“马神甫事件”为借口，对中国发动第二次鸦片战争，1860年10月，英法联军对北京西北郊的皇家园林——圆明园进行大肆抢劫，然后放火烧毁，圆明园的焚毁是第二次鸦片战争留给中国人的永久创伤，也是人类文明史上非常可耻的一页。 （3）小问详解： 影响：根据材料三“甲午大海战”可知，指的是甲午中日战争；结合所学知识可知，甲午中日战争，中国战败，签订《马关条约》，使中国的半殖民地化程度大大加深了。 （4）小问详解： 条约：根据材料四“大清国从今以后会成为外国人的朋友”并结合所学知识可知，1900年八国联军侵华后，1901年清政府被迫签订《辛丑条约》，其中明确规定“惩办‘首祸诸臣’”“禁止中国人民参加反帝活动”等，这使得清政府彻底放弃了对列强的反抗，反而对列强妥协、讨好。 影响：根据所学知识可知，《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约，是中华民族的巨大耻辱。从此，清政府成为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 13．（25-26八上·河南省洛阳市部分中学·期中）根据图片，回答问题。 （1）图一和图三中，列强强迫清政府签订的条约分别是在什么战争失败后签订的？ （2）以上三个条约的签订反映了近代中国社会发展的什么特点？ （3）《马关条约》中对中国民族工业发展最为不利的条款是什么？列强对中国经济侵略的方式发生了怎样的转变？ （4）有人说材料一相关的战争对中国是一块界碑，这块界碑是因为中国的什么发生了变化？ （5）面对列强的侵略和中国的沉沦，中国人民奋起反抗，请列举两例与上述三个条约相关的战争前后或期间，中国人民反抗的英雄事迹。 【答案】（1）图一：鸦片战争； 图三：八国联军侵华战争；     （2）特点：反映了近代中国半殖民地化程度不断加深的状况。     （3）条款：允许日本在通商口岸开设工厂； 转变：由商品输出转变为资本输出；     （4）变化：社会性质。     （5）林则徐虎门销烟；邓世昌在黄海海战中壮烈殉国；义和团运动等。（举出符合的任意两例即可）      【解析】（1）小问详解： 根据材料图一、三和所学知识可知，图一《南京条约》是在鸦片战争失败后签订的。鸦片战争是中国近代史的开端，清政府战败后被迫签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。图三《辛丑条约》是在八国联军侵华战争失败后签订的。1900-1901年八国联军侵华，清政府战败，签订《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 （2）小问详解： 根据所学知识可知，三个条约反映了近代中国半殖民地化程度不断加深的特点。《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会；《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化程度；《辛丑条约》则使中国完全沦为半殖民地半封建社会，清晰体现出这一程度逐步加深的过程。 （3）小问详解： 条款：根据所学知识可知，对民族工业最不利的条款是允许日本在通商口岸开设工厂，这一条款使得列强可以直接在中国投资设厂，利用中国的原料和廉价劳动力，直接剥削中国人民，严重阻碍了中国民族资本主义的发展。 转变：根据所学知识可知，列强经济侵略方式由商品输出为主转变为资本输出为主。此前，列强主要通过向中国倾销商品、掠夺原料来进行经济侵略；《马关条约》后，列强更多地通过在中国设厂、修路、开矿等资本输出方式，加强对中国经济的控制。 （4）小问详解： 根据所学知识可知，鸦片战争使中国的社会性质发生了变化。战前中国是独立自主的封建社会，战后中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，社会性质的改变是鸦片战争成为中国近代史开端的核心原因。 （5）小问详解： 根据所学知识可知，1839年林则徐领导虎门销烟，是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，成为鸦片战争的导火线，体现了中国人民反抗外来侵略的决心。在甲午中日战争的黄海海战中，邓世昌指挥致远舰奋勇作战，最终壮烈牺牲，展现了中国军人抗击日本侵略者的英勇无畏精神。八国联军侵华战争期间，义和团运动兴起，他们提出“扶清灭洋”口号，英勇抗击八国联军，沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，是中国人民反帝爱国运动的体现。 14．（25-26八上·河南省郑州市部分学校·期中）19世纪中期至20世纪初，西方列强通过一系列侵华战争迫使清政府签订不平等条约。根据下面时间轴，选取2～3个条约，结合其影响提炼一个观点，并展开论述，写一篇80—120字的小短文。（要求：观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 【答案】范文：观点：中国逐步沦为半殖民地半封建社会。论述：1842年清政府被迫签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会；1895年，清政府被迫签订《马关条约》，中国的半殖民地化程度大大加深；1901年，清政府被迫签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。这些条约的签订反映了中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程。 【解析】 本题属于开放性试题，言之有理即可。首先提炼观点，题干围绕着19世纪中期至20世纪初清政府被迫签订了一系列不平等条约，结合《南京条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》对当时中国社会性质的影响可得出中国逐步沦为半殖民地半封建社会的观点。接着论述，可以结合1842年《南京条约》是近代以来中国签订的第一个不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会；1895年《马关条约》进一步瓜分中国领土与经济利益，大大加深了中国半殖民地半封建化程度；1901年《辛丑条约》签订后，中国完全沦为半殖民地半封建社会。总之，这些不平等条约的签订反映了中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程。 15．（八上·河南省许昌市第一中学·期中）历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。阅读材料回答问题。 材料一   从1840年开始，在炮口的逼迫下，中国社会蹒跚地走入了近代。随后的一百余年里，外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形，直至完全沦为半殖民地半封建社会。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二   “春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸，四百万人同一哭，去年今日割台湾。” ——丘逢甲《春愁》 材料三   条约内容完全由列强“自行商定”，永远禁止中国人民成立或加入反帝组织，“违者皆斩”。地方官对于反帝事件，“必须立时弹压惩办”，否则“即行革职，永不叙用”……为便于对中国人民的直接镇压，还在北京至山海关铁路沿线12个战略要地派兵驻守。清政府已经成为“洋人的朝廷”。 ——摘编自宋小庆《世纪之变沧海桑田》 （1）据材料一并结合所学知识，指出标志中国“走入了近代”的事件。结合所学，谈谈你对中国社会“脱出常轨，改道变形”的理解。 （2）据材料二并结合所学知识，指出与“割台湾”有直接关系的战争。 （3）结合所学知识，指出材料三条约中最能体现清政府已经成为“洋人的朝廷”的内容。并写出此条约对中国产生的影响。 【答案】（1）事件：鸦片战争；理解：中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。     （2）战争：甲午中日战争。     （3）内容：清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；影响：中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。      【解析】（1）小问详解： 事件：根据材料一“从1840年开始，在炮口的逼迫下，中国社会蹒跚地走入了近代……”并结合所学可知，鸦片战争成为中国近代史的开端。故中国“走入了近代”的标志性事件是鸦片战争。理解：根据材料一“随后的一百余年里，外国人通过条约‘合法’地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形”，并结合所学可知，鸦片战争使中国从封建社会转变为半殖民地半封建社会，所以说鸦片战争驱使中国社会“脱出常轨，改道变形”。 （2）小问详解： 战争：结合所学可知，甲午中日战争中国战败，1895年春，中日双方签订《马关条约》，规定：清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本等。故战争是甲午中日战争。 （3）小问详解： 内容及影响：根据材料三并结合所学可知，该条约是《辛丑条约》。其中“清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动”，反映了清政府成为帝国主义统治中国的工具，最能体现清政府已经成为“洋人的朝廷”。《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约，是中华民族的巨大耻辱。从此，清政府成为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 16．（八上·河南郑州·期中）（14 分）阅读下列材料，回答问题。 材料一   林则徐搜集各种报刊，看看外国人想些什么、做些什么和他们怎样看待当时的中国……他在寄呈道光皇帝的译报材料时又说：“现值防夷吃紧之际，必须时常探访夷情，知其虚实，始可以定控制之方。”在编写《四洲志》之余，他还搜集了大量的船炮模型图纸等资料，希望进行仿制…… 材料二   鸦片战争后，中国的三大主权遭到了破坏：割让领地，中国领土主权遭到破坏；清政府与外国侵略者签订不平等条约，中国的关税主权遭到破坏；同时，中国的司法主权也遭到破坏…… ——以上材料均摘编自陈卫文《鸦片战争对中国近代化的影响》 材料三   1986 年，台湾爱国诗人丘逢甲作诗《乡愁》：春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸，四百万人同一哭，去年今日割台湾…… ——摘编自统编版八年级上册《中国历史》 （1）根据材料一，指出林则徐翻译外国报刊的根本目的。列举林则徐在近代中国的爱国事迹 （2）据材料二并结合所学知识，用具体史实为依据，任意答出两项中国“主权遭到了破坏”并分析主权遭破坏对中国历史进程有怎样的影响？ （3）材料三所说的“割台湾”涉及哪一史实？综上探究，中国历史的发展有怎样的趋势？ 【答案】（1）目的：了解外国情况，学习外国先进技术。爱国事迹：参与洋务运动，创办福州船政局等近代企业。     （2）史实：鸦片战争中，英国强迫清政府签订《南京条约》，割香港岛给英国，中国领土主权遭到破坏；第二次鸦片战争中，英法联军火烧圆明园，中国的文化遗产遭到严重破坏。影响：使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，中国的社会性质发生了变化。     （3）史事：甲午中日战争后，日本强迫清政府签订《马关条约》，割台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。趋势：中国的民族危机不断加深，中国人民的救亡图存运动不断兴起。      【解析】（1）小问详解： 目的：根据材料一“现值防夷吃紧之际，必须时常探访夷情，知其虚实，始可以定控制之方”“搜集了大量的船炮模型图纸等资料，希望进行仿制”结合所学知识可知，林则徐翻译外国报刊的根本目的是了解外国情况，学习外国先进技术，从而抵御外国侵略，维护清朝统治。 爱国事迹：结合所学知识可知，林则徐的爱国事迹主要有虎门销烟，这一行动是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志；此外他还编译《四洲志》等，成为近代中国开眼看世界的先驱之一。 （2）小问详解： 史实：根据材料二，结合所学知识可知“鸦片战争中，英国强迫清政府签订《南京条约》，割香港岛给英国，中国领土主权遭到破坏”：《南京条约》是中国近代第一个不平等条约，其中割让香港岛的规定，直接侵犯了中国对领土的完整主权，是中国领土主权遭受破坏的典型体现。“第二次鸦片战争中，英法联军火烧圆明园，中国的文化遗产遭到严重破坏”：英法联军的这一暴行，不仅是对中国文化遗产的毁灭性打击，从主权层面看，也反映了列强在第二次鸦片战争中对中国主权的进一步践踏，使中国半殖民地化程度加深。 影响：结合所学知识可知，随着鸦片战争、第二次鸦片战争等一系列列强侵略战争的发生，以及不平等条约的签订，中国的领土、文化等主权不断被侵蚀，社会性质从封建社会逐步转变为半殖民地半封建社会，这种社会性质的变化是中国近代历史进程的重要标志，也促使中国社会开始了近代化的探索与救亡图存的斗争。 （3）小问详解： 史实：根据材料三“去年今日割台湾”结合所学知识可知，涉及的史实是甲午中日战争后，清政府被迫签订《马关条约》，割台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。 趋势：综合上述三则材料，结合所学知识可知，从林则徐开眼看世界、鸦片战争中国主权遭破坏、甲午战争割让台湾等史实可以看出，中国的民族危机不断加深，同时中国人民的救亡图存运动（如近代化探索、反侵略斗争等）也不断兴起。 17．（25-26八上·河南平顶山·期中）中国近代史是一部中华民族屈辱史，也是一部中华民族的抗争史，据要求回答问题。 [历史之痛] 材料一   这场战争，自西方人1514年到中国起是他们积325年窥探之后的一逞，炮声震动了中国，也震撼了亚洲，对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步……这场战争不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老东方的胜利。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）材料一中的“这场战争”是指哪场战争？“界碑”的含义是什么？ 材料二   清末诗人丘逢甲的《春愁》： “春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸，四百万人同一哭，去年今日割台湾。” （2）“往事惊心泪欲潸”中的“往事”指的是中国近代史上的哪件史事？这一史事对中国有何影响？ 材料三   试问中国人对欧洲人的袭击，这次遭到英国人、法国人、德国人、俄国人和日本人等疯狂镇压的暴动，究竟由什么引起的呢？……那些利用传教伪善掩盖掠夺政策的人，中国人难道能不痛恨他们吗？ ——列宁《对华战争》 （3）请问“英国人、法国……疯狂镇压”指的是什么事件？这一事件对中国近代社会的发展有何恶劣影响？ [奋起抗争] （4）如图所示的二幅图片中的历史人物都曾英勇抗击外来侵略，请你再举出两例（包括人物名称与主要事迹）？ [忧患意识] （5）给以上探究确定个研究性学习的主题。面对这段历史，你有什么感想和看法？ 【答案】（1）战争：鸦片战争。含义：中国开始沦为半殖民地半封建社会。     （2）史事：甲午中日战争中国战败，被迫签订《马关条约》。影响：大大加深了中国的民族危机（或大大加深了中国的半殖民地化程度）。     （3）事件：八国联军侵华战争。影响：中国完全沦为半殖民地半封建社会。     （4）事例：林则徐虎门销烟、陈化成吴淞口誓死抗英、三元里人民抗英、太平军抗击洋枪队、左宗棠收复新疆、徐邦道旅顺抗日、丁汝昌威海卫抗日殉国等。（任举两例）     （5）主题：侵略与反抗。感想和看法：落后就要挨打；清政府的腐败无能；封建制度的落后；中国人民具有抗争精神；中华民族不可辱；青少年应以史为鉴，在爱国主义的旗帜下，团结奋斗，振兴中华等。      【解析】（1）小问详解： 战争：根据材料一“炮声震动了中国，也震撼了亚洲，对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步”结合所学可知，1840年，英国发动鸦片战争，打开了中国国门。 含义：根据材料一“对于中国人来说，这场战争是一块界碑。”结合所学可知，鸦片战争改变了中国的社会性质，中国开始沦为半殖民地半封建社会。因此说鸦片战争是一块界碑。 （2）小问详解： 史实：根据材料二“四百万人同一哭，去年今日割台湾”结合所学可知，1895年，甲午中日战争中国战败，被迫签订《马关条约》，将台湾岛割给日本。 影响：结合所学可知，《马关条约》的签订，大大加深了中国的半殖民地化程度。 （3）小问详解： 事件：根据材料三“试问中国人对欧洲人的袭击，这次遭到英国人、法国人、德国人、俄国人和日本人等疯狂镇压”可知，这描述的是八国联军侵华战争。1900年6月，为镇压义和团运动，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国组织联军，在英国海军司令西摩尔的率领下发动了侵华战争。 影响：结合所学可知，八国联军侵华战争后签订《辛丑条约》。这是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此，清政府沦为帝国主义列统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 （4）小问详解： 事例：结合所学可知，中国近代史上爱国人士英勇抗击外来侵略的史实有：1839年林则徐虎门销烟，鸦片战争期间陈化成吴淞口誓死抗英、三元里人民抗英，太平军抗击洋枪队，甲午中日战争期间左宝贵平壤抗日殉国、丁汝昌威海卫抗日殉国等。 （5）小问详解： 主题：结合所学可知，材料中的鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等反映的是近代的侵略，邓世昌、左宝贵等反映的是近代的反抗。故可拟定主题为：侵略与反抗。 感想和看法：根据中国近代的侵略与反抗可从落后就要挨打、腐朽的封建统治、中国人民的抗争等方面简要说明，言之有理即可。如：落后就要挨打；清政府的腐败无能；封建制度的落后；中国人民具有抗争精神；中华民族不可辱；青少年应以史为鉴，在爱国主义的旗帜下，团结奋斗，振兴中华等。 18．（八上·河南郑州·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料   梁启超年谱（部分） 年份 事件 1888 年 受业于汉学家阮元在广州创办的学海堂 1890 年 到北京参加会试，开始看到江南机器制造总局译制的书籍，初步接触西方资本主义文化 1891 年 就学于康有为，深受维新思想的影响 1895 年 在北京协助康有为发起“公车上书”，组织强学会 1896 年 在上海主编《时务报》，发表《变法通议》 1898 年 办京师大学堂 1898 年 变法失败后，逃亡日本，鼓吹君主立宪制，反对孙中山领导的革命 1912—1913 年 辛亥革命后回国，组成进步党，拥护袁世凯 1916 年 反对袁世凯称帝，与蔡锷联合反袁 1921 年 认为辛亥革命“唤醒了国民的自觉心” ——整理自中山大学西学东渐文献馆 （1）根据材料，概括梁启超参与维新活动的方式。结合所学知识，指出梁启超在维新活动阶段的活动方式所起到的作用。 （2）多数学者认为梁启超“善变”，请用材料中史实证明该观点。 （3）综上探究，你认为“善变”的梁启超“不变”的是什么？ 【答案】（1）方式：翻译外国报刊、撰写书籍、创办学会、发表文章等。作用：宣传了维新思想，推动了维新变法运动的发展。     （2）史实：1895年，康有为、梁启超发起“公车上书”，拉开了维新变法运动的序幕；1898年，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。     （3）“不变”：梁启超始终坚持救亡图存的爱国情怀。      【解析】（1）小问详解： 方式：根据材料“1895年，在北京协助康有为发起‘公车上书’，组织强学会”可知，梁启超通过组织学会参与维新活动；根据材料“1896年，在上海主编《时务报》，发表《变法通议》”可知，其通过创办报刊、发表文章宣传维新思想；结合所学知识可知，《时务报》大量介绍西方政治制度和自然科学，属于撰写文章传播西学，而非翻译外国报刊或书籍，但答案中“翻译外国报刊、撰写书籍”与材料不完全对应，应以材料为准，主要方式为组织学会、创办报刊、发表政论文章。作用：结合所学可知，梁启超通过《时务报》和强学会广泛传播维新思想，启发民智，制造舆论，推动了维新变法运动的发展。 （2）小问详解： 史实：材料中1895年“在北京协助康有为发起‘公车上书’，组织强学会”，这是梁启超参与维新变法早期重要活动，拉开了维新变法运动的序幕；梁启超一直积极推动变法，光绪帝颁布诏书实行变法与梁启超等维新派的推动密切相关，从整体能体现他在维新活动中的参与及推动。 （3）小问详解： “不变”：从材料中梁启超不同时期的活动来看，1895年参与“公车上书”推动变法救亡，1898年变法失败后逃亡日本鼓吹君主立宪制也是为救国探索道路，辛亥革命后回国拥护袁世凯、后来反对袁世凯称帝等，无论其主张和行动如何变化，始终围绕着救亡图存，体现了他始终坚持救亡图存的爱国情怀。 考点3 资产阶级民主革命与中华民国的建立 1．（25-26八上·河南省驻马店市城区部分中学·期中）阅读材料，回答问题。 材料一：中国从鸦片战争起沦为半殖民地半封建社会，中国成了世界上著名的“东亚病夫”，从那时起的近一个世纪，我国的有识之士包括孙中山都在寻求中国的出路。孙中山开始就想学习西方，所谓西方即资本主义。 ——《邓小平文选》第三卷 材料二：           图1   孙中山与临时参议院议员合影                                                          图2   《中华民国临时约法》部分条文 材料三：1919年5月，4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，并举行示威游行。学生们提出“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”……中国存亡，就此一举了！ 材料四：人道的警钟响了！自由的曙光现了！试看将来的环球，必是赤旗的世界！ ——李大钊 （1）根据材料一和所学知识，孙中山主要学习西方的哪个方面？ （2）根据材料二中图1、图2的内容，归纳出辛亥革命取得的两大重要成果？ （3）材料三描述的是哪一历史事件？根据材料总结这场运动的性质？ （4）材料四李大钊的思想主张的在中国实践事件举例？ 【答案】（1）方面：政治制度。     （2）成果：建立了资产阶级民主共和国（中华民国）；颁布了中国近代第一部资产阶级民主宪法（《中华民国临时约法》）。     （3）事件：五四运动； 性质：一场彻底的反帝反封建的爱国运动。     （4）事件：中国共产党的成立。      【解析】（1）小问详解： 方面：根据材料一“孙中山开始就想学习西方，所谓西方即资本主义”并结合孙中山的革命目标（建立资产阶级共和国）可知，他主要学习西方的政治制度（资本主义民主共和制度）。 （2）小问详解： 成果：根据材料二图1“孙中山与临时参议院议员合影”可知，这对应建立了资产阶级民主共和国（中华民国）；根据材料二图2“《中华民国临时约法》”可知，这对应颁布了中国近代第一部资产阶级民主宪法（《中华民国临时约法》）。 （3）小问详解： 事件：根据材料三“1919年5月4日”“北京学生”“外争主权，内除国贼”“还我青岛”可知，1919年巴黎和会中国外交失败后，导致五四运动的爆发。 性质：根据材料三“外争主权，内除国贼”可知，“外争主权” 体现了反帝（反对帝国主义列强损害中国利益）；“内除国贼” 体现了反封建（反对北洋军阀的封建统治）；运动由学生发起、社会各阶层参与，因此五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动。 （4）小问详解： 事件：根据材料四“试看将来的环球，必是赤旗的世界”可知，李大钊的言论体现了马克思主义思想，马克思主义在中国的广泛传播，为中国共产党的成立提供了思想基础；1921年中国共产党成立，正是以马克思主义为指导思想的政党，因此这一思想的实践事件是中国共产党的成立。 2．（25-26八上·河南郑州九校·期中）以下是某历史社团在“救亡图存”主题学习中搜集到的材料。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 然后，我亲自断后，与洋鬼大战。鬼兵大败，杀死鬼兵六七百人，得其洋枪二千余条，得其大炮十余条……当解青浦之困，顺流破泗泾之营。 ——摘自《李秀成自述》 当萍（浏）醴革命军与清军苦战之时，东京之（同盟会）会员莫不激昂慷慨，怒发冲冠，亟思飞渡内地，身临前敌，与虏拼命，每日到机关部请命投军者甚众。 ——摘自孙中山《建国方略》 （1）据材料一并结合所学知识，列举两位英雄人物在救亡图存方面的主要事迹。 （2）据材料一、二，指出中国旧民主主义革命时期救亡图存的主要阶级力量。 （3）综上所述，你能从英雄人物及其事件中汲取哪些精神品质？ 【答案】（1）主要事迹：林则徐领导虎门销烟；邓世昌在黄海海战中，重创日舰，为国捐躯。     （2）阶级力量：地主阶级、农民阶级、资产阶级。     （3）精神品质：我感受到了不屈不挠、敢于斗争、顽强不屈、热爱祖国等精神品质。      【解析】（1）小问详解： 主要事迹：根据材料一图示信息“林则徐”并结合所学知识可知，林则徐领导了虎门销烟，虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志；根据材料一图示信息“邓世昌”并结合所学知识可知，邓世昌在甲午中日战争中的黄海海战中，重创日舰，最后为国捐躯。 （2）小问详解： 阶级力量：根据材料一中的林则徐、邓世昌均属于地主阶级代表，林则徐是清朝官员，邓世昌是清军将领，他们通过禁烟、抗敌等方式参与救亡；根据材料二中李秀成是太平天国运动的代表人物，太平天国是农民阶级领导的反侵略反封建运动，体现了农民阶级的救亡努力；根据材料二中孙中山是资产阶级革命派代表，其领导的革命运动体现了资产阶级的救亡探索。因此，旧民主主义革命时期救亡图存的主要阶级力量是地主阶级、农民阶级、资产阶级。 （3）小问详解： 精神品质：综合材料，林则徐领导虎门销烟，反抗列强侵略，体现了热爱祖国、敢于斗争的精神；邓世昌在黄海海战中英勇抗敌、为国捐躯，展现了不屈不挠、顽强不屈的意志；李秀成、孙中山为救亡图存积极奔走、投身斗争，也传递出热爱祖国、勇于奉献的品质。综上，从这些英雄人物及其事件中，能汲取到热爱祖国、不屈不挠、敢于斗争、顽强不屈等精神品质。 3．（25-26八上·河南省洛阳市部分中学·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料一   孙中山早年的革命活动 时间 事件 1894年 创立革命团体A 1905年 创立革命政党B 1911年10月10日 武昌起义 1912年元旦 中华民国在C（地点）成立 1912年2月12日 宣统帝下诏退位 材料二   文件规定：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；参议院行使立法权，国务院辅位临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。 材料三   辛亥革命是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命，是中国人民为救亡图存、振兴中华而奋起革命的一个里程碑……然而，辛亥革命是一场不彻底的革命，它只是赶跑了一个皇帝，中国仍旧在帝国主义和封建主义的压迫之下，反帝反封建的革命任务并没有完成。 （1）完善材料一表格中ABC三处的内容。 （2）依据材料二并结合所学知识，说出材料二出自哪部法律文件？ （3）根据材料三指出辛亥革命集中反映了当时中国人怎样的深切愿望。根据材料，结合所学知识，谈谈为什么说辛亥革命是一场“不彻底的革命”。 （4）结合所学知识说明辛亥革命的意义 【答案】（1）A：兴中会；B：中国同盟会；C：南京。     （2）法律文件：《中华民国临时约法》。     （3）深切愿望：救亡图存、振兴中华的愿望。 原因：中国仍旧在帝国主义和封建主义的压迫之下，反帝反封建的革命任务并没有完成。     （4）意义：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。      【解析】（1）小问详解： 根据材料一“1894年”并结合所学知识可知，1894年，孙中山在美国檀香山组织了革命团体兴中会，宗旨：“振兴中华”，口号：“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”；根据材料一“1905年”并结合所学知识可知，1905年，孙中山在日本东京成立了中国同盟会，孙中山为总理，创办机关刊物《民报》；根据材料一“1912年元旦”并结合所学知识可知，1911年12月，各省代表在南京集会，选举孙中山为临时大总统。1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立；因此，A：兴中会；B：中国同盟会；C：南京。 （2）小问详解： 法律文件：根据材料二“中华民国的主权属于全体国民：国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；……司法独立等”并结合所学知识可知，题干描述的是《中华民国临时约法》的相关内容。1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。 （3）小问详解： 深切愿望：根据材料三“辛亥革命是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命，是中国人民为救亡图存、振兴中华而奋起革命的一个里程碑”可知，这里的“深切愿望”是指救亡图存、振兴中华的愿望。 原因：根据材料三“辛亥革命是一场不彻底的革命，它只是赶跑了一个皇帝，中国仍旧在帝国主义和封建主义的压迫之下，反帝反封建的革命任务并没有完成”，可从辛亥革命的局限性等角度进行分析，例如当时中国仍旧在帝国主义和封建主义的压迫之下，反帝反封建的革命任务并没有完成。所以说辛亥革命是一场“不彻底的革命”。 （4）小问详解： 意义：结合所学知识可知，1911年是农历辛亥 年，历史上称这次革命为“辛亥革命”。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 4．（八上·河南省许昌市第一中学·期中）2025年是孙中山先生逝世100周年，阅读材料回答问题。 材料一   孙中山生平活动大事列举 1866年 出生于广东省香山县（今中山市）。 1892年 毕业于香港西医书院，后在澳门、广州一带行医。 1894年6月 上书李鸿章，提出改良主张，未被采纳。 1894年11月 在檀香山组织兴中会，立志推翻清朝统治。 1905年8月 在日本东京创立中国同盟会，提出“三民主义”学说。 1911年武昌起义后 被推举为中华民国临时大总统。 1912年1月1日 在南京宣誓就任中华民国临时大总统。制订并颁布《中华民国临时约法》。 材料二   对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低估计的，这并不足怪，因为他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不容易的一件事儿……古人不以成败论英雄，我们也不能因为辛亥革命的失败而忽略它本身的光芒。 （1）据材料一，写出1894年间孙中山的思想发生的变化。并根据材料概括孙中山在1894—1912年期间的革命活动。 （2）据材料二，概括辛亥革命的政治意义。并结合所学指出辛亥革命失败的具体表现。 （3）回顾伟人的一生，写出你能感受到的孙中山先生的精神品质。 【答案】（1）变化：从改良到革命；革命活动：组织兴中会；创立同盟会，提出“三民主义”；领导辛亥革命；建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》。     （2）政治意义：推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结； 具体表现：辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，中国半殖民地半封建社会的性质没有改变。     （3）品质：爱国主义、为革命鞠躬尽瘁等。      【解析】（1）小问详解： 变化：根据材料一“上书李鸿章，提出改良主张，未被采纳”“在檀香山组织兴中会，立志推翻清朝统治”分析可知，孙中山的思想从主张改良转变为革命推翻清朝统治。 革命活动：根据材料一“在檀香山组织兴中会”分析可知，组织兴中会；根据材料一“在日本东京创立中国同盟会，提出‘三民主义’学说”分析可知，创立同盟会，提出“三民主义”；根据材料一“1911年武昌起义后被推举为中华民国临时大总统”分析可知，领导辛亥革命；根据材料一“制订并颁布《中华民国临时约法》”分析可知，建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》。 （2）小问详解： 政治意义：根据材料二“因为他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不容易的一件事儿”结合所学知识可知，辛亥革命的政治意义是推翻了清朝的统治，结束了我国两干多年的封建帝制。 失败的具体表现：结合所学知识可知，辛亥革命的成果被军阀袁世凯窃取，反帝反封建的革命任务没有完成，中国半殖民地半封建社会的性质没有改变。 （3）小问详解： 品质：根据材料信息可知孙中山弃医从政，毕生致力革命，体现救国救民的爱国精神，根据材料信息可知孙中山立志推翻清朝统治，领导起义斗争，体现为革命鞠躬尽瘁、坚韧不拔的奋斗精神等。 5．（25-26八上·河南省开封市第三十三中学·期中）阅读下面的材料，回答问题。 材料一   革命结束了君主专制制度在中国的统治，揭开了民主共和的新一页。从此，中国不再被称为“帝国”，而被称为“民国”。由“帝”而“民”，标示着国家性质以及人们地位的变化。从此，闸门打开，中国汇入世界正在奔腾发展的民主主义大潮，汹涌澎湃而不可阻遏。 ——杨天石《帝制的终结》 材料二   亚东开化中国早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，锦秀山河普照，我同胞鼓舞文明，世界和平永保。               孙中山与临时参议院议员合影                              《中华民国临时约法》部分条文 材料三   是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。 ——蔡元培挽孙中山联 （1）根据材料一并结合所学知识，概括这场革命的伟大历史意义。 （2）根据材料二并结合所学知识分析，中国在“揖美追欧，旧邦新造”的过程中取得了哪些重大革命成果？ （3）材料三孙中山先生革命“未竟之功”指的是什么，请结合史实加以说明？ （4）综合上述材料，你对孙中山先生及其领导的革命有何认识？ 【答案】（1）历史意义：辛亥革命结束了中国近两千多年君主专制制度；拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕；推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。      （2）革命成果：成立中华民国南京临时政府；成立临时参议院；颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。     （3）“未竟之功”：没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，革命胜利果实被袁世凯窃取，开始了北洋军阀的专制独裁统治。      （4）认识：孙中山先生是民主革命的先行者，其领导的革命是中国历史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。      【解析】（1）小问详解： 历史意义：根据材料“ 革命结束了君主专制制度在中国的统治，揭开了民主共和的新一页。”得出辛亥革命结束了中国近两千多年君主专制制度，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，根据材料“中国汇入世界正在奔腾发展的民主主义大潮，汹涌澎湃而不可阻遏。”得出推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 （2）小问详解： 革命成果：根据材料二“飘扬五色旗，民国荣光”“孙中山与临时参议院议员合影”“《中华民国临时约法》部分条文”和所学知识可知，革命成果有成立中华民国南京临时中央政府，以1912年为民国元年，改用阳历；成立临时参议院；颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。 （3）小问详解： “未竟之功”：根据所学知识可知，辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，革命胜利果实被袁世凯窃取，开始了北洋军阀的专制独裁统治。 （4）小问详解： 认识：根据上述材料和所学知识可知，孙中山先生是我国民主革命的先行者，其领导的革命是中国历史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。 6．（25-26八上·河南省郑州市部分学校·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一   余致力国民革命凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。 ——孙中山 材料二 （1）根据材料一并结合所学知识，列举孙中山为中国的自由平等进行奋斗的史实。 （2）在近代中国，一批又一批仁人志士努力挽救国家于水火之中。材料二中两位人物的著作宣传的主要内容是什么？他们编著这些著作的目的是什么？ （3）杰出人物推动历史的发展。作为青少年，你对此有何启示？ 【答案】（1）史实：建立兴中会；成立中国同盟会；提出三民主义；领导辛亥革命；建立中华民国；颁布《中华民国临时约法》；等等。（任答两点即可）     （2）主要内容：民族民主革命思想。目的：号召人们起来推翻清政府的统治，建立民主共和制度。     （3）启示：我们要树立远大的理想，增强振兴中华的责任感和使命感；努力学习科学文化知识，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。（言之有理即可）      【解析】（1）小问详解： 史实：根据材料一“余致力国民革命凡四十年，其目的在求中国之自由平等”和所学知识可知，1894年，孙中山上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到冷遇，失望之余，他认识到，只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国，同年11月孙中山在檀香山联合华侨，成立兴中会；1905年8月，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员，在日本东京成立中国同盟会。大会创办《民报》为同盟会机关报，孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“三民主义”，三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想；1911年，辛亥革命爆发，1912年建立中华民国南京临时政府，孙中山宣誓就职临时大总统，并颁布《中华民国临时约法》。 （2）小问详解： 主要内容：根据材料二图片“邹容的《革命军》、陈天华的《警世钟》”和所学知识可知，《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，国内革命情绪日趋高涨，随着资产阶级革命思想的迅速传播，出现了邹容的《革命军》、陈天华的《警世钟》等宣传民族民主革命的著作。 目的：根据所学知识可知，邹容的《革命军》、陈天华的《警世钟》等宣传民族民主革命的这些著作号召人们起来推翻清政府的统治，建立民主共和制度。 （3）小问详解： 启示：根据题干“杰出人物推动历史的发展”和所学知识，可从努力学习，树立理想信念等角度进行回答，我们要树立远大的理想，增强振兴中华的责任感和使命感；努力学习科学文化知识，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。 7．（25-26八上·河南安阳-11月·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料一       这个国家的政府已腐败透顶，只有革命才能提供救世良方……1911年10月10日，汉口一家炸弹制造厂的意外爆炸，导致了附近军队的兵变。尽管缺乏配合，革命运动仍迅速席卷全国。 材料二       在中国人民和中华民族的伟大觉醒中，在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中，中国共产党应运而生。中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变…… （1）结合所学知识，指出材料一中的“兵变”是指什么事件？“革命运动仍迅速席卷全国”，最后推翻的旧政权是什么？该革命有何意义？ （2）材料二中“中国共产党应运而生”和哪次会议有关？这次会议确定了党的奋斗目标和中心工作分别是什么？ 【答案】（1）事件：武昌起义； 推翻的政权：清王朝（清朝统治）； 意义：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。     （2）会议：中共一大（中国共产党第一次全国代表大会）； 奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义； 中心工作：领导和组织工人运动。      【解析】（1）小问详解： 事件：根据材料“1911年10月10日，汉口一家炸弹制造厂的意外爆炸，导致了附近军队的兵变”，结合所学知识可知，1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义。第二天清晨，起义军完全占领武昌城。12日，起义军完全控制武汉三镇，史称“武昌起义”。武昌起义打响了辛亥革命的第一枪，武昌起义胜利后，各省纷纷响应，到11月下，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命，清朝统治土崩瓦解。 推翻的政权：根据所学知识可知，辛亥革命的目标是推翻清王朝统治，最终清帝退位，结束了清朝的统治。 意义：根据所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 （2）小问详解： 会议：根据材料二，结合所学知识可知，1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会的召开，标志着中国共产党的诞生。中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 奋斗目标：根据合所学知识可知，中共一大确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。 中心工作：根据所学知识可知，中共一大确定党的中心工作是领导和组织工人运动。 8．（25-26八上·河南省洛阳市东升第三初级中学·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料一   以下图片是研究辛亥革命的相关史料。 ①清帝退位诏书 ②湖北军政府旧址 ③中国同盟会合影 ④《辛亥首义回忆录》（收录武昌首义亲历者的口述实录） ⑤辛亥革命十八星旗 ⑥ 《中华民国临时约法》 材料二   辛亥革命⋯⋯为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。它是一条分界线。 ——摘录自陈旭麓：《近代中国社会的新陈代谢》 材料三   辛亥革命对建立的资产阶级民主政治、经济与社会生活等方面进行了大胆地创新及实践。但辛亥革命成功后没有建立起权威政府，没有也不愿发动广大人民群众投身到政治中来，短暂的繁华后权力被北洋军阀政府夺走了。 ——摘编自杨光《辛亥革命对中国政治现代化的启示》 （1）史料按表现形式可分为历史文献史料、实物史料、口述史料和图像史料等。请对材料一的史料进行分类（只填序号）。 文献史料：　　　　　　　　　　　　　　　　实物史料：　　　　　　　　　　　　　　　 口述史料：　　　　　　　　　　　　　　图像史料：　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）根据材料二和材料三，提炼一个观点，以“辛亥革命”为主题，写一篇历史小短文。要求：观点明确，史论结合，条理清楚，语句通顺。 【答案】（1）① ①⑥    ② ②⑤    ③ ④    ④ ③     （2）历史小短文示例：观点：辛亥革命是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命，既有历史进步性，也有局限性。 论述：辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，推动了政治民主化的初步尝试。然而，革命成果被袁世凯窃取，未能彻底改变中国半殖民地半封建的社会性质，也未发动广大群众，导致民主政治未能真正实现。尽管如此，辛亥革命仍是中国现代化进程中的重要里程碑，为后来的革命斗争积累了经验。      【解析】（1）小问详解： 分类：结合所学知识可知，文献史料是以文字记录的文献资料。①《清帝退位诏书》、⑥《中华民国临时约法》属于书面历史文献，因此文献史料填①⑥。 结合所学知识可知，实物史料是历史上遗留的实物。②湖北军政府旧址（建筑实物）、⑤辛亥革命十八星旗（实物旗帜）是真实存在的历史实物，因此实物史料填②⑤。 结合所学知识可知，口述史料是通过口述记录的史料。④《辛亥首义回忆录》收录了亲历者的口述实录，因此口述史料填④。 结合所学知识可知，图像史料是以图像形式呈现的史料。③中国同盟会合影（照片）属于图像类史料，因此图像史料填③。 （2）小问详解： 观点：根据材料“辛亥革命推翻清朝统治，结束封建帝制；但革命成果被袁世凯窃取，未彻底改变社会性质”，结合所学可知，辛亥革命既有历史进步性，又有局限性。可得出观点：辛亥革命是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命，既有历史进步性，也有局限性。    论述：围绕观点，结合辛亥革命、袁世凯窃取革命果实相关史实进行论述，做到史论结合，条理清晰。辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，颁布《中华民国临时约法》，推动了政治民主化的初步尝试，这体现了其历史进步性。然而，革命成果被袁世凯窃取，未能彻底改变中国半殖民地半封建的社会性质，也未广泛发动人民群众，导致民主政治未能真正实现，这反映了其局限性。尽管如此，辛亥革命仍是中国现代化进程中的重要里程碑，为后续革命积累了经验。 9．（25-26八上·河南郑州九校·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国现代化探索历程简表 阶段 内容 时间 第一阶段 器物设想 1840—1860年 器物实践 1860—1895年 第二阶段 君主立宪设想 19世纪70年代—1898年 民主共和设想 1894-1911年 君主立宪实践 1898年 民主共和实践 1912—1927年 第三阶段 A 1915-1919年 苏俄社会主义思想 1918-1926年 ——摘编自邓俊民、孙立舟《历史时间的分类、特征及其教学意义》 材料二中国现代化的探索没有把中国引向现代化的道路。中国要走资本主义道路，首先遭遇的就是封建主义的激烈反对。而西方列强的侵略与资本输出，目的是要把中国变成殖民地或半殖民地国家，而决不是变为其潜在的竞争对手。从民族资本的生存条件来看，中国资本主义也缺乏原始资本积累和自由雇佣劳动力。 ——摘自孙文亮《中国近代对现代化道路的探索与选择》 （1）据材料一并结合所学，补全A处空缺内容并概括中国现代化探索发生的转变。 （2）据材料二，概括中国早期现代化探索失败的原因。 （3）综合上述探究，你能获得哪些关于中国现代化探索的启示？ 【答案】（1）A欧美资本主义思想；转变：从学技术到学制度再到学习思想。     （2）封建势力反对中国走资本主义道路；西方列强的侵略与资本输出阻碍中国现代化；中国近代资本主义发展不充分。     （3）中国现代化探索要结合国情，与时俱进；中国现代化探索要坚持不懈，不断深化；地主阶级和资产阶级救国道路行不通，要坚持中国共产党的领导。      【解析】（1）小问详解： 内容、转变：根据材料一“第三阶段1915-1919年”和所学知识可知，1915-1919年是中国新文化运动时期，主要宣传民主与科学等西方思想，因此A处是欧美资本主义思想。从材料一各阶段内容看，中国现代化探索从第一阶段学习西方技术（洋务运动），到第二阶段学习西方政治制度（维新变法和辛亥革命），再到第三阶段学习西方思想文化（新文化运动）和苏俄社会主义思想，所以转变是从学习技术到学习制度再到学习思想。 （2）小问详解： 失败原因：根据材料二“中国要走资本主义道路，首先遭遇的就是封建主义的激烈反对。而西方列强的侵略与资本输出，目的是要把中国变成殖民地或半殖民地国家，而决不是变为其潜在的竞争对手。从民族资本的生存条件来看，中国资本主义也缺乏原始资本积累和自由雇佣劳动力”和所学知识可知，中国早期现代化探索失败的原因是封建势力强烈反对中国走资本主义道路；西方列强的侵略与资本输出阻碍了中国现代化进程；中国近代资本主义发展不充分，民族资本薄弱。 （3）小问详解： 启示：综合上述材料并结合所学知识可知，中国现代化探索历程表明，单纯学习西方技术、制度或思想不能成功拯救中国，因此启示是中国现代化探索必须结合本国国情，与时俱进；需要坚持不懈、不断深化；地主阶级和资产阶级的救国道路行不通，必须坚持中国共产党的领导，走社会主义道路。 10．（八上·河南郑州·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一   陈独秀说：“吾国之维新也，复古也，共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所动心……必须改造国民性，培养国民独立之人格……” 材料二   中国无产阶级最早产生在19世纪中叶的外国在华企业中，随后又出现在19世纪60年代清朝官办的企业和70年代兴起的民族资本企业中……到1914年，增加到100万人以上，到1919年五四运动前夕，已达200万人以上。 ——摘编自《中国共产党历史》 材料三 （1）根据材料一中陈独秀所指出的社会问题，他给予了怎样具体的解决方案？结合所学知识，指出该方案对中国历史发展起到怎样的作用？ （2）根据材料二并结合所学知识，指出1914—1919年期间，中国工人阶级数量成倍增多的原因有哪些？材料二与材料三的史事之间有怎样的联系。 （3）根据材料的三幅图片，并结合所学知识，以“伟大的历史选择”为题，写一篇80字左右的小短文，要求语句通顺，表述完整。（提示：可分为三自然段来写，具体为解读材料中两幅图片所涉及的史事，并答出史事之间的关系或联系，最后总结史事所涉及的历史发展趋势） 【答案】（1）解决方案：进行思想文化革新，提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信。 作用：动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。     （2）原因：一战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业获得了迅速发展的良机，出现了“短暂的春天”；辛亥革命后，中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令，各种实业团体纷纷涌现，人们竞相投资设厂，海外华侨归国创业，掀起了发展实业的热潮。 联系：材料二中国工人阶级数量大幅增长，为五四运动和中国共产党的成立提供了阶级基础。     （3）伟大的历史选择。 1919年，五四运动爆发，中国工人阶级开始登上政治舞台，展现了伟大的力量。一些初步接受马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起了重要的作用。五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 1921年，中国共产党第一次全国代表大会的召开，标志着中国共产党的诞生。中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 五四运动为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备，中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。中国共产党的成立，是中国近代历史选择的必然结果。      【解析】（1）小问详解： 解决方案：根据材料一“必须改造国民性，培养国民独立之人格”和结合所学知识可知，为了“改造国民性”，陈独秀发起了新文化运动，进行思想文化革新，提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信。 作用：结合所学知识可知，新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。 （2）小问详解： 原因：结合所学知识可知，一战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业获得了迅速发展的良机，出现了“短暂的春天”；辛亥革命后，中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令，各种实业团体纷纷涌现，人们竞相投资设厂，海外华侨归国创业，掀起了发展实业的热潮。 联系：根据材料二“到1914年，增加到100万人以上，到1919年五四运动前夕，已达200万人以上”和结合所学知识可知，材料二中国工人阶级数量在1914—1919年间大幅增长，这为材料三所体现的五四运动和中国共产党的成立提供了阶级基础。 （3）小问详解： 伟大的历史选择 围绕题目“伟大的历史选择”，结合五四运动和中国共产党成立的相关史实，做到史论结合，条理清晰。1919年，五四运动爆发，青年学生率先走上街头，高呼“外争主权，内除国贼”等口号。在运动中，中国工人阶级开始登上政治舞台，举行罢工等活动，以强大的力量推动了运动的发展。一些初步接受马克思主义的知识分子，如李大钊、陈独秀等，积极传播马克思主义，在运动中发挥了重要的组织和领导作用。五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，它促进了马克思主义在中国的传播，也为中国共产党的成立在思想上、干部上做了充分准备。 1921年，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，标志着中国共产党的诞生。中国共产党是无产阶级政党，它以马克思主义为指导思想，把实现共产主义作为最高理想和最终目标。中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命有了坚强的领导核心，中国人民有了可以信赖的组织者和领导者，中国革命的面貌就焕然一新了。 五四运动为中国共产党的成立奠定了思想基础和干部基础，中国共产党的成立是中国近代历史发展的必然结果，是中国人民在探索救国救民道路上做出的伟大历史选择。这一选择顺应了中国社会发展的潮流，引领中国革命逐步走向胜利，推动中国历史朝着民族独立、人民解放的方向不断前进。 考点4 新民主主义革命的兴起 1．（25-26八上·河南省鹤壁市部分学校·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一   由于封建统治者一直假借孔子之名灌输钳制人们思想和个性的封建文化，为冲破旧的落后的传统文化束缚，陈独秀、李大钊等人发起了“打倒孔家店”运动。 ——摘编自王荣芳《圣人孔子与专家孔子——从孔子称谓看儒家思想地位的变化》 （1）根据材料一，指出与冲破传统文化束缚相关运动的名称，并写出该运动期间出版的刊物名称。 材料二 ——摘编自张岱年、方克立主编《中国文化概论》 （2）根据材料二，概括20世纪前后中国翻译书籍类型的变化。结合所学知识，分析产生变化的原因。 材料三   这样惊人大风暴的袭来，又使大批爱国志士短时期内在思想上发生剧烈的变动。在新生代的知识青年中出现了有毛泽东、蔡和森等的新民学会，有周恩来、邓颖超等的觉悟社，有恽代英、林育南等的利群书社等团体……他们目光更加开阔，接触到更广阔的社会，提出要把“小我”融于国家民族的“大我”之中，投身到实际的社会活动中去，谋求国家民族的复兴。许多早期的共产党人就是从这些人群中走出来的。 ——摘编自金冲及《五四运动百年祭》 （3）根据材料三，简述“惊人大风暴”所指的历史事件。概括该事件对中国共产党诞生的作用。 【答案】（1）名称：新文化运动。刊物名称：《新青年》。     （2）变化：由以自然科学为主转变为以社会科学为主。原因：近代中国向西方学习经历了由洋务运动时期的学习西方的技术到戊戌变法时期学习西方的政治制度。     （3）历史事件：五四运动。作用：为中国共产党的成立作了思想上干部上的准备。      【解析】（1）小问详解： 名称：根据材料“陈独秀、李大钊等人发起了‘打倒孔家店’运动”，结合所学知识可知，这一运动是新文化运动。它是1915年开始的思想解放运动，核心是批判封建旧文化、倡导新思想。 刊物名称：根据所学知识可知，新文化运动的主要阵地是《新青年》（原称《青年杂志》，1916年改名为《新青年》），是传播新思想的重要刊物。 （2）小问详解： 变化：根据材料二图片可知，从20世纪以前到20世纪初，社科类书籍占比增加、自然科学类书籍占比下降，体现出中国翻译西方书籍种类由以自然科学为主转变为以社会科学为主。 原因：根据材料二，结合所学知识可知，19世纪末20世纪初，中国社会经历了剧烈的动荡和变化，由于这一时期帝国主义侵略和封建专制的严峻现实，中国知识分子开始寻求新的思想武器，以推动社会变革，由于近代中国向西方学习经历了由洋务运动时期的学习西方的技术到戊戌变法时期学习西方的政治制度，社会科学特别是政治、经济、社会学等书籍成为他们的重要工具，因此社会科学类书籍的翻译比例大幅上升，同时西方先进的科学技术逐渐为中国所掌握，自然科学类的翻译书籍逐渐减少。 （3）小问详解： 历史事件：根据材料“爱国志士短时期内在思想上发生剧烈的变动”“有毛泽东、蔡和森等的新民学会，有周恩来、邓颖超等的觉悟社，有恽代英、林育南等的利群书社等团体”“谋求国家民族的复兴”，结合所学知识可知，“惊人大风暴”指五四运动（1919年爆发的反帝反封建爱国运动）。 作用：根据材料三，结合所学知识可知，五四运动传播了马克思主义思想，启发了青年的爱国与革命意识（思想准备）；同时，五四运动中涌现的先进青年（如材料中的毛泽东、周恩来等），成为早期共产主义者的核心力量（干部准备），为中国共产党的成立奠定了思想和干部基础。 2．（25-26八上·河南省驻马店市城区部分中学·期中）请阅读下面材料，围绕其中的观点，并结合所学历史知识，写一篇80~120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确，史实正确，语句通顺，表述完整） 中华民国建立后，演出了一幕由共和而专制甚至沦为帝制的政治怪剧……现实使一些目光敏锐、思想激进的知识分子意识到单纯的政治革命尚不足以救中国。陈独秀认为要培养这种现代政治意识，就必须大力介绍西方的现代思潮，批判传统文化中的腐朽观念。 ——摘编自张岂之《中国近代史学学术史》 【答案】参考范文：思想解放推动社会发展 甲午中日战争后，中国半殖民地化程度大大加深，为救亡图存，康有为、梁启超等发起了维新变法运动，在思想文化方面产生广泛而持久的影响。为彻底涤荡封建旧文化的毒害，陈独秀等人掀起了提倡民主与科学的新文化运动，动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。因此，思想解放有利于社会发展，推动中国近代化的探索。 【解析】 本题属于开放性试题，解答本题时按照题干要求，阅读材料内容，围绕其中的观点，并结合所学历史知识，写一篇80—120字的小短文。 观点：根据材料“现实使一些目光敏锐、思想激进的知识分子意识到单纯的政治革命尚不足以救中国。陈独秀认为要培养这种现代政治意识，就必须大力介绍西方的现代思潮，批判传统文化中的腐朽观念”结合所学知识可知，近代一些知识分子认为政治革命尚不足以救中国，因此陈独秀主张介绍西方现代思潮，批判传统文化中的腐朽观念，以解放人们的思想，促进救亡图存运动，说明思想解放推动社会发展，因此可以拟定“思想解放推动社会发展”的观点； 论述：结合所学维新变法运动、新文化运动的背景、过程、内容、影响等史实分析回答，如甲午中日战争后，中国半殖民地化程度大大加深，为救亡图存，康有为、梁启超等发起了维新变法运动，在思想文化方面产生广泛而持久的影响。为彻底涤荡封建旧文化的毒害，陈独秀等人掀起了提倡民主与科学的新文化运动，动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。最后总结提升，思想解放有利于社会发展，推动中国近代化的探索。 3．（25-26八上·河南郑州九校·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一 革命成功将近十年，所希望的件件都落空，渐渐有点废然思返，觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉醒。 ——梁启超《五十年中国进化概论》（1922年） 材料二 以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员，以为这些人掌握着权力，千方百计运动这些人来赞助革命。如今在五四群众运动的对比下，上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的。 ——《吴玉章回忆录》 材料三 要推翻帝国主义和封建主义在中国的反动统治，完成民主革命运动，必须有新兴的阶级及其政党来领导，必须有新的思想作指导。……中国革命事业的胜利有了可靠的保证，中国革命的面貌就焕然一新了。 ——《中国共产党九十年历程：旗帜闪耀》 （1）据材料一并结合所学知识，列举革命“所希望的件件都落空”的表现。 （2）据材料一、二，说明革命“所希望的件件都落空”的原因。 （3）综合上述材料，谈谈近代中国先进知识分子是如何克服局限，推动中国革命不断向前发展的？ 【答案】（1）表现：革命的果实被袁世凯窃取；袁世凯复辟帝制；军阀割据混战等。     （2）原因：对西方的学习不全面；封建思想的束缚；没有发动广大人民群众。     （3）做法：发起新文化运动，倡导民主科学，动摇封建道德礼教的统治地位。进行五四运动，促进马克思主义与工人运动相结合，推动中国向新民主主义革命迈进。创建中国共产党，以马克思主义为指导，使中国革命面貌焕然一新。      【解析】（1）小问详解： 表现：根据材料并结合所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的统治和封建帝制，但是革命果实被袁世凯窃取；袁世凯试图恢复封建帝制，违背了历史发展潮流，使民主制度化为泡影；袁世凯死后，中国陷入军阀割据混战的局面，国家分裂，社会动荡，人民生活困苦，革命派渴望的统一、稳定的社会秩序未能实现。因此，革命“所希望的件件都落空”的表现为革命的果实被袁世凯窃取；袁世凯复辟帝制；军阀割据混战等。 （2）小问详解： 原因：根据材料“要拿旧心理运用新制度，决计不可能”可知，革命“所希望的件件都落空”的原因为封建思想的束缚；根据材料“以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员，以为这些人掌握着权力，千方百计运动这些人来赞助革命”可知，革命“所希望的件件都落空”的原因为没有发动广大人民群众；根据材料“社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉醒”可知，革命“所希望的件件都落空”的原因为对西方的学习不全面。 （3）小问详解： 做法：根据材料“要推翻帝国主义和封建主义在中国的反动统治，完成民主革命运动，必须有新兴的阶级及其政党来领导，必须有新的思想作指导”可知，为了解放思想，先进知识分子发起新文化运动，倡导民主科学，动摇封建道德礼教的统治地位。进行五四运动，促进马克思主义与工人运动相结合，推动中国向新民主主义革命迈进。创建中国共产党，以马克思主义为指导，使中国革命面貌焕然一新。 4．（25-26八上·河南省郑州市部分学校·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一   以下是邓中夏早期经历简表。 ◆1917年8月，报考北京大学，深受蔡元培“兼容并包”“思想自由”的影响。    ◆1919年9月，与爱国且倾向马克思主义的进步学生在“曦园”工读互助。 材料二   1919年，李大钊在《新青年》发表《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义理论，在当时思想界产生重大影响，标志着马克思主义在中国进入比较系统的传播阶段。1920年3月，李大钊在北京大学发起并组织马克思学说研究会。同年秋，他领导建立北京的共产党早期组织和北京社会主义青年团，并积极推动建立全国范围的共产党组织。 ——摘编自胡绳等《胡绳论“从五四运动到人民共和国成立”》 （1）材料一中邓中夏的这些经历受到哪些历史事件的影响？ （2）根据材料二，指出李大钊为中国共产党的成立作出的贡献。 （3）综上所述，谈谈以上两则材料所反映的历史事件之间的内在联系。 【答案】（1）新文化运动；五四运动。     （2）系统介绍马克思主义理论（或促进马克思主义在中国的传播）组织马克思学说研究会；建立共产党早期组织；等等。（任答两点即可）     （3）新文化运动为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用；新文化运动、五四运动为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。      【解析】（1）小问详解： 事件：根据材料一中，1917年邓中夏投考北京大学，深受蔡元培“兼容并包”“思想自由”的影响，这一背景与新文化运动紧密相关。新文化运动以北京大学为主要阵地，蔡元培的办学理念推动了思想解放，为新思想的传播创造了条件。根据材料一中邓中夏在“1919年9月与爱国且倾向马克思主义的进步学生在‘曦园’工读互助”，这一经历受到五四运动的影响。五四运动是一场爱国运动，推动了马克思主义的传播和进步青年的思想觉醒，促使他们探索救国道路。 （2）小问详解： 贡献：根据材料二“ 李大钊在《新青年》发表《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义理论”可知李大钊的贡献有：系统介绍马克思主义理论，使马克思主义在中国进入比较系统的传播阶段，为中国共产党的成立奠定了思想基础。根据材料二：“1920年3月，李大钊在北京大学发起并组织马克思学说研究会”可知他为马克思主义的研究和传播搭建了平台，凝聚了进步力量。根据材料二 他领导建立北京的共产党早期组织和北京社会主义青年团，并积极推动建立全国范围的共产党组织”，可以看出李大钊积极推动建立全国范围的共产党组织，为中国共产党的成立奠定了组织基础。 （3）小问详解： 新文化运动与五四运动的联系：综合上述材料结合所学知识可知，新文化运动高举“民主”“科学”大旗，猛烈抨击封建思想文化，促进了人们的思想解放，为五四运动的爆发起到了思想宣传和铺垫的作用。五四运动中，进步青年进一步传播新思想，推动了社会变革。 新文化运动、五四运动与中国共产党成立的联系：综合上述材料结合所学知识可知，新文化运动传播了马克思主义等新思想，五四运动促进了马克思主义与工人运动的结合，二者为中国共产党的成立在思想上（提供了马克思主义思想基础）、干部上（培养了大批进步青年和骨干力量）做了充分准备，推动了中国共产党的诞生。 5．（八上·河南省许昌市第一中学·期中）请在以下图片中选取两幅图片，围绕一个主题，结合所学，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确，史实正确；条理清晰，表述完整，体现事件的内在联系）         《青年杂志》封面                      1919年北京学生示威游行                       中共一大上海会址 【答案】观点：近代中国在探索救国道路中，思想觉醒推动了革命发展。 正文：《青年杂志》（后改名《新青年》）的创办，掀起新文化运动，传播民主与科学思想，为五四运动奠基。1919年北京学生示威游行（五四运动），青年学生等展现爱国精神，促进马克思主义传播。中共一大上海会址见证中国共产党诞生，是中国革命新起点。这些事件体现思想觉醒到革命实践的递进，新文化运动启思想，五四运动促传播，中共成立引方向，共同推动近代中国变革。 【解析】 观点：根据材料“《青年杂志》封面”“1919年北京学生示威游行”“中共一大上海会址”，结合所学可知，《青年杂志》的创办是思想启蒙的起点，通过传播民主与科学，打破封建思想束缚，为后续革命实践提供思想武器。五四运动是思想觉醒向革命行动的过渡，青年学生的爱国实践进一步传播了马克思主义，为革命力量的凝聚奠定思想和阶级基础。中共成立是思想觉醒推动革命发展的最终体现，将先进思想转化为有组织的革命领导，开启了中国革命的新征程。因此，可以提炼出观点：近代中国在探索救国道路中，思想觉醒推动了革命发展。 论述：围绕观点，结合近代中国救国探索的逻辑脉络与新文化运动、五四运动和中国共产党成立的史事进行论述，做到史论结合，条理清晰。《青年杂志》（后改名《新青年》）的创办，掀起新文化运动，传播民主与科学思想，为五四运动奠基。1919年北京学生示威游行（五四运动），青年学生等展现爱国精神，促进马克思主义传播。中共一大上海会址见证中国共产党诞生，是中国革命新起点。这些事件体现思想觉醒到革命实践的递进，新文化运动启思想，五四运动促传播，中共成立引方向，共同推动近代中国变革。 6．（25-26八上·河南省洛阳市东升第三初级中学·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料一   1895年以后，社会精英的新式报纸变成了传播新政治意识的有力工具。由维新派人士创办的《时务报》，最盛时销路有万余份，几乎遍及中国本部所有省份。其广泛发行，应归功于部分省、府级的官方赞助。据报道，至少有11省的官员命令所属衙门和机构购买并研究主要的维新报纸。这些社会精英的报纸倾向于关心国家大事和寻求立国之道，在受过教育的国人中很受关注。 ——摘编自费正清等《剑桥中国晚清史（1800—1911年）（下卷）》 材料二     《新青年》（原名《青年杂志》）创刊于1915年，至1926年停刊，其宣传内容的转向展现了近代中国最为重要的一场思想解放运动轨迹。1918年后，新文化知识分子开始转向宣传现实的政治斗争，把民主与科学思想同时事政治结合起来。五四运动前后，《新青年》刊登了李大钊《庶民的胜利》《我的马克思主义观》等文章，号召以理论创新指导社会实践。 ——摘编自王当娟《<新青年杂志的“主义”转向》 （1）根据材料一并结合所学知识，归纳《时务报》畅销的原因。结合所学知识，指出维新派创办报纸的目的。 （2）根据材料二，归纳新文化知识分子思想宣传的内容有哪些新变化？结合所学知识，分析这些变化出现的主要原因。 （3）综上所述，你认为近代报刊杂志业的兴起，对中国社会发展产生了怎样的影响？ 【答案】（1）《时务报》畅销的原因及目的：原因：得到部分省级官员支持；内容关注国家大事，吸引知识分子阅读。目的：宣传维新变法思想，推动政治改革。     （2）新文化知识分子思想宣传的变化及原因：变化：从宣传民主与科学转向结合现实政治斗争，传播马克思主义。原因：五四运动爆发，民族危机加深，知识分子认识到仅靠思想启蒙不足以救亡图存。     （3）近代报刊杂志业的影响：传播新思想，推动社会变革；唤醒民众意识，促进近代中国的思想解放和政治运动。      【解析】（1）小问详解： 原因：根据材料一“其广泛发行，应归功于部分省、府级的官方赞助”“至少有11省的官员命令所属衙门和机构购买并研究主要的维新报纸”可知，《时务报》畅销的原因之一是得到部分省级官员的支持；根据材料一“这些社会精英的报纸倾向于关心国家大事和寻求立国之道，在受过教育的国人中很受关注”可知，其内容关注国家大事，吸引知识分子阅读。目的：结合所学知识，维新派创办报纸旨在宣传维新变法思想，推动政治改革。 （2）小问详解： 变化：根据材料二“1918年后，新文化知识分子开始转向宣传现实的政治斗争，把民主与科学思想同时事政治结合起来”“五四运动前后，《新青年》刊登了李大钊《庶民的胜利》《我的马克思主义观》等文章”可知，新文化知识分子思想宣传的内容从宣传民主与科学转向结合现实政治斗争，传播马克思主义。原因：结合所学知识可知，五四运动爆发，民族危机加深，知识分子认识到仅靠思想启蒙不足以救亡图存，因此转向更直接的政治行动和理论探索。 （3）小问详解： 影响：根据材料一“社会精英的新式报纸变成了传播新政治意识的有力工具”和材料二“《新青年》……展现了近代中国最为重要的一场思想解放运动轨迹”可知，近代报刊杂志业的兴起传播新思想，推动社会变革；结合所学知识可知，报刊成为唤醒民众意识的重要媒介，促进近代中国的思想解放和政治运动。 7．（25-26八上·河南安阳-11月·期中）阅读材料，回答问题。 材料一       只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。 ——陈独秀 材料二       务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼……中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可低头！ ——《北京学界全体宣言》 （1）“这两位先生”指的是什么？宣传“这两位先生”的是什么事件？请说说这一事件有什么积极影响？ （2）根据材料二，谈谈五四运动的性质是什么？ 【答案】（1）两位先生：民主，科学。 事件：新文化运动。 积极影响：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。     （2）性质：彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。      【解析】（1）小问详解： 两位先生、事件：根据材料一“只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗”，结合所学知识可知，新文化运动提倡民主与科学。民主与科学是新文化运动所标举的两大口号，由陈独秀首先提出。他还将它们形象地称为“德先生”和“赛先生”。陈独秀认定：“只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗”。所以，“这两位先生”指的是民主和科学。宣传“这两位先生”的事件是新文化运动。 积极影响：根据材料一“只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗”，结合所学知识可知，新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。 （2）小问详解： 性质：根据材料二“外争主权，内除国贼”，结合所学知识可知，五四运动的性质是彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。 8．（25-26八上·河南省洛阳市部分中学·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料一                图1   运动口号                  图2 上海商人罢市游行                                   图3 学生回校时受到热烈欢迎 材料二   1921年，中国共产党诞生，“这一开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局”，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 ——摘编自张乾元《中国共产党自信的底气从何而来》 （1）史料按价值可分为第一手史料和第二手史料，按载体可以分为不同类型，指出图中史料的类型。 （2）依据材料一中三幅图片，指出其是近代史上哪次事件？这次事件的导火索是什么？我们应学习近代青年学生身上什么样的精神品质？ （3）根据材料二并结合所学知识，指出中国共产党诞生后，革命面貌焕然一新“新”在何处？ 【答案】（1）史料类型：图1属于文字史料，图2、图3属于图像史料。从价值上看，均为第一手史料（直接反映历史事件的原始材料）。     （2）事件：五四运动。 导火索：巴黎和会上中国外交的失败（列强将德国在山东的特权转让给日本）。 精神品质：爱国、担当、不畏强权、追求真理、勇于斗争的精神。     （3）体现：新的领导核心：中国共产党。新的指导思想：马克思主义。新的革命纲领：提出反帝反封建的民主革命纲领（中共二大制定）。新的革命道路：开创“农村包围城市，武装夺取政权”的道路（结合国情的革命路径）。      【解析】（1）小问详解： 根据材料一“图1运动口号、图2上海商人罢市游行、图3学生回校时受到热烈欢迎”和结合所学知识，史料分类的知识：史料按载体类型可分为文字史料（如文献、口号、书信等）、图像史料（如照片、漫画、地图等）、实物史料（如文物、遗址等）；按价值属性可分为第一手史料（直接反映历史事件的原始材料，如当时的照片、当事人记录）和第二手史料（后人整理或研究的材料，如历史书籍）。可知图1属于文字史料，图2、图3属于图像史料；从价值上看，均为第一手史料。 （2）小问详解： 根据材料一“图1‘誓死力争还我青岛’口号、图2上海商人罢市游行、图3学生回校时受到热烈欢迎”和结合所学知识，五四运动的史实：五四运动发生于1919年，其导火索是巴黎和会上中国外交的失败（列强将德国在山东的特权转让给日本）。运动前期以北京学生罢课、游行示威（如““誓死力争“还我青岛”“的口号）为主，后期上海等地商人罢市、工人罢工，形成““学生罢课、商人罢市、工人罢工”“的““三罢”“斗争。最终北洋政府拒绝在巴黎和约上签字，运动取得初步胜利。五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端；近代青年学生在运动中展现出的爱国、担当、不畏强权、追求真理、勇于斗争的精神，是中华民族宝贵的精神财富。可知其反映的是五四运动；这次事件的导火索是巴黎和会上中国外交的失败；我们应学习近代青年学生身上爱国、担当、不畏强权、追求真理、勇于斗争的精神品质。 （3）小问详解： 根据材料二“1921年，中国共产党诞生……自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了”和结合所学知识中国共产党诞生的历史意义：根据中国共产党以无产阶级为阶级基础、代表最广大人民根本利益的阶级属性，可知中国革命有了新的领导核心，区别于以往资产阶级、农民阶级领导组织的中国共产党。根据中国共产党以马克思主义为根本指导思想的理论选择，可知中国革命有了新的指导思想，为革命提供科学指引的马克思主义，突破了此前近代化探索缺乏科学理论支撑的局限。根据中共二大明确提出反帝反封建民主革命纲领的历史事实，可知中国革命有了新的革命纲领，清晰界定革命对象与目标，改变了以往革命纲领模糊或不彻底的状况。根据中国共产党立足半殖民地半封建社会国情、突破俄国“城市中心论”的探索实践，可知中国革命有了新的革命道路，符合中国实际的“农村包围城市，武装夺取政权”道路。根据中国共产党诞生后中国革命从屡遭挫折到逐步走向胜利的历史进程，可知中国革命的整体面貌焕然一新，有了明确方向、坚定领导和科学路径，开启了救亡图存与民族复兴的新征程。可知中国共产党诞生后革命面貌焕然一新的“新”体现在：有了新的领导核心——中国共产党；新的指导思想——马克思主义；新的革命纲领——提出反帝反封建的民主革命纲领；新的革命道路——开创“农村包围城市，武装夺取政权”的道路（或结合国情的革命路径）。 9．（25-26八上·河南郑州九校·期中）请观察“中国近代社会发展轨迹图”，从图中选择两个恰当的史事，围绕“思想解放与国家命运”这一主题，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，表述完整） 【答案】思想解放改变国家命运 1919年巴黎和会外交失败引发了五四运动，这场运动是以先进知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底的反帝反封建的伟大爱国运动，是传播新思想新文化新知识的伟大的思想启蒙运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为内容的伟大五四精神，促进了马克思主义的传播，为中国共产党的诞生做了思想上干部上的准备。1921年中共一大召开，标志着中国共产党诞生。自从有了共产党，中国革命面貌焕然一新了。中国共产党成立以来始终把为人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命，形成了伟大建党精神，影响后世。 五四运动和中国共产党诞生都推动了思想解放，推动马克思主义与中国实际相结合，引领中国取得新民主主义革命的胜利，改变了国家命运。 【解析】 观点：根据材料并结合所学知识可知，五四运动是传播新思想新文化新知识的伟大的思想启蒙运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为内容的伟大五四精神，促进了马克思主义的传播；中国共产党成立以来始终把为人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命，形成了伟大建党精神，影响后世。因此，可以提炼观点为思想解放改变国家命运 论述：围绕观点，结合五四运动和中国共产党成立进行论述，做到史论结合，条理清晰。1919年巴黎和会外交失败引发了五四运动，这场运动是以先进知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底的反帝反封建的伟大爱国运动，是传播新思想新文化新知识的伟大的思想启蒙运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为内容的伟大五四精神，促进了马克思主义的传播，为中国共产党的诞生做了思想上干部上的准备。1921年中共一大召开，标志着中国共产党诞生。自从有了共产党，中国革命面貌焕然一新了。中国共产党成立以来始终把为人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命，形成了伟大建党精神，影响后世。五四运动和中国共产党诞生都推动了思想解放，推动马克思主义与中国实际相结合，引领中国取得新民主主义革命的胜利，改变了国家命运。 10．（25-26八上·河南安阳-11月·期中）阅读下列材料，回答问题 材料一       李大钊大事年表（部分） 时间 主要活动 1917年 担任《甲寅》杂志主编，发表《俄国大革命之影响》等文章 1918年 入职北京大学，发表《庶民的胜利》 1919年 发表《我的马克思主义观》 材料二       中国共产党第一次全国代表大会完成了具有划时代意义的伟大革命。从此，在中国出现了完全新式的、以共产主义为目的、以马克思列宁主义为行动指南的、统一的工人阶级的政党。“自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新了。” ——摘自袁家荣《中国正史要略》 （1）根据材料一，写出李大钊的贡献。 （2）材料二中“中国共产党第一次全国代表大会”召开于哪一年？根据材料二及所学知识，如何理解“中国革命的面貌焕然一新了”中的“新”？ 【答案】（1）贡献：积极宣传俄国十月革命，是中国最早传播马克思主义的代表之一。     （2）时间：1921年。 “新”：有了中国共产党的领导，以马克思列宁主义为行动指南，以实现共产主义为最终目的，团结工农群众，走无产阶级革命道路。      【解析】（1）小问详解： 贡献：根据材料一“李大钊大事年表”并结合所学知识可知，1917年，俄国十月革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光，李大钊在《新青年》上发表《庶民的胜利》，《布尔什维主义的胜利》等文章，热情讴歌俄国十月革命；1919年，他发表《我的马克思主义观》，对马克思主义作了较为系统的介绍，是中国传播马克思主义的先驱。材料一中的年表对应了这些核心贡献。 （2）小问详解： 时间：根据所学知识可知，1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。 “新”：根据所学知识可知，中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了——“新” 体现在：领导阶级是无产阶级，指导思想是马克思主义，奋斗目标是实现共产主义，革命道路是团结广大人民群众的无产阶级革命道路，与此前的资产阶级革命有本质区别。 11．（25-26八上·河南省鹤壁市部分学校·期中）中国近代史是中华民族对外反抗侵略、对内反对专制、争取民族独立和人民解放、努力实现国家富强和人民富裕的历史。某中学的同学们以“耻辱之史，奋斗之路”为主题，开展了以下活动，请你参与完成活动任务。 任务一【耻辱之史】 （1）图片是历史的记忆，时代的烙印深刻其上。分别指出下列图片反映的历史事件对中国的社会性质产生的影响。 任务二【崭新面貌】 材料一   上海的共产党早期组织通过写信联系、派人指导或具体组织等方式，积极推动各地共产党早期组织的建立，实际上起着中国共产党发起组的作用。 （2）结合所学知识回答，材料一中的“上海的共产党早期组织”是由谁主持建立的？中国共产党成立的条件有哪些？ 材料二   大会重申了党的最终奋斗目标是实现共产主义，同时制定了党的最低纲领。纲领规定，在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国。 （3）结合所学知识回答，材料二中的“大会”是指哪次会议？如何评价材料中的革命纲领？ 任务三【革命奋斗】 （4）为实现国家富强和人民富裕，革命志士们经历了长期的奋斗。其中，辛亥革命是我国历史上第一次完全意义上的民族民主革命，影响深远。请结合中国近代史，以“革命者的奋斗”为题，从下图中任选三个方面，写一篇150字左右的小短文。 【答案】（1）图1：使中国开始沦为半殖民地半封建社会。图2：使中国的半殖民地半封建化程度进一步加深。图3：使中国的半殖民地半封建化程度大大加深。图4：使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。     （2）建立者：陈独秀。条件：各地共产党早期组织的建立；马克思主义的广泛传播；工人阶级队伍的壮大。     （3）会议：中共二大。评价：在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领。     （4）革命者的奋斗 1907年夏，光复会会员徐锡麟在安庆发动起义。这次起义为武昌起义的爆发奠定了革命基础。1911年4月，黄兴率领100余名革命党人攻入两广总督衙门。革命党人苦战一昼夜，终因众寡悬殊，起义失败。这次起义虽然失败，但是革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志。1911年10月10日，武昌起义爆发。武昌起义胜利后，各省纷纷响应，清政府的统治迅速土崩瓦解。辛亥革命宣告了中国延续两千多年的君主专制制度的终结。正是由于无数仁人志士不惧牺牲、勇往直前，才有我们今天美好的生活。      【解析】（1）小问详解： 影响：根据所学知识可知，图1（鸦片战争）后，清政府被迫签订《南京条约》，中国开始丧失独立自主的地位，自然经济开始解体，所以中国开始沦为半殖民地半封建社会；图2（第二次鸦片战争）后，中国丧失更多主权，外国侵略势力由沿海深入内地，所以中国的半殖民地半封建化程度进一步加深；图3（甲午中日战争）后，清政府签订《马关条约》，允许外国在华设厂，列强掀起瓜分狂潮，所以中国的半殖民地半封建化程度大大加深；图4（八国联军侵华战争）后，清政府签订《辛丑条约》，成为“洋人的朝廷”，所以中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 （2）小问详解： 建立者、条件：根据材料一“上海的共产党早期组织通过写信联系、派人指导或具体组织等方式，积极推动各地共产党早期组织的建立”和所学知识可知，1920年8月，陈独秀在上海发起建立了第一个共产党早期组织；中国共产党成立的条件包括：各地共产党早期组织的建立提供了组织基础，马克思主义的广泛传播奠定了思想基础，工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展奠定了阶级基础。 （3）小问详解： 会议、评价：根据材料二“党的最终奋斗目标是实现共产主义，同时制定了党的最低纲领。纲领规定，在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义的压迫”和所学知识可知，这次大会是1922年召开的中共二大；大会制定的民主革命纲领在中国近代史上第一次明确提出了彻底的反帝反封建的革命任务，为中国革命指明了方向，所以评价为“第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领”。 （4）小问详解： 短文：根据所学知识可知，辛亥革命是第一次完全意义上的民族民主革命。从以下三个方面可以看出革命者的奋斗：一是革命思想的传播，二是武装起义的尝试，三是武昌起义的爆发。所以，写短文时应涵盖这些方面。1907年夏，光复会会员徐锡麟在安庆发动起义。这次起义为武昌起义的爆发奠定了革命基础。1911年4月，黄兴率领100余名革命党人攻入两广总督衙门。革命党人苦战一昼夜，终因众寡悬殊，起义失败。这次起义虽然失败，但是革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志。1911年10月10日，武昌起义爆发。武昌起义胜利后，各省纷纷响应，清政府的统治迅速土崩瓦解。辛亥革命宣告了中国延续两千多年的君主专制制度的终结。正是由于无数仁人志士不惧牺牲、勇往直前，才有我们今天美好的生活。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 精选材料题汇编 4大高频考点 1．中国开始沦为半殖民地半封建社会 2．近代化的初步探索和民族危机加剧 3．资产阶级民主革命与中华民国的建立 4．新民主主义革命的兴起 考点1 中国开始沦为半殖民地半封建社会 1．（25-26八上·河南省鹤壁市部分学校·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一   在现代人的眼里，西方来使最初提出的要求按照西方的标准衡量谈不上蛮横无理。自由贸易、正常外交往来……然而中英两国最终爆发冲突的导因，却是西方侵扰中国的一个更为可耻的因素：要求不受限制地向中国输出鸦片。 ——摘编自亨利·基辛格《论中国》 （1）根据材料一，指出西方人的最初要求。结合所学知识，指出导致中英爆发冲突的根本原因。 材料二   中国对美贸易平衡（1894—1901年）（单位：百万海关两） 时间 中国收入（出口） 中国支出（进口） 差额 1894年 16．4 9．3 +7．1 1895年 15．1 5．1 +10．0 1896年 11．1 11．9 -0．8 1901年 11．6 23．5 -11．9 （注：“+”号表示贸易顺差；“-”号表示贸易逆差。） 材料三   甲午战败招来了列强争相在华割占土地……在结束美西战争和兼并菲律宾后……1899年，美国起草并向英、德、俄、法、意、日诸国提交了一份在华商业机会均等的文件……这就是“门户开放”声明。 ——摘编自徐中约《中国近代史：1600—2000中国的奋斗》 （2）根据材料二，指出中国对美贸易发生的变化。根据材料二、材料三，概括导致中国对美贸易发生变化的原因。 材料四   八国联军侵清朝，北京二度被占领。赔巨款，派驻兵，辛丑年里泪盈盈。严禁人民反列强，清朝变成洋人的朝廷。 （3）结合所学知识，谈谈你对材料四中“清朝变成洋人廷”的具体表现。 （4）综合上述材料并结合所学知识，我们从中可以获得怎样的启示？ 2．（25-26八上·河南省驻马店市城区部分中学·期中）180年前，英国侵略者的坚船利炮轰开了中国的大门，五千年文明古国从此惨遭帝国主义列强铁蹄的蹂躏，中国人民前仆后继，不屈不挠，谱写了一曲曲悲壮激越的近代史诗。 材料一：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。” 材料二： （1）材料一中“本大臣”指的是谁？“此事”指的是什么事件？ （2）图一浮雕反映的是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。其前期和后期分别颁布了怎样的施政纲领？这次农民战争失败的主观原因是什么？ （3）图二义和团运动提出的口号是什么？ 3．（25-26八上·河南省郑州市部分学校·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一   经过和这么大一个国家开放贸易10年之久……而拥有如此庞大人口的中国，其消费我们的制造品竟不及荷兰的一年……这好像是一个奇怪的结局。 ——英国驻广州代办密迪乐给家人的信 材料二   第二次鸦片战争以后增开了通商口岸，西方资本主义势力因此而进入长江流域和华北。与此同时，某些腐朽而僵固的封建传统观念被迫发生变化。这种变化虽然是被迫的结果，但却包含着合理的成分。因此，就社会观念的更新来说，1860年具有更加明显的标界意义。 ——摘编自冯章葆《关于第二次鸦片战争的新认识》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析这一现象出现的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出第二次鸦片战争的主要影响。 （3）有人认为“第二次鸦片战争是鸦片战争的继续”，请说明理由。 4．（25-26八上·河南省驻马店市城区部分中学·期中）一次次列强的入侵，一个个屈辱的条约，记录着近代中国的苦难岁月。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一   开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸：中国赔款2100万银元：割让香港岛给英国；英商进出口货物缴纳的税款，必须经过双方协议。 材料二   增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国。 材料三   清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔款日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；允许日本在通商口岸开设工厂等。 （1）上述三则材料内容分别出自中国近代哪三个不平等条约？ （2）根据材料一、材料二，概括这两个条约的相似之处。 （3）材料三这一不平等条约的签订，与材料一二相比，最大的不同是什么？对中国社会性质产生了怎样的影响？ 5．（25-26八上·河南郑州九校·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一 《南京条约》签订后，西方资产阶级兴奋得“好像全都发了疯似的”。璞鼎查回国后，告诉英国资本家说，他“已为他们的生意打开了一个新的世界，这个世界是这样的广阔，倾兰开夏（英国地名）全部工厂的出产也不够供给它一省的衣料的”。 ——摘编自吴开杰等主编《简明中国近代史》 材料二 咸丰六年的《天津条约》和十年的《北京条约》，条款虽很多，主要的是北京驻使和长江通商。历史上的意义不外从此中国与西洋的关系更加密切了。这种关系固可以为祸，亦可以为福，看我们振作与否。 ——摘编自蒋廷黻《中国近代史》 （1）据材料一并结合《南京条约》内容，分析西方资产阶级兴奋的原因。 （2）据材料二并结合所学知识，说明“北京驻使和长江通商”的影响。 （3）综上所述，谈谈你对近代西方列强侵华的认识。 6．（25-26八上·河南平顶山·期中）中国近代史的抗争是时代的强音！请结合材料回答问题。 材料一   “凡分田，照人口，不论男妇，算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……凡天下田，天下人同耕。此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处⋯⋯有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。” ——摘自《中国历史》八年上册教材 材料二   这是一场波澜壮阔的反帝爱国运动，在某种意义上是自19世纪40年代以来，中国社会出现的各种矛盾的一次总爆发。他们的英勇抗击行为，使侵略者不得不承认中国尚含有无限勃勃生气。 ——摘编自《中国历史》八年上册教材 （1）材料一是该起义前期革命纲领的内容，这个纲领的名称是什么？从材料中找出他们想要建立怎么样的理想社会？后期颁布的提出向西方学习改革内政的纲领是什么？ （2）材料二描述的是什么运动？在抗争中取得很大的胜利，请举出一例。 （3）综合上述中国人民的英勇抗争，最终还是以失败告终，你从中得到怎样的启示？ 7．（25-26八上·河南省洛阳市部分中学·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一：定都天京后，颁布……，规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地。太平天国想通过这个方案，建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。之后，洪仁玕写成……，提出向西方学习，改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张。 材料二：神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。天无雨，地焦旱，全是教堂止住天。兵法艺，都学全，要平鬼子不费难。拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。 （1）根据材料一指出太平天国定都天京后曾先后颁布的两部纲领性文件名称。 （2）从材料二中找出这次农民运动目的的句子并说出其口号。 （3）根据所学知识我们知道这两次农民运动都以失败而告终，请说出其失败的根本原因。 8．（25-26八上·河南平顶山·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料   中国近现代史大事年表（部分） 时间 事件 1851年 太平天国运动 19世纪60年代 洋务运动 1898年 戊戌变法 1900年 义和团运动 1911年 辛亥革命 1915年 新文化运动 ——据张海鹏主编《中国近代通史》等编制 阅读以上材料，选择两个及以上历史事件来确定观点，并结合中国近代史加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史事件，并结合所学中国近代历史至少一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚） 考点2 近代化的初步探索和民族危机加剧 1．（25-26八上·河南省驻马店市城区部分中学·期中）“强国梦”是先进中国人不断求索、自主践行的目标。阅读材料，回答问题。 材料一：19世纪60年代开始的这场自强运动，还是给中国的窗户开了一条缝，风的确是吹进来了，也奠定了中国工业的一个初步基础。让中国人看到了什么是西方工业。 ——张鸣《重说中国近代史》 材料二：至恭亲王奕䜣等奏请购买外洋船炮，则为今日救时之第一要务……可以剿发捻，可以勤远略。 ——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》 材料三：上海轮船招商局创立后三年内，外轮损失了1300万两（白银），湖北官办织布局开办后，江南海关每年进口洋布减少了十五万匹。 ——《中国近代史》中华书局1983年 （1）材料一中的“自强运动”是指什么？发起运动的口号是什么？ （2）根据材料二说明这场运动的主要目的是什么？请另外写出一个这场运动的主要倡导者？请举出一个当时兴办的主要军事企业。 （3）从材料三看，这场运动有什么积极作用？ 2．（25-26八上·河南省开封市第三十三中学·期中）阅读下面的材料，回答问题。 材料一   中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。 ——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》 材料二   臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法、开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之…人主尊为神圣，不受责任，而政府代之…故人君与千百万之国民，合为一体，国安得不强？ ——康有为《请定立宪开国会折》 （1）材料一中李鸿章认为中国落后的原因是什么？举例说明他是如何追求“自强”的？ （2）材料二中康有为认为各国强盛的原因是什么？为此他提出了什么样的救国主张？ （3）综合上述材料，对比李鸿章和康有为的思想主张有何异同之处？ 3．（八上·河南省新乡市第十中学·期中）在近代化的探索中，中国社会不断发生着巨大变化。阅读材料，回答问题。 材料一： 具奏购买外洋枪炮，则为今日救时之第一要务……不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。 ——曾国藩《复陈购买外洋洋炮折》 材料二：作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。 ——《中华文明史》 材料三：在中国近代化探索的历程中，中国人首先学习西方的技术，结果甲午一战，证明只学技术不好使……所以就开始学制度。学制度问题又更大了……那么好的制度拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨最该彻底改变的是中国人的思想。 （1）根据材料一概括曾国藩提出购买外洋枪炮的目的是什么？ （2）材料二中的“政治运动”代表的是哪一派别的利益？请写出这一运动的两名代表人物？ （3）根据材料三并结合所学知识，指出为了彻底改变中国人的思想，中国先进的知识分子掀起了哪场运动？ （4）依据以上材料简要概述中国近代学习西方的历程有何特点。 4．（八上·河南省许昌市第一中学·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料一   见下图 材料二   三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日本人游欧洲者，讨论学业，讲求官职，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之。强弱之源，其在此乎！ ——梁启超《变法通议》 材料三   新文化运动的发生，其对民主与科学的张扬，对封建礼教的批判，通过新的表达方式普及到社会和民间，使国人又接受了一次思想的洗礼，启蒙了他们的民主精神，增进了他们的科学意识，推动了他们的思想解放。 ——汪朝光《中国近代通史》 （1）据材料一并结合所学，指出图片中企业的创办得益于哪一运动？该运动的目的是什么？ （2）据材料二，概括梁启超认为“中弱”的原因。结合所学，指出他的救国方式。 （3）根据材料三，概括新文化运动的历史意义。 （4）综合上述材料概括中国早期现代化探索的过程及其特点。 5．（八上·河南省新乡市第十中学·期中）近代以来，无数仁人志士都在为挽救国家危亡而努力着。八年级（1）班同学开展了一场历史主题探究活动，请你参与。 【反抗者林则徐】 材料一：我们（美国传教士）已反复检查销毁烟土过程的每一个部分，他们在整个工作中进行的细心和忠实程度，远远超过我们的预料，我不能想象再有任何事情比执行这项任务更加忠实的了。 ——摘编自《中国丛报》1839年 【裱糊匠李鸿章】 材料二：李鸿章对自己的作为做出以下总结：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表，不揭破尤可敷衍一时。如一间破屋，由裱糊匠东补西贴，居然成一间静室，虽明知为纸片糊裱，然究决不定里面是何等材料。” ——摘编自梁启超《李鸿章传》 【文襄公左宗棠】 材料三：19世纪70年代，中国边疆形势严峻。清廷命左宗棠督办新疆军务，他给自己准备一口棺材，走到哪里，抬到哪里，以示收复新疆的决心和勇气。左宗棠采取“先北后南，缓进急战”的策略，进军中注重安抚民心和严明部队纪律。在新疆各族人民的配合下，成功收复新疆。 ——摘编自张岂之《中国历史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出美国传教士亲历的历史事件的重大意义。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括李鸿章这位“裱糊匠”对“破屋”“东补西贴”的具体举措。 （3）根据材料三，概括左宗棠成功收复新疆的条件。 （4）综上所述，请为本次探究活动拟定一个主题名称。 6．（25-26八上·河南安阳-11月·期中）阅读下列材料，回答问题： 材料一       第二次鸦片战争以后，洋务派为适应中外交涉和开展洋务运动的需要，开始兴办新式学堂。1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。它以培养外语翻译和外交人才为宗旨。 材料二       戊戌变法的主要内容有：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；训练新式军队等。 材料三       由于国家得不到急需的军事、外交、科技等人才，洋务派大臣张之洞，奏请停止科举考试，普遍兴办学校。清政府迫于形势，拟定了《奏定学堂章程》，建立起包括初等、中等、高等三个学程的新式教育体制，并于1905年宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度。 （1）据材料一，概括近代中国新式教育出现的原因。结合所学知识分析近代新式教育的出现有什么影响？ （2）据材料二，概括戊戌变法中有关教育的措施有哪些？这些措施的目的是什么？ （3）综上所述，教育制度的变化说明了什么？ 7．（25-26八上·河南省郑州市部分学校·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一   1901年，英商创办的耶松、祥生船厂合并，资本达570万两，1936年与瑞镕船厂合并，资本扩充至1400万元，成为上海最大船厂；1894年，英资上海自来水公司的资本为14．4万镑，1907年增资至32．7万镑，1895—1904年间盈利204万元，1905—1913年盈利338．8万元；德国在山东通过《胶澳租借条约》获得修筑胶济铁路权，沿线两侧30里内开矿权，以及山东省内任何需外国资本或器材的项目优先承办权。 ——摘编自孙毓棠《中国近代史资料（第二辑，1895—1914年）》 材料二   创办轮船招商局使“内江外海之利，不致为洋人占尽”，在三年多时间里，外轮损失一千三百多万两（白银），美国旗昌洋行不堪赔累，被招商局归并。……中国资本能挫败洋商，这在当时曾被视为“创建之事”。 ——摘编自《中国近代史资料丛书》 （1）材料一中现象的出现主要是由于哪一条约的哪一项条款引发的连锁反应？ （2）根据材料二，概括轮船招商局在经济方面起到的作用。 （3）综合上述材料并结合所学知识，归纳总结推动中国近代经济发生变化的原因。 8．（25-26八上·河南平顶山·期中）面对列强的侵略，近代中国人不断探求适应时代巨变的生存之路。阅读下列材料，回答问题。 材料一：各地群众“合到金田，恭祝万寿起义……闰八月初一日，入永安州”。 材料二：凡分田，照人口，不论男妇，算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等。……务使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖。 （1）材料一中的“万寿起义”指的是什么事件？它发生在哪一年？材料二出自哪一纲领性文件？ 材料三： （2）图①是在中国近代哪次运动中出现的？该运动的根本目的是什么？该运动在中国近代化进程中处于什么地位？ （3）图②与中国近代哪次运动有关？拉开这场运动序幕的事件是什么？ 9．（25-26八上·河南省洛阳市东升第三初级中学·期中）早期现代化（也称为近代化）是指经济上的工业化、政治上的民主化和思想上的理性化。阅读下列材料，回答问题。 材料一   其最大的意义并不是产生了“自强”的效用，而是在古老的封建主义的“体”上撕开了一道口子，开动了近代化的这辆列车。 ——摘编自汪林茂《层次递进的晚清三次新政》 材料二   甲午中日战争的惨败，宣告封建地主阶级自救运动的破产，使先进的中国人认识到，单凭引进外国器物已不能挽救民族危机。于是，康有为、孙中山等人相继领导了谋求君主立宪和民主共和的政治变革运动。 ——摘编自郑师渠《中国近代史》 材料三   新文化运动针对辛亥革命后中国民主政治试验的失败，针对群众思想蒙昧落后，反对专制和迷信盲从，鼓吹个性解放，反对封建礼教。这场运动的另一项主要内容是……实行文学革命，以白话文代替文言文。……如果没有白话文的流行，外国的新概念、新思想便无法比较准确地译成中文，介绍给国人并为国人所理解。 ——摘编自章百家《在历史转折关头》 （1）材料一指的是什么历史事件？结合所学知识，你如何理解该历史事件“开动了近代化的这辆列车”？ （2）根据材料二，康有为和孙中山领导的政治变革运动的分别是什么事件？ （3）根据材料三，总结新文化运动倡导白话文的原因？ （4）综合上述材料和所学内容，请你指出中国早期现代化探索的特点。（提示：可以从中国早期现代化探索兴起的原因、内容、过程等方面进行总结） 10．（25-26八上·河南安阳-11月·期中）阅读下列图文资料，回答以下几个问题。 材料一 江南制造总局                    上海轮船招商局                    第一批赴美留学生                    北洋水师（定远号） 材料二   李鸿章办了多年洋务之后，在给曾国藩的信中写到：“惟中国政体，官与民、内与外均难合一……抑实不如日本。”曾为洋务运动旗帜的江南制造总局，后来被日军侵占，更名为“三菱重工株式会社江南造船所”。 ——摘自《外国人评点李鸿章》 请回答： （1）从材料一中总结一下洋务派的作为主要涉及哪些领域？ （2）依据材料二分析洋务运动没有使中国走向富强的主要原因是什么？ （3）依据所学，说说洋务运动在中国近代化进程中所起的积极影响是什么？ 11．（25-26八上·河南省洛阳市东升第三初级中学·期中）八年级同学以“反抗外来侵略的民族英雄”为主题，整理了我国近代以来的部分杰出人物信息，据此回答下列问题。 历史人物 ①林则徐 ②左宗棠 ③邓世昌 ④冯子材 入选理由 甲午中日战争黄海海战中，指挥“致远”舰英勇作战，壮烈殉国。 中法战争中，取得镇南关大捷，使中国军队在陆地战场转败为胜，转守为攻。 （1）结合表格内容，补充林则徐和左宗棠的“入选理由”。 （2）以“反抗外来侵略的民族英雄”为主题，你还能为表格增加哪些相关历史人物？请再举一例（写出人民即可） （3）上述历史人物体现了怎样的民族精神？ 12．（八上·河南省新乡市第十中学·期中）勿忘国耻，铭记历史！强我中华，砥砺前行！阅读下列材料，完成相关问题。 材料一 在炮口的逼迫下，中国社会蹒跚地走入了近代……随后的一百余年里，外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。 材料二 圆明园是我国园林艺术的瑰宝，有“万园之园”的美称，而要称它“世界奇迹”，两个历史的“罪人”把它焚毁，是人类文明史上非常可耻的一页。 材料三 材料四 1902年2月3日，英国《泰晤士报》报道此前两天慈禧太后接见各国驻京公使的情况：太后进屋一把抓住康格夫人（美国公使夫人）的手，说进攻使馆区是一个错误。这是一个沉痛教训，大清国从今以后会成为外国人的朋友…… （1）材料一中“驱使中国社会脱出常轨，改道变形”指的是什么？ （2）材料二中圆明园焚毁于哪次战争？ （3）材料三中的漫画反映了该战争的影响如何？ （4）材料四中情境的发生与哪一条约的签订相关？它对中国社会性质造成了什么影响？ 13．（25-26八上·河南省洛阳市部分中学·期中）根据图片，回答问题。 （1）图一和图三中，列强强迫清政府签订的条约分别是在什么战争失败后签订的？ （2）以上三个条约的签订反映了近代中国社会发展的什么特点？ （3）《马关条约》中对中国民族工业发展最为不利的条款是什么？列强对中国经济侵略的方式发生了怎样的转变？ （4）有人说材料一相关的战争对中国是一块界碑，这块界碑是因为中国的什么发生了变化？ （5）面对列强的侵略和中国的沉沦，中国人民奋起反抗，请列举两例与上述三个条约相关的战争前后或期间，中国人民反抗的英雄事迹。 14．（25-26八上·河南省郑州市部分学校·期中）19世纪中期至20世纪初，西方列强通过一系列侵华战争迫使清政府签订不平等条约。根据下面时间轴，选取2～3个条约，结合其影响提炼一个观点，并展开论述，写一篇80—120字的小短文。（要求：观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 15．（八上·河南省许昌市第一中学·期中）历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。阅读材料回答问题。 材料一   从1840年开始，在炮口的逼迫下，中国社会蹒跚地走入了近代。随后的一百余年里，外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形，直至完全沦为半殖民地半封建社会。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二   “春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸，四百万人同一哭，去年今日割台湾。” ——丘逢甲《春愁》 材料三   条约内容完全由列强“自行商定”，永远禁止中国人民成立或加入反帝组织，“违者皆斩”。地方官对于反帝事件，“必须立时弹压惩办”，否则“即行革职，永不叙用”……为便于对中国人民的直接镇压，还在北京至山海关铁路沿线12个战略要地派兵驻守。清政府已经成为“洋人的朝廷”。 ——摘编自宋小庆《世纪之变沧海桑田》 （1）据材料一并结合所学知识，指出标志中国“走入了近代”的事件。结合所学，谈谈你对中国社会“脱出常轨，改道变形”的理解。 （2）据材料二并结合所学知识，指出与“割台湾”有直接关系的战争。 （3）结合所学知识，指出材料三条约中最能体现清政府已经成为“洋人的朝廷”的内容。并写出此条约对中国产生的影响。 16．（八上·河南郑州·期中）（14 分）阅读下列材料，回答问题。 材料一   林则徐搜集各种报刊，看看外国人想些什么、做些什么和他们怎样看待当时的中国……他在寄呈道光皇帝的译报材料时又说：“现值防夷吃紧之际，必须时常探访夷情，知其虚实，始可以定控制之方。”在编写《四洲志》之余，他还搜集了大量的船炮模型图纸等资料，希望进行仿制…… 材料二   鸦片战争后，中国的三大主权遭到了破坏：割让领地，中国领土主权遭到破坏；清政府与外国侵略者签订不平等条约，中国的关税主权遭到破坏；同时，中国的司法主权也遭到破坏…… ——以上材料均摘编自陈卫文《鸦片战争对中国近代化的影响》 材料三   1986 年，台湾爱国诗人丘逢甲作诗《乡愁》：春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸，四百万人同一哭，去年今日割台湾…… ——摘编自统编版八年级上册《中国历史》 （1）根据材料一，指出林则徐翻译外国报刊的根本目的。列举林则徐在近代中国的爱国事迹 （2）据材料二并结合所学知识，用具体史实为依据，任意答出两项中国“主权遭到了破坏”并分析主权遭破坏对中国历史进程有怎样的影响？ （3）材料三所说的“割台湾”涉及哪一史实？综上探究，中国历史的发展有怎样的趋势？ 17．（25-26八上·河南平顶山·期中）中国近代史是一部中华民族屈辱史，也是一部中华民族的抗争史，据要求回答问题。 [历史之痛] 材料一   这场战争，自西方人1514年到中国起是他们积325年窥探之后的一逞，炮声震动了中国，也震撼了亚洲，对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步……这场战争不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老东方的胜利。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）材料一中的“这场战争”是指哪场战争？“界碑”的含义是什么？ 材料二   清末诗人丘逢甲的《春愁》： “春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸，四百万人同一哭，去年今日割台湾。” （2）“往事惊心泪欲潸”中的“往事”指的是中国近代史上的哪件史事？这一史事对中国有何影响？ 材料三   试问中国人对欧洲人的袭击，这次遭到英国人、法国人、德国人、俄国人和日本人等疯狂镇压的暴动，究竟由什么引起的呢？……那些利用传教伪善掩盖掠夺政策的人，中国人难道能不痛恨他们吗？ ——列宁《对华战争》 （3）请问“英国人、法国……疯狂镇压”指的是什么事件？这一事件对中国近代社会的发展有何恶劣影响？ [奋起抗争] （4）如图所示的二幅图片中的历史人物都曾英勇抗击外来侵略，请你再举出两例（包括人物名称与主要事迹）？ [忧患意识] （5）给以上探究确定个研究性学习的主题。面对这段历史，你有什么感想和看法？ 18．（八上·河南郑州·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料   梁启超年谱（部分） 年份 事件 1888 年 受业于汉学家阮元在广州创办的学海堂 1890 年 到北京参加会试，开始看到江南机器制造总局译制的书籍，初步接触西方资本主义文化 1891 年 就学于康有为，深受维新思想的影响 1895 年 在北京协助康有为发起“公车上书”，组织强学会 1896 年 在上海主编《时务报》，发表《变法通议》 1898 年 办京师大学堂 1898 年 变法失败后，逃亡日本，鼓吹君主立宪制，反对孙中山领导的革命 1912—1913 年 辛亥革命后回国，组成进步党，拥护袁世凯 1916 年 反对袁世凯称帝，与蔡锷联合反袁 1921 年 认为辛亥革命“唤醒了国民的自觉心” ——整理自中山大学西学东渐文献馆 （1）根据材料，概括梁启超参与维新活动的方式。结合所学知识，指出梁启超在维新活动阶段的活动方式所起到的作用。 （2）多数学者认为梁启超“善变”，请用材料中史实证明该观点。 （3）综上探究，你认为“善变”的梁启超“不变”的是什么？ 考点3 资产阶级民主革命与中华民国的建立 1．（25-26八上·河南省驻马店市城区部分中学·期中）阅读材料，回答问题。 材料一：中国从鸦片战争起沦为半殖民地半封建社会，中国成了世界上著名的“东亚病夫”，从那时起的近一个世纪，我国的有识之士包括孙中山都在寻求中国的出路。孙中山开始就想学习西方，所谓西方即资本主义。 ——《邓小平文选》第三卷 材料二：           图1   孙中山与临时参议院议员合影                                                          图2   《中华民国临时约法》部分条文 材料三：1919年5月，4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，并举行示威游行。学生们提出“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”……中国存亡，就此一举了！ 材料四：人道的警钟响了！自由的曙光现了！试看将来的环球，必是赤旗的世界！ ——李大钊 （1）根据材料一和所学知识，孙中山主要学习西方的哪个方面？ （2）根据材料二中图1、图2的内容，归纳出辛亥革命取得的两大重要成果？ （3）材料三描述的是哪一历史事件？根据材料总结这场运动的性质？ （4）材料四李大钊的思想主张的在中国实践事件举例？ 2．（25-26八上·河南郑州九校·期中）以下是某历史社团在“救亡图存”主题学习中搜集到的材料。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 然后，我亲自断后，与洋鬼大战。鬼兵大败，杀死鬼兵六七百人，得其洋枪二千余条，得其大炮十余条……当解青浦之困，顺流破泗泾之营。 ——摘自《李秀成自述》 当萍（浏）醴革命军与清军苦战之时，东京之（同盟会）会员莫不激昂慷慨，怒发冲冠，亟思飞渡内地，身临前敌，与虏拼命，每日到机关部请命投军者甚众。 ——摘自孙中山《建国方略》 （1）据材料一并结合所学知识，列举两位英雄人物在救亡图存方面的主要事迹。 （2）据材料一、二，指出中国旧民主主义革命时期救亡图存的主要阶级力量。 （3）综上所述，你能从英雄人物及其事件中汲取哪些精神品质？ 3．（25-26八上·河南省洛阳市部分中学·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料一   孙中山早年的革命活动 时间 事件 1894年 创立革命团体A 1905年 创立革命政党B 1911年10月10日 武昌起义 1912年元旦 中华民国在C（地点）成立 1912年2月12日 宣统帝下诏退位 材料二   文件规定：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；参议院行使立法权，国务院辅位临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。 材料三   辛亥革命是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命，是中国人民为救亡图存、振兴中华而奋起革命的一个里程碑……然而，辛亥革命是一场不彻底的革命，它只是赶跑了一个皇帝，中国仍旧在帝国主义和封建主义的压迫之下，反帝反封建的革命任务并没有完成。 （1）完善材料一表格中ABC三处的内容。 （2）依据材料二并结合所学知识，说出材料二出自哪部法律文件？ （3）根据材料三指出辛亥革命集中反映了当时中国人怎样的深切愿望。根据材料，结合所学知识，谈谈为什么说辛亥革命是一场“不彻底的革命”。 （4）结合所学知识说明辛亥革命的意义 4．（八上·河南省许昌市第一中学·期中）2025年是孙中山先生逝世100周年，阅读材料回答问题。 材料一   孙中山生平活动大事列举 1866年 出生于广东省香山县（今中山市）。 1892年 毕业于香港西医书院，后在澳门、广州一带行医。 1894年6月 上书李鸿章，提出改良主张，未被采纳。 1894年11月 在檀香山组织兴中会，立志推翻清朝统治。 1905年8月 在日本东京创立中国同盟会，提出“三民主义”学说。 1911年武昌起义后 被推举为中华民国临时大总统。 1912年1月1日 在南京宣誓就任中华民国临时大总统。制订并颁布《中华民国临时约法》。 材料二   对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低估计的，这并不足怪，因为他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不容易的一件事儿……古人不以成败论英雄，我们也不能因为辛亥革命的失败而忽略它本身的光芒。 （1）据材料一，写出1894年间孙中山的思想发生的变化。并根据材料概括孙中山在1894—1912年期间的革命活动。 （2）据材料二，概括辛亥革命的政治意义。并结合所学指出辛亥革命失败的具体表现。 （3）回顾伟人的一生，写出你能感受到的孙中山先生的精神品质。 5．（25-26八上·河南省开封市第三十三中学·期中）阅读下面的材料，回答问题。 材料一   革命结束了君主专制制度在中国的统治，揭开了民主共和的新一页。从此，中国不再被称为“帝国”，而被称为“民国”。由“帝”而“民”，标示着国家性质以及人们地位的变化。从此，闸门打开，中国汇入世界正在奔腾发展的民主主义大潮，汹涌澎湃而不可阻遏。 ——杨天石《帝制的终结》 材料二   亚东开化中国早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，锦秀山河普照，我同胞鼓舞文明，世界和平永保。               孙中山与临时参议院议员合影                              《中华民国临时约法》部分条文 材料三   是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。 ——蔡元培挽孙中山联 （1）根据材料一并结合所学知识，概括这场革命的伟大历史意义。 （2）根据材料二并结合所学知识分析，中国在“揖美追欧，旧邦新造”的过程中取得了哪些重大革命成果？ （3）材料三孙中山先生革命“未竟之功”指的是什么，请结合史实加以说明？ （4）综合上述材料，你对孙中山先生及其领导的革命有何认识？ 6．（25-26八上·河南省郑州市部分学校·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一   余致力国民革命凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。 ——孙中山 材料二 （1）根据材料一并结合所学知识，列举孙中山为中国的自由平等进行奋斗的史实。 （2）在近代中国，一批又一批仁人志士努力挽救国家于水火之中。材料二中两位人物的著作宣传的主要内容是什么？他们编著这些著作的目的是什么？ （3）杰出人物推动历史的发展。作为青少年，你对此有何启示？ 7．（25-26八上·河南安阳-11月·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料一       这个国家的政府已腐败透顶，只有革命才能提供救世良方……1911年10月10日，汉口一家炸弹制造厂的意外爆炸，导致了附近军队的兵变。尽管缺乏配合，革命运动仍迅速席卷全国。 材料二       在中国人民和中华民族的伟大觉醒中，在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中，中国共产党应运而生。中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变…… （1）结合所学知识，指出材料一中的“兵变”是指什么事件？“革命运动仍迅速席卷全国”，最后推翻的旧政权是什么？该革命有何意义？ （2）材料二中“中国共产党应运而生”和哪次会议有关？这次会议确定了党的奋斗目标和中心工作分别是什么？ 8．（25-26八上·河南省洛阳市东升第三初级中学·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料一   以下图片是研究辛亥革命的相关史料。 ①清帝退位诏书 ②湖北军政府旧址 ③中国同盟会合影 ④《辛亥首义回忆录》（收录武昌首义亲历者的口述实录） ⑤辛亥革命十八星旗 ⑥ 《中华民国临时约法》 材料二   辛亥革命⋯⋯为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。它是一条分界线。 ——摘录自陈旭麓：《近代中国社会的新陈代谢》 材料三   辛亥革命对建立的资产阶级民主政治、经济与社会生活等方面进行了大胆地创新及实践。但辛亥革命成功后没有建立起权威政府，没有也不愿发动广大人民群众投身到政治中来，短暂的繁华后权力被北洋军阀政府夺走了。 ——摘编自杨光《辛亥革命对中国政治现代化的启示》 （1）史料按表现形式可分为历史文献史料、实物史料、口述史料和图像史料等。请对材料一的史料进行分类（只填序号）。 文献史料：　　　　　　　　　　　　　　　　实物史料：　　　　　　　　　　　　　　　 口述史料：　　　　　　　　　　　　　　图像史料：　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）根据材料二和材料三，提炼一个观点，以“辛亥革命”为主题，写一篇历史小短文。要求：观点明确，史论结合，条理清楚，语句通顺。 9．（25-26八上·河南郑州九校·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国现代化探索历程简表 阶段 内容 时间 第一阶段 器物设想 1840—1860年 器物实践 1860—1895年 第二阶段 君主立宪设想 19世纪70年代—1898年 民主共和设想 1894-1911年 君主立宪实践 1898年 民主共和实践 1912—1927年 第三阶段 A 1915-1919年 苏俄社会主义思想 1918-1926年 ——摘编自邓俊民、孙立舟《历史时间的分类、特征及其教学意义》 材料二中国现代化的探索没有把中国引向现代化的道路。中国要走资本主义道路，首先遭遇的就是封建主义的激烈反对。而西方列强的侵略与资本输出，目的是要把中国变成殖民地或半殖民地国家，而决不是变为其潜在的竞争对手。从民族资本的生存条件来看，中国资本主义也缺乏原始资本积累和自由雇佣劳动力。 ——摘自孙文亮《中国近代对现代化道路的探索与选择》 （1）据材料一并结合所学，补全A处空缺内容并概括中国现代化探索发生的转变。 （2）据材料二，概括中国早期现代化探索失败的原因。 （3）综合上述探究，你能获得哪些关于中国现代化探索的启示？ 10．（八上·河南郑州·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一   陈独秀说：“吾国之维新也，复古也，共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所动心……必须改造国民性，培养国民独立之人格……” 材料二   中国无产阶级最早产生在19世纪中叶的外国在华企业中，随后又出现在19世纪60年代清朝官办的企业和70年代兴起的民族资本企业中……到1914年，增加到100万人以上，到1919年五四运动前夕，已达200万人以上。 ——摘编自《中国共产党历史》 材料三 （1）根据材料一中陈独秀所指出的社会问题，他给予了怎样具体的解决方案？结合所学知识，指出该方案对中国历史发展起到怎样的作用？ （2）根据材料二并结合所学知识，指出1914—1919年期间，中国工人阶级数量成倍增多的原因有哪些？材料二与材料三的史事之间有怎样的联系。 （3）根据材料的三幅图片，并结合所学知识，以“伟大的历史选择”为题，写一篇80字左右的小短文，要求语句通顺，表述完整。（提示：可分为三自然段来写，具体为解读材料中两幅图片所涉及的史事，并答出史事之间的关系或联系，最后总结史事所涉及的历史发展趋势） 考点4 新民主主义革命的兴起 1．（25-26八上·河南省鹤壁市部分学校·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一   由于封建统治者一直假借孔子之名灌输钳制人们思想和个性的封建文化，为冲破旧的落后的传统文化束缚，陈独秀、李大钊等人发起了“打倒孔家店”运动。 ——摘编自王荣芳《圣人孔子与专家孔子——从孔子称谓看儒家思想地位的变化》 （1）根据材料一，指出与冲破传统文化束缚相关运动的名称，并写出该运动期间出版的刊物名称。 材料二 ——摘编自张岱年、方克立主编《中国文化概论》 （2）根据材料二，概括20世纪前后中国翻译书籍类型的变化。结合所学知识，分析产生变化的原因。 材料三   这样惊人大风暴的袭来，又使大批爱国志士短时期内在思想上发生剧烈的变动。在新生代的知识青年中出现了有毛泽东、蔡和森等的新民学会，有周恩来、邓颖超等的觉悟社，有恽代英、林育南等的利群书社等团体……他们目光更加开阔，接触到更广阔的社会，提出要把“小我”融于国家民族的“大我”之中，投身到实际的社会活动中去，谋求国家民族的复兴。许多早期的共产党人就是从这些人群中走出来的。 ——摘编自金冲及《五四运动百年祭》 （3）根据材料三，简述“惊人大风暴”所指的历史事件。概括该事件对中国共产党诞生的作用。 2．（25-26八上·河南省驻马店市城区部分中学·期中）请阅读下面材料，围绕其中的观点，并结合所学历史知识，写一篇80~120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确，史实正确，语句通顺，表述完整） 中华民国建立后，演出了一幕由共和而专制甚至沦为帝制的政治怪剧……现实使一些目光敏锐、思想激进的知识分子意识到单纯的政治革命尚不足以救中国。陈独秀认为要培养这种现代政治意识，就必须大力介绍西方的现代思潮，批判传统文化中的腐朽观念。 ——摘编自张岂之《中国近代史学学术史》 3．（25-26八上·河南郑州九校·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一 革命成功将近十年，所希望的件件都落空，渐渐有点废然思返，觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉醒。 ——梁启超《五十年中国进化概论》（1922年） 材料二 以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员，以为这些人掌握着权力，千方百计运动这些人来赞助革命。如今在五四群众运动的对比下，上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的。 ——《吴玉章回忆录》 材料三 要推翻帝国主义和封建主义在中国的反动统治，完成民主革命运动，必须有新兴的阶级及其政党来领导，必须有新的思想作指导。……中国革命事业的胜利有了可靠的保证，中国革命的面貌就焕然一新了。 ——《中国共产党九十年历程：旗帜闪耀》 （1）据材料一并结合所学知识，列举革命“所希望的件件都落空”的表现。 （2）据材料一、二，说明革命“所希望的件件都落空”的原因。 （3）综合上述材料，谈谈近代中国先进知识分子是如何克服局限，推动中国革命不断向前发展的？ 4．（25-26八上·河南省郑州市部分学校·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一   以下是邓中夏早期经历简表。 ◆1917年8月，报考北京大学，深受蔡元培“兼容并包”“思想自由”的影响。    ◆1919年9月，与爱国且倾向马克思主义的进步学生在“曦园”工读互助。 材料二   1919年，李大钊在《新青年》发表《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义理论，在当时思想界产生重大影响，标志着马克思主义在中国进入比较系统的传播阶段。1920年3月，李大钊在北京大学发起并组织马克思学说研究会。同年秋，他领导建立北京的共产党早期组织和北京社会主义青年团，并积极推动建立全国范围的共产党组织。 ——摘编自胡绳等《胡绳论“从五四运动到人民共和国成立”》 （1）材料一中邓中夏的这些经历受到哪些历史事件的影响？ （2）根据材料二，指出李大钊为中国共产党的成立作出的贡献。 （3）综上所述，谈谈以上两则材料所反映的历史事件之间的内在联系。 5．（八上·河南省许昌市第一中学·期中）请在以下图片中选取两幅图片，围绕一个主题，结合所学，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确，史实正确；条理清晰，表述完整，体现事件的内在联系）         《青年杂志》封面                      1919年北京学生示威游行                       中共一大上海会址 6．（25-26八上·河南省洛阳市东升第三初级中学·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料一   1895年以后，社会精英的新式报纸变成了传播新政治意识的有力工具。由维新派人士创办的《时务报》，最盛时销路有万余份，几乎遍及中国本部所有省份。其广泛发行，应归功于部分省、府级的官方赞助。据报道，至少有11省的官员命令所属衙门和机构购买并研究主要的维新报纸。这些社会精英的报纸倾向于关心国家大事和寻求立国之道，在受过教育的国人中很受关注。 ——摘编自费正清等《剑桥中国晚清史（1800—1911年）（下卷）》 材料二     《新青年》（原名《青年杂志》）创刊于1915年，至1926年停刊，其宣传内容的转向展现了近代中国最为重要的一场思想解放运动轨迹。1918年后，新文化知识分子开始转向宣传现实的政治斗争，把民主与科学思想同时事政治结合起来。五四运动前后，《新青年》刊登了李大钊《庶民的胜利》《我的马克思主义观》等文章，号召以理论创新指导社会实践。 ——摘编自王当娟《<新青年杂志的“主义”转向》 （1）根据材料一并结合所学知识，归纳《时务报》畅销的原因。结合所学知识，指出维新派创办报纸的目的。 （2）根据材料二，归纳新文化知识分子思想宣传的内容有哪些新变化？结合所学知识，分析这些变化出现的主要原因。 （3）综上所述，你认为近代报刊杂志业的兴起，对中国社会发展产生了怎样的影响？ 7．（25-26八上·河南安阳-11月·期中）阅读材料，回答问题。 材料一       只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。 ——陈独秀 材料二       务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼……中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可低头！ ——《北京学界全体宣言》 （1）“这两位先生”指的是什么？宣传“这两位先生”的是什么事件？请说说这一事件有什么积极影响？ （2）根据材料二，谈谈五四运动的性质是什么？ 8．（25-26八上·河南省洛阳市部分中学·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料一                图1   运动口号                  图2 上海商人罢市游行                                   图3 学生回校时受到热烈欢迎 材料二   1921年，中国共产党诞生，“这一开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局”，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 ——摘编自张乾元《中国共产党自信的底气从何而来》 （1）史料按价值可分为第一手史料和第二手史料，按载体可以分为不同类型，指出图中史料的类型。 （2）依据材料一中三幅图片，指出其是近代史上哪次事件？这次事件的导火索是什么？我们应学习近代青年学生身上什么样的精神品质？ （3）根据材料二并结合所学知识，指出中国共产党诞生后，革命面貌焕然一新“新”在何处？ 9．（25-26八上·河南郑州九校·期中）请观察“中国近代社会发展轨迹图”，从图中选择两个恰当的史事，围绕“思想解放与国家命运”这一主题，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，表述完整） 10．（25-26八上·河南安阳-11月·期中）阅读下列材料，回答问题 材料一       李大钊大事年表（部分） 时间 主要活动 1917年 担任《甲寅》杂志主编，发表《俄国大革命之影响》等文章 1918年 入职北京大学，发表《庶民的胜利》 1919年 发表《我的马克思主义观》 材料二       中国共产党第一次全国代表大会完成了具有划时代意义的伟大革命。从此，在中国出现了完全新式的、以共产主义为目的、以马克思列宁主义为行动指南的、统一的工人阶级的政党。“自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新了。” ——摘自袁家荣《中国正史要略》 （1）根据材料一，写出李大钊的贡献。 （2）材料二中“中国共产党第一次全国代表大会”召开于哪一年？根据材料二及所学知识，如何理解“中国革命的面貌焕然一新了”中的“新”？ 11．（25-26八上·河南省鹤壁市部分学校·期中）中国近代史是中华民族对外反抗侵略、对内反对专制、争取民族独立和人民解放、努力实现国家富强和人民富裕的历史。某中学的同学们以“耻辱之史，奋斗之路”为主题，开展了以下活动，请你参与完成活动任务。 任务一【耻辱之史】 （1）图片是历史的记忆，时代的烙印深刻其上。分别指出下列图片反映的历史事件对中国的社会性质产生的影响。 任务二【崭新面貌】 材料一   上海的共产党早期组织通过写信联系、派人指导或具体组织等方式，积极推动各地共产党早期组织的建立，实际上起着中国共产党发起组的作用。 （2）结合所学知识回答，材料一中的“上海的共产党早期组织”是由谁主持建立的？中国共产党成立的条件有哪些？ 材料二   大会重申了党的最终奋斗目标是实现共产主义，同时制定了党的最低纲领。纲领规定，在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国。 （3）结合所学知识回答，材料二中的“大会”是指哪次会议？如何评价材料中的革命纲领？ 任务三【革命奋斗】 （4）为实现国家富强和人民富裕，革命志士们经历了长期的奋斗。其中，辛亥革命是我国历史上第一次完全意义上的民族民主革命，影响深远。请结合中国近代史，以“革命者的奋斗”为题，从下图中任选三个方面，写一篇150字左右的小短文。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $