[中学联盟]江苏省句容市崇明中学九年级历史下册教学案：第8课 正义者的胜利

第8课 正义的胜利 学校 班级 姓名 学号 二 次 备 课 一、教学要求[来源:Z§xx§k.Com] 基本要求：国际反法西斯联盟、斯大林格勒战役、诺曼底登陆、攻克柏林、日本投降。 提升要求：国际反法西斯联盟的形成及其作用。 二、教学重难点： 教学重点：国际反法西斯联盟、重要战役。 教学难点：国际反法西斯联盟胜利的原因;二战启迪。 三、教学设计 【情境导入】 【自主学习】 1. _____年1月1日， 等26个国家在华盛顿共同签《_________》，宣言的发表，标志着国际_____ _____最终形成。 2.反法西斯战线形成的意义：鼓舞了 ，增强了 ，为最终打败法西斯奠定了 。 3.1942年7月，德军集中力量进攻 ，它是第 次世界大战的转折点， 1943年最终以苏军的胜利宣告结束。 4.1944年6月6日，美英军队在法国的 登陆，开辟了欧洲第二战场。 5.1945年2月，苏美英三国首脑 、 、 在克里木半岛的雅尔塔举行会议，会议决议包括：分区占领 ，彻底摧毁 。战后成立 。苏联在结束欧战的 月内参加对日作战。 6.1945年 对柏林开始了最后的攻坚战，希特勒自杀身亡。 7、_____年____月____日，德国代表签署投降书，欧洲战事结束。_____年____月____日,日本宣布无条件投降。_____年____月____日,日本代表签署无条件投降书，二战以_____的失败而宣告结束。 【合作探究】 1．遭受法西斯侵略的各国为什么会走向联合？联合的历史作用是什么？ 2．为什么说斯大林格勒战役是苏德战争和二战的转折点？ 3．在第二次世界大战中，为什么正义能最终战胜邪恶？对于我们有哪些启示？ [来源:Zxxk.Com] 四、课堂小结 五、目标检测题： 【基本要求题】 1. 下面是某中学历史兴趣小组制作的一个反映世界史上重要会议的年代尺。在这个年代尺上标出的会议