北大绿卡人教版八年级英语（下）——教学设计：Unit 2 第三课时 SectionB （1a－2e）（教学设计）

1、 教学目标： 知识与技能： 1) 能掌握以下单词：repair, fix, give away, wheel, letter, miss, set up, make a difference, blind, deaf, imagine, difficulty, open, door, carry, train, excited, training, kindness, clever, understand, change, disabled 2) 能掌握以下句型： ① I’d like to thank you for giving money to Animal Helpers. ② I’m sure you know that this group was set up to help disabled people like me. ③ You helped to make it possible for me to have Lucky. ④ Lucky makes a difference to my life. ⑤ I’m only able to have a “dog-helper” because your kindness. 过程与方法： 1. 阅读短文，获得相关的信息。通过阅读练习，来提高阅读能力。 2. 通过阅读短文，掌握重要短语和句型。 情感态度价值观目标： 了解社会上有很多人需要我们的帮助，奉献爱心并不是要有多么伟大的壮举，而是首先自己要真正拥有一颗“爱心”，如此便可从身边的点点滴滴做起。 二、教学重点与难点 1. 教学重点： 1) 掌握本课时出现的生词及用法。 2) 进行听力训练，提高综合听说能力。 3） 阅读短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力。 2. 教学难点 1). 听力训练 2). 阅读2b部分的短文并完成相关要求。 三、教学准备： 1、多媒体课 教学过程 学生活动 设计意图 Step 1 Warming up and revision 1. Daily greeting. 2. 复习动词不定式的用法，并完成相关任务。 3. Check the homework. Le