精品解析：四川省南充高级中学2026-2027学年上学期九年级第一次阶段学情检测物理试题

南充高中初2025级第三学期第一次随堂检测 物理试题 （时间：70分钟 总分：100分） 一、选择题（单项选择每小题4分，多项选择题每小题5分，漏选得3分，共38分） 1. 在国际单位制中，长度的基本单位是（　　） A. km B. m C. mm D. cm 【答案】B 【解析】 【详解】km、mm和cm都是长度的常用单位，在国际单位制中的基本单位是m。 故选B。 2. 关于参照物以下说法正确的是（ ） A. 任何情况下，都应选地面为参照物 B. 我们看到月亮在云朵里穿行，是以月亮作为参照物的 C. 我们看到五星红旗徐徐升起，是以旗杆作为参照物的 D. 宇航员在绕地球运动的飞船中，感觉舱内物体均静止，是以地球作为参照物的 【答案】C 【解析】 【详解】参照物的选择是任意的，故A说法错误；我们看到月亮在云朵里穿行，说明研究对象是月亮，故是以云朵为参照物的，故B说法错误；我们看到五星红旗徐徐升起，五星红旗与旗杆的位置发生改变，故是以旗杆作为参照物的，C说法正确；宇航员在绕地球运动的飞船中，感觉舱内物体均静止，是以宇航仓作为参照物的，D说法错误；答案选C． 3. 小华同学从家中到学校通常步行，则小华家到学校的距离最接近于（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】人步行的速度约为，步行时间为 小华家到学校的距离约为 与500m最接近，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4. 如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图，让小车从静止开始沿斜面向下运动，关于小车通过前半段路程s1、后半段路程的s2和全程s的平均速度的判断，正确的是（　　） A. 小车通过s1的平均速度最大 B. 小车通过s2的平均速度最小 C. 小车通过s1的平均速度小于通过s的平均速度 D. 小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】小车由静止释放，在重力、支持力、摩擦阻力作用下，沿斜面做加速运动，是变速运动；小车沿斜面做加速直线运动，所以上半段路程的平均速度最小，下半段路程的平均速度最大，整个路程的平均速度居中，所以 AB．小车通过s2的平均速度最大，小车通过s1的平均速度最小，故AB错误； C．小车通过s1的平均速度小于通过s的平均速度，故C正确； D．小车通过s2的平均速度大于通过s的平均速度，故D错误。 故选C。 5. 下图分别为四名学生测量硬币直径的方法，其中操作正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】AB．图A、图B，此方法无法确保刻度尺有刻度一边经过圆心，不能保证刻度尺测量的就是硬币的直径，故AB错误； C．两个三角板的直角边跟刻度尺紧靠，另外的直角边夹住了硬币，测量正确，故C正确； D．图中硬币左端未与零刻度线对齐，导致测量的直径错误，故D错误。 故选 C。 6. 甲、乙两个物体都做变速直线运动，它们通过的路程之比是s甲∶s乙=3∶5，所用的时间之比是t甲∶t乙=6∶5，则（　　） A. 它们的速度之比是3∶2 B. 它们的速度之比是18∶25 C. 它们的平均速度之比是1∶2 D. 它们的平均速度之比是25∶1 【答案】C 【解析】 【详解】因两个物体做变速直线运动，所以它们的速度是时刻发生变化的，无法计算速度之比，但可以计算平均速度之比，平均速度之比为 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 7. 短跑运动员5秒跑了50米，羚羊奔跑的速度是25米/秒，汽车的速度是54千米/时，三者速度从小到大的排列顺序是（ ） A. 汽车，羚羊，运动员 B. 运动员，汽车，羚羊 C. 羚羊，汽车，运动员 D. 运动员，羚羊，汽车 【答案】B 【解析】 【详解】运动员速度为 汽车速度为 羚羊速度为 故三者速度大小关系为，故B正确，ACD错误。 故选B。 8. 如图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图像，由图像可知该物体（ ） A. 在0~20s时间内的速度比在30~40s时间内的速度小 B. 在整个40s时间内都做匀速直线运动 C. 在整个40s时间内的平均速度为2m/s D. 在20~30s内物体的速度为40m/s 【答案】AC 【解析】 【详解】A．s-t图像中，图像的斜率等于物体速度大小，由图得，在0～20s时间内的速度比在30～40s时间内的速度小，故A符合题意； B．物体在0～20s与30～40s均做匀速直线运动，在20～30s物体静止，故B不符合题意； C．在整个40s时间内的平均速度为 故C符合题意； D．在20～30s内物体的速度为0m/s，故D不符合题意。 故选AC。 9. 若一辆汽车在平直的公路上行驶，设前一半时间平均速度是，后一半时间平均速度是，全程的平均速度；另一辆车B经过前的路程的平均速度为，后的路程的平均速度为，全程的平均速度，则AB两车全程的平均速度，为（　　） A. B. C. D. 【答案】AD 【解析】 【详解】AB．汽车A在前一半时间和后一半时间通过的路程分别为、，则总路程为 全程的平均速度 故A符合题意，B不符合题意； CD．汽车B在前和后的路程所用的时间分别为、，则全程的总时间 全程的平均速度 故C不符合题意，D符合题意。 故选AD。 二、填空题（每空2分，共30分） 10. 在下列数字后面填上适当的单位。 课桌的高度为90________；正常脉搏跳动60次的时间为1________。 【答案】 ①. cm ②. min 【解析】 【详解】课桌的高度约为90cm；正常人脉搏跳动1次的时间约为1s，跳动60次的时间约为1min。 11. 2025年11月14日，首批用于月面建造研究的“月壤砖”样品（如图）随神舟二十一号飞船顺利返回地球。返回过程中，以“月壤砖”样品为参照物，神舟二十一号飞船是________的；返回舱从距地面1 m的高处竖直向下落地，用时0.4 s，则此过程中，返回舱向下运动的平均速度为________m/s。 【答案】 ①. 静止 ②. 2.5 【解析】 【详解】以“月壤砖”样品为参照物，神舟二十一号飞船相对于“月壤砖”样品的位置没有变化，所以神舟二十一号飞船是静止的。 由可得，返回舱向下运动的平均速度为 12. 如图是反映龟兔赛跑的图像，请根据图像回答问题： （1）比赛中兔子做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动； （2）兔子在的平均速度________（选填“大于”、“小于”或“等于”）在内的平均速度。 【答案】（1） 变速 （2） 大于 【解析】 【小问1详解】 因兔子的图像为折线，运动过程中速度发生变化，故做变速直线运动。 【小问2详解】 兔子在和在的运动时间均为10s，由可知，时间相同时，通过的路程越长，平均速度越大。由图可知，内兔子的图线更陡，即相同时间内通过的路程更长，故该段平均速度更大。 13. 某同学用如图甲所示的方法测量细钢丝的直径，将细钢丝紧密排绕在圆柱形铅笔上，用刻度尺测出铅笔杆上密绕部分的长度，数出绕的圈数，则细钢丝的直径__________（用题中给出的字母表示）；若把细钢丝密绕在如图乙所示的锥形笔尖上，这种方法测得的钢丝直径__________（填“偏大”“偏小”或“仍准确”）。 【答案】 ①. ②. 仍准确 【解析】 【详解】[1]因为采用累积法测量， ��圈细钢丝紧密排绕在铅笔上，铅笔杆上密绕部分的长度为��，那么��圈细钢丝的总长度就是��，可得细钢丝的直径。 [2]紧密排绕法的核心是：钢丝沿铅笔轴向紧密排列时，线圈总长度L是n圈钢丝 “轴向投影长度”（即钢丝直径d）的总和，故​。 当绕在锥形笔尖上时，钢丝仍沿铅笔轴向紧密排绕，每一圈的轴向投影长度仍等于钢丝直径，因此总长度L与圈数n的关系不变，计算出的钢丝直径仍准确。 14. 小明在校园散步时看到自己运动手表的部分信息如图所示。小明本次散步的平均速度为___________m/s（计算结果小数点后保留一位小数）；“配速”的数值越小，表示运动越___________（选填“快”或“慢”）。 距离：3.00km 步数：4718 用时：45min 配速：15min/km 【答案】 ①. 1.1 ②. 快 【解析】 【详解】[1]由图可知，小明散步的总路程 用的总时间 根据，可知小明本次散步的平均速度 [2]由配速单位可知，配速指的是每1km所消耗的时间为15min。配速的数值越大，表示物体运动相同路程，运动的时间大，则数值越大表示物体运动越慢；反之，配速的数值越小，表示物体运动越快。 15. 如图所示，图甲中刻度尺的分度值是______，铅笔的长度为______cm；图乙中秒表的读数是______s。 【答案】 ①. 1mm ②. 4.70 ③. 187.5 【解析】 【详解】[1][2]由图甲可知，刻度尺上分为10格，最小格所代表的长度为刻度尺的分度值，所以刻度尺的分度值为1mm。铅笔左侧与2.00cm刻度线对齐，右侧与6.70cm刻度线对齐，所以铅笔的长度为 [3]由图乙可知，小表盘：分度值是0.5min，指针在“3”和“4”之间，偏向“3”一侧，所以小表盘的读数为3min。大表盘：分度值是0.1s，大表盘指针在7.5s处，所以大表盘的读数为7.5s，所以秒表的读数为 16. 甲、乙二人，从同一地点同时出发，沿相同的平直公路步行到相同的终点，甲在前一半的路程里以的速度匀速运动，后一半的路程里以的速度匀速运动，全程的平均速度为________；乙在前一半的时间里以的速度匀速运动，后一半的时间里以的速度匀速运动，则________最先到达终点。 【答案】 ①. 4m/s ②. 乙 【解析】 【详解】设甲全程总路程为，则甲前一半路程运动时间为 甲后一半路程运动时间为 甲全程平均速度为 设乙全程总运动时间为，则乙前一半时间运动的路程为 乙后一半时间运动的路程为 乙全程平均速度为 因两人总路程相同，，由可知，乙运动总时间更短，故乙最先到达终点。 三、作图探究题（2分） 17. 如图甲所示为一辆自行车在平直公路上运动的速度与时间（v﹣t）的图像，请根据图甲在图乙中画出0-7秒时相应路程与时间（s﹣t）的图像。 【答案】 【解析】 【详解】由图甲可知，自行车在0~3s做速度为2m/s的匀速直线运动，通过的路程为 s1=v1t1=2m/s×3s=6m 自行车在3~5s静止，通过的路程为s2=0；在5~7s做速度为3m/s的匀速直线运动，通过的路程为 s3=v3t3=3m/s×2s=6m 自行车通过的总路程为 s=s1+s2+s3=6m+0m+6m=12m 据此画出相应路程与时间（s-t）的图像，如下图 四、实验探究题（每空1分，共8分） 18. 如图在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验目的是练习用刻度尺和秒表测平均速度，该实验原理是________； （2）如果测得时间，则AB段的平均速度________m/s； （3）实验中测得上半段路程的平均速度为，下半段路程的平均速度为，那么、的大小关系是________；（选填“>”、“<”或“=”） （4）实验中应使斜面坡度保持较________（选填“大”或“小”），便于减小________（选填“时间”或“路程”）的测量产生的误差。如果小车过了A点才开始计时，则记录的时间会________，平均速度会________（选填“偏大”或“偏小”）； （5）如图所示，能说明小车在斜面上运动情况的图像是________。 A. B. C. D. 【答案】（1） （2）0.25 （3）< （4） ①. 小 ②. 时间 ③. 偏小 ④. 偏大 （5）C 【解析】 【小问1详解】 测量平均速度的核心是通过刻度尺测出路程、秒表测出对应时间，再根据速度的定义式计算平均速度，原理为。 【小问2详解】 由题图刻度尺可知，A点对应刻度为80.0cm，B点对应刻度为40.0cm，因此AB段路程 已知，代入公式得 【小问3详解】 小车沿斜面下滑时做加速运动，速度越来越大，下半段路程的运动速度比上半段更快，因此上半段平均速度小于下半段平均速度​。 【小问4详解】 斜面坡度较小时，小车下滑速度慢，运动时间更长，能减小时间测量的误差； 如果小车过了A点才开始计时，记录的时间会比实际运动时间偏小，根据​，路程测量准确，时间偏小，最终计算出的平均速度会偏大。 【小问5详解】 小车从静止开始沿斜面加速下滑，速度随时间逐渐增大，故选C。 五、计算题（第19题10分，第20题12分，共22分） 19. 以京沪高速铁路为代表的高铁已成为中国高铁高质量发展的亮丽名片。下表为简化的北京南站至上海站某次列车的时刻表。 站序 站名 到站时间 出发时间 停留时间 里程（自北京南起） 01 北京南 - 08∶00 - 0 02 济南西 09∶24 09∶26 2 min 406 km 03 南京南 11∶23 11∶25 2 min 1023 km 04 上海 12∶32 - - 1318 km （1）该列车从北京南站至南京南站所用时间是多少？ （2）该列车从北京南站至南京南站的平均速度是多少千米每小时（结果保留整数）？ 【答案】（1） 3h23min （2） 302km/h 【解析】 【小问1详解】 列车从北京南出发时刻为08:00，到达南京南时刻为11:23。 运行时间 【小问2详解】 北京南到南京南的里程 北京南到南京南的时间 由平均速度公式得 20. 如图所示，在两个平行轨道上的两列观光小火车的长度分别为300m和500m。求： （1）长度为300m的小火车以的速度行驶，另一列小火车静止在铁轨上，该小火车完全经过另一列小火车需要的时间； （2）若两列小火车相向行驶，第一列小火车速度不变，另一列小火车以的速度行驶，两列小火车从车头相遇到车尾完全错开经历的时间；（结果保留两位小数） （3）若两列小火车保持上述速度不变，同向行驶，从长度为500m的小火车追上300m的小火车到两列小火车错开经历的时间。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 运动的小火车完全经过静止的小火车，需要行驶的总路程等于两车长度之和 运动火车速度 所需时间 【小问2详解】 若两列小火车相向行驶，从车头相遇到车尾完全错开的总路程为两车长度之和，相对速度为两车速度之和 经历时间 【小问3详解】 若两列小火车同向行驶，从500m的小火车追上300m的小火车到完全错开的总路程为两车长度之和，相对速度为两车速度之差 经历时间 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 南充高中初2025级第三学期第一次随堂检测 物理试题 （时间：70分钟 总分：100分） 一、选择题（单项选择每小题4分，多项选择题每小题5分，漏选得3分，共38分） 1. 在国际单位制中，长度的基本单位是（　　） A. km B. m C. mm D. cm 2. 关于参照物以下说法正确的是（ ） A. 任何情况下，都应选地面为参照物 B. 我们看到月亮在云朵里穿行，是以月亮作为参照物的 C. 我们看到五星红旗徐徐升起，是以旗杆作为参照物的 D. 宇航员在绕地球运动的飞船中，感觉舱内物体均静止，是以地球作为参照物的 3. 小华同学从家中到学校通常步行，则小华家到学校的距离最接近于（ ） A. B. C. D. 4. 如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图，让小车从静止开始沿斜面向下运动，关于小车通过前半段路程s1、后半段路程的s2和全程s的平均速度的判断，正确的是（　　） A. 小车通过s1的平均速度最大 B. 小车通过s2的平均速度最小 C. 小车通过s1的平均速度小于通过s的平均速度 D. 小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度 5. 下图分别为四名学生测量硬币直径的方法，其中操作正确的是（　　） A. B. C. D. 6. 甲、乙两个物体都做变速直线运动，它们通过的路程之比是s甲∶s乙=3∶5，所用的时间之比是t甲∶t乙=6∶5，则（　　） A. 它们的速度之比是3∶2 B. 它们的速度之比是18∶25 C. 它们的平均速度之比是1∶2 D. 它们的平均速度之比是25∶1 7. 短跑运动员5秒跑了50米，羚羊奔跑的速度是25米/秒，汽车的速度是54千米/时，三者速度从小到大的排列顺序是（ ） A. 汽车，羚羊，运动员 B. 运动员，汽车，羚羊 C. 羚羊，汽车，运动员 D. 运动员，羚羊，汽车 8. 如图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图像，由图像可知该物体（ ） A. 在0~20s时间内的速度比在30~40s时间内的速度小 B. 在整个40s时间内都做匀速直线运动 C. 在整个40s时间内的平均速度为2m/s D. 在20~30s内物体的速度为40m/s 9. 若一辆汽车在平直的公路上行驶，设前一半时间平均速度是，后一半时间平均速度是，全程的平均速度；另一辆车B经过前的路程的平均速度为，后的路程的平均速度为，全程的平均速度，则AB两车全程的平均速度，为（　　） A. B. C. D. 二、填空题（每空2分，共30分） 10. 在下列数字后面填上适当的单位。 课桌的高度为90________；正常脉搏跳动60次的时间为1________。 11. 2025年11月14日，首批用于月面建造研究的“月壤砖”样品（如图）随神舟二十一号飞船顺利返回地球。返回过程中，以“月壤砖”样品为参照物，神舟二十一号飞船是________的；返回舱从距地面1 m的高处竖直向下落地，用时0.4 s，则此过程中，返回舱向下运动的平均速度为________m/s。 12. 如图是反映龟兔赛跑的图像，请根据图像回答问题： （1）比赛中兔子做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动； （2）兔子在的平均速度________（选填“大于”、“小于”或“等于”）在内的平均速度。 13. 某同学用如图甲所示的方法测量细钢丝的直径，将细钢丝紧密排绕在圆柱形铅笔上，用刻度尺测出铅笔杆上密绕部分的长度，数出绕的圈数，则细钢丝的直径__________（用题中给出的字母表示）；若把细钢丝密绕在如图乙所示的锥形笔尖上，这种方法测得的钢丝直径__________（填“偏大”“偏小”或“仍准确”）。 14. 小明在校园散步时看到自己运动手表的部分信息如图所示。小明本次散步的平均速度为___________m/s（计算结果小数点后保留一位小数）；“配速”的数值越小，表示运动越___________（选填“快”或“慢”）。 距离：3.00km 步数：4718 用时：45min 配速：15min/km 15. 如图所示，图甲中刻度尺的分度值是______，铅笔的长度为______cm；图乙中秒表的读数是______s。 16. 甲、乙二人，从同一地点同时出发，沿相同的平直公路步行到相同的终点，甲在前一半的路程里以的速度匀速运动，后一半的路程里以的速度匀速运动，全程的平均速度为________；乙在前一半的时间里以的速度匀速运动，后一半的时间里以的速度匀速运动，则________最先到达终点。 三、作图探究题（2分） 17. 如图甲所示为一辆自行车在平直公路上运动的速度与时间（v﹣t）的图像，请根据图甲在图乙中画出0-7秒时相应路程与时间（s﹣t）的图像。 四、实验探究题（每空1分，共8分） 18. 如图在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验目的是练习用刻度尺和秒表测平均速度，该实验原理是________； （2）如果测得时间，则AB段的平均速度________m/s； （3）实验中测得上半段路程的平均速度为，下半段路程的平均速度为，那么、的大小关系是________；（选填“>”、“<”或“=”） （4）实验中应使斜面坡度保持较________（选填“大”或“小”），便于减小________（选填“时间”或“路程”）的测量产生的误差。如果小车过了A点才开始计时，则记录的时间会________，平均速度会________（选填“偏大”或“偏小”）； （5）如图所示，能说明小车在斜面上运动情况的图像是________。 A. B. C. D. 五、计算题（第19题10分，第20题12分，共22分） 19. 以京沪高速铁路为代表的高铁已成为中国高铁高质量发展的亮丽名片。下表为简化的北京南站至上海站某次列车的时刻表。 站序 站名 到站时间 出发时间 停留时间 里程（自北京南起） 01 北京南 - 08∶00 - 0 02 济南西 09∶24 09∶26 2 min 406 km 03 南京南 11∶23 11∶25 2 min 1023 km 04 上海 12∶32 - - 1318 km （1）该列车从北京南站至南京南站所用时间是多少？ （2）该列车从北京南站至南京南站的平均速度是多少千米每小时（结果保留整数）？ 20. 如图所示，在两个平行轨道上的两列观光小火车的长度分别为300m和500m。求： （1）长度为300m的小火车以的速度行驶，另一列小火车静止在铁轨上，该小火车完全经过另一列小火车需要的时间； （2）若两列小火车相向行驶，第一列小火车速度不变，另一列小火车以的速度行驶，两列小火车从车头相遇到车尾完全错开经历的时间；（结果保留两位小数） （3）若两列小火车保持上述速度不变，同向行驶，从长度为500m的小火车追上300m的小火车到两列小火车错开经历的时间。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $