必修4《哲学与文化》文化部分-备战2027年高考之2025年高考政治真题中的易混易错知识点

必修4《哲学与文化》文化部分 2025年·高考真题中的易混易错知识点 1.（2025·浙江1月高考·T16） 中华优秀传统文化是中华民族传承和发展的根本。（ ） 2.（2025·浙江1月高考·T17） “文化管家”模式健全了基层文化创作生产体制机制。（ ） 3（2025年安徽高考·T9） 保护利用抗战文物意在弘扬革命文化，拓展中华文明的突出特性。（ ） 4.（2025年安徽高考·T9） 保护利用抗战文物意在展示民族气节，凸显中华民族文化优越性。（ ） 5.（2025年安徽高考·T10） 世代传唱的经典“村歌”奠定了劳动人民团结奋斗的共同思想基础。（ ） 6.（2025年安徽高考·T10） 世代传唱的经典“村歌”说明文化交流交融决定着民族文化的发展。（ ） 7.（2025年广东高考·T11） 礼仪文明成为提高国家文化软实力的关键因素。（ ） 8.（2025年广东高考·T11） 传统礼仪集中体现了中华民族的整体风貌和文明素养。（ ） 9.（2025年河南高考·T13） 抗战文物的生命力缘于它们凝结着革命文化，成为中华民族共同的精神标识。（ ） 10.（2025年河南高考·T13） 抗战文物的生命力缘于它们见证了抗战的光辉历史，引领先进文化的前进方向。（ ） 11.（2025年云南高考·T10） 这些优秀作品受欢迎是因为迎合大众需求，优化了公共文化服务。（ ） 12.（2025·陕晋宁青高考·T8） 某中学“徒步百里祭英烈”活动说明理想信念的确立是一个长期的过程。（ ） 13.（2025年江苏省高考·T10） 某地新建博物馆的设计彰显了中华文化的包容性特征。（ ） 14.（2025年甘肃高考·T9） 中华优秀传统文化是人类历史演进的集中反映。（ ） 15.（2025年甘肃高考·T9） 文化传承是推动中华文明创新发展的根本路径。（ ） 16.（2025年甘肃高考·T10） 文明交流互鉴必须要完全还原文化经典原貌。（ ） 17.（2025年甘肃高考·T10） 文明交流互鉴要认同世界各民族的优秀文化。（ ） 18.（2025年广西高考·T10） 劳模精神、劳动精神、工匠精神奠定了民族生存和发展的精神根基。（ ） 19.（2025年海南高考·T12） 文化交流是水墨艺术发展的内在动力。（ ） 20.（2025年海南高考·T12） 推动水墨画发展要吸收外来文化。（ ） 21.（2025年湖北高考·T15） 年画是体现中华民族整体精神风貌的独特文化符号。（ ） 22.（2025年湖北高考·T15） 内容形式各异的年画帮助人们提高思想道德素质。（ ） 23.（2025·辽吉黑蒙高考·T9） 紫鹊界梯田体现出人民群众智慧是中华优秀传统农耕文化的源泉。（ ） 24.（2025·辽吉黑蒙高考·T11） 中国传统色折射出了中国人世代所秉持的天人合一的民族精神。（ ） 25.（2025年江西高考·T8） 发展文化产业是满足人民精神文化需求的基本途径。（ ） 26.（2025年江西高考·T8） 推动中华文化走出去是我们在新时代新的文化使命。（ ） 27.（2025年福建高考·T7） 传承中华优秀传统文化是文艺创作的导向。（ ） 28.（2025年湖南高考·T9） 爱国主义流淌在中华民族血脉之中，是锻造抗战精神的载体。（ ） 29.（2025年湖南高考·T10） 具有时代风尚的潮玩文化是经济社会发展的派生物。（ ） 30.（2025年湖南高考·T10） 丰富文化表达方式是优秀潮玩产品走红海外的根源。（ ） 31.（2025新课标I卷·T18） 中外合拍纪录片在海外播出赋予了中华优秀传统文化新的本质内涵。（ ） 32.（2025新课标I卷·T18） 中外合拍纪录片在海外播出表明文化作用的性质取决于文化传播的方式。（ ） 33.（2025新课标I卷·T19） 雪域高原奏出非遗交响曲促进了文化交流交融，消除不同地域文化之间的差异。（ ） 34.（2025年贵州高考·T10） 对文化的传承重在创新其表达形式。（ ） 35.（2025年天津高考·T3） 中华优秀传统文化决定着当代中国人的精神世界。（ ） 36.（2025年天津高考·T3） 中华优秀传统文化为培育社会主义核心价值观提供根本遵循。（ ） 37.（2025年天津高考·T4） 因独特而坚守，因坚守而流传。（ ） 38.（2025年浙江6月高考·T17） 国产动画影片的成功表明把故事讲好，才能增强文化传播力影响力。（ ） 39.（2025年浙江6月高考·T17） 国产动画影片的成功表明文化创作生产应把社会效益放在首位，兼顾经济效益。（ ） 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 必修4《哲学与文化》文化部分 2025年·高考真题中的易混易错知识点 1.（2025·浙江1月高考·T16） 中华优秀传统文化是中华民族传承和发展的根本。（ × ） 纠正： 题干主要强调的是通过新技术、新方式、新理念助力中华优秀传统文化焕发新活力，并未直接体现中华优秀传统文化是中华民族传承和发展的根本这一内容，该选项与题干重点强调的内容关联不大。 2.（2025·浙江1月高考·T17） “文化管家”模式健全了基层文化创作生产体制机制。（ × ） 纠正： 题干主要围绕基层文化服务展开，重点在于解决基层文化设施利用和服务问题，未涉及基层文化创作生产体制机制的健全，该选项不符合题意。 3（2025年安徽高考·T9） 保护利用抗战文物意在弘扬革命文化，拓展中华文明的突出特性。（ × ） 纠正： 保护利用抗战文物主要是为了传承和弘扬革命文化中蕴含的伟大抗战精神，其目的不在于拓展中华文明的突出特性，该选项不符合题意。 4.（2025年安徽高考·T9） 保护利用抗战文物意在展示民族气节，凸显中华民族文化优越性。（ × ） 纠正： 各民族文化一律平等，不能凸显中华民族文化优越性，该选项错误。 5.（2025年安徽高考·T10） 世代传唱的经典“村歌”奠定了劳动人民团结奋斗的共同思想基础。（ × ） 纠正： 该选项夸大了经典“村歌”的作用，共同思想基础并非由村歌奠定，该选项错误。 6.（2025年安徽高考·T10） 世代传唱的经典“村歌”说明文化交流交融决定着民族文化的发展。（ × ） 纠正： 文化交流交融对民族文化发展有重要影响，但不是决定作用，该选项错误。 7.（2025年广东高考·T11） 礼仪文明成为提高国家文化软实力的关键因素。（ × ） 纠正： 文化软实力涉及诸多方面，如核心价值观的引领、文化产业的发展、文化创新能力等。礼仪文明是文化的一部分，但不是提高国家文化软实力的关键因素，“关键因素”表述过于绝对。 8.（2025年广东高考·T11） 传统礼仪集中体现了中华民族的整体风貌和文明素养。（ × ） 纠正： 中华民族精神集中体现民族整体风貌，传统礼仪是民族文化的组成部分，不能说传统礼仪集中体现了中华民族的整体风貌和文明素养，二者概念混淆。 9.（2025年河南高考·T13） 抗战文物的生命力缘于它们凝结着革命文化，成为中华民族共同的精神标识。（ × ） 纠正： 中华文化是中华民族共同的精神标识，革命文化是中国革命的精神标识，该选项错误。 10.（2025年河南高考·T13） 抗战文物的生命力缘于它们见证了抗战的光辉历史，引领先进文化的前进方向。（ × ） 纠正： 中国共产党引领先进文化的前进方向，而不是抗战文物引领先进文化的前进方向。抗战文物只是见证了抗战这一光辉历史，在文化传承等方面有重要作用，但不具备引领先进文化前进方向的功能。 11.（2025年云南高考·T10） 这些优秀作品受欢迎是因为迎合大众需求，优化了公共文化服务。（ × ） 纠正： 优秀文化作品应更好满足群众精神文化需求，而不是一味迎合，且材料没有涉及优化公共文化服务的内容，该选项排除。 12.（2025·陕晋宁青高考·T8） 某中学“徒步百里祭英烈”活动说明理想信念的确立是一个长期的过程。（ × ） 纠正： 此活动的开展有利于引导学生树立正确的理想信念，但并未强调理想信念的确立是一个长期的过程，该选项排除。 13.（2025年江苏省高考·T10） 某地新建博物馆的设计彰显了中华文化的包容性特征。（ × ） 纠正： 中华文化的包容性强调对不同文化的“求同存异”和“兼收并蓄”，材料中博物馆的设计元素均为中华优秀传统文化自身内容，未涉及与外来文化的交流或对其他文化有益成果的吸收，该选项排除。 14.（2025年甘肃高考·T9） 中华优秀传统文化是人类历史演进的集中反映。（ × ） 纠正： 中华优秀传统文化是中华民族历史演进的集中反映，而非人类历史演进的集中反映，该选项错误。 15.（2025年甘肃高考·T9） 文化传承是推动中华文明创新发展的根本路径。（ × ） 纠正： 文化传承是推动中华文明创新发展的重要方式，但不是根本路径，推动中华文明创新发展的根本路径是立足实践，该选项错误。 16.（2025年甘肃高考·T10） 文明交流互鉴必须要完全还原文化经典原貌。（ × ） 纠正： 文化在交流互鉴中要坚持求同存异、取长补短，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，而不是“完全还原文化经典原貌”，该选项错误。 17.（2025年甘肃高考·T10） 文明交流互鉴要认同世界各民族的优秀文化。（ × ） 纠正： 我们应认同本民族文化，尊重世界各民族的优秀文化，而不是认同世界各民族的优秀文化，该选项错误。 18.（2025年广西高考·T10） 劳模精神、劳动精神、工匠精神奠定了民族生存和发展的精神根基。（ × ） 纠正： 民族文化是民族生存和发展的精神根基，劳模精神、劳动精神、工匠精神只是民族精神的一部分，不能代替整个民族文化作为民族生存发展的精神根基，该选项错误。 19.（2025年海南高考·T12） 文化交流是水墨艺术发展的内在动力。（ × ） 纠正： 社会实践是文化创新发展的根本动力，文化交流是水墨艺术发展的外部因素，并非内在动力，该选项错误。 20.（2025年海南高考·T12） 推动水墨画发展要吸收外来文化。（ × ） 纠正： 文化发展需要吸收外来优秀文化，要辩证取舍外来文化，不能笼统说“吸收外来文化”，该选项错误。 21.（2025年湖北高考·T15） 年画是体现中华民族整体精神风貌的独特文化符号。（ × ） 纠正： 中华民族精神集中体现了中华民族的整体精神风貌和价值追求，而年画是中华民族传统文化的一种表现形式，不能等同于体现中华民族整体精神风貌的独特文化符号，该选项错误。 22.（2025年湖北高考·T15） 内容形式各异的年画帮助人们提高思想道德素质。（ × ） 纠正： 年画有不同的内容和形式，但不是所有年画都能帮助人们提高思想道德素质，只有积极健康的年画才有助于提升思想道德素质，该选项错误。 23.（2025·辽吉黑蒙高考·T9） 紫鹊界梯田体现出人民群众智慧是中华优秀传统农耕文化的源泉。（ × ） 纠正： 文化是社会实践的产物。社会实践是文化的源泉，该选项错误。 24.（2025·辽吉黑蒙高考·T11） 中国传统色折射出了中国人世代所秉持的天人合一的民族精神。（ × ） 纠正： 古人在观察自然风物和时序变换时赋予色彩审美和象征意义，这体现了中国人尊重自然、与自然和谐相处的天人合一的理念，但天人合一理念并非民族精神，该选项错误。 25.（2025年江西高考·T8） 发展文化产业是满足人民精神文化需求的基本途径。（ × ） 纠正： 文化产业是社会主义市场经济条件下繁荣发展社会主义文化的重要载体，发展文化产业是要提供更多既满足人民文化需求又能增强人民精神力量的文化产品。文化事业是养人心志、育人情操的事业，发展文化事业是满足人民精神文化需求、保障人民文化权益的基本途径，该选项错误。 26.（2025年江西高考·T8） 推动中华文化走出去是我们在新时代新的文化使命。（ × ） 纠正： 2023年6月2日，习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出，在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，是我们在新时代新的文化使命，该选项错误。 27.（2025年福建高考·T7） 传承中华优秀传统文化是文艺创作的导向。（ × ） 纠正： 文艺创作的导向是满足人民群众多样化、多层次、多方面的精神文化需求，传承中华优秀传统文化是文艺创作承担的使命之一，而非文艺创作的导向，该选项排除。 28.（2025年湖南高考·T9） 爱国主义流淌在中华民族血脉之中，是锻造抗战精神的载体。（ × ） 纠正： 所谓文化载体，是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿于民族精神的各个方面，属于文化本身，而非文化载体，该选项错误。 29.（2025年湖南高考·T10） 具有时代风尚的潮玩文化是经济社会发展的派生物。（ × ） 纠正： 文化具有相对独立性，不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品，该选项错误。 30.（2025年湖南高考·T10） 丰富文化表达方式是优秀潮玩产品走红海外的根源。（ × ） 纠正： 丰富的表达方式让潮玩产品在形式上喜闻乐见，中华文化自身内涵与价值是优秀潮玩产品走红海外的根源，该选项错误。 31.（2025新课标I卷·T18） 中外合拍纪录片在海外播出赋予了中华优秀传统文化新的本质内涵。（ × ） 纠正： 题干强调的是文化传播，中华优秀传统文化本质内涵并未发生变化，该选项排除。 32.（2025新课标I卷·T18） 中外合拍纪录片在海外播出表明文化作用的性质取决于文化传播的方式。（ × ） 纠正： 文化传播的方式有利于发挥文化的作用，而不能决定文化作用的性质，该选项排除。 33.（2025新课标I卷·T19） 雪域高原奏出非遗交响曲促进了文化交流交融，消除不同地域文化之间的差异。（ × ） 纠正： 文化具有多样性，地域文化差异是客观存在的，非遗展示旨在促进文化交流与尊重，并不能消除不同地域文化之间的差异，该选项错误。 34.（2025年贵州高考·T10） 对文化的传承重在创新其表达形式。（ × ） 纠正： 文化的内容是魂、形式是体，内容决定形式，两者辩证统一，该选项中“重在创新其表达形式”表述有误。 35.（2025年天津高考·T3） 中华优秀传统文化决定着当代中国人的精神世界。（ × ） 纠正： 文化影响精神世界，“决定”过于绝对，该选项错误。 36.（2025年天津高考·T3） 中华优秀传统文化为培育社会主义核心价值观提供根本遵循。（ × ） 纠正： 优秀传统文化是培育核心价值观的重要资源，但不是为培育社会主义核心价值观提供根本遵循，该选项错误。 37.（2025年天津高考·T4） 因独特而坚守，因坚守而流传。（ × ） 纠正： 题干突出的是文化交流与交融，而非固守传统，该选项排除。 38.（2025年浙江6月高考·T17） 国产动画影片的成功表明把故事讲好，才能增强文化传播力影响力。（ × ） 纠正： 除了讲好故事，还有其他方式可以增强文化传播力和影响力。 39.（2025年浙江6月高考·T17） 国产动画影片的成功表明文化创作生产应把社会效益放在首位，兼顾经济效益。（ × ） 纠正： 材料只叙述了该影片实现了艺术价值与商业价值的双赢，以及文化传播与产业发展的良性互动，这表明该影片创作生产把社会效益和经济效益相统一了，但没有体现出把社会效益放在首位，兼顾经济效益。 1 学科网（北京）股份有限公司 $