精品解析：山西省阳泉市郊区多校2024--2025学年八年级上学期期中测试历史试卷

山西省2024～2025学年第一学期八年级期中质量监测 历史试卷 注意事项： 1．全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 小华同学在学习完《鸦片战争》一课后制作了如下示意图，该图反映了鸦片战争的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 结果 D. 影响 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识点可知鸦片战争爆发前，中国自然经济对英国输入的呢绒、布匹等商品具有较强抵制作用（表现为“滞销”），而中国输出的茶叶、生丝等在英国市场“畅销”，导致大量白银流入中国。英国为扭转贸易逆差，后来通过走私鸦片等手段改变贸易格局，这属于鸦片战争的背景，A项‌正确‌；“过程”指战争的具体经过，如战役、进攻路线等，图中未体现战争行为或经过，排除B项；“结果”指向战争的结局，如《南京条约》签订、割地赔款等，图中无相关内容，排除C项；“影响”指战争对中国社会的改变，如社会性质变化、经济结构变动等，图中贸易状况是战前的经济往来，非战争影响，排除D项。故选A项。 2. “1843年前后，中国出口茶叶实征税率由每担6两白银降至每担2.5两白银，棉花进口实征税率由每担1.74两白银降至0.4两白银。中英交往中，遇有交涉词讼，由英领事与中国官员会同查明其事，其英人如何处置，由英国议定章程、法律，发给领事官照办。”导致材料中这些现象出现的原因是中国丧失了（ ） A. 关税自主权、最惠国待遇 B. 司法主权、领事裁判权 C. 关税自主权、领事裁判权 D. 领土主权、关税自主权 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料“中国出口茶叶实征税率由每担6两白银降至每担2.5两白银”体现了关税自主权的丧失，但“最惠国待遇’是指一国给予任何第三国的优惠待遇自动适用于另一缔约国”，错误。 B“遇有交涉词讼，由英领事与中国官员会同查明其事”“由英国议定章程、法律，发给领事官照办”表明中国丧失了领事裁判权，但“司法主权”与“领事裁判权”属于包含关系，领事裁判权是司法主权遭到破坏的具体表现，两项并列使用不够准确，错误。 C.材料中“中国出口茶叶实征税率由每担6两白银降至每担2.5两白银”等表明中国丧失了关税自主权；“遇有交涉词讼，由英领事与中国官员会同查明其事”“由英国议定章程、法律，发给领事官照办”表明中国丧失了领事裁判权，正确。 D.材料未涉及领土割让或领土主权丧失的内容，错误。 3. 历史大戏《台湾1895》曾在央视一套热播，剧中有一处情节是“李鸿章在1874年说出‘八国联军刚刚火烧了圆明园’”的台词，被指出犯下低级的历史错误。这是因为（ ） A. 圆明园毁于中英鸦片战争时期 B. 李鸿章没有经历过八国联军侵华 C. 1860年英法联军火烧了圆明园 D. 参与抢劫圆明园的国家不止八个 【答案】C 【解析】 【详解】A.圆明园毁于第二次鸦片战争时期，而非中英鸦片战争时期，该项表述，错误。 B.李鸿章经历过八国联军侵华（1900—1901年），且《辛丑条约》即由其代表清政府签订，该项与史实相反，错误。 C.圆明园于1860年第二次鸦片战争期间被英法联军抢劫并焚毁，而剧中时间设定为1874年，此时圆明园早已被毁，台词内容与史实时间不符，正确。 D.参与抢劫圆明园的主要是英法联军，不是八国联军，“不止八个”的说法与题干所述历史错误无关，错误。 4. 太平天国初期，流行的歌谣中唱道：“换个朝来立个王，带兵最数好洪杨，吃饭官兵同张桌，睡觉官兵共个房。”。定都天京伊始，天国却颁布了一部“贵贱宜分上下，制度必判尊卑”的《太平礼制》。由此可知，太平天国运动后期（ ） A. 领导集团无法保持团结 B. 中央政府权威逐步提升 C. 政权封建化色彩较浓厚 D. 构建了稳定的社会秩序 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料强调的是礼制上的“尊卑等级”，并非直接说明内部不团结，错误。 B.材料讲的是等级礼制的建立，不等于中央权威提升；且太平天国后期实际是诸王割据、权力分散，错误。 C.题干里太平天国初期官兵平等，定都天京后却颁布《太平礼制》，明确规定要区分上下尊卑的等级制度，这和传统封建王朝的等级礼制特征一致，说明太平天国的政权带有很浓厚的封建化色彩，正确。 D.太平天国后期战乱不断、内部动荡，并未真正构建稳定秩序，且仅凭一部礼制也不能得出社会稳定，错误。 5. 《资政新篇》提出采用西方技术以使中国经济和交通现代化，以及发展与西方列强友好关系的政策；还提出开设现代银行、颁发专利权、建造铁路和轮船以及发展采矿业等建议。这些主张（ ） A. 体现近代化的历史发展趋势 B. 立足于“中体西用”的思想观念 C. 都得到了彻底的贯彻与落实 D. 使中国经济结构开始发生变动 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中《资政新篇》提出“采用西方技术以使中国经济和交通现代化”“开设现代银行、颁发专利权、建造铁路和轮船以及发展采矿业”等主张，均属于学习西方、发展近代工业和交通的内容，反映了近代化的历史发展趋势，正确。 B.“中体西用”是洋务派的主张，强调在不改变封建制度的前提下学习西方技术；而《资政新篇》主张学习西方资本主义制度，发展近代经济，并不局限于“中体西用”，错误。 C.《资政新篇》因太平天国后期战争环境等原因，未能得到有效实施，错误。 D.中国经济结构开始发生变动是在鸦片战争后，而非《资政新篇》提出之时，且《资政新篇》并未真正实施，错误。 6. 光绪十一年(1885年)九月，清廷颁发一道懿旨：“台湾为南洋门户，关系紧要，自应因时变通，以资控制，着将福建巡抚改为台湾巡抚，常川驻扎。”下列表述与这道“懿旨”直接相关的是（ ） A. 清军渡海远征，收复台湾，设府加强管理 B. 中法战争后,清廷在台湾建省，加强管辖 C. 日本吞并琉球，使清廷意识到海防重要性 D. 甲午战败后，清廷被迫割台湾，引发抗议 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“光绪十一年(1885年)九月”“着将福建巡抚改为台湾巡抚，常川驻扎”并结合所学知识可知，1883-1885年中法战争期间，法国曾进攻台湾，暴露了台湾海防的薄弱。战后清廷总结教训，为加强对台湾的管辖和海防建设，于1885年下令台湾建省，任命刘铭传为首任台湾巡抚，与题干懿旨内容直接对应，B项正确；清军渡海远征，收复台湾，设府加强管理，该事件是1662年郑成功收复台湾后，1684年清廷设台湾府隶属福建省，与1885年设省无关，排除A项；日本吞并琉球是1879年，虽然推动清廷重视海防，但并非1885年台湾设省的直接原因，时间和因果关系不匹配，排除C项；甲午战争战败是1895年，《马关条约》割让台湾，晚于1885年设省，时间完全不符，排除D项。故选B项。 7. 《时局图》（如下图）是中国近代时事漫画的杰作，生动地展现了晚清时期中国面临的局势。该漫画反映出当时中国（ ） A. 民族危机空前加剧 B. 思想解放的潮流风起云涌 C. 民族资本主义产生 D. 人民的反抗斗争愈演愈烈 【答案】A 【解析】 【详解】A.甲午战后列强掀起瓜分中国狂潮，中华民族面临亡国灭种的危险，民族危机空前严重。这正是《时局图》想要揭露的核心内容，正确。 B.思想解放指维新变法、新文化运动这类思想层面的变革。这幅漫画只描绘列强瓜分中国的形势，没有体现思想相关内容，错误。 C.民族资本主义产生于19世纪六七十年代，时间早于《时局图》创作时间，漫画内容和民族工业发展无关，错误。 D.漫画画面只刻画列强瓜分中国，没有画出人民群众进行反抗斗争的场景，不是漫画表达的主题，错误。 8. 中国近代有学者称：“夫外货舶来品之侵入，关税自主后，犹可挽救，独此病入膏肓之洋商工厂，犹如附骨之疽，不克（不能做到）消除。”对此理解最为准确的是（ ） A. 丧失海关自主权引发列强开厂热潮 B. 外国商品的倾销成为中国发展的顽疾 C. 投资设厂成为列强扩张的主要方式 D. 资本输出对中国的危害较商品输出大 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料对比的是“外货舶来品”与“洋商工厂”的危害程度，并未说明丧失海关自主权与列强开厂热潮之间的因果联系，错误。 B.材料承认外国商品倾销的危害，但更强调“洋商工厂”犹如“附骨之疽”，认为其危害更甚，该项只涉及商品倾销，未抓住材料重点，错误。 C.材料并未说明投资设厂是列强扩张的“主要方式”，只强调其危害难以消除，无法从材料中得出，错误。 D.材料将“外货舶来品”（商品输出）与“洋商工厂”（资本输出）进行对比，认为后者“病入膏肓”“犹如附骨之疽”，危害更难消除，说明资本输出对中国的危害较商品输出更大，正确。 9. 《辛丑条约》签订后，国内革命情绪日趋高涨，出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《猛回头》《警世钟》等著作。这些著作号召人们（ ） A. 抵抗推翻清朝统治的革命者 B. 接受西方先进的平等思想 C. 支持清政府实行君主立宪制 D. 用革命的手段推翻清政府 【答案】D 【解析】 【详解】 A.这些著作号召人们反抗清王朝，不是抵抗革命者，错误。 B.这些著作核心是宣传革命推翻清廷，接受西方平等思想只是其中一部分内容，不是著作的核心号召，错误。 C.君主立宪是康有为、梁启超等维新派的主张，题干中的人物属于资产阶级革命派，不主张君主立宪，错误。 D.《辛丑条约》签订后，国内革命情绪日趋高涨；章炳麟、邹容、陈天华等革命志士，宣传民族民主革命，号召人们起来推翻清政府的统治，建立民主共和制度，正确。 10. 某校历史社团的同学们在网上收集到某一烈士陵园的相关资料，并整理成信息卡片（如下）。据此可知，与之相关的历史事件为（ ） 是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心，乃大兴奋，怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之大革命以成，则斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。 A. 金田起义 B. 萍浏醴起义 C. 广西起义 D. 黄花岗起义 【答案】D 【解析】 【详解】A.“金田起义”是太平天国运动的开端，和资产阶级革命志士、武昌起义无关，错误。 B.“萍浏醴起义”是1906年同盟会领导的第一次武装起义，与题干引文不匹配，错误。 C.“广西起义”是1907年孙中山、黄兴领导，不是材料描述的战役，错误。 D.“黄花岗起义”是1911年4月黄兴领导，起义失败后收殓七十二具烈士遗骸葬于黄花岗。孙中山评价此役价值可与武昌起义并列，和题干材料完全吻合，正确。 八年级（1）班的同学以“探寻民国初期的政治发展”为主题，搜集了相关资料进行研究性学习，请据此回答小题。 11. 下面是小华搜集到的中华民国成立后关于外交方面的文献资料，据此可知南京临时政府（ ） 临时政府成立以后，当尽文明国应尽之义务，以期享文明国应享之权利。满清时代辱国之举措与排外之心理，务一洗而去之；与我友邦益增睦谊，持和平主义，将使中国见重于国际社会，且将使世界渐趋于大同。 ——摘自孙中山《临时大总统宣言书》 A. 建立了平等对外关系 B. 对帝国主义抱有幻想 C. 带有封建专制的缩影 D. 受到西方列强的控制 12. 《中华民国临时约法》所体现的精神内涵并没有成为占人口绝大多数的农民的价值观念，广大农民对民主、共和的观念还非常陌生。这从侧面反映了辛亥革命后的中国（ ） A. 民主共和观念已深入人心 B. 民智的启迪任重而道远 C. 农民阶级没有民主的诉求 D. 西方启蒙思想传播广泛 【答案】11. B 12. B 【解析】 【11题详解】 A.孙中山在《临时大总统宣言书》中表示“尽文明国应尽之义务，以期享文明国应享之权利”，并希望“与我友邦益增睦谊”，体现的是南京临时政府希望通过承认不平等条约等“文明国义务”来换取列强承认，并非真正建立平等对外关系，错误。 B.宣言中称“与我友邦益增睦谊，持和平主义”，对帝国主义国家抱有通过和平交往获得国际承认的幻想，符合史实和材料信息，正确。 C.南京临时政府是资产阶级民主共和政权，宣言体现的是近代外交理念，并非封建专制的缩影，错误。 D.材料仅体现临时政府的外交态度和愿望，不能说明其已“受到西方列强的控制”，且列强当时并未承认南京临时政府，表述与史实不符，错误。 【12题详解】 A.《中华民国临时约法》的民主共和精神未成为广大农民的价值观念，说明民主共和观念并未“深入人心”，该项与材料主旨相反，错误。 B.材料指出广大农民对民主、共和观念非常陌生，说明辛亥革命后民主共和思想的传播局限于一定范围，对广大民众的思想启蒙仍需长期努力，反映了民智的启迪任重而道远，正确。 C.材料仅说明农民对民主共和观念陌生，不能据此断定农民阶级没有民主诉求，错误。 D.材料反映的是西方启蒙思想传播有限而非广泛，与该项表述相反，错误。 13. 下表记录了民国初期发生的部分大事件，这反映了（ ） 时间 1913年春 1913年9月 1914年 1915年末 事件 国民党领袖宋教仁被刺杀 二次革命宣告失败 袁世凯颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制 袁世凯下令以1916年为“洪宪元年”，筹备登基大典 A. 袁世凯破坏民主共和 B. 辛亥革命成果得到巩固 C. 近代化探索初见成效 D. 中国逐渐摆脱列强控制 【答案】A 【解析】 【详解】A.表格中宋教仁被刺杀、二次革命失败、袁世凯改责任内阁制为总统制、登基称帝等事件，均反映了袁世凯逐步破坏民主共和制度，复辟帝制，实行专制独裁统治，正确。 B.袁世凯颁布《中华民国约法》、登基称帝等行为严重破坏了辛亥革命确立的民主共和成果，而非使其得到巩固，错误。 C.表格内容反映的是民主制度遭到破坏、专制势力回潮，属于近代化探索的挫折而非初见成效，错误。 D.表格未涉及列强控制中国的相关信息，且民国初期中国仍处于半殖民地半封建社会，并未摆脱列强控制，错误。 14. “此役是关于国体的战争，亦如蔡锷所言，是‘为四万万人争人格’而战”“经此役后，中国传统的君主制正式告终，其后溥仪在民国六年的复辟及二十一年的成立‘伪满洲国’，也只不过是由军阀、日本人操纵的傀儡而已。”“此役”是指（ ） A. 辛亥革命 B. 武昌起义 C. 护国战争 D. 护法运动 【答案】C 【解析】 【详解】A.辛亥革命爆发的标志是武昌起义，推翻的是清王朝统治，虽然结束了君主专制政体，但之后很快就出现了袁世凯复辟帝制的活动，和题干里“经此役后，中国传统的君主制正式告终”的描述不符，且题干明确点出蔡锷的言论，与辛亥革命无关，错误。 B.武昌起义是辛亥革命爆发的标志，推翻的是清王朝统治，虽然结束了君主专制政体，但之后很快就出现了袁世凯复辟帝制的活动，和题干里“经此役后，中国传统的君主制正式告终”的描述不符，且题干明确点出蔡锷的言论，与武昌起义无关，错误。 C.题干首先明确提到了蔡锷，其次点明这场战役彻底终结了中国传统君主制的实际存续，之后的两次溥仪复辟都是他人操纵的傀儡闹剧；蔡锷是护国战争的核心领导者，这场战争发起的背景是袁世凯复辟帝制，护国战争成功挫败了袁世凯的复辟图谋，彻底击碎了国内恢复君主制的合法基础，让传统君主制彻底失去了立足空间，完全符合题干描述，正确。 D.护法运动的目标是反对北洋军阀废弃《中华民国临时约法》，和蔡锷“为四万万人争人格”、反对帝制的核心背景不匹配，错误。 15. 袁世凯死后北洋军阀有着这样的特点：“在他们手里，本是国家的统治工具的武装、军队变成了一己私有之物；私有的武装、军队又分割地方，形成了私有的地盘。”这导致了（ ） A. 军阀混战，争权夺利 B. 中国领土被帝国主义国家瓜分 C. 农民起义，推翻统治 D. 中国又重回到封建帝制的时代 【答案】A 【解析】 【详解】A.袁世凯死后，北洋军阀分裂；为争夺地盘和权力，互相征战，出现军阀混战，争权夺利，正确。 B.帝国主义瓜分中国狂潮发生在甲午中日战争之后，时间在袁世凯死前，与题干时间不符，错误。 C.袁世凯死后没有大规模农民起义推翻北洋统治，错误。 D.辛亥革命已经推翻封建帝制，袁世凯复辟帝制失败后，中国没有重回封建帝制时代，错误。 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 报刊建筑·见证时代。八年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】寻找时代印记·报刊建筑策展 【项目目标】通过举办策展活动，追寻历史足迹，以报刊、建筑为依托，见证近代中国历史的发展。 【项目任务】 任务一 第一组同学以“报刊是历史的记忆”为主题，整理了部分见证中国近代历史的报刊，准备布展。 ①《时务报》 入选理由： ②《民报》 入选理由： ③《中华民国公报》 入选理由：《中华民国公报》于1911年10月15日在武昌创刊，以“开通民智、鼓荡民气、推倒恶劣政府而建立共和民国”为主旨，是辛亥革命时期革命党人从事革命活动的见证 ④《共和白话报》 入选理由：《共和白话报》是民国元年创办于太原的第一份省级报刊，被称为“民国山西第一报”。它以宣传“共和”为主要目的，使用白话文，提倡白话文是其主要特色 任务二 第二组同学以“城市印记”为主题，收集了如下各大城市中的代表性历史建筑（遗址）的图片资料设计展览。 ①广州三元里平英团旧址（三元古庙） ②大沽口炮台遗址博物馆 ③太原首义门 ④张之洞与汉阳铁厂博物馆 ⑤嵩云草堂（北京强学会集会场所） （1）请你根据上表中的相关信息，分别为①②报刊写出入选理由。 （2）请按建筑所代表的历史事件发生的时序，将数字序号填在下面的空格中，并归纳中国近代的时代特征。 【答案】（1）入选理由：①：《时务报》由维新人士创刊于1896年，其连载的梁启超《变法通议》，强调中国如果不变法，将会因守旧而灭亡；为戊戌变法作了思想动员；广泛传播了维新思想；等等。②：《民报》由中国同盟会于1905年创刊，大力介绍世界各国的资产阶级革命和民族解放运动，是同盟会的机关报；为辛亥革命作了思想动员；孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”，三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想；等等。 （2） 时代特征：近代中国内外交困，中国人民奋力反抗外来侵略；主动学习西方先进技术与思想文化，积极探索救国道路；等等。 【解析】 【小问1详解】 入选理由：①：从《时务报》创办的时间、主体、内容以及为戊戌变法奠定思想基础的角度回答。 ②：从《民报》创办的时间、主体、内容以及为辛亥革命奠定思想基础的角度回答。 【小问2详解】 ①广州三元里平英团旧址（三元古庙）对应三元里人民抗英斗争，时间1841年；②大沽口炮台遗址博物馆对应1900年八国联军侵华战争中的大沽口保卫战；③太原首义门对应辛亥革命，时间1911年；④张之洞与汉阳铁厂博物馆对应洋务运动（汉阳铁厂创办），时间1890年；⑤嵩云草堂（北京强学会集会场所）对应强学会成立，时间1895年。按照时间顺序，故本题答案为①→④→⑤→②→③。 时代特征：由材料中五处建筑对应的历史事件（三元里抗英、大沽口炮台、太原首义门、汉阳铁厂、强学会）→提炼出“近代中国内外交困，中国人民奋力反抗外来侵略；主动学习西方先进技术与思想文化，积极探索救国道路”。 17. 历史人物·时代潮流。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 1839年，林则徐赴任广州主持禁烟，他认为禁烟重点应是杜绝鸦片来源，便要求外国鸦片贩子于三日内缴交所有鸦片。同时，他还意识到“内地兴贩已久……囤积之家定必不少”，于是颁布法令规定：“所有内地民人贩鸦片开烟馆立即正法，吸食者亦议死罪。” ——摘编自李桂屏《试析林则徐禁烟斗争的特点》 1841年7月，林则徐将自己组织编译的《四洲志》书稿及相关资料交给魏源，希望魏源撰写一部《海国图志》，以唤醒国人，放开眼界，了解世情，挽救民族危亡。 ——摘编自《品读镇江·上》 材料二 邓世昌 光绪皇帝为纪念在甲午战争中牺牲的邓世昌，特赐挽联：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。” 谭嗣同 狱中题壁 谭嗣同 望门投止思张俭， 忍死须臾待杜根； 我自横刀向天笑， 去留肝胆两昆仑。 材料三 孙中山大事年表（部分） 1866年 出生在广东香山县 1894年 上书李鸿章力主改良受挫，同年，创立兴中会 1905年 成立同盟会，提出三民主义，民主革命进入新阶段 1911—1912年 领导辛亥革命，建立中华民国 （1）根据材料一，概括林则徐的主张，并分析其主张产生的背景。 （2）根据材料二，分别简述邓世昌与谭嗣同的事迹。他们体现了哪些共同精神？ （3）根据材料三，指出孙中山的思想发生了怎样的转变。简述其产生了什么影响。 【答案】（1）主张：禁止鸦片贸易，禁止开设烟馆、吸食鸦片；编译西方书籍，开眼看世界以挽救民族危亡。 背景：禁烟主张的背景是鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难；开眼看世界主张的背景是鸦片战争中的失利让一部分官员和有识之士深受刺激，开始了解国际形势，寻求御敌之道。 （2）邓世昌：黄海海战中，致远舰管带邓世昌在舰身严重受损、弹药将尽之际，下令冲向日舰“吉野”，准备与敌人同归于尽，不幸被敌人炮弹击中，与同舰官兵壮烈殉国。 谭嗣同：甲午中日战争战败，谭嗣同参与康有为、梁启超倡导的维新变法运动，但受到以慈禧太后为首的顽固派阻挠破坏，变法最终失败，谭嗣同慷慨赴义。 共同精神：为挽救国家与民族危机甘于牺牲的奉献精神；心存国家富强、民族复兴的爱国主义精神；等等。 （3）转变：由主张改良转变为主张民主革命。 影响：创建革命团体，建立革命政党，为革命的爆发作了准备；领导辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；建立了中华民国，确立了民主共和政体；等等。 【解析】 【小问1详解】 主张：由材料一“他认为禁烟重点应是杜绝鸦片来源，便要求外国鸦片贩子于三日内缴交所有鸦片”“所有内地民人贩鸦片开烟馆立即正法，吸食者亦议死罪”→提炼出“禁止鸦片贸易，禁止开设烟馆、吸食鸦片”； 由材料一“林则徐将自己组织编译的《四洲志》书稿及相关资料交给魏源，希望魏源撰写一部《海国图志》，以唤醒国人，放开眼界，了解世情，挽救民族危亡”→提炼出“编译西方书籍，开眼看世界以挽救民族危亡”。 背景：从鸦片的危害、意识觉醒等角度回答。 【小问2详解】 邓世昌：从邓世昌牺牲的战役、经过及结果等角度回答。 谭嗣同：从戊戌变法的背景、经过、结果等角度回答。 共同精神：由邓世昌在黄海海战中壮烈殉国、谭嗣同在戊戌变法失败后慷慨赴义，从甘于奉献、心系国家等角度回答。 【小问3详解】 转变：由材料三“1894年，上书李鸿章力主改良受挫，同年，创立兴中会”“1905年，成立同盟会，提出三民主义，民主革命进入新阶段”→提炼出“由主张改良转变为主张民主革命”。 影响：从组织准备、思想引领、君主专制制度的终结以及政权建设的角度回答。 18. 教育基业·国家根本。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 中国人开始设办的新式学堂首现于1862年洋务派创办的京师同文馆，初设时抱负宏伟，试图“掌通五大洲之学，以佐朝廷一声教”。再是军校，1866年左宗棠在马尾建立中国第一所海军学堂——求是堂艺局……还有附属于企业的专业学堂。到甲午战前，洋务派创办的各类学堂不下30所。西方的学制（小学、中学、大学）、学位制（学士、硕士、博士）、分科制等也逐步在中国推行。19世纪70年代，洋务派开始自行派遣留学生。 ——摘编自郭卫东《中国近代历史演进“三段式”表述的再思考》 材料二 1898年，正式开办的京师大学堂仅设有仕学院及附设中小学堂，分为“诗”“书”“易”“礼”四堂和《春秋》两堂，科学课程竟一门没开……京师大学堂真正实施科学教育是在1902年之后。1902年春，大学堂正式进入了“聘请外国教习和学习外国路径由西向东，由欧美向日本的转变”。经过十多年的发展，京师大学堂的科学教育体制日臻完备，科学课教师队伍大都由本国教师构成，为大学堂科学教育的稳步推进奠定了师资基础。 ——摘编自吴云鹏《京师大学堂科学教育变革中的文化碰撞》 材料三 1915年，袁世凯颁布《教育纲要》，明确提出“各学校均应崇奉古圣贤以为师法，宜尊孔以端其基，尚孟以致其用”，要求“中小学均加读经一科”，正式在中小学恢复读经。 ——摘编自黄兴涛《中国文化通史·民国卷》 （1）根据材料一并结合所学，分析洋务派发展教育的背景及其影响。 （2）根据材料二，指出京师大学堂发展的特点，并简述其对教育发展的作用。 （3）根据材料三，概括袁世凯推行的教育政策，指出其推行的目的。 （4）综上所述，归纳影响中国近代教育发展的因素。 【答案】（1）背景：第二次鸦片战争后，清政府再次战败，中国丧失更多主权，半殖民地化程度进一步加深；清政府中一些比较开明的官员以“自强”“求富”为目标，展开了学习西方先进技术的洋务运动。 影响：各类学堂的设立，为中国培养出一大批近代人才；开拓了国人的视野；传播了西方先进的科学知识与理论技术；为中国教育的近代化奠定了基础；等等。 （2）特点：课程设置科学化，由只开设传统儒学课程到开设西学；教师本土化，教师队伍由外聘教师构成发展到大都由本土教师构成；学习路径转变，由学习欧美到学习日本；等等。 作用：培养了本土教育人才；进一步推动了中国教育近代化的发展进程；有利于近代中国科学技术的发展；有利于思想解放；等等。 （3）教育政策：崇奉古贤，推崇孔孟儒学。 目的：为其称帝复辟作思想准备。 （4）因素：国家发展的实际情况；外国思想的传入；统治者个人意志的影响；传统思想的影响；政府的统治需求；先进人物的影响；等等。 【解析】 【小问1详解】 背景：由材料一“中国人开始设办的新式学堂首现于1862年洋务派创办的京师同文馆”，从第二次鸦片战争的结果、影响以及洋务运动的口号、目的等角度回答。 影响：由材料一“到甲午战前，洋务派创办的各类学堂不下30所”“西方的学制、学位制、分科制等也逐步在中国推行”“洋务派开始自行派遣留学生”，从培养人才、开拓视野、传播科学技术、促进近代化等角度回答。 【小问2详解】 特点：由材料二“京师大学堂真正实施科学教育是在1902年之后”“科学课程竟一门没开”到“科学教育体制日臻完备”→提炼出“课程设置科学化，由只开设传统儒学课程到开设西学”； 由材料二“聘请外国教习和学习外国路径由西向东，由欧美向日本的转变”→提炼出“学习路径转变，由学习欧美到学习日本”； 由材料二“科学课教师队伍大都由本国教师构成”→提炼出“教师本土化，教师队伍由外聘教师构成发展到大都由本土教师构成”。 作用：由材料二“为大学堂科学教育的稳步推进奠定了师资基础”→提炼出“培养了本土教育人才”； 由材料二“经过十多年的发展，京师大学堂的科学教育体制日臻完备”→提炼出“进一步推动了中国教育近代化的发展进程”； 还可从发展科学技术、解放思想的角度回答。 【小问3详解】 教育政策：由材料三“各学校均应崇奉古圣贤以为师法，宜尊孔以端其基，尚孟以致其用”“中小学均加读经一科”→提炼出“教育政策：崇奉古贤，推崇孔孟儒学”。 目的：袁世凯于1915年底宣布接受帝位，复辟帝制，尊孔复古是其复辟帝制的重要思想准备。 【小问4详解】 因素：由材料一洋务运动创办新式学堂、派遣留学生，材料二京师大学堂科学教育的发展，材料三袁世凯推行尊孔复古教育，可从国情、外部思想、统治者意志、先进人物、传统思想、统治需求等角度回答。 19. 危机重重·艰难探索。危机迫使近代中国人民在黑暗中不断探索前进，在一次次的失败与教训中总结经验，变革图强。 （1）根据下面知识结构示意图，简述图中①②③④处所反映的史事之间的内在联系。 （2）分别简述下列两则材料所反映的史事发生的背景及产生的影响。 材料一 鸦片战争后，帝国主义攫取了与中国通商的权利，使东南沿海地区的农民和手工业者纷纷破产。清政府将大笔军费和巨额赔款，全部转嫁给劳动人民……致使广大农民家破人亡，陷入绝境。经过积极地酝酿和准备，1850年7月，洪秀全发布金田“团营令”。1851年1月11日，洪秀全在金田宣布起义，建号太平天国。 ——摘编自何虎生《中国共产党人的信仰》 材料二 现奉谕旨督办新疆军务，应预筹出关驻节。衰病余生，何能担荷重任？惟密谕“英、俄有暗约扰我西路之说……俄窥喀什噶尔，使我首尾不能相顾……”此时西事无可恃之人，我断无推卸之理，不得不一力承当。 ——摘编自欧金林 《左宗棠收复新疆期间的家书》 （3）请从下面时间轴上选择三例相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）①：完成工业革命的英国，资本主义经济迅速发展，为打开中国市场，发动侵略中国的鸦片战争。②：鸦片战争中清政府战败，被迫签订《南京条约》，中国社会性质发生转变，开始沦为半殖民地半封建社会。③：鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。发动了第二次鸦片战争④：第二次鸦片战争后，中国内忧外患加剧，清政府中一些比较开明的官员主张学习西方技术，掀起了洋务运动。 （2）材料一，背景：鸦片战争的失败，使清政府统治危机加深，对人民群众的剥削加重，同时统治阶级与广大民众之间的矛盾日益尖锐。 影响：太平天国起义沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。 材料二，背景：19世纪60年代，俄、英两国觊觎中国西部地区，先后支持阿古柏侵略政权；19世纪70年代，俄国还直接出兵侵占新疆伊犁地区；中国边疆危机加剧。 影响：左宗棠收复新疆巩固了西北边防，加强了新疆与内地的联系，维护了边疆的稳定和国家统一。 （3）示例：观点1：落后就要挨打。 论述：清朝末年，政治腐败，人民生活困苦，1894年甲午中日战争爆发，1895年威海卫战役中，北洋舰队全军覆灭，清政府战败，被迫与日本签订《马关条约》，使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。1900年，义和团运动的迅猛发展，引起了外国侵略者的密切关注，为镇压义和团运动，列强发动了八国联军侵华战争，义和团在中外反动势力的镇压下失败。1901年9月，清政府被迫签订了丧权辱国的《辛丑条约》，《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约，从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。由此可见，中国近代屈辱的历史告诉我们，落后就要挨打，发展才能自强，进步才能兴邦。 观点2：杰出人物推动历史发展。 论述：1894—1895年甲午中日战争中，邓世昌在黄海海战中率致远舰英勇抗击日军，壮烈殉国，这说明了民族英雄在国家危难时刻挺身而出，以生命捍卫民族尊严，激励了后人的爱国精神。1895年《马关条约》签订后，康有为、梁启超等发起公车上书，主张拒和、迁都、变法，这说明了先进知识分子在民族危机面前勇于担当，推动了维新变法运动的兴起。1898年，谭嗣同积极参与戊戌变法，变法失败后拒绝出逃，慷慨就义。总之，以上示例说明了杰出人物以鲜血和生命唤醒民众，推动了中国近代思想启蒙和社会进步。 【解析】 【小问1详解】 ①：填写英国发动鸦片战争的原因。 ②：填写鸦片战争的结果和影响。 ③：填写第二次鸦片战争的原因。 ④：填写洋务运动的背景。 【小问2详解】 材料一，背景：由材料一“清政府将大笔军费和巨额赔款，全部转嫁给劳动人民……致使广大农民家破人亡，陷入绝境”→提炼出“鸦片战争的失败，使清政府统治危机加深，对人民群众的剥削加重，同时统治阶级与广大民众之间的矛盾日益尖锐”。 影响：来自教材原文。 材料二，背景：由材料二“英、俄有暗约扰我西路之说……俄窥喀什噶尔”→提炼出“19世纪60年代，俄、英两国觊觎中国西部地区，先后支持阿古柏侵略政权；19世纪70年代，俄国还直接出兵侵占新疆伊犁地区；中国边疆危机加剧”。 影响：从巩固边防、加强联系、维护统一的角度回答。 【小问3详解】 示例：观点1：材料列举了甲午中日战争、《马关条约》签订、八国联军侵华战争、《辛丑条约》签订等史实，这些史实反映了近代中国因国力衰弱而屡遭列强侵略，可提炼出“落后就要挨打”的观点。从材料中选取甲午中日战争、《马关条约》签订、八国联军侵华战争、《辛丑条约》签订等史事，从背景、过程、影响等角度进行分析。最后总结，点明中国近代屈辱的历史告诉我们，落后就要挨打，发展才能自强，进步才能兴邦。 观点2：材料列举了甲午中日战争、《马关条约》签订、八国联军侵华战争、《辛丑条约》签订等史实，这些史实反映了近代中国在遭受侵略时不断探索救亡图存道路，可提炼出“杰出人物推动历史发展”的观点。从时间轴中选取甲午中日战争、戊戌变法等史事，从杰出人物在历史进程中的作用角度进行分析。最后总结，点明邓世昌、康有为、谭嗣同等杰出人物在民族危亡之际挺身而出，以不同的方式推动了近代中国的救亡图存探索，说明杰出人物是推动历史发展的重要力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山西省2024～2025学年第一学期八年级期中质量监测 历史试卷 注意事项： 1．全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 小华同学在学习完《鸦片战争》一课后制作了如下示意图，该图反映了鸦片战争的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 结果 D. 影响 2. “1843年前后，中国出口茶叶实征税率由每担6两白银降至每担2.5两白银，棉花进口实征税率由每担1.74两白银降至0.4两白银。中英交往中，遇有交涉词讼，由英领事与中国官员会同查明其事，其英人如何处置，由英国议定章程、法律，发给领事官照办。”导致材料中这些现象出现的原因是中国丧失了（ ） A. 关税自主权、最惠国待遇 B. 司法主权、领事裁判权 C. 关税自主权、领事裁判权 D. 领土主权、关税自主权 3. 历史大戏《台湾1895》曾在央视一套热播，剧中有一处情节是“李鸿章在1874年说出‘八国联军刚刚火烧了圆明园’”的台词，被指出犯下低级的历史错误。这是因为（ ） A. 圆明园毁于中英鸦片战争时期 B. 李鸿章没有经历过八国联军侵华 C. 1860年英法联军火烧了圆明园 D. 参与抢劫圆明园的国家不止八个 4. 太平天国初期，流行的歌谣中唱道：“换个朝来立个王，带兵最数好洪杨，吃饭官兵同张桌，睡觉官兵共个房。”。定都天京伊始，天国却颁布了一部“贵贱宜分上下，制度必判尊卑”的《太平礼制》。由此可知，太平天国运动后期（ ） A. 领导集团无法保持团结 B. 中央政府权威逐步提升 C. 政权封建化色彩较浓厚 D. 构建了稳定的社会秩序 5. 《资政新篇》提出采用西方技术以使中国经济和交通现代化，以及发展与西方列强友好关系的政策；还提出开设现代银行、颁发专利权、建造铁路和轮船以及发展采矿业等建议。这些主张（ ） A. 体现近代化的历史发展趋势 B. 立足于“中体西用”的思想观念 C. 都得到了彻底的贯彻与落实 D. 使中国经济结构开始发生变动 6. 光绪十一年(1885年)九月，清廷颁发一道懿旨：“台湾为南洋门户，关系紧要，自应因时变通，以资控制，着将福建巡抚改为台湾巡抚，常川驻扎。”下列表述与这道“懿旨”直接相关的是（ ） A. 清军渡海远征，收复台湾，设府加强管理 B. 中法战争后,清廷在台湾建省，加强管辖 C. 日本吞并琉球，使清廷意识到海防重要性 D. 甲午战败后，清廷被迫割台湾，引发抗议 7. 《时局图》（如下图）是中国近代时事漫画的杰作，生动地展现了晚清时期中国面临的局势。该漫画反映出当时中国（ ） A. 民族危机空前加剧 B. 思想解放的潮流风起云涌 C. 民族资本主义产生 D. 人民的反抗斗争愈演愈烈 8. 中国近代有学者称：“夫外货舶来品之侵入，关税自主后，犹可挽救，独此病入膏肓之洋商工厂，犹如附骨之疽，不克（不能做到）消除。”对此理解最为准确的是（ ） A. 丧失海关自主权引发列强开厂热潮 B. 外国商品的倾销成为中国发展的顽疾 C. 投资设厂成为列强扩张的主要方式 D. 资本输出对中国的危害较商品输出大 9. 《辛丑条约》签订后，国内革命情绪日趋高涨，出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《猛回头》《警世钟》等著作。这些著作号召人们（ ） A. 抵抗推翻清朝统治的革命者 B. 接受西方先进的平等思想 C. 支持清政府实行君主立宪制 D. 用革命的手段推翻清政府 10. 某校历史社团的同学们在网上收集到某一烈士陵园的相关资料，并整理成信息卡片（如下）。据此可知，与之相关的历史事件为（ ） 是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心，乃大兴奋，怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之大革命以成，则斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。 A. 金田起义 B. 萍浏醴起义 C. 广西起义 D. 黄花岗起义 八年级（1）班的同学以“探寻民国初期的政治发展”为主题，搜集了相关资料进行研究性学习，请据此回答小题。 11. 下面是小华搜集到的中华民国成立后关于外交方面的文献资料，据此可知南京临时政府（ ） 临时政府成立以后，当尽文明国应尽之义务，以期享文明国应享之权利。满清时代辱国之举措与排外之心理，务一洗而去之；与我友邦益增睦谊，持和平主义，将使中国见重于国际社会，且将使世界渐趋于大同。 ——摘自孙中山《临时大总统宣言书》 A. 建立了平等对外关系 B. 对帝国主义抱有幻想 C. 带有封建专制的缩影 D. 受到西方列强的控制 12. 《中华民国临时约法》所体现的精神内涵并没有成为占人口绝大多数的农民的价值观念，广大农民对民主、共和的观念还非常陌生。这从侧面反映了辛亥革命后的中国（ ） A. 民主共和观念已深入人心 B. 民智的启迪任重而道远 C. 农民阶级没有民主的诉求 D. 西方启蒙思想传播广泛 13. 下表记录了民国初期发生的部分大事件，这反映了（ ） 时间 1913年春 1913年9月 1914年 1915年末 事件 国民党领袖宋教仁被刺杀 二次革命宣告失败 袁世凯颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制 袁世凯下令以1916年为“洪宪元年”，筹备登基大典 A. 袁世凯破坏民主共和 B. 辛亥革命成果得到巩固 C. 近代化探索初见成效 D. 中国逐渐摆脱列强控制 14. “此役是关于国体的战争，亦如蔡锷所言，是‘为四万万人争人格’而战”“经此役后，中国传统的君主制正式告终，其后溥仪在民国六年的复辟及二十一年的成立‘伪满洲国’，也只不过是由军阀、日本人操纵的傀儡而已。”“此役”是指（ ） A. 辛亥革命 B. 武昌起义 C. 护国战争 D. 护法运动 15. 袁世凯死后北洋军阀有着这样的特点：“在他们手里，本是国家的统治工具的武装、军队变成了一己私有之物；私有的武装、军队又分割地方，形成了私有的地盘。”这导致了（ ） A. 军阀混战，争权夺利 B. 中国领土被帝国主义国家瓜分 C. 农民起义，推翻统治 D. 中国又重回到封建帝制的时代 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 报刊建筑·见证时代。八年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】寻找时代印记·报刊建筑策展 【项目目标】通过举办策展活动，追寻历史足迹，以报刊、建筑为依托，见证近代中国历史的发展。 【项目任务】 任务一 第一组同学以“报刊是历史的记忆”为主题，整理了部分见证中国近代历史的报刊，准备布展。 ①《时务报》 入选理由： ②《民报》 入选理由： ③《中华民国公报》 入选理由：《中华民国公报》于1911年10月15日在武昌创刊，以“开通民智、鼓荡民气、推倒恶劣政府而建立共和民国”为主旨，是辛亥革命时期革命党人从事革命活动的见证 ④《共和白话报》 入选理由：《共和白话报》是民国元年创办于太原的第一份省级报刊，被称为“民国山西第一报”。它以宣传“共和”为主要目的，使用白话文，提倡白话文是其主要特色 任务二 第二组同学以“城市印记”为主题，收集了如下各大城市中的代表性历史建筑（遗址）的图片资料设计展览。 ①广州三元里平英团旧址（三元古庙） ②大沽口炮台遗址博物馆 ③太原首义门 ④张之洞与汉阳铁厂博物馆 ⑤嵩云草堂（北京强学会集会场所） （1）请你根据上表中的相关信息，分别为①②报刊写出入选理由。 （2）请按建筑所代表的历史事件发生的时序，将数字序号填在下面的空格中，并归纳中国近代的时代特征。 17. 历史人物·时代潮流。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 1839年，林则徐赴任广州主持禁烟，他认为禁烟重点应是杜绝鸦片来源，便要求外国鸦片贩子于三日内缴交所有鸦片。同时，他还意识到“内地兴贩已久……囤积之家定必不少”，于是颁布法令规定：“所有内地民人贩鸦片开烟馆立即正法，吸食者亦议死罪。” ——摘编自李桂屏《试析林则徐禁烟斗争的特点》 1841年7月，林则徐将自己组织编译的《四洲志》书稿及相关资料交给魏源，希望魏源撰写一部《海国图志》，以唤醒国人，放开眼界，了解世情，挽救民族危亡。 ——摘编自《品读镇江·上》 材料二 邓世昌 光绪皇帝为纪念在甲午战争中牺牲的邓世昌，特赐挽联：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。” 谭嗣同 狱中题壁 谭嗣同 望门投止思张俭， 忍死须臾待杜根； 我自横刀向天笑， 去留肝胆两昆仑。 材料三 孙中山大事年表（部分） 1866年 出生在广东香山县 1894年 上书李鸿章力主改良受挫，同年，创立兴中会 1905年 成立同盟会，提出三民主义，民主革命进入新阶段 1911—1912年 领导辛亥革命，建立中华民国 （1）根据材料一，概括林则徐的主张，并分析其主张产生的背景。 （2）根据材料二，分别简述邓世昌与谭嗣同的事迹。他们体现了哪些共同精神？ （3）根据材料三，指出孙中山的思想发生了怎样的转变。简述其产生了什么影响。 18. 教育基业·国家根本。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 中国人开始设办的新式学堂首现于1862年洋务派创办的京师同文馆，初设时抱负宏伟，试图“掌通五大洲之学，以佐朝廷一声教”。再是军校，1866年左宗棠在马尾建立中国第一所海军学堂——求是堂艺局……还有附属于企业的专业学堂。到甲午战前，洋务派创办的各类学堂不下30所。西方的学制（小学、中学、大学）、学位制（学士、硕士、博士）、分科制等也逐步在中国推行。19世纪70年代，洋务派开始自行派遣留学生。 ——摘编自郭卫东《中国近代历史演进“三段式”表述的再思考》 材料二 1898年，正式开办的京师大学堂仅设有仕学院及附设中小学堂，分为“诗”“书”“易”“礼”四堂和《春秋》两堂，科学课程竟一门没开……京师大学堂真正实施科学教育是在1902年之后。1902年春，大学堂正式进入了“聘请外国教习和学习外国路径由西向东，由欧美向日本的转变”。经过十多年的发展，京师大学堂的科学教育体制日臻完备，科学课教师队伍大都由本国教师构成，为大学堂科学教育的稳步推进奠定了师资基础。 ——摘编自吴云鹏《京师大学堂科学教育变革中的文化碰撞》 材料三 1915年，袁世凯颁布《教育纲要》，明确提出“各学校均应崇奉古圣贤以为师法，宜尊孔以端其基，尚孟以致其用”，要求“中小学均加读经一科”，正式在中小学恢复读经。 ——摘编自黄兴涛《中国文化通史·民国卷》 （1）根据材料一并结合所学，分析洋务派发展教育的背景及其影响。 （2）根据材料二，指出京师大学堂发展的特点，并简述其对教育发展的作用。 （3）根据材料三，概括袁世凯推行的教育政策，指出其推行的目的。 （4）综上所述，归纳影响中国近代教育发展的因素。 19. 危机重重·艰难探索。危机迫使近代中国人民在黑暗中不断探索前进，在一次次的失败与教训中总结经验，变革图强。 （1）根据下面知识结构示意图，简述图中①②③④处所反映的史事之间的内在联系。 （2）分别简述下列两则材料所反映的史事发生的背景及产生的影响。 材料一 鸦片战争后，帝国主义攫取了与中国通商的权利，使东南沿海地区的农民和手工业者纷纷破产。清政府将大笔军费和巨额赔款，全部转嫁给劳动人民……致使广大农民家破人亡，陷入绝境。经过积极地酝酿和准备，1850年7月，洪秀全发布金田“团营令”。1851年1月11日，洪秀全在金田宣布起义，建号太平天国。 ——摘编自何虎生《中国共产党人的信仰》 材料二 现奉谕旨督办新疆军务，应预筹出关驻节。衰病余生，何能担荷重任？惟密谕“英、俄有暗约扰我西路之说……俄窥喀什噶尔，使我首尾不能相顾……”此时西事无可恃之人，我断无推卸之理，不得不一力承当。 ——摘编自欧金林 《左宗棠收复新疆期间的家书》 （3）请从下面时间轴上选择三例相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $