第2章 CPU与CPU散热器 2.5-2.6（练习）-《计算机组装与维修》（电工版第4版）【上好课】

《计算机组装与维修》（电工版第4版） 第2章 CPU与CPU散热器 2.5 实践出真知 — 2.6 CPU的发展历程 同步练习 班级：____________姓名：____________学号：____________得分：____________ 满分：100分 建议用时：60分钟 一、单项选择题 （本大题共15小题，每小题4分，共60分。每小题只有一个正确选项。） 1．2.5 实践出真知 中的三个训练任务，对“准备工作”提出的共同要求是（　　）。 A．计算机能够接入互联网 B．机房配备一台投影仪 C．准备好一套螺丝刀 D．准备好打印机与打印纸 2．下载并安装 CPU-Z 中文版的正确流程是（　　）。 A．在系统自带的应用商店中搜索 CPU-Z，单击安装后等待系统自动完成 B．先在官网注册账号并付费，再按自定义选项安装到指定目录 C．打开官网后单击最上方的“产品”菜单，在菜单里选择 CINEBENCH，再按默认选项安装 D．打开浏览器键入官网网址，在官网左边的“经典版本”栏目里选中文版，下载后双击该文件、按默认选项安装 3．如果实训用的计算机暂时无法联网，可以采取的办法是（　　）。 A．用数据线把手机与计算机相连，在手机上设置后让计算机借用手机的流量上网 B．先用光盘重装系统，再重新连接网络 C．把计算机搬到能联网的房间，下载完再搬回来 D．把手机里的安装包随意拷到计算机的某个目录 4．用 CPU-Z 检测后要填写一张处理器情况表。下列不属于该表填写内容的是（　　）。 A．核心电压与倍频 B．显示器的分辨率 C．总线速度与核心数／线程数 D．一级、二级、三级缓存 5．用 CPU-Z 检测后，主板情况表要求记录的字段是（　　）。 A．核心数、线程数与核心速度 B．内存类型、通道数与容量 C．制造商、南桥芯片与通道规格 D．单核心成绩、多核心成绩与 TDP 值 6．内存情况表要求填写的三个栏目是（　　）。 A．接口类型、核心电压与指令集 B．内存类型、通道数与容量 C．处理器名称、倍频与总线速度 D．南桥芯片、DMI 总线与制造商 7．训练任务2 中两款跑分软件分别规定了不同的运算规模，其中做圆周率运算的那一款，规模是（　　）。 A．100 万位 B．32M C．1024M D．512 万位 8．训练任务2 的成绩表需要记录的栏目是（　　）。 A．只记录内存容量与显卡规格 B．只记录 CPU 名称与两次测试的用时 C．CPU 名称、显卡规格、内存容量与两款软件的测试成绩 D．CPU 名称、主板南桥芯片与内存通道数 9．从官网获取 CINEBENCH 安装程序的入口在（　　）。 A．官网页面左边的“经典版本”栏目 B．官网首页最上方的“产品”菜单 C．应用商店的“装机必备”专区 D．显卡驱动程序里附带的安装选项 10．训练任务3 的成绩表上，除了内存容量与显卡规格，还要记录（　　）。 A．南桥芯片型号与内存通道数 B．硬盘容量与显示器尺寸 C．接口类型与核心电压 D．单核心成绩与多核心成绩 11．训练任务1 的拓展思考环节，要求用 CPU-Z 观察（　　），再分析其中的规律与原因。 A．不同品牌处理器的价格差异 B．显示器分辨率高低对画面清晰度的影响 C．负载改变时核心电压与频率的读数变化 D．硬盘读写速度对开机时间的影响 12．训练任务2 的拓展思考要求分析（　　）。 A．两款跑分软件的安装包哪个更小 B．处理器为什么必须配散热器 C．不同软件的界面语言为什么不一样 D．跑分结果会不会受到内存大小和显卡能力的影响 13．通过 CPU 技术参数的一些变化，可以了解到（　　），同时可以对微处理器的发展历史进行了解。 A．CPU 的定价规律与促销周期 B．IT 行业的发展之快和变化之大 C．内存容量的计算方法 D．散热器的工作原理 14．查看表2·13 时，应当怎样读才能看出 CPU 技术的进步（　　）。 A．先看表头的参数名称，再按年份比较同一参数的变化方向 B．只看第一行和最后一行，中间各代直接跳过 C．把各行的数值逐一累加，以总和的大小判断性能 D．只看最右侧一列，其他各列与本表主题无关 15．每个训练任务都按同一套四段结构展开。这四段中，紧接在“下载或运行测试”之后的是（　　）。 A．准备工作 B．完善表格 C．拓展思考 D．下载或运行测试 二、判断题 （本大题共10小题，每小题4分，共40分。判断下列说法是否正确。） 16．下载 CPU-Z 中文版时，要在官网主页左侧的“经典版本”栏目里选择，下载完毕再双击该文件、按默认选项一路安装。（　　） 17．计算机不能上网时，本节的训练任务就无法完成，也没有任何替代办法。（　　） 18．填写处理器情况表时，只要记下处理器名称和核心电压就行，其余参数与测试成绩都不必记录。（　　） 19．训练任务2 要求把两款跑分软件分别从各自的官方网站下载，装好后各跑一次并把用时记录下来。（　　） 20．下载 CINEBENCH 时，应在官网主页左侧的“经典版本”区域中选择中文版。（　　） 21．负载升高时，CPU 的核心电压会随之上升、频率也会提高，这些读数都可以借助鲁大师的散热压力测试来观察。（　　） 22．同时开着 CPU-Z 与鲁大师，再让 CINEBENCH 跑一次分，把这组数据与它单独跑分时的数据放在一起比较，就能看出两组结果为什么不同。（　　） 23．表2·14“微处理器的发展历史”只要记住各代微处理器的名称就够了，年份、代表型号与主频等参数不必关注。（　　） 24．CPU 的参数每一代都比上一代更强，可见技术迭代不会停止，从业者要持续学习、勇于自主创新。（　　） 25．记录三个训练任务的成绩时可以随意填写：不同软件的读数单位与方向不同，只要能看出数值大小，不必注明测试项目和测试条件。（　　） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 《计算机组装与维修》（电工版第4版） 第2章 CPU与CPU散热器 2.5 实践出真知 — 2.6 CPU的发展历程 同步练习 班级：____________姓名：____________学号：____________得分：____________ 满分：100分 建议用时：60分钟 一、单项选择题 （本大题共15小题，每小题4分，共60分。每小题只有一个正确选项。） 1．2.5 实践出真知 中的三个训练任务，对“准备工作”提出的共同要求是（　　）。 A．计算机能够接入互联网 B．机房配备一台投影仪 C．准备好一套螺丝刀 D．准备好打印机与打印纸 【答案】A 【解析】三个训练任务的“准备工作”都写明为同一句：一台能上网的计算机。 2．下载并安装 CPU-Z 中文版的正确流程是（　　）。 A．在系统自带的应用商店中搜索 CPU-Z，单击安装后等待系统自动完成 B．先在官网注册账号并付费，再按自定义选项安装到指定目录 C．打开官网后单击最上方的“产品”菜单，在菜单里选择 CINEBENCH，再按默认选项安装 D．打开浏览器键入官网网址，在官网左边的“经典版本”栏目里选中文版，下载后双击该文件、按默认选项安装 【答案】D 【解析】正确的流程是：打开浏览器，在地址栏输入 CPU-Z 官网地址并按 Enter，在官网主页左侧“经典版本”区域中选择中文版，下载完成后双击打开文件，按照默认选项安装。 3．如果实训用的计算机暂时无法联网，可以采取的办法是（　　）。 A．用数据线把手机与计算机相连，在手机上设置后让计算机借用手机的流量上网 B．先用光盘重装系统，再重新连接网络 C．把计算机搬到能联网的房间，下载完再搬回来 D．把手机里的安装包随意拷到计算机的某个目录 【答案】A 【解析】本节“再次提示”给出的办法是：若计算机不能上网，可以用手机数据线连接手机和计算机，通过手机端设置使计算机接入互联网；具体操作方法可在手机端搜索引擎中搜索关键词“计算机共享手机流量上网”。 4．用 CPU-Z 检测后要填写一张处理器情况表。下列不属于该表填写内容的是（　　）。 A．核心电压与倍频 B．显示器的分辨率 C．总线速度与核心数／线程数 D．一级、二级、三级缓存 【答案】B 【解析】处理器情况表要求填写 CPU 名称、接口类型、核心电压、支持的指令集、核心速度、倍频、总线速度、核心数／线程数、单核心性能、多核心性能，以及 TDP 值、制造工艺、CPU 规格、一级数据缓存、一级指令缓存、二级缓存、三级缓存等；显示器分辨率不在该表之内。 5．用 CPU-Z 检测后，主板情况表要求记录的字段是（　　）。 A．核心数、线程数与核心速度 B．内存类型、通道数与容量 C．制造商、南桥芯片与通道规格 D．单核心成绩、多核心成绩与 TDP 值 【答案】C 【解析】主板情况表要求记录的字段为制造商、南桥芯片与通道规格（DMI 总线）；内存类型、通道数与容量属于内存表，核心数、线程数等属于处理器表。 6．内存情况表要求填写的三个栏目是（　　）。 A．接口类型、核心电压与指令集 B．内存类型、通道数与容量 C．处理器名称、倍频与总线速度 D．南桥芯片、DMI 总线与制造商 【答案】B 【解析】内存情况表要求填写的栏目为内存类型、通道数与容量（大小）；制造商与南桥芯片属于主板表，核心电压与各级缓存属于处理器表。 7．训练任务2 中两款跑分软件分别规定了不同的运算规模，其中做圆周率运算的那一款，规模是（　　）。 A．100 万位 B．32M C．1024M D．512 万位 【答案】A 【解析】任务2 的两款跑分软件中，做圆周率运算的 Superπ 测试 100 万位，另一款 wPrime 测试 32M。 8．训练任务2 的成绩表需要记录的栏目是（　　）。 A．只记录内存容量与显卡规格 B．只记录 CPU 名称与两次测试的用时 C．CPU 名称、显卡规格、内存容量与两款软件的测试成绩 D．CPU 名称、主板南桥芯片与内存通道数 【答案】C 【解析】任务2 的成绩表字段为 CPU 名称、内存容量、显卡规格与测试成绩；成绩行分为 Superπ（测试 100 万位）与 wPrime（测试 32M）两行。 9．从官网获取 CINEBENCH 安装程序的入口在（　　）。 A．官网页面左边的“经典版本”栏目 B．官网首页最上方的“产品”菜单 C．应用商店的“装机必备”专区 D．显卡驱动程序里附带的安装选项 【答案】B 【解析】获取 CINEBENCH 的路径是：打开官网，单击官网页面顶部的“产品”，在弹出的下拉菜单中选择相应命令，在进入的页面中下载对应版本。 10．训练任务3 的成绩表上，除了内存容量与显卡规格，还要记录（　　）。 A．南桥芯片型号与内存通道数 B．硬盘容量与显示器尺寸 C．接口类型与核心电压 D．单核心成绩与多核心成绩 【答案】D 【解析】任务3 的成绩表把内存容量、显卡规格与单核心成绩、多核心成绩记录在一起。 11．训练任务1 的拓展思考环节，要求用 CPU-Z 观察（　　），再分析其中的规律与原因。 A．不同品牌处理器的价格差异 B．显示器分辨率高低对画面清晰度的影响 C．负载改变时核心电压与频率的读数变化 D．硬盘读写速度对开机时间的影响 【答案】C 【解析】拓展思考要求通过 CPU-Z 观察负载不同时 CPU 的电压值和频率变化，分析其变化规律和原因；并提示可以结合鲁大师散热压力测试进行观察。 12．训练任务2 的拓展思考要求分析（　　）。 A．两款跑分软件的安装包哪个更小 B．处理器为什么必须配散热器 C．不同软件的界面语言为什么不一样 D．跑分结果会不会受到内存大小和显卡能力的影响 【答案】D 【解析】任务2 的拓展思考提出的问题是：测试成绩和内存容量与显卡性能是否有关联？为什么？ 13．通过 CPU 技术参数的一些变化，可以了解到（　　），同时可以对微处理器的发展历史进行了解。 A．CPU 的定价规律与促销周期 B．IT 行业的发展之快和变化之大 C．内存容量的计算方法 D．散热器的工作原理 【答案】B 【解析】通过 CPU 技术参数的一些变化（见表2·13）可以了解到 IT 行业的发展之快和变化之大，同时可以对微处理器的发展历史进行了解，如表2·14 所示。 14．查看表2·13 时，应当怎样读才能看出 CPU 技术的进步（　　）。 A．先看表头的参数名称，再按年份比较同一参数的变化方向 B．只看第一行和最后一行，中间各代直接跳过 C．把各行的数值逐一累加，以总和的大小判断性能 D．只看最右侧一列，其他各列与本表主题无关 【答案】A 【解析】表2·13 以字长、集成度等参数的代际变化呈现 CPU 的技术进步；读表时应先看表头的参数名称，再沿年份往下看同一参数的变化方向，才能看出技术迭代的脉络。 15．每个训练任务都按同一套四段结构展开。这四段中，紧接在“下载或运行测试”之后的是（　　）。 A．准备工作 B．完善表格 C．拓展思考 D．下载或运行测试 【答案】B 【解析】三个训练任务均按“准备工作→下载安装／运行测试→完善表格→拓展思考”的顺序组织，部分任务还另有友情提示与进阶探索。 二、判断题 （本大题共10小题，每小题4分，共40分。判断下列说法是否正确。） 16．下载 CPU-Z 中文版时，要在官网主页左侧的“经典版本”栏目里选择，下载完毕再双击该文件、按默认选项一路安装。（　　） 【答案】正确 【解析】CPU-Z 中文版的下载安装流程为：在地址栏输入官网地址并按 Enter，在官网主页左侧“经典版本”区域中选择中文版，下载完成后双击打开文件，按照默认选项安装。 17．计算机不能上网时，本节的训练任务就无法完成，也没有任何替代办法。（　　） 【答案】错误 【解析】本节“再次提示”给出了替代办法：用手机数据线连接手机和计算机，通过手机端设置使计算机接入互联网，并提示可在手机端搜索引擎中搜索关键词“计算机共享手机流量上网”。 18．填写处理器情况表时，只要记下处理器名称和核心电压就行，其余参数与测试成绩都不必记录。（　　） 【答案】错误 【解析】处理器情况表要求填写 CPU 名称、接口类型、核心电压、支持的指令集、核心速度、倍频、总线速度、核心数／线程数、单核心性能、多核心性能，以及 TDP 值、制造工艺、CPU 规格和一级数据缓存、一级指令缓存、二级缓存、三级缓存等，并非只填名称与电压。 19．训练任务2 要求把两款跑分软件分别从各自的官方网站下载，装好后各跑一次并把用时记录下来。（　　） 【答案】正确 【解析】任务2 的下载方法写明分别从 Superπ 和 wPrime 的官网下载对应版本；工作任务要求分别运行两个软件并完善成绩表，其中 Superπ 测试 100 万位、wPrime 测试 32M。 20．下载 CINEBENCH 时，应在官网主页左侧的“经典版本”区域中选择中文版。（　　） 【答案】错误 【解析】在官网主页左侧的“经典版本”区域中选择中文版，是 CPU-Z 的下载方法；CINEBENCH 的下载方法是打开官网后单击页面顶部的“产品”，在弹出的下拉菜单中选择相应命令，再在进入的页面中下载对应版本。 21．负载升高时，CPU 的核心电压会随之上升、频率也会提高，这些读数都可以借助鲁大师的散热压力测试来观察。（　　） 【答案】正确 【解析】负载不同时 CPU 的电压值和频率会发生变化；友情提示写明可以结合鲁大师散热压力测试进行观察。 22．同时开着 CPU-Z 与鲁大师，再让 CINEBENCH 跑一次分，把这组数据与它单独跑分时的数据放在一起比较，就能看出两组结果为什么不同。（　　） 【答案】正确 【解析】进阶探索要求：在使用 CINEBENCH 进行性能测试的同时，使用 CPU-Z 进行性能测试、使用鲁大师进行压力测试，记录测试结果并与独立运行 CINEBENCH时的结果对比，分析造成两组测试结果差异的原因。 23．表2·14“微处理器的发展历史”只要记住各代微处理器的名称就够了，年份、代表型号与主频等参数不必关注。（　　） 【答案】错误 【解析】表2·14 以时间线加代表型号呈现微处理器的发展脉络；读表时应沿年份顺序看各代代表型号及其字长、主频等参数的变化，只记名称看不出发展脉络。 24．CPU 的参数每一代都比上一代更强，可见技术迭代不会停止，从业者要持续学习、勇于自主创新。（　　） 【答案】正确 【解析】表2·13 与表2·14 呈现了 CPU 技术参数与微处理器的发展脉络，说明 IT 行业发展之快、变化之大；由此得到的启示是：技术迭代不会停止，从业者要持续学习、勇于自主创新。 25．记录三个训练任务的成绩时可以随意填写：不同软件的读数单位与方向不同，只要能看出数值大小，不必注明测试项目和测试条件。（　　） 【答案】错误 【解析】三个训练任务的成绩表都要求把 CPU 名称、内存容量、显卡规格等前提条件与具体测试项目一起记录（如 Superπ 测试 100 万位、wPrime 测试 32M、CINEBENCH 单核心与多核心成绩）；只有连同测试项目与测试条件记录，成绩之间才可比较。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $