第16章-第1节 神经系统的调节-第2课时-【名校作业】2026-2027学年八年级上册生物学同步练习（苏教版·新教材）

第2课时 反射是剂 不抓基础·达标练 知识点1反射和反射弧 1.经过神经系统接收信息并作出反应的过程称 为 是神经系统调节生命 活动的基本方式，分为 和 人生来就有的反应叫作 2.课堂上的膝跳反射实践一定使同学们获得了 对生命现象的直观感受。下列关于膝跳反射 实验的叙述中，正确的是 ( A.属于条件反射 B.神经中枢在大脑皮层 C.反应表现为小腿突然跳起 D.反射的结构基础是神经元 3.如图为缩手反射及痛觉形成过程示意图，下 列相关说法正确的是 A.手被针刺后，痛觉产生的部位是③感受器 B.缩手反射的神经中枢在大脑皮层的一定 区域 C.缩手反射中神经冲动的传导途径依次是 ①→②→③→④→⑤ D.若②传出神经受损，不能发生缩手反射，但 能产生痛觉 4.如图是关于狗的“铃声一唾液分泌反射”示意 图，下列分析正确的是 甲 经调节的基本方式 A.如图甲，未经过训练的狗进食时，分泌唾 液是条件反射 B.如图乙，未经过训练的狗，铃声也能引起 唾液分泌反射 C.如图丙，条件反射建立在非条件反射的基 础上，且需要非条件刺激的不断强化 D.如图丁，条件反射建立后，一般比较固定， 难以消退 知识点2人类特有的条件反射 5.人类的条件反射远比动物要复杂，以下不是 人类特有的条件反射的是 ) A.吃葡萄流口水 B.画葡萄流口水 C.谈论葡萄流口水 D.看到“葡萄”二字流口水 久。P豫抓重点·提升练 6.反射是神经系统调节生命活动的基本方式， 以下属于反射的是 () A.窗台上的花草向光生长 B.行人看到红灯后停下来 C.含羞草被触碰后叶合拢 D.草履虫游向有肉汁一侧 《世说新语·假谲》记载：“魏武行役，失汲 道，军皆渴，乃令曰：‘前有大梅林，饶子，甘酸， 可以解渴。’士卒闻之，口皆出水。乘此得及前 源。”请完成第7、8题。 7.“士卒闻之，口皆出水”这种反射的结构基 础是 () A.神经 B.突起 C.神经元 D.反射弧 8.下列与“士卒闻之，口皆出水”的反射类型相 同，都属于人类特有的是 () A.吮吸反射 B.眨眼反射 C.谈虎色变 D.杯弓蛇影 第5单元人体生理与健康451川 9.ChatGPT是一种人工智能技术驱动的自然语 言处理工具，它通过“任务接收一模型计算一 结果反馈”模型，形成了“反射弧”。下列关于 这个“反射弧”的理解错误的是 () A.任务接收与“传入神经”相连 B.结果反馈类似于反射弧中的“感受器” C.模型计算类似于反射弧中的“神经中枢” D.任务接收能接受“刺激”并传导“神经冲动” 10.一个小孩在摘野果时，手不小心被刺扎了 下，他迅速把手缩回。但他很想吃这个野 果，忍着痛第二次伸手摘下了野果。下列相 关叙述正确的是 () A.小孩的手不小心被刺扎后缩回是条件反射 B.缩手动作是在大脑皮层的参与下完成的 C.忍痛摘野果这样的反射不需要脊髓的参 与，直接由大脑皮层指挥 D.小孩忍痛摘下野果是条件反射 11.肌肉萎缩性侧索硬化症是由传出神经病变 引起的，患者会出现肌肉萎缩、无力等症状。 如图为膝跳反射示意图，结合图示分析，若医 生叩击患者膝盖下方的韧带，会出现( A.有感觉，无膝跳反射 B.有感觉，有膝跳反射 C.无感觉，无膝跳反射 D.无感觉，有膝跳反射 12.科学家记录小鼠在迷宫中的表现，完成迷宫 任务后，甲组小鼠得到食物奖励，乙组不会得 到奖励，结果如下表。下列分析正确的是 实验 1 3 45 6 7 8 910 平均 甲组 98 7 6 5 43 2 1 1 转错 次数/ 乙组 109 109 9 87 次 8 6 5 A.条件反射的建立与非条件反射无关 B.小鼠一且学会走迷宫，就不会忘记 C.甲组小鼠的表现说明其建立了条件反射 D.实验说明乙组小鼠不能建立条件反射 川46名校作业生物(SJ)8年级上 心抓核心·素养练 13. 莫罗反射 莫罗反射是新生儿反射的一种，它是一 种全身动作，在婴儿仰躺时最容易发生，突 如其来的刺激使婴儿出现莫罗反射时，婴儿 的双臂伸直，手指张开，背部伸展或弯曲，头 朝后仰，双腿挺直，接着出现双臂互抱。其 反射过程如图所示。结合所学知识回答问题。 C前庭感受器 手臂分开后 头部位置变化 弧形靠拢 脑干低级中枢 颈部感受器 (1)据图分析可知，莫罗反射的神经中枢位 于 ,属于 (填“条件” 或“非条件”)反射。 (2)研究发现，除位置变化，外界光线、声音、 温度等各种刺激都会激发莫罗反射，这 是婴儿 (填“影响”或“适应”)周 围环境的表现。 (3)随着婴儿 的发育，实现对低级 中枢的控制，在3~5个月内莫罗反射会逐 渐消失。 易错提醒 1.判断非条件反射和条件反射的依据： 是否是生来就有的反射活动。如果是生下来 就有的反射，就是非条件反射；如果是个体在 后天学习和生活中形成的，就是条件反射。 (详见第2、10题) 2.人类特有的条件反射：对抽象的语言、 文字等信息发生反应，建立的条件反射。它 与大脑皮层具有语言中枢有关，因此人类与 动物就有了本质的区别。（详见第5、8题） 3.不是所有的反射活动都是通过大脑来 控制的。非条件反射是由大脑皮层以下的神 经中枢（如脊髓）参与完成的，不需要大脑参 与。[详见第13(1)题] 第2课时反射是神经调节的基本方式 1.反射反射条件反射非条件反射非条件反射 2.C解析膝跳反射是人生来就有的，属于非条件反 射，A错误。膝跳反射的神经中枢在脊髓，B错误。反 射的结构基础是反射弧，D错误。 3.D 选项 解释 判断 A 手被针刺后，痛觉产生的部位是大脑 缩手反射的神经中枢在脊髓，受大脑皮 层的控制 缩手反射中神经冲动的传导途径是⑤感 C 受器→④传入神经→③神经中枢→②传 出神经→①效应器 若②传出神经受损，神经冲动能由传入 神经传到脊髓的神经中枢，再上行传导 D 到大脑皮层产生痛觉，但神经冲动不能 通过传出神经传到效应器，因此不能发 生缩手反射，但能产生痛觉 4.C解析未经过训练的狗进食会引起唾液分泌，这是 非条件反射，A错误。铃声引起唾液分泌的反射是复 杂的条件反射，必须经过一定的训练才能形成，因此对 于未经过训练的狗，铃声不能引起唾液分泌反射，B错 误。条件反射建立以后，必须得到非条件刺邀的强化： 左能巩固日建立起来的条件反射，否则，建立起来的条 件反射就会逍退，D错误。 5.A解析吃到葡萄流口水属于非条件反射。看到“葡 萄”二字流口水、画葡萄流口水、谈论葡萄流口水是在 语言文字的刺邀下建文的条件反射是人类特有的条 件反射。A符合题意。 6.B解析行人看到红灯后停下来是通过神经系统对 外界刺激作出的有规律的反应，因此属于反射，B符合 题意。 7.D解析反射的结构基础是反射弧，D符合题意。 8.C解析与语言、文字有关的反射是最复杂的，也是 人类特有的，“谈虎色变”是通过大脑皮层的语言中枢 形成的人类特有的反射，C符合题意。 9.B解析反射弧中神经冲动的传导方向是感受器一 传人神经之神经中枢→传出神经→效应器。结果反馈 类似于反射弧中的“效应器”，B错误。 10.D解析缩手反射是非条件反射，神经中枢在脊髓， 没有大脑皮层的参与，A、B错误。小孩忍痛摘野果是 在大脑皮层参与下完成的条件反射，是以非条件反射 为基础建立起来的，所以脊髓也参与了，C错误。 11.A解析肌肉萎缩性侧索硬化症是由传出神经病变 引起的，说明感受器、传入神经、神经中枢功能正常， 所以若医生叩击患者膝盖下方的韧带，神经冲动能沿 脊髓内的神经元传到大脑，患者能感觉到叩击，但因 为传出神经病变，反射弧不完整，不能把神经冲动传 到效应器，所以不能完成膝跳反射。 12.C解析条件反射的建立以非条件反射为基础，A错 误。当条件反射建立以后，必须用非条件刺激强化， 才能巩固已建立起来的条件反射，否则建立起来的条 件反射就会消退，B错误。根据表中数据可知，乙组 小鼠的转错次数逐渐减少，说明乙组小鼠也能建立条 件反射，D错误。 13.(1)脑干非条件(2)适应(3)大脑 解析(1)据图可知，莫罗反射由大脑皮层以下的神经中 枢（脑千）参与即可完成，属于非条件反射。 卓有