第二单元 第一章-第一节 藻类、苔藓植物和蕨类植物-【名校作业】2026-2027学年七年级上册生物同步练习(人教版·新教材)

2026-10-12
| 5页
| 5人阅读
| 0人下载
山西智想文化发展有限公司
进店逛逛

内容正文:

第二单元 多种多样的生物 第一章藻类与植物的类群 第一节藻类、苔藓植物和蕨类植物 知识点3蕨类植物 抓基础·达标练 6.蕨类植物有 的分化,在这些器官 知识点1藻类 中有专门运输物质的通道 1.藻类可以为水中的植食性鱼类等提供食物, 同苔藓植物一样,蕨类植物也不结 这利用的藻类的主要特征是 ) 靠 进行繁殖。 A.是单细胞生物 7.满江红是一种优良的绿肥和饲料。下列有关 B.生活在淡水中 满江红的说法错误的是 C.能进行光合作用 A.能开花、结果 D.没有根、茎、叶的分化 B.利用孢子繁殖 2.某南极科考站附近出现了粉红色的“西瓜雪”, C.具有根、茎、叶的分化 这是由于南极温度升高,导致极地雪藻迅速生 D.具有可运输物质的输导组织 长。下列有关藻类的叙述正确的是( A.用种子繁殖后代 8.目前煤炭还是人类的主要燃料之一,随着人 B.有根、茎、叶的分化 类能源利用意识的逐渐提高,新的能源在不 C.有专门运输养料的器官 断代替化石能源。地球上的煤主要来自距今 D.有单细胞的,也有多细胞的 2亿多年前的哪种生物 () 3.藻类与人类生活的关系密切,下列相关叙述 A.藻类 B.苔藓植物 错误的是 C.蕨类植物 D.大型动物 A.藻类可以吸收水中的无机盐,净化污水 撑抓重点·提升练 B.海带含有丰富的碘,可作为人类的食物 C.淡水湖泊中藻类过度繁殖有利于鱼类生长 9.春天来了,清澈的湖水泛起绿色。水变绿的 D.藻类可以提取工业原料,如褐藻胶、琼脂等 原因最可能是水中的 () 知识点2苔薛植物 A.细菌增多 B.氧气增多 4.“应怜屐齿印苍苔”中的“苍苔”属于( C.盐含量增多 D.藻类大量繁殖 A.藻类 B.苔藓植物 10.丹丹在公园里找到了下列四种植物,其中可 C.蕨类植物 D.单细胞生物 作为监测空气污染程度指示植物的是() 5.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学 A.铁线蕨 B.水绵 牡丹开。”诗中的“苔花”指的是苔藓植物,下 C.葫芦藓 D.樟树 列有关苔藓植物的描述错误的是 11.苔藓是自然界的“拓荒者”,它能加速岩石 A.有类似茎和叶的分化 B.一般都很矮小,体内无输导组织 的风化形成土壤。苔藓植物具有的器官是 C.可以作为监测空气污染程度的指示植物 D.生活在陆地上,繁殖过程脱离了水的限制 A.根 B.茎 C.花 D.种子 第二单元多种多样的生物29 12.输导组织提高了植物运输营养物质的能力,18.某兴趣小组的同学在调查校园中的生物种 对植物的生存具有重要意义。下列生物中, 类时,发现一种生物并将其归为藻类,他们 具有输导组织的是 归类的理由最可能是 ) A.铁线蕨 B.紫菜 A.这种生物主要生活在水中,并能进行光合 C.裙带菜 D.墙藓 作用 13.凉山彝族自治州有一种野菜叫蕨菜,是一种 B.这种生物繁殖过程离不开水 蕨类植物,具有“山菜之王”的美称。下列对 C.生物体长得很矮小 其特征的叙述错误的是 () D.这种生物无根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖 A.能通过种子进行繁殖 后代 B.具有运输物质的通道 19.筒蒴烟杆藓是在我国云南地区发现的罕见 C.有根、茎、叶的分化 苔藓(如图)。下列关于该植物的叙述错误 D.叶片能进行光合作用 的是 14.下列对藻类在生物圈中的作用以及与人类 A.植株比较矮小 关系的叙述中,错误的是 ( B.没有输导组织 A.补充大气中的氧气 C.能产生大量种子 D.生活环境较为潮湿 B.没有专门吸收营养物质的器官 20.甲是一类用孢子繁殖的植物,根据图示可判 C.可供人类食用和药用 断它在植物类群中属于 ( D.可用根固着海底的物质 A.藻类 15.在森林中迷失方向的时候,可以根据苔藓生 叶 B.蕨类植物 长的方位判断方向。结合苔藓植物的生活 甲植物 茎 C.苔藓植物 特征分析,它们通常生活在 ( D.种子植物 根 A.树木的背阴面一北面 21.某生物小组的同学在老师的带领下到山上 B.树木的朝阳面—南面 去观察植物,他们发现了一株不认识的植 C.树木的背阴面一西面 物,就把这株植物具有的特性做了如下记 D.树木的朝阳面一东面 录:①株高约50厘米,有根和茎;②叶片中具 16.诗词中蕴含丰富的生物学知识,下列诗句中 有输导组织;③叶片背面具有孢子囊群; 包含藻类的是 ()》 ④生活环境阴湿。请你判断,下列生物中与 A.客路青山外,行舟绿水前 他们记录的植物属于同一类群的是() B.绿树村边合,青山郭外斜 C.明月松间照,清泉石上流 D.早梅发高树,迥映楚天碧 17.苔藓植物和蕨类植物都生活在潮湿的环境 中,主要原因是 A.海带 B.葫芦藓 A.它们的茎都没有输导组织 B.没有根的分化,吸水能力弱 C.它们都不能繁殖后代 D.它们的繁殖过程都离不开水 C.肾蕨 D.油松 川30名校作业生物7年级上 22.蕨类植物是人类的一大自然财富。下列关 下长有③不定根,根具有吸收水和无机 于蕨类植物与人类关系的叙述中,正确的是 盐并且固着植物体的功能。 (4)有很多与贯众属于同一类群的植物是国 ①古代的蕨类植物可以形成煤 家保护植物,如桫椤。请你简要分析这 ②蕨的嫩叶和富含淀粉的地下茎可以食用 类植物濒危的原因并提出保护措施, ③满江红可做绿肥和饲料,贯众、卷柏等可 濒危原因: 供药用 保护措施: ④整个身体都浸没在水中,是鱼虾的饵料, 心抓核心·素养练 可与贝类套养 A.①②③ B.①②④ 25. 明明同学从山坡上采集到一株草本植 C.①③④ D.①②③④ 物,经观察发现有的叶片下表面边缘有许多褐 23.关于苔藓盆景制作与养护方法,某同学撰写 色的隆起。为了研究此褐色隆起是否为生 殖细胞(孢子),明明同学进行了如下实验。 了如下说明。 (1)提出问题: 苔藓盆景制作与养护方法说明(节选) (2)作出假设: 将采挖回来的块状苔藓进行修整,铺设在 (3)实验步骤: 培养土上使二者充分贴合,促进新“根”生长。 a.取一块砖洗净,在沸水中进行消毒, 苔藓的叶片不耐干旱,需每天喷水保持周围空 然后把它放在玻璃缸里,向缸内注 气湿润。将盆景置于“适宜环境”中培养一段时 水,使砖的一半浸在水中。 间,绿茸茸的苔藓逐渐长满整个土层。 b.分别取带有褐色隆起的叶片和不带褐 下列说法错误的是 色隆起的叶片放在砖表面。 c.用玻璃盖盖上缸口,把玻璃缸放在温 A.苔藓的叶片非常薄,叶中没有叶脉 暖、湿润的环境中,温度控制在25℃ B.文中所述“根”是假根,起固着作用 左右。两个星期后观察。 C.盆景置于的“适宜环境”是向阳、温暖处 (4)实验现象: 的叶片长出新的 D.苔藓从小块到长满整个土层,靠孢子繁殖 植物幼体,而 的叶片未长 24. 贯众是我国常见的一种植物,如图是贯 出新的植物幼体。 众的结构示意图,请据图回答问题。 (5)实验结论:叶片下表面边缘的褐色隆起 是生殖细胞。 (6)将不带褐色隆起的叶片放在玻璃缸内 的目的是什么? 易错提醒 1.藻类不具有根、茎、叶的分化,吸收无 机盐的结构是全身。(详见第14题) (1)贯众利用孢子繁殖后代,结构比较复杂。 据图推测,贯众属于 植物。 2.苔藓植物虽然有“根”把植物体固定在 (2)图中①是 能进行光合作用; 土壤中,但是此“根”不具有吸收作用,所以不 该器官的背面有许多褐色隆起,这是孢 是真正的根,称为“假根”。(详见第23题) 子囊群。 3.蕨类植物不仅具有根、茎、叶的分化, (3)图中②是生长在地下的 其 还具有输导组织。(详见第12、21题) 第二单元多种多样的生物31Ⅱ 14.D解析藻类没有根、茎、叶的分化,D错误。 第二单元多种多样的生物 15.A解析背阴面一般表示北面,朝阳面是南面。苔 第一章藻类与植物的类群 藓植物大多生活在陆地上潮湿的环境中,所以不会生 第一节藻类、苔藓植物和蕨类植物 长在朝阳面,即苔藓植物生长在北面。A符合题意。 16.A解析水中的藻类大量繁殖,漂浮在江水、湖水 1.C解析藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色 中,使水呈现绿色,A项描述的是藻类。B项中的“绿 素,能进行光合作用,制造有机物,为水中的植食性鱼 树”是高大的植物,不是藻类。C项中的“松”是种子 类等动物提供食物,C符合题意。 植物。D项中的“梅”是种子植物。 2.D解析藻类能够产生孢子,靠孢子繁殖后代,A错 17.D解析苔藓植物和蕨类植物都靠孢子繁殖,繁殖 误。藻类结构简单,无根、茎、叶的分化,B错误。藻类 过程离不开水,因此生活在潮湿的环境中,D正确。 无根、茎、叶的分化,体内无运输养料的器官,C错误。 18.D解析没有根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖后代是 3.C解析淡水湖泊中藻类过度繁殖,会引发水华,导 藻类的主要特征,因此兴趣小组的同学归类的依据最 致鱼类窒息死亡,C错误。 可能是这种生物没有根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖后 4.B解析“苍苔”指青色苔藓,属于苔藓植物。 代,D正确。 5.D解析苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中, 19.C解析苔藓植物用孢子繁殖,不产生种子,C错误。 繁殖过程仍离不开水环境,D错误 20.B解析用孢子繁殖后代的植物有苔藓植物和蕨类 6.根、茎、叶输导组织种子孢子 植物。苔藓植物只有类似茎和叶的分化,无真正的 7.A解析满江红是蕨类植物,利用孢子繁殖,不能开 根;蕨类植物有根、茎、叶的分化。由题干可知,甲属 花、结果,A错误。 于蕨类植物。 8.C解析据科学家推测,在距今2亿多年前,地球上 21.C解析从记录可知,这株植物有根、茎、叶的分化, 曾经生长着许多高大的蕨类植物,它们构成了大片的 并且具有输导组织,通过孢子繁殖,因此可推出它属 森林。这些蕨类植物的遗体层层堆积,经过漫长的年 于蕨类植物,C符合题意。 代、复杂的变化,就逐渐变成了煤。C符合题意。 22.A 解析藻类整个身体都浸没在水中,是鱼虾的饵 9.D解析春天温度适宜,阳光明媚,湖水中的藻类大 料,“贝藻套养”是一种常见的养殖模式,不是蕨类植 量繁殖,使水变绿,D符合题意 物,④错误。 10.C解析苔藓植物的“叶”只有一层细胞,二氧化硫 23.C解析苔藓适于生长在阴暗、潮湿的环境中,因此 等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞,使苔藓植物的 应将盆景置于背阴、潮湿处,C错误。 24.(1)蕨类 生存受到威胁,因此人们通常把苔藓植物作为监测空 (2)叶 气污染程度的指示植物,C符合题意。 (3)茎 11.B解析苔藓植物没有真正的根,只有假根,有类似 (4)孢子寿命短;孢子萌发后发育的周期长,幼体抵抗 茎和叶的分化,没有花和种子,B符合题意。 不良环境的能力差;成体根系不发达,茎内的输导组 12.A解析铁线蕨属于蕨类植物,有根、茎、叶的分化, 织较原始;等等将濒危蕨类移人植物园进行特殊的 有输导组织,A符合题意。紫菜和裙带菜属于藻类,结 保护和管理;保护这类植物的栖息环境;等等 构简单,无根、茎、叶的分化,无输导组织,B、C不符合题 解析(1)由题可知,贯众有根、茎、叶的分化,用孢子繁 意。墙藓属于苔藓植物,没有输导组织,D不符合题意。 殖后代,属于蕨类植物。(2)图中①是贯众的叶。(3)图 13.A解析蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代,A 中②是贯众的地下茎,下方的不定根能吸收大量水和 错误。 无机盐,能为植株输送大量的营养物质。 25.(1)叶片下表面边缘的褐色隆起是生殖细胞吗 (2)叶片下表面边缘的褐色隆起是(或不是)生殖细胞 (4)带有褐色隆起不带褐色隆起 (6)形成对照 解析(1)为了研究此叶片下表面边缘褐色的隆起是 否为生殖细胞(孢子),可提出的问题是“叶片下表面 边缘的褐色隆起是生殖细胞吗?”(2)根据提出的问题 和生活经验可作出假设:叶片下表面边缘的褐色隆起 是生殖细胞。(4)根据实验结论推出实验现象:带有褐 色隆起的叶片长出新的植物幼体,不带褐色隆起的叶 片未长出新的植物幼体。(6)将不带褐色隆起的叶片 放在玻璃缸内的目的是形成对照。 智想卓育

资源预览图

第二单元 第一章-第一节 藻类、苔藓植物和蕨类植物-【名校作业】2026-2027学年七年级上册生物同步练习(人教版·新教材)
1
第二单元 第一章-第一节 藻类、苔藓植物和蕨类植物-【名校作业】2026-2027学年七年级上册生物同步练习(人教版·新教材)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。