精品解析:江苏常州市武进区2024-2025学年苏教版二年级下学期数学学情自测卷

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2026-09-23
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小学数学二年级(下册)期末学习评价 一、书写工整,卷面整洁。 二、细心计算。 1. 直接写出得数。 【答案】9;33;71;7;1100; 90;42;63;56;680; 44;8;50;90;370 2. 用竖式计算。 验算: 【答案】7……4;623; 56 【解析】 【分析】除法的计算方法:一商,二乘,三减,四比。 (1)商:即试商,想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数,那么商就是几,写在被除数的个位的上面; (2)乘:把除数和商相乘,将得数写在被除数下面; (3)减:用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线的下面; (4)比:将余数与除数比一比,余数必须比除数小。 加法竖式计算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1;验算方法:调换加数的位置,再算一遍;或者用和减去一个加数,看得数是不是另一个加数。 100以内加减混合计算,按照从左往右的顺序进行计算,数位要对齐,从个位算起,加法时,满十向前一位进一;减法时,如果不够减要向前一位借一当十,加上原来的数再减。 【详解】60÷8=7……4 ★265+358=623 验算: 346+182-472=56 三、谨慎填写。(第1题4分,其余每空1分,共28分) 3. ( )÷( )=( )(束)……( )(只) ( )÷( )=( )(只)……( )(只) 【答案】 ①. 20 ②. 6 ③. 3 ④. 2 ⑤. 20 ⑥. 3 ⑦. 6 ⑧. 2 4. 一个三角板上有( )个锐角,( )个直角。 【答案】 ①. 2 ②. 1 【解析】 【分析】观察三角板,可以发一个三角板上有3个角,2个锐角,1个直角。 【详解】一个三角板上有(2)个锐角,(1)个直角。 5. 3294是由________个千,________个百,________个十和________个一组成的。 【答案】 ①. 3 ②. 2 ③. 9 ④. 4 【解析】 【分析】这是一个四位数,最高位是千位,其余依次为百位、十位、个位。千位是几,就表示有几个千,据此解答即可。 【详解】千位数字是3,表示有3个千,百位数字是2,表示有2个百,十位数字是9,表示有9个十,个位数字是4,表示有4个一。 故答案为:3 2 9 4 【点睛】熟记数位顺序表,明确数位和计数单位。 6. 最小是( ),这时★是( )。 【答案】 ①. 6 ②. 23 【解析】 【分析】在有余数除法算式中,除号左边的是被除数,除号右边的是除数,等于号右边的是商,省略号右边的是余数,余数必须小于除数,被除数=商×除数+余数。 【详解】在除法算式……5中,商是3,余数是5,根据余数小于除数,大于5的数有6,7,8,9……其中最小的数是6,因此,是6,根据被除数=商×除数+余数,当除数是6时,被除数是:,因此,★是23。 7. 在( )里填上合适的单位。 星星早上步行上学,她家距离学校大约900( ),她每步的长度大约有4( )途中遇到一个红灯需要等30( ),她从家到学校共用了14( )。 【答案】 ①. 米##m ②. 分米##dm ③. 秒##s ④. 分钟##分##min 【解析】 【分析】根据对生活经验、长度单位、时间单位和数据大小的认识可知; 二年级学生双臂展开的长度大约是1米,所以计量星星的家到学校的距离,用“米”作单位比较合适; 1分米大约为手掌的宽度,所以计量星星每步的长度,用“分米”作单位比较合适; 1秒大约能眨一次眼,所以计量等红灯的时间,用“秒”作单位比较合适; 1分钟大约能写20个字,所以计量星星从家到学校的时间,用“分钟”作单位比较合适。 【详解】星星早上步行上学,她家距离学校大约900米,她每步的长度大约有4分米途中遇到一个红灯需要等30秒,她从家到学校共用了14分钟。 8. 比79多200的数是( ),200比79多( )。 【答案】 ①. 279 ②. 121 【解析】 【分析】(1)求比一个数多几的数是多少,用加法计算。 (2)求一个数比另一个数多多少,用减法计算。 【详解】(1),因此,比79多200的数是279。 (2),因此,200比79多121。 9. 分针从数字4走到数字6,经过的时间是( )分钟;时针从12走到3,要走( )小时。 【答案】 ①. 10 ②. 3 【解析】 【详解】略 10. 按规律填数。 (1)350,400,450,( ),( )。 (2)1000,900,800,( ),( )。 【答案】(1) ①. ②. (2) ①. ②. 【解析】 【分析】(1)由题可得,后面一个数比前面一个数大50,据此解答; (2)由题可得,后面一个数比前面一个数小100,据此解答。 【小问1详解】 350,400,450,(500),(550) 【小问2详解】 1000,900,800,(700),(600) 11. 计数器上(如图)表示212用了5个珠。5个珠还可表示其它的三位数,其中最大的数是( ),最小的数是( )。 【答案】 ①. 500 ②. 104 【解析】 【分析】三位数,百位不能为0。要最大,把珠子尽量放在百位;要最小,百位放1颗,剩下珠子放个位。 最大:百位放5颗珠,十位、个位0。 最小:百位放1颗,剩下4颗放个位。 【详解】计数器上(如图)表示212用了5个珠。5个珠还可表示其它的三位数,其中最大的数是500,最小的数是104。 12. 晚上,当你背对北极星时,你的前面是( )面,左面是( )面。 【答案】 ①. 南 ②. 东 【解析】 【分析】北极星指示北方,根据北极星确定北方,再根据“背对”确定面向的方向,上北下南、左西右东,最后根据面向的方向判定左右对应的方向。 【详解】背对北极星,说明背面是北方,根据南与北相对,前面是南方。当面向南方时,根据方向判定规则,左面是东方,右面是西方。 四、仔细选择。 13. 下面各数中,一个0都不读出来的是( )。 A. 5060 B. 5600 C. 5006 【答案】B 【解析】 【详解】根据万以内数的读法进行读数末尾有零都不读,中间有几个零都只读一个 【详细解答】解:A.5060读作五千零六十; B.5600读作五千六百; C.5006读作五千零六; 故答案为:B 【考察方向】本题考查万以内数的读法。 14. 小芳从家去学校是往东北方向走,她从学校回家应该往哪个方向走?( ) A. 西南 B. 东南 C. 西北 【答案】A 【解析】 【分析】根据方向的相对性,以小芳家的位置为观测点看学校和以学校的位置为观测点看小芳家的方向完全相反,小芳从家去学校是往东北方向走,她回家的时候,所行方向与东北相反,即西南;据此解答。 【详解】由分析可得:小芳从家去学校是往东北方向走,她从学校回家应该往西南方向走。 故答案为:A 15. 下面哪个算式的得数最接近600?( ) A. 298+305 B. 712-102 C. 189+420 【答案】A 【解析】 【分析】分别计算各选项算式的结果,再求结果与600的差,差越小说明得数越接近600。 【详解】A., B., C., ,算式A的得数最接近600。 16. ( )钟面上的时间是7时55分。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】略 17. 10张纸摞起来大约厚1毫米,100张纸摞起来大约厚( )。 A. 1厘米 B. 1分米 C. 1米 【答案】A 【解析】 【详解】略 五、画一画。(2+4+4分,共10分) 18. 画一条比5厘米长10毫米的线段。 【答案】 【解析】 【分析】根据线段的含义:线段有两个端点,有限长。明确1厘米=10毫米,求出比5厘米长10毫米的线段用5厘米加上1厘米,就是6厘米,用尺子从0刻度开始,到6厘米刻度画线段即可。 【详解】1厘米=10毫米 5厘米+10毫米=5厘米+1厘米=6厘米 画图略。 19. 在下面每个图中再画一条线,分别组成一个锐角和一个钝角。 【答案】 【解析】 【分析】角是由一个顶点和两条边组成的,比直角小的角是锐角,比直角大的角是钝角。 用三角尺的直角边贴合已经给出的直线,直角的顶点对齐直线的端点,根据直角的大小,过直线的端点画一条直线,得到的角小于直角就是锐角,同理可画出钝角。 【详解】略 20. 根据要求画一画。 (1)○先向北移4格,再向西南移3格。 (2)☆先向东北移5格,再向西移2格。 (3)◇先向东南移2格,再向东移3格。 (4)△先向西南移2格,再向北移1格,最后再向东南移2格。 【答案】(1) (2) (3) (4) 【解析】 【分析】由图可知,图中的方向是上北下南左西右东,东北在东和北之间、西北在西和北之间、东南在东和南之间、西南在西和南之间。 (1)第一步:向北(向上)数4格;第二步:向西南(左下)数3格,得到最终位置。图略; (2)第一步:向东北(右上)数5格;第二步:向西(向左)数2格,得到最终位置。 (3)第一步:向东南(右下)数2格;第二步:向东(向右)数3格,得到最终位置。 (4)第一步:向西南(左下)数2格;第二步:向北(向上)数1格;第三步:向东南(右下)数2格,得到最终位置。 【小问1详解】 图略; 【小问2详解】 图略; 【小问3详解】 图略; 【小问4详解】 图略; 六、解决问题。 21. 一辆小轿车有4个轮子,38个轮子最多能装几辆小轿车,还剩几个轮子? 【答案】9辆;2个 【解析】 【详解】38÷4=9(辆)……2(个) 答:38个轮子最多能装9辆小轿车,还剩2个轮子。 22. 一台空调原价8000元,先降价2000元,过了一段时间,又降价600元,现在比原来便宜了多少元? 【答案】2600元 【解析】 【分析】现在比原来便宜的金额就是两次降价的总金额,用加法计算。 【详解】(元) 答:现在比原来便宜了2600元。 23. 在学校FSC活动中,欢欢对参加活动的同学情况进行了调查,如下表。FSC活动中,不喜欢户外攀岩的有多少人? 男生 236人 女生 237人 喜欢丛林探险的 249人 喜欢户外攀岩的 324人 【答案】 149人 【解析】 【分析】要计算不喜欢户外攀岩的人数,需先求出参加活动的总人数,用男生人数加女生人数即可得到总人数,再用总人数减去喜欢户外攀岩的人数就能得到结果,据此解答。 【详解】237+236=473(人) 473-324=149(人) 答:不喜欢户外攀岩的有149人。 24. 从小丽家到学校624米,小兰家到学校多少米? 【答案】215米 25. 下面是二年级一班同学最喜欢的小动物的调查结果,根据调查结果填一填。 小狗 √√√√√ 小兔 ○○○○ 大熊猫 正正正正正正 小猫 (1)最喜欢( )的人数最少,有( )人。 (2)在庆六一活动中,老师给每个小朋友赠送小动物挂件,你觉得哪种挂件应该多买些?为什么? 【答案】(1) ①. 小兔 ②. 4 (2)大熊猫挂件应该多买些,因为最喜欢大熊猫的同学人数最多。 【解析】 【分析】(1)分别数出每个小动物挂件的数量,然后比较大小,据此解答; (2)哪个小挂件最受小朋友喜欢,就多买些。 【小问1详解】 喜欢小狗:5人 喜欢小兔:4人 喜欢大熊猫:30人 喜欢小猫:6人 4<5<6<30 最喜欢(小兔)的人数最少,有(4)人。 【小问2详解】 由上题可得,喜欢大熊猫的人数最多。 答:大熊猫挂件应该多买些,因为最喜欢大熊猫的同学人数最多。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 小学数学二年级(下册)期末学习评价 一、书写工整,卷面整洁。 二、细心计算。 1. 直接写出得数。 2. 用竖式计算。 验算: 三、谨慎填写。(第1题4分,其余每空1分,共28分) 3. ( )÷( )=( )(束)……( )(只) ( )÷( )=( )(只)……( )(只) 4. 一个三角板上有( )个锐角,( )个直角。 5. 3294是由________个千,________个百,________个十和________个一组成的。 6. 最小是( ),这时★是( )。 7. 在( )里填上合适的单位。 星星早上步行上学,她家距离学校大约900( ),她每步的长度大约有4( )途中遇到一个红灯需要等30( ),她从家到学校共用了14( )。 8. 比79多200的数是( ),200比79多( )。 9. 分针从数字4走到数字6,经过的时间是( )分钟;时针从12走到3,要走( )小时。 10. 按规律填数。 (1)350,400,450,( ),( )。 (2)1000,900,800,( ),( )。 11. 计数器上(如图)表示212用了5个珠。5个珠还可表示其它的三位数,其中最大的数是( ),最小的数是( )。 12. 晚上,当你背对北极星时,你的前面是( )面,左面是( )面。 四、仔细选择。 13. 下面各数中,一个0都不读出来的是( )。 A. 5060 B. 5600 C. 5006 14. 小芳从家去学校是往东北方向走,她从学校回家应该往哪个方向走?( ) A. 西南 B. 东南 C. 西北 15. 下面哪个算式的得数最接近600?( ) A. 298+305 B. 712-102 C. 189+420 16. ( )钟面上的时间是7时55分。 A. B. C. 17. 10张纸摞起来大约厚1毫米,100张纸摞起来大约厚( )。 A. 1厘米 B. 1分米 C. 1米 五、画一画。(2+4+4分,共10分) 18. 画一条比5厘米长10毫米的线段。 19. 在下面每个图中再画一条线,分别组成一个锐角和一个钝角。 20. 根据要求画一画。 (1)○先向北移4格,再向西南移3格。 (2)☆先向东北移5格,再向西移2格。 (3)◇先向东南移2格,再向东移3格。 (4)△先向西南移2格,再向北移1格,最后再向东南移2格。 六、解决问题。 21. 一辆小轿车有4个轮子,38个轮子最多能装几辆小轿车,还剩几个轮子? 22. 一台空调原价8000元,先降价2000元,过了一段时间,又降价600元,现在比原来便宜了多少元? 23. 在学校FSC活动中,欢欢对参加活动的同学情况进行了调查,如下表。FSC活动中,不喜欢户外攀岩的有多少人? 男生 236人 女生 237人 喜欢丛林探险的 249人 喜欢户外攀岩的 324人 24. 从小丽家到学校624米,小兰家到学校多少米? 25. 下面是二年级一班同学最喜欢的小动物的调查结果,根据调查结果填一填。 小狗 √√√√√ 小兔 ○○○○ 大熊猫 正正正正正正 小猫 (1)最喜欢( )的人数最少,有( )人。 (2)在庆六一活动中,老师给每个小朋友赠送小动物挂件,你觉得哪种挂件应该多买些?为什么? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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