期末复习《图形的位置与运动》第3课时分层作业（同步练习）-2026-2027学年苏教版三年级数学上册

苏教版新教材三年级数学上册期末复习《图形的位置与运动》第3课时分层作业 班级：__________ 姓名：__________ A层 基础夯实（全员必做） 一、填空题 1. 图形旋转时固定不动的点叫做（ ）中心。 2. 与钟表指针转动方向相同的旋转叫做（ ）旋转。 3. 与钟表指针转动方向相反的旋转叫做（ ）旋转。 4. 图形旋转一圈后，会回到原来的（ ）和朝向。 5. 图形旋转后，（ ）和（ ）不会发生改变。 6. 图形旋转只会改变位置和（ ），不会改变周长。 7. 生活中拧开瓶盖、转动方向盘大多属于（ ）旋转。 8. 风扇叶片转动一周，旋转角度是（ ）度。 二、判断题 1. 旋转会改变图形的大小和形状。（ ） 2. 顺时针和逆时针是两种相反的旋转方向。（ ） 3. 图形旋转一百八十度，上下朝向颠倒，左右位置不变。（ ） 4. 所有旋转现象都有固定的旋转中心。（ ） 5. 正方形旋转后，四条边的长度会发生轻微变化。（ ） 6. 旋转一圈的图形和原图形完全重合。（ ） 三、选择题 1. 下列属于逆时针旋转的是（ ）。 A 拧紧螺丝 B 拧开瓶盖 C 钟表走动 2. 图形旋转过程中始终不变的是（ ）。 A 朝向 B 大小 C 位置 3. 钟表指针的转动方向是（ ）。 A 顺时针 B 逆时针 C 双向旋转 四、基础方向辨析 判断下列生活现象的旋转方向，填顺时针或逆时针 1. 拧紧矿泉水瓶盖（ ） 2. 逆时针拧开自来水管阀门（ ） 3. 正常运行的钟表时针转动（ ） 4. 反向转动手摇转盘（ ） 五、基础规律应用 一个边长6厘米的正方形，绕中心点旋转一百八十度，旋转后正方形的周长是多少厘米？ B层 能力提升（变式辨析+运动对比） 一、对比填空 1. 平移改变位置、不改变（ ），旋转改变位置和（ ）。 2. 旋转九十度相当于转动（ ）分之一圈，旋转一百八十度相当于转动（ ）分之一圈。 3. 无论顺时针还是逆时针旋转，图形的（ ）始终不变。 4. 旋转中心的位置在转动过程中始终（ ）。 二、易错题判断说理 1. 图形旋转的角度越大，图形变得越大。（ ） 理由：________________ 2. 平移和旋转都会改变图形的朝向。（ ） 理由：________________ 3. 旋转半圈后的图形和原图形上下颠倒。（ ） 理由：________________ 三、平移旋转综合辨析 判断物体整体运动，填平移或旋转 1. 直升飞机飞行时机身向前移动（ ），螺旋桨转动（ ）。 2. 行驶中的汽车车身直行（ ），车轮滚动（ ）。 3. 推拉窗户整体移动（ ），窗户合页转动（ ）。 四、图形变式计算 一个长方形长14厘米，宽8厘米，绕顶点顺时针旋转九十度，旋转后长方形的周长是多少厘米？ C层 拓展创新（思维探究+压轴拔高） 一、开放推理填空 1. 想要让旋转后的图形完全还原，可向（ ）方向旋转相同角度。 2. 同一个图形平移或旋转后，（ ）一定完全相同。 二、核心素养说理题 平移和旋转都能改变图形位置，请你准确说出两者最大的不同点。 三、综合压轴探究 一个正方形边长10厘米，先顺时针旋转九十度，再逆时针旋转一百八十度。 1. 经过两次旋转后，图形边长和周长是否发生变化？ 2. 最终图形的朝向和原图形相比有什么变化？ 参考答案与详细解析 A层 基础夯实 一、填空题 1.旋转 2.顺时针 3.逆时针 4.位置 5.形状、大小 6.朝向 7.顺时针 8.三百六十 二、判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 三、选择题 1.B 2.B 3.A 四、基础方向辨析 1.顺时针 2.逆时针 3.顺时针 4.逆时针 五、基础规律应用 6×4=24（厘米）答：旋转后正方形周长24厘米。 B层 能力提升 一、对比填空 1.朝向、朝向 2.四、二 3.大小形状 4.不变 二、易错题判断说理 1.×；旋转只改变图形位置和朝向，不改变图形大小，和旋转角度大小无关。 2.×；平移不改变图形朝向，只有旋转会改变图形朝向。 3.√；旋转一百八十度后，图形上下、左右全部颠倒，朝向完全相反。 三、平移旋转综合辨析 1.平移、旋转 2.平移、旋转 3.平移、旋转 四、图形变式计算 （14＋8）×2=44（厘米）答：旋转后长方形周长44厘米。 C层 拓展创新 一、开放推理填空 1.相反 2.大小形状 二、核心素养说理题 平移是图形沿直线运动，全程不改变自身朝向；旋转是图形绕定点转动，会改变图形的摆放朝向。 三、综合压轴探究 1. 边长和周长都没有变化。旋转只改变图形位置和朝向，不改变边长和大小。 2. 先顺时针旋转九十度，再逆时针旋转一百八十度，相当于整体逆时针旋转九十度，图形朝向和原图相比发生改变。 学科网（北京）股份有限公司 $