第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 ——《中外历史纲要》（上） 目 录 第二单元  三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展   第5课 三国两晋南北朝政权更迭与民族交融………………… 第6课 从隋唐盛世到五代十国……………………………… 第7课 隋唐制度的变化与创新……………………………… 第8课 三国至隋唐的文化……………………………………    本单元主旨提炼素养培养： 分裂就是灾难；统一更好发展。 ——中华民族历史告诉我们的教训和经验 对 应 朝 代 歌 朝代歌对应：……秦汉三国西东晋，南朝北朝有对手。隋唐五代又十国， 1.4 三国两晋南北朝的民族交融 与隋唐大一统的发展 （2025年修订） 通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，以及隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新、民族交融、区域开发和思想文化领域的新成就。 2. 550年，北齐渡淮讨伐侯景，“凡诸资物，一毫无犯，唯大收典籍”。南朝梁简文帝之子萧大圜入北周为官，在麟趾殿校书时，发现秘阁所藏《梁武帝集》四十卷、《简文集》九十卷，遂对这两部孤本进行精心整 理。这些行为客观上（ ） A.推动了儒学复兴运动开展 B.有利于崇文抑武观念形成 C.消弭了南北朝的思想隔阂 D.有助于激发新的演进契机 考旨逻辑： 1.论从史出：历史解释，史论判断必须依据具体历史事实，透过现象看本质。 （1）找准“话题”——南北人事护典； （2）定准“主题”——历史文化传承； （3）瞄准“考题”——这些客观上？ （4）精准“答题”——激发演进契机。 D 考“史果影响” 【2026年河南新高考卷】 【导学】：看一看历史与高考 《国家制度与社会治理》第11课——中国古代民族关系P63 《中外历史纲要》（上）第5课——三国两晋南北朝 P28 《中外历史纲要》（上） 第5课——三国两晋南北朝 P31 《中外历史纲要》（上） 第8课——三国至隋唐的文化 P43 2.命题立意依据： ①课标：1.4——三国两晋南北朝 ②教材：《中外历史纲要》上 P28-43 《国家制度与社会治理》P63 ③引领：认识历史文化的社会交流传承特性 【2026年河南新高考卷】 【学习导语】 三国两晋南北朝包括三国、西晋、东晋十六国、南北朝几个阶段。 除西晋短期统一外，都处于分裂状态。 尽管政局动荡，但社会经济仍有发展，南方得到开发、文化也有 重要成果。 汉族与内迁边疆民族从冲突不断到交往融合，推动了统一的多民 族封建国家的发展。 请大家阅读第5课相关材料，探究以下几个重要的历史问题： 1.合作探究的历史问题： 活动一： ①排列三国两晋南北朝政权更迭的史序表。 ②列出三国两晋南北朝民族融合主要史实。 ③说出三国两晋南北朝区域开发具体史实。 活动二： ④分析三国两晋南北朝政权更迭的历史背景和影响。 ⑤分析三国两晋南北朝民族融合的历史背景和影响。 ⑥分析三国两晋南北朝区域开发的历史背景和影响。 2.你发现和需要解决的问题： ① ② ③ …… 三国鼎立 第5课：三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 三 步 范式 “三知悟行”深度学习课堂建构 （1）清点人数，行上课礼。 （2）问题导入，深度学习。 ①自主阅读“讲史实” ②合作探究“原史因” ③深度理解“析史果” ④互动展示“悟史慧” ⑤主题拓展“行史道” （3）温故引新，行下课礼。 五 环 深度 一、三国与西晋 活动一 1.政权更迭 （1）三国： ①曹魏：220-266年 ②蜀汉：221-263年 西晋统一（266-280-316年） ③孙吴：229-280年 （2）西晋：266-316年（被内迁匈奴贵族所灭） 西晋之后，东晋在南方建立，北方分别建立十六国，南北对峙 局势形成： ①东晋与十六国对峙。 ②南朝与北朝的对峙。 2.民族融合 （1）蜀、吴加强南方少数民族地区管理。 （2）西、北边陲少数民族不断迁徙内地。 （3）匈奴、鲜卑、羯、氐、羌五族为主。 3.区域开发 （1）北方战乱不断，社会经济遭到破坏。 （2）人口避乱南迁，技术、劳动力增强。 （3）蜀、吴经营南方，江南地区被开发。 1.政权更迭 （1）东晋： ①时间：317-420年 ②都城：建康（南京） ③人物：司马睿创立 低级士族武将刘裕建宋 ④国势：士族争权利 （420年） 刘裕夺皇位 （2）南朝： ①宋（420-479） ②齐（479-502） ③梁（502-557） ④陈（557-589） 二、东晋与南朝 吴、东晋和南朝均定都 建康，故又称“六朝” 2.民族融合 （1）北方战乱，北方人民避乱南迁。 （2）南方各少民族与汉族融合加强。 3.区域开发 （1）南迁人口带来劳动力和先进生产工具、技术。 （2）南方土地得到开发，手工业发展，商业活跃。 （3）南北经济社会发展趋于平衡和南移态势明显。 1.政权更迭 （1）十六国： ①时间：317-439年 ②政权：15+1共16个 （2）北 朝： ①北魏（386-534） ②东魏（534-550） ③西魏（535-556） ④北齐（550-577） ⑤北周（557-581） 三、十六国与北朝 439年，北魏统一北方 5个朝代合称“北朝”； 581年隋朝建立统一北方； 589年隋灭南朝陈，统一全国。 2.民族融合 （1）政权更迭，战乱不断，原有民族格局被打乱，加快了民族整合。 （2）少数民族政权仿行中原模式和北魏孝文帝改革加速封建化进程。 ①都城内迁。 ②中原体制。 ③汉化政策。 ④教化普及——《齐民要术》。 ⑤强制推进。 3.区域开发 （1）北方战乱破坏严重。 （2）南方发展经济活跃。 （3）南北经济趋于平衡。 北魏孝文帝改革 ①皇室昏弱，执政能力衰落。 ②地方军阀官僚势力的膨胀。 ③北边的少数民族入主中原。 ④气候等自然环境条件恶化。 ⑤人民的生活困苦无法生存。 ⑥各个利益集团的夺利争权。 ①政权更替不断，政局不稳。 ②战乱频繁发生，社会动荡。 ③经济遭到破坏，生存困难。 ④人口大量南迁，加速融合。 ⑤南方得到开发。南北趋衡。 ⑥内外文化交融。三教合流。 四、讨论分析三国两晋南北朝政权更迭的历史背景和影响 背景： 影响： 活动二 ①政权更替不断，政局不稳。 ②战乱频繁发生，社会动荡。 ③气候等自然环境条件恶化。 ④北边的少数民族入主中原。 ⑤人口大量南迁，加速融合。 ①出现人口南北大规模迁移潮流。 ②边疆少数民族加快封建化过程。 ③南方得到开发，南北趋于平衡。 ④中华民族出现历史空前大融合。 ⑤中外文化开放交融，三教合流。 五、讨论分析三国两晋南北朝民族融合的历史背景和影响 背景： 影响： ①政权更替不断，政局不稳。 ②战乱频繁发生，社会动荡。 ③气候等自然环境条件恶化。 ④北边的少数民族入主中原。 ⑤人口南迁带去劳力和技术。 ①北方经济社会遭到破坏。 ②南方得到开发经济发展。 ③南北经济发展趋于平衡。 六、讨论分析三国两晋南北朝区域开发的历史背景和影响 背景： 影响： 三国两晋南北朝除西晋短期统一外，都处于分裂 状态。 尽管政局动荡，但社会经济仍有发展，南方得到 开发、文化也有重要成果。 汉族与内迁边疆民族从冲突不断到交往融合，推 动了统一的多民族封建国家的继续发展。 学史感悟 【论学升华】 【示学】：课题问题与解答 一、排列三国两晋南北朝政权更迭的史序表。 （1）三国： ①曹魏：220-266年 ②蜀汉：221-263年 西晋统一（266-280-316年） ③孙吴：229-280年 （2）西晋：266-316年（被内迁匈奴贵族所灭） 西晋之后，东晋在南方建立，北方分别建立十六国，南北对峙 局势形成： ①东晋与十六国对峙。 ②南朝与北朝的对峙。 （1）东晋： ①时间：317-420年 ②都城：建康（南京） ③人物：司马睿创立 420年低级武将刘裕建宋 ④国势：士族争权利 刘裕夺皇位 （2）南朝： ①宋（420-479） ②齐（479-502） ③梁（502-557） ④陈（557-589） 吴、东晋和南朝均定都 建康，故又称“六朝” （1）十六国： ①时间：317-439年 ②政权：15+1共16个 （2）北 朝： ①北魏（386-534） ②东魏（534-550） ③西魏（535-556） ④北齐（550-577） ⑤北周（557-581） 439年，北魏统一北方 5个朝代合称“北朝”； 581年隋朝建立统一北方； 589年隋灭南朝陈，统一全国。 答： （一）三国与西晋 （1）蜀、吴加强南方少数民族地区管理。 （2）西、北边陲少数民族不断迁徙内地。 （3）匈奴、鲜卑、羯、氐、羌五族为主。 （二）东晋与南朝 （1）北方战乱，北方人民避乱南迁。 （2）南方各少民族与汉族融合加强。 （三）十六国与北朝 （1）政权更迭，战乱不断，原有民族格局被打乱，加快了民族整合。 （2）少数民族政权仿行中原模式和北魏孝文帝改革加速封建化进程。 二、列出三国两晋南北朝民族融合主要史实。 答： （一）三国与西晋 （1）北方战乱不断，社会经济遭到破坏。 （2）人口避乱南迁，技术、劳动力增强。 （3）蜀、吴经营南方，江南地区被开发。 （二）东晋与南朝 （1）南迁人口带来劳动力和先进生产工具、技术。 （2）南方土地得到开发，手工业发展，商业活跃。 （3）南北经济社会发展趋于平衡和南移态势明显。 （三）十六国与北朝 （1）北方战乱破坏严重。 （2）南方发展经济活跃。 （3）南北经济趋于平衡。 三、说出三国两晋南北朝区域开发具体史实。 答： ①皇室昏弱，执政能力衰落。 ②地方军阀官僚势力的膨胀。 ③北边的少数民族入主中原。 ④气候等自然环境条件恶化。 ⑤人民的生活困苦无法生存。 ⑥各个利益集团的夺利争权。 ①政权更替不断，政局不稳。 ②战乱频繁发生，社会动荡。 ③经济遭到破坏，生存困难。 ④人口大量南迁，加速融合。 ⑤南方得到开发。南北趋衡。 ⑥内外文化交融。三教合流。 四、分析三国两晋南北朝政权更迭的历史背景和影响。 背景： 影响： 答： ①政权更替不断，政局不稳。 ②战乱频繁发生，社会动荡。 ③气候等自然环境条件恶化。 ④北边的少数民族入主中原。 ⑤人口大量南迁，加速融合。 ①出现人口南北大规模迁移潮流。 ②边疆少数民族加快封建化过程。 ③南方得到开发，南北趋于平衡。 ④中华民族出现历史空前大融合。 ⑤中外文化开放交融，三教合流。 五、分析三国两晋南北朝民族融合的历史背景和影响。 背景： 影响： 答： ①政权更替不断，政局不稳。 ②战乱频繁发生，社会动荡。 ③气候等自然环境条件恶化。 ④北边的少数民族入主中原。 ⑤人口南迁带去劳力和技术。 ①北方经济社会遭到破坏。 ②南方得到开发经济发展。 ③南北经济发展趋于平衡。 六、分析三国两晋南北朝区域开发的历史背景和影响。 背景： 影响： 1 谢谢观看! $