精品解析：河南省商水县2024-2025学年八年级上学期历史期中测试卷

2024—2025学年度第一学期期中学情检测 八年级历史 注意事项： 1.本试卷共6页，两个大题，满分50分。 2.闭卷考试。本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，写在试卷上的答案无效。 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1. 在谈到道光皇帝（1821～1850年在位）为什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小时，北京师范大学历史学院龚书铎教授说：是因为“在他手上打败仗丢了土地，没有面目见先帝”。这里所说的“土地”是指（ ） A. 香港 B. 香港岛 C. 台湾 D. 辽东半岛 2. 我们仿佛看到这样一幅画面：“英法手牵着手，美俄提着篮子来了，两个强盗抱着大清这棵枯树摇晃，摇落的除了果子还有枯枝败叶。”这段文字描述的战争使（ ） A. 中国传统自然经济开始遭到破坏 B. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 C. 欧美各国获取了投资设厂的权利 D. 列强侵略势力深入到长江中下游地区 3. 林则徐曾预言：“终为中国患者，其俄罗斯乎！”下列史实中最能证明该预言的是（ ） A. 攻占北京城，火烧圆明园 B. 第二次鸦片战争前后，割占中国领土150多万平方千米 C. 割占辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛 D. 逼迫清政府赔偿白银4.5亿两 4. 马克思说：“看起来很奇怪的是，鸦片没有起催眠作用，反而起了惊醒作用。”下列事件与此观点相符的是（ ） A. 虎门销烟 B. 太平天国运动 C. 公车上书 D. 甲午中日战争 5. “洪秀全并不是一个纯粹的思想家，但是他的思想曾经抓住过千百万人的心，并通过他们化为排山倒海的力量。”以下选项最能体现材料的是（　） A. 自封天王，分封诸王，建立起政权组织 B. 颁布《天朝田亩制度》，想平均社会财富 C. 亲自编写《资政新篇》，提出向西方学习 D. 策划了天京事变，运用谋略实行排除异己 6. 1861年清廷设立总理各国事务衙门，主管外交、通商、税务、海防、铁路等与外国发生联系的各方面事务。此机构的设立（ ） A. 导致了圆明园被焚烧的惨剧 B. 适应了开展洋务运动的需要 C. 开创了政治制度创新的先河 D. 成为了列强统治中国的工具 7. 李鸿章晚年说：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，……不过勉强涂饰，虚有其表”。造成洋务运动“虚有其表”的根本原因是 A. 缺乏先进的管理人才 B. 只单纯引进西方技术 C. 缺少资金的投入和支持 D. 没有触及封建制度 8. 课堂笔记是历史学习的重要方法。下面是小强同学课上记录的历史纲要，从笔记中可以看出本节课的主题是（ ） ①美、日侵略台湾 ②阿古柏入侵新疆部分地区 ③俄国出兵占领伊犁地区 ④中法战争爆发 A. 开眼看世界 B. 瓜分狂潮 C. 救亡图存 D. 边疆危机 9. “日本是披着文明的皮而带有野蛮筋骨的怪兽。日本今已摘下文明的假面具，暴露了野蛮的真面目。”这段美国《世界报》评价的事件是（ ） A. 日本趁朝鲜发生东学党起义出兵朝鲜 B. 日军在丰岛海面袭击清军运兵船 C. 日本舰队与北洋舰队在黄海海面交战 D. 日军占领旅顺进行四天大屠杀 10. 如图是中国近代史上被迫开放的部分通商口岸方位示意图。它反映出西方列强的侵华特点是（ ） A. 由内地扩大到沿海地区 B. 由沿海地区深入到内地 C. 沿海地区和内地同时开放 D. 局限于东南沿海地区 11. 《马关条约》签订后，沙俄等国迫使日本放弃辽东半岛，日本向中国索取3000万两白银作为“赎辽费”。以此为契机，列强在中国掀起了抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮。这表明（ ） A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 中国的民族危机空前加剧了 C. 中国完全沦为半殖民地半封建社会 D. 清政府成为帝国主义的工具 12. 下图是清末维新（含改革、改良）这一词语的使用次数统计，可用于说明（ ） A. 洋务运动一定程度上抵制了外国资本的入侵 B. 维新思想得到广泛的传播并产生持久的影响 C. 戊戌变法改变了清王朝旧有的君主专制统治 D. 义和团运动沉重打击了列强瓜分中国的野心 13. 如下图所示Y轴表示的是（ ） A. 中国半殖民地半封建社会程度 B. 中国人民救亡图存的探索历程 C. 近代中国抗击外来侵略的历程 D. 近代中国人开眼看世界的程度 14. 列强为了自己的利益以所谓“保全”中国的名义保留了清政府，正因如此，清政府在接到列强的议和条款后，非但不痛心，居然还感恩涕零，表示要“量中华之物力，结与国之欢心。”由此可见（ ） A. 中国的半殖民地化程度大大加深 B. 帝国主义侵华政策发生明显改变 C. 清政府沦为列强统治中国的工具 D. 中国人民的反抗斗争彻底被镇压 15. 孙中山(1866—1925年)在回忆录中写道：“28岁那年，我就与20多个华侨，在海外成立起革命团体，决心用流血斗争推翻满清王朝。”孙中山“28岁那年”的主要行动是(　　) A. 成立兴中会，提出“驱除鞑虏”的口号 B. 联合其他革命团体，成立中国同盟会 C. 与革命党人一起发动广州起义 D. 领导华侨支持维新运动 16. 1912年2月12日，清宣统帝下诏退位，3月11日，孙中山颁布由参议院制定的《中华民国临时约法》。由此可知，这一时期历史发展的趋势是（　　） A. 从分裂走向统一 B. 从屈辱走向独立 C. 从封闭走向开放 D. 从专制走向民主 17. 下面示意图反映出民国初年（ ） A. 民主进程艰难曲折 B. 专制独裁从未改变 C. 军阀割据贯穿始终 D. 法治观念深入人心 18. 新文化运动期间，鲁迅在《新青年》杂志上发表了第一篇白话文小说——《狂人日记》，胡适在《新青年》杂志上发表了第一篇白话诗集——《尝试集》。白话文的使用次数越来越多，在当时产生了很大影响。这反映出新文化运动（ ） A. 有广泛的群众参与 B. 促进了新文学的发展 C. 掀起了思想解放的潮流 D. 培养了国民的独立人格 19. 观察下列图片，从图中的信息可以归纳得出（ ） 北京高师被捕学生回校 曹汝霖等免职令 北洋政府拒签和约的报道 A. 巴黎和会外交失败引发五四运动 B. 青年学生是五四运动的主力 C. 五四运动中心由北京转移到上海 D. 五四运动的直接目标实现 20. 下面是中国共产党早期组织创办的刊物。这表明，中国共产党从一开始就（ ） A. 成为了队伍庞大的革命政党 B. 确定最低纲领是建设共产主义 C. 认识到人民群众的伟大力量 D. 在全国各地都建立了党的组织 二、非选择题（本大题共5题，共30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 A：“我之疆索（域），尺寸不可让人。” B：“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！” C：“我立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为！” D：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回……” （1）阅读材料一、二并结合所学知识，请将材料一中的人物与材料二中的豪言壮语正确对应。（只写序号和字母） （2）请任选其中一位人物，结合相关事迹，谈谈其身上的精神品质。 （3）综合上述材料，谈谈历史人物与社会发展的关系。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 第二次鸦片战争使李鸿章认识到西方枪炮舰船的可怕威力，他大声疾呼，中国必须断然采纳西式船炮来加强自身。1865年，李鸿章开设江南机器制造总局；1872年他又奏请开设煤铁矿。1895年，李鸿章所推崇的自强运动破产。 材料二 甲午战败，给中国部分知识分子带来了极大的震撼。列强“瓜分豆剖，渐露机牙”，以康有为、梁启超为代表的有志之士希望通过变法图强，挽救民族危机。他们办报纸、兴学会，维新思想蔚然成风。1898年，康有为在光绪帝的支持下，厉行变法，全面维新。但在慈禧太后的干预下，变法以失败而告终。 材料三 帝国主义侵略加剧，教会的横行和自然灾害的频发，威胁着农民的生存，也激发起他们的民族大义。他们自发组织起来，打出“扶清灭洋”的旗帜，抗击侵略者，从而掀起一场反帝爱国运动。最后，在八国联军和清政府的联合绞杀下，悲壮地落幕。 ——以上材料均摘编自义务教育教科书 （1）根据三则材料，结合所学知识，请你动手绘制出一个表格，从其背景、主张、主要事件和结果任选三项，对上述不同阶层的救亡图存活动进行分类总结。 （2）通过以上总结，你发现我国近代不同阶层救亡图存活动有何相似之处？ 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 20世纪初，国内革命情绪日趋高涨，出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》等著作，各种革命团体如光复会、华兴会等纷纷成立，孙中山又组建了中国同盟会，提出了“三民主义”。1906-1911年，先后爆发了萍浏醴起义、安庆起义和黄花岗起义等。 ——摘编自统编教材《中国历史》八年级上册 材料二 史学争鸣：有人认为辛亥革命因没有完成反帝反封建的历史任务而失败；有人则认为辛亥革命是中国“从君主到民主”社会转型的成功开始。 （1）根据材料一，结合所学知识，概括革命形势高涨的原因。 （2）根据材料二，结合所学知识，怎样理解“辛亥革命没有完成反帝反封建的历史任务”？用史实证明“辛亥革命是中国从‘君主到民主’社会转型的成功开始”。 （3）综上所述，结合所学知识，用一句话评价孙中山先生。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 三年以来，吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦。自经此次之实验，国中贤者，宝爱共和之心，因以勃发。厌弃专制之心，因以明确。 ——陈独秀《吾人最后之觉悟》（1916年2月15日） 材料二 材料三 第一，北大是常为新的，改进的运动的先锋，要使中国向着好的，往上的道路走。……第二，北大是常与黑暗势力抗战的，即使只有自己，北大究竟还是活的，而且还在生长的。凡活的而且在生长者，总有着希望的前途。 ——摘自鲁迅《我观北大》（1925年） （1）据材料一并结合所学知识，举出1913—1915年中国人民“备受专制政治之痛苦”的史实。 （2）请为材料二中的年代尺拟定一个恰当的主题，并再写出一种整理史实的方法。 （3）任选一则材料二中的史实，说明材料三中的观点。 25. 请根据下列图片反映的历史信息，结合所学知识，写一篇80—120字的小短文，短文突出人物精神。（要求：题目自拟，观点明确，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期期中学情检测 八年级历史 注意事项： 1.本试卷共6页，两个大题，满分50分。 2.闭卷考试。本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，写在试卷上的答案无效。 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1. 在谈到道光皇帝（1821～1850年在位）为什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小时，北京师范大学历史学院龚书铎教授说：是因为“在他手上打败仗丢了土地，没有面目见先帝”。这里所说的“土地”是指（ ） A. 香港 B. 香港岛 C. 台湾 D. 辽东半岛 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“道光皇帝”“在他手上打败仗丢了土地，没有面目见先帝”和所学知识可知，道光皇帝在位时爆发了鸦片战争，中国战败，被迫签订中英《南京条约》，内容有割香港岛给英国，B项正确；香港包括香港岛、九龙 、新界和周围262个岛屿，中英《南京条约》割香港岛给英国，排除A项；1895年中日《马关条约》割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本，当时在位皇帝是光绪帝，排除CD项。故选B项。 2. 我们仿佛看到这样一幅画面：“英法手牵着手，美俄提着篮子来了，两个强盗抱着大清这棵枯树摇晃，摇落的除了果子还有枯枝败叶。”这段文字描述的战争使（ ） A. 中国传统自然经济开始遭到破坏 B. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 C. 欧美各国获取了投资设厂的权利 D. 列强侵略势力深入到长江中下游地区 【答案】D 【解析】 【详解】A.中国传统自然经济开始遭到破坏是在鸦片战争后，与第二次鸦片战争不符，错误。 B.中国开始沦为半殖民地半封建社会是在鸦片战争后，与第二次鸦片战争不符，错误。 C.欧美各国获取了投资设厂的权利是在甲午战争后，与第二次鸦片战争不符，错误。 D.根据题干信息“英法手牵着手……摇落的除了果子还有枯枝败叶”可知是第二次鸦片战争，为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益，1856年10月至1860年10月，英法联军为主凶，美俄两国为帮凶，对中国发动了第二次鸦片战争。第二次鸦片战争使中国丧失更多主权，英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区，沙俄占领中国北方大片领土，正确。 3. 林则徐曾预言：“终为中国患者，其俄罗斯乎！”下列史实中最能证明该预言的是（ ） A. 攻占北京城，火烧圆明园 B. 第二次鸦片战争前后，割占中国领土150多万平方千米 C. 割占辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛 D. 逼迫清政府赔偿白银4.5亿两 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干信息“俄罗斯”结合所学可知，在第二次鸦片战争中及以后，沙俄共割占中国领土150多万平方千米，是获益最大的国家，B项正确；攻占北京火烧圆明园的是英法联军，与“俄罗斯”不符，排除A项；割占辽东半岛、台湾全岛的是日本，与“俄罗斯”不符，排除C项；逼迫清政府赔偿4.5亿两白银的是包括俄国的11个列强，不如“割占中国领土150多万平方千米”更能证明林则徐的预言，排除D项。故选B项。 4. 马克思说：“看起来很奇怪的是，鸦片没有起催眠作用，反而起了惊醒作用。”下列事件与此观点相符的是（ ） A. 虎门销烟 B. 太平天国运动 C. 公车上书 D. 甲午中日战争 【答案】B 【解析】 【详解】A.虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，但此时鸦片战争尚未爆发，中国人民尚未因鸦片战争而“惊醒”，错误。 B.鸦片战争后，清政府的腐败无能暴露，阶级矛盾激化，太平天国运动爆发，这是中国人民在鸦片战争后觉醒，反抗封建统治和外来侵略的体现，符合“惊醒作用”，正确。 C.公车上书是甲午中日战争后，维新派发起的救国运动，与鸦片战争无关，错误。 D.甲午中日战争是1894年爆发的战争，与鸦片战争时间不符，错误。 5. “洪秀全并不是一个纯粹的思想家，但是他的思想曾经抓住过千百万人的心，并通过他们化为排山倒海的力量。”以下选项最能体现材料的是（　） A. 自封天王，分封诸王，建立起政权组织 B. 颁布《天朝田亩制度》，想平均社会财富 C. 亲自编写《资政新篇》，提出向西方学习 D. 策划了天京事变，运用谋略实行排除异己 【答案】B 【解析】 【详解】根据“曾经抓住过千百万人的心，并通过他们化为排山倒海的力量”结合所学知识可知，洪秀全领导太平天国运动，颁布《天朝田亩制度》，想平均社会财富，获得百姓的支持，B符合题意；ACD项没有体现“抓住过千百万人的心”，排除。故选择B。 6. 1861年清廷设立总理各国事务衙门，主管外交、通商、税务、海防、铁路等与外国发生联系的各方面事务。此机构的设立（ ） A. 导致了圆明园被焚烧的惨剧 B. 适应了开展洋务运动的需要 C. 开创了政治制度创新的先河 D. 成为了列强统治中国的工具 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料，结合所学可知，第二次鸦片战争后，外交事务增多，建立专门的外交机构成为必然，而总理衙门的成立促进了我国外交的近代化，适应了开展洋务运动的需要，B项正确；第二次鸦片战争时期1860年10月英法联军火烧圆明园，排除A项；戊戌变法主张学习西方政治制度，开始制度近代化探索，排除C项；八国联军侵华后签订《辛丑条约》，改总理衙门为外务部，清政府成为列强统治中国的工具，排除D项。故选B项。 7. 李鸿章晚年说：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，……不过勉强涂饰，虚有其表”。造成洋务运动“虚有其表”的根本原因是 A. 缺乏先进的管理人才 B. 只单纯引进西方技术 C. 缺少资金的投入和支持 D. 没有触及封建制度 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没,标志着洋务运动的破产。“虚有其表”说的就是洋务运动只是单纯的学习西方技术没有使中国富强起来，就是说只学习西方的技术是不够的，必须去改变腐朽落后的封建制度，而洋务派的目的恰恰是为了维护清朝腐朽落后的封建制度，不触及封建制度就没法使中国走向富强，D项正确；在洋务运动中存在缺乏先进的管理人才、单纯引进西方技术、缺少资金的投入和支持等问题，但都不是失败的根本原因，排除A、B、C三项。故选D项。 8. 课堂笔记是历史学习的重要方法。下面是小强同学课上记录的历史纲要，从笔记中可以看出本节课的主题是（ ） ①美、日侵略台湾 ②阿古柏入侵新疆部分地区 ③俄国出兵占领伊犁地区 ④中法战争爆发 A. 开眼看世界 B. 瓜分狂潮 C. 救亡图存 D. 边疆危机 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“美、日侵略台湾”“阿古柏入侵新疆部分地区”“俄国出兵占领伊犁地区”“中法战争爆发”并结合所学知识可知，新疆、伊犁地区和台湾均属于中国边疆地区，中法战争法军攻占台湾基隆港，进犯台北，这些体现的主题都是中国边疆危机，D项正确；“开眼看世界”反映的是1840年鸦片战争后以林则徐为代表的先进的中国人开始睁眼看世界，与材料内容不符，排除A项；“瓜分狂潮”是在19世纪末甲午中日战争中国战败后，列强在中国抢占势力范围，瓜分中国，与材料内容不符，排除B项；材料体现的是外国侵略，而不是中国人的救亡图存，排除C项。故选D项。 9. “日本是披着文明的皮而带有野蛮筋骨的怪兽。日本今已摘下文明的假面具，暴露了野蛮的真面目。”这段美国《世界报》评价的事件是（ ） A. 日本趁朝鲜发生东学党起义出兵朝鲜 B. 日军在丰岛海面袭击清军运兵船 C. 日本舰队与北洋舰队在黄海海面交战 D. 日军占领旅顺进行四天大屠杀 【答案】D 【解析】 【详解】A.日本趁朝鲜东学党起义出兵朝鲜是甲午中日战争爆发的背景之一，但并未体现“摘下文明的假面具，暴露了野蛮的真面目”，错误。 B.日军在丰岛海面袭击清军运兵船是甲午中日战争的开端之一，属于军事行动，不能体现“野蛮的真面目”这一评价，错误。 C.黄海海战是中日双方舰队之间的交战，属于军事对抗，不能体现“野蛮”这一评价，错误。 D.材料中“野蛮的真面目”指向日军在旅顺进行的大屠杀。1894年甲午中日战争期间，日军攻占旅顺后，进行了持续四天的大屠杀，杀害了大量中国平民，这一暴行暴露了日本侵略者的野蛮本质，正确。 10. 如图是中国近代史上被迫开放的部分通商口岸方位示意图。它反映出西方列强的侵华特点是（ ） A. 由内地扩大到沿海地区 B. 由沿海地区深入到内地 C. 沿海地区和内地同时开放 D. 局限于东南沿海地区 【答案】B 【解析】 【详解】A.列强侵华的顺序是由沿海向内地扩张，而非由内地扩大到沿海，错误。 B.近代中国被迫开放的通商口岸，最早开放的多位于沿海地区，之后逐步沿长江向西延伸，深入到重庆、沙市等中国内地，体现了西方列强侵略由沿海地区深入到内地的特点，正确。 C.通商口岸开放经历了不同条约、不同阶段的推进过程，并非沿海和内地同时开放，错误。 D.示意图中不仅包含广州、厦门等东南沿海口岸，还包含天津（华北）、汉口（华中）等非东南沿海地区，因此“局限于东南沿海地区”与图片信息不符，错误。 11. 《马关条约》签订后，沙俄等国迫使日本放弃辽东半岛，日本向中国索取3000万两白银作为“赎辽费”。以此为契机，列强在中国掀起了抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮。这表明（ ） A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 中国的民族危机空前加剧了 C. 中国完全沦为半殖民地半封建社会 D. 清政府成为帝国主义的工具 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干的信息“《马关条约》签订后，沙俄等国迫使日本放弃辽东半岛，日本向中国索取3000万两白银作为‘赎辽费’。以此为契机，列强在中国掀起了抢夺利权、强租海港、划分‘势力范围’的瓜分中国狂潮”结合所学知识可知，《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度，列强在中国掀起了瓜分中国的狂潮，使中国的民族危机空前加剧，B项正确；鸦片战争战败，清政府被迫签订《南京条约》，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，不符合题意，排除A项；八国联军侵华战争中国战败后，清政府被迫签订《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，不符合题意，排除C项；《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、 主权丧失最严重的不平等条约，《辛丑条约》的签订，使清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，不符合题意，排除D项。故选B项。 12. 下图是清末维新（含改革、改良）这一词语的使用次数统计，可用于说明（ ） A. 洋务运动一定程度上抵制了外国资本的入侵 B. 维新思想得到广泛的传播并产生持久的影响 C. 戊戌变法改变了清王朝旧有的君主专制统治 D. 义和团运动沉重打击了列强瓜分中国的野心 【答案】B 【解析】 【详解】A.洋务运动在1895年甲午战败后已经破产，与“维新”词汇使用次数增长无直接关联，错误。 B.根据图表可知，1890-1898年间，“维新（含改革、改良）”一词的使用次数从0快速增长到750次，1895年后增长尤为迅速，这一数据反映出甲午战后维新思想得到广泛传播，社会关注度持续提升，产生了持久影响，正确。 C.戊戌变法最终失败，并未改变清王朝君主专制统治，且图表仅反映词汇使用频率，无法证明政治体制被改变，错误。 D.义和团运动发生在1899-1900年，晚于图表统计的时间段，错误。 13. 如下图所示Y轴表示的是（ ） A. 中国半殖民地半封建社会程度 B. 中国人民救亡图存的探索历程 C. 近代中国抗击外来侵略的历程 D. 近代中国人开眼看世界的程度 【答案】A 【解析】 【详解】A.鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会；八国联军侵华战争后，中国完全沦为半殖民地半封建社会。半殖民地半封建程度不断加深，与图中上升曲线吻合，正确。 B.救亡图存探索历程属于国人抗争，和两次侵华战争带来的社会变化不匹配，错误。 C.近代抗击外来侵略与人民抗争精神有关，不能体现社会性质的变化，错误。 D.“开眼看世界”程度无法对应从鸦片战争到八国联军侵华带来的社会性质改变，不符合题意，错误。 14. 列强为了自己的利益以所谓“保全”中国的名义保留了清政府，正因如此，清政府在接到列强的议和条款后，非但不痛心，居然还感恩涕零，表示要“量中华之物力，结与国之欢心。”由此可见（ ） A. 中国的半殖民地化程度大大加深 B. 帝国主义侵华政策发生明显改变 C. 清政府沦为列强统治中国的工具 D. 中国人民的反抗斗争彻底被镇压 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“量中华之物力，结与国之欢心”和所学知识可知，1901年《辛丑条约》签订，清政府完全沦为列强统治中国的工具，C项正确；1895年，《马关条约》签订，允许日本在通商口岸开设工厂，中国的半殖民地化程度大大加深，但是与题干信息不符，排除A项；经历两次鸦片战争，甲午中日战争，八国联军侵害战争，列强开始意识到要想灭亡中国，必须扶植清政府，然后以华制华，但是与题干信息不符，排除B项；义和团运动，最终被中外反动势力联合镇压，所以中国人民的反抗斗争被彻底镇压，但是与题干信息不符，排除D项。故选C项。 15. 孙中山(1866—1925年)在回忆录中写道：“28岁那年，我就与20多个华侨，在海外成立起革命团体，决心用流血斗争推翻满清王朝。”孙中山“28岁那年”的主要行动是(　　) A. 成立兴中会，提出“驱除鞑虏”的口号 B. 联合其他革命团体，成立中国同盟会 C. 与革命党人一起发动广州起义 D. 领导华侨支持维新运动 【答案】A 【解析】 【详解】根据“孙中山(1866—1925)”可知，孙中山“28岁那年”是指（1866+28=1894）1894年，结合所学知识，1894年，孙中山联合一些反清志士，在檀香山组织了革命团体兴中会，宗旨是"驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府"，这是近代中国第一个资产阶级革命团体。故选A。 点睛：解答本题的第一步，根据题干信息“孙中山(1866—1925)”得知“”孙中山‘28岁那年’的具体时间，据此判断题干四个选项中哪个是“1894年”的事件，得出答案。 16. 1912年2月12日，清宣统帝下诏退位，3月11日，孙中山颁布由参议院制定的《中华民国临时约法》。由此可知，这一时期历史发展的趋势是（　　） A. 从分裂走向统一 B. 从屈辱走向独立 C. 从封闭走向开放 D. 从专制走向民主 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“1912年2月12日，清宣统帝下诏退位，3月11日，孙中山颁布由参议院制定的《中华民国临时约法》”和所学知识可知，1912年2月12日，宣统帝下诏退位，清朝260多年的君主专制统治结束。1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了《中华民国临时约法》，它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则。因此，反映了中国近代由专制走向民主的历史发展趋势，D项正确；材料内容不能体现出走向统一，排除A项；此时中国还是半殖民地半封建社会，还没有实现民族独立，排除B项；鸦片战争后，我国已被迫开放，排除C项。故选D项。 17. 下面示意图反映出民国初年（ ） A. 民主进程艰难曲折 B. 专制独裁从未改变 C. 军阀割据贯穿始终 D. 法治观念深入人心 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料示意图可知，示意图反映了北洋军阀通过“宋案”破坏民主、复辟帝制、实行军阀割据，而资产阶级以二次革命、护国战争等方式反抗并继续探索民主道路。资产阶级为维护民主共和，先后发起二次革命、护国战争等，但均未彻底成功，体现了民主进程的艰难曲折，A项正确；根据所学可知，辛亥革命推翻了封建帝制，建立中华民国，并非“专制独裁从未改变”，排除B项；军阀割据主要始于袁世凯死后，并非“贯穿始终”，排除C项；示意图中“复辟帝制”“军阀割据”等现象是对法治的践踏，反映了法治观念并未深入人心，排除D项。故选A项。 18. 新文化运动期间，鲁迅在《新青年》杂志上发表了第一篇白话文小说——《狂人日记》，胡适在《新青年》杂志上发表了第一篇白话诗集——《尝试集》。白话文的使用次数越来越多，在当时产生了很大影响。这反映出新文化运动（ ） A. 有广泛的群众参与 B. 促进了新文学的发展 C. 掀起了思想解放的潮流 D. 培养了国民的独立人格 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“新文化运动期间，......白话文的使用次数越来越多，在当时产生了很大影响”并结合所学知识可知，新文化运动期间的“文学革命”，通俗易懂，有利于文化的推广和普及，促进了新文学的发展，B项正确；新文化运动主要局限于知识分子群体中，没有广泛的群众基础‌，排除A项；新文化运动掀起了思想解放的潮流，培养了国民的独立人格，但与题干强调的文学革命不符，排除CD项。故选B项。 19. 观察下列图片，从图中的信息可以归纳得出（ ） 北京高师被捕学生回校 曹汝霖等免职令 北洋政府拒签和约的报道 A. 巴黎和会外交失败引发五四运动 B. 青年学生是五四运动的主力 C. 五四运动中心由北京转移到上海 D. 五四运动的直接目标实现 【答案】D 【解析】 【详解】由三幅图片的内容可知是五四运动。结合所学，五四运动是以“外争主权、内惩国贼”，“取消二十一条”，“反对在对德和约上签字，惩办卖国贼”等为基本诉求的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。三幅图都反映了政治诉求得到满足，D项正确；材料并未涉及五四运动爆发的原因，排除A项；青年学生是五四运动的主力与后两张图片不符，排除B项；材料并未体现五四运动中心的转变，排除C项。故选D项。 20. 下面是中国共产党早期组织创办的刊物。这表明，中国共产党从一开始就（ ） A. 成为了队伍庞大的革命政党 B. 确定最低纲领是建设共产主义 C. 认识到人民群众的伟大力量 D. 在全国各地都建立了党的组织 【答案】C 【解析】 【详解】中国共产党早期组织成立后，创办了《劳动界》《劳动音》等一批专供工人阅读的刊物，它们的刊行启发和推动了马克思主义与工人阶级的结合，表明中国共产党从一开始就认识到人民群众的伟大力量，C项正确；中国共产党一开始并不是队伍庞大的革命政党，排除A项；实现共产主义是党的最高奋斗目标，排除B项；材料没有体现在全国各地都建立了党的组织，排除D项。故选C项。 二、非选择题（本大题共5题，共30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 A：“我之疆索（域），尺寸不可让人。” B：“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！” C：“我立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为！” D：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回……” （1）阅读材料一、二并结合所学知识，请将材料一中的人物与材料二中的豪言壮语正确对应。（只写序号和字母） （2）请任选其中一位人物，结合相关事迹，谈谈其身上的精神品质。 （3）综合上述材料，谈谈历史人物与社会发展的关系。 【答案】（1）对应序号：A③；B④；C②；D①。 （2）精神品质：林则徐领导禁烟运动（或虎门销烟），体现了反抗侵略的爱国主义精神。邓世昌在黄海大战中奋勇杀敌，壮烈殉国，体现了英勇无畏和反抗侵略的爱国主义精神。左宗棠收复新疆，体现了他捍卫国家领土主权和不屈不挠进行斗争的爱国主义精神。谭嗣同在戊戌政变中，英勇就义，体现了“甘为变法流血牺牲”的视死如归精神。（事迹要准确，精神品质言之有理即可） （3）关系：历史人物应符合时代要求，才能实现自我价值；杰出人物对社会发展能起到一定的推动作用。（任意一点即可，其他合理答案均可） 【解析】 【小问1详解】 对应序号：A“我之疆索，尺寸不可让人”指向左宗棠收复新疆、维护国家领土主权的坚定立场，对应③左宗棠→A③。 B“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉”是谭嗣同在戊戌政变中英勇就义前的绝命诗，对应④谭嗣同→B④。 C“我立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为”是邓世昌在黄海海战中壮烈殉国前的誓言，对应②邓世昌→C②。 D“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回”是林则徐禁烟时的誓言，对应①林则徐→D①。 【小问2详解】 精神品质：作答时先明确所选人物，再概括其核心事迹，最后从事迹中提炼精神品质，按“人物→事迹→品质”的逻辑组织即可。如选择林则徐，他领导虎门销烟，坚决抵制英国鸦片走私，体现了反抗侵略、维护民族利益的爱国主义精神。如选择邓世昌，他在黄海海战中奋勇杀敌、壮烈殉国，体现了英勇无畏、视死如归的爱国主义精神。如选择左宗棠，他率军收复新疆，捍卫国家领土主权，体现了不屈不挠的爱国主义精神。如选择谭嗣同，他在戊戌政变中甘为变法流血牺牲，体现了视死如归、勇于担当的精神。任选一位，事迹准确、品质对应即可。 【小问3详解】 关系：材料一呈现了林则徐、邓世昌、左宗棠、谭嗣同四位历史人物，材料二呈现了他们的豪言壮语，两者共同说明这些人物在国家危难之际挺身而出，以自身行动推动了社会发展。因此，从历史人物与时代关系角度分析，历史人物只有符合时代要求，才能实现自我价值；从历史人物与社会发展关系角度分析，杰出人物对社会发展能起到一定的推动作用。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 第二次鸦片战争使李鸿章认识到西方枪炮舰船的可怕威力，他大声疾呼，中国必须断然采纳西式船炮来加强自身。1865年，李鸿章开设江南机器制造总局；1872年他又奏请开设煤铁矿。1895年，李鸿章所推崇的自强运动破产。 材料二 甲午战败，给中国部分知识分子带来了极大的震撼。列强“瓜分豆剖，渐露机牙”，以康有为、梁启超为代表的有志之士希望通过变法图强，挽救民族危机。他们办报纸、兴学会，维新思想蔚然成风。1898年，康有为在光绪帝的支持下，厉行变法，全面维新。但在慈禧太后的干预下，变法以失败而告终。 材料三 帝国主义侵略加剧，教会的横行和自然灾害的频发，威胁着农民的生存，也激发起他们的民族大义。他们自发组织起来，打出“扶清灭洋”的旗帜，抗击侵略者，从而掀起一场反帝爱国运动。最后，在八国联军和清政府的联合绞杀下，悲壮地落幕。 ——以上材料均摘编自义务教育教科书 （1）根据三则材料，结合所学知识，请你动手绘制出一个表格，从其背景、主张、主要事件和结果任选三项，对上述不同阶层的救亡图存活动进行分类总结。 （2）通过以上总结，你发现我国近代不同阶层救亡图存活动有何相似之处？ 【答案】（1）示例：（任意三项即可，其他合理表格均可） 社会阶层 背景 主张 主要事件 结果 地主阶级 第二次鸦片战争的失败，清政府内外交困。 学习西方先进技术 开办江南机器制造总局、开平煤矿等 破产 资产阶级 甲午战败，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机严重。 变法图强 办报纸、兴学会、百日维新 失败 农民阶级 帝国主义侵略加剧，教会的横行和自然灾害的频发。 扶清灭洋 抗击八国联军 失败 （2）相似点：都在列强侵华的刺激下进行；都体现了救国目的；都未改变中国半殖民地半封建的社会性质；等等。（任意两点即可，其他合理答案均可） 【解析】 【小问1详解】 示例：材料一对应地主阶级洋务派发起的洋务运动，材料二对应资产阶级维新派主导的戊戌变法，材料三对应农民阶级发起的义和团运动，这是分类总结的前提。从背景、主张、主要事件、结果中任选三项，分别对应提取每个运动的相关史实，梳理对应内容填入表格。 【小问2详解】 相似点：结合材料一洋务运动、材料二戊戌变法、材料三义和团运动，从列强侵华刺激、救国、未改变中国社会性质等角度分析。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 20世纪初，国内革命情绪日趋高涨，出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》等著作，各种革命团体如光复会、华兴会等纷纷成立，孙中山又组建了中国同盟会，提出了“三民主义”。1906-1911年，先后爆发了萍浏醴起义、安庆起义和黄花岗起义等。 ——摘编自统编教材《中国历史》八年级上册 材料二 史学争鸣：有人认为辛亥革命因没有完成反帝反封建的历史任务而失败；有人则认为辛亥革命是中国“从君主到民主”社会转型的成功开始。 （1）根据材料一，结合所学知识，概括革命形势高涨的原因。 （2）根据材料二，结合所学知识，怎样理解“辛亥革命没有完成反帝反封建的历史任务”？用史实证明“辛亥革命是中国从‘君主到民主’社会转型的成功开始”。 （3）综上所述，结合所学知识，用一句话评价孙中山先生。 【答案】（1）原因：八国联军侵华战争，民族危机严重；西方资产阶级思想文化在中国的传播；革命人士对革命的宣传；革命团体的成立和推动；以孙中山为首的革命领袖的领导。（任意两点即可） （2）理解：辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。史实证明：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年的君主专制制度的终结；建立了中华民国；颁布了中国第一部具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》，打开了中国进步潮流的闸门。（任意两点即可） （3）评价：孙中山先生是中国近代民主革命的先行者。 【解析】 【小问1详解】 原因：“20世纪初，国内革命情绪日趋高涨，出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》等著作，各种革命团体如光复会、华兴会等纷纷成立，孙中山又组建了中国同盟会，提出了‘三民主义’。1906-1911年，先后爆发了萍浏醴起义、安庆起义和黄花岗起义等”和所学知识→从民族危机、西方资产阶级思想文化传播、革命宣传、革命团体的成立和推动、革命领袖的领导等角度分析。 【小问2详解】 理解：“有人认为辛亥革命因没有完成反帝反封建的历史任务而失败”和所学知识→辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，之后中国半殖民地半封建的社会性质没有改变，反帝反封建的革命任务没有彻底完成。 史实证明：从推翻清王朝反动统治、中国君主专制制度终结、建立中华民国、颁布《中华民国临时约法》、打开进步潮流闸门等角度分析。 【小问3详解】 评价：结合材料一孙中山组建了中国同盟会，提出了“三民主义”、材料二辛亥革命，从中国近代民主革命的先行者的角度分析。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 三年以来，吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦。自经此次之实验，国中贤者，宝爱共和之心，因以勃发。厌弃专制之心，因以明确。 ——陈独秀《吾人最后之觉悟》（1916年2月15日） 材料二 材料三 第一，北大是常为新的，改进的运动的先锋，要使中国向着好的，往上的道路走。……第二，北大是常与黑暗势力抗战的，即使只有自己，北大究竟还是活的，而且还在生长的。凡活的而且在生长者，总有着希望的前途。 ——摘自鲁迅《我观北大》（1925年） （1）据材料一并结合所学知识，举出1913—1915年中国人民“备受专制政治之痛苦”的史实。 （2）请为材料二中的年代尺拟定一个恰当的主题，并再写出一种整理史实的方法。 （3）任选一则材料二中的史实，说明材料三中的观点。 【答案】（1）史实：袁世凯制造“宋教仁案”、解散国民党、废除《中华民国临时约法》、尊孔复古、复辟帝制。 （2）主题：知识分子的探索与抗争。（其他合理答案均可） 方法：示意图，大事年表。（符合题意的其他答案也可） （3）示例1：北京大学是新文化运动重要的阵地之一，新文化运动在此进行了一场思想文化领域的革新，体现了北大‘常为新的，改进的运动的先锋’的特点。 示例2：北大学生积极参加五四爱国运动，提出“外争主权，内除国贼”等口号，彻底地反帝反封建，体现了北大“常与黑暗势力抗战”的特点。 【解析】 【小问1详解】 史实：“ 三年以来，吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦”“1916年2月15日”→袁世凯制造“宋教仁案”、解散国民党、废除《中华民国临时约法》、尊孔复古、复辟帝制。 【小问2详解】 主题：材料二年代尺中的事件，1895年公车上书是知识分子救亡图存的探索，1915年新文化运动是知识分子的思想探索，1919年五四运动是青年学生的爱国抗争，这些事件均围绕知识分子的探索与抗争展开，因此主题可拟定为“知识分子的探索与抗争”。 整理史实方法：除了年代尺，还可以用示意图直观展示事件关联，或用大事年表按时间顺序梳理史实。 【小问3详解】 示例1：选择1915年新文化运动史实：北京大学是新文化运动重要的阵地之一，新文化运动在此进行了一场思想文化领域的革新，体现了北大‘常为新的，改进的运动的先锋’的特点。 示例2：选择1919年五四运动史实：北大学生积极参加五四爱国运动，提出“外争主权，内除国贼”等口号，彻底地反帝反封建，体现了北大“常与黑暗势力抗战”的特点。 25. 请根据下列图片反映的历史信息，结合所学知识，写一篇80—120字的小短文，短文突出人物精神。（要求：题目自拟，观点明确，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性。） 【答案】观点：新民主主义革命的开始 论述：五四运动推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。五四运动是中国新民主主义革命的开端。1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，宣告了中国共产党的诞生，从此中国革命的面貌焕然一新。 结论：综上，经过五四运动和中共一大召开，中国的民主革命有了新的指导思想，新的领导阶级，新的奋斗目标，进入到新民主主义革命阶段。 【解析】 【详解】观点：从五四运动和中共一大，二者推动中国革命在领导阶级、指导思想、革命目标上发生质变，据此提炼出“新民主主义革命的开始”的观点。 论述：首先讲述五四运动对马克思主义发展产生的影响和对中国共产党诞生的作用，接着讲述五四运动与新民主主义革命的关系，然后概括中共一大召开的时间、地点和中共一大的意义。最后总结五四运动和中共一大对中国民主革命产生的积极影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $