广西崇左市宁明县桐棉中学2026-2027学年八年级上学期9月阶段检测物理试题

桐棉中学八年级物理上册9月月考试卷 （全卷满分100分，考试时间90分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。） 1．下列选项中，不是用来测量时间的工具是（     ） A．毫米刻度尺 B．钟表 C．沙漏 D．日晷 2．对____________进行单位换算，下列正确的是（     ） A． B． C． D． 3．做饭时，东东发现有两种黑色调味品，不知道是醋还是酱油，于是他打算通过尝一尝来判断。这一过程中，东东经历的主要探究环节是（     ） A．猜想和实验 B．提出问题和设计实验 C．猜想和设计实验 D．提出问题和评估 4．要想比较准确地量出地图上两点间铁路线的长度，比较好的办法是（     ） A．用三角板直接去测量 B．用量程较大的直尺直接去测量 C．用弹性不大的软棉线跟曲线重合，拉直后再用直尺测出线的长度 D．用分度值较小的直尺直接去测量 5．关于误差的说法中，正确的有（     ） A．误差是较小的错误 B．误差的存在是不可避免的 C．认真测量，可以消除误差 D．多次测量求平均值可以减小所有情形产生的误差 6．下列关于误差的说法中，正确的是（     ） A．多次测量求平均值是为了减小错误。 B．选用精密仪器，多次测量求平均值可以消除误差 C．长度测量中，选用仪器分度值越小越好 D．认真细致地测量可以避免错误，但不可以避免误差 7．如图所示，一支常见的粉笔的直径约为（     ） A． B． C．1 dm D． 8．小明用刻度尺测量物理课本的宽度，四次读数分别为18.50cm、18.51cm、18.50cm、18.52cm。则该课本的宽度应记为（     ） A．18.50cm B．18.51cm C．18.52cm D．18.507cm 9．下列操作或读数正确的是（　　） A．测量木块的长度 B．测量铅笔的长度 C．测量铅笔的长度时读数 D．圆柱体的直径为1.10cm 10．某同学想测量一卷筒纸的总长度。考虑到纸筒上绕的纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量。该同学的方法是：首先从卷筒纸的标签上了解到，卷筒纸拉开后纸的厚度为d，然后测出卷筒纸内半径为r，外半径为R，则卷筒纸的总长度L为（　　） A．π（R﹣r） B． C． D． 二、多项选择题（每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分） 11．下列说法正确的有（　　） A．物理学是一门独立的学科，与其他学科的发展无关 B．学习物理学，既离不开观察与实验，也离不开理性思考 C．观察和实验是进行科学探究的基本方法，也是认识自然规律的重要途径 D．宏伟的“物理大厦”的框架，就是由物理概念、规律及贯穿其中的科学方法构成的 12．如图所示的长度测量中合理的是（　　） A．图甲中测出轮子的周长L，再让轮子沿操场滚一周，记录车轮滚动的圈数n，则操场周长为2nL B．图乙中用一根棉线重合地图上的路线，测出重合的棉线长度，再除以比例尺得到实际线路长度 C．图丙中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径，求平均值，减小误差 D．图丁中把金属丝密绕N圈在铅笔上，测出线圈长度L，则金属丝直径 三、填空题（每空1分，共12分，请把答案直接写在对应答题卡位置上，不要求写出演算过程） 13．请填入适当的单位符号：一支新铅笔的长度约为17.5____________；一节课的时间约40____________。 14．如图，在测量物体长度时，若视线如A，测量结果会________（选填“偏大”或“偏小”），物体的实际长度是________cm。 15．如图甲所示，木块的长度是____________cm。如图乙所示，秒表的读数为____________s。 16．用同一把刻度尺测同一物体记录是：26.32cm、26.33cm、26.32cm、26.82cm。则该长度的值为______________ cm。多次测量目的________________________。 17．如图，刻度尺的分度值是1mm，为了测量出细铜丝的直径，某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕35圈，35圈铜丝的总长度是___________cm。可算出铜丝的直径约为___________mm。 18．小明测量自己用的铅笔长度时，记录下12.80，但漏写了单位，这个单位应是___________；如图所示，在测量细铜丝的直径时，若排绕得不紧密，则测量值比真实值___________（选填“偏大”或“偏小”）。 四、实验探究题（每空1分，共19分。请把答案直接写在对应答题卡位置上） 19．（6分）在《长度和时间的测量》实验中： 【实验目的】 （1）认识测量长度和时间的常用工具。 （2）会选用并会使用合适的测量工具正确测量长度和时间。 （3）学会正确记录实验数据，会初步统计分析实验数据。 【实验步骤】 (1)长度的测量： ①拿到刻度尺后，首先观察它的零刻度线是否磨损、______、______和单位； ②测量时，零刻度线要对准被测物体的起始端，有刻度线的一边要______且紧贴被测物体； ③读数时，视线要______刻度线； ④如图甲所示，圆筒的直径为______cm。 (2)时间的测量：如图乙所示，此时的时间为______s。 20．（6分）如图甲是公园里两个绳长不同的秋千。某同学荡秋千时发现这两个秋千往返一次的时间不同。该同学猜想：秋千往返一次的时间是否与绳长有关？ 【证据】该同学用细线系上一个小球模拟秋千，如图乙所示，悬点O到小球重心的距离简称摆长。每次让小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变，改变摆长进行探究，记录结果如表： 实验次数 摆长L/cm 小球往返摆动十次的总时间/s 小球往返摆动一次的时间t/s 1 60.0 15.8 1.58 2 80.0 18.1 1.81 3 100.0 20.0 2.00 【解释】 (1)同一小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的________不变，摆长越长，小球往返摆动一次的时间越________。由此可知，秋千未坐人时（如甲所示）往返一次的时间与绳长有关。 【交流】 (2)该探究所需的测量工具有________、刻度尺和秒表。 (3)该同学发现小球往返摆动一次的时间不易测准，于是他测出小球往返摆动十次的总时间，再算出往返摆动一次的时间。 ①下列物理量的测量也可采用类似方法的是________； A物理书中一张纸的厚度    B一支铅笔的长度    C一个苹果的质量    D一杯水的温度 ②采用这种方法的目的是减小测量的________。 (4)该同学联想到杂技演员荡秋千，有时站着，有时坐着。由此合理猜想，演员改变重心的位置相当于改变了摆长，该演员在秋千上从同一起点由静止往下荡时，坐着比站着往返一次的时间更________。（温馨提示：杂技动作，请勿模仿） 21．（7分）某兴趣小组的同学观察到不同物体在空气中下落的快慢不同，如石子下落要比羽毛快得多，于是他们联想到“物体在液体中下沉的快慢与哪些因素有关”，并作出以下猜想： 猜想一：物体下沉快慢与物体质量有关； 猜想二：物体下沉快慢与液体种类有关。 他们利用天平、秒表、长玻璃圆筒、体积和形状相同的小瓶（内装有细沙）、水、牛奶、食用油等器材进行探究实验，将能够下沉的小瓶从液面处由静止开始下沉，每次下沉深度均为0.3m，记录的部分实验数据如下表。 序号 液体 质量m/g 下沉时间t/s 1 水 20 0.53 2 25 0.4 3 30 0.3 4 牛奶 20 0.7 5 25 0.5 6 30 0.45 7 食 用 油 20 小瓶表面未沾油 小瓶表面沾油 0.87 1 8 25 0.7 0.72 9 30 0.6 0.66 (1)小瓶在液体中下沉的深度相同时，通过比较小瓶的________判断下沉的快慢，这里应用了________（填写方法）； (2)分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6）的数据，可以得出的结论是：在其它条件相同时，________，物体下沉越快； (3)要想探究物体下沉快慢与液体种类的关系，应选择实验序号为________的三组数据进行分析比较； (4)分析比较实验序号7、8、9的数据可知，物体下沉快慢还与________有关； (5)如图是小瓶分别在三种液体中下沉时间与其质量的关系图像，其中反映小瓶在食用油中下沉时间与质量关系的图像是________（选填字母）。 (6)根据生活中的现象，你猜想物体在液体中下沉的快慢还可能与________有关。 五、综合应用题（共31分，解答时要求在答题卡对应的区域内写出必要的文字说明和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出演算过程的，不得分。答案必须明确写出数值和单位） 22．（9分）为了测量一根粗细均匀的细铜丝的直径，小明先将细铜丝在铅笔上紧密排绕了30圈（如图所示），再用刻度尺进行测量线圈的长度l，测量5次的数据分别为，，，，。求： (1)线圈的长度l； (2)细铜丝的直径d。 23．（10分）随着工业技术的发展，我国自主研发的“手撕钢”比纸还要薄。小明想知道一张“手撕钢”的厚度，于是他先测出一支圆柱形铅笔的直径，如图甲所示，然后将一张“手撕钢”紧密地环绕在该铅笔上，如图乙所示。（“手撕钢”厚薄均匀） (1)求铅笔的直径。 (2)若“手撕钢”正好环绕了200圈，求一张“手撕钢”的厚度。 24．（12分）《聊斋志异》（简称《聊斋》，俗名《鬼狐传》）是中国清朝小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集，成书于康熙三年至康熙八年（1664—1669年），最早的抄本在清代康熙年间已有流传。小安发现家中有如图所示的珍藏版本，一套共8本的《聊斋志异图咏》，于是用刻度尺先后5次测量这8本书的总厚度（包含书皮），测量数据分别为8.07cm、8.08cm、8.80cm、8.08cm、8.08cm。请回答： (1)整套书的测量结果应记录为多少？ (2)若该套八本书总共444张（不含书皮），每一张书皮的厚度为书内纸厚度的3.5倍，则书内一张纸的厚度多少mm？ 第 2 页 共 8 页 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 桐棉中学八年级物理上册9月月考试卷参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B C B D B B D C 题号 11 12 答案 BCD BD 1．A 【详解】A．毫米刻度尺是长度测量工具，无法测量时间，故A符合题意； BCD．钟表、沙漏、日晷均为时间测量工具，故BCD不符合题意。 故选A。 2．C 【详解】长度单位换算规则，换算时应为数值乘进率，将原单位替换为目标单位。因，故。 故选C。 3．B 【详解】“不知道是醋还是酱油”属于提出问题环节，“打算通过尝一尝判断”属于设计实验环节。 故选B。 4．C 【详解】ABD．地图上的铁路线是弯曲的曲线，无法用直尺、三角板这类只能直接测量直线长度的工具直接准确测量，故ABD不符合题意； C．可以采用化曲为直的特殊测量方法：让弹性很小的软棉线完全和待测铁路线重合，在棉线上标记出铁路线对应的两个端点，之后把棉线轻轻拉直，用直尺测量出标记两点间棉线的长度，就对应得到了地图上该段铁路线的长度，故C符合题意。 故选C。 5．B 【详解】A．误差是测量值与真实值的差异，错误是操作不规范等原因导致的，二者本质不同，误差不是较小的错误，故A错误； B．误差由测量工具精度、测量方法等客观因素决定，其存在不可避免，故B正确； C．认真测量只能避免错误，无法消除误差，故C错误； D．多次测量求平均值仅可减小测量者估读偏差带来的误差，无法减小测量工具不精确、测量方法不完善导致的误差，不能减小所有情形的误差，故D错误。 故选B。 6．D 【详解】A．多次测量求平均值是为了减小误差，错误无法通过该方法减小，故A错误； B．误差只能减小，不能消除，选用精密仪器、多次测量求平均值仅能减小误差，故B错误； C．测量仪器需根据实际需求选择，并非分度值越小越好，故C错误； D．错误由不规范操作导致，认真细致测量可避免，误差是测量过程中的固有差异，不可避免，故D正确。 故选D。 7．B 【详解】常见粉笔的长度约为10 cm，直径约为1 cm。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选 B。 8．B 【详解】减小误差的方法为多次测量取平均值，故课本的宽度为 长度测量的结果需要和原测量值的分度值保持一致。 故选B。 9．D 【详解】A．木块左端没有与刻度尺零刻度线（整刻度线）对齐，测量起点错误，故A错误 B．刻度尺的刻度线没有紧贴被测铅笔，故B错误； C．读数时视线倾斜，视线应当与刻度尺尺面垂直，斜视会造成读数偏大，故C错误； D．刻度尺的分度值是1mm，圆柱体左侧对应，右侧对应，直径 故D正确。 故选D。 10．C 【详解】不可能将纸全部放开拉直，但纸卷的横截面积等于拉开后纸的长度和厚度的乘积，则纸的横截面积为，纸的厚度为d，则卷筒纸的总长度。故选C。 11．BCD 【详解】A．物理学虽然是一门独立的学科，但与其他学科的发展是紧密联系、相辅相成的，故A错误； B．学习物理学，既离不开观察与实验，也离不开理性思考，两者需要紧密结合，故B正确； C．观察和实验是进行科学探究的基本方法，也是认识自然规律的重要途径，故C正确； D．宏伟的“物理大厦”的框架，是由物理概念、规律及贯穿其中的科学方法构成的，三者缺一不可，故D正确。 故选BCD。 12．BD 【详解】A．图甲中测出轮子的周长L，再让轮子沿操场滚一周，记录车轮滚动的圈数n，根据操场周长等于轮子周长乘以圈数，可得操场周长为nL，故A不符合题意； B．图乙中用一根棉线重合地图上的路线，测出重合的棉线长度，再除以比例尺得到实际线路长度，所以这种方法是合理的，故B符合题意； C．图丙中使用三角板和刻度尺测量纪念币的直径，多次测出纪念币的直径求平均值，能够减小误差，但是图中对纪念币测量的起始点未对齐0刻度线，测量错误，故C不符合题意； D．图丁中把金属丝密绕N圈在铅笔上，测出线圈长度L，根据金属丝直径等于线圈长度除以圈数，可得金属丝直径，故D符合题意。 故选BD。 13． cm min 【详解】日常中学生手掌张开的跨度约十几厘米，新铅笔长度和这个尺度接近，17.5米过长、17.5毫米过短，因此合理单位是厘米，符号为cm。 根据日常校园作息常识，中小学常规一节课的时长是40分钟，符号为min，40秒过短、40小时完全不符合实际，因此该空单位为分钟。 14． 偏大 2.50 【详解】由刻度尺读数规则可知，视线未与尺面垂直时，左侧斜视会导致测量结果偏大。 刻度尺分度值为1mm，物体左端对应0.00cm，右端对应2.50cm，故实际长度为 15． 3.85 187.5 【详解】刻度尺分度值为，木块左端对齐刻度线，右端对应，故长度为。 小表盘分度值为，指针在与之间且未超过，分钟数取；大表盘分度值为，指针示数为；总时间为 16． 26.32 减小误差 【详解】因26.82cm与其余测量值偏差过大，为错误数据，舍去。物体的长度为 测量固定物体长度时多次测量的目的是减小误差。 17． 5.00 1.4 【详解】刻度尺分度值1 mm，线圈左端对齐10.00 cm，右端对齐15.00 cm，35圈铜丝总长度 根据累积法，铜丝直径等于总长度除以圈数，则 18． /厘米 偏大 【详解】结合生活常识，普通中学生所用铅笔的长度约十几厘米，因此铅笔的长度约为，单位是； 测量细铜丝直径的原理是，若排绕得不紧密，铜丝间隙会让测得的线圈总长度偏大，而匝数是准确的，最终计算得到的铜丝直径测量值会比真实值偏大。 19．(1) 刻度尺的测量范围 分度值 与被测边保持平行 正对 1.20 (2)338.5 【详解】（1）①使用刻度尺之前要先观察它的零刻度线是否磨损、刻度尺的测量范围、分度值和单位； ②使用刻度尺测量物体长度时应注意：零刻度线要对准被测物体的起始端，使刻度尺有刻度线的一边要与被测边保持平行且紧贴被测量的物体； ③读数时，视线要正对刻度线； ④此刻度尺的分度值为1mm；圆筒左侧与2.00cm对齐，右侧的读数为3.20cm，所以圆筒的直径为 （2）秒表中间小表盘的分度值为0.5min，分针在5min与6min之间偏向6min一侧，读数为5min，大表盘的分度值为0.1s，由于分针已过半，大表盘指针读数为38.5s处，所以时间为 20．(1) 夹角 长 (2)量角器 (3) A 误差 (4)长 【详解】（1）实验采用控制变量法，题干明确说明要保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变；从实验数据能看出，摆长越长，小球往返一次的时间数值越大，因此摆长越长，往返一次的时间越长。 （2）实验中需要测量摆长（用刻度尺）、摆动时间（用秒表），还需要控制悬线与竖直方向的夹角不变，因此需要用到测量角度的量角器。 （3）测往返10次总时间再求单次时间，属于“累积法”，用来测量过小、难以直接准确测量的物理量；一张纸的厚度极小，无法直接准确测量，通常测一整本书的总厚度再除以纸张数，和题干方法一致；铅笔长度、苹果质量、水温都可以直接测量，故选A。 累积法的作用是减小测量的误差，提高测量的准确度。 （4）摆长是悬点到重心的距离，坐着时人的重心位置比站着时更低，相当于摆长更长，结合第（1）问的结论：摆长越长，往返一次的时间越长，因此坐着时往返一次的时间更长。 21．(1) 下沉时间 转换法/控制变量法 (2)物体的质量越大 (3)1、4、7/2、5、8/3、6、9 (4)小瓶表面是否沾油 (5)c (6)物体的体积 【详解】（1）当物体在液体中下沉的深度相同时，下沉时间越长，物体下沉的越慢；物体下沉时间越短，下沉速度越快，故通过比较物体的下沉时间判断下沉的快慢。通过比较小瓶的下沉时间判断下沉快慢，运用到了转换法的思想，控制下沉深度相同，运用到了控制变量法的思想。 （2）分析比较实验序号1、2、3的数据，质量为20g的水，下沉时间是0.53s；质量为25g的水，下沉时间是0.40s；质量为30g的水，下沉时间是0.30s。由此可以得出结论：在其它条件相同时，物体的质量越大，物体下沉越快。 （3）要想探究物体下沉快慢与液体种类的关系，根据控制变量法的要求，要使物体的质量不变，液体的种类不同。通过观察实验记录，符合要求的是：1、4、7（或2、5、8或3、6、9）。 （4）分析7、8、9的数据可知：质量相同的食用油，小瓶表面未沾油的和小瓶表面沾油，下沉时间不同，说明物体下沉快慢还与小瓶表面是否沾油有关。 （5）由图表中的数据：小瓶表面未沾油，食用油质量为20g时，下沉时间为0.87s；质量为25g时，下沉时间为0.70s；质量为30g时，下沉时间为0.60s。通过比较可以得出反映物体在食用油中下沉时间与质量关系的图像是c。 （6）物体在液体中下沉的快慢还可能与物体的体积、物体的形状等有关。 22．(1)4.50cm (2)0.15cm 【详解】（1）观察5次测量数据可知 明显偏离其余数据（偏差约1.0 cm），判定为错误值，予以剔除，故线圈长度 （2）已知细铜丝在铅笔上紧密排绕的圈数，细铜丝的直径等于线圈的长度除以圈数，故细铜丝的直径 23．(1)0.70cm (2) 【详解】（1）根据图甲，本题采用辅助工具法（夹测法）测量铅笔的直径。所用刻度尺的分度值为1mm，铅笔的直径为 （2）本题采用累积法测量“手撕钢”的厚度。设“手撕钢”的厚度为h，铅笔和“手撕钢”的总直径为D，铅笔直径为d，环绕圈数为n。则一张“手撕钢”的厚度为 24．(1)8.08cm (2)0.2mm 【详解】（1）分析5次测量数据：8.07cm、8.08cm、8.08cm、8.08cm、8.80cm。其中8.80cm与其他数据差别较大，属于测量错误，应舍去。 为了减小误差，取剩余4个数据的平均值，则测量结果 根据有效数字的记录规则，测量结果应与测量值的精确度保持一致，即保留到厘米的百分位。因此，对计算结果进行四舍五入，故整套书的测量结果L ≈ 8.08cm。 （2）该套书的总厚度 L = 8.08cm。 根据题意，一张书皮的厚度与书内纸厚度的关系为， 一套书共8本，每本有封面和封底2张书皮，所以书皮的总张数 书内纸的总张数 整套书的总厚度等于所有书内纸的总厚度与所有书皮的总厚度之和。 即 则 将单位换算为毫米1cm = 10mm，故书内一张纸的厚度 根据有效数字的记录规则，测量结果应与测量值的精确度保持一致，因此，对计算结果进行四舍五入，则书内一张纸的厚度约为0.2mm。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $