辽宁沈阳市虹桥中学教育集团2026-2027学年上学期九年级物理第二周限时训练

T 2026-2027学年度（上）虹桥中学教育集团九年级 物理学科限时训练 满分：.50分 时间：40分钟 命题人：崔景风审题人：高春玲邹丽艳 一、单选题（共16小题，每题2分，共32分) 1.下列描述中属于扩散现象的是() A.水鸟齐飞 B.花香四溢 C.落叶纷飞 D.白雪飞舞 2.关于比热容，下面说法中正确的是（) A.根据c=,旦 (m·△ 、可知，物质的比热容跟它吸收的热量成正比 B.根据c=,旦 (m△） 可知，物质的比热容与它的质量成反比 C.根据c= (m·△t) 可知物质的比热容跟它吸收的热量成正比，跟它的质量，升高的温度成反比 D.比热容是物体本身的属性，它跟物体的质量，升高的温度，吸收的热量多少无关 3,下列内容中不属于分子动理论基本知识的是() A.常见的物质由大量分子构成的 B.分子之间存在引力和斥力 C.热量只能从高温物体转移到低温物体 D.物质内的分子在不停地做热运动 4.农历五月初五，是我国的传统节日—端午节，小明煮粽子时，家里弥漫着粽子的清香，这说明( A.扩散现象只能在气体中发生 B.分子在不停地做无规则运动 C.物质是由分子构成的 D.温度越高，分子运动越缓慢 5.如果把分子看成小球，一般分子的直径只有百亿分之几米，人们通常以下面哪个数据为单位来量度分 子() A.0.1μm B.Igm C.0.1mm D.0.1nm 6.1g水温度降低1℃放出的热量是() [c水=4.2X103W(kg·℃)] A.0.42J B.4.2J C.42J D.420 7. 如图所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两个铅柱就会结合起来。在铅柱 下面吊一个20kg的重物，两个铅柱不会被拉开。两个铅柱不会被拉开的原因是() A.大气压作用使它们不能分开 B.两铅块被压得太紧 铅柱 C.分子之间存在引力 D.分子之间存在斥力 第1页共4页 8.如图所示是物质在三种不同状态下的分子模型，下列说法正确的是() 甲 乙 丙 A.图甲表示组成固体的分子排列情况 B.图乙表示液体分子的排列情况，该状态下的物质有固定的体积 C.图丙表示气体分子的排列情况，该状态下的物质无固定的体积 D.乙图中分子间作用力可以忽略，丙图中分子间作用力最大 9.温度相同，质量相等的铜块和铝块(c铜<℃铝)，使它们吸收相等的热量后，再相互接触，则(） A.热量从铝块传到铜块 B.热量从铜块传到铝块 C.它们之间不发生热传递 D:无法确定 10.在沿海地区，夏日里常常出现“海陆风”，当出现如图所示风向时，通常（ A.发生在白天，且陆地温度较高 热空气 冷空气 B.发生在白天，且海水温度较高 C.发生在夜晚，且陆地温度较高 陆地 海洋 D.发生在夜晚，且海水温度较高 11.下列实例中不是利用水的比热容较大的是（ A.用热水袋取暖 B.汽车发动机用水作冷却剂 C.生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身温度 D、北方冬季贮存菜时，人们常在地容里放几桶水，以防止容里的菜被冻坏 12.依据表格中的数据，下列说法正确的是（) A.水的比热容表示水的温度降低1℃放出的热量是4.2×10J 物质 比热容c[J(kg℃)] B.质量相等的水和煤油，升高相同温度，煤油吸收热量少 水 4.2×103 C.一桶煤油用掉一半，桶内剩余煤油的比热容变小 煤油 2.1×109 D.水和砂石吸收相等的热量，水的温度升高得较多 砂石 约0.92×103 13.甲乙两物体质量之比为3：2，吸收热量之比是2：5，吸收的热量使得它们温度升高，温度变化之比 为3：4，则甲、乙两物体比热容之比是() A.20:9 B.45.:16 C.16:45 D.9:20 第2页共4页 14.沈阳市丁香湖公园是沈阳最大的城中湖，公园环湖建有9公里景观路及休闲广场，呈现“柳堤春晓” 等四季美景，是集生态休闲与亲米观光于一体的城市名片，下列说法正确的是（) A.正午时气温升高，公园内的石头含有的热量增多 B.相同质量的湖水和岸上的石头，吸收相同热量后，湖水温度变化比石头大 C夏季阳光下池水比岸上石头凉，是因为水的比热容小 D.漫步公园，闻到花香是因为分子在不停做无规则运动 15.对甲、乙、丙、丁四幅图片的解释正确的是() 弹离力计 A 一玻璃板 玫板 甲 丙 A图甲：利用二氧化氮气体和空气演示气体扩散实验，装二氧化氮气体的应是A瓶 B图乙：在注射器里装入一些空气，用手可以推动活塞将空气压缩，说明分子之间不存在斥力 C图丙：干净的玻璃板的下表面水平接触水面，然后稍稍用力向上拉，发现弹簧测力计读数将变小 D.图丁：红墨水在等质量的热水中比在冷水中扩散的快，说明温度越高分子运动越剧烈 16.甲、乙两物体的质量都为1kg,丙物体的质量为2kg,三个物体的温度都升高1℃，吸收的热量如图所 示，下列说法正确的是() 2吸J A.甲物体的比热容最小 3500 3000 B.乙、丙两物体的比热容之比为1：2 2500 2000 1500 C.吸收相同的热量，甲、乙两物体升高的温度之比为3：2 1000 500 D.丙物体温度升高2℃，吸收的热量为4000J 0 甲 乙、 丙 物体 二、多选题（共5题，每题2分，共10分） 17.下列对生活中常见现象的解释错误的是（ A.破镜不能重圆是因为分子间隔太大，分子间作用力几乎为零 B.液体很难被压缩，说明液体分子间没有间隙 €.打磨光滑的铅块与金块长时间紧压在一起，相互渗透，说明分子间有间隙 D.扫地后空气中飞舞着大量灰尘，说明物质的分子在不停地做无规则的运动 18.下列说法正确的是（) A一杯水的比热容比一桶水的比热容小 B.组成物体的分子间存在着引力和斥力 C.打开酒精瓶的瓶塞后，房间内弥漫着酒精味，说明酒精分子不停地作无规则运动 D.热传递过程中传递的“热”指的是温度 第3页共4页 19.质量相等的两种液体在相同时间内放出的热量相等，它们温度随时间变化的关系如图所示。下列说法 中正确的是（)[c*4.2×103J/(kg·℃)1 个温度/℃ A.甲更适合做发动机的冷却液 60- B0~12min乙温度降低了20℃ 40 30 4- 20- C.如果甲是1kg的水，则前12min它放出的热量是4：2×10J 10 0481216时间/min D.乙物质的比热容是甲的比热容的二分之一 20.关于分子动理论，下列说法正确的是() A.海绵容易被压缩，说明分子间有间隙 B.水的蒸发从微观角度解释是水分子在不停地做充规则运动的结果 C.杯中的牛奶总是倒不干净是因为分子间存在引力 D,吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力 21如图所示是沈阳同学在恒温封闭环境中做冰熔化实验时绘制的温度一时间图像，容器内的100g的冰最 终变化成100g的水[c*4.2×10J/(kg·℃)]，下列说法正确的是( 个温度PC A.比较AB段和CD段可知，AB段的比热容小于CD段的比热容 D B.比较AB段和CD段可知，AB段的比热容是CD段比热容的2倍 C.BC段表示冰的熔化过程，继续吸热温度保持不变，处于固液共存状态 方10152025时间/mim D.BC段该物质吸收的热量是4.2×10] -10f 三、实验题（共4分） 22.利用如图甲所示的装置比较水和食用油吸收热量的情况。 温度℃ 20 B 60H 食用油 30。 2468 →时间min 甲 (1)在两个完全相同的烧杯中分别装入初温和 相等的水和食用油： 2)利用规格相同的电加热器加热，通过比较 来反映两种液体吸收热量的多少； (3)根据实验数据绘制两种液体温度与时间的关系图像如图乙所示。分析可知 (选填“A”或“B) 是食用油的温度随时间变化的关系图像： (选填“食用油”或“水”)的吸热能力较强。 四、计算题（共4分) 23.质量为1kg的金属锅中放有2k的水，现把它们都从20℃开始加热，当它们温度都升高了50℃时， 金属锅和水一共吸收了4.43×10灯的热量[c=4.2×10J/(kg·℃)]。 求：（①）水吸收的热量是多少？ (2)金属锅的比热容是多少？ 第4页共4页