第5单元 第14课 毛泽东开辟井冈山道路-【名校作业】2026-2027学年八年级上册历史同步练习(统编版·新教材)

| 5页
| 16人阅读
| 0人下载
山西智想文化发展有限公司
进店逛逛

内容正文:

第14课毛泽东开辟井冈山道路 尿标印本 新课标要求:通过了解南昌起义、八七会议、秋收起义、毛泽东与朱德井冈山会师、古田会议等 基本史事,认识中国共产党创建人民军队和农村革命根据地的意义。 知识梳理 能力要求 识记理解运用 国民党反动派的血腥屠杀政策,激起了中国共产党和革命群众的极大愤慨和强 背景 烈反抗。中国共产党从大革命失败的教训中,开始认识到掌握① 的重要性 南昌 起义 爆发 1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军队发动武装 ★ 起义,占领南昌城 意义 打响② 的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命 ★ ★ 战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端 展 时间:1927年8月7日 地点:汉口 八七 内容:确定实行③ 和④ 的方针;决定在秋收时节组 会议 ★ 织农民发动武装起义;毛泽东提出了“⑤ (决定) 论断 秋收起 义与井 时间:1927年9月地点:湘赣边界领导人:毛泽东 冈山会 秋收 经过:攻打县城受挫→改向敌人统治力量薄弱的山区进军→三湾改编(从组织 师 起义 上确立了党对军队的领导)→到达⑥ 地区,开始创建中国第一个农 ★ ¥ 村革命根据地,拉开了中国革命从⑦ 、建立根据地的序幕 1928年4月,朱德、陈毅率领南昌起义的部分队伍和湘南的工农武装,与毛泽东 井冈山 会师 率领的工农革命军在井冈山会师。两军会师后,合编为中国工农革命军第四 ★ 形 军,不久改称⑧ 内容 打土豪、分田地,开展土地革命,建立工农民主政权,坚持游击战争 ★ 1929年12月,红军第四军党的第九次代表大会,在福建上杭县古田召开。古田 会议 会议确立了⑨ 的原则,强调红军必须绝对服从⑩ ★ ★ 工农武 的领导 装割据 毛泽东总结工农武装割据的实践经验,形成① 发展 ★ ★ 的思想。到1930年,全国各地创建了大小十几块革命根据地 建立 1931年冬,中华苏维埃共和国临时中央政府成立,定都② 。 B ★ 政权 当选为中央执行委员会主席和中央执行委员会人民委员会主席 ※温馨提示※ 中国革命的道路是“农村包围城市、武装夺取政权”;俄国十月革命的道路是“在中心城市发动武装起义,再扩 大到中小城镇及农村”。 图文学史 观察图片,概述农村革命根据地(1929年:素养:时空观念、历史 一1932年)的分布特点,分析这样分布的解释 战略意义。 立意:理解井冈山革命 特点:主要分布在各省交界处及广大农村:道路是一条符合中国国 地区,孤立分散;主要分布在南方地区。 情的革命道路,是马克 农村革命根据地 意义:农村地区敌人统治力量薄弱,有利:思主义与中国革命具体 分布图(1929—1932年) 于革命力量的发展壮大。 实践结合的光辉典范。 第五单元从国共合作到农村革命根据地的建立55 课时集列 一选择题(每小题2分) 5.下表是中国共产党颁发的部分文件及其主要 1.南昌城头的枪声,像划破夜空的一道闪电,使 内容,这些举措有利于 ( 中国人民在黑暗中看到了革命的希望,在逆 时间 文件 内容 境中看到了奋起的力量。“南昌城头的枪声” 否定地主土地 1928年12月 《井冈山土地法》 所有制 没收地主阶级 A.建立了资产阶级民主共和国 1929年4月 《兴国土地法》 的土地 B.推翻了北洋军阀的封建专制统治 自耕农的田地 C.开辟了中国特色的革命道路 1929年7月 《土地问题决议案》 不没收 D.打响武装反抗国民党反动派的第一枪 A.巩固农村革命根据地 2.1927年8月7日,中共中央召开“八七会议”。 B.开辟中国革命的正确道路 毛泽东提出:“政权是由枪杆子中取得的”。 C.推动北伐战争的进程 对毛泽东的论断理解正确的一项是( D.推动革命统一战线的形成 A.中国革命的目标是实现共产主义 6.如图反映了党对军队确立绝对领导的历程, B.中国共产党必须掌握革命武装力量 C.中国革命的目标是推翻军阀统治 图中①②③对应的史实完全正确的是( D.中国共产党必须与国民党进行合作 发端发展 奠其 定型 ● ● 3.追寻红色记忆,传承红色基因,红色旅游胜地 南昌起义① ① ③ 已成为中国人的精神高地。下列有关红色旅 A.①中共一大 ②八七会议 ③古田会议 游城市的标语设计,符合历史的是( B.①八七会议②古田会议③中共一大 A.武汉一启航之地 C.①八七会议②三湾改编 ③古田会议 B.南昌一会议之都 D.①八七会议②古田会议③三湾改编 C.井冈山—一红军的摇篮 7.印章蕴含着丰富的历史。如图印章首先开始 D.瑞金一军旗升起的地方 启用是在 ( 4.如图为1927年至1937年中国共产党党员人 A.南昌 杂埃粮 数发展折线图。图中显示1928年至1934年 B.井冈山 党员人数大幅度上升,导致这一变化的主要 C.瑞金 历史原因是 ( D.汉口 党员人数(万) 8.20世纪20年代的最后几年,在中国革命史上 30 25 可谓是“多事之秋”。下列示意图所示历史事 20 1 件反映的共同主题是 ( 10 5 南昌 八七 秋收 井冈山 古田 0 1927年1928年1934年1937年 起义 会议 起义 会师 会议 A.五四运动取得完全胜利 A.从国共合作到国共对立 B.北伐胜利进军 B.新民主主义革命道路的探索 C.农村革命根据地的建立 C.红军力量不断壮大 D.古田会议召开 D.工农武装割据道路 56名校作业历史8年级上① 二非选择题(本大题共10分) 府领导和组织农民建立了劳动互助社、耕田 9.星星之火·可以燎原。阅读下列材料,结合所 队等。 学知识回答问题。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括中国共 材料一 产党在农村革命根据地采取的措施。简 述农村革命根据地发展的成果。(4分) 材料三1928年起,毛泽东先后写下许多著 州 作,其中指出“马克思主义书本上并没有讲到 海丰。 中国湖南、湖北,它讲的只是基本原理”“共产 南昌起义、秋收起义和井冈山会师形势图 党的任务…不是先占城市后取乡村,而是 (1)观察材料一图片,简述秋收起义和南昌起 走相反的道路”,逐步形成了中国革命新道路 义的进军路线。该路线所反映了中国革命 怎样的发展方向?(3分) 的理论。 摘编自《毛泽东选集》 想 (3)材料三中的“中国革命新道路的理论”是 指什么?综合上述材料,你对中国走上 “革命新道路”有何认识?(3分) 材料二1927年10月,毛泽东开始创建第一 个农村革命根据地。为了突破军阀的经济 封锁,发展壮大根据地,坚持革命道路,共产 党发动群众打土豪,分田地。针对大量青年 男子参加红军或外出谋生的现状,苏维埃政 拓展延伸 释读《井冈红旗》大型雕塑 《井冈红旗》大型雕塑有三层含义:一是它像一块屹立不倒的巨石,象征中 华人民共和国在井冈山奠基;二是它像一团熊熊燃烧的火焰,寓意中国革命的 星星之火从井冈山燎原;三是它像一面高高飘扬的旗帜,矗立在四面环山的平 畴之上,刺向苍穹,昭示中国革命从井冈山走向胜利。井冈山道路指的是农村 包围城市、武装夺取政权的革命道路。井冈山精神被概括为坚定信念、艰苦 《井冈红旗》大型雕塑」 奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利 第五单元从国共合作到农村革命根据地的建立57 第14课毛泽东开辟井冈山道路 瑞金是中华苏维埃共和国临时中央政 0 府所在地,南昌是军旗升起的地方 ①革命武装力量②武装起义 ③土地革命 4.答案C ④武装反抗国民党反动派 解析本题考查工农武装割据。根据图片可知,1928年 ⑤政权是由枪杆子中取得的⑥井冈山 至1934年中国共产党党员人数大幅度上升。结合所学 ⑦城市转入农村⑧中国工农红军第四军 知识可知,1928年至1934年,中国共产党开辟了农村包 ⑨思想建党、政治建军①党 围城市,武装夺取政权的革命道路,建立了革命根据地 ①农村包围城市、武装夺取政权②瑞金⑧毛泽东 和红色政权,红军力量不断发展壮大,党员人数也不断 1.答案D 增加,C项正确。五四运动的时间是1919年,A项排除; 解析本题考查南昌起义。根据题干“南昌城头的枪 北伐的时间是1926年,B项排除;古田会议确立了思想 声…使中国人民…看到了革命的希望”可知,这是 建党、政治建军的原则,强调红军必须绝对服从党的领 指南昌起义。南昌起义打响武装反抗国民党反动派的 导,D项排除。故答案选C。 第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人 5.答案A 民军队和武装夺取政权的开端,D项正确。辛亥革命 解析本题考查工农武装割据。根据表格信息可知, 建立了资产阶级民主共和国,A项排除;北伐战争推翻 1928一1929年,中国共产党颁布了一系列有关土地的 了北洋军阀的统治,B项排除;中国特色的革命道路是 文件,打击了地主阶级,维护了农民阶级的利益,从而有 指工农武装割据,与南昌起义无关,C项排除。故答案 利于巩固农村革命根据地,A项正确。农村包围城市, 选D。 武装夺取政权是中国革命的正确道路,B项排除;北伐 2.答案B 的时间是1926年,与表格时间不符,C项排除;革命统一 解析本题考查八七会议。根据所学知识可知,中国共 战线是在第次国共合作时形成的,D项排除。故答案 产党从大革命失败的教训中,开始认识到掌握革命武装 选A。 力量的重要性。1927年8月7日,八七会议确定实行土 6.答案C 地革命和武装起义的方针。在会上,毛泽东提出了“政 解析本题考查八七会议、三湾改编、古田会议。解题思 权是由枪杆子中取得的”论断,表明中国共产党必须掌 路如下: 握革命武装力量,B项符合题意。A、C、D三项与“政权 1927年,南昌起义标志着中国共产党独 是由枪杆子中取得的”这一论断不符,排除。故答案选 发端 立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取 B。 政权的开端。 3.答案C 解析本题考查井冈山会师。解题思路如下: 1927年8月7日,八七会议确定实行土 地革命和武装反抗国民党反动派的总方针, 选项 分析 判断 发展 在会上,毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取 中国共产党第一次全国代表大会于 得的”论断。 1921年在上海召开,习近平总书记曾指 A 出,这里是“我们党梦想起航的地方” 秋收起义后,毛泽东在江西永新的三湾 而不是武汉 奠基 对部队进行改编,三湾改编从组织上确立了 南昌起义标志着中国共产党独立领导 党对军队的领导。 B 革命战争、创建人民军队和武装夺取政 权的开端,不是会议之都 1929年12月,古田会议确立了思想建 1928年4月,朱德、陈毅率领南昌起义的 定型 党、政治建军的原则,强调红军必须绝对服从 部分队伍和湘南的工农武装,与毛泽东 党的领导。会议奠基的军队政治工作对军队 率领的工农革命军在井冈山会师。两 生存发展起到了决定性作用。 军会师后,合编为中国工农革命军第四 所以,党对军队绝对领导的确立历程应是南昌起义 军,不久改称中国工农红军第四军,所 八七会议一三湾改编一古田会议,C项正确。中共 以井冈山是红军的摇篮 -大未涉及军队,A、B两项排除。D项顺序错误,排除。 故答案选C。 泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划,改向敌人统治 7.答案C 力量薄弱的山区进军。1928年4月,朱德、陈毅率领南 解析本题考查中华苏维埃共和国临时中央政府的成 昌起义的部分队伍和湘南的工农武装,与毛泽东率领的 立。根据所学知识可知,1931年冬,中华苏维埃第一次全 工农革命军在井冈山会师。这反映了中国革命的发展 国代表大会在江西瑞金召开。会议宣布成立中华苏维埃 方向是由城市转向农村。(2)第一小问根据材料二“共产 共和国临时中央政府,定都瑞金。故中华苏维埃共和国 党发动群众打土豪,分田地。针对大量青年男子参加红 印章首先启用是在瑞金,C项符合题意。故答案选C。 军或外出谋生的现状,苏维埃政府领导和组织农民建立 8.答案B 了劳动互助社、耕田队等”并结合所学知识回答即可。 解析本题考查毛泽东开辟井冈山道路。根据示意图并 到1930年,全国各地创建了大小十几块革命根据地;革 结合所学知识可知,南昌起义打响武装反抗国民党反 命武装发展到10万人;1931年冬,成立了中华苏维埃共 动派的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争、 和国临时中央政府。(3)根据材料三“共产党的任务… 创建人民军队和武装夺取政权的开端;八七会议确定 不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路”并结合所 实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针; 学知识可知,“中国革命新道路的理论”是指农村包围城 1927年,毛泽东率领起义部队到达井冈山地区,开始创 市、武装夺取政权。认识言之有理即可。 建中国第一个农村革命根据地一井冈山革命根据 地,拉开了中国革命从城市转入农村,建立根据地的序 幕;1928年,井冈山会师,成立中国工农红军第四军; 1929年,古田会议确立了思想建党、政治建军的原则。 因此,从南昌起义到古田会议都属于党对新民主主义 革命道路的探索,B项正确。材料未涉及国共合作的相 关内容,A项排除;“红军”是井冈山会师之后才有的 部队名称,C项排除;工农武装割据是在井冈山革命 卓 根据地建立以后才形成的革命道路,D项排除。故答案 选B。 9.答案(1)秋收起义时的进军路线:南下攻打主要城市, 后进军井冈山地区。(1分) 南昌起义时的进军路线:南下到达东南沿海地区,后向 西转移,最终到达井冈山地区。(1分) 发展方向:由城市转向农村。(1分) (2)措施:打土豪、分田地,开展土地革命;组织农民建立 了劳动互助社、耕田队,发展生产;建立工农民主政权; 坚持游击战争(答出任意一点得1分,共3分) 成果:到1930年,全国各地创建了大小十几块革命根据 地;革命武装发展到10万人;1931年冬,成立了中华苏 维埃共和国临时中央政府。(答出任意一,点即可,1分) (3)“中国革命新道路的理论”:农村包围城市、武装夺取 政权。(1分) 认识:马克思主义要与中国革命具体实际相结合;在不 断实践中开辟革命新道路;等等。(答出任意一点得1 分,共2分) 解析本题考查毛泽东开辟井冈山道路。(1)根据图片回 答秋收起义和南昌起义的进军路线即可。结合所学知 识可知,秋收起义受到严重挫折后,为保存革命力量,毛

资源预览图

第5单元 第14课 毛泽东开辟井冈山道路-【名校作业】2026-2027学年八年级上册历史同步练习(统编版·新教材)-第1页
1
第5单元 第14课 毛泽东开辟井冈山道路-【名校作业】2026-2027学年八年级上册历史同步练习(统编版·新教材)-第2页
2

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。