内容正文:
专题03 地球上的水
3大高频考点
考点01 水循环
考点02 海水的性质
考点03 海水的运动
考点01 水循环
(25-26·新疆克拉玛依校级·期中)下图为“水循环示意图”,图中①~⑨表示水循环环节。据此完成下面小题。
1.“百川东到海,何时复西归”中“西归”主要依靠的水循环环节是()
A.① B.⑦ C.⑥ D.③
2.下列关于图中各环节作用的叙述不正确的是()
A.②环节向大气输送水汽 B.③环节显著改变地表形态
C.⑥环节促进陆地水体更新 D.⑦环节会促进陆地降水
【答案】1.B 2.A
【详解】1.读图分析,①表示海水蒸发,②表示海洋大气降水,③表示地表径流,④表示下渗,⑤表示地下径流,⑥表示陆地大气降水,⑦表示水汽输送,⑧表示植物蒸腾,⑨表示陆地蒸发。“百川东到海,何时复西归”中“西归”意味着水从海洋回到陆地,在水循环中,海水蒸发形成水汽,通过大气环流被输送到陆地上空,在适当的条件下形成降水,从而实现水从海洋回到陆地的过程,因此“西归”主要依靠的水循环环节是水汽输送,B符合题意,排除A.C.D。故选B。
2.②环节是海洋降水,不能向大气输送水汽,A错误;③环节是地表径流,通过流水侵蚀、沉积能显著改变地表形态,B正确;⑥环节是陆地降水,降水到达地面后,一部分会形成地表径流,补充河流、湖泊等水体;另一部分会下渗成为地下径流,补充地下水。这些过程促进了陆地水体的更新,使陆地水体之间相互补给,维持陆地水的动态平衡,C正确;⑦环节是水汽输送,海洋蒸发的水汽通过大气环流等方式被输送到陆地上空,当这些水汽遇到合适的冷却条件,如冷空气、地形抬升等,就会凝结形成降水。所以⑦环节为陆地降水提供了水汽来源,能够促进陆地降水,D正确。本题选择错误的,故选A。
水循环包括三大类型:海上内循环,陆地内循环和海陆间大循环。其中,海陆间循环是促进陆地水体更新的最重要的循环类型。水循环环节包括蒸发,水汽输送,降水,下渗,地表径流,地下径流等方面,其中,受人类活动影响最明显的为地表径流和下渗。
3.(25-26·新疆克拉玛依校级·期中) 目前人类对水循环影响最大,最广泛的环节是( )
A.地表径流 B.下渗 C.蒸发 D.降水
【答案】3.A
【详解】根据所学可知,水循环的环节有蒸发(植物蒸腾)、降水、水汽输送、地表径流、地下径流、下渗环节。目前,人类活动主要通过修建水库、跨流域调水和改变植被覆盖率等,深刻影响地表径流环节,而对其他环节影响相对较小。因此,目前受人类活动影响最大的环节是地表径流,A正确,BCD错误。故选A。
(25-26·新疆克拉玛依校级·期中)我国气候干旱区,农民在耕作土壤表面铺设10-15厘米的砂石覆盖层,发展农作物种植,形成砂田农业,左图中数字代表水循环环节,右图为宁夏砂田景观图,读图完成下面小题。
4.砂田能够改善农业生产条件的主要原因就在于()
A.①减少 B.②加剧 C.③增多 D.⑤增多
5.关于人类活动对水循环的影响,叙述正确的是()
A.修建水库可以减少②环节的水量 B.跨流域调水明显增加环节①的水量
C.目前人类对环节④施加的影响最大 D.植树造林可以增加环节③的水量
【答案】4.C 5.D
【详解】
4.根据水循环的相关知识,①从大气水变为地表水和海洋水,①为降水;②从地表水和海洋水变为大气水,②为蒸发;③从地表水变为地下水,表示下渗;④从地下水变为海洋水,④为地下径流;⑤从地表水变为海洋水,⑤为地表径流。①为降水,降水受当地气候条件影响,铺设砂石不会对其产生影响,A错误;②为蒸发,由于地表铺设砂石,太阳辐射无法直接被底下土壤吸收,砂石下面土壤温度较低,蒸发减少,B错误;砂石相较一般土壤颗粒较粗,颗粒之间缝隙较大,利于地表水下渗,下渗增加,随着下渗(③)增加,地下径流(④)也会增加,而地表径流(⑤)减少,D错误,C正确。故选C。
5.修建水库可以增加地表水的蒸发量即②环节的水量,A错误;跨流域调水影响地表径流与地下径流,与对降水影响不大,故不可以增加环节①的水量,B错误;植树造林可以增加植物蒸腾作用与下渗环节,故可增加环节③的水量,D正确;目前人类对环节⑤(地表径流)施加的影响最大,C错误。故选D。
水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗及地下径流、地表径流等环节连续运动的过程。目前,人类活动对水汽输送的影响较小,但对其他环节均有影响,其中对地表径流的影响最大。
6.(25-26·新疆克拉玛依校级·期中) 下列关于水循环意义的叙述正确的是( )
①维持全球水的动态平衡,促进水体更新②促进地球上能量转换和物质迁移
③奠定地表形态的基本格局④参与三大类岩石的形成
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【答案】6.A
【详解】水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机联系起来,使地球上各种水体处于不断更新状态,从而维持全球水量的动态平衡,促进水体更新,①项正确;水循环可以促进地球上能量转换和物质迁移,地表径流源源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类,水循环对到达地表的太阳辐射能起到吸收、转化和传输的作用,缓解了不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾,②正确;水循环不能奠定地表形态的基本格局,内力作用才能起到这样的作用,③错误;水循环只参与了沉积岩的形成,④错误。故①②正确,选A。
7.(25-26·新疆喀什地区校联考·期中) 水循环的意义( )
①改变水体类型的空间分布②不断塑造着地表形态③促进全球水体的不断更新④海陆间物质联系纽带
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】7.D
【详解】水循环促进水体形态转换,但不会改变水体类型(如海洋水、陆地水等)的空间分布,①错误;水循环通过侵蚀、搬运等外力作用塑造地表形态(如河流地貌),②正确;水循环促使水体在蒸发、降水等过程中不断更新(如淡水再生),③正确;水循环通过径流等过程输送物质(如盐分、泥沙),成为海陆间物质交换的纽带,④正确。ABC错误,D正确。故选D。
(25-26·新疆克拉玛依市第一中学·期中)读某地区水循环示意图,完成下面小题。
8.若图示山坡森林植被遭破坏,则()
A.④增多 B.⑤增多 C.⑥增多 D.②增多
9.图示城市在建设过程中采用透水地砖代替不透水的硬质地面,其对水循环的有利作用是()
A.增加③ B.增加⑤ C.增加② D.加速①
【答案】8.D 9.B
【详解】8.图中①—⑥分别表示水汽输送、地表径流、海水蒸发、降雨、下渗、地下径流。④为降水,主要与当地气候有关,不会轻易发生变化,A错;植被破坏,下渗减少,地下径流减少,地表径流增多,BC错,D正确。故选D。
9.采用透水地砖代替不透水的硬质地面,增加了下渗和地下径流,减小了地表径流,B正确,C错;③为海水蒸发,①为水汽输送,地面铺设透水砖对这两个环节无影响,AD错,故选B。
水循环的动力主要是太阳辐射和水的重力能,水循环的根本原因是水的三态变化,受人类影响最大的水循环环节是地表径流,主要表现为改变时间分配规律——修建水库,改变空间分布规律——跨流域调水。
(25-26·新疆库车市第一中学·期中)自然界的水循环时刻都在进行,水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机地联系起来,构成一个庞大的系统。下图示意海陆间循环。据此完成下面小题。
10.图中序号与水循环环节名称对应正确的是()
A.①降水 B.②下渗 C.③蒸发 D.④地表径流
11.下列做法有利于减轻洪涝灾害的是()
A.路面硬化 B.植树种草 C.围湖造田 D.人工降雨
12.关于水循环地理意义说法正确的是()
①使地球上各种水体不断更新②影响全球气候的变化③塑造多姿多彩的地表形态④保证地表光照和热量充足
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.为了完善自然界水循环,下列措施可取的是()
①加强人工降雨力度②实施跨流域调水工程③加强城市绿地的建设④道路两旁铺设透水砖
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【答案】10.D 11.B 12.A 13.B
【详解】10.结合图示信息,①代表海洋水到达高空,是蒸发,A错误;②表示水汽在高空从海洋指向陆地,是水汽输送,B错误;③表示水从高空降到陆地,为降水,C错误;④表示水在陆地表面流动,为地表径流,D正确。故选D。
11.结合所学知识,路面硬化,会使下渗减少,加剧内涝,A错误;植树种草增加植被覆盖,减缓地表径流、增加下渗,利于减轻洪涝,B正确;围湖造田,湖泊的调节作用减弱,洪涝灾害加剧,C错误;人工降雨有助于缓解干旱,不会减轻洪涝,D错误。故选B。
12.结合所学知识,水循环通过蒸发、降水、径流等环节,使海洋水、陆地水不断更新,维持全球水的动态平衡,①正确;水汽输送、蒸发吸热、降水放热等过程,会影响区域乃至全球的气温、湿度,进而影响气候,②正确;水循环的地表径流会通过侵蚀、搬运、堆积作用,形成峡谷、冲积扇、三角洲等多样地表形态,③正确;地表的光照和热量主要由太阳辐射提供,与水循环无直接关联,④错误。综上,A正确,BCD错误。故选A。
13.结合所学知识,完善自然界水循环的核心是增强自然水循环的下渗、涵养水源等功能,减少人类活动对自然循环的破坏。人工降雨是人为增加降水,属于干预水循环,①错误;跨流域调水是对地表径流的人工调配,属于资源调配,不直接完善自然水循环,②错误;绿地可增加下渗、减缓地表径流,补充地下水,改善城市区域的自然水循环,③正确;透水砖能增加路面下渗,减少地表径流,避免城市内涝,促进自然水循环的下渗环节,④正确。综上,B正确,ACD错误。故选B。
水循环的意义:①维护全球水量平衡;②使陆地淡水资源不断更新;③促使地球各圈层及陆地海洋之间物质和能量的迁移;④影响全球气候和生态,塑造地表形态。
(25-26·新疆喀什多校·期中)《临江仙·滚滚长江东逝水》中,诗人通过“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。”表达自己对生活的感受。下图为水循环示意图,据此完成下面小题。
14.图中能代表“长江东逝水”的水循环环节是()
A.① B.③ C.⑤ D.⑧
15.我国水循环最活跃的季节是()
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
16.毛泽东在《沁园春·长沙》中写道:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。”诗词中“湘江北去”体现水循环的环节是()
A.蒸发 B.降水 C.下渗 D.地表径流
【答案】14.C 15.B 16.D
【详解】14.水循环环节中,①为水汽输送,③为海洋蒸发,⑤为地表径流,⑧为地下径流。“长江东逝水”体现的是陆地河流注入海洋的地表径流过程,对应环节⑤,C项正确,ABD项错误,故选C项。
15.我国夏季气温高,蒸发旺盛;受夏季风影响,降水丰富;地表径流、地下径流也因降水补给而活跃。因此,夏季是我国水循环各环节(蒸发、降水、径流等)最活跃的季节,B项正确,ACD项错误,故选B项。
16.“湘江北去”描述的是湘江的河流流动,属于地表径流环节,D项正确。蒸发是水由液态变气态的过程,降水是大气降水过程,下渗是水向地下渗透的过程,均与“河流流动”无关,ABC项错误,故选D项。
水循环指地球上各种形态的水(固态、液态、气态)在太阳辐射和地球引力作用下,通过蒸发、水汽输送、凝结降水、下渗及径流等环节,在海洋、陆地和大气间持续运动的过程。其本质是水的相变与空间迁移的统一,维持着全球水量平衡。
(25-26·新疆疏附县·期中)读水循环示意图(图中数字表示水循环环节),回答下列各题。
17.下列关于人类活动对水循环的影响,叙述正确的是()
A.目前人类对环节①施加影响最大
B.跨流域调水可以调节环节③水量的季节变化
C.修建水库可以增加环节④的水量
D.植树造林可以减少环节⑤和⑥的水量
18.下列关于水循环意义的叙述正确的是()
①维持全球水的动态平衡,促进水体更新
②促进地球上能量转换和物质迁移
③奠定地表形态的基本格局
④参与三大类岩石的形成
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【答案】17.C 18.A
【详解】本题考查水循环及其影响
17.水循环的环节有:蒸发和植物蒸腾、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流等。图中的①是蒸发,目前人类对环节③施加影响最大,比如三峡水库,南水北调工程,故A与题意不符;③是地表径流,跨流域调水主要是调节环节③水量的空间变化,故B与题意不符;④是下渗,修建水库拦截了地表径流使水储存起来,这样可以增加环节④的水量,故C正确;⑤是地下径流,⑥是植物蒸腾,植树造林可以增加环节⑤和⑥的水量,故D与题意不符.所以C选项是正确的。
18.本题考查水循环的意义:水循环可以维持全球水的动态平衡,促进水体更新,也可以促进地球上能量交换和物质迁移,但是奠定地表形态的基本格局的是内力作用,水循环仅参与部分沉积岩形成,故本题应选择①②,正确答案为A。
19.(25-26·新疆喀什地区校联考·期中) 关于水循环的叙述正确的是( )
①能缓解不同经度地区热量收支不平衡的矛盾
②不能塑造地表形态
③能维持全球水的动态平衡
④会对太阳辐射能起到吸收、转化和传输的作用
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
【答案】19.B
【详解】水循环对到达地表的太阳辐射能起到吸收、转化和传输的作用,促进地球高低纬度之间的热量交换,缓解了不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾,故①错,④正确;水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过程,降水和地表径流等环节不断塑造着地表形态,②错;水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机联系起来,使地球上的各种水体处于不断更新状态,从而维持全球水的动态平衡,③正确。由此判断,③④正确,①②错误。综上所述,B符合题意,排除ACD。故选B。
(2026·新疆乌鲁木齐校级·期中)近年来,城市内涝在夏秋季节高发。下图为城市水循环示意图。据此完成下面小题。
20.水循环的能量来源于()
A.地热能 B.核能 C.潮汐能 D.太阳辐射
21.城市内涝积水的环节属于图中的()
A.a B.b C.c D.d
22.下列关于水循环的意义叙述不正确的是()
A.是地球上物质迁移和能量转换的重要过程
B.使地球上各种水体处于不断更新状态
C.维持全球水量的动态平衡
D.不能塑造地表形态
【答案】20.D 21.D 22.D
【详解】20.太阳辐射是水循环的根本能量来源,地热能、核能、潮汐能均不是水循环的能量驱动,D正确。
21.a是降水、b是蒸发、c是下渗、d是地表径流、e是地下径流。城市内涝是夏季降水集中时,城市地面硬化面积大,下渗减少,大量降水无法及时渗入地下,也无法通过地表径流(d) 快速排出,地表径流(d)在城市地面积聚形成积水。所以内涝积水对应的环节是d,D正确;
a是降水,只是内涝的水源条件,不是积水本身的环节,A错误;
b是蒸发,是水从地面回到大气的过程,和内涝积水无关,B错误;
c是下渗,下渗减少会加剧内涝,但不是积水直接对应的环节,C错误。
22.水循环会搬运泥沙等物质,同时通过蒸发、降水等环节传递能量,A不符合题意;
水循环维持全球水的动态平衡,使地球上各种水体处于不断更新状态,BC不符合题意;
流水的侵蚀、搬运、沉积作用会塑造峡谷、冲积扇、三角洲等地表形态,所以水循环是可以塑造地表形态的,D符合题意。
(25-26·新疆克拉玛依市高中学·期中)白兰瓜,又名“兰州蜜瓜”,享有“香如桂花,甜似蜂蜜”之誉。为克服兰州自然条件对种植白兰瓜的不利影响,瓜农在原有土地上增铺砂砾层(如图),使白兰瓜的产量、质量显著提高。根据图文信息完成下面小题。
23.在原有土地上增铺砂砾层后()
A.减少水的下渗量 B.提高土壤温度
C.增加风沙等造成的土壤养分流失 D.减少土壤水分的蒸发
24.归纳增铺砂砾层后影响的水循环的主要环节()
①蒸发②降水③下渗④水汽输送⑤地表径流⑥地下径流
A.①②③④ B.①④⑤⑥ C.①③⑤⑥ D.①③④⑤
【答案】23.D 24.C
【详解】23.在原有土地上增铺砂砾层后,会增加地表水的下渗量,A错误。沙砾层透气性强,比热较小,白天吸收阳光,使土壤温度迅速增高;晚上保温作用差,使土层温度迅速减低,增大了土壤日温差,有利于瓜果糖分的积累,B错误。砂砾层增铺在原有土地上,相当于一层覆膜,即减少了水分的蒸发,又保护了土层,减少风沙等对土层的侵蚀,从而起到了保水保肥的作用,C错误、D正确。故选D。
24.归纳增铺砂砾层后影响的水循环的主要环节是:减少了①蒸发,增加了③下渗,减少了⑤地表径流,增加了⑥地下径流,①③⑤⑥正确。增铺砂砾层对②降水和④水汽输送环节没有影响。故选C。
人类对水循环的负向影响:①滥伐森林,破坏地表植被,平时会减少蒸腾,空气中水汽减少,使降水量减少;降雨时,下渗减少,大量地表径流产生汇聚,容易发生洪涝灾害。②围湖造田则减少了湖泊自然蓄水量,削弱了其防洪抗旱能力,也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。③城市路面硬化,增加地表径流,减少下渗,减小地下径流,易造成城市内涝。④河流上游地区过度引水灌溉,会导致下游水量减少,甚至出现断流。
(25-26·新疆克拉玛依市高中学·期中)“海绵城市”是指城市像海绵一样,在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好“弹性”,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,干旱时将蓄存的水“释放”并加以利用。据此,完成下面小题。
25.森林对“海绵城市”的主要贡献是()
A.涵养水源 B.净化空气 C.美化环境 D.吸烟滞尘
26.“海绵城市”对城市区域水循环的影响是()
A.减少雨水下渗 B.增加地下径流
C.减少地表蒸发 D.加快径流速度
27.建设“海绵城市”可以()
①增强城市供水能力②提高城市防洪能力③减轻城市交通压力④加剧城市热岛效应
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
28.某班同学为北京市建设“海绵城市”献计献策,下列措施可行的有()
A.普及屋顶绿化,扩大绿地面积 B.加强监督和管理,消除水体污染
C.跨流域调水,减少开采地下水 D.地面铺设透水砖,就地消纳雨水
【答案】25.A 26.B 27.A 28.D
【详解】25.“海绵城市”下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,干旱时将蓄存的水“释放”并加以利用。森林有涵养水源的作用,下雨时可增加下渗、截留雨水,干旱时可以利用其储存起的水源维持其正常的生理活动,A正确;据题干信息可知“海绵城市”主要是对城市中的水圈产生影响,而净化空气、吸烟滞尘是对大气环境的影响,美化环境是对环境的作用,主要都不是对水圈的影响,排除BCD。故选A。
26.“海绵城市”有下雨时吸水、蓄水、渗水的功能,利于增加雨水下渗,增加地下径流,A错误,B正确;海绵城市具有蓄水的功能,一定程度上会使城市水体面积增加,会促进地表蒸发,C错误;海绵城市通过增加城市绿地面积、铺设透水砖等措施,会减缓地表径流速度,D错误。故选B。
27.建设“海绵城市”利于城市收集蓄存雨水,增强城市供水能力,①正确;减少地表径流,提高城市防洪能力,②正确;对减轻城市交通压力没有影响,会减缓城市热岛效应,③④错误。A正确,BCD错误。故选A。
28.屋顶绿化虽然也有助于雨水下渗,但屋顶面积有限,消纳雨水功能较弱,且储水量也较小,其主要功能与海绵城市关系不大,屋顶绿化主要利于缓解城市热岛效应,A错误;加强监督和管理,消除水体污染,是环境保护层面的措施,与海绵城市关系不大,B错误;跨流域调水,减少开采地下水,主要是补充城市水资源短缺状况,与海绵城市关系不大,C错误;地面铺设透水砖,就地消纳雨水,利于雨水下渗,利于减轻雨洪的不利影响,是海绵城市的措施,D正确。故选D。
海绵城市,是新一代城市雨洪管理概念,是指城市能够像海绵一样,在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的弹性,也可称之为“水弹性城市”。建设海绵城市,即构建低影响开发雨水系统,主要是指通过“渗、滞、蓄、净、用、排”等多种技术途径,实现城市良性水文循环,提高对径流雨水的渗透、调蓄、净化、利用和排放能力,维持或恢复城市的海绵功能。
(25-26·新疆克拉玛依市高中学·期中)下图为水循环示意图。读图,完成下面小题。
29.若图示地区森林被大量砍伐,则()
A.②环节水量增多 B.④环节水量增多
C.⑤环节水量增多 D.⑥环节水量增多
30.人类活动对水循环环节影响最大的是()
A.①⑥ B.②③ C.④⑤ D.⑤⑥
【答案】29.B 30.C
【详解】29.若图示地区森林被大量砍伐,会导致森林涵养水源的能力下降,地表径流增多,⑤下渗减少,⑥地下径流减少,CD错误;④表示的地表径流增加,B正确;森林被大量砍伐对②表示的水汽输送影响不大,A错误。故选B。
30.从图中可看出,①是海洋水汽蒸发,②是海洋水汽向陆地输送,③是陆地降水,④是地表径流,⑤是下渗,⑥是地下径流。其中人类活动对水循环环节影响最大的是地表径流,如修建水库、跨流域调水等,都是人类改变了地表径流,其次是通过破坏植被或保护植被等,影响⑤下渗,C正确;①是海洋水汽蒸发,②是海洋水汽向陆地输送,③是陆地降水,⑥是地下径流,人类活动对①②③⑥的影响均小于④⑤,ABD错误。故选C。
人类活动对水循环的影响:29、改变地表径流:引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、围湖造田等改变地表径流的自然分布;30、影响地下径流:人类对地下水资源的开发利用,雨季对地下水回灌,工程建设等;3、影响局部降水:如人工降雨;4、影响下渗:城市铺设渗水砖,可增加下渗;城市路面硬化,可减少下渗,容易造成城市内涝。
(25-26·新疆塔城地区第一高中学·期中)为了让同学们更加直观地认识水循环,某教师在课堂上演示了水循环模拟实验,装置如图。图中,倾斜的模具上铺设的细沙代表“陆地”,圆形烧瓶代表“海洋”。甲、乙、丙、丁代表不同的水循环环节。据此完成下面小题。
31.该模拟实验中,“导管”代表的水循环环节是()
A.降水 B.地表径流 C.蒸发 D.水汽输送
32.实验装置中,托盘中的冰块主要作用是()
A.增加空气中的水汽含量 B.提供降水所需凝结核
C.使水汽遇冷凝结易降水 D.等待融化后模拟降水
33.模拟实验中,能够实现海陆间矿物质迁移的水循环环节主要是()
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
34.跨流域调水对应的水循环环节主要是()
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【答案】31.D 32.C 33.B 34.B
【详解】31.结合所学知识,导管将烧瓶中的水汽输送到托盘底部,因而属于水汽输送环节,D正确;甲为降水环节,乙为地表径流,丁为蒸发,排除ABC。故选D。
32.冰块主要是为了将导管输送过来的水汽迅速降温,以达到形成冷凝水,模拟降水的目的,C正确;冰块可以增加空气水汽含量,但效率太低,不足以形成模拟降水,A错误;凝结核是空气中一定粒径的灰尘,不能通过冰块提供,B错误;该实验中冰块起到加速冷却作用,不是为了融化形成模拟降水,D错误。故选C。
33.结合所学知识,能将陆地矿物质输送到海洋的水循环环节是地表径流,地表径流在流动时会冲刷地表,带走大量的泥沙、矿物质,最终将这些物质输送到海洋。甲为降水环节,乙为地表径流,丙是下渗,丁为蒸发,B正确,ACD错误。故选B。
34.结合所学知识,跨流域调水对应的水循环环节主要是地表径流。甲为降水环节,乙为地表径流,丙是下渗,丁为蒸发,B正确,ACD错误。故选B。
水循环是指地球上各种形态的水,在太阳辐射、地球引力等的作用下,通过水的蒸发、水汽输送、凝结降落、下渗和径流等环节,不断发生的周而复始的运动过程。
(25-26·新疆塔城地区第一高中学·期中)随着城市化的推进,城市水生态环境正发生着变化。下图为城市某小区雨水开发应用排放模式与传统雨水排放模式比较示意图。读图,据此完成下面小题。
35.随着城市化的发展,对区域水循环造成的影响是()
A.降水量大增 B.雨季地表径流量增加
C.下渗量增加 D.旱季地下径流量增加
36.图示小区雨水开发应用排放模式与传统雨水排放模式相比,具有的优点包括()
①减少土壤侵蚀 ②补充地下水 ③增加下渗量 ④解决城市洪灾 ⑤解决城市缺水问题
A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
【答案】35.B 36.B
【详解】35.城市化对区域降水量的影响较小,不会使降水量大幅增加,A错误;城市化过程中,地面硬化面积增加,下渗减少,雨季时地表径流量会增加,B正确;城市化使地面硬化,植被覆盖率减少,涵养水源能力下降,下渗量会减少,而非增加,C错误;由于下渗减少,旱季地下径流量会减少,而非增加,D错误。故选B。
36.小区雨水开发应用排放模式主要影响的是城市水循环,对减少土壤侵蚀作用不明显,①错误;该模式有绿化带、渗水道路等,有利于雨水下渗,补充地下水,②正确;绿化带、渗水道路增加了雨水的下渗量,③正确;该模式能在一定程度上缓解城市洪灾,但不能解决城市洪灾,④错误;该模式可对雨水进行生产生活利用,能缓解城市缺水问题,但不能解决城市缺水问题,⑤错误。综上所述,B正确,ACD错误。故选B。
人类影响水循环的最大环节:地表径流(如调水工程、水库等)。 人类活动对水循环的影响:植树造林、铺设渗水砖、人工降水等有利方面;地面硬化、乱砍滥伐、围湖造田等不利方面。
(25-26·新疆生产建设兵团校级·期中)苏州市草桥中学利用海绵城市原理建造了苏州首个海绵校园。如今的海绵校园,透水砖、透水混凝土、砂垫层、碎石过滤层等多种透水材料替代了传统的水泥地面、塑胶操场等。学校的道路、停车场、人行道都具有吸水功能。雨水一旦落到地面,在短时间内就能迅速被地面吸收,然后经过层层渗透,通过盲管引流进蓄水池。完成下面小题。
37.“海绵校园”与传统校园相比,变化最大的水循环环节是()
A.下渗 B.水汽输送 C.降水 D.蒸发
38.建造“海绵校园”的意义有()
A.减轻校园内水的污染 B.缓解校园的积水内涝
C.增加校园水资源数量 D.改善校园空气质量
【答案】37.A 38.B
【详解】37.透水砖、透水混凝土、砂垫层、碎石过滤层等多种透水材料替代了传统的水泥地面、塑胶操场等,显著增加雨水下渗,A正确;水汽输送属于大气环节,与地面改造无关,B错误;降水由区域气候决定,海绵校园对区域气候的影响较小,C错误;蒸发可能略有变化,但主要变化仍为下渗,D错误。故选A。
38.海绵校园可以增加下渗,减少地表径流,缓解校园内涝积水现象,B正确;校园水污染现象主要是人为原因所致,建造海绵校园对其影响较小,A错误。下渗的水通过盲管引流进蓄水池,可以再利用,提高了水资源利用率,并没有增加校园水资源数量,C错误;校园绿地能改善空气质量,海绵校园主要是影响水循环,D错误。故选B。
海绵校园即指整个校园像海绵一样,具有一定的弹性和适应环境变化的能力。通过海绵校园建设,可以有效应对暴雨灾害对师生安全、学校设施的影响,降低面源污染,提升景观环境,使师生教学生活更安心、更舒心。
(25-26·新疆疏附县·期中)我国某地农民根据多年的经验,在裸露在外的土地上覆盖上一层秸秆,对农业生产有利。据此完成下面小题。
39.覆盖秸秆对水循环环节的影响正确的是()
①减少蒸发②增加地表径流③增加下渗④稳定地温
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
40.农田覆盖秸秆的主要作用是()
A.蓄水保墒 B.防风固沙
C.增加光照 D.增大昼夜温差
【答案】39.B 40.A
【详解】39.覆盖秸秆可减少地面直接受太阳辐射,降低地温,减少蒸发,①正确,④错误。秸秆覆盖在地表起截留作用,可以减缓水流速度,增加下渗,减少地表径流,③正确,②错误。综上,正确的是①③,故选B。
40.根据上题分析可知,农田覆盖秸秆可减少蒸发,增加下渗,起到了蓄水保墒的作用,A正确。覆盖秸秆不能防风固沙,B错误。地表覆盖秸秆会减少地面受到的光照,C错误。秸秆覆盖在地表,白天减少到达地面的太阳辐射,降低地温,晚上又能减少热量损失,从而减小昼夜温差,D错误。故选A。
防风固沙是干旱、半干旱地区为了保持水土、防止沙尘暴等恶劣天气而进行的一种生态建设活动。防风固沙,离不开治沙工程。治沙工程是风沙地貌学研究的应用基础部分。它旨在防止沙漠化,以及保护农田、牧场、交通路线和居民点不受沙流侵害。工程采用一系列技术措施来达到治沙目的,包括物理的、化学的、植物的。物理工程常见的有设置高立式沙障、栅栏、挡沙墙等;化学工程常见的有喷洒各种化学加固剂,如前苏联研制使用的沥青化合物;植物工程具体方法有建立防护林带、封沙育草等等。
41.(25-26·新疆克拉玛依校级·期中) 读水循环示意图。完成下列要求。
(1)写出字母代表的水循环环节的名称:C F H G
(2)通过 (甲、乙、丙)的水循环运动,陆地上的水资源不断得到补充,水资源得以再生;天山的冰雪融水参与了 (填名称)循环;城市地下排水通道属于水循环的 (填图中字母)环节。
(3)目前人类活动可以影响水循环的个别环节。请举三例。如:降水:人工降雨。
【答案】(1)水汽输送 下渗 蒸发 地下径流
(2)乙 陆地内 G
(3)下渗:铺设可渗透砖;蒸发:围湖造田;地表径流:修建水库。
【详解】本题以水循环示意图为材料设置试题,涉及水循环环节、类型、人类对水循环影响 等相关知识,考查学生灵活运用所学知识和综合分析的能力。
(1) 结合所学及示意图可知C代表水汽输送环节,F代表下渗环节,H代表蒸发环节(陆地上),G在地下流动为地下径流环节。
(2) 海陆间循环使陆地上的水资源不断得到补充和更新,使水资源得以再生。天山深居内陆,其冰雪融水参与陆地内循环。城市地下排水通道属于地下径流环节。
(3) 城市铺设可渗透砖,有利于地表水的下渗。人们围湖造田,使得湖面缩小,减少了蒸发量。修建水库,可以调节河流的径流量,削峰补枯,影响了地表径流。
42.(25-26·新疆生产建设兵团校级·期中) 读图,回答下列问题。
(1)写出图中字母所代表的各环节名称。B ,C ,D ,E 。
(2)水循环的三种类型中,水循环总量最大的是 ,能使陆地上的淡水资源得到补充和更新的是 ,A、B、C、D、E的循环属于 。
(3)我国西北内陆地区的水循环类型主要是 ,黄河所属的水循环环节是 。
(4)简述水循环的意义。
【答案】(1)水汽输送 降水 地表径流 地下径流
(2)海上内循环 海陆间循环 海陆间循环
(3)陆地内循环 地表径流
(4)水循环维持全球水的动态平衡;水循环进行能量交换和物质转移;造成侵蚀、搬运、堆积等外力作用,不断塑造地表形态。
【详解】该题以水循环示意图为情境,涉及水循环的基本环节、水循环的类型、水循环的意义等知识点,考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理现象的能力,体现了区域认知和综合思维等地理核心素养。
(1) 根据题意,图中所示为水循环示意图,根据箭头指向可判断A表示蒸发,B表示水汽输送,C表示降水,D表示地表径流,E表示地下径流。
(2) 根据题意,水循环包括三种类型,海上内循环、海陆间循环和陆地内循环。其中海上内循环的水量最大;海陆间循环能使陆地上的淡水资源得到补充和更新;图中A、B、C、D、E之间的循环属于海陆间循环。
(3) 我国西北内陆地区的水循环类型主要是陆地内循环;黄河对应地表径流,最终注入海洋,参与的是海陆间循环。
(4) 水循环对地球生态与地理环境意义重大。它通过蒸发、水汽输送、降水等环节,使全球水体不断更新循环,维持海洋、陆地、大气间水的动态平衡,保障全球水资源可持续利用;水循环中,水作为载体实现能量交换,将低纬度地区的热量向高纬度输送,调节全球热量分布;同时带动矿物质、营养物质等在海陆间转移,为生物生存提供物质基础; 此外,水循环引发的地表径流、降水等,通过侵蚀、搬运、堆积等外力作用,不断塑造河谷、三角洲、冲积平原等多样地表形态,推动地表环境的演化。
43.(25-26·新疆克拉玛依市第一中学·期中) 下图为水循环示意图,读图,回答下列问题。
(1)图中水循环的各环节中,b是 ,c是 ,e是 (填名称)。目前受人类活动影响最大的是 。(填字母)
(2)图中包含的水循环的类型有三种,其中与人类关系最密切的是 循环,使陆地水资源不断得到更新。我国最大的内流河塔里木河参与的是 循环。
(3)若上图中植被被大面积破坏,该地的地表径流季节变化会 (“增大”或“减小”),地下径流会 (“增大”或“减小”)。
(4)请为建设“海绵城市”献计献策,列举至少两项可行措施。
【答案】(1)水汽输送 降水 地下径流 d
(2)海陆间 陆地内
(3)增大 减小
(4)扩大绿地面积;铺设透水砖;增加湿地面积等。
【详解】本大题以水循环示意图为情境载体,涉及水循环环节、类型、意义等相关内容,考查学生获取和解读地理信息、论证和探究地理事物的能力,体现了区域认知、综合思维等地理学科素养。
(1) 图中b是从海洋上空向陆地上空输送水汽的过程,属于水汽输送环节。c是从陆地云层向地面的降水过程。e是在地下流动的径流,属于地下径流环节。目前人类活动对地表径流(d)影响最大,如修建水库、跨流域调水等。
(2) 根据材料信息及所学知识可知,海陆间循环涉及海洋和陆地之间的水汽输送、降水、径流等环节,能使陆地水资源不断更新,与人类关系最密切。塔里木河是内流河,其径流未注入海洋,参与的是陆地内循环(仅在陆地内部完成蒸发、降水等环节)。
(3) 植被具有涵养水源的功能,若植被被大面积破坏,雨季时地表径流会迅速增加,旱季时减少,导致地表径流季节变化增大。植被破坏会使下渗减少,地下径流随之减小。
(4) 海绵城市的核心是增强城市“吸水、蓄水、渗水、净水”能力,可行措施包括:植被可增加下渗、涵养水源,可扩大绿地面积;铺设透水砖,增加地表透水能力,减少地表径流;增加湿地面积,湿地能调蓄径流、净化水质。
44.(25-26·新疆库车市第一中学·期中) 读图,回答下列问题。
(1)写出图中字母所代表的各环节名称。
A ,B ,C ,D ,E 。
(2)水循环的三种类型中,水循环总量最大的是 循环,能使陆地上的淡水资源得到补充和更新的是 循环,图中A、B、C、D、E之间的循环属于 循环。
(3)我国的南水北调工程与 环节关系亲密(填名称),与人类关系最紧密的环节 。(填名称)
(4)我国西北内陆地区的水循环类型主要是 ,黄河径流所属的水循环类型是 。
(5)最能代表我国夏季东南风的是 环节(用字母表示)
【答案】(1)蒸发 水汽输送 降水 地表径流 地下径流
(2)海上内 海陆间 海陆间
(3)地表径流 降水
(4)陆上内循环 海陆间循环
(5)B
【详解】本题以水循环作为素材,考查水循环的类型与环节、水循环的意义等知识,共5道小题,重点考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合考查区域认知、综合思维等地理学科素养。
(1) 由图可知,A为从海洋水进入大气,为蒸发;B为海洋上空的水汽输送到陆地上空,为水汽输送;C为陆地上空的水滴降落到地表,为降水;D是地表水的运动,为地表径流;E是地下水的流动,为地下径流。
(2) 结合所学知识,水循环总量最大的类型为海上内循环,发生在海洋与海洋上空,水量占全球水循环总量的90% 以上;海陆间循环连接海洋与陆地,能将海洋水汽输送到陆地,补充陆地淡水资源;A为海洋水的蒸发,B为水汽输送,C为降水,D为地表径流,E为地下径流,D、E最终汇入海洋,A、B、C、D、E之间的循环属于海陆间循环。
(3) 结合所学知识,南水北调是对地表径流的调配,与地表径流环节关系密切;与人类关系最紧密的是降水,直接影响生产生活用水。
(4) 结合所学知识,我国西北内陆地区,大部分区域为内流区,水循环类型主要为陆上内循环。黄河最终入海,联系了陆地和海洋,所属类型为海陆间循环。
(5) 结合所学知识,我国东南季风把海上湿润水汽带入陆地,属于水循环中的水汽输送,对应图中的B。
45.(25-26·新疆克拉玛依市高中学·期中) 下图是水循环示意图。读图,回答下列问题。
(1)写出图中下列序号所表示的水循环环节的名称:① ,② ,③ ,④ 。
(2)根据水循环发生的领域而划分的三类水循环中,水循环总量最大的是 循环;能使陆地水资源不断得到补充的是 循环。
(3)人类修建水库影响的是 环节,最能代表我国夏季东南季风的是 环节。(填序号)
(4)水循环是指自然界的水在水圈、 、 、生物圈四大圈层中通过各环节连续运动的过程。
【答案】(1)蒸发 水汽输送 降水 地表径流
(2)海上内循环 海陆间循环
(3)④ ②
(4)大气圈 岩石圈
【详解】本大题以水循环示意图为材料设置试题,涉及水循环等相关内容,考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐述地理事物的能力,体现综合思维、区域认知学科素养。
(1) ①箭头从海洋表面向上,代表海洋水转化为水汽的过程,是蒸发;②箭头表示水汽在大气中从一个区域移动到另一个区域,是水汽输送;③箭头从云层指向地面,代表水汽凝结后降落到地表的过程,是降水;④箭头表示降水落到地表后,沿地面流动的过程,是地表径流。
(2) 海上内循环发生在海洋与海洋上空之间,海洋面积占全球表面积的71%,参与循环的水量最多,因此水循环总量最大的是海上内循环;海陆间循环连接了海洋与陆地,能将海洋的水资源输送到陆地,是陆地水资源得到补充的主要途径,因此能使陆地水资源不断补充的是海陆间循环。
(3) 修建水库是通过拦截地表水流、调节径流的时间分配,影响的是地表径流环节(对应④);我国夏季东南季风是从海洋吹向陆地的气流,携带了海洋的水汽,属于水汽输送环节(对应②)。
(4) 水循环是自然界的水在多个圈层间的运动,涉及的圈层包括:水圈(水体所在圈层)、大气圈(水汽运动的圈层)、岩石圈(地表径流、地下径流涉及的圈层)、生物圈(生物参与水循环的圈层)。
46.(25-26·新疆塔城地区第一高中学·期中) 读水循环示意图,回答下列问题。
(1)图中水循环运动的主要能量来源是 。
(2)写出以下数码代表的水循环环节名称:Ⅱ ,Ⅵ 。
(3)夏秋季节,我国东南沿海地区常常被台风侵袭,台风登陆属于图中的 环节(填数字),其参与的水循环类型为 。而我国最大的内流河塔里木河参与的水循环类型为 。
(4)若地表植被遭到破坏,除了环节Ⅵ减少之外,还影响到了环节Ⅴ、Ⅶ、Ⅷ,使环节Ⅴ 、Ⅶ 、Ⅷ 。(填“增加”或“减少”)。
(5)下列对水循环地理意义的叙述,正确的有 (填数码)。
①使全球各地的降水量保持不变 ②使陆地径流增多,海洋蒸发减少 ③使水资源形成不断更新的统一系统 ④使大气圈、岩石圈、水圈和生物圈相互联系,在其间进行能量和物质交换。
【答案】(1)太阳辐射
(2)降水 蒸腾
(3)Ⅰ 海陆间水循环 陆地内循环
(4)增加 减少 减少
(5)③④
【详解】本题以水循环示意图为材料载体设置试题,涉及水循环的类型及其主要环节、人类活动对水循环的影响、水循环的地理意义等知识点,考查学生的读图分析能力和对地理基本知识的迁移与运用能力,落实综合思维、区域认知、人地协调观的地理学科核心素养。
(1) 结合所学可知,水循环是水体通过各个环节进行的周而复始的循环运动,水循环的内因是水在自然状态下可以进行三态变化,外因是受太阳辐射与重力作用,主要能量来源是太阳辐射。
(2) 读图并结合所学知识可知,Ⅰ为水汽输送,Ⅱ、Ⅳ为降水,Ⅲ为蒸发,Ⅴ为地表径流,Ⅵ为(植物)蒸腾,Ⅶ为下渗,Ⅷ为地下径流。
(3) 台风登陆时将海洋上空的大量水汽输送到陆地上空,属于水循环的水汽输送环节,即Ⅰ,参与的水循环类型是海陆间水循环。我国最大的内流河塔里木河位于我国西北内陆地区,河流没有注入海洋,参与的是陆地内循环。
(4) 结合所学可知,若地表植被遭到破坏,则植被涵养水源的功能下降,甚至消失,Ⅶ下渗减少,Ⅷ地下径流减少,Ⅴ地表径流增加。
(5) 结合所学可知,水循环维持着全球水的动态平衡,并不是使全球各地的降水量保持不变,①错;水循环无法使得陆地径流增多,海洋蒸发减少,②错;水循环促进水体不断更新,使水资源形成不断更新的统一系统,③对;水体分布在各个圈层之间,使大气圈、岩石圈、水圈和生物圈相互联系,在其间进行能量和物质交换,④对。
47.(25-26·新疆疏附县·期中) 阅读材料,完成下列问题。
材料一 在我国最干(年降水量<50毫米)、最热(极端高温>45℃)的地方,却创造了最绿(植被与作物)、最甜(吐鲁番的葡萄和哈密的瓜)的奇迹。
材料二 我国新疆地区的劳动人民早在2000多年前的西汉时期就创建了一种特殊的引水工程——坎儿井,如下图所示。坎儿井由地下的暗渠和地面上的竖井、明渠、蓄水池组成。竖井是开挖地下暗渠的通道,暗渠与地下水流方向斜交,上游挖至地下含水层中,渗溢出来的地下水顺着暗渠沿坡流出地面,明渠将暗渠流出的地下水引入蓄水池,蓄水池起调蓄灌溉水量的作用。
(1)坎儿井所在地区的水循环类型为 ,该水循环的主要环节有哪些 ?
(2)坎儿井开挖暗渠的作用是 ,蓄水池的作用是 。
(3)作为古老的引水工程,坎儿井为何采取地下输水的方式?
【答案】(1)陆上内循环 蒸发、植物蒸腾、降水
(2)减少水的蒸发 调蓄灌溉水量
(3)由于新疆地区晴天多,光照强烈,蒸发旺盛,地表水损失大,因此,采取地下输水的方式。
【详解】本道题主要考查水循环类型及环节,涉及坎儿井开挖暗渠的作用及采取地下输水方式的原因、坎儿井的重要作用等相关知识点,主要考查获取和解读信息的能力,体现综合思维和区域认知等学科素养。
(1) 新疆地处我国西北内陆,降水少,可确定坎儿井所在地区的水循环类型和主要环节,坎儿井所在地区水循环属于陆上内循环。水循环的环节有蒸发、植物蒸腾、降水。
(2) 该地气候干旱,降水少,蒸发量大,可知开挖暗渠的作用主要是减少水的蒸发;蓄水池的作用主要是可以调蓄灌溉水量。
(3) 坎儿井采取地下输水的原因也要从气候方面来分析,如气候干旱、降水少、晴天多,光照强烈,蒸发量大等。
48.(25-26·新疆喀什地区校联考·期中) 读图,回答下列问题。
(1)写出图中字母所代表的各环节名称。
A ,B ,C ,D ,E 。
(2)水循环的三种类型中,水循环总量最大的是 循环,我国西北内陆地区的水循环类型主要是 循环,图中A、B、C、D、E之间的循环属于 循环。
(3)最能代表我国夏季东南风的是 环节(用字母表示)
(4)对水循环重要意义的叙述,正确的是( )
①使大气圈、岩石圈、水圈和生物圈相互联系,在其间进行能量交换和物质迁移
②使全球各地的降水量保持不变
③使陆地径流增多,海洋蒸发减少
④使水资源形成不断更新的统一系统
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
【答案】(1)蒸发 水汽输送 降水 地表径流 地下径流
(2)海上内 陆地内 海陆间
(3)B
(4)C
【详解】本题以水循环示意图为材料背景设置试题,考查水循环环节、类型及其影响,考查学生的读图分析能力和对地理基本知识的迁移运用能力,落实区域认知和综合思维等地理学科核心素养。
(1) 读图并结合所学可知,图中字母所代表的水循环环节分别是:A蒸发、B水汽输送、C降水、D地表径流、E地下径流。
(2) 结合所学可知,水循环有三种类型:海上内循环、海陆间循环、陆地内循环。其中,水循环总量最大的是海上内循环。我国西北内陆地区的水循环主要发生在陆地内部和陆地上空之间,属于陆地内循环。海陆间循环联系海洋和陆地,海陆间循环的环节包括:A蒸发、B水汽输送、C降水、D地表径流、E地下径流,所以,ABCDE之间的循环属于海陆间循环。
(3) 我国夏季的东南风是从海洋吹向陆地,东南风把海洋的水汽输送到陆地上空,图中B水汽输送环节最能代表我国夏季的东南风。
(4) 地球上的水体通过水循环的各环节,使大气圈、岩石圈、水圈和生物圈相互联系,并在其间进行能量交换和物质迁移,①正确;水循环使地球上的水资源保持动态平衡,并不是使全球各地的降水量保持不变,②错误;水循环使地球上的水资源保持动态平衡,陆地水和海洋水保持动态平衡,③错误;水循环使地球上的水资源保持动态平衡,使水资源形成不断更新的统一系统,④正确。故选C。
考点02 海水的性质
(2026·新疆乌鲁木齐校级·期中)读大西洋表层海水性质示意图,据此完成下面小题。
1.关于图中甲、乙、丙三条曲线的含义,组合正确的是()
A.甲—温度,乙—密度,丙—盐度 B.甲—温度,乙—盐度,丙—密度
C.甲—密度,乙—温度,丙—盐度 D.甲—密度,乙—盐度,丙—温度
2.由图可知,北极地区的表层海水()
A.温度高、盐度低、密度小 B.温度高、盐度高、密度小
C.温度低、盐度低、密度大 D.温度低、盐度高、密度大
3.海水的盐度的水平分布规律是()
A.由低纬度地区向高纬度地区递减 B.由副热带向赤道和两极递减
C.由表层向深层递减 D.由赤道向两极递减
4.海水的密度()
A.与海水温度呈正相关,与盐度呈负相关
B.与海水温度呈正相关,与盐度呈正相关
C.与海水温度呈负相关,与盐度呈正相关
D.与海水温度呈负相关,与盐度呈负相关
【答案】1.C 2.C 3.B 4.C
【详解】1.海水温度受太阳辐射影响,从低纬向高纬递减,赤道附近温度最高,高纬度地区温度低。海水盐度受降水和蒸发的对比关系影响,呈现“马鞍形”分布——副热带海区盐度最高,向赤道和两极逐渐递减。海水密度主要受温度、盐度影响,其中温度的影响更显著,高纬度海区密度大,低纬度海区密度小。甲曲线在高纬度数值大,低纬度数值小,符合海水密度的分布规律。乙曲线在赤道附近数值最大,向南北两极递减,符合海水温度的分布规律。丙曲线在副热带海区(南北纬20°-30°附近)数值最高,向赤道和两极递减,符合海水盐度的分布规律,故甲—密度,乙—温度,丙—盐度,C正确。
2.北极位于北半球高纬度地区,太阳辐射少,海水温度低,密度大,蒸发量小,盐度低,C正确。
3.赤道地区盐度低于副热带海区(南北纬20°-30°附近),不是从低纬向高纬递减,A错误;
丙是海水盐度曲线,海水盐度水平分布由副热带向赤道和两极递减,B正确;
由表层向深层递减是海水盐度的垂直分布规律,不是水平分布规律,C错误;
副热带海区盐度比赤道海区更高,不是从赤道向两极递减,D错误。
4.海水密度主要和温度、盐度有关。海水温度越高,水分子运动越剧烈,分子间距越大,密度就越小,反之温度越低,密度越大,所以密度与温度呈负相关。海水盐度越高,海水中的溶解物质越多,单位体积的海水质量越大,密度就越大,反之盐度越低,密度越小,所以密度与盐度呈正相关,C正确。
(25-26·新疆克拉玛依市高中学·期中)下图为“大西洋表层海水性质随纬度变化示意图”,读图完成下面小题。
5.图中①②③曲线依次表示的是()
A.温度、盐度、密度 B.密度、盐度、温度
C.密度、温度、盐度 D.盐度、温度、密度
6.下列对海水性质理解正确的是()
A.海雾影响航行,其形成与海水温度、密度有关
B.北半球的海水温度总是低于南半球同纬度地区
C.大洋表层年平均密度与盐度、温度几乎没有关系
D.“海中断崖”这一地理现象主要与海水密度有关
【答案】5.C 6.D
【详解】5.一般情况下,由低纬度向两极,受海水温度变低的影响,海水密度逐渐变大,与图中①曲线特征相似,因此①表示海水密度变化曲线;受太阳辐射的纬度分布差异影响,海水温度大致从低纬度向高纬度递减,与图中②曲线特征相似,因此②表示海水温度变化曲线,表层海水盐度大致由副热带海区分别向两侧递减,所以③曲线表示海水盐度。C正确,ABD错误。故选C。
6.如果海水跃层是上层密度大,下层密度小的状态,形成负密度梯度跃变层,海水浮力由上至下急剧减小,被称为“海中断崖”,因此 “海中断崖”现象主要与海水密度有关,D正确;由图可知,北半球的高纬度海区的海水温度高于南半球同纬度地区,B错误;海雾影响航行,海雾的形成与海水温度有关,与海水密度无关,A错误;在低温、高盐和深水压力大的情况下,海水密度大,而在高温、低盐的表层水域,海水密度就小,因此大洋表层年平均密度与盐度、温度关系密切,C错误。故选D。
海洋水水温分布特征:低纬向高纬递减;夏季水温高于冬季;暖(寒)流海区水温高(低);表层水温高,向下水温降低;临近陆地的水温变化大。海洋水盐度分布特征:由副热带海区向南北两侧递减;同一纬度暖流盐度较高,寒流盐度较低;河水注入量较大的近海海域盐度较低。海洋水密度分布特征:在低温、高盐和深水压力大的情况下,海水密度大。而在高温、低盐的表层水域,海水密度就小。一般情况下,由赤道向两极,温度逐渐变低,密度则逐渐变大。到了两极海域,由于水温低,海水结冰,剩下的海水盐分高,所以密度更大。
(25-26·新疆塔城地区第一高中学·期中)下图为太平洋上170°W附近甲、乙、丙三个观测站海水温度随深度变化示意图。读图,完成下面小题。
7.三个观测站由低纬向高纬依次是()
A.甲乙丙 B.甲丙乙 C.乙甲丙 D.丙乙甲
8.甲观测站海水温度随深度变化的特点是()
A.随深度增加匀速递减 B.1000米以内,随深度增加显著降低
C.随深度增加变化不大 D.1000米以下,温度变化幅度较大
9.红海盐度较高的主要原因是()
①径流注入多②海域封闭③降水丰富④蒸发旺盛
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【答案】7.C 8.B 9.D
【详解】7.根据海水表层温度随纬度升高而降低规律可知,表层水温越高,纬度越低。乙站表层温度最高(约25℃),甲站次之(约22℃),丙站最低(约18℃),符合由低纬向高纬的温度递减规律,故纬度由低纬向高纬依次为乙甲丙,C正确,ABD错误。故选C。
8.由图可知,甲观测站在0-1000米深度区间,温度从约22℃快速降至约5℃,变化显著,B正确,C错误;图示曲线显示温度变化并非匀速,A错误;1000米以下温度基本稳定在2-4℃之间,变化幅度很小,D错误。故选B。
9.结合所学分析,红海周边地区大部分属于热带沙漠气候,气候干旱,降水稀少,大部分属于无流区,径流注入少,①③错误;红海海域轮廓封闭,与外海海水交换少,使得盐分不易扩散,导致盐度较高,②正确;该地区纬度较低,气温高,蒸发旺盛,使得海水盐度升高,④正确。综上分析,②④正确,故选D。
影响海水盐度的因素主要有蒸发、降水、径流、融冰与结冰。蒸发旺盛时海水浓缩,盐度升高;降水多或有大河流入时,淡水注入会稀释海水,降低盐度。高纬度海域结冰会析出盐分使盐度上升,融冰则会加入淡水让盐度下降,此外洋流也会通过输送不同盐度的海水间接影响局部海域盐度。
(25-26·新疆塔城地区第一高中学·期中)“掉深”即“海中断崖”,是由于海水性质发生跃变,海水浮力由上至下急剧减小,使潜艇犹如人“从山顶跳下悬崖”一样,引发潜艇的破损并导致沉没。完成下面小题。
10.下列关于造成“掉深”现象的海水性质变化的叙述正确的是()
A.海水盐度由上至下急剧减小 B.海水温度由上至下急剧降低
C.海水密度由上至下急剧减小 D.水下滑坡、坍塌
11.影响海水密度的因素主要有温度、盐度和深度等。下列关于海水密度的叙述,正确的是()
A.大洋表层海水密度随纬度的增加而增加
B.在垂直方向上,海水密度随深度的加深而迅速减小
C.海水密度在垂直方向上的变化幅度随纬度增加而增加
D.在低密度层,浮力较小,有利于潜艇的下潜和航行
【答案】10.C 11.A
【详解】10.浮力与海水密度正相关,“掉深”是因上层密度大、下层密度骤减,导致浮力急剧下降,故C符合题意;深海盐度垂直变化小,不会急剧减小,故A错误;温度急剧降低会使密度增加,浮力增大,与现象矛盾,故B错误;水下滑坡是外部事件,非海水性质变化,故D错误。故选C。
11.高纬度表层水温低,密度大,故大洋表层密度随纬度增加而增加,A正确;垂直方向密度随深度增加压力增大而逐渐增大,故B错误;高纬度表层密度大,垂直变化幅度较小,故C错误;低密度层浮力小易引发“掉深”,不利于潜艇安全,故D错误。故选A。
在大洋上层,特别是表层,海水密度主要取决于海水的温度和盐度分布情况。赤道区温度最高,盐度较低,因而表层海水密度最小。由赤道向两极,密度逐渐增大。
(25-26·新疆塔城地区第一高中学·期中)长江夏季为丰水期,冬季为枯水期。读图完成下面小题。
12.图中影响等盐度线向外海凸出的主要因素是()
A.降水 B.入海径流 C.寒流 D.暖流
13.在等盐度线的年内变动中,Q点距大陆最近的时段是()
A.2月 B.5月 C.7月 D.10月
【答案】12.B 13.A
【详解】12.读图可知,图中等盐度线的分布规律是以长江口为中心,盐度向外海呈半环状递增,说明长江口的盐度是最小的(低于28‰),主要是径流稀释了海水的缘故,B正确;降水、暖流、寒流不是影响该海域等盐度线向外海凸起的主要因素,A.C.D错误。故选B。
13.当长江进入枯水期时,河流径流量减小,入海口盐度变大,和同纬度其他海区的盐度差变小,等盐度线相对平直,所以Q点距大陆最近的时段应该是在长江的枯水期,即2月份左右,A正确;5月、7月、10月河流径流量高于2月,B、C、D错误。故选A。
影响海水盐度的主要因素:在外海或大洋,影响海水盐度的因素主要有降水、蒸发等;在近岸地区,盐度则主要受河川径流的影响。
(25-26·新疆克拉玛依校级·期中)读大西洋表层海水性质示意图,据此完成下面小题。
14.关于图中甲、乙、丙三条曲线的含义,组合正确的是()
A.甲—温度,乙—密度,丙—盐度 B.甲—温度,乙—盐度,丙—密度
C.甲—密度,乙—温度,丙—盐度 D.甲—密度,乙—盐度,丙—温度
15.由图可知,北极地区的表层海水()
A.温度高、盐度低、密度小 B.温度高、盐度高、密度小
C.温度低、盐度低、密度大 D.温度低、盐度高、密度大
16.海水的密度()
A.与海水温度呈正相关,与盐度呈负相关
B.与海水温度呈正相关,与盐度呈正相关
C.与海水温度呈负相关,与盐度呈正相关
D.与海水温度呈负相关,与盐度呈负相关
【答案】14.C 15.C 16.C
【详解】14.海水温度由低纬向高纬递减,乙表示海水温度的变化曲线;盐度由副热带海域向南北两侧递减,丙表示海水盐度的变化曲线;密度由低纬向高纬递增,甲表示海水密度的变化曲线。综上,C正确,ABD错误。故选C。
15.由图可知,北极位于北半球高纬度地区,海水的性质是太阳辐射少,温度低,密度大,蒸发量小,盐度低。C对,ABD错误。故选C。
16.根据海水温度、盐度、密度曲线的变化趋势可知:温度越低,密度越大;盐度越大,密度越大。大体上,海水密度与温度呈负相关,与盐度呈正相关,C正确,ABD错误。故选C。
海水盐度峰值位于副热带海区的原因:14.副热带海区:地处副热带高压带,气流下沉,不易形成降水,蒸发大于降水,因此盐度较高;15.赤道附近海区:地处赤道低压带,气流上升,容易形成降水,降水大于蒸发因此盐度较低;16.高纬度海区:海水温度低,蒸发量小,盐度较低。
(25-26·新疆生产建设兵团校级·期中)红海位于非洲东北部与阿拉伯半岛之间,受东、西两侧热带沙漠夹峙,气候终年干热,降水稀少。下图为红海地理位置示意图。据此完成下面小题。
17.红海表层海水()
A.温度高、盐度高 B.温度低、盐度高
C.温度低、盐度低 D.温度高、盐度低
18.下列人类活动与海水盐度无关的是()
A.海水化工 B.海水制碱 C.海水养殖 D.海水发电
【答案】17.A 18.D
【详解】17.红海位于热带(低纬度),受东、西两侧热带沙漠夹峙,气候终年干热,降水稀少,且海域较封闭,蒸发旺盛。热量使海水温度高,蒸发强、降水少导致盐分积累多,盐度高,A项正确;红海地处热带,太阳辐射强,海水温度高,并非温度低,B项错误;红海的热带地理位置和干热气候,决定了海水温度高、盐度高,不是温度低、盐度低,C项错误;因蒸发强、降水少、海域封闭,红海盐度高,不是盐度低,D项错误,故选A项。
18.海水化工生产中,会利用海水中的盐分等物质,与海水盐度相关,A项错误;海水制碱需提取海水中的盐分等成分,和海水盐度有关,B项错误;海水养殖中,不同盐度环境适宜不同海洋生物生存,盐度影响养殖对象选择等,与海水盐度有关,C项错误;海水发电(如潮汐发电、海浪发电等),主要是利用海水的机械能(潮汐能、波浪能),与海水盐度没有直接关联,D项正确,故选D项。
影响海水盐度的因素有:降水量与蒸发量、入海径流、洋流、海域封闭程度、海冰冻融。
(25-26·新疆生产建设兵团校级·期中)读图“大洋表层海水温度、盐度、密度随纬度变化图”,据此完成下面小题。
19.由图可知,大洋表层海水()
A.温度随纬度升高而升高 B.密度随纬度升高而降低
C.副热带海域的盐度最高 D.副热带海域的密度最高
20.影响图中大洋表层海水温度变化的主要因素是()
A.太阳辐射 B.洋流 C.降水量 D.蒸发量
【答案】19.C 20.A
【详解】19.由图可知,温度曲线在纬度0°时最高,并随纬度升高而降低。故A排除;从低纬度到高纬度,海水的密度随着纬度升高而升高,由赤道向两极,温度逐渐变低,密度则逐渐变大。到了两极海域,由于水温低,海水结冰,剩下的海水盐分高,所以密度更大。故密度最大的不是副热带海区,故B.D排除;结合材料可得副热带海区海水的盐度最高,故C正确;故选择C。
20.影响海水温度的因素是多方面的,最显著的是纬度位置的不同导致得到的太阳辐射量的差异,同时海水的运动以及陆地都会对其产生影响。故影响图中大洋表层海水温度变化的主要因素是太阳辐射,故A正确;故排除B、C、D,选择A。
大洋表层水温分布的主要影响因素包括纬度位置、洋流、海洋深度和季节。纬度位置对海洋表层水温分布有重要影响,因为不同纬度地区的太阳辐射和海水温度存在差异。低纬度地区海水温度较高,高纬度地区海水温度较低。洋流对海洋表层水温分布也有显著影响。同纬度海洋中,暖流经过的海区水温较高,寒流经过的海区水温较低。海洋深度也是影响海水温度的重要因素。从海面向下,海水温度随着深度的增加而下降。但在一定深度后,海水温度随着深度的下降就不再有明显的变化。
(25-26·新疆克拉玛依市第一中学·期中)读大西洋表层海水性质示意图,据此完成下面小题。
21.图中海水密度、温度和盐度对应曲线正确的是()
A.①②③ B.①③② C.②③① D.③②①
22.与赤道海区相比,副热带海区()
A.温度低、盐度低、密度低 B.温度高、盐度高、密度低
C.温度低、盐度高、密度高 D.温度高、盐度低、密度高
23.导致海中断崖事件发生是因为()
A.海水温度随深度增大而减小 B.海水密度随深度增大而减小
C.海水盐度随深度增大而增大 D.海底发生海啸造成海水涌动
【答案】21.A 22.C 23.B
【详解】21.结合大洋表层海水温度、盐度和密度的分布规律,根据图示三曲线特点可直接做出判断,③从副热带海区向南北两侧递减,为海水盐度变化曲线,②从赤道向两极递减,表示海水温度,①随纬度的增高而增大,表示海水密度。A正确,BCD错误。故选A。
22.与赤道海区相比,副热带海区纬度较高,受太阳辐射影响较小,温度较低。副热带海区蒸发量大于降水量,而赤道海区降水丰富,因此与赤道海区相比,副热带海区盐度高。由于副热带海区水温较赤道地区低,所以海水密度更高。C正确,ABD错误。故选C。
23.海中断崖出现时海水浮力由上至下急剧减小,当潜艇的体积不变的情况下,海水对潜艇的浮力与海水密度呈正相关,因此海中断崖出现区域海水密度随深度增大而减少,B正确;海水温度随深度增大而减小、海水盐度随深度增大而增大,会使得水密度随深度增大而增大,不会引起海中断崖,排除AC;海中断崖的产生和海啸关系不大,排除D。故选B。
海洋水密度分布特征:在低温、高盐和深水压力大的情况下,海水密度大。而在高温、低盐的表层水域,海水密度就小。一般情况下,由赤道向两极,温度逐渐变低,密度则逐渐变大。到了两极海域,由于水温低,海水结冰,剩下的海水盐分高,所以密度更大。
24.(25-26·新疆克拉玛依市高中学·期中) 阅读图文材料,完成下列问题。
红海位于非洲东北部与阿拉伯半岛之间,盐度超过40‰,是世界上盐度最高的海域。波罗的海位于斯堪的纳维亚半岛与欧洲大陆之间,盐度不到10‰,是世界上盐度最低的海域。
分析红海盐度高、波罗的海盐度低的原因。
【答案】红海盐度高的原因:红海位于副热带海区,降水少,蒸发旺盛,蒸发量大于降水量;沿岸沙漠广布,几乎无淡水汇入,稀释作用弱;海域相对封闭,与外界海水交换少。波罗的海盐度低的原因:波罗的海所处纬度较高,年均温较低,蒸发较弱;温带海洋性气候,全年温和湿润,降水丰沛;注入波罗的海的河流较多,对海水的稀释作用强;海域较为封闭,与盐度较高的大西洋海水交换弱,因此盐度低。
【详解】
本题以红海、波罗的海盐度对比为材料,考查了海水盐度知识点,考查了学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。体现了区域认知、综合思维以及地理实践力的地理学科核心素养。
红海盐度高的原因:红海位于副热带海区,盛行下沉气流,降水少,以晴朗天气为主,蒸发旺盛,且蒸发量大于降水量,盐度不断富集;沿岸以热带沙漠气候为主,沙漠广布,河流欠发育,几乎无淡水汇入,稀释作用弱;曼德海峡和苏伊士运河较为狭窄,海域相对封闭,与外界海水交换少,受外界海水影响较小等。波罗的海盐度低的原因:波罗的海纬度较高,温度较低,蒸发弱;波罗的海水域面积大,海洋性特征更明显,且受西风带与副极地低气压带影响,降水多;图中能看出众多河流注入波罗的海,淡水大大稀释了海水盐度;波罗的海海域封闭,与盐度较高的大西洋交换不畅。
25.(25-26·新疆塔城地区第一高中学·期中) 读“大洋表层海水温度、盐度、密度随纬度的变化图”,回答下列问题。
(1)图中字母A、B、C中代表海水温度的是 ,代表海水盐度的是 ,代表海水密度的是 。
(2)全球海水温度水平分布规律大致是 ,主要的影响因素是 。
(3)C线中数值在北纬60度比南纬60附近低的原因是 。B线中数值在北纬60度比南纬60附近低的原因是 。
(4)世界上盐度最高的海域是 ,分析该海区成为世界上盐度最高海区的原因?
【答案】(1)A C B
(2)由低纬向高纬递减 太阳辐射
(3)陆地径流汇入,稀释海水 温度更高、盐度更低
(4)红海 位于副热带海区,降水少而蒸发旺盛,蒸发量大于降水量;红海两岸是干燥的沙漠地区,几乎没有陆地淡水注入;红海海域较封闭,与低盐度的海水交换少。
【详解】本题以“大洋表层海水温度、盐度、密度随纬度的变化图”为背景,设置4小题,涉及海水温度、密度、盐度的分布规律及影响因素等相关知识,考查了学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,体现了区域认知、综合思维的学科素养。
(1) 读图分析,全球海水的温度,大致由赤道向两极递减,所以A曲线表示海水的温度;副热带海区所处的纬度较低,水温较高,蒸发量大,而降水较少,所以盐度最高,全球海水的盐度由由副热带海区向南北两侧递减,所以C曲线表示海水的盐度;海水的密度与温度呈负相关,所以B曲线表示海水的密度。
(2) 结合上题分析,全球海水温度大致从低纬向高纬递减,影响因素是太阳辐射,纬度越低、太阳辐射越强,纬度越高、太阳辐射越弱。
(3) C曲线表示海水的盐度随纬度的变化,北纬60度附近陆地面积大,有大量的陆地淡水注入,稀释了海水,使盐度降低。B曲线表示海水的密度,海水的密度与温度呈负相关、与盐度呈正相关,由图可知,与南纬60度相比,北纬60度附近海水温度高、盐度低,因此海水密度更低。
(4) 根据所学知识可知,世界上盐度最高的海域是红海。红海位于副热带海区,受副热带高气压带和信风带控制,降水少而蒸发旺盛,蒸发量大于降水量;红海两岸是干燥的沙漠地区,几乎没有陆地淡水注入,缺少淡水稀释;红海海域较封闭,与低盐度的海水交换少,稀释作用少,盐度高。
考点03 海水的运动
(25-26·新疆克拉玛依市高中学·期中)纽芬兰渔场曾是世界四大渔场之一。盛产鳕鱼。随着捕捞技术提高,1987年鳕鱼捕捞量达到了创纪录的110万吨,但两年后渔民发现几乎无鱼可捕,渔场被迫关闭至今。下图为纽芬兰岛附近海域示意图。据此完成下面小题。
1.纽芬兰渔场形成的主要条件是()
A.寒流流经 B.暖流流经
C.寒暖流交汇 D.西风漂流流经
2.推测纽芬兰渔场被迫关闭的主要原因是()
A.过度捕捞,渔业资源枯竭
B.浮游生物大量死亡,鱼类饵料缺乏
C.海水污染,鱼类生存环境破坏
D.表层海水营养供给不足,鱼类大量死亡
【答案】1.C 2.A
【详解】1.读图可知,纽芬兰渔场形成的主要条件是位于拉布拉多寒流与墨西哥湾暖流交汇处,海水将底层营养盐类带到表层,有利于浮游生物大量繁殖,为鱼类提供饵料,易形成渔场。故选C。
2.“随着捕捞技术提高,l987年鳕鱼捕捞量达到了创纪录的110万吨,但两年后渔民发现几乎无鱼可捕,渔场被迫关闭至今”,说明纽芬兰渔场被迫关闭的主要原因是过度捕捞。A正确,B、C、D不是主要原因。故选A。
纽芬兰渔场曾是世界四大渔场之一,有“踩着鳕鱼群的脊背就可上岸”的传说。自20世纪五六十年代开始,大型机械化拖网渔船成群结队地驶入了纽芬兰湾。这些渔轮夜以继日地捕捞,庞大的捕鱼网兜掠过海底,除了鱼群在劫难逃,连海底生态也被破坏殆尽。面对鳕鱼资源的枯竭,加拿大政府被迫于1992年宣布彻底关闭纽芬兰及圣劳伦斯湾沿海渔场。如今关闭已二十多年了,鱼群仍不见踪影。
试卷第1页,共3页
/
学科网(北京)股份有限公司
$
专题03 地球上的水
考点01 水循环
考点02 海水的性质
考点03 海水的运动
考点01 水循环
【答案】1.B 2.A
【答案】3.A
【答案】4.C 5.D
【答案】6.A
【答案】7.D
【答案】8.D 9.B
【答案】10.D 11.B 12.A 13.B
【答案】14.C 15.B 16.D
【答案】17.C 18.A
【答案】19.B
【答案】20.D 21.D 22.D
【答案】23.D 24.C
【答案】25.A 26.B 27.A 28.D
【答案】29.B 30.C
【答案】31.D 32.C 33.B 34.B
【答案】35.B 36.B
【答案】37.A 38.B
【答案】39.B 40.A
41.【答案】(1)水汽输送 下渗 蒸发 地下径流
(2)乙 陆地内 G
(3)下渗:铺设可渗透砖;蒸发:围湖造田;地表径流:修建水库。
42.【答案】(1)水汽输送 降水 地表径流 地下径流
(2)海上内循环 海陆间循环 海陆间循环
(3)陆地内循环 地表径流
(4)水循环维持全球水的动态平衡;水循环进行能量交换和物质转移;造成侵蚀、搬运、堆积等外力作用,不断塑造地表形态。
43.【答案】(1)水汽输送 降水 地下径流 d
(2)海陆间 陆地内
(3)增大 减小
(4)扩大绿地面积;铺设透水砖;增加湿地面积等。
44.【答案】(1)蒸发 水汽输送 降水 地表径流 地下径流
(2)海上内 海陆间 海陆间
(3)地表径流 降水
(4)陆上内循环 海陆间循环
(5)B
45.【答案】(1)蒸发 水汽输送 降水 地表径流
(2)海上内循环 海陆间循环
(3)④ ②
(4)大气圈 岩石圈
46.【答案】(1)太阳辐射
(2)降水 蒸腾
(3)Ⅰ 海陆间水循环 陆地内循环
(4)增加 减少 减少
(5)③④
47.【答案】(1)陆上内循环 蒸发、植物蒸腾、降水
(2)减少水的蒸发 调蓄灌溉水量
(3)由于新疆地区晴天多,光照强烈,蒸发旺盛,地表水损失大,因此,采取地下输水的方式。
48.【答案】(1)蒸发 水汽输送 降水 地表径流 地下径流
(2)海上内 陆地内 海陆间
(3)B
(4)C
考点02 海水的性质
【答案】1.C 2.C 3.B 4.C
【答案】5.C 6.D
【答案】7.C 8.B 9.D
【答案】10.C 11.A
【答案】12.B 13.A
【答案】14.C 15.C 16.C
【答案】17.A 18.D
【答案】19.C 20.A
【答案】21.A 22.C 23.B
【答案】红海盐度高的原因:红海位于副热带海区,降水少,蒸发旺盛,蒸发量大于降水量;沿岸沙漠广布,几乎无淡水汇入,稀释作用弱;海域相对封闭,与外界海水交换少。波罗的海盐度低的原因:波罗的海所处纬度较高,年均温较低,蒸发较弱;温带海洋性气候,全年温和湿润,降水丰沛;注入波罗的海的河流较多,对海水的稀释作用强;海域较为封闭,与盐度较高的大西洋海水交换弱,因此盐度低。
25.【答案】(1)A C B
(2)由低纬向高纬递减 太阳辐射
(3)陆地径流汇入,稀释海水 温度更高、盐度更低
(4)红海 位于副热带海区,降水少而蒸发旺盛,蒸发量大于降水量;红海两岸是干燥的沙漠地区,几乎没有陆地淡水注入;红海海域较封闭,与低盐度的海水交换少。
考点03 海水的运动
【答案】1.C 2.A
试卷第1页,共3页
/
学科网(北京)股份有限公司
$
专题03 地球上的水
3大高频考点
考点01 水循环
考点02 海水的性质
考点03 海水的运动
考点01 水循环
(25-26·新疆克拉玛依校级·期中)下图为“水循环示意图”,图中①~⑨表示水循环环节。据此完成下面小题。
1.“百川东到海,何时复西归”中“西归”主要依靠的水循环环节是()
A.① B.⑦ C.⑥ D.③
2.下列关于图中各环节作用的叙述不正确的是()
A.②环节向大气输送水汽 B.③环节显著改变地表形态
C.⑥环节促进陆地水体更新 D.⑦环节会促进陆地降水
3.(25-26·新疆克拉玛依校级·期中) 目前人类对水循环影响最大,最广泛的环节是( )
A.地表径流 B.下渗 C.蒸发 D.降水
(25-26·新疆克拉玛依校级·期中)我国气候干旱区,农民在耕作土壤表面铺设10-15厘米的砂石覆盖层,发展农作物种植,形成砂田农业,左图中数字代表水循环环节,右图为宁夏砂田景观图,读图完成下面小题。
4.砂田能够改善农业生产条件的主要原因就在于()
A.①减少 B.②加剧 C.③增多 D.⑤增多
5.关于人类活动对水循环的影响,叙述正确的是()
A.修建水库可以减少②环节的水量 B.跨流域调水明显增加环节①的水量
C.目前人类对环节④施加的影响最大 D.植树造林可以增加环节③的水量
6.(25-26·新疆克拉玛依校级·期中) 下列关于水循环意义的叙述正确的是( )
①维持全球水的动态平衡,促进水体更新②促进地球上能量转换和物质迁移
③奠定地表形态的基本格局④参与三大类岩石的形成
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
7.(25-26·新疆喀什地区校联考·期中) 水循环的意义( )
①改变水体类型的空间分布②不断塑造着地表形态③促进全球水体的不断更新④海陆间物质联系纽带
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
(25-26·新疆克拉玛依市第一中学·期中)读某地区水循环示意图,完成下面小题。
8.若图示山坡森林植被遭破坏,则()
A.④增多 B.⑤增多 C.⑥增多 D.②增多
9.图示城市在建设过程中采用透水地砖代替不透水的硬质地面,其对水循环的有利作用是()
A.增加③ B.增加⑤ C.增加② D.加速①
(25-26·新疆库车市第一中学·期中)自然界的水循环时刻都在进行,水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机地联系起来,构成一个庞大的系统。下图示意海陆间循环。据此完成下面小题。
10.图中序号与水循环环节名称对应正确的是()
A.①降水 B.②下渗 C.③蒸发 D.④地表径流
11.下列做法有利于减轻洪涝灾害的是()
A.路面硬化 B.植树种草 C.围湖造田 D.人工降雨
12.关于水循环地理意义说法正确的是()
①使地球上各种水体不断更新②影响全球气候的变化③塑造多姿多彩的地表形态④保证地表光照和热量充足
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.为了完善自然界水循环,下列措施可取的是()
①加强人工降雨力度②实施跨流域调水工程③加强城市绿地的建设④道路两旁铺设透水砖
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
(25-26·新疆喀什多校·期中)《临江仙·滚滚长江东逝水》中,诗人通过“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。”表达自己对生活的感受。下图为水循环示意图,据此完成下面小题。
14.图中能代表“长江东逝水”的水循环环节是()
A.① B.③ C.⑤ D.⑧
15.我国水循环最活跃的季节是()
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
16.毛泽东在《沁园春·长沙》中写道:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。”诗词中“湘江北去”体现水循环的环节是()
A.蒸发 B.降水 C.下渗 D.地表径流
(25-26·新疆疏附县·期中)读水循环示意图(图中数字表示水循环环节),回答下列各题。
17.下列关于人类活动对水循环的影响,叙述正确的是()
A.目前人类对环节①施加影响最大
B.跨流域调水可以调节环节③水量的季节变化
C.修建水库可以增加环节④的水量
D.植树造林可以减少环节⑤和⑥的水量
18.下列关于水循环意义的叙述正确的是()
①维持全球水的动态平衡,促进水体更新
②促进地球上能量转换和物质迁移
③奠定地表形态的基本格局
④参与三大类岩石的形成
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
19.(25-26·新疆喀什地区校联考·期中) 关于水循环的叙述正确的是( )
①能缓解不同经度地区热量收支不平衡的矛盾
②不能塑造地表形态
③能维持全球水的动态平衡
④会对太阳辐射能起到吸收、转化和传输的作用
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
(2026·新疆乌鲁木齐校级·期中)近年来,城市内涝在夏秋季节高发。下图为城市水循环示意图。据此完成下面小题。
20.水循环的能量来源于()
A.地热能 B.核能 C.潮汐能 D.太阳辐射
21.城市内涝积水的环节属于图中的()
A.a B.b C.c D.d
22.下列关于水循环的意义叙述不正确的是()
A.是地球上物质迁移和能量转换的重要过程
B.使地球上各种水体处于不断更新状态
C.维持全球水量的动态平衡
D.不能塑造地表形态
(25-26·新疆克拉玛依市高中学·期中)白兰瓜,又名“兰州蜜瓜”,享有“香如桂花,甜似蜂蜜”之誉。为克服兰州自然条件对种植白兰瓜的不利影响,瓜农在原有土地上增铺砂砾层(如图),使白兰瓜的产量、质量显著提高。根据图文信息完成下面小题。
23.在原有土地上增铺砂砾层后()
A.减少水的下渗量 B.提高土壤温度
C.增加风沙等造成的土壤养分流失 D.减少土壤水分的蒸发
24.归纳增铺砂砾层后影响的水循环的主要环节()
①蒸发②降水③下渗④水汽输送⑤地表径流⑥地下径流
A.①②③④ B.①④⑤⑥ C.①③⑤⑥ D.①③④⑤
(25-26·新疆克拉玛依市高中学·期中)“海绵城市”是指城市像海绵一样,在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好“弹性”,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,干旱时将蓄存的水“释放”并加以利用。据此,完成下面小题。
25.森林对“海绵城市”的主要贡献是()
A.涵养水源 B.净化空气 C.美化环境 D.吸烟滞尘
26.“海绵城市”对城市区域水循环的影响是()
A.减少雨水下渗 B.增加地下径流
C.减少地表蒸发 D.加快径流速度
27.建设“海绵城市”可以()
①增强城市供水能力②提高城市防洪能力③减轻城市交通压力④加剧城市热岛效应
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
28.某班同学为北京市建设“海绵城市”献计献策,下列措施可行的有()
A.普及屋顶绿化,扩大绿地面积 B.加强监督和管理,消除水体污染
C.跨流域调水,减少开采地下水 D.地面铺设透水砖,就地消纳雨水
(25-26·新疆克拉玛依市高中学·期中)下图为水循环示意图。读图,完成下面小题。
29.若图示地区森林被大量砍伐,则()
A.②环节水量增多 B.④环节水量增多
C.⑤环节水量增多 D.⑥环节水量增多
30.人类活动对水循环环节影响最大的是()
A.①⑥ B.②③ C.④⑤ D.⑤⑥
(25-26·新疆塔城地区第一高中学·期中)为了让同学们更加直观地认识水循环,某教师在课堂上演示了水循环模拟实验,装置如图。图中,倾斜的模具上铺设的细沙代表“陆地”,圆形烧瓶代表“海洋”。甲、乙、丙、丁代表不同的水循环环节。据此完成下面小题。
31.该模拟实验中,“导管”代表的水循环环节是()
A.降水 B.地表径流 C.蒸发 D.水汽输送
32.实验装置中,托盘中的冰块主要作用是()
A.增加空气中的水汽含量 B.提供降水所需凝结核
C.使水汽遇冷凝结易降水 D.等待融化后模拟降水
33.模拟实验中,能够实现海陆间矿物质迁移的水循环环节主要是()
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
34.跨流域调水对应的水循环环节主要是()
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
(25-26·新疆塔城地区第一高中学·期中)随着城市化的推进,城市水生态环境正发生着变化。下图为城市某小区雨水开发应用排放模式与传统雨水排放模式比较示意图。读图,据此完成下面小题。
35.随着城市化的发展,对区域水循环造成的影响是()
A.降水量大增 B.雨季地表径流量增加
C.下渗量增加 D.旱季地下径流量增加
36.图示小区雨水开发应用排放模式与传统雨水排放模式相比,具有的优点包括()
①减少土壤侵蚀 ②补充地下水 ③增加下渗量 ④解决城市洪灾 ⑤解决城市缺水问题
A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
(25-26·新疆生产建设兵团校级·期中)苏州市草桥中学利用海绵城市原理建造了苏州首个海绵校园。如今的海绵校园,透水砖、透水混凝土、砂垫层、碎石过滤层等多种透水材料替代了传统的水泥地面、塑胶操场等。学校的道路、停车场、人行道都具有吸水功能。雨水一旦落到地面,在短时间内就能迅速被地面吸收,然后经过层层渗透,通过盲管引流进蓄水池。完成下面小题。
37.“海绵校园”与传统校园相比,变化最大的水循环环节是()
A.下渗 B.水汽输送 C.降水 D.蒸发
38.建造“海绵校园”的意义有()
A.减轻校园内水的污染 B.缓解校园的积水内涝
C.增加校园水资源数量 D.改善校园空气质量
(25-26·新疆疏附县·期中)我国某地农民根据多年的经验,在裸露在外的土地上覆盖上一层秸秆,对农业生产有利。据此完成下面小题。
39.覆盖秸秆对水循环环节的影响正确的是()
①减少蒸发②增加地表径流③增加下渗④稳定地温
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
40.农田覆盖秸秆的主要作用是()
A.蓄水保墒 B.防风固沙
C.增加光照 D.增大昼夜温差
41.(25-26·新疆克拉玛依校级·期中) 读水循环示意图。完成下列要求。
(1)写出字母代表的水循环环节的名称:C F H G
(2)通过 (甲、乙、丙)的水循环运动,陆地上的水资源不断得到补充,水资源得以再生;天山的冰雪融水参与了 (填名称)循环;城市地下排水通道属于水循环的 (填图中字母)环节。
(3)目前人类活动可以影响水循环的个别环节。请举三例。如:降水:人工降雨。
42.(25-26·新疆生产建设兵团校级·期中) 读图,回答下列问题。
(1)写出图中字母所代表的各环节名称。B ,C ,D ,E 。
(2)水循环的三种类型中,水循环总量最大的是 ,能使陆地上的淡水资源得到补充和更新的是 ,A、B、C、D、E的循环属于 。
(3)我国西北内陆地区的水循环类型主要是 ,黄河所属的水循环环节是 。
(4)简述水循环的意义。
43.(25-26·新疆克拉玛依市第一中学·期中) 下图为水循环示意图,读图,回答下列问题。
(1)图中水循环的各环节中,b是 ,c是 ,e是 (填名称)。目前受人类活动影响最大的是 。(填字母)
(2)图中包含的水循环的类型有三种,其中与人类关系最密切的是 循环,使陆地水资源不断得到更新。我国最大的内流河塔里木河参与的是 循环。
(3)若上图中植被被大面积破坏,该地的地表径流季节变化会 (“增大”或“减小”),地下径流会 (“增大”或“减小”)。
(4)请为建设“海绵城市”献计献策,列举至少两项可行措施。
44.(25-26·新疆库车市第一中学·期中) 读图,回答下列问题。
(1)写出图中字母所代表的各环节名称。
A ,B ,C ,D ,E 。
(2)水循环的三种类型中,水循环总量最大的是 循环,能使陆地上的淡水资源得到补充和更新的是 循环,图中A、B、C、D、E之间的循环属于 循环。
(3)我国的南水北调工程与 环节关系亲密(填名称),与人类关系最紧密的环节 。(填名称)
(4)我国西北内陆地区的水循环类型主要是 ,黄河径流所属的水循环类型是 。
(5)最能代表我国夏季东南风的是 环节(用字母表示)
45.(25-26·新疆克拉玛依市高中学·期中) 下图是水循环示意图。读图,回答下列问题。
(1)写出图中下列序号所表示的水循环环节的名称:① ,② ,③ ,④ 。
(2)根据水循环发生的领域而划分的三类水循环中,水循环总量最大的是 循环;能使陆地水资源不断得到补充的是 循环。
(3)人类修建水库影响的是 环节,最能代表我国夏季东南季风的是 环节。(填序号)
(4)水循环是指自然界的水在水圈、 、 、生物圈四大圈层中通过各环节连续运动的过程。
46.(25-26·新疆塔城地区第一高中学·期中) 读水循环示意图,回答下列问题。
(1)图中水循环运动的主要能量来源是 。
(2)写出以下数码代表的水循环环节名称:Ⅱ ,Ⅵ 。
(3)夏秋季节,我国东南沿海地区常常被台风侵袭,台风登陆属于图中的 环节(填数字),其参与的水循环类型为 。而我国最大的内流河塔里木河参与的水循环类型为 。
(4)若地表植被遭到破坏,除了环节Ⅵ减少之外,还影响到了环节Ⅴ、Ⅶ、Ⅷ,使环节Ⅴ 、Ⅶ 、Ⅷ 。(填“增加”或“减少”)。
(5)下列对水循环地理意义的叙述,正确的有 (填数码)。
①使全球各地的降水量保持不变 ②使陆地径流增多,海洋蒸发减少 ③使水资源形成不断更新的统一系统 ④使大气圈、岩石圈、水圈和生物圈相互联系,在其间进行能量和物质交换。
47.(25-26·新疆疏附县·期中) 阅读材料,完成下列问题。
材料一 在我国最干(年降水量<50毫米)、最热(极端高温>45℃)的地方,却创造了最绿(植被与作物)、最甜(吐鲁番的葡萄和哈密的瓜)的奇迹。
材料二 我国新疆地区的劳动人民早在2000多年前的西汉时期就创建了一种特殊的引水工程——坎儿井,如下图所示。坎儿井由地下的暗渠和地面上的竖井、明渠、蓄水池组成。竖井是开挖地下暗渠的通道,暗渠与地下水流方向斜交,上游挖至地下含水层中,渗溢出来的地下水顺着暗渠沿坡流出地面,明渠将暗渠流出的地下水引入蓄水池,蓄水池起调蓄灌溉水量的作用。
(1)坎儿井所在地区的水循环类型为 ,该水循环的主要环节有哪些 ?
(2)坎儿井开挖暗渠的作用是 ,蓄水池的作用是 。
(3)作为古老的引水工程,坎儿井为何采取地下输水的方式?
48.(25-26·新疆喀什地区校联考·期中) 读图,回答下列问题。
(1)写出图中字母所代表的各环节名称。
A ,B ,C ,D ,E 。
(2)水循环的三种类型中,水循环总量最大的是 循环,我国西北内陆地区的水循环类型主要是 循环,图中A、B、C、D、E之间的循环属于 循环。
(3)最能代表我国夏季东南风的是 环节(用字母表示)
(4)对水循环重要意义的叙述,正确的是( )
①使大气圈、岩石圈、水圈和生物圈相互联系,在其间进行能量交换和物质迁移
②使全球各地的降水量保持不变
③使陆地径流增多,海洋蒸发减少
④使水资源形成不断更新的统一系统
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
考点02 海水的性质
(2026·新疆乌鲁木齐校级·期中)读大西洋表层海水性质示意图,据此完成下面小题。
1.关于图中甲、乙、丙三条曲线的含义,组合正确的是()
A.甲—温度,乙—密度,丙—盐度 B.甲—温度,乙—盐度,丙—密度
C.甲—密度,乙—温度,丙—盐度 D.甲—密度,乙—盐度,丙—温度
2.由图可知,北极地区的表层海水()
A.温度高、盐度低、密度小 B.温度高、盐度高、密度小
C.温度低、盐度低、密度大 D.温度低、盐度高、密度大
3.海水的盐度的水平分布规律是()
A.由低纬度地区向高纬度地区递减 B.由副热带向赤道和两极递减
C.由表层向深层递减 D.由赤道向两极递减
4.海水的密度()
A.与海水温度呈正相关,与盐度呈负相关
B.与海水温度呈正相关,与盐度呈正相关
C.与海水温度呈负相关,与盐度呈正相关
D.与海水温度呈负相关,与盐度呈负相关
(25-26·新疆克拉玛依市高中学·期中)下图为“大西洋表层海水性质随纬度变化示意图”,读图完成下面小题。
5.图中①②③曲线依次表示的是()
A.温度、盐度、密度 B.密度、盐度、温度
C.密度、温度、盐度 D.盐度、温度、密度
6.下列对海水性质理解正确的是()
A.海雾影响航行,其形成与海水温度、密度有关
B.北半球的海水温度总是低于南半球同纬度地区
C.大洋表层年平均密度与盐度、温度几乎没有关系
D.“海中断崖”这一地理现象主要与海水密度有关
(25-26·新疆塔城地区第一高中学·期中)下图为太平洋上170°W附近甲、乙、丙三个观测站海水温度随深度变化示意图。读图,完成下面小题。
7.三个观测站由低纬向高纬依次是()
A.甲乙丙 B.甲丙乙 C.乙甲丙 D.丙乙甲
8.甲观测站海水温度随深度变化的特点是()
A.随深度增加匀速递减 B.1000米以内,随深度增加显著降低
C.随深度增加变化不大 D.1000米以下,温度变化幅度较大
9.红海盐度较高的主要原因是()
①径流注入多②海域封闭③降水丰富④蒸发旺盛
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
(25-26·新疆塔城地区第一高中学·期中)“掉深”即“海中断崖”,是由于海水性质发生跃变,海水浮力由上至下急剧减小,使潜艇犹如人“从山顶跳下悬崖”一样,引发潜艇的破损并导致沉没。完成下面小题。
10.下列关于造成“掉深”现象的海水性质变化的叙述正确的是()
A.海水盐度由上至下急剧减小 B.海水温度由上至下急剧降低
C.海水密度由上至下急剧减小 D.水下滑坡、坍塌
11.影响海水密度的因素主要有温度、盐度和深度等。下列关于海水密度的叙述,正确的是()
A.大洋表层海水密度随纬度的增加而增加
B.在垂直方向上,海水密度随深度的加深而迅速减小
C.海水密度在垂直方向上的变化幅度随纬度增加而增加
D.在低密度层,浮力较小,有利于潜艇的下潜和航行
(25-26·新疆塔城地区第一高中学·期中)长江夏季为丰水期,冬季为枯水期。读图完成下面小题。
12.图中影响等盐度线向外海凸出的主要因素是()
A.降水 B.入海径流 C.寒流 D.暖流
13.在等盐度线的年内变动中,Q点距大陆最近的时段是()
A.2月 B.5月 C.7月 D.10月
(25-26·新疆克拉玛依校级·期中)读大西洋表层海水性质示意图,据此完成下面小题。
14.关于图中甲、乙、丙三条曲线的含义,组合正确的是()
A.甲—温度,乙—密度,丙—盐度 B.甲—温度,乙—盐度,丙—密度
C.甲—密度,乙—温度,丙—盐度 D.甲—密度,乙—盐度,丙—温度
15.由图可知,北极地区的表层海水()
A.温度高、盐度低、密度小 B.温度高、盐度高、密度小
C.温度低、盐度低、密度大 D.温度低、盐度高、密度大
16.海水的密度()
A.与海水温度呈正相关,与盐度呈负相关
B.与海水温度呈正相关,与盐度呈正相关
C.与海水温度呈负相关,与盐度呈正相关
D.与海水温度呈负相关,与盐度呈负相关
(25-26·新疆生产建设兵团校级·期中)红海位于非洲东北部与阿拉伯半岛之间,受东、西两侧热带沙漠夹峙,气候终年干热,降水稀少。下图为红海地理位置示意图。据此完成下面小题。
17.红海表层海水()
A.温度高、盐度高 B.温度低、盐度高
C.温度低、盐度低 D.温度高、盐度低
18.下列人类活动与海水盐度无关的是()
A.海水化工 B.海水制碱 C.海水养殖 D.海水发电
(25-26·新疆生产建设兵团校级·期中)读图“大洋表层海水温度、盐度、密度随纬度变化图”,据此完成下面小题。
19.由图可知,大洋表层海水()
A.温度随纬度升高而升高 B.密度随纬度升高而降低
C.副热带海域的盐度最高 D.副热带海域的密度最高
20.影响图中大洋表层海水温度变化的主要因素是()
A.太阳辐射 B.洋流 C.降水量 D.蒸发量
(25-26·新疆克拉玛依市第一中学·期中)读大西洋表层海水性质示意图,据此完成下面小题。
21.图中海水密度、温度和盐度对应曲线正确的是()
A.①②③ B.①③② C.②③① D.③②①
22.与赤道海区相比,副热带海区()
A.温度低、盐度低、密度低 B.温度高、盐度高、密度低
C.温度低、盐度高、密度高 D.温度高、盐度低、密度高
23.导致海中断崖事件发生是因为()
A.海水温度随深度增大而减小 B.海水密度随深度增大而减小
C.海水盐度随深度增大而增大 D.海底发生海啸造成海水涌动
24.(25-26·新疆克拉玛依市高中学·期中) 阅读图文材料,完成下列问题。
红海位于非洲东北部与阿拉伯半岛之间,盐度超过40‰,是世界上盐度最高的海域。波罗的海位于斯堪的纳维亚半岛与欧洲大陆之间,盐度不到10‰,是世界上盐度最低的海域。
分析红海盐度高、波罗的海盐度低的原因。
25.(25-26·新疆塔城地区第一高中学·期中) 读“大洋表层海水温度、盐度、密度随纬度的变化图”,回答下列问题。
(1)图中字母A、B、C中代表海水温度的是 ,代表海水盐度的是 ,代表海水密度的是 。
(2)全球海水温度水平分布规律大致是 ,主要的影响因素是 。
(3)C线中数值在北纬60度比南纬60附近低的原因是 。B线中数值在北纬60度比南纬60附近低的原因是 。
(4)世界上盐度最高的海域是 ,分析该海区成为世界上盐度最高海区的原因?
考点03 海水的运动
(25-26·新疆克拉玛依市高中学·期中)纽芬兰渔场曾是世界四大渔场之一。盛产鳕鱼。随着捕捞技术提高,1987年鳕鱼捕捞量达到了创纪录的110万吨,但两年后渔民发现几乎无鱼可捕,渔场被迫关闭至今。下图为纽芬兰岛附近海域示意图。据此完成下面小题。
1.纽芬兰渔场形成的主要条件是()
A.寒流流经 B.暖流流经
C.寒暖流交汇 D.西风漂流流经
2.推测纽芬兰渔场被迫关闭的主要原因是()
A.过度捕捞,渔业资源枯竭
B.浮游生物大量死亡,鱼类饵料缺乏
C.海水污染,鱼类生存环境破坏
D.表层海水营养供给不足,鱼类大量死亡
试卷第1页,共3页
/
学科网(北京)股份有限公司
$