内容正文:
第二节
我们怎样学地理
A课时集训
风抓基础·达标练
知识点1学会使用地图
1.地图的基本要素是指
A.比例尺、方向、图例和注记
B.比例尺、图例和注记、地名
C.方向、经纬线、地名
D.经纬线、方向、图例和注记
2.贝贝是天文爱好者,晴朗的夜晚,贝贝面向北极星站立,他的右手方是
A.东方
B.南方
C.西方
D.北方
3.下列关于地图中比例尺的叙述,正确的是
》
A.地图上的实地范围越大,比例尺越大
B.地图上的实地范围越小,比例尺越小
C.地图上的内容越详细,比例尺越大
D.地图上的内容越简略,比例尺越大
4.下列常见图例与地理事物搭配正确的是
A.
河湖
B.●铁路
C.ㄇ只几公路
D.▲首都
5.小明同学想要在山西地图上了解恒山的高度,他应该。
A.关注图例
B.关注比例尺②
C.关注注记
D.关注方向
6.以下各类地图中广泛应用于天气预报、洪水及火灾监测的是
(
A.等高线地形图
B.电子地图
C.人口分布图
D.卫星影像图
知识点2学会收集地理信息学会思考地理问题学会开展地理考察
7.下列关于地理学习过程中的方法,正确的是
A.如今阅读地理书籍已经无法获取地理知识
B.访问互联网站是收集地理信息的便捷途径
C.学习地理只需了解地理事物和现象的分布
D.地理考察途径单一,不需要进行地理考察
潭抓重点·提升练
小明在学习了地图的相关知识后,为周边村庄绘制了一幅地理简图。下图示意小明绘制的该
地区简图。据此完成8~10题。
丙村
水电站
7村
公路
a
水泥厂
Z
甲村
果园
丁村
1:100000
第一章让我们走进地理3Ⅱ
8.图中河流的大致流向是
()
A.自东南向西北
B.自东北向西南
C.自南向北
D.自西向东
9.若量得水泥厂到乙村的图上距离为1.5厘米,则实地距离为
A.1.5米
B.150米
C.1.5千米
D.15千米
10.下列对图中内容分布的描述,正确的是
A.水电站位于河流上游,地势平坦,水源充足
B.果园位于河流上游,地势坡度陡
C.水泥厂远离四个村庄,减少对村庄的污染
D.公路穿过河流,需要修建隧道
在图幅大小相同、比例尺不同的两幅地图中,同一个城市可分别用,点状和面状两种符号表示。
下图是S市的两幅地图。读图完成11~12题。
eS市
023千米
1:23000000
甲
乙
11.比较甲、乙两幅地图比例尺的大小
A.甲图比例尺较大
.乙图比例尺较大
C.甲、乙比例尺相同
想
D.无法比较
12.下列关于图中信息的说法,正确的是
A.两图都缺少指向标,无法判断方向
B.甲图反映的范围比乙图大
C.甲图反映的S市内容更为详细
D.甲、乙两图中的铁路一样长
2024年5月20日至5月26日,WTT(世界乒乓球职业大联盟)常规挑战赛太原站在太原市滨河
体育中心举办。太原市中学生小丽计划去观看赛事。下图示意小丽在手机地图中搜索“太原市滨
河体育中心”出现的界面。读图完成13~15题。
滨河西
滨河体育
西北门中心
“停车扬
4名校作业地理(X)7年级上
13.为了规划前往太原市滨河体育中心的路线,小丽应该选择
A.中国政区图
B.山西省交通图
C.山西省政区图
D.太原市交通图
14.小丽在使用手机地图查询路线时,进行缩放屏幕的操作,这改变了地图的
A.方向
B.比例尺
C.图例
D.目的地
15.手机导航地图的优势是
A.无需依赖网络
B.缩短实际距离
C.具有收藏价值
D.内容更新及时
心抓核心·素养练
16.(10分)【地理实践】
实践名称:绘制平面图
实践资料:根据下面要求,在网格图中为小镇画一幅地图,其中每一个方格的长和宽都代表1千
米。先在网格中画出小镇的边界,然后再根据所给图例画出所列的地理事物。
图例
国学校
道
⊙公园
≈河流
比例尺
01千米
实践要求:
(1)小镇由东到西5千米,从南到北4千米。(2分)
(2)主街道由东向西穿过小镇中部。(2分)
(3)学校在小镇的东北边。(2分)
(4)公园在小镇的西南边。(2分)
(5)一条河流由北向南流经小镇。(2分)
B知识拓展
地图的分类
地图可以分为普通地图、地形图和专题地图三大类。普通地图是表示地面上主要的自然和
社会经济现象的地图,能比较全面地反映出制图区域的地理特征,包括水系、地形、植被、居民
地、境界线以及主要的社会经济要素等。地形图全面而详尽地表示各种地理事物,有较高的几
何精度,是各项工程建设的基础资料,也是编制其他地图的原始资料。专题地图是着重表示几
种自然或社会经济现象的地理分布。
第一章让我们走进地理5
9.C解析从图中数字比例尺1:100000可知,图
第二节我们怎样学地理
中比例尺表示图上1厘米代表实地距离1千米,
A课时集训
若量得水泥厂到乙村的图上距离为1.5厘米,根
1.A解析方向、比例尺、图例和注记是地图的
据比例尺公式可知,实地距离为1.5千米。
基本要素。
10.C解析读图可知,水电站位于河流的上游,
2.A解析在晴朗的夜晚,贝贝面向北极星站
落差大,水能资源丰富;果园位于河流下游;水
立,那么他的正前方是正北方,右手方就是
泥厂远离四个村庄,可以减少对村庄的污染;
东方。
公路穿过河流,需要修建桥梁。
3.C解析相同图幅,比例尺越小,表示的实地11.A解析读图可知,在图幅相同的情况下,甲
范围越大,内容越简略;比例尺越大,表示的实
图的比例尺是1:2300000,乙图的比例尺是1:
地范围越小,内容越详细。
23000000,甲图的比例尺大于乙图比例尺。
4.A解析读图可知,A表示的是河湖,B表示的
12.C解析两图可以通过“上北下南、左西右
是国界线,C表示的是长城,D表示的是山峰。
东”的定向规则判断方向;甲图比例尺大于乙
5.C解析地图上用来说明山脉、河流、国家、城
图,因此甲图反映的范围比乙图小,内容比乙
市等名称的文字,以及标明山高、海深等的数
图详细;甲、乙两图的比例尺不同,表示的铁
字,都叫注记。小明同学想要在山西地图上了
路不等长。
解恒山的高度,应该关注注记
13.D解析为了规划前往太原市滨河体育中心
6.D解析卫星影像可以及时、准确地反映地面
的路线,小丽应该选择太原市交通图。
物体和现象的变化情况,如农作物长势、森林
14.B解析图幅相同时,比例尺越大,表示的实
火灾、台风前进路线等,因此被广泛应用于天
地范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示
气预报、洪水及火灾监测等领域。
的实地范围越大,内容越简略。在手机屏幕
7.B解析阅读地理书籍,是获取地理信息、丰
上进行缩放屏幕操作时,地图图幅不变,比例
富地理知识的基本途径;访问互联网站是收集
尺的大小会发生变化。缩放屏幕并未改变地
地理信息的便捷途径;学习地理不仅要了解地
理事物和现象的分布,还要通过对比、分析与
图的方向、图例和目的地。
综合等方法,探究它们的特征与成因,思考它
15.D解析与传统纸质地图相比,手机导航地
们之间的相互关系;地理考察的途径多种多
图便于携带,保存时间长,内容更新及时,能
样,进行地理考察可以观察到丰富多彩的地理
查到更多的信息。手机导航地图不能改变实
事物和现象,丰富课余生活。
际距离。纸质地图具有无需依赖网络即可使
8.D解析读图可知,图中有指向标,指向标箭
用的优势,部分纸质地图因其特有的历史和
头所指方向为正北方向,可判断出河流的大致
文化内涵而具有较高的收藏价值。
流向为自西向东。
16.(10分)如图所示。
图例
比创尺
91于米
解析(1)根据资料可知,每一个方格的长和宽
都代表1千米,先在网格中画出小镇的边界,东
西方向5千米,南北方向4千米。(2)在小镇中
部画出主街道,连接东西方向。(3)根据图例,
在小镇的东北部画出学校。(4)根据图例,在小
镇西南部画出公园。(5)在小镇南北方向上画
出河流。
智想卓育