学易金卷：四年级道德与法治上学期10月学情自测·基础卷01（1-2单元）（统编版五四制·新教材）

绝密★启用前 四年级道德与法治上学期10月学情自测·基础卷01(1-2单元) （统编版五四制·新教材） 考查范围：第一单元～第二单元 注意事项： 1.本测试共6页。全卷总分100分。建议用时60分钟。 2.答题前，测试时务必用钢笔或中性笔在试卷上将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用铅笔在各题的答题区域内作答，超出作答无效。 在日常校园与家庭生活里，我们会遇到班委选举、班级意见分歧、和家人闹小矛盾的情况，外出还会碰到陌生人搭讪、个人信息泄露等现实问题。这份四年级道法试卷就立足这些真实生活场景，让我们运用所学，思考集体责任、人际交往与自我保护，学会处理身边一件件小事！ 一、填空题（每空2分，计20分） 1.集体荣誉来之不易，需要每位同学共同______________和守护。 2.民主选举班委有一套完整的选举流程和规则，包括发布选举公告、____________、参选人演讲与答辩、____________、公开唱票宣布结果等步骤。 3.民主讨论班级事务，遵循少数服从多数，同时也要______________少数人的合理诉求。 4.我们每个人都有自己的______________，要相信自己是最棒的。 5.家人之间难免产生小矛盾，多______________、多包容，才能让家庭更和睦。 6.上下学路上遵守交通规则，是对自己和他人______________的负责。 7.生物识别、特定身份、医疗健康、金融账户、行踪轨迹等信息，以及不满14周岁未成年人的个人信息，属于_________________个人信息，受到法律特殊保护。 8.拐卖儿童会给被拐儿童及其家庭带来_________________伤害，我们要掌握自我保护的方法。 9.我们应该珍惜自己的生命，不能随意_________________________________。 二、 判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，计20分） 1.陌生人看起来和善，就可以随意跟随对方离开。( ) 2. 家用电器很好玩，可以趁着爸爸妈妈不在家时，自己研究怎么使用。( ) 3.小明觉得自己长得不够高不好看，就很自卑，不愿意和同学交往。( ) 4.班级小事不用参与，只要认真读书就是好学生。( ) 5.班级征集活动方案，小雨大胆说出自己的想法，认真听取他人建议。( ) 6.班级事务是班干部的事，普通同学不用参与和操心。( ) 7.班委参选人演讲时要自信，阐述自己解决同学们关心问题的办法。( ) 8.如果上课迟到，应在教室前门处喊“报告”，经老师允许后再进入教室。如果的确因特殊情况迟到，老师已经在讲课，可以不喊“报告”，并快速进入教室到座位上坐好，下课后再向老师说明原因。( ) 9.维护集体荣誉，需要从身边小事做起，严于律己。( ) 10.生命是我自己的，珍惜或不珍惜也是我自己的事。( ) 三、选择题（每题2分，计20分） 1.为了让班级的端午节活动更有序，班长李华给大家分配了任务。小丽被分配去采购装饰材料，但她想去布置教室，于是找到班长要求换任务。班长拒绝了她的要求，小丽应该怎么办？（   ） A.生班长的气，不参加活动 B.尊重班长的安排，认真完成采购任务 C.私下联合其他同学一起反对班长 2.无记名投票时，我们应该（　）。 A.随便填一下就行 B.认真填写，尊重自己和他人的民主权利 C.看别人填什么我就填什么 3.班级制定新公约，最合理的方式是（     ）。 A.老师一人制定 B.全班充分讨论协商制定 C.优等生单独制定 4.面对自身缺点，我们要（      ）。 A.积极改正、完善自我 B.视而不见 C.放任不管 5.当身体遭遇不幸或受伤后，我们应该（    ）。 A.自暴自弃，认为自己什么都做不了了。 B.用乐观积极的态度面对生活，相信生命中还有无限可能。 C.只依靠别人的照顾，自己不再努力。 D.总是抱怨命运的不公。 6.面对陌生人递来的零食和玩具，正确的做法是（      ）。 A.欣然接受 B.礼貌拒绝，提高警惕 C.犹豫后收下 7.下列做法中，属于爱护自己身体的表现是（    ）。 A.为了赶作业，小刚连续好几个小时不抬头，也不休息眼睛。 B.小红特别喜欢吃辣条，把辣条当饭吃。 C.小明每天坚持早睡早起，认真做广播体操。 D.小丽在楼梯上追逐打闹，觉得这样很刺激。 8.下列做法中，属于通过“自我观察”认识自己的是（    ）。 A.小刚说：“妈妈说我是个懂事的孩子。” B.小红说：“我擅长打篮球，进攻时总是勇往直前。” C.小丽说：“老师夸我作业写得工整。” D.小明说：“同学们都喜欢和我一起玩。” 9.班级开展民主讨论活动，我们应该（    ）。 A.积极发言，理性建言 B.随意插话，扰乱秩序 C.漠不关心，沉默旁观 10.班委选举中，享有选举权和被选举权的是（　）。 A.成绩优秀的同学 B.全班所有同学 C.班干部候选人 四、连线题。（5分） 请将左边班级生活中的情境与右边对应的做法连起来。   　 自己班在篮球比赛中输了，五（1）班获得冠军　 　　　主动提醒并帮助他改正   　 发现好朋友在校园里乱扔垃圾，有损班级形象　 　　　 真诚地为他们鼓掌祝贺   　 同学之间因为一件小事产生了矛盾，互不理睬　 　　　先执行决定，再通过班会提出建议   　 班级讨论确定的值日安排，自己不太满意　 　　   　 主动找对方沟通，化解矛盾   　 看到有同学在学习上遇到困难，愁眉不展　 　　 　   主动上前帮助，耐心讲解 五、简答题。（每题5分，计15分） 1.你知道哪些火灾逃生的方法？请写下来。（至少写出三条） 2.请列举三条“保护个人信息安全”的具体做法，并简要说明为什么要这样做。 3.班级准备组织一次秋游活动，班委会提出了去动物园的方案。在班会上讨论时，有同学建议去科技馆，认为那里更有教育意义；也有同学建议去公园，觉得那里空间大、适合做游戏。假如你是班长，面对这三种不同的意见，你会怎么做？请写出你的具体做法。 我的做法： 六、辨析题（10分） 小刚在小区里认识了一个自称是“游戏高手”的大哥哥。大哥哥说可以带小刚去打新出的游戏，还送了他一包薯片。小刚非常高兴，觉得遇到了好朋友。大哥哥说：“我家就在前面那栋楼，有好多新游戏，跟我一起去玩吧。”小刚想都没想就要跟去。 小刚的妈妈看到后拦住了他，小刚却说：“妈妈你太小心了，这个大哥哥是好人，他请我吃薯片，还说要教我玩游戏呢！” 你赞同小刚的说法和做法吗？请说明理由，并给他提出两条建议。 七、生活实践。（10分） 1.周末下午，亮亮独自在小区附近的公园里玩。这时，一个穿着整洁的阿姨走过来，很着急地说：“小朋友，我手机没电了，我迷路了，想借你的电话手表用一下，给我家人打个电话，可以吗？” 亮亮想起学校安全课上老师讲过的话，心里有些犹豫。阿姨又补充说：“你看我像坏人吗？我就用一分钟，帮帮忙吧！” （1）亮亮应该怎么做？请写出你的建议并说明理由。 （2）如果亮亮拒绝了阿姨，阿姨仍然一直跟着他、纠缠他，亮亮应该怎么办？请写出三条具体的应对措施。 （3）通过这件事，你觉得在日常生活中我们应该怎样提高自己的安全防范意识？请写出你的想法。 2.班委竞选活动中，参选人需要通过演讲来赢得同学们的信任。假如你要参加班委竞选（岗位自选），请你写一份简短的竞选演讲稿。 要求：（1）说明你想竞选的岗位；（2）写出自己的两点优势；（3）说一说如果你当选了，你打算怎样为同学服务。 ( 第 1 页 共 10 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 四年级道德与法治上学期10月学情自测·基础卷01(1-2单元) （统编版五四制·新教材）参考答案 一、填空题（每空2分，计20分） 1.珍惜 2.自愿报名（候选人报名）；投票表决 3.尊重 4.优点 5.换位思考 6.生命安全 7.敏感 8.巨大（难以愈合） 9.让身体受伤害 二、判断题（每题2分，计20分） 1.× 2. × 3. × 4. × 5. √ 6.× 7. √ 8. √ 9. √ 10. × 三、选择题（每题2分，计20分） 1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.C 8.B 9.A 10.B 四、连线题（5分） 自己班在篮球比赛中输了，五（1）班获得冠军 —— 真诚地为他们鼓掌祝贺 发现好朋友在校园里乱扔垃圾，有损班级形象 —— 主动提醒并帮助他改正 同学之间因为一件小事产生了矛盾，互不理睬 —— 主动找对方沟通，化解矛盾 班级讨论确定的值日安排，自己不太满意 —— 先执行决定，再通过班会提出建议 看到有同学在学习上遇到困难，愁眉不展 —— 主动上前帮助，耐心讲解 五、简答题（每题5分，计15分） 1.用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入浓烟；弯腰低姿态前行，因为浓烟一般在上方；身上着火，就地打滚或用厚重衣物压灭火苗；不乘坐电梯，要走楼梯逃生；在窗口挥动鲜艳衣物，发出求救信号等。 2.示例： ①不随意在网络、朋友圈泄露家庭住址、父母电话。理由：防止个人信息被坏人利用，上门骚扰或者诈骗。 ②快递单、外卖单扔掉前涂抹掉姓名、手机号、地址。理由：避免别人捡到单据获取我的个人信息。 ③不随便连接陌生公共WiFi，不在陌生网站填写身份证、手机号。理由：防止信息被盗取，遭受网络诈骗。 3.①耐心倾听三位方案同学的想法，了解每个方案的优点和大家支持的理由。 ②组织全班同学充分讨论，把动物园、科技馆、公园三个方案的优缺点列出来。 ③组织全班民主投票，按照少数服从多数的原则确定最终秋游地点。 ④投票结束后，安抚不同意见的同学，说明大家可以在后续活动中继续提出建议。 六、辨析题（10分） 不赞同小刚的说法和做法。 理由：不能仅凭陌生人送零食、态度友好就相信对方。坏人会用零食、玩具诱惑小朋友，随意跟陌生人离开有被拐卖的巨大危险。不能单独去陌生人家中。 建议： ①坚决拒绝大哥哥的邀请，不跟他走，不随便接受陌生人给的食物。 ②尽快回到妈妈身边，遇到陌生人邀约要第一时间告诉家长或者老师。 七、生活实践。（10分） 1.（1）建议：不把电话手表借给陌生阿姨。 理由：坏人可能借打电话为由，套取你的信息，或者强行带走你。遇到求助，建议阿姨去找附近保安、路人或者警务人员帮忙，小朋友不要单独帮助陌生人。 （2）应对措施： ①立刻向人多的地方跑，寻找公园保安、工作人员或者其他大人求助。 ②大声呼救，引起周围人的注意。 ③马上拨打家长电话，或者110报警，原地待在人多区域不要单独跑向偏僻地方。 （3）提高安全防范意识：不和陌生人单独交谈；不接受陌生人食物礼物；遇到陌生人求助，不单独帮忙，找成年人；不去偏僻角落玩耍；牢记父母电话，有事及时求助。 2.竞选演讲稿（示例，岗位：学习委员） 大家好！我想竞选班级学习委员。 我的两点优势：第一，我学习态度认真，能按时完成作业；第二，我乐于助人，愿意耐心帮助学习有困难的同学。 如果我当选学习委员，我会带头遵守课堂纪律，带动大家认真学习；收集同学们学习上遇到的问题，及时反馈给老师，组织大家互相交流学习方法。请大家相信我，投我一票！ ( 第 1 页 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 四年级道德与法治上学期10月学情自测·基础卷01(1-2单元) （统编版五四制·新教材）答案解析 一、填空题（每空2分，计20分） 1.珍惜 解析：集体荣誉是全体同学共同努力得来，需要大家珍惜、守护。 2.自愿报名（候选人报名）；投票表决 解析：班委选举完整流程：发布公告→自愿报名→参选人演讲答辩→投票表决→公开唱票公布结果。 3.尊重 解析：民主讨论坚持少数服从多数，但不能忽视、要尊重少数人的合理诉求。 4.优点 解析：每个人都是独特的，都有丰富的内心世界，我们每个人都有自己的优点，要相信自己是最棒的。 5.换位思考 解析：家人之间产生矛盾，换位思考、互相包容，家庭才和睦。 6.生命安全 解析：遵守交通规则，保护自己与他人的生命安全。 7.敏感 解析：生物识别、医疗、金融、行踪以及未满14周岁未成年人信息都属于敏感个人信息，法律重点保护。 8.巨大（难以愈合） 解析：拐卖会对孩子和家庭造成巨大、长久的身心伤害。 9.让身体受伤害 解析：生命最宝贵。我们应该学会爱惜自己的身体，珍惜自己的生命，不能随意让身体受伤害。 二、判断题（每题2分，计20分） 1.× 解析：陌生人外表和善也不能随便跟他离开，有被拐风险。 2.× 解析：我们的健康成长，离不开家人的养育和爱护。我们也应该学会爱惜自己的身体，珍惜自己的生命。家用电器有电、有危险，不能趁爸爸妈妈不在家时自己乱碰、乱研究，不然容易触电、受伤，非常不安全。 3.× 解析：不能因为外貌自卑，要接纳自己，主动与人交往。 4.× 解析：班级建设人人有责，班级小事每位同学都要积极参与。 5.√ 解析：积极表达想法，同时倾听他人意见，是民主参与班级事务。 6.× 解析：班级事务不是班干部专属，全体同学都有责任参与。 7.√ 解析：竞选演讲要自信，说明自己服务同学、解决问题的办法。 8.√ 解析：迟到正常情况要报告；特殊情况老师正在上课，可以先安静入座，课后说明情况。 9.√ 解析：维护集体荣誉从小事做起，严于律己。 10.× 解析：我们的健康成长，离不开家人的养育和爱护。每个人的生命不仅属于自己，也属于家庭、社会。珍爱生命不仅是对自己负责，也是对他人和社会负责。 三、选择题（每题2分，计20分） 1.B 解析：班级分工，要尊重安排，认真完成任务；有意见可以后续沟通，不能赌气、对抗。 2.B 解析：无记名投票是民主权利，要认真填写，公平慎重投票。 3.B 解析：班级公约需要全班同学充分讨论、共同协商制定。 4.A 解析：面对缺点，态度要端正，积极改正，完善自我。 5.B 解析：遇到不幸，要乐观面对生命，不抱怨、不自暴自弃。 6.B 解析：陌生人给零食玩具，礼貌拒绝，保持警惕。 7.C 解析：早睡早起、坚持做操是爱护身体；A伤眼睛，B饮食不健康，D容易受伤。 8.B 解析：自我观察是自己认识自己；A、C、D都是他人评价。 9.A 解析：民主讨论要积极发言，理性提建议，遵守秩序。 10.B 解析：班级选举，全班同学都享有选举权和被选举权。 四、连线题（5分） 自己班在篮球比赛中输了，五（1）班获得冠军 —— 真诚地为他们鼓掌祝贺 发现好朋友在校园里乱扔垃圾，有损班级形象 —— 主动提醒并帮助他改正 同学之间因为一件小事产生了矛盾，互不理睬 —— 主动找对方沟通，化解矛盾 班级讨论确定的值日安排，自己不太满意 —— 先执行决定，再通过班会提出建议 看到有同学在学习上遇到困难，愁眉不展 —— 主动上前帮助，耐心讲解 五、简答题（每题5分，计15分） 1. 参考答案 用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入浓烟；弯腰低姿态前行，因为浓烟一般在上方；身上着火，就地打滚或用厚重衣物压灭火苗；不乘坐电梯，要走楼梯逃生；在窗口挥动鲜艳衣物，发出求救信号等。 评分要点：根据所学知识能够阐述出几种火灾逃生方法即可。 2. 参考答案 示例做法： ①不随意在网络、朋友圈泄露家庭住址、父母电话。理由：防止个人信息被坏人利用，上门骚扰或者诈骗。 ②快递单、外卖单扔掉前涂抹掉姓名、手机号、地址。理由：避免别人捡到单据获取我的个人信息。 ③不随便连接陌生公共WiFi，不在陌生网站填写身份证、手机号。理由：防止信息被盗取，遭受网络诈骗。 评分要点：写出3条做法+简单说明原因，合理即可。 3. 参考答案 ①耐心倾听三位方案同学的想法，了解每个方案的优点和大家支持的理由。 ②组织全班同学充分讨论，把动物园、科技馆、公园三个方案的优缺点列出来。 ③组织全班民主投票，按照少数服从多数的原则确定最终秋游地点。 ④投票结束后，安抚不同意见的同学，说明大家可以在后续活动中继续提出建议。 六、辨析题（10分） 不赞同小刚的说法和做法。 理由：不能仅凭陌生人送零食、态度友好就相信对方。坏人会用零食、玩具诱惑小朋友，随意跟陌生人离开有被拐卖的巨大危险。不能单独去陌生人家中。 建议： ①坚决拒绝大哥哥的邀请，不跟他走，不随便接受陌生人给的食物。 ②尽快回到妈妈身边，遇到陌生人邀约要第一时间告诉家长或者老师。 评分：判断2分；理由4分；两条建议各2分。 七、生活实践。（10分） 1.（1）建议：不把电话手表借给陌生阿姨 理由：坏人可能借打电话为由，套取你的信息，或者强行带走你。遇到求助，建议阿姨去找附近保安、路人或者警务人员帮忙，小朋友不要单独帮助陌生人。 （2）应对措施： ①立刻向人多的地方跑，寻找公园保安、工作人员或者其他大人求助。 ②大声呼救，引起周围人的注意。 ③马上拨打家长电话，或者110报警，原地待在人多区域不要单独跑向偏僻地方。 （3）提高安全防范意识： 不和陌生人单独交谈；不接受陌生人食物礼物；遇到陌生人求助，不单独帮忙，找成年人；不去偏僻角落玩耍；牢记父母电话，有事及时求助。 2. 竞选演讲稿（示例，岗位：学习委员） 大家好！我想竞选班级学习委员。 我的两点优势：第一，我学习态度认真，能按时完成作业；第二，我乐于助人，愿意耐心帮助学习有困难的同学。 如果我当选学习委员，我会带头遵守课堂纪律，带动大家认真学习；收集同学们学习上遇到的问题，及时反馈给老师，组织大家互相交流学习方法。请大家相信我，投我一票！ 评分要点：写清岗位（2分）；两点优势（3分）；服务打算（3分）；语句通顺（2分）。岗位也可以选班长、纪律委员、卫生委员等。 ( 第 1 页 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 绝密★启用前 四年级道德与法治上学期10月学情自测·基础卷01(1-2单元) （统编版五四制·新教材） 考查范围：第一单元～第二单元 注意事项： 1.本测试共6页。全卷总分100分。建议用时60分钟。 2.答题前，测试时务必用钢笔或中性笔在试卷上将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用铅笔在各题的答题区域内作答，超出作答无效。 在日常校园与家庭生活里，我们会遇到班委选举、班级意见分歧、和家人闹小矛盾的情况，外出还会碰到陌生人搭讪、个人信息泄露等现实问题。这份四年级道法试卷就立足这些真实生活场景，让我们运用所学，思考集体责任、人际交往与自我保护，学会处理身边一件件小事！ 一、填空题（每空2分，计20分） 1.集体荣誉来之不易，需要每位同学共同______________和守护。 2.民主选举班委有一套完整的选举流程和规则，包括发布选举公告、____________、参选人演讲与答辩、____________、公开唱票宣布结果等步骤。 3.民主讨论班级事务，遵循少数服从多数，同时也要______________少数人的合理诉求。 4. 我们每个人都有自己的______________，要相信自己是最棒的。 5.家人之间难免产生小矛盾，多______________、多包容，才能让家庭更和睦。 6.上下学路上遵守交通规则，是对自己和他人______________的负责。 7.生物识别、特定身份、医疗健康、金融账户、行踪轨迹等信息，以及不满14周岁未成年人的个人信息，属于_________________个人信息，受到法律特殊保护。 8.拐卖儿童会给被拐儿童及其家庭带来_________________伤害，我们要掌握自我保护的方法。 9.我们应该珍惜自己的生命，不能随意_________________________________。 二、 判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，计20分） 1.陌生人看起来和善，就可以随意跟随对方离开。( ) 2.家用电器很好玩，可以趁着爸爸妈妈不在家时，自己研究怎么使用。( ) 3.小明觉得自己长得不够高不好看，就很自卑，不愿意和同学交往。( ) 4.班级小事不用参与，只要认真读书就是好学生。( ) 5.班级征集活动方案，小雨大胆说出自己的想法，认真听取他人建议。( ) 6.班级事务是班干部的事，普通同学不用参与和操心。( ) 7.班委参选人演讲时要自信，阐述自己解决同学们关心问题的办法。( ) 8.如果上课迟到，应在教室前门处喊“报告”，经老师允许后再进入教室。如果的确因特殊情况迟到，老师已经在讲课，可以不喊“报告”，并快速进入教室到座位上坐好，下课后再向老师说明原因。( ) 9.维护集体荣誉，需要从身边小事做起，严于律己。( ) 10.生命是我自己的，珍惜或不珍惜也是我自己的事。( ) 三、选择题（每题2分，计20分） 1.为了让班级的端午节活动更有序，班长李华给大家分配了任务。小丽被分配去采购装饰材料，但她想去布置教室，于是找到班长要求换任务。班长拒绝了她的要求，小丽应该怎么办？（   ） A.生班长的气，不参加活动 B.尊重班长的安排，认真完成采购任务 C.私下联合其他同学一起反对班长 2.无记名投票时，我们应该（　）。 A.随便填一下就行 B.认真填写，尊重自己和他人的民主权利 C.看别人填什么我就填什么 3.班级制定新公约，最合理的方式是（     ）。 A.老师一人制定 B.全班充分讨论协商制定 C.优等生单独制定 4.面对自身缺点，我们要（      ）。 A.积极改正、完善自我 B.视而不见 C.放任不管 5.当身体遭遇不幸或受伤后，我们应该（    ）。 A.自暴自弃，认为自己什么都做不了了。 B.用乐观积极的态度面对生活，相信生命中还有无限可能。 C.只依靠别人的照顾，自己不再努力。 D.总是抱怨命运的不公。 6.面对陌生人递来的零食和玩具，正确的做法是（      ）。 A.欣然接受 B.礼貌拒绝，提高警惕 C.犹豫后收下 7.下列做法中，属于爱护自己身体的表现是（    ）。 A.为了赶作业，小刚连续好几个小时不抬头，也不休息眼睛。 B.小红特别喜欢吃辣条，把辣条当饭吃。 C.小明每天坚持早睡早起，认真做广播体操。 D.小丽在楼梯上追逐打闹，觉得这样很刺激。 8.下列做法中，属于通过“自我观察”认识自己的是（    ）。 A.小刚说：“妈妈说我是个懂事的孩子。” B.小红说：“我擅长打篮球，进攻时总是勇往直前。” C.小丽说：“老师夸我作业写得工整。” D.小明说：“同学们都喜欢和我一起玩。” 9.班级开展民主讨论活动，我们应该（    ）。 A.积极发言，理性建言 B.随意插话，扰乱秩序 C.漠不关心，沉默旁观 10.班委选举中，享有选举权和被选举权的是（　）。 A.成绩优秀的同学 B.全班所有同学 C.班干部候选人 四、连线题。（5分） 请将左边班级生活中的情境与右边对应的做法连起来。  自己班在篮球比赛中输了，五（1）班获得冠军　 　　　主动提醒并帮助他改正   发现好朋友在校园里乱扔垃圾，有损班级形象　 　　　 真诚地为他们鼓掌祝贺   同学之间因为一件小事产生了矛盾，互不理睬　 　　　先执行决定，再通过班会提出建议   班级讨论确定的值日安排，自己不太满意　 　　   　 主动找对方沟通，化解矛盾   看到有同学在学习上遇到困难，愁眉不展　 　　 　   主动上前帮助，耐心讲解 五、简答题。（每题5分，计15分） 1.你知道哪些火灾逃生的方法？请写下来。（至少写出三条） 2.请列举三条“保护个人信息安全”的具体做法，并简要说明为什么要这样做。 3.班级准备组织一次秋游活动，班委会提出了去动物园的方案。在班会上讨论时，有同学建议去科技馆，认为那里更有教育意义；也有同学建议去公园，觉得那里空间大、适合做游戏。假如你是班长，面对这三种不同的意见，你会怎么做？请写出你的具体做法。 我的做法： 六、辨析题（10分） 小刚在小区里认识了一个自称是“游戏高手”的大哥哥。大哥哥说可以带小刚去打新出的游戏，还送了他一包薯片。小刚非常高兴，觉得遇到了好朋友。大哥哥说：“我家就在前面那栋楼，有好多新游戏，跟我一起去玩吧。”小刚想都没想就要跟去。 小刚的妈妈看到后拦住了他，小刚却说：“妈妈你太小心了，这个大哥哥是好人，他请我吃薯片，还说要教我玩游戏呢！” 你赞同小刚的说法和做法吗？请说明理由，并给他提出两条建议。 七、生活实践。（10分） 1.周末下午，亮亮独自在小区附近的公园里玩。这时，一个穿着整洁的阿姨走过来，很着急地说：“小朋友，我手机没电了，我迷路了，想借你的电话手表用一下，给我家人打个电话，可以吗？” 亮亮想起学校安全课上老师讲过的话，心里有些犹豫。阿姨又补充说：“你看我像坏人吗？我就用一分钟，帮帮忙吧！” （1）亮亮应该怎么做？请写出你的建议并说明理由。 （2）如果亮亮拒绝了阿姨，阿姨仍然一直跟着他、纠缠他，亮亮应该怎么办？请写出三条具体的应对措施。 （3）通过这件事，你觉得在日常生活中我们应该怎样提高自己的安全防范意识？请写出你的想法。 2.班委竞选活动中，参选人需要通过演讲来赢得同学们的信任。假如你要参加班委竞选（岗位自选），请你写一份简短的竞选演讲稿。 要求：（1）说明你想竞选的岗位；（2）写出自己的两点优势；（3）说一说如果你当选了，你打算怎样为同学服务。 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 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