山东省济宁市梁山县2024--2025学年七年级上学期期中历史试题

2024—2025学年度第一学期期中教学质量监测 七年级历史试题 一、第Ⅰ卷（选择题 共20分）选择题。（下列各题的四个选项中，只有一个符合题意。每小题1分，共20分。请将正确答案用2B铅笔涂在答题卡上） 1. 下表所示为关于元谋人和北京人的部分考古资料。这说明（ ） 地点 云南元谋 北京周口店 出土文物 炭屑和烧骨化石 北京人头盖骨、牙齿化石 史料价值 元谋人已经知道使用火 北京人前额低平，眉骨粗大 A. 元谋人和北京人都过群居生活 B. 化石是研究人类起源的重要证据 C. 中国是原始人类的最早发源地 D. 元谋人和北京人体貌具有相似性 2. 郧县人遗址位于湖北郧阳。经1990年以来的多次发掘，在其文化层上共出土各类石器241件，以及大量打击碎片和带有打击痕迹的砾石。据此可知，郧县人（ ） A. 处于旧石器时代 B. 已经懂得人工取火 C. 处于新石器时代 D. 开始从事农业耕种 3. 中国是世界上最早的农耕文明发祥地之一。如下图中①②两处区域在新石器时代主要种植的粮食作物分别是（ ） A. 粟、水稻 B. 小麦、玉米 C. 粟、玉米 D. 小麦、水稻 4. 下面是山西省襄汾县陶寺都城遗址的实物（复原物），据考证，该遗址距今已有4000多年的历史：这些考古实物（复原物）能够佐证当时这一地区（ ） 1号宫殿墓址 复员后的观象台 象征将军权的玉钺 朱书符号陶壶 A. 手工业水平已经较为发达 B. 出现了明显的阶级分化 C. 代表农耕文明的最高水平 D. 具备了早期国家的形态 5. 迄今发现的仰韶文化遗址有5000多处，分布地域以中原为中心，北到长城沿线及河套地区，南达鄂西北，东至豫东，西到甘肃、青海接壤地带。虽然类型不同各有特色，但总体来看具有很大的一致性。这说明仰韶文化（ ） A. 分布遍及黄河中下游地区 B. 是南北文化互鉴的产物 C. 存在比较大的区域性差异 D. 体现了多元一体的特征 6. 苏辙的《和子瞻濠州七绝·涂山》：“娶妇山中不肯留，会朝山下万诸侯。古人辛苦今谁信，只见清淮入海流”这首诗称赞的是三过家门而不入的治水英雄，他是（ ） A. 黄帝 B. 炎帝 C. 禹 D. 尧 7. 河北有《燕赵都市报》，山东有《齐鲁晚报》，陕西有《三秦都市报》，湖北有《荆楚晚报》。这些报纸的命名跟以下什么历史事件相关（ ） A. 禅让制 B. 王位世袭制取代禅让制 C. 西周实行分封制 D. 诸侯争霸 8. 《左传》中有“楚子（楚庄王）问鼎之大小轻重”的记载，《战国策》等书也有齐、秦等国试图从周天子手中夺鼎的记录，上述记载折射出春秋战国时期（ ） A. 青铜器具异常珍贵 B. 分封制度走向瓦解 C. 诸侯纷争局面形成 D. 周王室权威的加强。 9. 目前世界上发现的最重的青铜器是商朝的，它的复制品已在2001年作为中国人民的珍贵礼物献给联合国，并被联合国永久收藏。这件复制品被命名为“中华世纪鼎”（ ） A. 大盂铜鼎 B. 楚国王子午鼎 C. 司母戊鼎 D. 四羊方尊 10. 春秋战国时期是中国礼制文明受到挑战的时代，诸子学说揭示中国古代礼制文明发展的各种可能选择，提出了礼制文明进一步发展的新思路、新观点，大大开阔了人们的视野。据此可知，百家争鸣的意义在于 A. 开创了思想文化的繁荣局面 B. 彻底否定了传统的礼乐制度 C. 确立了儒家的主流学说地位 D. 为秦统一中国提供理论支持 11. 《论语·乡党》中记载，有一天，孔子家的马棚失火了。孔子回家后看见马棚被烧，赶紧问家人“马棚失火伤着人了吗?”却不问马怎么样了。该故事体现了孔子思想中的（ ） A. 以德治国 B. 有教无类 C. 仁者爱人 D. 因材施教 12. 如图是老师出示的某一历史时期的思维导图，由此判断，他们学习的主题是（ ） A. 原始的农耕生活 B. 早期国家的建立 C. 动荡的春秋时期 D. 战国时期的社会变化 13. 《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是（ ） A. 奖励耕织，生产粮食布帛多的可以免除徭役 B. 允许土地自由买卖 C. 废除贵族的世袭特权 D. 改革户籍，严明法度 14. 时空观念是历史学科五大核心素养之一，要形成正确的历史时空观念，就需要掌握正确的历史年代计算方法。“公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳”。其中的“公元前221年”是（ ） A. 公元前2世纪前期 B. 公元前3世纪晚期 C. 公元前3世纪前期 D. 公元前2世纪晚期 15. 示意图能够勾勒出史实之间的关系。下边对西汉初年史实梳理的示意图中，①处应为（ ） A. 轻徭薄赋 B. 文景之治 C. 尊崇儒术 D. 光武中兴 16. 汉武帝把全国划分为13个州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。这表明（ ） A. 儒家学说成为正统思想 B. 中央对地方的控制加强 C. 国家财政状况得到改善 D. 东西方的交流日趋频繁 17. “今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺寸地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”材料体现了的主张（ ） A. 董仲舒 B. 主父偃 C. 李斯 D. 姜子牙 18. 下列文物共同见证了（ ） A. 休养生息的政策 B. 巩固大一统的措施 C. 东汉王朝的兴衰 D. 动荡不安的时局 19. 《史记》是一部杰出历史著作，成为后世编写史书的典范。下列内容在这本书中找不到的（ ） A. 陈胜吴广起义 B. 文景之治 C. 华佗发明麻沸散 D. 大禹治水 20. 很多古籍文献中都有张骞引入“胡种”的记录，如《西京杂记》载：“苜蓿原出大宛，汉使张骞带归中国。”从材料可以看出张骞出使西域（ ） A. 建立了汉对西域的有效管辖 B. 丰富了中原人物质生活 C. 密切了汉与西域各民族关系 D. 推动了丝绸之路的形成 二、（非选择题 共30分） 21. 社会变革·农业发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：中国古代不同时期所使用的主要生产工具 （1）根据材料一，指出从图一到图二农业生产工具的变化。这一变化说明了什么？ 材料二：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。 ——摘编自司马迁《史记》 （2）根据材料二，归纳商鞅变法的经济措施，并结合所学知识分析这些措施带来的影响。 材料三：战国时期，秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉；涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。 ——摘编自赵毅主编《中国古代史》 （3）根据材料三，概述都江堰的作用。 （4）综合上述材料，归纳促进农业发展的因素。 22. 秦汉四百余年的孕育与熔铸，为悠久灿烂的中华文明奠定了基础。阅读材料，结合所学知识，回答问题。 材料一： （1）材料一反映的是秦始皇创立的什么制度？①处是什么官职？ 材料二：偃说上曰：“……今诸侯或连城数十，地方千里……今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺寸地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。” ——《史记·平津侯主父列传》 （2）根据材料二，分析当时统治者遇到了什么问题。为解决这一问题，汉武帝采取了什么措施？ 材料三：汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施，包括新货币的发行以及盐、铁、酒的专利等，这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。 ——摘编自傅乐成《中国通史》 （3）依据材料三并结合所学知识回答，“新货币的发行以及盐、铁、酒的专利”分别指什么措施？（不得照抄原文） 材料四：汉初奉行黄老思想，无为而治，最大的贡献是培养国力，但不适合于统一大帝国的治理。为了从意识形态方面维护中央集权体制，汉武帝采纳儒家出身的官僚建议，罢黜百家，尊崇儒术。 ——摘编自樊树志《国史概要》 （4）据材料四并结合所学知识，指出西汉治国思想的变化。材料中“儒家出身的官僚”指谁？此人的建议被汉武帝采纳后产生了什么影响？ 材料五： （5）从上面三幅图中任选一人，写出该人物的科技成就。 23. 丝绸之路是指起始于中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代陆上商业贸易路线。根据所学知识，完成以下探究。 【史书记史】 材料一 《汉书·张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。” （1）材料一中的“然骞凿空”指的是什么事件？这一事件的发生有何作用？ 【看图说史】 材料二 （2）结合所学知识，请将材料二图中的A处城市名称填写完整。为加强对西域的管辖，西汉政府设置了什么机构？这一机构的设置有什么意义？ 【今人论史】 材料三 古丝绸之路不仅是一条通商易货之道，更是一条知识交流之路。沿着古丝绸之路，中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方，也为中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴。沿着古丝绸之路，佛教、伊斯兰教及阿拉伯的天文、历法、医药传入中国，中国的四大发明、养蚕技术也由此传向世界。更为重要的是，商品和知识交流带来了观念创新。比如，佛教源自印度，在中国发扬光大，在东南亚得到传承。儒家文化起源中国，受到欧洲莱布尼茨、伏尔泰等思想家的推崇。这是交流的魅力、互鉴的成果。 ——国家主席习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲 （3）根据材料三，分别列举中国古代向外传播和从外国传入的文明成果。概括古丝绸之路的作用。 （4）综合上述材料，你认为今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值？ 2024—2025学年度第一学期期中教学质量监测 七年级历史试题 一、第Ⅰ卷（选择题 共20分）选择题。（下列各题的四个选项中，只有一个符合题意。每小题1分，共20分。请将正确答案用2B铅笔涂在答题卡上） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】B 二、（非选择题 共30分） 【21题答案】 【答案】（1）变化：从骨器到铁制农具；农具从落后到先进； 说明：春秋战国时期的农业生产力水平不断提高；社会不断发展；技术不断创新。 （2）措施：统一度量衡；废除旧的土地制度（或废除井田制，允许土地自由买卖）；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役； 影响：使秦国的综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。 （3）作用：防洪、灌溉； （4）因素：农业生产工具的创新；生产方式的改进；制定合适的农业政策；政府的重视；水利工程的修建等等。 【22题答案】 【答案】（1）制度：中央集权制度。御史大夫。 （2）问题：诸侯王势力强大,威胁中央政权。措施：颁布“推恩令”。 （3）把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁酒官营、专卖。 （4）变化：由奉行黄老思想，无为而治，到罢黜百家，尊崇儒术（或到尊崇儒术，把儒家学说立为正统思想）。 官僚：董仲舒。 影响：儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。 （5）图一蔡伦改进造纸术；图二张仲景著成《伤寒杂病论》；图三华佗发明“麻沸散”，创编出“五禽戏”。 【23题答案】 【答案】（1）事件：张骞通西域； 作用：开辟了通往西域的道路，促进汉朝与西域各国相互了解与往来，为丝绸之路的开辟奠定基础。 （2）A处城市：长安； 机构：西域都护府。 意义：标志着西域正式归属中央政权，新疆地区成为中国领土不可分割的一部分。 （3）向外传播：丝绸、瓷器、漆器、铁器、四大发明、养蚕技术； 外国传入：胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴；佛教、伊斯兰教；阿拉伯的天文、历法、医药。 作用：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进东西方经济文化交流。 （4）现实价值：有利于加强中国与沿线国家经济文化交流，促进互利共赢；推动经贸合作，增进各国友好往来，实现共同发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $