第3单元 7习作例文修一修- 【勤径千里马】2026-2027学年六年级上册语文同步作文（统编版·新教材）

见此图标8微信扫码 加入笔 习作例文修一修 专家诊病文∥ 十病文 种花让生活更美好 我家有三株凤仙花，它们是我最好的朋友，下 面就跟我去看看吧！ 说起这三株凤仙花，那可是我的得意之作哟！ 五年级时的一堂科学课上，老师让我们拿三粒花 种回家，自己种植培育。我高高兴兴回到家里，满 怀期望地把花种埋入花盆。从此，我给它浇水。终 于有一天，凤仙花总算是发芽了！看到那嫩嫩的花 苗，我是多么高兴啊！ 凤仙花生长速度很快，开花结果也一样快。半 个月后，它们三个都长高了。后来，在我的精心照 料下它们一个个开花了。再后来，它们就结出了果 实。不久，果实变黄了，我等得心急如焚，盼着能 快点收获果实中的种子。 爸爸妈妈告诉我，你过去碰一下，果实就“炸 开”了。我过去试了一下，果真如此，炸开后的壳 卷曲起来，像一条条毛毛虫。在收种子时，有一粒 不小心掉进了土里，我怎么也找不到了，直到前天 我才发现，那粒种子又发出了新芽，我乐得一蹦三 尺高！虽然妈妈在我的花盆里又种了别的花，但是 凤仙花以它那顽强的生命力又长了出来。 我常常在同学面前夸奖我种的凤仙花。种花真 快乐，它让我感受到了生活的美好。 源源净清腹沙清漂治酒海治清薄洛酒酒省清 尖生花成长计划 第三单元的 专家诊病因 开头对于种花给生活 带来的美好，要有一 段文字介绍，才能与 习作主题相呼应。 浇花过程写得过于简 略0 对于凤仙花开花、结 果实的描写要细致 些，要从中表现出 种花的收获和快乐心 情。 结尾没有写出快乐 所在，没有表达出 “我”的感悟，这是 全文的最大不足之 处。 治油源 43 同步作文·六年级【上册】 点评1种花的过程没有写具体。 2.中心不突出，没有扣住“种花让生活更美好 ·修改文 种花让生活更美好 很多人都有种花的爱好，我也一样。种花，可 以美化我们的生活环境，能愉悦我们的心情，能给 我们带来花香，也能给我们的生活带来美好。 我家有三株凤仙花，它们是我最好的朋友。说 起这三株凤仙花，那可是我的得意之作哟！五年级 的一堂科学课上，老师让我们拿三粒花种回家，自 己种植培育。我高高兴兴回到家里，满怀期望地把 花种埋入花盆。从此，我早晨起床第一件事就是给 它们浇点水，每天中午放学回家就要去看看它们， 盼望着它们能快点发芽。盼呀盼，终于有一天，我 去看它们时，凤仙花总算是发芽了！看到那嫩嫩的 花苗，我如同一位母亲面对自己刚出生的婴儿，那 种惊喜，那种新奇，真是妙不可言！ 凤仙花的生长速度很快，开花结果也一样快。 半个月后，它们三个都长高了。只见它们那碧绿 的叶子像柳叶一样，茎靠近根部的位置是红色的， 越往上越绿。后来，在我的精心照料下，它们一个 个开花了。那花是红色的，像宝石一样。再后来， 它们就结出了种子，一个个小灯笼似的果实晃来晃 去，不久，“灯笼”变黄了。我等得心急如焚，盼 着能快点收获果实里的种子。 爸爸妈妈告诉我，你过去碰一下，它就“炸 开”了。我过去试了一下，果真如此，炸开后的壳 的的的郎 的的时台的时 的的 这一主题。 开篇点题。 加入了种花的过程， 在充满期待中花的种 子终于发芽了，从中 能感受到种花的快 乐。 对凤仙花生长、开花、 结果的过程进行了细致 的描写。比喻修辞手法 的运用，使文章更显生 动。 的 的 的的的贴好 见此图标8微信扫码 加入笔尖生花成长计划 第三单元的 卷曲起来，像一条条毛毛虫。在收种子时，有一粒： 不小心掉进了土里，我怎么也找不到了，直到前天： 我才发现，那粒种子又发出了新芽，我乐得一蹦三： 尺高！虽然妈妈在我的花盆里又种了别的花，但是 凤仙花以它那顽强的生命力又长了出来。 从这次种花的经历中，我感受到了生命的神： 奇，一粒小小的种子，埋入泥土中，生根、发芽、 这一段种花感受，使 开花、结果，展现出生命的美好。而在种花的过程： 全文大放光彩。 中，在对小生命的细心呵护中，我收获了惊喜、感： 动和美丽。其实，我自己又何尝不是这一粒种子、 一株嫩苗、一朵小花呢！在爸爸妈妈细致入微的关 怀下正在茁壮成长。 一花一世界。我想，我也要像凤仙花一样，努 结尾表达了对美好生 活的向往之情。 力适应环境，展现出蓬勃的生命力来！ 品评修改后的习作大放光彩。成功之处有三点：一是融人真情实感，文章 字里行间充满了作者的喜爱之情，如“盼望着它们能快点发芽”一句饱含期盼 之情，“乐得一蹦三尺高”，喜悦之情溢于言表；二是描写生动，“那花是红色 的，像宝石一样”“一个个小灯笼似的果实”，运用了比喻的修辞手法，把凤仙 花的外形生动形象地描写出来；三是善于思考总结，结尾处从种花所得到写人， 紧扣习作主题，升华了文章主旨。 我来作修改 梦想让生活更美好 尽大展身手 我曾在书本上读过许多人的梦想：卖火柴的小女 孩的梦想，就是依偎在奶奶身边享受温暖和爱；小学 生雷利的梦想，就是希望世界和平；少年周恩来的梦： ① 想，则是中华民族的崛起…而我也有梦想。我的梦 想是成为一名足球运动员！①（开篇太啰唆，应简练 通语 治酒源消酒 ，治油源治酒酒 治酒薄治酒 治酒酒 45 是恋 同步作文·六年级【上册】 些，不要拖泥带水。) 我从小就喜欢足球，足球给我带来了无限的快 乐。看到哥哥在足球场上飞奔的场景，我就会高兴 得手舞足蹈，那时候，我多想快快长大，也像哥哥 一样，成为学校足球队的主力队员。 随着年龄的增长，我掌握的足球知识也越来越 多，对世界足坛上的明星也略知一二。到了三年级 时，我有幸加入了学校少年足球队，我的梦想终于 实现了。我是一名足球运动员了！ 足球带给我的美好远不止这些，我是世界杯足 球赛的铁杆粉丝。每次的足球世界杯我都很期待， 其实，我的梦想就是长大后踢出亚洲，踢到世界， 享受足球，享受生活。北京时间2026年6月12日凌 晨，由东道主墨西哥和南非对阵的揭幕战奏响了世 界杯的序曲，那一晚我兴奋得一夜未睡。②（这里可 以写一写世界杯的意义、影响力，还有自己心里的 想法。) 现在我懂得了：足球是团队力量、技术技巧和 个人技能以及天赋的综合体现。③（对足球的认识， 还可以再写一些内容。) 足球梦，让我的生活如此美好啊」 习在鱼接 请完成第三单元习作练习。 46 的的 的的的好 :的 ② ③ 见作文本P5 g的 :的 时的的 公好