专题03 从细胞到生物体（期中真题汇编，重庆专用）七年级生物上学期

专题03 从细胞到生物体 4大高频考点 1. 细胞通过分裂产生新细胞 2. 动物体的结构层次 3. 植物体的结构层次 4. 单细胞生物 考点1 细胞通过分裂产生新细胞 1．（25-26七上·重庆渝北石鞋·期中）细胞的生长是指（    ） ①细胞的体积由小变大 ②细胞的数目不断增加 ③不断排出细胞内的营养物质 ④不断从周围环境吸收营养物质 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 2．（25-26七上·重庆开州中学教育集团·期中）松树的种子能长成参天大树，与细胞的分裂、生长和分化有关。下列叙述不正确的是 A．细胞分化形成组织 B．细胞生长使细胞体积增大 C．细胞分裂使细胞数目增多 D．细胞分裂后遗传物质数目加倍 3．（25-26七上·重庆铜梁中学校巴川书院·期中）由小长大是生物的特征之一。生物体由小长大与下列哪一因素有关（　　） A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．与细胞的生长、分裂、分化都有关 4．（25-26七上·重庆合川中学·期中）成人身体的细胞约有1014个、200多种，下列叙述正确的是 （    ） A．这是细胞的生长、分裂和分化的结果 B．人体细胞的不断分裂和生长形成了不同的组织 C．细胞不断分裂，遗传物质发生变化 D．细胞的形态、结构不同，但功能基本相同 5．（25-26七上·重庆合川中学·期中）科学家为了探究影响细胞衰老的因素，进行如下实验。实验一：分别在相同的条件下，体外培养胎儿、中年人和老年人的肺纤维细胞，结果见表：（表中的增殖代数即细胞分裂的次数） 细胞来源 胎儿 中年人 老年人 增殖代数 50 20 2～4 实验二，分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外进行培养，结果如图。 以下说法正确的是（    ） A．由实验一得出：中年人细胞分裂的次数最多 B．由实验一得出：细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而减弱 C．由实验二得出：鼠的体细胞最高分裂次数最高 D．由实验二得出：一般来说，寿命长的物种，体细胞分裂的最高次数越低 6．（25-26七上·重庆松树桥中学·期中）关于细胞分化的描述，正确的是（    ） A．动、植物体内所有细胞均可分化 B．细胞分化会形成具有不同功能的组织 C．动物细胞分化形成了保护组织 D．植物细胞分化形成表皮组织 7．（25-26七上·重庆松树桥中学·期中）翻开自己的相册，你会发现，现在的你比童年长高了，长重了。出现这种现象与（    ）有关。 A．细胞分化 B．细胞生长 C．细胞分裂 D．细胞分裂和生长 8．（25-26七上·重庆长寿川维中学校·期中）有关克隆羊多莉的说法最合理的是（　　） A．多莉与供核母羊非常相似 B．多莉是由受精卵发育而来 C．生它的母羊是它的母亲 D．代孕母羊起了主要的作用 9．（25-26七上·重庆长寿川维中学校·期中）下列关于细胞分裂和生长的说法正确的是（　　） A．细胞分裂时，首先是细胞质分成两份，然后是细胞核一分为二 B．随着细胞分裂次数的增加，细胞体积会越来越小 C．新形成的子细胞中染色体数目与原来细胞相同 D．细胞分裂过程中染色体不复制 10．（25-26七上·重庆开州中学教育集团·期中）下图表示植物细胞分裂和分化的示意图，下列有关叙述正确的是（  ） A．①②③④⑤细胞都具有分裂能力 B．细胞分化增加了细胞的数量 C．①②③④⑤细胞中的遗传物质不同 D．①到②的过程中，细胞核的变化最明显 11．（25-26七上·重庆开州中学教育集团·期中）动植物细胞分裂过程如图所示，相关叙述不正确的是（    ） A．图甲展示的是植物细胞分裂过程 B．动植物细胞分裂时，都是细胞核先分裂 C．动植物体通过细胞分裂增加细胞的数目 D．子细胞和母细胞所含有的遗传物质是一样的 12．（25-26七上·重庆开州中学教育集团·期中）生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。在细胞分裂的整个过程中，变化最明显的结构是（　　） A．细胞核 B．细胞膜 C．细胞质 D．染色体 13．（25-26七上·重庆开州文峰教育集团·期中）壁虎受到威胁时会断尾求生，之后会重新长出尾巴。与新尾巴生成相关的生理过程是（　　） A．细胞生长和分裂的结果 B．细胞生长的结果 C．细胞的分裂和细胞的分化 D．细胞生长、分裂、分化的结果 14．（25-26七上·重庆垫江中学校·期中）科研人员将从鼻腔中分离出的干细胞移植到受损的脊髓处，受损脊髓可被修复，这是因为干细胞通过细胞__ _能产生正常的神经细胞（　　） A．生长 B．分裂 C．分化 D．癌变 15．（25-26七上·重庆铜梁中学校巴川书院·期中）细胞分裂时可以观察到染色体这一结构。下列有关细胞分裂过程中染色体变化的叙述错误的是（    ） A．细胞分裂前，染色体先复制 B．新细胞和原细胞的染色体的数目是一样的 C．分裂过程中染色体是平均分配的 D．细胞分裂过程中染色体无任何变化 16．（25-26七上·重庆铜梁中学校巴川书院·期中）变形虫是一种身体结构简单的单细胞生物，体表是一层极薄的细胞膜，细胞膜里是细胞质和细胞核。下图①→④表示变形虫细胞分裂过程，下列说法错误的是（    ） A．一个变形虫经过3次分裂形成8个变形虫 B．变形虫细胞最先开始分裂的结构是细胞核 C．细胞核内的染色体是遗传物质的载体 D．分裂结束后，子代变形虫染色体数目加倍 17．（25-26七上·重庆云阳·期中）玉米的一个体细胞中有20条染色体，经过三次分裂后形成的每个新细胞内含有的染色体数目是（    ） A．20条 B．40条 C．60条 D．80条 18．（25-26七上·重庆合川中学·期中）下列关于细胞生长的叙述，正确的是（    ） A．细胞能无限制地生长 B．细胞生长使细胞的数量增多 C．细胞生长要从周围环境中吸收营养物质 D．细胞长大后细胞中的遗传物质就会改变 19．（25-26七上·重庆松树桥中学·期中）下图表示植物细胞的分裂过程，顺序正确的是 A．a→d→b→c B．a→b→c→d C．a→c→d→b D．c→d→a→b 20．（25-26七上·重庆松树桥中学·期中）玉米体细胞有20条染色体，1个体细胞连续分裂3次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数目分别是（    ） A．4个5条 B．8个、10条 C．4个20条 D．8个、20条 21．（25-26七上·重庆潼南·期中）科学家利用多功能干细胞可形成新的功能细胞，如图是研究人员对干细胞培养的过程示意图，下列叙述错误的是（　　） A．过程①表示细胞分裂 B．过程②表示细胞分化 C．过程①遗传物质改变 D．过程②形成不同组织 22．（25-26七上·重庆潼南·期中）如图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确顺序是：（　　） A．a→b→c→d B．a→c→b→d C．a→c→d→b D．a→d→c→b 23．（25-26七上·重庆潼南·期中）人体肌细胞的分裂过程是（    ） A．细胞质一分为二，随后细胞核分裂 B．细胞膜分裂→细胞质分裂→细胞核分裂 C．细胞核一分为二→细胞质一分为二→细胞膜在中央向内凹陷 D．细胞膜分裂→细胞质分裂→细胞核不分裂 24．（25-26七上·重庆长寿中学校·期中）细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是（    ） A．线粒体 B．细胞核 C．叶绿体 D．细胞膜 25．（25-26七上·重庆长寿中学校·期中）下列关于细胞生长的叙述，错误的是（　　） A．需要从周围环境吸收营养物质 B．细胞生长时可使细胞体积增大 C．一部分细胞长到一定大小，就会分裂 D．细胞能够无限制地生长 （25-26七上·重庆开州中学教育集团·期中）航天员在中国空间站进行太空授课时，展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。请完成下面小题。 26．下图为造血干细胞产生血细胞的示意图。这一过程能够产生不同类型的血细胞，主要因为（    ） A．细胞生长 B．细胞分裂 C．细胞分化 D．细胞癌变 27．关于心肌细胞与干细胞，下列叙述正确的是（    ） A．干细胞具有细胞分裂和分化能力 B．干细胞分裂产生的新细胞中遗传物质数量减半 C．心肌细胞与干细胞形态和功能都相同 D．失重环境中心肌细胞不需要能量 28．“天宫课堂”向我们展示了奇妙的心肌细胞跳动现象,完成跳动所需能量主要来自（    ） A．液泡 B．细胞核 C．线粒体 D．叶绿体 29．（25-26七上·重庆云阳·期中）如图是细胞分裂过程的模式图，下列相关叙述正确的是（    ）    A．甲→乙→丙表示动物细胞分裂过程 B．在细胞分裂过程中，图甲中②内的遗传物质会进行复制 C．图乙中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂形成图丙的两个新细胞 D．图乙中的③和④内的遗传物质可以不同 30．（25-26七上·重庆合川中学·期中）如图为人体从一个细胞生长发育到个体的过程，请据图回答： （1）在人体的生长发育过程中，体细胞的数目会不断增加，这是通过细胞分裂过程实现的，①②③中能表示细胞分裂的有_______。 （2）细胞分裂过程中首先是_______一分为二，然后是细胞质分成两份。细胞分裂过程中，_______变化最明显，它会先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中。新形成的子细胞都含有与原来细胞_______（填“相同”或“不同”）的遗传物质。 （3）图中④表示_______过程，该过程使细胞的_______（填“数量”或“种类”）增加。 31．（25-26七上·重庆松树桥中学·期中）湖南沙子岭猪的肉质好、繁殖率高，位列全国十大“国保”名猪，是珍贵的遗传资源。2025年1月24日，湖南省利用克隆技术诞生了首例体细胞克隆猪，保存了沙子岭猪“短嘴筒、蝴蝶耳、牛眼睛”的特征，实现100%的遗传物质保存，留住“舌尖上的美味”。下图为克隆猪的技术路线图，请据回答下列问题： （1）克隆猪D与图中______（填图中的字母）猪最为相似，因为它为克隆猪提供了控制中心_______，其内含有该生物全套遗传物质。 （2）如图，融合细胞体外培养形成胚胎，经过①细胞_______过程，使得细胞数量显著增加。在此过程中，细胞核内染色体变化最明显，先_____再平均分配到两个细胞中，保证新形成的细胞染色体保持不变。 （3）胚胎细胞需经过细胞_______发育成形态、大小、功能各不同的细胞群，即组织。如湖南家常菜“爆炒猪心”中，作为主要食材的猪心脏，其主要由______组织构成。 考点2 动物体的结构层次 1．（25-26七上·重庆垫江中学校·期中）“麻雀虽小，五脏俱全。”“五脏”的肝脏所属的结构层次是（　　） A．组织 B．器官 C．系统 D．个体 2．（25-26七上·重庆垫江中学校·期中）泡椒鸡爪是不少人喜爱的小吃。鸡爪多“筋”，制成切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞间隙大、细胞间质多。“筋”具有连接和支持的作用。由此判断“筋”属于（　　） A．机械组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织 3．（25-26七上·重庆云阳·期中）人体的骨组织、血液属于（　　） A．上皮组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．神经组织 4．（25-26七上·重庆松树桥中学·期中）江豚被称为“水中大熊猫”，其结构和功能的基本单位是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 5．（25-26七上·重庆长寿中学校·期中）人体的四种基本组织中，具有收缩和舒张功能的是（　　） A．上皮组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．神经组织 6．（25-26七上·重庆开州中学教育集团·期中）下列不属于动物组织的是（    ） A．上皮组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．保护组织 7．（25-26七上·重庆铜梁中学校巴川书院·期中）人体是由一个细胞——受精卵开始发育，最终成为一个成熟的个体。下列有关叙述错误的是（    ） A．受精卵分裂、分化形成不同的组织 B．人体内细胞是随机堆砌在一起的 C．胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却属于不同组织 D．人体生命活动的进行需要多个系统的分工合作 8．（25-26七上·重庆铜梁中学校巴川书院·期中）轩轩同学经常不吃早饭，空腹时胃酸仍会分泌，持续刺激胃壁引发胃痛。胃壁能分泌胃酸且具有保护、收缩等功能，主要依赖多种组织的协调作用。下列哪种组织的功能，与胃壁分泌胃酸及保护胃黏膜直接相关（　　） A．上皮组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．神经组织 9．（25-26七上·重庆铜梁中学校巴川书院·期中）“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”，王安石诗句中雄鸡的结构层次为（    ） A．细胞→组织→器官→雄鸡 B．细胞→器官→系统→雄鸡 C．细胞→组织→器官→系统→雄鸡 D．细胞→组织→系统→器官→雄鸡 10．（25-26七上·重庆铜梁中学校巴川书院·期中）小瑞在练习骑自行车时意外摔倒，导致膝盖皮肤轻微擦伤。他用碘伏擦拭伤处时感觉很疼。擦破的皮和感觉到疼所属于的组织分别是（　　） A．上皮组织、结缔组织 B．上皮组织、神经组织 C．保护组织、神经组织 D．肌肉组织、结缔组织 11．（25-26七上·重庆潼南·期中）下列说法错误的是（　　） A．同一受精卵经细胞的分裂和分化，所产生的细胞内的遗传物质是一样的 B．胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却属于不同的组织 C．脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体比较重要的器官 D．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统 12．（25-26七上·重庆潼南·期中）下列不属于器官的一组结构是（    ） A．肝脏和胃 B．脾和唾液腺 C．血液和软骨 D．股骨和心脏 13．（25-26七上·重庆潼南·期中）构成扬子鳄的结构层次由小到大的顺序是（　　） A．细胞→组织→系统→器官→个体 B．细胞→组织→器官→系统→个体 C．细胞→组织→器官→个体 D．组织→细胞→器官→系统→个体 14．（25-26七上·重庆长寿川维中学校·期中）皮肤在人体表面起保护作用，当皮肤被划破时人会感到疼痛，有时会流血。说明皮肤中可能包含哪三种组织（　　） A．上皮组织、神经组织、结缔组织 B．保护组织、神经组织、结缔组织 C．上皮组织、结缔组织、机械组织 D．保护组织、神经组织、肌肉组织 15．（25-26七上·重庆长寿川维中学校·期中）下列组织中，不属于植物的是（　　） A．保护组织 B．结缔组织 C．分生组织 D．输导组织 16．（25-26七上·重庆长寿中学校·期中）下列各组中，全部属于器官的是（    ） A．桃花、叶肉、根 B．肌腱、肾脏、血液 C．肝脏、肺、心脏 D．西瓜子、幼苗、橘子皮 17．（25-26七上·重庆渝北石鞋·期中）心脏能不停地收缩和舒张为血液循环提供动力，构成它的主要组织是（    ） A．肌肉组织 B．神经组织 C．结缔组织 D．上皮组织 18．（25-26七上·重庆渝北石鞋·期中）动物体中在功能上与植物体中的保护组织相似的是（    ） A．结缔组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．上皮组织 19．（25-26七上·重庆铜梁中学校巴川书院·期中）下列关于构成胃的组织的叙述，错误的是（    ） A．胃壁的内表面有保护作用，属于保护组织 B．胃壁的肌肉层收缩使胃产生蠕动，属于肌肉组织 C．胃壁内分布着血管，其中的血液属于结缔组织 D．胃在结构层次上属于器官 20．（25-26七上·重庆合川中学·期中）以下对应关系中，叙述错误的是（    ） A．心脏壁的心肌——肌肉组织 B．心脏中的血液——神经组织 C．小肠上皮——上皮组织 D．“藕断丝连”中的“丝”——输导组织 21．（25-26七上·重庆松树桥中学·期中）小秦整理纸张时手被划破，感到疼痛。这是因为小秦皮肤内有能够感受刺激、传导神经冲动的组织，该组织是（    ） A．分生组织 B．神经组织 C．肌肉组织 D．营养组织 22．（25-26七上·重庆长寿川维中学校·期中）如图为动物体结构层次的变化过程示意图。以下叙述正确的是（　　）    A．①表示细胞分裂，分裂后遗传物质减少一半 B．②表示细胞分裂，分裂后细胞形态改变 C．生物体由小长大主要依靠细胞的分裂和生长 D．图中结构B的层次为器官 23．（25-26七上·重庆云阳·期中）如图A~E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。 （1）人体是由A细胞（受精卵）发育而成的，①、②和③过程表示细胞的____（填“分裂”“分化”），在此过程中染色体复制后形成形态、数目完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。 （2）④过程表示细胞的____，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异性的变化，形成的四种细胞群C____。 （3）皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤被划破时人会感到疼痛，有时会流血，由此判断皮肤应该有____组织、神经组织和结缔组织。所以皮肤在人体结构层次上属于____（填“组织”“器官”）。 （4）被子植物的结构层次不具有图中的【__】。 24．（25-26七上·重庆长寿中学校·期中）如图表示人的个体发育不同时期的结构层次，请据图回答下列问题： （1）人的发育是从受精卵开始的，图中过程①表示细胞的_______。新形成的细胞和原来的细胞相比，细胞核内的遗传物质______（改变或不变）。 （2）图中过程②表示细胞的______，此过程增加了细胞的种类。 （3）图中，胃是人体消化吸收的器官之一，有胃病的人会出现胃痛，胃痛说明可能有_____组织。 （4）从结构层次看，与人体相比，植物没有的结构层次是______。 25．（25-26七上·重庆开州文峰教育集团·期中）大熊猫已经在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，大熊猫繁育难，在人工饲养条件下尤其难。如图为大熊猫从一个细胞生长发育到成体的过程，请据图回答： （1）在大熊猫的生长发育过程中，体细胞的数目会不断________，这是通过细胞分裂过程实现的，①②③中能表示细胞分裂的是________。 （2）细胞分裂过程中首先是________一分为二，然后是细胞质分成两份，最后形成细胞膜。细胞分裂过程中发生一系列的变化，新形成的子细胞都含有与原来细胞________（填“相同”或“不同”）的遗传物质。 （3）图中④表示________过程。细胞在形态、结构和功能上向着不同的方向发展，从而形成不同的_______。 （4）与大熊猫相比，水稻的结构层次中没有______。 考点3 植物体的结构层次 1．（25-26七上·重庆合川中学·期中）从生物体的结构层次分析，下列食材中，与其他三种不同的是（　　） A．基围虾 B．猪肝 C．番茄 D．土豆 2．（25-26七上·重庆潼南·期中）庐江花香藕是庐江县的特产，因其在荷花开时便能采摘而得名。花香藕晶莹剔透、洁白无瑕。下列关于花香藕的说法不正确的是（　　） A．花香藕属于营养器官 B．“藕断丝连”中的丝属于输导组织 C．花香藕属于莲的茎 D．莲的结构层次有细胞→组织→器官→系统→个体 3．（25-26七上·重庆潼南·期中）在植物体中，属于营养器官的是（    ） A．根、茎、种子 B．花、果实、种子 C．茎、叶、根 D．果实、种子、根 4．（25-26七上·重庆长寿中学校·期中）黄桷树是重庆市的市树。黄桷树结构和功能的基本单位是（    ） A．系统 B．细胞 C．组织 D．器官 5．（25-26七上·重庆垫江中学校·期中）能用图解的方法表示出棉花植株的结构层次的是（　　） A．细胞→组织→器官→植物体 B．细胞→器官→组织→植物体 C．植物体→组织→器官→细胞 D．组织→细胞→器官→植物体 6．（25-26七上·重庆铜梁中学校巴川书院·期中）学校食堂午餐丰富多样，蔬菜中主要有胡萝卜、土豆、大白菜等，请问胡萝卜、土豆、大白菜的主要食用部分分别是植物体什么器官？（　　） A．果实、茎、根 B．根、茎、叶 C．根、根、叶 D．根、果实、叶 7．（25-26七上·重庆合川中学·期中）番茄含有丰富的胡萝卜素、维生素C和B族维生素，营养价值高。下列关于番茄的说法错误的是（    ） A．番茄果实的果皮属于保护组织 B．番茄生长发育的基础是细胞的分裂、生长与分化 C．番茄植株的各个器官协调配合，共同完成各项生命活动 D．种植番茄时，应该促进其营养器官的生长，抑制开花、结果 8．（25-26七上·重庆合川中学·期中）小明假期到农家乐蔬菜大棚采摘，他获取的以下农产品中，属于生殖器官的是（    ） A．茄子 B．莲藕 C．萝卜 D．大白菜 9．（25-26七上·重庆松树桥中学·期中）为口感更好，我们常将番茄的皮去除后再食用。去除的番茄皮、食用的果肉以及内部黄白色的筋络分别属于（    ）组织 A．保护组织、输导组织、营养组织 B．保护组织、营养组织、输导组织 C．营养组织、输导组织、保护组织 D．上皮组织、输导组织、营养组织 10．（25-26七上·重庆松树桥中学·期中）大熊猫偏爱食用箭竹。大熊猫与箭竹在结构层次上的主要区别是（    ） A．器官 B．组织 C．细胞 D．系统 11．（25-26七上·重庆松树桥中学·期中）在渝北区统景镇印盒村，李树在不同季节呈现出不同的风采。春天，游客可以欣赏李花；夏天，可以采摘李子。对于李子树而言，其结构层次从小到大依次是（    ） A．细胞、器官、组织、个体 B．细胞、组织、器官、个体 C．细胞、组织、系统、个体 D．组织、细胞、器官、个体 12．（25-26七上·重庆潼南·期中）《本草纲目》记载：槐米（槐的花）有解毒、明目等功效。与槐米同属一个结构层次的是（    ） A．胃 B．神经细胞 C．叶脉 D．大熊猫 13．（25-26七上·重庆长寿中学校·期中）阳光玫瑰葡萄具有皮薄、果肉厚且汁水丰富的特点。下列有关叙述正确的是（　　） A．我们吃的葡萄的果肉属于薄壁组织 B．葡萄的果皮主要由上皮组织构成 C．葡萄叶中的叶脉属于分生组织，具有运输功能 D．葡萄甘甜的汁水主要来自其细胞核 14．（25-26七上·重庆开州文峰教育集团·期中）“藕断丝连”中的“丝”是植物体的什么组织（　　） A．保护组织 B．机械组织 C．输导组织 D．分生组织 15．（25-26七上·重庆铜梁中学校巴川书院·期中）下列关于生物体主要的结构层次，说法不正确的是（　　） A．青蛙的皮肤——上皮组织 B．血液——结缔组织 C．大脑——器官 D．叶表皮——保护组织 16．（25-26七上·重庆云阳·期中）太阳鸟被誉为“东方的蜂鸟”，太阳花是一种绿色开花植物。下列关于二者的叙述，错误的是（　　） A．它们结构和功能的基本单位都是细胞 B．太阳花比太阳鸟少了系统这一结构层次 C．太阳花的叶肉属于营养组织，太阳鸟的口腔上皮属于保护组织 D．太阳花的根部细胞与太阳鸟的骨骼肌细胞共有的能量转换器是线粒体 17．（25-26七上·重庆合川中学·期中）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。关于荷和蜻蜓，下列说法错误的是（    ） A．荷花所属的结构层次是器官 B．提供充足的水、肥和适宜的温度条件，可以促进荷叶细胞的分裂和生长 C．荷的结构层次可表示为：细胞→组织→器官→系统→个体 D．一个荷叶细胞分裂后形成的新细胞，与原细胞相比，染色体的形态和数目均相同 18．（25-26七上·重庆潼南·期中）种子的生命力比孢子强，种子在结构层次上属于 A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 19．（25-26七上·重庆潼南·期中）橘子是大家最熟悉的水果之一，则橘子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的（    ） ①保护组织  ②输导组织  ③营养组织  ④上皮组织 A．①③② B．①④② C．②③④ D．①②③ 20．（25-26七上·重庆垫江中学校·期中）下图表示动、植物体的结构层次，请据图回答下列问题： （1）生物体的个体发育是从A_________________开始的。 （2）①过程叫做细胞的________________，可使细胞的数目增加。此过程中，细胞内最重要的变化是________________先复制加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了新细胞和原细胞所含的遗传物质是相同的。 （3）②过程叫做细胞的________________，此过程产生了不同的细胞群，形成了B、D，在结构层次上属于________________。 （4）一株完整的绿色开花植物，它应该包含六种器官，其中是营养器官的有________________。 （5）在结构层次上，动物体具有而植物体不具有的F是__________________。 21．（25-26七上·重庆合川中学·期中）大熊猫是我国特有的物种，体表被黑、白两色毛，有很大的“黑眼圈”，主要以竹子为食，被誉为“活化石”。如图为大熊猫和竹子的结构层次模式图，b为生物体的部分结构层次，回答下列问题。 （1）春天下雨后，竹笋长得又快又多，这是因为竹鞭或竹根中含有_______组织。 （2）大熊猫主要以竹子幼嫩的茎为食，竹子茎中含有的_______组织能运输竹子生长过程中需要的水和无机盐，因此竹子的茎属于_______（选填“营养”或“繁殖”）器官。 （3）大熊猫具有黑白相间的毛色，有利于隐蔽在密林的树上和积雪的地面而不易被天敌发现。决定大熊猫毛色的遗传物质位于细胞的_______中。 （4）若生物个体A是竹子，则b表示的结构层次是_______：若生物个体A是大熊猫，则b表示的结构层次是_______（用文字和箭头表示）。 22．（25-26七上·重庆潼南·期中）玉米是我国重要的粮食作物，如图所示玉米个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题： （1）玉米叶片的叶肉细胞主要存在于薄壁组织中，该组织的细胞壁_____，液泡较____。 （2）若图中C表示玉米的食用部分，则其在结构层次上属于_____，与人体的结构层次相比，玉米植株的结构层次没有_____。 23．（25-26七上·重庆长寿川维中学校·期中）三月盛放的油菜花，春风拂过，花香四溢。图甲是油菜个体发育不同时期结构层次，图乙是某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的油菜叶横切面示意图。请据图回答下列问题（【  】内填代号，横线上填名称）：    （1）图甲中细胞由一个变成两个的过程a叫做____，这个过程中会复制加倍的是____（选填“染色体”或“细胞质”），然后平均分配到两个子细胞中，从而确保亲、子代细胞内含有的遗传物质相同；油菜由小长大，除了a过程以及细胞长大外，还要经过过程b叫做____。 （2）请在图甲中找到属于器官层次的结构是____（用大写字母表示）。 （3）从图乙看，表皮（①和⑤）能保护叶片内部，称为____组织。而人或动物体皮肤的表皮与该组织具有相同作用，属于____组织。 考点4 单细胞生物 1．（25-26七上·重庆渝北石鞋·期中）草履虫不具备的特点是（　　） A．身体由一个细胞构成 B．能在水中自由运动 C．能对外界的刺激作出反应 D．有对细胞起支持作用的细胞壁 2．（25-26七上·重庆潼南·期中）下列哪种生物不是单细胞生物（   ） A．草履虫 B．变形虫 C．酵母菌 D．蜘蛛 3．（25-26七上·重庆渝北石鞋·期中）草履虫生命活动所需的能量来自（　　） A．水中的温度传入细胞的能量 B．自身从太阳光中获取的能量 C．从食物泡中直接得到的能量 D．细胞内有机物氧化分解释放的能量 4．（25-26七上·重庆铜梁中学校巴川书院·期中）草履虫和衣藻（如下图）都是单细胞生物，它们的共同特征是（    ） A．都具有细胞壁 B．都能自己制造有机物 C．都能生长、分裂和分化 D．都能独立完成生命活动 5．（25-26七上·重庆合川中学·期中）下列关于单细胞生物叙述错误的是（    ） A．整个身体由一个细胞构成 B．身体有组织、器官等结构层次 C．能依靠一个细胞完成整个生物体一系列的生命活动 D．单细胞生物对我们既有有利的一方面，也有有害的一方面 6．（25-26七上·重庆松树桥中学·期中）下列单细胞生物中，能净化污水的是（　　） A．酵母菌 B．草履虫 C．疟原虫 D．变形虫 7．（25-26七上·重庆松树桥中学·期中）草履虫、酵母菌和大肠杆菌等都是单细胞生物。关于单细胞生物的叙述，正确的是（    ） A．都是植物 B．都生活在水中 C．都对人类无影响 D．各项生命活动都在细胞中完成 8．（25-26七上·重庆潼南·期中）下列有关单细胞生物与人类的关系说法错误的是（    ） A．单细胞生物由于只有一个细胞，所以不能独立完成各项生理功能 B．疾原虫、痢疾内变形虫等，能侵入人身体，危害人类的健康 C．许多单细胞生物都可以作为鱼的饵料 D．海水中的某些单细胞藻类大量繁殖可形成赤潮，危害渔业 9．（25-26七上·重庆长寿川维中学校·期中）草履虫、眼虫、衣藻这些生物存在相似之处，下列相关描述错误的是（　　） A．都能通过摄食获取营养 B．都由一个细胞构成 C．都主要生活在水中 D．都能在水中自由运动 10．（25-26七上·重庆长寿川维中学校·期中）以下关于草履虫的叙述错误的是（　　） A．草履虫由一个细胞构成 B．草履虫具有比较复杂的结构，是多细胞生物 C．草履虫能对外界刺激做出反应 D．草履虫能够独立生活 11．（25-26七上·重庆开州文峰教育集团·期中）下列不属于单细胞生物的是（    ） A．蝌蚪 B．酵母菌 C．衣藻 D．眼虫 12．（25-26七上·重庆垫江中学校·期中）草履虫是单细胞生物，没有叶绿体，下列关于草履虫的叙述错误的是（　　） A．靠表膜摄入氧、排出二氧化碳 B．依靠纤毛摆动在水中进行运动 C．草履虫的全部生命活动在一个细胞内完成 D．草履虫通过伸缩泡排出食物残渣 13．（25-26七上·重庆长寿川维中学校·期中）图为“探究草履虫对外界刺激作出反应”的实验，下列叙述正确的有（　　） A．载玻片上放少许棉花纤维可以完全固定草履虫的位置 B．甲图中，草履虫将朝食盐所在的右侧运动 C．乙图中，草履虫将朝远离肉汁的左侧运动 D．实验说明草履虫能趋向有利刺激，躲避有害刺激 14．（25-26七上·重庆渝北石鞋·期中）草履虫是单细胞动物体，全部的生命活动在一个细胞内完成。请填上对应字母 ①运动　　　　　　　　A.细胞膜 ②呼吸　　　　　　　　B.食物泡 ③消化　　　　　　　　C.纤毛 ④排出食物残渣　　　　D.口沟 ⑤摄取食物　　　　　　E.胞肛        ①_________；② ________；③ _________；④ __________；⑤ ____________。 15．（25-26七上·重庆云阳·期中）动物受到外界刺激时会发出一定的反应，我们将它们接近或离开刺激源的定向运动叫趋性。草履虫十分微小，是否具有趋性呢？某生物兴趣小组为探究草履虫是否具有趋性。 取甲、乙两个洁净的载玻片，各滴两滴相同的草履虫培养液A和B，然后用解剖针分别在两个液滴之间轻轻一划（如图所示），在甲载玻片B培养液旁放一滴食盐，在乙载玻片B培养液旁放一滴肉汁；用放大镜观察，发现甲载玻片上草履虫向A液滴移动。 分析并回答： （1）上述现象表明______对草履虫来说是不利刺激。 （2）由此可得出的结论是：草履虫______趋利避害的特性（填“具有”“不具有”）。 （3）同学们用显微镜观察一滴池塘水，看到以下生物，其中含有多个细胞的生物是______。 A．衣藻 B．水绵 C．变形虫 D．眼虫 16．（25-26七上·重庆松树桥中学·期中）为探究草履虫对外界刺激是否有反应，天天设计了如下实验： （1）提出问题：草履虫会逃避有害刺激吗? （2）作出假设：________。 （3）探究步骤：①取两张洁净玻片，编号甲、乙，在每张玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并将其连通。 ②在玻片甲右侧培养液边缘放一小粒盐，乙滴一滴清水 ③用放大镜观察草履虫的运动情况，并记录结果。 请结合天天的实验设计回答以下问题： （1）根据天天的实验设计，帮助他完成实验假设：________。 （2）该实验变量是________；实验中乙组起________作用。 （3）取草履虫培养液时应在________（选填“表层、中间层、底层”）培养液中吸取，因为草履虫呼吸需要氧气。 （4）若观察到甲玻片上草履虫向A侧运动，乙没有明显变化。因此，可以得出结论：__________。 （5）做完实验后，应该怎样处理这些草履虫? ________。 17．（25-26七上·重庆开州中学教育集团·期中）如图为各种生物细胞模式图，据图回答问题： （1）图中能进行光合作用的单细胞生物的是【③】______；可构成人体的是（填序号）【______】；可构成白菜叶组织的是（填序号）【______】。 （2）图①与图②比较，细胞基本结构的显著区别是图②外面没有______。 （3）图中对污水有净化作用的是【④】______。 18．（25-26七上·重庆开州中学教育集团·期中）某生物兴趣小组的同学利用特定的染色剂和染色方法将某种细菌染成红色，再用染色后的细菌饲喂草履虫，然后制作草履虫临时装片置于光学显微镜下进行观察，另外一个生物兴趣小组制作了眼虫临时装片置于光学显微镜下进行观察。观察结果如图所示。    （1）同学们观察到草履虫的体表布满______，这有助于它在水中旋转前进；还观察到草履虫体内的某种结构呈现红色（如图甲中箭头所示），该结构最可能是______，该结构呈现红色的原因是______。 （2）一段时间后，图乙中的两只草履虫会完全分开，就会通过______产生新个体。 （3）图丙是兴趣小组的同学观察到的眼虫细胞结构，由图可知，眼虫细胞内的______是草履虫所没有的，因此，将两种生物都放在蒸馏水中一段时间后，______能够继续生存。 19．（25-26七上·重庆开州文峰教育集团·期中）在1、2号载玻片的两端各滴一滴含有草履虫的培养液，然后用滴管在1、2号载玻片的液滴之间轻轻划一下，使两个液滴相连。图一为该实验部分操作的示意图，图二为草履虫结构示意图。请回答下列问题。 （1）观察草履虫时，用来观察的液滴应取自培养液的_________（填“上层”“中层”或“下层”），原因是此处含有较多的氧气，有利于草履虫进行呼吸。 （2）草履虫的体表布满【  】_________，有助于它在水中快速游动、取食。 （3）如果在1号载玻片的右侧液滴边缘放一小粒食盐，草履虫就会向_________（填“左”或“右”）侧移动。如果在2号载玻片的右侧液滴边缘滴一滴肉汁，草履虫就会向_________（填“左”或“右”）侧移动。这个实验说明了_________。 （4）草履虫是_________（填“单细胞”或“多细胞”）生物，这类生物与人类的关系非常密切。下列叙述中不正确的是_________。 A．是鱼类的饵料  B．结构简单  C．危害人类的健康 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 从细胞到生物体 考点1 细胞通过分裂产生新细胞 1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】D 4.【答案】A 5.【答案】B 6.【答案】B 7.【答案】D 8.【答案】A 9.【答案】C 10.【答案】D 11.【答案】A 12.【答案】D 13.【答案】D 14.【答案】C 15.【答案】D 16.【答案】D 17.【答案】A 18.【答案】C 19.【答案】C 20.【答案】D 21.【答案】C 22.【答案】C 23.【答案】C 24.【答案】B 25.【答案】D 26.【答案】C 27.【答案】A 28.【答案】C 29.【答案】B 30.【答案】（1）②③ （2）细胞核 染色体 相同 （3）细胞分化 种类 31.【答案】（1）A 细胞核 （2）分裂 复制 （3）分化 肌肉 考点2 动物体的结构层次 1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】A 5.【答案】B 6.【答案】D 7.【答案】B 8.【答案】A 9.【答案】C 10.【答案】B 11.【答案】C 12.【答案】C 13.【答案】B 14.【答案】A 15.【答案】B 16.【答案】C 17.【答案】A 18.【答案】D 19.【答案】A 20.【答案】B 21.【答案】B 22.【答案】C 23.【答案】（1）分裂 （2）分化 组织 （3）上皮 器官 （4）E 24.【答案】（1）分裂 不变 （2）分化 （3）神经 （4）系统 25.【答案】（1）增加 ②③ （2）细胞核 相同 （3）细胞分化 组织 （4）系统 考点3 植物体的结构层次 1.【答案】A 2.【答案】D 3.【答案】C 4.【答案】B 5.【答案】A 6.【答案】B 7.【答案】D 8.【答案】A 9.【答案】B 10.【答案】D 11.【答案】B 12.【答案】A 13.【答案】A 14.【答案】C 15.【答案】A 16.【答案】C 17.【答案】C 18.【答案】C 19.【答案】A 20.【答案】（1）受精卵 （2）分裂 染色体 （3）分化 组织 （4）根、茎、叶 （5）系统 21.【答案】（1）分生 （2）输导 营养 （3）细胞核 （4）器官 器官→系统 22.【答案】（1）薄 大 （2）器官 系统 23.【答案】（1）细胞分裂 染色体 细胞分化 （2）C （3）保护 上皮 考点4 单细胞生物 1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】D 4.【答案】D 5.【答案】B 6.【答案】B 7.【答案】D 8.【答案】A 9.【答案】A 10.【答案】B 11.【答案】A 12.【答案】D 13.【答案】D 14.【答案】 C A B E D 15.【答案】（1）食盐 （2）具有 （3）B 16.【答案】（1）草履虫会逃避有害刺激 （2）食盐 对照 （3）表层 （4）草履虫会逃避有害刺激 （5）将草履虫放回适合它们生存的自然环境中 17.【答案】（1）衣藻 ② ① （2）细胞壁 （3）草履虫 18.【答案】（1）纤毛 食物泡 草履虫吞食了被染成红色的细菌 （2）分裂生殖 （3）叶绿体 眼虫 19.【答案】（1）上层 （2）①纤毛 （3）左 右 草履虫能趋向有利刺激，躲避有害刺激 （4）单细胞 C 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 从细胞到生物体 4大高频考点 1. 细胞通过分裂产生新细胞 2. 动物体的结构层次 3. 植物体的结构层次 4. 单细胞生物 考点1 细胞通过分裂产生新细胞 1．（25-26七上·重庆渝北石鞋·期中）细胞的生长是指（    ） ①细胞的体积由小变大 ②细胞的数目不断增加 ③不断排出细胞内的营养物质 ④不断从周围环境吸收营养物质 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 【答案】D 【解析】生物体能由小长到大是通过细胞的生长、分裂和分化长大的，细胞的分裂使细胞的数目增多，细胞的生长使细胞的体积增大。 细胞的生长是指细胞不断从外界吸收营养物质，使细胞的体积不断增大的过程，但是不能无限的生长，生长到一定的程度就要进行分裂了，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D 2．（25-26七上·重庆开州中学教育集团·期中）松树的种子能长成参天大树，与细胞的分裂、生长和分化有关。下列叙述不正确的是 A．细胞分化形成组织 B．细胞生长使细胞体积增大 C．细胞分裂使细胞数目增多 D．细胞分裂后遗传物质数目加倍 【答案】D 【解析】本题主要考查细胞生长、细胞分裂和细胞分化的相关知识。 A．细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，A正确。 B．细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，B正确。 C．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，C正确。 D．细胞分裂时，染色体的变化是明显；染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中；也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，D错误。 故选D。 3．（25-26七上·重庆铜梁中学校巴川书院·期中）由小长大是生物的特征之一。生物体由小长大与下列哪一因素有关（　　） A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．与细胞的生长、分裂、分化都有关 【答案】D 【解析】生物体由小长大主要与细胞的分裂、生长和分化有关。细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，而细胞分化形成不同种类的细胞，共同促进生物体的生长发育。 A．细胞分裂只能增加细胞数量，但单独无法解释体积增大，故A不符合题意。 B．细胞生长仅使单个细胞体积增大，但无法增加细胞数量，故B不符合题意。 C．细胞分化形成不同功能的细胞，但分化本身不直接导致生物体体积增大，故C不符合题意。 D．生物体的生长需要细胞分裂增加数量、细胞生长增大体积，以及细胞分化形成组织器官，三者共同作用，故D符合题意。 故选D。 4．（25-26七上·重庆合川中学·期中）成人身体的细胞约有1014个、200多种，下列叙述正确的是 （    ） A．这是细胞的生长、分裂和分化的结果 B．人体细胞的不断分裂和生长形成了不同的组织 C．细胞不断分裂，遗传物质发生变化 D．细胞的形态、结构不同，但功能基本相同 【答案】A 【解析】（1）细胞生长是指新产生的细胞体积都很小，通过不断地从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。 （2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样。 （3）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。 A．细胞通过生长使体积增大，通过分裂使细胞数目增多，通过分化形成不同种类的细胞，这是成人身体细胞约有10¹⁴个、200多种的原因，A正确。 B．人体细胞的分化形成了不同的组织，而不是细胞的分裂和生长形成不同组织，细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，B错误。 C．细胞分裂过程中，染色体先进行复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，所以细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样，遗传物质不发生变化，C错误。 D．细胞分化形成了不同的组织，不同组织的细胞形态、结构不同，功能也不相同，D错误。 故选A。 5．（25-26七上·重庆合川中学·期中）科学家为了探究影响细胞衰老的因素，进行如下实验。实验一：分别在相同的条件下，体外培养胎儿、中年人和老年人的肺纤维细胞，结果见表：（表中的增殖代数即细胞分裂的次数） 细胞来源 胎儿 中年人 老年人 增殖代数 50 20 2～4 实验二，分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外进行培养，结果如图。 以下说法正确的是（    ） A．由实验一得出：中年人细胞分裂的次数最多 B．由实验一得出：细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而减弱 C．由实验二得出：鼠的体细胞最高分裂次数最高 D．由实验二得出：一般来说，寿命长的物种，体细胞分裂的最高次数越低 【答案】B 【解析】分析表格：随着年龄的增大，细胞分裂能力逐渐减弱；分析柱状图：不同物种的细胞分裂次数不同，寿命越长的物种，体细胞分裂的最高次数越高。 AB．由实验一可以明显发现，细胞的增殖代数胎儿是50，中年人是20，老年人是2～4，其中胎儿的分裂次数最多，因此随着年龄增大，细胞的增殖代数减小，说明了细胞分裂能力随着生物体年龄的增大而减弱，A错误，B正确。 C．根据实验二可知，龟的体细胞最高分裂次数最高，C错误。 D．由实验二可以明显发现，一般来说，寿命越长的物种，体细胞分裂最高次数越高，D错误。 故选B。 6．（25-26七上·重庆松树桥中学·期中）关于细胞分化的描述，正确的是（    ） A．动、植物体内所有细胞均可分化 B．细胞分化会形成具有不同功能的组织 C．动物细胞分化形成了保护组织 D．植物细胞分化形成表皮组织 【答案】B 【解析】细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程，形成不同组织。 A．并非所有细胞都能分化，例如哺乳动物的成熟红细胞（无细胞核）和筛管细胞（无细胞核）已高度特化，无法再分化，故A错误。 B．在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织，故B正确。 C．保护组织是植物特有的，动物细胞分化形成的是上皮组织等，而非“保护组织”，故C错误。 D．植物细胞分化形成保护组织（如表皮属于保护组织），而非“表皮组织”，表述不准确，故D错误。 故选B。 7．（25-26七上·重庆松树桥中学·期中）翻开自己的相册，你会发现，现在的你比童年长高了，长重了。出现这种现象与（    ）有关。 A．细胞分化 B．细胞生长 C．细胞分裂 D．细胞分裂和生长 【答案】D 【解析】生物体的生长是由于细胞分裂使细胞数目增多，以及细胞生长使细胞体积增大共同作用的结果。细胞分化形成不同组织，但不直接导致体积和重量的增加。 A．细胞分化形成不同功能的细胞，与长高、长重无直接关系，故A不符合题意。 B．细胞生长仅使细胞体积增大，但无法单独解释细胞数目增加带来的整体生长，故B不符合题意。 C．细胞分裂仅增加细胞数目，未涉及细胞体积增大，故C不符合题意。 D．细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，两者共同作用导致生物体长高、长重，故D符合题意。 故选D。 8．（25-26七上·重庆长寿川维中学校·期中）有关克隆羊多莉的说法最合理的是（　　） A．多莉与供核母羊非常相似 B．多莉是由受精卵发育而来 C．生它的母羊是它的母亲 D．代孕母羊起了主要的作用 【答案】A 【解析】克隆羊多莉的诞生采用了核移植技术，其细胞核来自供核母羊，因此遗传信息主要来源于供核母羊，与供核母羊最相似。代孕母羊仅提供胚胎发育的场所，未贡献遗传物质。 A．细胞核是遗传信息的控制中心，多莉的细胞核来自供核母羊，遗传物质DNA主要存在于细胞核中。因此，多莉的性状主要由供核母羊的遗传信息决定，与供核母羊非常相似，故A符合题意。 B．多莉的培育过程中没有精子和卵细胞的结合，不属于有性生殖。它是由供核母羊的体细胞细胞核与供卵母羊的无核卵细胞融合形成的重组细胞发育而来，属于无性生殖产物，故B不符合题意。 C．“生它的母羊”指代孕母羊，代孕母羊仅为多莉的发育提供了子宫和营养，未提供遗传物质。多莉的遗传信息与代孕母羊无关，因此代孕母羊并非它的“母亲”，故C不符合题意。 D．代孕母羊的作用是孕育胚胎，保证多莉的正常发育，属于辅助作用。而供核母羊提供了决定性状的遗传物质，供卵母羊提供了发育所需的细胞质环境，其中供核母羊起主要作用，故D不符合题意。 故选A。 9．（25-26七上·重庆长寿川维中学校·期中）下列关于细胞分裂和生长的说法正确的是（　　） A．细胞分裂时，首先是细胞质分成两份，然后是细胞核一分为二 B．随着细胞分裂次数的增加，细胞体积会越来越小 C．新形成的子细胞中染色体数目与原来细胞相同 D．细胞分裂过程中染色体不复制 【答案】C 【解析】新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。 A．细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁，A错误。 B．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。故随着细胞分裂次数的增加，细胞体积不会越来越小，B错误。 CD．‌ 在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此新形成的子细胞中的染色体数目与原来细胞相同，C正确，D错误。 故选C。 10．（25-26七上·重庆开州中学教育集团·期中）下图表示植物细胞分裂和分化的示意图，下列有关叙述正确的是（  ） A．①②③④⑤细胞都具有分裂能力 B．细胞分化增加了细胞的数量 C．①②③④⑤细胞中的遗传物质不同 D．①到②的过程中，细胞核的变化最明显 【答案】D 【解析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了，因此细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。 A．由题图可知，①②③细胞具有分裂能力，属于分生组织；④是营养组织，⑤是保护组织，④⑤不具有分裂能力，A不符合题意。 B．细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，B不符合题意。 C．细胞分裂时细胞核中染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，C不符合题意。 D．①到②的过程中为细胞分裂，细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时细胞核中染色体变化最明显，染色体先要加倍，再平均分成两份儿，进入到两个新细胞中，因此D符合题意。 故选D。 11．（25-26七上·重庆开州中学教育集团·期中）动植物细胞分裂过程如图所示，相关叙述不正确的是（    ） A．图甲展示的是植物细胞分裂过程 B．动植物细胞分裂时，都是细胞核先分裂 C．动植物体通过细胞分裂增加细胞的数目 D．子细胞和母细胞所含有的遗传物质是一样的 【答案】A 【解析】图甲表示动物细胞分裂，图乙表示植物细胞分裂。 A．动物细胞分裂时，细胞膜向内凹陷缢裂形成两个新细胞，植物细胞分裂时，会在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，从而将细胞一分为二。所以通常图甲展示的是动物细胞分裂过程，图乙展示的是植物细胞分裂过程，故A符合题意。 B．无论是动物细胞还是植物细胞，在分裂过程中都是细胞核先进行分裂，染色体先复制加倍，再均分到两个新细胞核中，故B不符合题意。 C．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，动植物体通过细胞分裂使细胞数目增多，从而使生物体由小长大，故C不符合题意。 D．在细胞分裂过程中，遗传物质先进行复制加倍，再平均分配到两个子细胞中，保证了子细胞与母细胞所含的遗传物质是一样的，故D不符合题意。 故选A。 12．（25-26七上·重庆开州中学教育集团·期中）生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。在细胞分裂的整个过程中，变化最明显的结构是（　　） A．细胞核 B．细胞膜 C．细胞质 D．染色体 【答案】D 【解析】细胞通过分裂增加细胞的数目，细胞通过生长增大细胞的体积，细胞通过细胞分化形成不同的组织；细胞分裂、细胞生长和细胞分化，使生物体由小长大。细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。动物细胞的细胞膜向内凹陷，缢裂成两个细胞。植物细胞在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁。 在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显：在细胞分裂时，首先染色体会进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。细胞核，细胞膜和细胞质的变化都不如染色体明显。故ABC错误，D正确。 故选D。 13．（25-26七上·重庆开州文峰教育集团·期中）壁虎受到威胁时会断尾求生，之后会重新长出尾巴。与新尾巴生成相关的生理过程是（　　） A．细胞生长和分裂的结果 B．细胞生长的结果 C．细胞的分裂和细胞的分化 D．细胞生长、分裂、分化的结果 【答案】D 【解析】（1）细胞生长：细胞不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。细胞生长使细胞的体积增大。 （2）细胞分裂：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂使细胞数目增多。 （3）细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化形成不同的组织。 在壁虎新尾巴生成的过程中，细胞首先通过分裂增加数量，然后细胞不断生长，体积增大，同时细胞会发生分化，形成不同的组织，如肌肉组织、神经组织、结缔组织等，这些组织进一步构成完整的尾巴结构。所以新尾巴生成是细胞生长、分裂、分化共同作用的结果，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 14．（25-26七上·重庆垫江中学校·期中）科研人员将从鼻腔中分离出的干细胞移植到受损的脊髓处，受损脊髓可被修复，这是因为干细胞通过细胞__ _能产生正常的神经细胞（　　） A．生长 B．分裂 C．分化 D．癌变 【答案】C 【解析】细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果是形成了组织。 在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。科研人员将从鼻腔中分离出的干细胞移植到受损的脊髓处，受损脊髓可被修复，这是因为干细胞是具有自我更新能力并能分化为各种细胞前体细胞，干细胞通过细胞的分化能产生正常的神经细胞，C正确。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化的特点。 15．（25-26七上·重庆铜梁中学校巴川书院·期中）细胞分裂时可以观察到染色体这一结构。下列有关细胞分裂过程中染色体变化的叙述错误的是（    ） A．细胞分裂前，染色体先复制 B．新细胞和原细胞的染色体的数目是一样的 C．分裂过程中染色体是平均分配的 D．细胞分裂过程中染色体无任何变化 【答案】D 【解析】细胞分裂过程中，染色体变化的关键点包括复制、均等分配以及数目保持稳定。 ACD．细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂时，染色体会进行复制，随着分裂的进行，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，AC正确，D错误。 B．细胞核分裂时，染色体先加倍再分成完全相同的两份，新细胞的染色体数目和原细胞的相同，B错误。 故选D。 16．（25-26七上·重庆铜梁中学校巴川书院·期中）变形虫是一种身体结构简单的单细胞生物，体表是一层极薄的细胞膜，细胞膜里是细胞质和细胞核。下图①→④表示变形虫细胞分裂过程，下列说法错误的是（    ） A．一个变形虫经过3次分裂形成8个变形虫 B．变形虫细胞最先开始分裂的结构是细胞核 C．细胞核内的染色体是遗传物质的载体 D．分裂结束后，子代变形虫染色体数目加倍 【答案】D 【解析】细胞的分裂过程：①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。 A．一个细胞分裂n次后，细胞的数目是2n，因此一个变形虫经过3次分裂形成23=8个变形虫，A正确。 B．变形虫细胞最先开始分裂的结构是细胞核，其次是细胞质，最后细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞，B正确。 C．细胞核内有染色体，染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质，因此细胞核内的染色体是遗传物质的载体，C正确。 D．细胞分裂时，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同，D错误。 故选D。 17．（25-26七上·重庆云阳·期中）玉米的一个体细胞中有20条染色体，经过三次分裂后形成的每个新细胞内含有的染色体数目是（    ） A．20条 B．40条 C．60条 D．80条 【答案】A 【解析】每种生物的染色体数目都是一定的，分裂产生的新细胞与原来的细胞染色体数目也是一样的。 细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞，细胞分裂会使细胞数目增多；在细胞分裂过程中，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，所以细胞分裂后所产生的两个新细胞的染色体数与原细胞是一样的，所以玉米的一个体细胞中有20条染色体，经过三次分裂后形成的每个新细胞内含有的染色体数目是20条，A符合题意。 故选A。 18．（25-26七上·重庆合川中学·期中）下列关于细胞生长的叙述，正确的是（    ） A．细胞能无限制地生长 B．细胞生长使细胞的数量增多 C．细胞生长要从周围环境中吸收营养物质 D．细胞长大后细胞中的遗传物质就会改变 【答案】C 【解析】细胞生长是指细胞体积由小变大的过程，此过程中需要从外界吸收营养物质，但遗传物质保持不变。 A．细胞不能无限制地生长，因为细胞体积增大会导致表面积与体积比减小，限制物质交换效率，故A错误。 B．细胞生长使细胞体积增大，而细胞数量增多是通过细胞分裂实现的，故B错误。 C．细胞生长需要从周围环境中吸收营养物质，用于合成自身结构（如细胞膜等），故C正确。 D．细胞生长过程中，遗传物质保持稳定，不会发生改变，故D错误。 故选C。 19．（25-26七上·重庆松树桥中学·期中）下图表示植物细胞的分裂过程，顺序正确的是 A．a→d→b→c B．a→b→c→d C．a→c→d→b D．c→d→a→b 【答案】C 【解析】细胞分裂通常是一个细胞分裂成两个细胞的过程。分裂时，细胞内的细胞核和细胞质先后分成两份，分配到两个新细胞中去，在细胞分裂过程中，细胞核中的染色体通过复制形成完全相同的两份，并平均分配，分别进入两个新细胞中。 如图可知,此细胞有细胞壁,因此是植物细胞的分裂.细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.首先是细胞核分裂,在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象,因此外观上细胞核变大即图中的 a，随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,外观上是细胞核一分为二,即c 过程;接着细胞质一分为二即 d过程,最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁即 b过程,这样,一个细胞就分裂成为两个细胞.因此细胞分裂过程的正确顺序是a→c→d→b。故选：C。 【点睛】解答此题的关键是知道细胞分裂的过程。 20．（25-26七上·重庆松树桥中学·期中）玉米体细胞有20条染色体，1个体细胞连续分裂3次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数目分别是（    ） A．4个5条 B．8个、10条 C．4个20条 D．8个、20条 【答案】D 【解析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞。两次分裂后，形成四个新细胞。如果一个细胞分裂n次，每次都是以2的倍数增长，那么n次分裂后的个数就是2n个。如一个细胞2次分裂后，可以形成新细胞的个数是22═4（个）。 细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此，玉米体细胞有20条染色体，1个体细胞连续分裂3次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数目分别是23=8个、20条。 故选D。 【点睛】理解细胞分裂次数和个数的关系以及细胞分裂过程中染色体数目的变化。 21．（25-26七上·重庆潼南·期中）科学家利用多功能干细胞可形成新的功能细胞，如图是研究人员对干细胞培养的过程示意图，下列叙述错误的是（　　） A．过程①表示细胞分裂 B．过程②表示细胞分化 C．过程①遗传物质改变 D．过程②形成不同组织 【答案】C 【解析】图中：①细胞分裂，②细胞分化，A神经组织，B上皮组织，C肌肉组织。 AB．细胞分裂的结果使细胞数目增多，细胞分化的结果形成了不同的组织。由图可以看出，通过①过程由一个细胞变成了两个细胞，细胞数目增多，为细胞的分裂；通过②过程细胞的形态、结构和生理功能发生了改变，为细胞的分化，AB正确。 C．①为细胞的分裂，细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，并且与亲代保持一致，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，没有发生改变，这样才能保证物种的稳定，C错误。 D．②为细胞的分化，通过②过程产生的细胞，形态、结构和功能发生了改变，形成了不同的细胞群，而由形态相似，结构和功能相同的细胞形成的细胞群构成了组织，因此过程②形成不同组织，D正确。 故选C。 22．（25-26七上·重庆潼南·期中）如图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确顺序是：（　　） A．a→b→c→d B．a→c→b→d C．a→c→d→b D．a→d→c→b 【答案】C 【解析】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时，细胞核先由一个分为两个，然后是细胞质分裂成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。 植物细胞分裂过程是：细胞核中的染色体复制加倍如a，细胞核经过一系列变化，由一个分成同等的两个如c；细胞质由一份分成两份，每一份含有一个新生的细胞核如d；在细胞质中央形成新的细胞膜与细胞壁如b。因此，植物细胞分裂过程中的变化的正确顺序为a→c→d←b，故C符合题意。 故选C。 23．（25-26七上·重庆潼南·期中）人体肌细胞的分裂过程是（    ） A．细胞质一分为二，随后细胞核分裂 B．细胞膜分裂→细胞质分裂→细胞核分裂 C．细胞核一分为二→细胞质一分为二→细胞膜在中央向内凹陷 D．细胞膜分裂→细胞质分裂→细胞核不分裂 【答案】C 【解析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁；于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。 A．动物细胞分裂时是先进行细胞核的分裂，再进行细胞质和细胞膜的分裂，A不符合题意。 B．动物细胞分裂时细胞核先分裂，而不是细胞膜先分裂，B不符合题意。 C．根据分析知，分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；最后，在原来的细胞的中央，细胞膜在中央向内凹陷，C符合题意。 D．动物细胞分裂过程中细胞核会进行分裂，且细胞核分裂在细胞膜和细胞质分裂之前，D不符合题意。 故选C。 24．（25-26七上·重庆长寿中学校·期中）细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是（    ） A．线粒体 B．细胞核 C．叶绿体 D．细胞膜 【答案】B 【解析】生物体由小长大的原因有二，一是细胞生长，二是细胞的分裂。细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜。动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞。 细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂过程中，细胞核中的染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，B正确，ACD错误。 故选B。 25．（25-26七上·重庆长寿中学校·期中）下列关于细胞生长的叙述，错误的是（　　） A．需要从周围环境吸收营养物质 B．细胞生长时可使细胞体积增大 C．一部分细胞长到一定大小，就会分裂 D．细胞能够无限制地生长 【答案】D 【解析】细胞生长是细胞吸收营养物质使体积增大的过程，但受表面积与体积比的限制，无法无限制生长。部分细胞生长到一定阶段会分裂，但并非所有细胞都会分裂。 A．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，A正确。 B．细胞生长时体积增大，B正确。 C．细胞不能无限制的生长，一部分细胞长到一定的大小就会进行分裂，C正确。 D．细胞无法无限制生长，因表面积与体积比限制物质交换效率，D错误。 故选D。 （25-26七上·重庆开州中学教育集团·期中）航天员在中国空间站进行太空授课时，展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。请完成下面小题。 26．下图为造血干细胞产生血细胞的示意图。这一过程能够产生不同类型的血细胞，主要因为（    ） A．细胞生长 B．细胞分裂 C．细胞分化 D．细胞癌变 27．关于心肌细胞与干细胞，下列叙述正确的是（    ） A．干细胞具有细胞分裂和分化能力 B．干细胞分裂产生的新细胞中遗传物质数量减半 C．心肌细胞与干细胞形态和功能都相同 D．失重环境中心肌细胞不需要能量 28．“天宫课堂”向我们展示了奇妙的心肌细胞跳动现象,完成跳动所需能量主要来自（    ） A．液泡 B．细胞核 C．线粒体 D．叶绿体 【答案】26．C 27．A 28．C 【解析】26、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。 27、细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体；线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。 28．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。所以，造血干细胞产生不同类型的血细胞是细胞分化的结果，选项C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2．A．细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成了不同的组织，干细胞具有细胞分裂和分化能力，A正确。 B．干细胞分裂产生的新细胞中遗传物质不变与母细胞一致，B错误。 C．心肌细胞与干细胞形态不同、生理功能也不同，C错误。 D．失重环境中，活的心肌细胞呼吸也需要消耗能量，D错误。 故选A。 3．A．液泡的功能是储存水分和营养物质。A不符合题意。 B．细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，B不符合题意。 C．线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是细胞的“动力车间”，所以心肌细胞跳动所需能量主要由线粒体提供的，C符合题意。 D．叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为化学能，是植物细胞特有的能量转换器，D不符合题意。 故选C。 29．（25-26七上·重庆云阳·期中）如图是细胞分裂过程的模式图，下列相关叙述正确的是（    ）    A．甲→乙→丙表示动物细胞分裂过程 B．在细胞分裂过程中，图甲中②内的遗传物质会进行复制 C．图乙中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂形成图丙的两个新细胞 D．图乙中的③和④内的遗传物质可以不同 【答案】B 【解析】细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；分裂时，细胞核先由一个分成两个；随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。 A．图示细胞分裂最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，是植物细胞分裂的过程，A错误。 B．②细胞核分裂时，染色体的变化最明显，染色体的数量在细胞分裂时已经进行了复制加倍，B正确。 C．动物细胞分裂过程的最后，细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂成两个细胞，图示细胞外面有细胞壁，是植物细胞的分裂，C错误。 D．细胞核中染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，所以图C中③和④内的染色体形态和数目相同，D错误。 故选B。 30．（25-26七上·重庆合川中学·期中）如图为人体从一个细胞生长发育到个体的过程，请据图回答： （1）在人体的生长发育过程中，体细胞的数目会不断增加，这是通过细胞分裂过程实现的，①②③中能表示细胞分裂的有_______。 （2）细胞分裂过程中首先是_______一分为二，然后是细胞质分成两份。细胞分裂过程中，_______变化最明显，它会先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中。新形成的子细胞都含有与原来细胞_______（填“相同”或“不同”）的遗传物质。 （3）图中④表示_______过程，该过程使细胞的_______（填“数量”或“种类”）增加。 【答案】（1）②③ （2）细胞核 染色体 相同 （3）细胞分化 种类 【解析】（1）细胞生长使细胞体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织。题图中：①是细胞生长，②③是细胞分裂，④是细胞分化；A肌肉组织，B结缔组织，C神经组织，D上皮组织。 （2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。细胞分裂过程中，染色体先进行复制加倍，再均分到两个新细胞中，新细胞与原细胞所含的遗传物质是相同的。 （1）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。图中②③过程中细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此②③表示细胞分裂。 （2）细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。 细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同，新形成的子细胞都含有与原来细胞相同的遗传物质。 （3）经过④过程后，细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此④表示细胞分化过程，细胞分化形成不同的组织，所以该过程使细胞的种类增加。 31．（25-26七上·重庆松树桥中学·期中）湖南沙子岭猪的肉质好、繁殖率高，位列全国十大“国保”名猪，是珍贵的遗传资源。2025年1月24日，湖南省利用克隆技术诞生了首例体细胞克隆猪，保存了沙子岭猪“短嘴筒、蝴蝶耳、牛眼睛”的特征，实现100%的遗传物质保存，留住“舌尖上的美味”。下图为克隆猪的技术路线图，请据回答下列问题： （1）克隆猪D与图中______（填图中的字母）猪最为相似，因为它为克隆猪提供了控制中心_______，其内含有该生物全套遗传物质。 （2）如图，融合细胞体外培养形成胚胎，经过①细胞_______过程，使得细胞数量显著增加。在此过程中，细胞核内染色体变化最明显，先_____再平均分配到两个细胞中，保证新形成的细胞染色体保持不变。 （3）胚胎细胞需经过细胞_______发育成形态、大小、功能各不同的细胞群，即组织。如湖南家常菜“爆炒猪心”中，作为主要食材的猪心脏，其主要由______组织构成。 【答案】（1）A 细胞核 （2）分裂 复制 （3）分化 肌肉 【解析】克隆技术原理：克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。在克隆过程中，提供细胞核的个体决定了克隆生物的遗传特征，因为细胞核是细胞的控制中心，含有全套遗传物质。 细胞分裂：细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂的结果是使细胞数量增加。 （1）克隆猪D的遗传物质主要来自提供细胞核的A猪，细胞核是细胞的控制中心，含有该生物全套遗传物质，所以克隆猪D与A猪最为相似。 （2）在细胞分裂过程中，染色体先进行复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，保证新细胞与原细胞染色体数目相同，从而保证遗传物质的稳定性。融合细胞体外培养形成胚胎，经过①细胞分裂过程，使得细胞数量显著增加。在此过程中，细胞核内染色体变化最明显，先复制再平均分配到两个细胞中，保证新形成的细胞染色体保持不变。 （3）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程。细胞分化形成不同的组织。胚胎细胞需经过细胞分化发育成形态、大小、功能各不同的细胞群，即组织。心脏主要由肌肉组织构成，肌肉组织能够收缩和舒张，使心脏有节律地跳动。 考点2 动物体的结构层次 1．（25-26七上·重庆垫江中学校·期中）“麻雀虽小，五脏俱全。”“五脏”的肝脏所属的结构层次是（　　） A．组织 B．器官 C．系统 D．个体 【答案】B 【解析】本题考点：人体的结构层次，弄清器官与组织的关系即可解题。 器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，“五脏”中的肝脏是由神经组织、结缔组织、上皮组织等不同的组织按照一定的次序构成的一个器官。 【点睛】器官由多种组织构成。 2．（25-26七上·重庆垫江中学校·期中）泡椒鸡爪是不少人喜爱的小吃。鸡爪多“筋”，制成切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞间隙大、细胞间质多。“筋”具有连接和支持的作用。由此判断“筋”属于（　　） A．机械组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织 【答案】B 【解析】结缔组织：种类很多，细胞间隙大，细胞间质比较多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等；具有支持、连接、保护和营养等功能。 A．机械组织是植物组织的一种，主要起支持和保护作用，如植物的木纤维和韧皮纤维。但题目中明确提到的是鸡爪中的“筋”，显然与植物组织无关，A错误。 B．结缔组织是动物组织的一种，由细胞和大量细胞间质构成，细胞间质包括基质、细丝状的纤维和不断循环更新的组织液，具有重要的功能意义。结缔组织的种类很多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等，具有支持、连接、保护和营养等功能。根据题目描述，“筋”符合结缔组织的特征，B正确。 C．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等。题目中描述的“筋”并不具备肌肉组织的收缩和舒张功能，C错误。 D．神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。题目中并未提及“筋”具有神经组织的特性，D错误。 故选B。 3．（25-26七上·重庆云阳·期中）人体的骨组织、血液属于（　　） A．上皮组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．神经组织 【答案】C 【解析】人体的基本组织包括上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。 A．上皮组织由紧密排列的上皮细胞构成，主要起保护、分泌等作用，如皮肤表皮和消化道内壁。骨组织和血液与此功能无关，故A不符合题意。 B．肌肉组织由肌细胞构成，具有收缩和舒张功能，如骨骼肌和心肌。骨组织坚硬，血液无收缩能力，故B不符合题意。 C．结缔组织种类多样，细胞间质发达，具有支持、连接、保护等功能。骨组织支撑身体，血液运输物质，均属于结缔组织，故C符合题意。 D．神经组织由神经细胞构成，负责传递和处理信息，如大脑和脊髓中的组织。骨和血液与此无关，故D不符合题意。 故选C。 4．（25-26七上·重庆松树桥中学·期中）江豚被称为“水中大熊猫”，其结构和功能的基本单位是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】A 【解析】细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。 病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构；除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位；所以江豚结构和功能的基本单位是细胞，故BCD错误，A正确。 故选A。 5．（25-26七上·重庆长寿中学校·期中）人体的四种基本组织中，具有收缩和舒张功能的是（　　） A．上皮组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．神经组织 【答案】B 【解析】人体的组织有：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。 A．上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液，A不符合题意。 B．肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动，B符合题意。 C．结缔组织，种类很多，骨组织、血液等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能，C不符合题意。 D．神经组织，主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用，D不符合题意。 故选B。 6．（25-26七上·重庆开州中学教育集团·期中）下列不属于动物组织的是（    ） A．上皮组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．保护组织 【答案】D 【解析】组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。 动物的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。可见保护组织属于植物组织而不属于动物组织，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7．（25-26七上·重庆铜梁中学校巴川书院·期中）人体是由一个细胞——受精卵开始发育，最终成为一个成熟的个体。下列有关叙述错误的是（    ） A．受精卵分裂、分化形成不同的组织 B．人体内细胞是随机堆砌在一起的 C．胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却属于不同组织 D．人体生命活动的进行需要多个系统的分工合作 【答案】B 【解析】人体由受精卵发育而来，通过细胞分裂、分化形成不同组织，进而构成器官和系统，各系统协调完成生命活动。 A．受精卵通过分裂产生新细胞，并通过细胞分化形成不同组织，描述正确，故A不符合题意。 B．人体内细胞并非随机堆砌，而是有序排列形成组织，如上皮组织、肌肉组织等，描述错误，故B符合题意。 C．胃腺细胞（上皮组织）与胃壁肌肉细胞（肌肉组织）虽同属胃这一器官，但属于不同组织，描述正确，故C不符合题意。 D．人体需消化、循环等多个系统分工协作完成生命活动，描述正确，故D不符合题意。 故选B。 8．（25-26七上·重庆铜梁中学校巴川书院·期中）轩轩同学经常不吃早饭，空腹时胃酸仍会分泌，持续刺激胃壁引发胃痛。胃壁能分泌胃酸且具有保护、收缩等功能，主要依赖多种组织的协调作用。下列哪种组织的功能，与胃壁分泌胃酸及保护胃黏膜直接相关（　　） A．上皮组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．神经组织 【答案】A 【解析】上皮组织：由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液。 肌肉组织：主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如平滑肌、骨骼肌、心肌。 结缔组织：种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。 神经组织：主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用。 A．胃壁中上皮组织分布在胃的内表面，能分泌胃酸，同时对胃黏膜起到保护作用，与胃壁分泌胃酸及保护胃黏膜直接相关，A符合题意。 B．肌肉组织使胃能进行收缩和舒张，利于食物的消化和运输，但与分泌胃酸及保护胃黏膜无直接关系，B不符合题意。 C．结缔组织在胃中主要起支持、营养等作用，并非直接与分泌胃酸及保护胃黏膜相关，C不符合题意。 D．神经组织能感受刺激，调节胃的活动，但不直接参与胃酸分泌及胃黏膜保护，D不符合题意。 故选A。 9．（25-26七上·重庆铜梁中学校巴川书院·期中）“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”，王安石诗句中雄鸡的结构层次为（    ） A．细胞→组织→器官→雄鸡 B．细胞→器官→系统→雄鸡 C．细胞→组织→器官→系统→雄鸡 D．细胞→组织→系统→器官→雄鸡 【答案】C 【解析】动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体；植物体则无系统层次。 雄鸡属于动物，其结构层次起始于细胞。细胞经过分裂和分化形成不同的组织，如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。不同的组织进一步组合形成器官，像心脏、肝脏、胃等都是器官。多个器官相互配合，构成能够完成特定生理功能的系统，如消化系统、呼吸系统、循环系统等。最后，各个系统协同工作，构成完整的雄鸡个体。所以雄鸡的结构层次为细胞→组织→器官→系统→雄鸡，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10．（25-26七上·重庆铜梁中学校巴川书院·期中）小瑞在练习骑自行车时意外摔倒，导致膝盖皮肤轻微擦伤。他用碘伏擦拭伤处时感觉很疼。擦破的皮和感觉到疼所属于的组织分别是（　　） A．上皮组织、结缔组织 B．上皮组织、神经组织 C．保护组织、神经组织 D．肌肉组织、结缔组织 【答案】B 【解析】人体组织分为上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。皮肤的表皮属于上皮组织，具有保护作用；真皮中的神经末梢属于神经组织，负责传递痛觉等信号。保护组织是植物特有的组织，人体中不存在。 A．上皮组织正确，但结缔组织（如血液、骨）不负责感觉，故A不符合题意。 B．擦破的皮为表皮，属于上皮组织；疼痛由神经组织传递，故B符合题意。 C．保护组织是植物组织，人体无此组织，故C不符合题意。 D．肌肉组织与擦破的皮无关，结缔组织不负责感觉，故D不符合题意。 故选B。 11．（25-26七上·重庆潼南·期中）下列说法错误的是（　　） A．同一受精卵经细胞的分裂和分化，所产生的细胞内的遗传物质是一样的 B．胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却属于不同的组织 C．脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体比较重要的器官 D．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统 【答案】C 【解析】（1）由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的结构叫器官。 （2）能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起的结构叫系统。 （3）细胞各种结构是分工协作的，生物体内各器官（系统）也是分工协作。 A．在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此同一个受精卵经细胞的分裂和分化，所产生的细胞内的染色体数量是一样、细胞内的遗传物质是一样的，A正确。 B．胃腺细胞和胃壁细胞在同一器官内，胃腺细胞构成上皮组织，胃壁细胞构成肌肉组织，属于不同组织，B正确。 C．脑、脊髓、心脏和肺都由不同组织构成，属于器官；而血液是结缔组织，不属于器官，C错误。 D．结合分析可知，能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统，D正确。 故选C。 12．（25-26七上·重庆潼南·期中）下列不属于器官的一组结构是（    ） A．肝脏和胃 B．脾和唾液腺 C．血液和软骨 D．股骨和心脏 【答案】C 【解析】（1）由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。如动物的器官有心脏、皮肤、胃等，植物的器官有根、茎、叶、花、果实、种子。 （2）每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。植物的主要组织有：机械组织、保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。 ABD．肝脏、胃、脾、唾液腺、股骨，心脏均是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，属于器官，ABD不符合题意。 C．血液由血浆和血细胞组成，血细胞由红细胞、白细胞、血小板组成，是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的组织，软骨由软骨组织和周围的软骨膜组成。两者都属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能，C符合题意。 故选C。 13．（25-26七上·重庆潼南·期中）构成扬子鳄的结构层次由小到大的顺序是（　　） A．细胞→组织→系统→器官→个体 B．细胞→组织→器官→系统→个体 C．细胞→组织→器官→个体 D．组织→细胞→器官→系统→个体 【答案】B 【解析】细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 根据分析知，动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体；扬子鳄属于动物，故扬子鳄的结构层次由小到大的顺序是细胞→组织→器官→系统→个体，故ACD错误，B正确。 故选B。 14．（25-26七上·重庆长寿川维中学校·期中）皮肤在人体表面起保护作用，当皮肤被划破时人会感到疼痛，有时会流血。说明皮肤中可能包含哪三种组织（　　） A．上皮组织、神经组织、结缔组织 B．保护组织、神经组织、结缔组织 C．上皮组织、结缔组织、机械组织 D．保护组织、神经组织、肌肉组织 【答案】A 【解析】人体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种。 表皮位于皮肤的表层，具有保护作用，主要由上皮组织构成。表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，在真皮内有神经组织。人不慎划破了皮肤，感到疼，与神经组织有关，说明伤到了真皮，真皮内有神经组织，血液属于结缔组织。保护组织属于植物组织。因此，皮肤中可能包含的三种组织分别是上皮组织、神经组织、结缔组织，A正确，BCD错误。 故选A。 15．（25-26七上·重庆长寿川维中学校·期中）下列组织中，不属于植物的是（　　） A．保护组织 B．结缔组织 C．分生组织 D．输导组织 【答案】B 【解析】植物组织包括保护组织、分生组织、输导组织、薄壁组织等，而结缔组织属于动物组织。 A．保护组织是植物体表面起保护作用的组织，属于植物组织，故A不符合题意。 B．结缔组织是动物体内分布广泛的组织类型（如血液、骨组织），植物体内无此类组织，故B符合题意。 C．分生组织是植物体内具有持续分裂能力的组织（如根尖生长点），属于植物组织，故C不符合题意。 D．输导组织是植物体内运输水分和养分的组织（如导管和筛管），属于植物组织，故D不符合题意。 故选B。 16．（25-26七上·重庆长寿中学校·期中）下列各组中，全部属于器官的是（    ） A．桃花、叶肉、根 B．肌腱、肾脏、血液 C．肝脏、肺、心脏 D．西瓜子、幼苗、橘子皮 【答案】C 【解析】（1）器官是由不同组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。 （2）植物的器官包括营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。 （3）动物的器官如心脏、肝脏、肺、肾脏等，是由上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等多种组织构成的。 A．桃花是植物的生殖器官；叶肉是叶的组成部分，叶肉细胞构成营养组织，不属于器官；根是植物的营养器官，A不符合题意。 B．肌腱是肌腹两端的索状或膜状致密结缔组织，不属于器官；肾脏是人体重要的排泄器官；血液属于结缔组织，不是器官，B不符合题意。 C．肝脏、肺、心脏都是由多种组织构成的，具有特定功能的动物器官，C符合题意。 D．西瓜子是植物的种子，属于器官；幼苗是由不同器官组成的植物体，不是器官；橘子皮具有保护作用，属于保护组织，不是器官，D不符合题意。 故选C。 17．（25-26七上·重庆渝北石鞋·期中）心脏能不停地收缩和舒张为血液循环提供动力，构成它的主要组织是（    ） A．肌肉组织 B．神经组织 C．结缔组织 D．上皮组织 【答案】A 【解析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。 A.肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。心脏主要由心肌构成，分为四腔：左心房、右心房、左心室、右心室，心肌能收缩和舒张主要由肌肉组织构成，正确。 B.神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，错误。 C.结缔组织的种类很多，骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用，错误。 D.上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，错误。 故选A。 【点睛】人体的基本组织及功能在中考中经常出现，这部分知识一定要掌握扎实，以备应对各种题型。 18．（25-26七上·重庆渝北石鞋·期中）动物体中在功能上与植物体中的保护组织相似的是（    ） A．结缔组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．上皮组织 【答案】D 【解析】植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，二者的主要组织不能混淆，动植物的组织各具有不同的生理功能。植物的保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。 A．结合分析，动物的结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，有支持、连接、营养等功能，与植物体中的保护组织不相似，A错误。 B．动物的肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，与植物体中的保护组织不相似，B错误。 C．动物的神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，与植物体中的保护组织不相似，C错误。 D．动物的上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，与植物体中的保护组织相似，D正确。 故选D。 19．（25-26七上·重庆铜梁中学校巴川书院·期中）下列关于构成胃的组织的叙述，错误的是（    ） A．胃壁的内表面有保护作用，属于保护组织 B．胃壁的肌肉层收缩使胃产生蠕动，属于肌肉组织 C．胃壁内分布着血管，其中的血液属于结缔组织 D．胃在结构层次上属于器官 【答案】A 【解析】动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，上皮组织具有保护、分泌、排泄和吸收功能；结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能；神经组织能够接受刺激、产生和传导兴奋；肌肉组织具有收缩和舒张的功能。 A．组成胃的组织有四种，上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，胃壁的内表面属于上皮组织，有保护作用，不属于保护组织，保护组织是植物具有的组织，故A错误。 B．胃壁主要由肌肉构成，但胃属于器官，胃壁的肌肉层属于肌肉组织，故B正确。 C．组成胃的组织有四种，上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，其中胃壁内分布着血管，其中的血液属于结缔组织，故C正确。 D．胃由多种组织构成，属于器官，故D正确。 故选A。 20．（25-26七上·重庆合川中学·期中）以下对应关系中，叙述错误的是（    ） A．心脏壁的心肌——肌肉组织 B．心脏中的血液——神经组织 C．小肠上皮——上皮组织 D．“藕断丝连”中的“丝”——输导组织 【答案】B 【解析】心脏壁主要由肌肉组织构成，血液属于结缔组织，小肠上皮为上皮组织，藕丝为输导组织。 A．心肌属于肌肉组织，具有收缩和舒张功能，能推动心脏泵血，符合肌肉组织的功能和分布特征，故A正确。 B．血液属于结缔组织，其功能是运输营养物质、氧气、废物等，具有结缔组织“支持、营养、连接”的核心特征；神经组织的功能是传导神经冲动，分布在脑、脊髓等部位，与血液的本质和功能完全不符，故B错误。 C．小肠内壁的上皮细胞构成上皮组织，具有保护小肠内壁、吸收营养物质的功能，符合上皮组织的分布和功能，故C正确。 D．藕中的“丝”是植物的导管和筛管，属于输导组织，能运输水、无机盐和有机物，符合输导组织的定义，故D正确。 故选B。 21．（25-26七上·重庆松树桥中学·期中）小秦整理纸张时手被划破，感到疼痛。这是因为小秦皮肤内有能够感受刺激、传导神经冲动的组织，该组织是（    ） A．分生组织 B．神经组织 C．肌肉组织 D．营养组织 【答案】B 【解析】由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。 A．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织，A错误。 B．神经组织主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用。可见，小秦整理纸张时手被划破，感到疼痛。这是因为小秦皮肤内有神经组织，B正确。 C．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动，C错误。 D．营养组织分布于植物各个器官，其细胞结构特点是细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用，D错误。 故选B。 22．（25-26七上·重庆长寿川维中学校·期中）如图为动物体结构层次的变化过程示意图。以下叙述正确的是（　　）    A．①表示细胞分裂，分裂后遗传物质减少一半 B．②表示细胞分裂，分裂后细胞形态改变 C．生物体由小长大主要依靠细胞的分裂和生长 D．图中结构B的层次为器官 【答案】C 【解析】①细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是②细胞的分化。 图中A是神经细胞，B是上皮组织，C是肌肉细胞。 A．①表示细胞分裂，细胞分裂过程中遗传物质先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，因此分裂后遗传物质与原细胞相同，不会减少一半，故A错误。 B．②表示细胞分化，细胞分化是指细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程，分裂后细胞形态改变是分化的结果，而非分裂本身，故B错误。 C．细胞分裂使细胞数量增多，细胞生长使细胞体积增大，两者共同作用是生物体由小长大的主要原因，故C正确。 D．图中结构B是由形态相似、功能相同的细胞群构成，属于组织层次；器官是由不同组织按照一定次序结合而成的结构，B尚未达到器官层次，故D错误。 故选C。 23．（25-26七上·重庆云阳·期中）如图A~E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。 （1）人体是由A细胞（受精卵）发育而成的，①、②和③过程表示细胞的____（填“分裂”“分化”），在此过程中染色体复制后形成形态、数目完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。 （2）④过程表示细胞的____，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异性的变化，形成的四种细胞群C____。 （3）皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤被划破时人会感到疼痛，有时会流血，由此判断皮肤应该有____组织、神经组织和结缔组织。所以皮肤在人体结构层次上属于____（填“组织”“器官”）。 （4）被子植物的结构层次不具有图中的【__】。 【答案】（1）分裂 （2）分化 组织 （3）上皮 器官 （4）E 【解析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。 （2）图中：①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化，A表示受精卵，A经过细胞分裂形成B，C表示组织，D表示器官，E表示系统。 （1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。图中①②③表示细胞的分裂过程，在此过程中染色体复制后形成形态、数目完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。 （2）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫作细胞分化。④过程表示细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群C叫作组织。 （3）皮肤作为人体的最外层，不仅有上皮组织，起到保护内部组织的作用；当皮肤被划破时，人会感到疼痛，这表明皮肤中含有能传递痛觉的神经组织；同时，有时划破的皮肤会流血，这显示了皮肤内还存在负责运输营养和氧气的结缔组织。因此，皮肤应该有上皮组织、神经组织和结缔组织。 器官是指由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构，由于皮肤包括上皮组织、神经组织和结缔组织，有保护、排泄等功能。因此皮肤在人体结构层次上属于器官。 （4）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。可见被子植物的结构层次不具有图中的E系统。 24．（25-26七上·重庆长寿中学校·期中）如图表示人的个体发育不同时期的结构层次，请据图回答下列问题： （1）人的发育是从受精卵开始的，图中过程①表示细胞的_______。新形成的细胞和原来的细胞相比，细胞核内的遗传物质______（改变或不变）。 （2）图中过程②表示细胞的______，此过程增加了细胞的种类。 （3）图中，胃是人体消化吸收的器官之一，有胃病的人会出现胃痛，胃痛说明可能有_____组织。 （4）从结构层次看，与人体相比，植物没有的结构层次是______。 【答案】（1）分裂 不变 （2）分化 （3）神经 （4）系统 【解析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分裂时，染色体先进行自我复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。 （2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。 （3）绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体。人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。 （4）题图中：①表示细胞分裂，②表示细胞分化；A和B是细胞层次，C是组织层次，D是器官层次，E是系统层次，F是个体层次。   （1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。因此图中过程①表示细胞的分裂。 细胞分裂时，染色体先进行自我复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。可见，新形成的细胞和原来的细胞相比，细胞核内的遗传物质不变。 （2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。因此图中过程②表示细胞的分化，此过程增加了细胞的种类。 （3）人体的神经组织能够感受刺激，传导神经冲动，在有胃病的人出现胃痛时，是因为神经组织感受到了刺激并传导了疼痛的信号，所以胃痛说明可能有神经组织。 （4）绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体。人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。可见，从结构层次看，与人体相比，植物没有的结构层次是系统。 25．（25-26七上·重庆开州文峰教育集团·期中）大熊猫已经在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，大熊猫繁育难，在人工饲养条件下尤其难。如图为大熊猫从一个细胞生长发育到成体的过程，请据图回答： （1）在大熊猫的生长发育过程中，体细胞的数目会不断________，这是通过细胞分裂过程实现的，①②③中能表示细胞分裂的是________。 （2）细胞分裂过程中首先是________一分为二，然后是细胞质分成两份，最后形成细胞膜。细胞分裂过程中发生一系列的变化，新形成的子细胞都含有与原来细胞________（填“相同”或“不同”）的遗传物质。 （3）图中④表示________过程。细胞在形态、结构和功能上向着不同的方向发展，从而形成不同的_______。 （4）与大熊猫相比，水稻的结构层次中没有______。 【答案】（1）增加 ②③ （2）细胞核 相同 （3）细胞分化 组织 （4）系统 【解析】（1）细胞生长使细胞体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织。题图中：①是细胞生长，②③是细胞分裂，④是细胞分化；A肌肉组织，B结缔组织，C神经组织，D上皮组织。 （2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。细胞分裂过程中，染色体先进行复制加倍，再均分到两个新细胞中，新细胞与原细胞所含的遗传物质是相同的。 （3）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。 （4）动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。 （1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，通过细胞分裂，体细胞的数目会不断增多。图中②③过程中，细胞数量增加，形态未发生明显变化，符合细胞分裂的特征，所以②③能表示细胞分裂。可见，在大熊猫的生长发育过程中，体细胞的数目会不断增加，这是通过细胞分裂过程实现的，①②③中能表示细胞分裂的是②③。 （2）结合分析可知，细胞分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。细胞分裂过程中，染色体先进行复制加倍，再均分到两个新细胞中，新细胞与原细胞所含的遗传物质是相同的。 （3）结合分析和题图可知，图中④过程中，细胞在形态、结构和功能上向着不同方向发展，是细胞分化过程。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。 （4）动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。所以，与大熊猫（动物）相比，水稻（植物）的结构层次中没有系统。 考点3 植物体的结构层次 1．（25-26七上·重庆合川中学·期中）从生物体的结构层次分析，下列食材中，与其他三种不同的是（　　） A．基围虾 B．猪肝 C．番茄 D．土豆 【答案】A 【解析】生物体的结构层次 ①细胞：除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。 ③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。 ④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。 ⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。 选项中，“基围虾”是个体层次，“猪肝”、“番茄”和“土豆”都是器官层次，故A正确，BCD错误。 故选A。 2．（25-26七上·重庆潼南·期中）庐江花香藕是庐江县的特产，因其在荷花开时便能采摘而得名。花香藕晶莹剔透、洁白无瑕。下列关于花香藕的说法不正确的是（　　） A．花香藕属于营养器官 B．“藕断丝连”中的丝属于输导组织 C．花香藕属于莲的茎 D．莲的结构层次有细胞→组织→器官→系统→个体 【答案】D 【解析】莲是一种绿色开花植物，包括根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，可分为生殖器官和营养器官。 AC．花香藕作为藕的一种，是植物体的地下茎部分，用于储存营养物质。在植物学中，根、茎、叶被称为营养器官，因为它们主要负责植物的营养生长和物质储存，AC正确。 B．“藕断丝连”是一个成语，形象地描述了藕在断裂时仍有丝相连的现象。这些丝实际上是藕中的导管和筛管，它们属于输导组织，负责在植物体内运输水分、无机盐和有机物，B正确。 D．植物体的结构层次与动物体有所不同。动物体的结构层次通常是细胞→组织→器官→系统→个体，而植物体则没有系统这一层次。植物体的结构层次是细胞→组织→器官→个体，D错误。 故选D。 3．（25-26七上·重庆潼南·期中）在植物体中，属于营养器官的是（    ） A．根、茎、种子 B．花、果实、种子 C．茎、叶、根 D．果实、种子、根 【答案】C 【解析】植物体由六大器官组成，分别是根、茎、叶、花、果实、种子。 植物的器官包括营养器官和生殖器官。营养器官包括根、茎和叶，主要是吸收运输和贮藏营养物质；生殖器官包括花、果实和种子，主要作用是繁殖后代。 故选C。 【点睛】掌握植物六大器官和区别生殖器官、营养器官是解题关键。 4．（25-26七上·重庆长寿中学校·期中）黄桷树是重庆市的市树。黄桷树结构和功能的基本单位是（    ） A．系统 B．细胞 C．组织 D．器官 【答案】B 【解析】（1）除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 （2）植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，即植物体没有系统这一结构层次。 A．黄桷树属于植物，不具有系统这一结构层次，所以系统不是黄桷树结构和功能的基本单位，A不符合题意。 B．细胞是生物体结构和功能的基本单位，黄桷树作为植物，其结构和功能的基本单位也是细胞，B符合题意。 C．组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，是在细胞的基础上形成的，不是黄桷树结构和功能的基本单位，C不符合题意。 D．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，如植物的根、茎、叶等，器官是在组织的基础上形成的，并非黄桷树结构和功能的基本单位，D不符合题意。 故选B。 5．（25-26七上·重庆垫江中学校·期中）能用图解的方法表示出棉花植株的结构层次的是（　　） A．细胞→组织→器官→植物体 B．细胞→器官→组织→植物体 C．植物体→组织→器官→细胞 D．组织→细胞→器官→植物体 【答案】A 【解析】棉花植株是植物，其结构层次遵循植物界的普遍规律：细胞是起点，组织由细胞构成，器官由组织构成，最终形成植物体。 棉花属于植物，植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个植物体．可见棉花的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，故BCD错误，A正确。 故选A。 6．（25-26七上·重庆铜梁中学校巴川书院·期中）学校食堂午餐丰富多样，蔬菜中主要有胡萝卜、土豆、大白菜等，请问胡萝卜、土豆、大白菜的主要食用部分分别是植物体什么器官？（　　） A．果实、茎、根 B．根、茎、叶 C．根、根、叶 D．根、果实、叶 【答案】B 【解析】植物的六大器官中，根、茎、叶属于营养器官。胡萝卜的主要食用部分是贮藏根（属于根），土豆（马铃薯）是块茎（属于茎），大白菜的主要食用部分是叶。 胡萝卜主要食用部分是根，它的根肉质，储存了大量的营养物质，属于贮藏根。 土豆也就是马铃薯，其主要食用部分是茎，它属于变态茎中的块茎，储存着丰富的营养。 大白菜主要食用部分是叶，叶片宽大，富含营养。 所以胡萝卜、土豆、大白菜的主要食用部分分别是根、茎、叶，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7．（25-26七上·重庆合川中学·期中）番茄含有丰富的胡萝卜素、维生素C和B族维生素，营养价值高。下列关于番茄的说法错误的是（    ） A．番茄果实的果皮属于保护组织 B．番茄生长发育的基础是细胞的分裂、生长与分化 C．番茄植株的各个器官协调配合，共同完成各项生命活动 D．种植番茄时，应该促进其营养器官的生长，抑制开花、结果 【答案】D 【解析】植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体；种子是植物的生殖器官，包含细胞、组织、器官三个层次。植物体的主要组织包括保护组织、分生组织、输导组织等。 A．植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等。保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。番茄果实的果皮位于番茄的最外层，对番茄内部的结构起到保护作用，属于保护组织，故A正确。 B．细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化形成不同的组织。番茄等生物体的生长发育是从受精卵开始的，受精卵经过细胞的分裂、生长和分化，形成不同的组织，进而形成器官，再由器官构成植物体。所以细胞的分裂、生长与分化是番茄生长发育的基础，故B正确。 C．植物有六大器官，即根、茎、叶、花、果实和种子。这些器官在植物体内相互联系、相互配合，共同完成各项生命活动。例如，根从土壤中吸收水分和无机盐，通过茎运输到叶等其他部位；叶通过光合作用制造有机物，为植物的生长提供能量和物质基础；花经过传粉和受精后发育成果实和种子等。所以番茄植株的各个器官协调配合，共同完成各项生命活动，故C正确。 D．种植番茄的主要目的是收获果实，获取番茄中的营养物质。如果抑制番茄开花、结果，就无法获得果实，也就失去了种植番茄的意义。在种植番茄时，需要合理调控营养生长和生殖生长的关系，既要保证营养器官（根、茎、叶）的正常生长，为生殖生长提供充足的物质和能量，又要促进开花、结果，以提高番茄的产量和品质，而不是抑制开花、结果，故D错误。 故选D。 8．（25-26七上·重庆合川中学·期中）小明假期到农家乐蔬菜大棚采摘，他获取的以下农产品中，属于生殖器官的是（    ） A．茄子 B．莲藕 C．萝卜 D．大白菜 【答案】A 【解析】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，其中根、茎、叶等器官为植物的生长、发育和繁殖提供必要的营养，故为营养器官；花、果实、种子等器官是植物的繁殖基础，故为生殖器官。 A．茄子的食用部分是果实，属于生殖器官，故A正确。 B．莲藕的食用部分是茎，属于营养器官，故B错误。 C．萝卜的食用部分是根，属于营养器官，故C错误。 D．大白菜的食用部分是叶，属于营养器官，故D错误。 故选A。 9．（25-26七上·重庆松树桥中学·期中）为口感更好，我们常将番茄的皮去除后再食用。去除的番茄皮、食用的果肉以及内部黄白色的筋络分别属于（    ）组织 A．保护组织、输导组织、营养组织 B．保护组织、营养组织、输导组织 C．营养组织、输导组织、保护组织 D．上皮组织、输导组织、营养组织 【答案】B 【解析】番茄的果实由不同组织构成。保护组织位于表面，起保护作用；营养组织储存营养物质；输导组织负责运输物质。 保护组织一般分布在植物体表，像根、茎、叶的表皮等，起到保护内部柔嫩部分的作用。番茄皮位于番茄的最外层，能保护内部的果肉等结构，所以属于保护组织。 营养组织细胞壁薄，液泡较大，有储存营养物质的功能，植物的果肉、叶肉等大多属于营养组织。番茄的果肉富含营养，用于储存养分，因此属于营养组织。 输导组织能运输水、无机盐和有机物等。番茄内部黄白色的筋络，主要负责运输物质，所以属于输导组织。 综上，去除的番茄皮、食用的果肉以及内部黄白色的筋络分别属于保护组织、营养组织、输导组织，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10．（25-26七上·重庆松树桥中学·期中）大熊猫偏爱食用箭竹。大熊猫与箭竹在结构层次上的主要区别是（    ） A．器官 B．组织 C．细胞 D．系统 【答案】D 【解析】动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体，植物体的结构层次为细胞→组织→器官→个体。两者的区别在于植物没有系统这一层次。 箭竹是一种被子植物，它的结构层次：细胞→组织→器官→个体。 大熊猫是一种哺乳动物，它的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。 对比可知，大熊猫比箭竹多了系统这一结构层次。因此，大熊猫与箭竹在结构层次上的主要区别是系统，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 11．（25-26七上·重庆松树桥中学·期中）在渝北区统景镇印盒村，李树在不同季节呈现出不同的风采。春天，游客可以欣赏李花；夏天，可以采摘李子。对于李子树而言，其结构层次从小到大依次是（    ） A．细胞、器官、组织、个体 B．细胞、组织、器官、个体 C．细胞、组织、系统、个体 D．组织、细胞、器官、个体 【答案】B 【解析】植物的结构层次从小到大依次为：细胞→组织→器官→个体。 植物体结构和功能的基本单位是细胞；细胞经过分化形成不同的组织（如保护组织、营养组织等）；不同组织按照一定次序结合在一起构成器官（绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官）；多个器官进一步构成完整的个体。因此，李子树（属于绿色开花植物），其结构层次从小到大依次为：细胞→组织→器官→个体，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12．（25-26七上·重庆潼南·期中）《本草纲目》记载：槐米（槐的花）有解毒、明目等功效。与槐米同属一个结构层次的是（    ） A．胃 B．神经细胞 C．叶脉 D．大熊猫 【答案】A 【解析】植物体的结构层次依次是细胞→组织→器官→植物体，植物体无系统。人体的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 A．槐米（槐的花）有解毒、明目等功效，植物的根、茎、叶、花、果实、种子属于器官，槐米（槐的花）是器官，胃属于消化器官，它们同属一个结构层次，故A符合题意。 B．神经细胞，属于细胞，故B不符合题意。 C．叶脉属于营养组织，故C不符合题意。 D．大熊猫属于动物体，故D不符合题意。 故选A。 13．（25-26七上·重庆长寿中学校·期中）阳光玫瑰葡萄具有皮薄、果肉厚且汁水丰富的特点。下列有关叙述正确的是（　　） A．我们吃的葡萄的果肉属于薄壁组织 B．葡萄的果皮主要由上皮组织构成 C．葡萄叶中的叶脉属于分生组织，具有运输功能 D．葡萄甘甜的汁水主要来自其细胞核 【答案】A 【解析】植物主要组织包括保护组织（如表皮）、营养组织（薄壁组织，储存营养）、输导组织（如叶脉中的导管和筛管）、分生组织（具分裂能力）。 A．葡萄果肉细胞壁薄、液泡大，储存丰富汁水和营养，属于营养组织（薄壁组织），故A正确。 B．葡萄果皮由保护组织构成，上皮组织是动物组织，故B错误。 C．叶脉含输导组织（导管和筛管），负责运输，分生组织无此功能，故C错误。 D．甘甜汁水来自液泡中的细胞液，细胞核控制遗传信息，故D错误。 故选A。 14．（25-26七上·重庆开州文峰教育集团·期中）“藕断丝连”中的“丝”是植物体的什么组织（　　） A．保护组织 B．机械组织 C．输导组织 D．分生组织 【答案】C 【解析】植物组织包括输导组织、机械组织、保护组织、分生组织等。输导组织负责运输水和有机物，机械组织起支撑作用，保护组织主要覆盖植物体的表面，分生组织具有分裂能力。 A．保护组织分布于植物体表面，起保护作用，与“丝”无关，故A不符合题意。 B．机械组织起支撑作用，如纤维细胞，但藕中的“丝”是运输结构，故B不符合题意。 C．输导组织包括导管和筛管，负责运输水和有机物。藕中的“丝”是导管被拉断形成的丝状结构，故C符合题意。 D．分生组织细胞具有分裂能力，分布于根尖、芽等部位，与“丝”无关，故D不符合题意。 故选C。 15．（25-26七上·重庆铜梁中学校巴川书院·期中）下列关于生物体主要的结构层次，说法不正确的是（　　） A．青蛙的皮肤——上皮组织 B．血液——结缔组织 C．大脑——器官 D．叶表皮——保护组织 【答案】A 【解析】（1）组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织；植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等。 （2）器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。 （3）青蛙的皮肤由上皮组织、结缔组织、神经组织等多种组织构成；血液是一种流动的结缔组织；大脑主要由神经组织和结缔组织等构成；叶表皮由表皮细胞构成，具有保护作用。 A．青蛙的皮肤是由上皮组织、结缔组织、神经组织等多种组织按照一定的次序结合在一起构成的，能够完成一定的生理功能，属于器官，而不是单纯的上皮组织，A错误。 B．血液是由血浆和血细胞组成的，具有运输、防御等功能，属于结缔组织，B正确。 C．大脑主要由神经组织和结缔组织等构成，能够调节人体的多种生理活动，是人体重要的器官，C正确。 D．叶表皮由一层排列紧密、无色透明的表皮细胞构成，具有保护叶片内部结构的作用，属于保护组织，D正确。 故选A。 16．（25-26七上·重庆云阳·期中）太阳鸟被誉为“东方的蜂鸟”，太阳花是一种绿色开花植物。下列关于二者的叙述，错误的是（　　） A．它们结构和功能的基本单位都是细胞 B．太阳花比太阳鸟少了系统这一结构层次 C．太阳花的叶肉属于营养组织，太阳鸟的口腔上皮属于保护组织 D．太阳花的根部细胞与太阳鸟的骨骼肌细胞共有的能量转换器是线粒体 【答案】C 【解析】植物结构层次为细胞→组织→器官→个体；动物结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体。 植物组织包括保护组织、营养（薄壁）组织等，动物组织包括上皮组织、肌肉组织等。 A．除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞，太阳鸟（动物）和太阳花（植物）均属于真核生物，结构和功能的基本单位均为细胞，故A正确。 B．太阳花为植物，结构层次为细胞→组织→器官→个体，结构层次不含“系统”；太阳鸟为动物，结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体，结构层次包含“系统”，故B正确。 C．太阳花的叶肉能够储存营养物质，并且含有叶绿体能够进行光合作用，属于营养（薄壁）组织；但太阳鸟的口腔上皮属于上皮组织，而非植物的保护组织，故C错误。 D．太阳花根部细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等，无叶绿体；太阳鸟骨骼肌细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等，它们共有能量转换器为线粒体，故D正确。 故选C。 17．（25-26七上·重庆合川中学·期中）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。关于荷和蜻蜓，下列说法错误的是（    ） A．荷花所属的结构层次是器官 B．提供充足的水、肥和适宜的温度条件，可以促进荷叶细胞的分裂和生长 C．荷的结构层次可表示为：细胞→组织→器官→系统→个体 D．一个荷叶细胞分裂后形成的新细胞，与原细胞相比，染色体的形态和数目均相同 【答案】C 【解析】（1）绿色开花植物的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 （2）细胞分裂时，染色体先进行复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。 （3）绿色开花植物有六大器官，根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。 A．荷花属于植物的生殖器官，植物体的结构层次为细胞→组织→器官→个体，故A正确。 B．水、肥能为植物生长提供营养物质，适宜的温度有利于细胞进行生命活动，这些条件可以促进荷叶细胞的分裂和生长，故B正确。 C．植物体没有“系统”这一层次，正确结构层次应为细胞→组织→器官→个体，故C错误。 D．细胞分裂时染色体先复制后均分，子细胞染色体形态数目与原细胞一致，故D正确。 故选C。 18．（25-26七上·重庆潼南·期中）种子的生命力比孢子强，种子在结构层次上属于 A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】C 【解析】植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体。 A．除病毒以外，细胞是生物体的结构和功能单位，故A不符合题意。 B．组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，故B不符合题意。 C．种子在结构层次上属于器官，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，故C符合题意。 D．系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构，植物体没有系统，故D不符合题意。 故选C。 19．（25-26七上·重庆潼南·期中）橘子是大家最熟悉的水果之一，则橘子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的（    ） ①保护组织  ②输导组织  ③营养组织  ④上皮组织 A．①③② B．①④② C．②③④ D．①②③ 【答案】A 【解析】（1）保护组织是覆盖在植物体表面起保护作用的组织，由一层或数层细胞构成。 （2）输导组织是植物体中担负物质长途运输的主要组织，其细胞呈管状并上下连接，形成一个连续的运输通道。 （3）营养组织细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含叶绿体的营养组织还能进行光合作用。 （4）上皮组织是由密集排列的上皮细胞和少量的细胞间质组成，具有保护、分泌等功能，是动物体的组织之一。 橘子的果皮在植物体表面，起保护作用，属于①保护组织；橘子的果肉储存大量的营养物质，细胞壁薄，液泡大，属于③营养组织；橘子的筋络贯穿全身，担负物质长途运输，属于②输导组织，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 20．（25-26七上·重庆垫江中学校·期中）下图表示动、植物体的结构层次，请据图回答下列问题： （1）生物体的个体发育是从A_________________开始的。 （2）①过程叫做细胞的________________，可使细胞的数目增加。此过程中，细胞内最重要的变化是________________先复制加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了新细胞和原细胞所含的遗传物质是相同的。 （3）②过程叫做细胞的________________，此过程产生了不同的细胞群，形成了B、D，在结构层次上属于________________。 （4）一株完整的绿色开花植物，它应该包含六种器官，其中是营养器官的有________________。 （5）在结构层次上，动物体具有而植物体不具有的F是__________________。 【答案】（1）受精卵 （2）分裂 染色体 （3）分化 组织 （4）根、茎、叶 （5）系统 【解析】图中，A是受精卵，B是植物体的组织，C是植物体的器官，D是动物体的组织，E是动物体的器官，F是动物体的系统；①表示细胞分裂，②表示细胞分化。 （1）有性生殖的生物，受精卵是新个体发育的起点，所以植物的个体发育是从受精卵开始的。 （2）细胞分裂使细胞数目增加，在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，①过程表示细胞的分裂过程，此过程中，细胞核内最重要的变化是染色体先复制加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的遗传物质是一样的。 （3）在个体发育过程中，由一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。图中②过程表示细胞的分化，所形成的B和D在结构层次上属于组织。 （4）绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。 （5）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。因此在结构层次上，动物体具有而植物体不具有的是系统。 21．（25-26七上·重庆合川中学·期中）大熊猫是我国特有的物种，体表被黑、白两色毛，有很大的“黑眼圈”，主要以竹子为食，被誉为“活化石”。如图为大熊猫和竹子的结构层次模式图，b为生物体的部分结构层次，回答下列问题。 （1）春天下雨后，竹笋长得又快又多，这是因为竹鞭或竹根中含有_______组织。 （2）大熊猫主要以竹子幼嫩的茎为食，竹子茎中含有的_______组织能运输竹子生长过程中需要的水和无机盐，因此竹子的茎属于_______（选填“营养”或“繁殖”）器官。 （3）大熊猫具有黑白相间的毛色，有利于隐蔽在密林的树上和积雪的地面而不易被天敌发现。决定大熊猫毛色的遗传物质位于细胞的_______中。 （4）若生物个体A是竹子，则b表示的结构层次是_______：若生物个体A是大熊猫，则b表示的结构层次是_______（用文字和箭头表示）。 【答案】（1）分生 （2）输导 营养 （3）细胞核 （4）器官 器官→系统 【解析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 （1）分生组织具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，进而使植物生长。春天下雨后，竹笋长得又快又多，这是因为竹鞭或竹根中含有分生组织。 （2）竹子茎中含有的输导组织能运输水和无机盐，输导组织包括导管和筛管，导管负责运输水和无机盐，筛管负责运输有机物；竹子的茎能支撑植株、运输营养物质，属于营养器官，植物的营养器官包括根、茎、叶，繁殖器官包括花、果实、种子。 （3）细胞核是细胞的遗传信息库，遗传物质主要存在于细胞核内，控制生物的形态结构、生理特征等性状。 （4）若生物个体A是竹子（植物），植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，因此b表示的结构层次是器官；若生物个体A是大熊猫（动物），动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，因此b表示的结构层次是器官→系统。 22．（25-26七上·重庆潼南·期中）玉米是我国重要的粮食作物，如图所示玉米个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题： （1）玉米叶片的叶肉细胞主要存在于薄壁组织中，该组织的细胞壁_____，液泡较____。 （2）若图中C表示玉米的食用部分，则其在结构层次上属于_____，与人体的结构层次相比，玉米植株的结构层次没有_____。 【答案】（1）薄 大 （2）器官 系统 【解析】A属于细胞，a表示细胞通过生长、分裂、分化形成组织的过程，B1薄壁（营养）组织；B2输导组织；B3机械组织；B4保护组织，C表示器官，D表示整个玉米植株（植物体）。 （1）玉米叶片的叶肉细胞主要存在于薄壁组织中，该组织的细胞壁薄，液泡较大。薄壁组织的细胞具有大液泡，这使得细胞能够储存大量的水分、营养物质等，并且大液泡可以通过调节细胞的渗透压，使细胞保持一定的膨压，从而维持叶片的形态和生理功能。 （2）玉米的食用部分是它的果实，它是由保护组织、薄壁组织等不同组织构成的器官，在结构层次上属于器官。植物体结构层次按从微观到宏观的顺序可以描述为：细胞→组织→器官→植物体，人体结构层次按从微观到宏观的顺序可以描述为：细胞→组织→器官→系统→人体，因此与人体结构层次相比，玉米没有系统这一层次。 23．（25-26七上·重庆长寿川维中学校·期中）三月盛放的油菜花，春风拂过，花香四溢。图甲是油菜个体发育不同时期结构层次，图乙是某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的油菜叶横切面示意图。请据图回答下列问题（【  】内填代号，横线上填名称）：    （1）图甲中细胞由一个变成两个的过程a叫做____，这个过程中会复制加倍的是____（选填“染色体”或“细胞质”），然后平均分配到两个子细胞中，从而确保亲、子代细胞内含有的遗传物质相同；油菜由小长大，除了a过程以及细胞长大外，还要经过过程b叫做____。 （2）请在图甲中找到属于器官层次的结构是____（用大写字母表示）。 （3）从图乙看，表皮（①和⑤）能保护叶片内部，称为____组织。而人或动物体皮肤的表皮与该组织具有相同作用，属于____组织。 【答案】（1）细胞分裂 染色体 细胞分化 （2）C （3）保护 上皮 【解析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分裂时，染色体先进行自我复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。 （2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。 （3）绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。 （4）植物的组织主要有保护组织、营养组织（薄壁组织）、输导组织、分生组织、机械组织等。人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。 （5）图甲中，a表示细胞分裂，b表示细胞分化，A是细胞，B是组织，C是器官，D是植物体；图乙中，①是上表皮，②是海绵组织，③是叶脉，④是栅栏组织，⑤是下表皮，⑥是气孔。 （1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，因此图甲中细胞由一个变成两个的过程a叫做细胞分裂。在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显，在细胞分裂的不同时期其形态不同。细胞分裂时，染色体先进行复制加倍，再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，从而确保子、亲代细胞内含有的遗传物质相同。 细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。因此，油菜由小长大，除了a细胞分裂过程以及细胞长大外，还要经过过程b细胞分化。 （2）绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，这些器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，属于器官层次。图甲中C花是器官。 （3）植物的保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。从图乙看，表皮（①上表皮和⑤下表皮）能保护叶片内部，称为保护组织。上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的表皮。因此人或动物体皮肤的表皮与植物的保护组织具有相同作用，属于上皮组织。 考点4 单细胞生物 1．（25-26七上·重庆渝北石鞋·期中）草履虫不具备的特点是（　　） A．身体由一个细胞构成 B．能在水中自由运动 C．能对外界的刺激作出反应 D．有对细胞起支持作用的细胞壁 【答案】D 【解析】草履虫是单细胞生物，属于原生动物，具有运动、应激性等生命活动特征，但无植物细胞特有的结构。 A．草履虫是单细胞生物，身体仅由一个细胞构成，故A不符合题意。 B．草履虫通过纤毛摆动在水中自由运动，故B不符合题意。 C．草履虫能对外界刺激（如光线、食物）作出趋利避害的反应，故C不符合题意。 D．草履虫属于动物，细胞无细胞壁（植物细胞特有），故D符合题意。 故选D。 2．（25-26七上·重庆潼南·期中）下列哪种生物不是单细胞生物（   ） A．草履虫 B．变形虫 C．酵母菌 D．蜘蛛 【答案】D 【解析】单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、变形虫、酵母菌等。而蜘蛛属于多细胞动物中的节肢动物，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 3．（25-26七上·重庆渝北石鞋·期中）草履虫生命活动所需的能量来自（　　） A．水中的温度传入细胞的能量 B．自身从太阳光中获取的能量 C．从食物泡中直接得到的能量 D．细胞内有机物氧化分解释放的能量 【答案】D 【解析】草履虫是单细胞生物，属于原生动物，通过摄取现成有机物维持生命活动，其能量来源于细胞呼吸。 A．水中的温度无法直接转化为生物可利用的能量，故A错误。 B．草履虫无叶绿体，不能进行光合作用，无法从太阳光中获取能量，故B错误。 C．食物泡储存食物，需经消化分解后通过氧化释放能量，而非直接供能，故C错误。 D．细胞内有机物经氧化分解释放能量，供生命活动利用，故D正确。 故选D。 4．（25-26七上·重庆铜梁中学校巴川书院·期中）草履虫和衣藻（如下图）都是单细胞生物，它们的共同特征是（    ） A．都具有细胞壁 B．都能自己制造有机物 C．都能生长、分裂和分化 D．都能独立完成生命活动 【答案】D 【解析】草履虫属于单细胞动物，具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构，没有细胞壁，通过口沟摄取食物，依靠纤毛运动，能独立完成各项生命活动，如呼吸、排泄等。 衣藻属于单细胞藻类，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构，细胞内有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，也能独立完成生命活动。 A．草履虫没有细胞壁，衣藻有细胞壁，A错误。 B．衣藻能通过光合作用自己制造有机物，草履虫不能制造有机物，需要摄取现成的有机物，B错误。 C．细胞分化是多细胞生物特有的过程，草履虫和衣藻都是单细胞生物，不能进行细胞分化，C错误。 D．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等各项生命活动，草履虫和衣藻都能独立完成生命活动，这是它们的共同特征，D正确。 故选D。 5．（25-26七上·重庆合川中学·期中）下列关于单细胞生物叙述错误的是（    ） A．整个身体由一个细胞构成 B．身体有组织、器官等结构层次 C．能依靠一个细胞完成整个生物体一系列的生命活动 D．单细胞生物对我们既有有利的一方面，也有有害的一方面 【答案】B 【解析】单细胞生物个体仅由一个细胞构成，能够独立完成各项生命活动，且没有组织、器官等结构层次。 A．这是单细胞生物的定义性特征，身体仅由一个细胞组成，细胞能承担全部生命功能，故A正确。 B．组织、器官是由多细胞生物体通过细胞分化形成的结构层次，单细胞生物仅为一个细胞，无法形成组织和器官，故B错误。 C．单细胞生物的单个细胞就是完整的个体，能独立完成呼吸、营养、繁殖、排泄等所有生命活动，故C正确。 D．单细胞生物与人类的关系具有两面性：①有利，如酵母菌用于发酵、草履虫净化污水、衣藻作为鱼类饵料；②有害，如疟原虫引发疟疾、大肠杆菌过量繁殖导致腹泻，故D正确。 故选B。 6．（25-26七上·重庆松树桥中学·期中）下列单细胞生物中，能净化污水的是（　　） A．酵母菌 B．草履虫 C．疟原虫 D．变形虫 【答案】B 【解析】草履虫属于动物界中最原始，最低等的单细胞原生动物。它喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食。据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，所以，一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌，它对污水有一定的净化作用。 7．（25-26七上·重庆松树桥中学·期中）草履虫、酵母菌和大肠杆菌等都是单细胞生物。关于单细胞生物的叙述，正确的是（    ） A．都是植物 B．都生活在水中 C．都对人类无影响 D．各项生命活动都在细胞中完成 【答案】D 【解析】（1）单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，部分单细胞生物对人类有益或有害。 （2）草履虫属于单细胞动物，酵母菌是真菌，大肠杆菌是细菌，三者均不属于植物。 A．草履虫是动物，酵母菌是真菌，大肠杆菌是细菌，均不属于植物，故A不符合题意。 B．草履虫生活在水中，酵母菌可在湿润环境（如腐烂水果）中生存，大肠杆菌主要寄生于动物肠道内，并非全部生活在水中，故B不符合题意。 C．大肠杆菌可能致病，酵母菌可用于食品发酵，对人类有影响，故C不符合题意。 D．单细胞生物的所有生命活动（如摄食、呼吸、繁殖等）均由单个细胞完成，故D符合题意。 故选D。 8．（25-26七上·重庆潼南·期中）下列有关单细胞生物与人类的关系说法错误的是（    ） A．单细胞生物由于只有一个细胞，所以不能独立完成各项生理功能 B．疾原虫、痢疾内变形虫等，能侵入人身体，危害人类的健康 C．许多单细胞生物都可以作为鱼的饵料 D．海水中的某些单细胞藻类大量繁殖可形成赤潮，危害渔业 【答案】A 【解析】单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。简单地说，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等。 A．单细胞生物由于只有一个细胞，能独立完成各项生理功能，A错误。 BC．单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等，故BC正确。 D．赤潮是在特定环境条件下产生的，相关因素很多，但其中一个极其重要的因素是海洋污染。大量含有各种含氮有机物的废污水排入海水中，促使海水富营养化，这是单细胞藻类能够大量繁殖的重要物质基础，国内外大量研究表明，海洋中单细胞的浮游藻类是引发赤潮的主要生物，在全世界4000多种海洋浮游藻中有260多种能形成赤潮，其中有70多种能产生毒素。他们分泌的毒素有些可直接导致海洋生物大量死亡，危害渔业资源，D正确。 故选A。 9．（25-26七上·重庆长寿川维中学校·期中）草履虫、眼虫、衣藻这些生物存在相似之处，下列相关描述错误的是（　　） A．都能通过摄食获取营养 B．都由一个细胞构成 C．都主要生活在水中 D．都能在水中自由运动 【答案】A 【解析】草履虫、眼虫、衣藻均为单细胞生物，但营养方式不同。草履虫通过摄食获取营养（异养），而衣藻通过光合作用自养，眼虫即可自养也可异养。三者均生活在水中且能运动。 A．草履虫属于异养生物，通过口沟摄食细菌、有机物碎屑获取营养；眼虫可通过叶绿体进行光合作用制造有机物，也能摄食营养；衣藻是自养生物，通过叶绿体进行光合作用制造有机物，无需摄食。三者营养方式并非完全一致，故A错误。 B．草履虫、眼虫、衣藻均属于单细胞生物，整个身体仅由一个细胞组成，这个细胞能完成呼吸、营养、生殖等全部生命活动，故B正确。 C．三者的生存都依赖水环境，主要生活在淡水环境中，水环境能为它们提供营养运输、运动的基础条件，故C正确。 D．草履虫靠纤毛摆动在水中旋转前进，眼虫靠鞭毛摆动，衣藻也能靠鞭毛在水中自由运动，三者均具备水中运动的能力，故D正确。 故选A。 10．（25-26七上·重庆长寿川维中学校·期中）以下关于草履虫的叙述错误的是（　　） A．草履虫由一个细胞构成 B．草履虫具有比较复杂的结构，是多细胞生物 C．草履虫能对外界刺激做出反应 D．草履虫能够独立生活 【答案】B 【解析】（1）单细胞生物只由单个细胞组成，全部生命活动在一个细胞内完成。 （2）草履虫是单细胞生物，其结构有纤毛、表膜、口沟、食物泡、胞肛、收集管、伸缩泡、细胞质、细胞核等。 （3）生物能对外界刺激作出反应，草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激。 A．草履虫整个身体只由一个细胞构成，属于单细胞生物，A正确。 B．草履虫虽然具有比较复杂的结构，如具有纤毛、口沟、食物泡等结构，但它只由一个细胞构成，是单细胞生物，而不是多细胞生物，B错误。 C．草履虫能对外界刺激做出反应，例如当在载玻片的培养液中放一些食盐时，草履虫会逃避食盐这种有害刺激，体现了生物能对外界刺激作出反应的特征，C正确。 D．草履虫能够独立生活，它能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动，D正确。 故选B。 11．（25-26七上·重庆开州文峰教育集团·期中）下列不属于单细胞生物的是（    ） A．蝌蚪 B．酵母菌 C．衣藻 D．眼虫 【答案】A 【解析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。 衣藻是单细胞植物、酵母菌是单细胞真菌、眼虫是单细胞动物，都属于单细胞生物；而蝌蚪是青蛙的幼体，属于多细胞生物，故A符合题意。 故选A。 12．（25-26七上·重庆垫江中学校·期中）草履虫是单细胞生物，没有叶绿体，下列关于草履虫的叙述错误的是（　　） A．靠表膜摄入氧、排出二氧化碳 B．依靠纤毛摆动在水中进行运动 C．草履虫的全部生命活动在一个细胞内完成 D．草履虫通过伸缩泡排出食物残渣 【答案】D 【解析】草履虫是一种单细胞生物，虽然它的身体只有一个细胞，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等复杂的生命活动。 A．草履虫通过表膜（细胞膜）呼吸，氧气和二氧化碳的气体交换都通过表膜进行；A正确。 B．草履虫靠纤毛的摆动，在水中旋转前进；B正确。 C．草履虫是一种单细胞生物，如营养、排泄、生殖和调节等复杂的生命活动都在一个细胞内完成；C正确。 D．草履虫通过口沟将食物摄入体内，形成食物泡，食物泡随细胞质不断流动，进行细胞内消化，不能消化的食物残渣，由胞肛排出体外；D错误 。 故选D。 13．（25-26七上·重庆长寿川维中学校·期中）图为“探究草履虫对外界刺激作出反应”的实验，下列叙述正确的有（　　） A．载玻片上放少许棉花纤维可以完全固定草履虫的位置 B．甲图中，草履虫将朝食盐所在的右侧运动 C．乙图中，草履虫将朝远离肉汁的左侧运动 D．实验说明草履虫能趋向有利刺激，躲避有害刺激 【答案】D 【解析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。 A．在载玻片上放少许棉花纤维的作用是限制草履虫的运动速度，便于观察，而不是完全固定其位置，A错误。 B．食盐对草履虫来说是有害刺激，草履虫会躲避有害刺激，因此甲图中草履虫将朝远离食盐的左侧运动，而非朝食盐所在的右侧运动，B错误。 C．肉汁对草履虫来说是有利刺激，草履虫会趋向有利刺激，因此乙图中草履虫将朝肉汁所在的右侧运动，而非远离肉汁的左侧运动，C错误。 D．从实验可以看出，草履虫对食盐（有害刺激）会躲避，对肉汁（有利刺激）会趋向，说明草履虫能趋向有利刺激，躲避有害刺激，D正确。 故选D。 14．（25-26七上·重庆渝北石鞋·期中）草履虫是单细胞动物体，全部的生命活动在一个细胞内完成。请填上对应字母 ①运动　　　　　　　　A.细胞膜 ②呼吸　　　　　　　　B.食物泡 ③消化　　　　　　　　C.纤毛 ④排出食物残渣　　　　D.口沟 ⑤摄取食物　　　　　　E.胞肛        ①_________；② ________；③ _________；④ __________；⑤ ____________。 【答案】 C A B E D 【解析】草履虫是单细胞生物，能够独立完成生命活动。草履虫依靠口沟完成取食；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜；食物泡完成食物的消化和吸收；伸缩泡及收集管能够收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；胞肛排出不能消化的食物残渣；靠纤毛的摆动在水中旋转前进。 ①草履虫身体表面密密地长着许多纤毛，草履虫靠C纤毛的摆动在水中快速旋转运动。 ②草履虫通过表膜与外界环境进行气体交换，从而获取生命活动所需的氧气并排出二氧化碳。因此，A表膜（细胞膜）是草履虫用来呼吸的结构。 ③B食物泡是草履虫消化食物的结构，当草履虫摄取食物后，食物颗粒会被包裹在食物泡中，并在其中进行消化。 ④草履虫是单细胞动物，靠E胞肛排出消化后的食物残渣。 ⑤D口沟是草履虫摄取食物的结构，它位于草履虫身体的前端，像一个小口袋一样张开，可以收集水中的食物颗粒。 故①—C、②—A、③—B、④—E、⑤—D。 15．（25-26七上·重庆云阳·期中）动物受到外界刺激时会发出一定的反应，我们将它们接近或离开刺激源的定向运动叫趋性。草履虫十分微小，是否具有趋性呢？某生物兴趣小组为探究草履虫是否具有趋性。 取甲、乙两个洁净的载玻片，各滴两滴相同的草履虫培养液A和B，然后用解剖针分别在两个液滴之间轻轻一划（如图所示），在甲载玻片B培养液旁放一滴食盐，在乙载玻片B培养液旁放一滴肉汁；用放大镜观察，发现甲载玻片上草履虫向A液滴移动。 分析并回答： （1）上述现象表明______对草履虫来说是不利刺激。 （2）由此可得出的结论是：草履虫______趋利避害的特性（填“具有”“不具有”）。 （3）同学们用显微镜观察一滴池塘水，看到以下生物，其中含有多个细胞的生物是______。 A．衣藻 B．水绵 C．变形虫 D．眼虫 【答案】（1）食盐 （2）具有 （3）B 【解析】（1）草履虫全身由一个细胞构成，属于单细胞动物，能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 （2）草履虫能通过运动趋向有利刺激，逃避有害刺激。 （1）实验发现草履虫逃避食盐，趋向肉汁，因此食盐对草履虫来说是不利刺激。 （2）实验发现草履虫逃避食盐，趋向肉汁，故可得出结论是草履虫具有趋利避害的特性。 （3）大多数生物是由多个细胞构成的，这类生物叫作多细胞生物；有些生物只由一个细胞构成，这类生物叫作单细胞生物。衣藻、变形虫、眼虫是单细胞生物，水绵是多细胞生物，ACD错误，B正确。 故选B。 16．（25-26七上·重庆松树桥中学·期中）为探究草履虫对外界刺激是否有反应，天天设计了如下实验： （1）提出问题：草履虫会逃避有害刺激吗? （2）作出假设：________。 （3）探究步骤：①取两张洁净玻片，编号甲、乙，在每张玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并将其连通。 ②在玻片甲右侧培养液边缘放一小粒盐，乙滴一滴清水 ③用放大镜观察草履虫的运动情况，并记录结果。 请结合天天的实验设计回答以下问题： （1）根据天天的实验设计，帮助他完成实验假设：________。 （2）该实验变量是________；实验中乙组起________作用。 （3）取草履虫培养液时应在________（选填“表层、中间层、底层”）培养液中吸取，因为草履虫呼吸需要氧气。 （4）若观察到甲玻片上草履虫向A侧运动，乙没有明显变化。因此，可以得出结论：__________。 （5）做完实验后，应该怎样处理这些草履虫? ________。 【答案】（1）草履虫会逃避有害刺激 （2）食盐 对照 （3）表层 （4）草履虫会逃避有害刺激 （5）将草履虫放回适合它们生存的自然环境中 【解析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 （1）假设是对提出问题的推测性回答，草履虫是单细胞生物，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。单细胞生物能够趋利避害、对外界刺激作出反应，从而更好地适应环境。因此假设为：草履虫会逃避有害刺激。 （2）实验变量是食盐，因为甲片加了食盐（有害刺激），乙片加了清水（无有害刺激），只有这一条件不同。乙组起对照作用，对照组用于排除无关因素干扰，使实验结果更具说服力。 （3）应在表层培养液中吸取，因为草履虫呼吸需要氧气，表层溶解的氧气更多，草履虫更集中。 （4）观察到甲玻片上的草履虫向A侧运动，这说明草履虫远离了盐所在的区域，也就是在逃避有害刺激；而乙组没有明显变化，说明清水环境下草履虫没有类似的逃避行为。通过甲组（有害刺激组）和乙组（对照组）的现象对比，可以明确草履虫能对有害刺激（盐）作出反应，即实验结论为：草履虫会逃避有害刺激。 （5）做完实验后，应将这些草履虫放回适合它们生存的自然环境中，以体现对生物的保护和尊重。 17．（25-26七上·重庆开州中学教育集团·期中）如图为各种生物细胞模式图，据图回答问题： （1）图中能进行光合作用的单细胞生物的是【③】______；可构成人体的是（填序号）【______】；可构成白菜叶组织的是（填序号）【______】。 （2）图①与图②比较，细胞基本结构的显著区别是图②外面没有______。 （3）图中对污水有净化作用的是【④】______。 【答案】（1）衣藻 ② ① （2）细胞壁 （3）草履虫 【解析】由图可知，①为植物细胞，②为动物的肌细胞，③为衣藻，④为草履虫。 （1）③衣藻属于单细胞藻类植物，细胞内有叶绿体，能进行光合作用，所以图中能进行光合作用的单细胞生物是③衣藻。人体由动物细胞构成，②为动物的肌细胞，所以可构成人体的是②。白菜叶由植物细胞构成，①为植物细胞，所以可构成白菜叶组织的是①。 （2）图①是植物细胞，外面有细胞壁，图②是动物细胞，没有细胞壁，所以图①与图②比较，细胞基本结构的显著区别是图②外面没有细胞壁。 （3）④草履虫对污水有净化作用，它能吞食细菌等微小生物，所以图中对污水有净化作用的是④草履虫。 18．（25-26七上·重庆开州中学教育集团·期中）某生物兴趣小组的同学利用特定的染色剂和染色方法将某种细菌染成红色，再用染色后的细菌饲喂草履虫，然后制作草履虫临时装片置于光学显微镜下进行观察，另外一个生物兴趣小组制作了眼虫临时装片置于光学显微镜下进行观察。观察结果如图所示。    （1）同学们观察到草履虫的体表布满______，这有助于它在水中旋转前进；还观察到草履虫体内的某种结构呈现红色（如图甲中箭头所示），该结构最可能是______，该结构呈现红色的原因是______。 （2）一段时间后，图乙中的两只草履虫会完全分开，就会通过______产生新个体。 （3）图丙是兴趣小组的同学观察到的眼虫细胞结构，由图可知，眼虫细胞内的______是草履虫所没有的，因此，将两种生物都放在蒸馏水中一段时间后，______能够继续生存。 【答案】（1）纤毛 食物泡 草履虫吞食了被染成红色的细菌 （2）分裂生殖 （3）叶绿体 眼虫 【解析】（1）草履虫是单细胞动物，全部生命活动在一个细胞内完成，其通过纤毛的摆动在水中旋转前进，靠口沟摄取食物，食物进入细胞形成食物泡进行消化。 （2）草履虫的生殖方式为分裂生殖，一个草履虫通过细胞分裂形成两个新的个体。 （3）眼虫细胞内有叶绿体，叶绿体可进行光合作用，将光能转化为化学能并合成有机物；草履虫没有叶绿体，不能进行光合作用，只能摄取现成的有机物。 （1）草履虫的运动依靠体表布满的纤毛，纤毛的摆动能使它在水中旋转前进。同学们观察到草履虫体内呈现红色的结构最可能是食物泡。因为草履虫通过口沟摄取外界的食物，当它吞食了被染成红色的细菌后，细菌在体内形成食物泡，所以食物泡会呈现红色。 （2）图乙中两只草履虫一段时间后完全分开，这是草履虫进行分裂生殖的过程，通过细胞分裂产生新个体。 （3）由图丙可知，眼虫细胞内有叶绿体，而草履虫没有。叶绿体是进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能并合成有机物。将两种生物放在蒸馏水中（蒸馏水中无有机物），眼虫可利用叶绿体进行光合作用合成有机物，从而能够继续生存；而草履虫不能合成有机物，只能摄取现成的有机物，在蒸馏水中无法获取食物，不能继续生存。 19．（25-26七上·重庆开州文峰教育集团·期中）在1、2号载玻片的两端各滴一滴含有草履虫的培养液，然后用滴管在1、2号载玻片的液滴之间轻轻划一下，使两个液滴相连。图一为该实验部分操作的示意图，图二为草履虫结构示意图。请回答下列问题。 （1）观察草履虫时，用来观察的液滴应取自培养液的_________（填“上层”“中层”或“下层”），原因是此处含有较多的氧气，有利于草履虫进行呼吸。 （2）草履虫的体表布满【  】_________，有助于它在水中快速游动、取食。 （3）如果在1号载玻片的右侧液滴边缘放一小粒食盐，草履虫就会向_________（填“左”或“右”）侧移动。如果在2号载玻片的右侧液滴边缘滴一滴肉汁，草履虫就会向_________（填“左”或“右”）侧移动。这个实验说明了_________。 （4）草履虫是_________（填“单细胞”或“多细胞”）生物，这类生物与人类的关系非常密切。下列叙述中不正确的是_________。 A．是鱼类的饵料  B．结构简单  C．危害人类的健康 【答案】（1）上层 （2）①纤毛 （3）左 右 草履虫能趋向有利刺激，躲避有害刺激 （4）单细胞 C 【解析】图中：①纤毛、②表膜、③口沟、④食物泡、⑤胞肛、⑥收集管、⑦伸缩泡、⑧细胞核、⑨细胞质。 （1）培养液的表层氧气较多，所以含草履虫较多的液滴应从培养液的上层吸取。草履虫通过表膜进行呼吸。 （2）草履虫身体表面的表膜上密密地长着许多①纤毛，草履虫靠纤毛的摆动在水中快速旋转前进。 （3）如果在1号载玻片的右侧液滴边缘放一小粒食盐，右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动（草履虫逃避该物质）；如果在2号载玻片的右侧液滴边缘滴一滴肉汁，草履虫则向右方移动（草履虫趋向该物质）。这个实验说明了草履虫趋向有利刺激，躲避有害刺激。 （4）草履虫整个身体由一个细胞构成，属于单细胞生物。 A．单细胞生物与人类的关系非常密切，有利的一面，如作为鱼类饵料、净化污水等，A正确。 B．单细胞生物个体微小，结构简单，B正确。 C．单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等，C错误。 故选C。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $