专题05 生物与环境（期中真题汇编，江苏专用）七年级生物上学期

专题05 生物与环境 2大高频考点 1. 生物生存依赖一定的环境 2. 生物对环境的适应和影响 考点1 生物生存依赖一定的环境 （25-26七上·江苏淮安淮阴·期中）盛夏，江苏淮安大福村的千亩西瓜迎来丰收。大福村的西瓜肉嫩汁多、甘甜可口，是深受人们喜爱的消暑佳品。请根据所学完成下面小题。 1．种西瓜时，瓜农要考虑每株西瓜的间距；西瓜生长期间，要给西瓜浇水、施肥、松土等。与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是（    ） ①一定生存空间②水③营养物质④空气 A．①②③④ B．②①③④ C．①②④③ D．①③②④ 2．瓜田中，影响一株西瓜生存的生态因素是（    ） A．阳光、水分 B．其它西瓜 C．杂草 D．以上都是 3．西瓜开花时节，吸引了蝴蝶、蜜蜂等前来采花蜜，同时也传播了花粉，这体现了生物间的何种关系（    ） A．寄生关系 B．捕食关系 C．竞争关系 D．互助关系 4．（25-26七上·江苏淮安淮阴·期中）下列现象属于环境对生物影响的是（    ） A．蚯蚓能疏松土壤 B．蜣螂能改良草原环境 C．地衣腐蚀岩石 D．干旱使粮食减产 5．（25-26七上·江苏南通海门·期中）荔枝不能在北方地区很好地生长，影响它生长的主要因素是（　　） A．北方温度低 B．北方降雨少 C．光照强度不够 D．土壤酸碱度不适合 6．（25-26七上·江苏徐州铜山·期中）秋冬季节，飘落在地上的金黄银杏叶与挂在枝头的银杏叶遥相呼应，构成了美不胜收的“邳州时光隧道”（如图），影响此景象的非生物因素主要是（　　）    A．光照 B．温度 C．水分 D．土壤 7．（25-26七上·江苏扬州江都·期中）小明游峨眉山时发现景区植被的分布特点为：山脚多为常绿阔叶林，山腰则是落叶阔叶林，而到山顶大多是针叶林。影响植被这种分布的主要因素是（    ） A．温度 B．水分 C．阳光 D．空气 8．（25-26七上·江苏徐州新沂·期中）“鹰击长空，鱼翔浅底”，生物的生存离不开环境，关于环境的说法正确的是（　　） A．只有阳光和空气 B．只有水分、阳光和空气 C．鹰和鱼互不为环境因素 D．有非生物因素和生物因素 9．（25-26七上·江苏徐州新沂·期中）“寒露霜降，豌豆麦子在坡上”，说的是霜降前后是播种冬小麦的季节，下列不属于影响小麦的非生物因素是（　　） A．温度 B．土壤 C．豌豆 D．水分 10．（25-26七上·江苏徐州新沂·期中）生物的生命活动受各种环境因素的影响，下列描述景象与影响因素不匹配的是（　　） A．“一山不容二虎”——种内斗争 B．“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”——阳光 C．“种豆南山下，草盛豆苗稀”——竞争 D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”——阳光 11．（25-26七上·江苏徐州新沂·期中）下列古诗词中，体现了非生物因素对生物的影响的是（　　） A．意欲捕鸣蝉，忽然闭口立 B．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 C．种豆南山下，草盛豆苗稀 D．柴门闻犬吠，风雪夜归人 12．（25-26七上·江苏徐州·期中）许多成语和谚语中蕴含着一定的生物学道理。下表中的成语或谚语与非生物因素对应合理的是（    ） 选项 成语或谚语 非生物因素 A 南橘北枳 空气 B 北雁南飞 温度 C 五月不热，稻谷不结 水分 D 天旱锄田，雨涝浇园 光照 A．A B．B C．C D．D 13．（25-26七上·江苏苏州·期中）生物生存依赖一定的环境。下列动物与其栖息环境的对应关系，错误的是（    ） A．王莲——热带水域 B．帝企鹅——冰冷极地 C．骆驼——荒漠地区 D．鲱鱼——森林 考点2 生物对环境的适应和影响 1．（25-26七上·江苏淮安淮阴·期中）地球是生命的摇篮，是孕育万千生灵的家园。它为各类生命形态的繁衍生息提供了不可或缺的环境。下列各项中，生物与其生存环境不相符的是（    ） 选项 A B C D 生物名称 帝企鹅 双峰驼 王莲 雪松 生存环境 冰冷极地 干旱炎热的沙漠 温带水域 气候温和、凉爽、湿润的地区 A．A B．B C．C D．D 2．（25-26七上·江苏淮安淮阴·期中）植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明 A．生物生存依赖环境 B．生物能够影响环境 C．生物能够适应环境 D．环境影响生物生存 3．（25-26七上·江苏淮安淮阴·期中）仙人掌的叶呈刺状，可以减少水分的散失；绿色肥大的茎既能进行光合作用，又能储存水分。这一事实体现了（    ） A．生物对环境的影响 B．环境对生物的制约 C．生物对环境的适应 D．环境对生物的适应 4．（25-26七上·江苏南通海门·期中）生物既能适应环境，也能影响环境。下列诗句中，能够体现生物影响环境的是（　　） A．苔痕上阶绿，草色入帘青 B．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D．近水楼台先得月，向阳花木易为春 5．（25-26七上·江苏南通海门·期中）白蚁是一种木体建筑的害虫，它们的主要食物来源就是木头里的纤维素，纤维素被吃光后就会导致建筑物摇摇欲坠。这说明了（       ） A．生物能够适应环境 B．生物能够影响环境 C．生物依赖一定的环境 D．生物对环境有保护作用 6．（25-26七上·江苏南通海门·期中）2021年2月，科学家宣称在马达加斯加北部的雨林中发现了新物种变色龙，将其命名为“纳米变色龙”，它的身体仅有葵花籽大小，可能是全球最小的爬行动物。变色龙的体色能够随着环境的改变而变化，这体现了（    ） A．生物影响环境 B．环境影响生物 C．生物适应环境 D．生物利用土地 7．（25-26七上·江苏徐州铜山·期中）车前草（图）同一层叶片之间的夹角都是相同的，这种有序排列能最大效率地接受光照，这体现了（　　） A．生物对环境的影响 B．生物对环境的适应 C．环境影响生物 D．环境改变生物 8．（25-26七上·江苏徐州铜山·期中）自然界的生物之间相互影响。下列选项中，能体现同种生物之间种内竞争的是（　　） A．菟丝子从大豆茎内吸收营养物质 B．狮子捕食斑马 C．蝴蝶采蜜，同时传播花粉 D．两只狮子争夺领地 9．（25-26七上·江苏徐州铜山·期中）金蝉花是蝉拟青霉菌的孢子侵染蝉的若虫后，在幼蝉顶部长出子实体，形状似花，蝉拟青霉菌与蝉的关系是（　　） A．种内斗争 B．寄生 C．捕食 D．种内竞争 10．（25-26七上·江苏徐州铜山·期中）火烈鸟为国家保护动物。根据火烈鸟的形态特征，下列对其生存环境推测正确的是（　　） A．水域环境 B．山林或荆棘丛生的矮树林地 C．热带丛林 D．干旱沙漠 11．（25-26七上·江苏徐州铜山·期中）下列实例中属于生物防治的是（　　） A．利用白炽灯诱杀螟虫 B．利用平腹小蜂防治荔枝椿橡 C．喷洒农药消灭蚜虫 D．用毒鼠强消灭老鼠 12．（25-26七上·江苏扬州江都·期中）蚯蚓能疏松土壤，产生的粪便还可以提高土壤肥力。从生物与环境的关系分析，下列与之相同的是（    ） A．沙漠中的植物根系发达 B．海豹的皮下脂肪非常厚 C．野兔随季节换毛 D．绿色植物能够净化空气 13．（25-26七上·江苏扬州江都·期中）下列农谚不能体现非生物因素对生物影响的是（　　） A．山上多种树，胜似修水库 B．麦怕清明霜，谷要秋来旱 C．花生缺雨不扎针，玉米遇旱穗难伸 D．冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡 14．（25-26七上·江苏扬州江都·期中）塞罕坝人50多年坚持植树造林，极大缓解了沙尘暴灾害。下列选项与所描述的生物与环境关系一致的是（    ） A．惊蛰雨雷，小麦成堆 B．大树底下好乘凉 C．西湖春色归，春水绿于染 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 15．（25-26七上·江苏扬州江都·期中）生物与生物之间存在着多种关系。下列属于竞争关系的是（    ） A．七星瓢虫捕食蚜虫 B．稻田中的杂草和水稻争夺养料和水分 C．蚂蚁合作搬运食物 D．人体肠道中有些细菌能够制造维生素 16．（25-26七上·江苏扬州江都·期中）下列语句能体现生物之间竞争关系的是（　　） A．春眠不觉晓，处处闻啼鸟 B．离离原上草，一岁一枯荣 C．种豆南山下，草盛豆苗稀 D．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 17．（25-26七上·江苏扬州江都·期中）炎热的夏季，校园里的香樟树下气温较低、空气湿度较大，这主要体现了（　　） A．生物适应环境 B．环境影响生物 C．生物影响环境 D．适应具有普遍性 18．（25-26七上·江苏扬州江都·期中）《齐民要术》是我国古代的农业百科全书，其中对菜地的管理有“有草锄之”的论述。杂草与蔬菜之间存在的关系是（    ） A．竞争 B．捕食 C．寄生 D．共生 19．（25-26七上·江苏徐州新沂·期中）图中两种生物数量变化曲线能够体现生物之间正确关系的是（　　） A．竞争 B．捕食 C．共生 D．寄生 20．（25-26七上·江苏徐州新沂·期中）生物能够适应和影响环境。下列属于生物影响环境的是（    ） A．生活在寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚 B．荒漠中生长的骆驼刺的根系非常发达 C．三北防护林在防风固沙、保持水土方面具有巨大的生态效益 D．枯叶蝶体色与周围落叶颜色一致 21．（25-26七上·江苏徐州·期中）下列不能体现生物因素对生物影响的是（　　） A．一山不容二虎 B．种豆南山下，草盛豆苗稀 C．饥鹰健搏兔，馋鹭勤捕鱼 D．千里之堤，毁于蚁穴 22．（25-26七上·江苏徐州·期中）某沿海湿地为加固堤坝引入互花米草，五年后其根系蔓延形成单一植被区，致使本地红树林、芦苇大面积消失，招潮蟹、弹涂鱼等滩涂生物减少。下列相关说法错误的是（    ）    A．互花米草与本地植物之间存在竞争关系 B．互花米草严重影响了本地生物的生存 C．互花米草属于入侵物种 D．互花米草维持了该地区生态平衡的稳定性 23．（25-26七上·江苏徐州·期中）下列生物与环境的关系实例中，体现生物影响环境的是（　　） A．生活在寒带的雪兔，在冬天将灰色的毛换成白色 B．生长在海边的红树林，能防风消浪、净化海水 C．水稻的根部、茎秆、叶片中有发达并相通的气腔 D．弹涂鱼在水温低于10℃时，躲藏在洞穴中过冬 24．（25-26七上·江苏徐州·期中）蜜蜂用不同的舞蹈向同伴报告蜜源的位置，这属于（    ） A．捕食关系 B．寄生关系 C．合作关系 D．竞争关系 25．（25-26七上·江苏徐州·期中）生活在同一棵树上的蚂蚁会帮蚜虫驱赶天敌、照顾后代，当蚜虫受到蚂蚁触角的“按摩”后，能分泌含糖量高的“蜜露”供蚂蚁取食，请判断蚂蚁和蚜虫之间的关系是（    ） A．互助 B．竞争 C．捕食 D．寄生 26．（25-26七上·江苏徐州·期中）“种豆南山下，草盛豆苗稀”。下列生物之间与诗句中“草”和“豆苗”的关系相同的是（　　） A．狮子与羚羊 B．海葵和小丑鱼 C．豆科植物和根瘤菌 D．水稻与稗草 27．（25-26七上·江苏苏州·期中）红树林根系发达，能扎根于海滩淤泥。人们常在潮间带栽种秋茄、红海榄等树种，以预防海浪对海岸和堤坝的侵蚀。这体现了（    ） A．生物对环境的依赖 B．生物对环境的影响 C．生物对环境的适应 D．环境对生物的影响 28．（25-26七上·江苏苏州·期中）下列诗句中，能体现生物影响环境的是（    ） A．月冷天风吹，叶叶干红飞 B．苔痕上阶绿，草色入帘青 C．种豆南山下，草盛豆苗稀 D．红豆生南国，春来发几枝 29．（25-26七上·江苏苏州·期中）海葵附着在寄居蟹的外壳上生活，借助寄居蟹快速移动并获取氧气和食物，而寄居蟹借助海葵掩护自己。它们之间的关系属于（    ）。 A．寄生 B．捕食 C．共生 D．竞争 30．（25-26七上·江苏苏州·期中）下列描述中，属于农田中的生物因素对小麦生存造成影响的是（    ） A．阳光照射使小麦叶片呈绿色 B．杂草与小麦争夺土壤养分 C．土壤中水分不足导致小麦叶片萎蔫 D．低温使小麦生长速度减慢 （25-26七上·江苏苏州·期中）水葫芦，是凤眼莲属的浮水草本植物，原产于南美洲，20世纪初被引入我国。引进之初，水葫芦主要用于生产动物饲料，后漂入自然水域。因缺乏天敌，水葫芦迅速扩散，易覆盖水面导致水中溶氧量降低，水生植物、鱼类等生物的生存受到威胁，严重破坏水域生态系统的平衡，现水葫芦已被列为我国重点管理的外来入侵物种。阅读材料完成下列小题。 31．水葫芦与同一水域中其他水生植物之间的关系是（    ） A．寄生 B．捕食 C．种间竞争 D．种内互助 32．小明同学仔细研究后发现水葫芦具有叶片光滑、根系发达、花朵呈蓝紫色等特征。该同学研究生物的基本方法是（    ） A．实验 B．观察 C．探究 D．调查 33．水葫芦通过茎的分枝形成新的植株，同时还可以产出大量种子。这体现的生物的基本特征是（    ） A．生物能繁殖后代 B．生物具有变异现象 C．生物一般由细胞构成 D．生物能运动 34．水葫芦叶柄中部以下膨大呈葫芦状，内部充满空气，因而能漂浮在水面，由此获得更好的生存优势。这体现了（    ） A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．环境影响生物 D．环境改变生物 35．为有效控制水葫芦的入侵态势，我国引入了水葫芦的天敌——水葫芦象甲虫、水葫芦螟蛾。这种防治方式属于（    ） A．物理防治 B．化学防治 C．机械防治 D．生物防治 36．（25-26七上·江苏徐州铜山·期中）某小组选择形态、大小相同的红豆、绿豆各20粒，在天然绿色草坪上模拟小鸟捕食昆虫的实验。请回答下列问题。 （1）红豆、绿豆模拟的是_____，用颜色鲜艳的塑料绳圈出草坪上一定的面积模拟的是_____。 （2）撒豆子时“小鸟”应该_____（填“睁大”或“闭上”）眼睛，计时者把豆子随意洒在圈出的草坪上。 （3）在规定时间内，学习小组的统计结果如下表： 种子的种类 种子的数量 第1次 第2次 第3次 红豆 “捕获”的种子 17 15 19 “幸存”的种子 3 5 1 绿豆 “捕获”的种子 2 1 4 “幸存”的种子 18 19 16 实验结果显示，“捕获”的绿豆较少，说明_____。为使实验数据更加准确，该小组对实验结果进行的处理是_____。 （4）为减少对环境的不良影响，实验中使用的红豆、绿豆应做的处理是_____。 37．（25-26七上·江苏扬州江都·期中）在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变，影响着生物；生物也不断进化，适应并影响着环境。请分析下列生物与其所处环境之间的关系，回答问题。 （1）“好雨知时节，当春乃发生”描述了_______（填“生物”或“非生物”）因素对生物的影响。 （2）在沙漠地区植树造林可以防风固沙，这个事例体现了生物与环境之间的关系是_______。 （3）莲“中通外直”，其地下茎（莲藕）和荷叶叶柄中都有贯通的气腔，适于在_______（填“干旱”或“有水”）的环境中生活，这体现了生物与环境之间的关系是_______。 （4）海葵附着在藏有寄居蟹的螺壳上，借助寄居蟹的运动而移动和觅食；海葵的触手能够射出刺丝射杀敌害，既保护了自己又保护了寄居蟹。这体现了海葵与寄居蟹之间的关系是_______。 （5）校园绿化种植了许多花草树木，夏天可以乘凉，这说明花草树木可以_______环境。 38．（25-26七上·江苏徐州新沂·期中）中国古诗词词语优美，意境悠长，如“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。请回答下列问题： （1）这4句诗中描写的生物一共有________种。 （2）影响菊花开放的非生物因素主要是________。 （3）“新燕啄春泥”说明鸟儿在筑巢，为产卵做准备，这种现象体现生物的基本特征是_______。 （4）到了秋末冬初的季节，就会出现“荷尽已无”“菊残犹有”的景象，这体现了生物与环境的关系是_______。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 生物与环境 考点1 生物生存依赖一定的环境 1.【答案】A 2.【答案】D 3.【答案】D 4.【答案】D 5.【答案】A 6.【答案】B 7.【答案】A 8.【答案】D 9.【答案】C 10.【答案】D 11.【答案】B 12.【答案】B 13.【答案】D 考点2 生物对环境的适应和影响 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】A 5.【答案】B 6.【答案】C 7.【答案】B 8.【答案】D 9.【答案】B 10.【答案】A 11.【答案】B 12.【答案】D 13.【答案】A 14.【答案】B 15.【答案】B 16.【答案】C 17.【答案】C 18.【答案】A 19.【答案】B 20.【答案】C 21.【答案】D 22.【答案】D 23.【答案】B 24.【答案】C 25.【答案】A 26.【答案】D 27.【答案】B 28.【答案】B 29.【答案】C 30.【答案】B 31.【答案】C 32.【答案】B 33.【答案】A 34.【答案】A 35.【答案】D 36.【答案】（1） 不同体色（种类）的昆虫 昆虫的栖息地 （2）闭上 （3） 生物适应环境 取平均值 （4）种子要煮熟晒干后使用、活动后及时回收各种颜色的种子等 37.【答案】（1）非生物 （2）生物能影响环境 （3） 有水 生物适应环境 （4）互利共生/共生 （5）改善/影响 38.【答案】（1）5 （2）光照 （3）生物能繁殖 （4）环境影响生物 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 生物与环境 2大高频考点 1. 生物生存依赖一定的环境 2. 生物对环境的适应和影响 考点1 生物生存依赖一定的环境 （25-26七上·江苏淮安淮阴·期中）盛夏，江苏淮安大福村的千亩西瓜迎来丰收。大福村的西瓜肉嫩汁多、甘甜可口，是深受人们喜爱的消暑佳品。请根据所学完成下面小题。 1．种西瓜时，瓜农要考虑每株西瓜的间距；西瓜生长期间，要给西瓜浇水、施肥、松土等。与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是（    ） ①一定生存空间②水③营养物质④空气 A．①②③④ B．②①③④ C．①②④③ D．①③②④ 2．瓜田中，影响一株西瓜生存的生态因素是（    ） A．阳光、水分 B．其它西瓜 C．杂草 D．以上都是 3．西瓜开花时节，吸引了蝴蝶、蜜蜂等前来采花蜜，同时也传播了花粉，这体现了生物间的何种关系（    ） A．寄生关系 B．捕食关系 C．竞争关系 D．互助关系 【答案】1．A 2．D 3．D 【解析】1、生物生存的基本条件包括：阳光、空气、水、适宜的温度、营养物质、一定的生存空间等。 2、生态因素包括生物因素和非生物因素。生物因素包括种内关系和种间关系（如竞争、捕食、寄生、互利共生等）；非生物因素包括阳光、温度、水、空气等。 3．瓜农考虑每株西瓜的间距提供“一定生存空间”；给西瓜浇水提供“水”；施肥提供“营养物质”；松土改善土壤通气性，提供“空气”。因此，顺序为①②③④。故A正确，BCD错误。 故选A。 2．A（阳光、水分）是 非生物因素，影响光合作用、水分吸收等； B（其它西瓜）是生物因素，如争夺空间、养分等； C（杂草）是生物因素，如竞争水分、阳光和营养。 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3．蝴蝶、蜜蜂采食花蜜获得营养（受益），同时帮助西瓜传播花粉（受益），使西瓜能结果。 这是一种双方互惠互利的关系，属于“互助关系”。故D正确，ABC错误。 故选D。 4．（25-26七上·江苏淮安淮阴·期中）下列现象属于环境对生物影响的是（    ） A．蚯蚓能疏松土壤 B．蜣螂能改良草原环境 C．地衣腐蚀岩石 D．干旱使粮食减产 【答案】D 【解析】环境对生物的影响是指环境因素（如气候、水分、土壤等）作用于生物，导致生物发生相应变化的现象。 A．蚯蚓能疏松土壤，描述的是生物（蚯蚓）活动改变土壤结构，属于生物对环境的影响，故A不符合题意。 B．蜣螂能改良草原环境，描述的是生物（蜣螂）处理粪便改善土壤，属于生物对环境的影响，故B不符合题意。 C．地衣腐蚀岩石，描述的是生物（地衣）分泌酸性物质分解岩石，属于生物对环境的影响，故C不符合题意。 D．干旱使粮食减产，干旱是环境因素（水分），导致生物（粮食作物）生长受限，属于环境对生物的影响，故D符合题意。 故选D。 5．（25-26七上·江苏南通海门·期中）荔枝不能在北方地区很好地生长，影响它生长的主要因素是（　　） A．北方温度低 B．北方降雨少 C．光照强度不够 D．土壤酸碱度不适合 【答案】A 【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物。 荔枝在南方生长得很好，在北方生长得不好，主要是南、北方温度不同造成的。荔枝是热带水果适宜生长在高温的南方，北方温度低不适宜荔枝的生长，故荔枝不能在北方种植的主要原因是北方温度较低。故A符合题意。 【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。 6．（25-26七上·江苏徐州铜山·期中）秋冬季节，飘落在地上的金黄银杏叶与挂在枝头的银杏叶遥相呼应，构成了美不胜收的“邳州时光隧道”（如图），影响此景象的非生物因素主要是（　　）    A．光照 B．温度 C．水分 D．土壤 【答案】B 【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物，包括同种和不同种的生物个体。 A．光照主要影响植物的光合作用、开花等生理过程。虽然光照在不同季节会有变化，但光照的变化一般不会直接导致银杏叶在秋冬季节飘落以及颜色变为金黄等显著变化。在秋冬季节，即使光照时间有所缩短，也不是引发银杏叶这些典型变化的主要因素，所以光照不是影响此景象的主要非生物因素，A不符合题意。 B．在秋冬季节，气温逐渐降低，这种温度的变化会直接影响植物体内的生理活动。对于银杏树来说，低温会促使叶片中的叶绿素分解，而叶黄素等色素相对含量增加，从而使叶片呈现出金黄色；同时，低温还会影响植物体内激素的平衡，导致叶片与枝条之间的离层形成，使得叶片容易飘落。因此，温度是影响秋冬季节银杏叶飘落和颜色变化，进而构成“邳州时光隧道”这一景象的主要非生物因素，B符合题意。 C．水分是植物生长所必需的物质，主要影响植物的蒸腾作用、水分吸收和运输等。在秋冬季节，虽然水分条件可能会有所变化，但水分的变化通常不会直接导致银杏叶颜色的改变和飘落，C不符合题意。 D．土壤为植物提供矿物质、水分和空气等，主要影响植物的生长状况、根系发育等。土壤条件在较长时间内相对稳定，一般不会在秋冬季节发生急剧变化，也不会直接导致银杏叶在短时间内出现飘落和颜色变为金黄等现象，所以土壤不是影响此景象的主要非生物因素，D不符合题意。 故选B。 7．（25-26七上·江苏扬州江都·期中）小明游峨眉山时发现景区植被的分布特点为：山脚多为常绿阔叶林，山腰则是落叶阔叶林，而到山顶大多是针叶林。影响植被这种分布的主要因素是（    ） A．温度 B．水分 C．阳光 D．空气 【答案】A 【解析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。非生物因素：光、温度、水、空气等。生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 温度对植物的分布有着重要影响，不同的植物适应不同的温度如热带雨林必须生长在高温多雨的环境，常绿阔叶林必须生长在温度较高的亚热带，寒温带针叶林适于温度较低的亚寒带和寒带，高山草甸适于生长在寒冷的高山高原。海拔每升高1千米气温下降6度左右，因此高山从山脚到山顶温度差别极大，形成植物垂直分层分布的特点，生长的植物种类不同，阳光、水分、空气不会造成山顶是针叶林，山腰是落叶阔叶林，山脚是常绿阔叶林的分布，选项A符合题意。 故选A。 8．（25-26七上·江苏徐州新沂·期中）“鹰击长空，鱼翔浅底”，生物的生存离不开环境，关于环境的说法正确的是（　　） A．只有阳光和空气 B．只有水分、阳光和空气 C．鹰和鱼互不为环境因素 D．有非生物因素和生物因素 【答案】D 【解析】环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：阳光、空气、温度、水、土壤等。 A．环境是指生物生存的空间以及其中可以直接或间接影响生物生存和发展的各种因素。环境不仅仅只有阳光和空气，还包括水分、土壤、温度等其他非生物因素，以及周围的其他生物等生物因素，A错误。 B．环境除了水分、阳光和空气这些非生物因素外，还包含其他非生物因素（如土壤、温度等）和生物因素，B错误。 C．环境因素是指环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素，包括非生物因素和生物因素。鹰和鱼虽然生活在不同的空间（鹰在空中，鱼在水中），但它们之间也存在一定的间接关系，例如鹰可能会捕食在水面上活动或靠近水边的鸟类等，而这些鸟类可能与鱼有食物竞争等关系，所以鹰和鱼互为环境因素中的生物因素，C错误。 D．环境由非生物因素和生物因素组成。非生物因素包括阳光、空气、水分、温度、土壤等；生物因素是指影响某种生物生活的其他生物，包括同种生物和不同种生物之间的相互关系，如捕食、竞争、合作等，D正确。 故选D。 9．（25-26七上·江苏徐州新沂·期中）“寒露霜降，豌豆麦子在坡上”，说的是霜降前后是播种冬小麦的季节，下列不属于影响小麦的非生物因素是（　　） A．温度 B．土壤 C．豌豆 D．水分 【答案】C 【解析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。①非生物因素：光、温度、水、空气等。②生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 A．温度是非生物因素，对小麦生长有直接影响（如霜降前后播种与温度相关），A不符合题意。 B．土壤是非生物因素（提供矿物质、支撑等），影响小麦扎根和营养吸收，B不符合题意。 C．豌豆是另一种植物，属于生物因素（可能与小麦竞争资源），不是非生物因素，C符合题意。 D．水分是非生物因素，对种子萌发和生长至关重要，D不符合题意。 故选C。 10．（25-26七上·江苏徐州新沂·期中）生物的生命活动受各种环境因素的影响，下列描述景象与影响因素不匹配的是（　　） A．“一山不容二虎”——种内斗争 B．“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”——阳光 C．“种豆南山下，草盛豆苗稀”——竞争 D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”——阳光 【答案】D 【解析】阳光、温度、水等非生物因素会影响生物的生长、发育和分布等。阳光影响植物的光合作用和开花等；温度对生物的新陈代谢、生长发育等有重要影响；水是生物生存所必需的物质，影响生物的分布和生理活动。 A．一山不容二虎描述老虎因争夺领地或食物而发生的冲突，属于种内斗争，与种内斗争匹配，故A不符合题意。 B．近水楼台先得月，向阳花木早逢春中向阳指阳光充足，促进植物生长和开花，与阳光匹配，故B不符合题意。 C．种豆南山下，草盛豆苗稀描述杂草与豆苗争夺阳光、水分等资源，属于竞争关系，与竞争匹配，故C不符合题意。 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开描述山上桃花开花较晚，是因海拔高导致温度较低，延迟了开花时间，主要受温度影响，而非阳光，与阳光不匹配，故D符合题意。 故选D。 11．（25-26七上·江苏徐州新沂·期中）下列古诗词中，体现了非生物因素对生物的影响的是（　　） A．意欲捕鸣蝉，忽然闭口立 B．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 C．种豆南山下，草盛豆苗稀 D．柴门闻犬吠，风雪夜归人 【答案】B 【解析】非生物因素是指环境中影响生物的非生命因素，包括温度、光照、水分、风、土壤等。 A．“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”描述人想捕捉鸣叫的蝉，蝉因感知威胁而停止鸣叫，体现的是生物因素（捕食关系），未涉及非生物因素，A不符合题意。 B．“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”中，“春风”是非生物因素（温度），它促使树叶生长（细叶），直接体现了非生物因素对植物（生物）的影响，B符合题意。 C．“种豆南山下，草盛豆苗稀”描述杂草茂盛导致豆苗稀疏，体现的是生物因素（竞争关系），未涉及非生物因素，C不符合题意。 D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”中，“风雪”是非生物因素，但诗句仅描述事件场景（风雪夜有人归来，犬吠），未明确体现风雪对生物（如犬或人）的具体影响（如行为或生理变化），D 不符合题意。 故选B。 12．（25-26七上·江苏徐州·期中）许多成语和谚语中蕴含着一定的生物学道理。下表中的成语或谚语与非生物因素对应合理的是（    ） 选项 成语或谚语 非生物因素 A 南橘北枳 空气 B 北雁南飞 温度 C 五月不热，稻谷不结 水分 D 天旱锄田，雨涝浇园 光照 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。 A．“南橘北枳”是南北种植物不同，主要体现了温度对生物的影响，A错误。 B．北雁南飞属于鸟类迁徙行为，是指某些鸟类每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象，是鸟类对环境温度变化的一种适应，B正确。 C．“五月不热，稻谷不熟”，是非生物因素温度对生物的影响，C错误。 D．“天旱锄田，雨涝浇园”，是非生物因素水分对生物的影响，D错误。 故选B。 13．（25-26七上·江苏苏州·期中）生物生存依赖一定的环境。下列动物与其栖息环境的对应关系，错误的是（    ） A．王莲——热带水域 B．帝企鹅——冰冷极地 C．骆驼——荒漠地区 D．鲱鱼——森林 【答案】D 【解析】适应包括两个方面的含义：一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能，二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在特定的环境中生存和繁殖。 生物对环境的适应是普遍存在的，现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。 生物必须适应环境才能生存。 A．王莲是著名的水生植物，原产于南美洲热带地区，生长在静水池塘或沼泽中，A不符合题意。 B．帝企鹅是唯一在南极冬季繁殖的企鹅种类，完全适应极地寒冷环境，B不符合题意。 C．骆驼以耐旱、耐饥著称，是荒漠和半荒漠地区的典型代表动物，C不符合题意。 D．鲱鱼是海洋鱼类，主要栖息在温带和寒带海域，以群游方式生活，与森林环境完全无关，D符合题意。 故选D。 考点2 生物对环境的适应和影响 1．（25-26七上·江苏淮安淮阴·期中）地球是生命的摇篮，是孕育万千生灵的家园。它为各类生命形态的繁衍生息提供了不可或缺的环境。下列各项中，生物与其生存环境不相符的是（    ） 选项 A B C D 生物名称 帝企鹅 双峰驼 王莲 雪松 生存环境 冰冷极地 干旱炎热的沙漠 温带水域 气候温和、凉爽、湿润的地区 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解析】（1）生物必须适应环境才能生存，现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。 （2）帝企鹅是企鹅家族中个体最大的物种，主要生活在南极大陆和周边岛屿的冰架上，适应冰冷的极地环境。 （3）双峰驼是大型偶蹄类动物，主要分布在亚洲的温带沙漠地区，具有耐干旱、耐炎热、耐饥渴等特点。 （4）王莲是睡莲科王莲属植物统称，原产于南美洲热带水域，喜欢高温、高湿、阳光充足的环境。生长适宜的温度为25～35℃，对水温敏感，以21～24℃最为适宜；当气温低于20℃时，生长会停滞，降至8℃左右可能受寒死亡。 （5）雪松是松科雪松属植物，常见于温带或亚热带的山区，喜欢凉爽、湿润的气候。 A．帝企鹅具有厚密的羽毛和大量的脂肪来抵御寒冷，其身体结构和生理特性使其能够在南极的冰冷极地环境中生存，所以帝企鹅与南极冰冷的极地环境相匹配，A不符合题意。 B．双峰驼的驼峰可以储存脂肪，在食物和水源缺乏时提供能量；它的脚掌宽大，适合在沙漠中行走；它的鼻腔能在干旱环境中保持水分，这些特点使它能适应亚洲沙漠地区干旱炎热的环境，B不符合题意。 C．王莲生长需要高温、高湿的环境，而温带水域的温度相对较低，无法满足王莲生长对温度的要求，所以王莲与温带水域的生存环境不相符，C符合题意。 D．雪松的叶子呈针状，能够减少水分蒸发；它的根系发达，能在山区的土壤中稳固生长，并且喜欢凉爽湿润的气候，常见于温带山区，D不符合题意。 故选C。 2．（25-26七上·江苏淮安淮阴·期中）植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明 A．生物生存依赖环境 B．生物能够影响环境 C．生物能够适应环境 D．环境影响生物生存 【答案】B 【解析】试题分析：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润．是植物的蒸腾作用增加了大气的湿度，降低温度，使降雨量多、气候湿润，体现了生物（植物）对环境的影响。故选B． 考点：此题考查的知识点是生物影响环境，解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入。 3．（25-26七上·江苏淮安淮阴·期中）仙人掌的叶呈刺状，可以减少水分的散失；绿色肥大的茎既能进行光合作用，又能储存水分。这一事实体现了（    ） A．生物对环境的影响 B．环境对生物的制约 C．生物对环境的适应 D．环境对生物的适应 【答案】C 【解析】（1）生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。 （2）适者生存，生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。 A．生物对环境的影响是指生物在适应环境的同时，也能改变环境，如植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。题干中主要强调的是仙人掌自身的形态结构对干旱环境的适应，未体现生物对环境的影响，A错误。 B．环境对生物的制约是指环境因素（如温度、水分、光照等）对生物的生存和发展产生限制作用。而本题重点在于体现仙人掌对环境的适应，并非环境对它的制约，B错误。 C．仙人掌生活在干旱的环境中，叶呈刺状，可减少水分散失，绿色肥大的茎既能进行光合作用，又能储存水分，这是仙人掌在形态结构上与干旱环境相适应的表现，说明生物能适应环境，C正确。 D．应该是生物适应环境，而不是环境对生物的适应，D错误。 故选C。 4．（25-26七上·江苏南通海门·期中）生物既能适应环境，也能影响环境。下列诗句中，能够体现生物影响环境的是（　　） A．苔痕上阶绿，草色入帘青 B．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D．近水楼台先得月，向阳花木易为春 【答案】A 【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素；非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。 A．苔痕上阶绿，草色入帘青，意思是碧绿的苔藓长到了台阶上，青草的绿映到房间的帘子上，属于生物影响环境，A项符合题意。 B．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，属于非生物因素温度对生物的影响，B项不符合题意。 C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开，属于非生物因素温度对生物的影响，C项不符合题意。 D．近水楼台先得月，向阳花木易为春，属于非生物因素阳光对生物的影响，D项不符合题意。 故选A。 5．（25-26七上·江苏南通海门·期中）白蚁是一种木体建筑的害虫，它们的主要食物来源就是木头里的纤维素，纤维素被吃光后就会导致建筑物摇摇欲坠。这说明了（       ） A．生物能够适应环境 B．生物能够影响环境 C．生物依赖一定的环境 D．生物对环境有保护作用 【答案】B 【解析】本题考查生物与环境的关系。 A．生物适应环境指的是生物在某种环境条件下为了趋利避害而主动对自身进行的调节或改变，A不符合题意。 B．生物影响环境指的是原有的环境条件由于生物的存在而发生变化，建筑物由于白蚁的生存取食而导致损坏，B符合题意。 C．生物依赖环境是指生物只有在一定的环境中才能生存，如鱼儿离不开水，C不符合题意。 D．生物对维持生态环境的稳定，保护生态环境都有着重要意义，D不符合题意。 故选B。 6．（25-26七上·江苏南通海门·期中）2021年2月，科学家宣称在马达加斯加北部的雨林中发现了新物种变色龙，将其命名为“纳米变色龙”，它的身体仅有葵花籽大小，可能是全球最小的爬行动物。变色龙的体色能够随着环境的改变而变化，这体现了（    ） A．生物影响环境 B．环境影响生物 C．生物适应环境 D．生物利用土地 【答案】C 【解析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。 生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。变色龙的体色随环境而改变，目的是与环境颜色一致，避免敌害发现，体现了生物对环境的一种适应。C正确，ABD错误。 故选C。 7．（25-26七上·江苏徐州铜山·期中）车前草（图）同一层叶片之间的夹角都是相同的，这种有序排列能最大效率地接受光照，这体现了（　　） A．生物对环境的影响 B．生物对环境的适应 C．环境影响生物 D．环境改变生物 【答案】B 【解析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。 A．生物对环境的影响是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化，A错误。 B．生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。因此，车前草（图）同一层叶片之间的夹角都是相同的，这种有序排列能最大效率地接受光照，有利于进行光合作用，这体现了生物对环境的适应，B正确。 CD．环境影响生物或环境改变生物，是指生物类别不同，受生存空间或生活环境的制约，如仙人掌的叶变成刺，CD错误。 故选B。 8．（25-26七上·江苏徐州铜山·期中）自然界的生物之间相互影响。下列选项中，能体现同种生物之间种内竞争的是（　　） A．菟丝子从大豆茎内吸收营养物质 B．狮子捕食斑马 C．蝴蝶采蜜，同时传播花粉 D．两只狮子争夺领地 【答案】D 【解析】生物之间的关系分种内关系和种间关系。种内关系是同种生物之间的关系，分种内互助和种内斗争；种间关系是不同物种之间的关系，分互利共生、竞争、捕食和寄生等。种内竞争是指同种生物个体之间为争夺有限资源（如食物、空间、配偶等）而发生的竞争。 A．菟丝子从大豆茎内吸收营养物质，属于寄生关系，涉及不同物种（菟丝子与大豆），故A不符合题意。 B．狮子捕食斑马，属于捕食关系，涉及不同物种（狮子与斑马），故B不符合题意。 C．蝴蝶采蜜，同时传播花粉，属于互利共生关系，涉及不同物种（蝴蝶与植物），故C不符合题意。 D．两只狮子争夺领地，属于同种生物（狮子）个体之间为争夺空间资源而发生的竞争，故D符合题意。 故选D。 9．（25-26七上·江苏徐州铜山·期中）金蝉花是蝉拟青霉菌的孢子侵染蝉的若虫后，在幼蝉顶部长出子实体，形状似花，蝉拟青霉菌与蝉的关系是（　　） A．种内斗争 B．寄生 C．捕食 D．种内竞争 【答案】B 【解析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。 A．种内斗争是指同种生物个体之间，由于争夺食物、栖息地或其它生活条件而发生的斗争。而蝉拟青霉菌是一种真菌，蝉是昆虫，它们属于不同种生物，所以蝉拟青霉菌与蝉的关系不属于种内斗争，A不符合题意。 B．寄生是指一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并从这种生物的体内或体表摄取营养物质维持生存的现象。金蝉花是蝉拟青霉菌的孢子侵染蝉的若虫后，在幼蝉顶部长出子实体，蝉拟青霉菌生活在蝉的体内，从蝉的体内获取营养物质来维持自身的生长和繁殖，对蝉造成伤害，符合寄生的概念，所以蝉拟青霉菌与蝉的关系是寄生，B符合题意。 C．捕食是一种生物以另一种生物为食的现象，通常表现为一种生物迅速捕捉另一种生物并将其杀死后吞食。蝉拟青霉菌并没有直接将蝉杀死并吞食，而是生活在蝉的体内获取营养，所以蝉拟青霉菌与蝉的关系不属于捕食，C不符合题意。 D．种内竞争是指同种生物个体之间，相互争夺资源和空间等而发生的竞争现象。蝉拟青霉菌和蝉是不同种生物，它们之间的关系不属于种内竞争，D不符合题意。 故选B。 10．（25-26七上·江苏徐州铜山·期中）火烈鸟为国家保护动物。根据火烈鸟的形态特征，下列对其生存环境推测正确的是（　　） A．水域环境 B．山林或荆棘丛生的矮树林地 C．热带丛林 D．干旱沙漠 【答案】A 【解析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为；动物的运动方式有多种，与其运动器官和生活环境有关。 火烈鸟具有长腿、长颈等形态特征。长腿可以使火烈鸟在较深的水域中行走，而不至于被水淹没，方便其在水中觅食；长颈则有助于火烈鸟将头部伸到水中，更灵活地捕捉水中的食物，如小鱼、虾、软体动物以及水生植物等。 A．水域环境中有丰富的水生生物资源，如各种鱼类、虾类、贝类以及水生植物等，能够为火烈鸟提供充足的食物来源。同时，火烈鸟的长腿和长颈使其能够很好地适应在水域中觅食和生活，所以水域环境是火烈鸟适宜的生存环境，A符合题意。 B．这种环境主要以陆地植被为主，缺乏火烈鸟所需的水生食物资源，而且其地形复杂，不利于火烈鸟长腿和长颈优势的发挥，不适合火烈鸟生存，B不符合题意。 C．热带丛林主要是茂密的树木和植被，同样缺乏火烈鸟主要捕食的水生生物，且丛林环境不利于火烈鸟利用长腿和长颈进行觅食，不是火烈鸟适宜的生存环境，C不符合题意。 D．干旱沙漠地区气候干旱，水资源匮乏，几乎没有火烈鸟生存所需的水生食物，无法满足火烈鸟的生存需求，D不符合题意。 故选A。 11．（25-26七上·江苏徐州铜山·期中）下列实例中属于生物防治的是（　　） A．利用白炽灯诱杀螟虫 B．利用平腹小蜂防治荔枝椿橡 C．喷洒农药消灭蚜虫 D．用毒鼠强消灭老鼠 【答案】B 【解析】利用生物来防治病虫害，可分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫。 A．利用白炽灯诱杀螟虫，这是一种物理防治方法（利用光诱杀害虫），不涉及生物因素，故A不符合题意。 B．利用平腹小蜂防治荔枝椿象，平腹小蜂是寄生性天敌昆虫，通过寄生方式控制害虫，属于生物防治，故B符合题意。 C．喷洒农药消灭蚜虫，农药是化学合成物质，属于化学防治，故C不符合题意。 D．用毒鼠强消灭老鼠，毒鼠强是剧毒化学药剂，属于化学防治，故D不符合题意。 故选B。 12．（25-26七上·江苏扬州江都·期中）蚯蚓能疏松土壤，产生的粪便还可以提高土壤肥力。从生物与环境的关系分析，下列与之相同的是（    ） A．沙漠中的植物根系发达 B．海豹的皮下脂肪非常厚 C．野兔随季节换毛 D．绿色植物能够净化空气 【答案】D 【解析】生物与环境的关系，包涵三个方面：环境影响生物，生物能适应环境，生物也能影响环境。蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力，这个事例体现出生物对环境的影响。 ABC．沙漠中的植物根系发达、海豹的皮下脂肪非常厚、野兔随季节换毛都体现了生物对环境的适应，ABC不符合题意。 D．绿色植物能够净化空气体现了生物影响环境，D符合题意。 故选D。 13．（25-26七上·江苏扬州江都·期中）下列农谚不能体现非生物因素对生物影响的是（　　） A．山上多种树，胜似修水库 B．麦怕清明霜，谷要秋来旱 C．花生缺雨不扎针，玉米遇旱穗难伸 D．冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡 【答案】A 【解析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。 A．山上多种树，胜似修水库，体现了生物对环境的影响，A错误。 B．麦怕清明霜，谷要秋来旱，体现非生物因素温度和水分对生物的影响，B正确。 C．花生缺雨不扎针，玉米遇旱穗难伸，体现了非生物因素水对生物的影响，C正确。 D．在北方一些地区，最低温度可达零下十几摄氏度左右，松软的积雪阻挡了冷空气的侵入，能保护农作物安全过冬。可见，“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”体现了非生物因素对生物的影响，D正确。 故选A。 14．（25-26七上·江苏扬州江都·期中）塞罕坝人50多年坚持植树造林，极大缓解了沙尘暴灾害。下列选项与所描述的生物与环境关系一致的是（    ） A．惊蛰雨雷，小麦成堆 B．大树底下好乘凉 C．西湖春色归，春水绿于染 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 【答案】B 【解析】（1）生物影响环境：是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。 “塞罕坝人50多年坚持植树造林，极大缓解了沙尘暴灾害”，体现了生物能够影响环境。 （2）环境影响生物。 A．“惊蛰雨雷，小麦成堆”体现了环境对生物的影响，A不符合题意。 B．大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，B符合题意。 C．“西湖春色归，春水绿于染”，体现了环境对生物的影响，C不符合题意。 D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，才有了人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度，D不符合题意。 故选B。 15．（25-26七上·江苏扬州江都·期中）生物与生物之间存在着多种关系。下列属于竞争关系的是（    ） A．七星瓢虫捕食蚜虫 B．稻田中的杂草和水稻争夺养料和水分 C．蚂蚁合作搬运食物 D．人体肠道中有些细菌能够制造维生素 【答案】B 【解析】生物之间的关系包括捕食、竞争、共生、寄生、合作等。竞争是指不同生物或同种生物之间为争夺资源（如食物、空间等）而发生的关系。 A．七星瓢虫捕食蚜虫，属于捕食关系，故A不符合题意。 B．稻田中的杂草和水稻争夺养料和水分，两者为不同生物且争夺相同资源，属于竞争关系，故B符合题意。 C．蚂蚁合作搬运食物，属于种内互助（合作关系），故C不符合题意。 D．人体肠道细菌制造维生素供人体利用，同时人体为其提供生存环境，属于互利共生关系，故D不符合题意。 故选B。 16．（25-26七上·江苏扬州江都·期中）下列语句能体现生物之间竞争关系的是（　　） A．春眠不觉晓，处处闻啼鸟 B．离离原上草，一岁一枯荣 C．种豆南山下，草盛豆苗稀 D．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 【答案】C 【解析】生物之间的关系有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。 A．春眠不觉晓，处处闻啼鸟，体现了环境影响生物，A不符合题意。 B．离离原上草，一岁一枯荣，体现了生物的生长和繁殖，B不符合题意。 C．草盛豆苗稀，草与豆苗竞争阳光、水分等物质，C符合题意。 D．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，体现了生物之间的捕食关系，D不符合题意。 故选C。 17．（25-26七上·江苏扬州江都·期中）炎热的夏季，校园里的香樟树下气温较低、空气湿度较大，这主要体现了（　　） A．生物适应环境 B．环境影响生物 C．生物影响环境 D．适应具有普遍性 【答案】C 【解析】生物与环境的关系： 生物适应环境，同时也影响环境；环境也影响生物。① 生物适应环境的实例：a.在荒漠中生活的骆驼，尿液非常少；b.在荒漠中生活的骆驼刺地下的根比地上部分长很多；c.生活在寒冷海域的海豹，胸部皮下脂肪很厚。② 生物影响环境的实例：a.蚯蚓疏松土壤；b.在沙地上栽种植物，防风固沙。 香樟树下气温较低、空气湿度较大是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多。因此，大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响， C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 18．（25-26七上·江苏扬州江都·期中）《齐民要术》是我国古代的农业百科全书，其中对菜地的管理有“有草锄之”的论述。杂草与蔬菜之间存在的关系是（    ） A．竞争 B．捕食 C．寄生 D．共生 【答案】A 【解析】生物之间的关系有捕食、竞争、寄生、共生等。捕食是一种生物以另一种生物为食；竞争是两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等；寄生是一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活；共生是两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利。 A．杂草与蔬菜会争夺土壤中的水分、无机盐、阳光等生存资源，以及生长空间。在菜地中，杂草和蔬菜都需要从土壤中吸收水分和无机盐来维持自身的生命活动，同时都需要阳光进行光合作用。如果不及时锄草，杂草会大量生长，占据更多的空间和资源，从而影响蔬菜的生长发育。所以杂草与蔬菜之间是竞争关系，A正确。 B．捕食关系是一种生物以另一种生物为食，杂草和蔬菜之间不存在这种关系，B错误。 C．寄生关系是一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活，杂草与蔬菜之间不是这种关系，C错误。 D．共生关系是两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，杂草与蔬菜之间明显不是这种关系，D错误。 故选A。 19．（25-26七上·江苏徐州新沂·期中）图中两种生物数量变化曲线能够体现生物之间正确关系的是（　　） A．竞争 B．捕食 C．共生 D．寄生 【答案】B 【解析】（1）竞争关系：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等，竞争的结果常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡，其数量变化一般呈现出你增我减，此消彼长的态势。 （2）捕食关系：一种生物以另一种生物为食，被捕食者先增加，捕食者因食物充足随后增加；随着捕食者数量增多，被捕食者数量减少；被捕食者数量减少后，捕食者因食物不足数量也随之减少，呈现“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化。 （3）共生关系：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，数量上往往呈现出同步增加或减少的趋势。 （4）寄生关系：一种生物寄生在另一种生物的体内或体表，从那里吸取营养物质来维持生活，对寄主造成伤害。 A．通常曲线呈现“你死我活”的同步性变化时，代表竞争关系，题图与该特点不符合，A错误。 B．根据捕食关系的特点，捕食者和被捕食者的数量变化符合“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，与题图曲线相符，B正确。 C．共生关系的两种生物数量变化通常是同步的，即“同时增加或同时减少”，与题图曲线不同，C错误。 D．寄生关系中的宿主数量变化通常不会直接影响到寄生者数量的非同步性变化。因此，该选项不符合题目中给出的曲线特点，D错误。 故选B。 20．（25-26七上·江苏徐州新沂·期中）生物能够适应和影响环境。下列属于生物影响环境的是（    ） A．生活在寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚 B．荒漠中生长的骆驼刺的根系非常发达 C．三北防护林在防风固沙、保持水土方面具有巨大的生态效益 D．枯叶蝶体色与周围落叶颜色一致 【答案】C 【解析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。 A．脂肪具有保温的作用，故生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚，体现了生物适应环境，A错误。 B．在沙漠地区，极度缺水，骆驼刺根系非常发达且地上的枝叶部分很小，这是为了增大对水的吸收同时减少水分的散失，是对干旱环境的一种适应，B错误。 C．三北防护林可以防风固沙，体现了生物影响环境，C正确。 D．拟态指的是一个物种在进化过程中，获得与另一种成功物种相似的外表，以欺瞒捕猎者远离物种，或者是引诱猎物靠近物种，有的动物形态和环境相似，如枯叶蝶的身体极像一片树叶，体色与环境一致，不容易被敌害发现能生存下来。枯叶蝶体色与周围落叶颜色一致，这体现了生物能适应环境，D错误。 故选C。 21．（25-26七上·江苏徐州·期中）下列不能体现生物因素对生物影响的是（　　） A．一山不容二虎 B．种豆南山下，草盛豆苗稀 C．饥鹰健搏兔，馋鹭勤捕鱼 D．千里之堤，毁于蚁穴 【答案】D 【解析】环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：影响某种生物生活的其他生物。 A． “一山不容二虎”描述的是老虎之间的领地争夺行为。由于老虎是顶级捕食者，它们需要足够的领地来捕猎和生存。当两只老虎的领地重叠时，它们之间会发生争斗，以争夺领地和资源。这明显体现了生物（老虎）之间的相互作用对彼此生存的影响，A不符合题意。 B．“种豆南山下，草盛豆苗稀”描述的是农作物（豆）与杂草（草）之间的竞争关系。在有限的土地和养分条件下，杂草的茂盛生长会占据大量的养分和空间，导致农作物的生长受到抑制，表现为豆苗稀疏。这同样体现了生物（杂草和豆苗）之间的相互作用对彼此生长的影响，B不符合题意。 C．“饥鹰健搏兔，馋鹭勤捕鱼”描述的是捕食者（鹰和鹭）与被捕食者（兔和鱼）之间的捕食关系。鹰通过捕食兔子来获取能量和养分，鹭则通过捕鱼来维持生命活动。这体现了生物之间通过捕食关系形成的相互影响，C不符合题意。 D．“千里之堤，毁于蚁穴”描述的是蚂蚁的筑巢行为对堤坝稳定性的影响。虽然蚂蚁是生物，但在这个例子中，它们对堤坝的破坏主要是由于其筑巢行为改变了堤坝的物理结构，而非通过生物间的相互作用来影响其他生物。这更多体现的是非生物因素（如土壤结构、水分等）在蚂蚁筑巢过程中的作用，以及这些非生物因素如何间接影响堤坝的稳定性，D符合题意。 故选D。 22．（25-26七上·江苏徐州·期中）某沿海湿地为加固堤坝引入互花米草，五年后其根系蔓延形成单一植被区，致使本地红树林、芦苇大面积消失，招潮蟹、弹涂鱼等滩涂生物减少。下列相关说法错误的是（    ）    A．互花米草与本地植物之间存在竞争关系 B．互花米草严重影响了本地生物的生存 C．互花米草属于入侵物种 D．互花米草维持了该地区生态平衡的稳定性 【答案】D 【解析】（1）生物竞争关系指不同物种争夺相同资源（如空间、阳光、养分）的现象。 （2）外来物种因缺乏天敌或适应性强，对本地生态系统造成破坏。生物多样性及其相互作用维持的稳定状态，入侵物种可能打破这种平衡。 A．由于互花米草根系蔓延形成单一植被区，导致本地红树林、芦苇大面积消失，这说明互花米草与本地植物在资源（如阳光、水分、养分等）上存在竞争关系，A正确。 B．题目中提到招潮蟹、弹涂鱼等滩涂生物减少，这表明互花米草的引入对本地生物的生存产生了负面影响，B正确。 C．入侵物种是指那些被引入到其原始分布区域之外，并对当地生态系统造成威胁或损害的外来物种。根据题目描述，互花米草被引入后形成了单一植被区，导致本地植被和生物减少，符合入侵物种的定义，C正确。 D．实际上，互花米草的引入打破了原有的生态平衡，导致本地植被和生物减少，对生态系统造成了负面影响，D错误。 故选D。 23．（25-26七上·江苏徐州·期中）下列生物与环境的关系实例中，体现生物影响环境的是（　　） A．生活在寒带的雪兔，在冬天将灰色的毛换成白色 B．生长在海边的红树林，能防风消浪、净化海水 C．水稻的根部、茎秆、叶片中有发达并相通的气腔 D．弹涂鱼在水温低于10℃时，躲藏在洞穴中过冬 【答案】B 【解析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。 A．生活在寒带的雪兔，冬天以前体毛是灰色的，一到冬天就换上白色的毛，与冬天的色彩很相近，这是对环境的一种适应，也是防止被敌害发现，同时便于捕食猎物，是对自身的一种保护，这体现了生物对环境的适应，A不符合题意。 B．生长在海边的红树林，能防风消浪、净化海水，这 是生物影响环境的表现，B符合题意。 C．水稻的根部、茎秆、叶片中有发达并相通的气腔，且彼此贯通，使叶片吸收的氧气可以向下运输到莲的地下部分，这是生物对环境的适应，C不符合题意。 D．弹涂鱼在水温低于10℃时，躲藏在洞穴中过冬，有利于个体的生存，这是生物对环境的适应，D不符合题意。 故选B。 24．（25-26七上·江苏徐州·期中）蜜蜂用不同的舞蹈向同伴报告蜜源的位置，这属于（    ） A．捕食关系 B．寄生关系 C．合作关系 D．竞争关系 【答案】C 【解析】捕食关系是一种生物以另一种生物为食的关系；寄生关系是一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活；合作关系是生物之间相互协作、共同完成某种活动或达到某种目的；竞争关系是生物之间相互争夺资源和空间等。 A．捕食关系是一种生物以另一种生物为食的关系，蜜蜂用舞蹈报告蜜源位置并非捕食行为，A错误。 B．寄生关系是一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活，与蜜蜂报告蜜源位置的行为不符，B错误。 C．合作关系是生物之间相互协作、共同完成某种活动或达到某种目的，蜜蜂通过舞蹈向同伴报告蜜源位置，同伴可据此找到蜜源，有利于整个蜂群获取食物，体现了蜜蜂群体内的合作关系 ，C正确。 D．竞争关系是生物之间相互争夺资源和空间等，蜜蜂报告蜜源位置不是竞争行为，D错误。 故选C。 25．（25-26七上·江苏徐州·期中）生活在同一棵树上的蚂蚁会帮蚜虫驱赶天敌、照顾后代，当蚜虫受到蚂蚁触角的“按摩”后，能分泌含糖量高的“蜜露”供蚂蚁取食，请判断蚂蚁和蚜虫之间的关系是（    ） A．互助 B．竞争 C．捕食 D．寄生 【答案】A 【解析】分析题目中给出的信息：蚂蚁会帮助蚜虫驱赶天敌、照顾后代，而蚜虫在受到蚂蚁触角的“按摩”后，能分泌含糖量高的“蜜露”供蚂蚁取食。这两种生物之间显然存在一种相互依赖、相互受益的关系。 A．互助关系是指两种生物之间互相帮助，共同受益的关系。在这个例子中，蚂蚁帮助蚜虫驱赶天敌、照顾后代，而蚜虫则分泌“蜜露”供蚂蚁取食，双方都从中受益，因此符合互助关系的定义，A正确。 B．竞争关系是指两种生物之间为了争夺有限的资源（如食物、空间等）而发生的相互排斥、相互抑制的关系。在这个例子中，蚂蚁和蚜虫之间并没有发生资源争夺，因此不符合竞争关系的定义，B错误。 C．捕食关系是指一种生物（捕食者）以另一种生物（猎物）为食的关系。在这个例子中，蚂蚁并没有以蚜虫为食，而是取食蚜虫分泌的“蜜露”，因此不符合捕食关系的定义，C错误。 D． 寄生关系是指一种生物（寄生者）生活在另一种生物（宿主）的体内或体表，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象。在这个例子中，蚂蚁并没有生活在蚜虫的体内或体表，也没有从蚜虫体上直接摄取养料，因此不符合寄生关系的定义，D错误。 故选A。 26．（25-26七上·江苏徐州·期中）“种豆南山下，草盛豆苗稀”。下列生物之间与诗句中“草”和“豆苗”的关系相同的是（　　） A．狮子与羚羊 B．海葵和小丑鱼 C．豆科植物和根瘤菌 D．水稻与稗草 【答案】D 【解析】生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。“种豆南山下，草盛豆苗稀”中体现的关系是竞争关系。 A．狮子会捕食羚羊，因此“狮子与羚羊”是捕食关系，A错误。 B．小丑鱼一般生活在海葵里，它们皮肤上有特殊的黏膜，可以防止海葵的毒刺伤害；小丑鱼鲜艳的外表吸引了许多捕食者，小丑鱼把那些没经验的捕食者引诱到海葵旁，海葵因此捕获猎物，与小丑鱼一同分享，海葵和小丑鱼是共生关系，B错误。 C．根瘤菌将空气中的氮转化为豆科植物能够吸收利用的含氮物质，而豆科植物则为根瘤菌提供有机物，二者互惠互利，共同生活，因此“豆科植物和根瘤菌”属于共生关系，C错误。 D．竞争是指由于争夺同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系。所以，水稻和稗草争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间有竞争关系，“草盛豆苗稀”也体现了生物与生物之间的竞争关系，D正确。 故选D。 27．（25-26七上·江苏苏州·期中）红树林根系发达，能扎根于海滩淤泥。人们常在潮间带栽种秋茄、红海榄等树种，以预防海浪对海岸和堤坝的侵蚀。这体现了（    ） A．生物对环境的依赖 B．生物对环境的影响 C．生物对环境的适应 D．环境对生物的影响 【答案】B 【解析】生物与环境的关系包括：生物适应环境、生物影响环境、环境影响生物。红树林根系发达是适应海滩淤泥环境的结构特征，而人们种植红树林以减弱海浪侵蚀，体现了生物对环境的影响。 A．生物对环境的依赖，指生物生存依赖环境资源，与题干中红树林改变环境的作用无关，A不符合题意。 B．生物对环境的影响，指生物活动改变环境。红树林减弱海浪侵蚀海岸，正是其存在对环境的积极影响，B符合题意。 C．生物对环境的适应，指生物通过特征适应环境。红树林根系发达属于适应环境，但题干强调其保护海岸的作用，属于影响环境，C不符合题意。 D．环境对生物的影响，指环境因素制约生物生存。题干未涉及环境对红树林的作用，D不符合题意。 故选B。 28．（25-26七上·江苏苏州·期中）下列诗句中，能体现生物影响环境的是（    ） A．月冷天风吹，叶叶干红飞 B．苔痕上阶绿，草色入帘青 C．种豆南山下，草盛豆苗稀 D．红豆生南国，春来发几枝 【答案】B 【解析】生物影响环境指生物通过生命活动改变周围环境的现象，需与生物适应环境或环境影响生物区分。 A．“月冷天风吹”体现环境（低温、大风）导致树叶凋落，属环境影响生物，故A不符合题意。 B．“苔痕上阶绿”指苔藓生长使台阶变绿，体现生物（苔藓）改变环境（台阶颜色），属生物影响环境，故B符合题意。 C．“草盛豆苗稀”反映杂草与豆苗的竞争关系，属生物间的相互作用，故C不符合题意。 D．“红豆生南国”说明红豆适应南方气候，属生物适应环境，故D不符合题意。 故选B。 29．（25-26七上·江苏苏州·期中）海葵附着在寄居蟹的外壳上生活，借助寄居蟹快速移动并获取氧气和食物，而寄居蟹借助海葵掩护自己。它们之间的关系属于（    ）。 A．寄生 B．捕食 C．共生 D．竞争 【答案】C 【解析】种间关系是指不同物种种群之间的相互作用所形成的关系，主要包括互利共生、寄生、竞争和捕食等。 A．寄生指一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并从后者摄取营养以维持生活的种间关系。题干中两者均受益，故A不符合题意。 B．捕食指一种生物以另一种生物为食的种间关系，前者是捕食者，后者是被捕食者。题干未体现捕食行为，故B不符合题意。 C．互利共生是指两种生物共居一起，彼此创造有利的生活条件，较之单独生活时更为有利，更有生活力；相互依赖，相互依存，一旦分离，双方都不能正常地生活。题干中两者互相提供生存优势（海葵获得移动能力、氧气和食物，寄居蟹获得掩护），属于互利共生，故C符合题意。 D．竞争是指两种生物共居一起，为争夺有限的营养、空间和其他共同需要而发生斗争的种间关系。题干未体现资源争夺，故D不符合题意。 故选C。 30．（25-26七上·江苏苏州·期中）下列描述中，属于农田中的生物因素对小麦生存造成影响的是（    ） A．阳光照射使小麦叶片呈绿色 B．杂草与小麦争夺土壤养分 C．土壤中水分不足导致小麦叶片萎蔫 D．低温使小麦生长速度减慢 【答案】B 【解析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是影响某种生物生活的其他生物。 A．阳光属于非生物因素，叶片呈绿色与光照有关，故A不符合题意。 B．杂草是生物，与小麦争夺养分属于生物间的竞争关系，故B符合题意。 C．土壤水分属于非生物因素，故C不符合题意。 D．低温属于非生物因素，故D不符合题意。 故选B。 （25-26七上·江苏苏州·期中）水葫芦，是凤眼莲属的浮水草本植物，原产于南美洲，20世纪初被引入我国。引进之初，水葫芦主要用于生产动物饲料，后漂入自然水域。因缺乏天敌，水葫芦迅速扩散，易覆盖水面导致水中溶氧量降低，水生植物、鱼类等生物的生存受到威胁，严重破坏水域生态系统的平衡，现水葫芦已被列为我国重点管理的外来入侵物种。阅读材料完成下列小题。 31．水葫芦与同一水域中其他水生植物之间的关系是（    ） A．寄生 B．捕食 C．种间竞争 D．种内互助 32．小明同学仔细研究后发现水葫芦具有叶片光滑、根系发达、花朵呈蓝紫色等特征。该同学研究生物的基本方法是（    ） A．实验 B．观察 C．探究 D．调查 33．水葫芦通过茎的分枝形成新的植株，同时还可以产出大量种子。这体现的生物的基本特征是（    ） A．生物能繁殖后代 B．生物具有变异现象 C．生物一般由细胞构成 D．生物能运动 34．水葫芦叶柄中部以下膨大呈葫芦状，内部充满空气，因而能漂浮在水面，由此获得更好的生存优势。这体现了（    ） A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．环境影响生物 D．环境改变生物 35．为有效控制水葫芦的入侵态势，我国引入了水葫芦的天敌——水葫芦象甲虫、水葫芦螟蛾。这种防治方式属于（    ） A．物理防治 B．化学防治 C．机械防治 D．生物防治 【答案】31．C 32．B 33．A 34．A 35．D 【解析】（1）生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象。 （2）生物的特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能对外界刺激做出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的现象；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 31．A．寄生是一种生物寄居于另一种生物体内或体表，摄取寄主的养分，A不符合题意。 B．捕食是一种生物以另一种生物为食的现象，通常表现为一种生物（捕食者）捕捉并吃掉另一种生物（猎物）。例如，老鹰捕食兔子。水葫芦是植物，它不会以同一水域中的其他水生植物为食，所以它们之间不存在捕食关系，B不符合题意。 C．水葫芦和同一水域中的其他水生植物，都需要利用水域中的阳光、水分、无机盐等资源来进行生长等生命活动。它们之间会为了争夺这些共同的资源而产生竞争，这种不同物种之间为争夺资源等而产生的关系属于种间竞争，C符合题意。 D．种内互助是同种生物个体之间的互助行为，水葫芦和其他水生植物属于不同物种，D不符合题意。 故选C。 32．A．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。实验法通常需要设置对照组和实验组，对实验变量进行控制等操作。而题干中小明只是对水葫芦的特征进行观察，并没有进行实验操作和控制变量等，A不符合题意。 B．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。题干中小明同学仔细研究水葫芦，发现其具有叶片光滑、根系发达、花朵呈蓝紫色等特征，这是通过直接观察水葫芦的外观等特征得出的结论，符合观察法的特点，B符合题意。 C．探究法一般是指科学家通过提出假设、设计实验、进行实验、分析结果等步骤来探索未知的科学问题。它更强调对未知问题的深入探索和研究过程，通常包含提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流等环节。题干中小明只是对水葫芦的特征进行了观察描述，没有涉及完整的探究过程，C不符合题意。 D．调查法是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。调查法一般包括普查和抽样调查等，常用于了解生物的分布、数量等情况。题干中小明并没有进行调查相关的活动，D不符合题意。 故选B。 33．A．繁殖是生物产生后代和繁衍种族的过程，是生物的基本特征之一。题干中提到水葫芦通过茎的分枝形成新的植株，这是无性繁殖的方式；同时还可以产出大量种子，种子繁殖属于有性繁殖。无论是茎的分枝繁殖还是种子繁殖，都体现了水葫芦能够繁殖后代，A符合题意。 B．变异是指生物体子代与亲代之间的差异，以及子代个体之间的差异。题干中并没有提及水葫芦在形态、生理等方面出现的与亲代或同代个体之间的差异，即没有体现变异现象，B不符合题意。 C．细胞是生物体结构和功能的基本单位，除病毒外，生物都是由细胞构成的。但题干中描述的是水葫芦的繁殖方式，并没有涉及到细胞构成这一内容，C不符合题意。 D．运动是指生物体在空间中的位置移动或身体各部分的相对位置改变。水葫芦主要通过茎的分枝和种子繁殖来繁衍后代，并没有体现出其在空间中的主动运动能力，D不符合题意。 故选A。 34．生物适应环境是指生物在形态、结构、生理和行为等方面表现出与环境相适应的特征，以更好地生存和繁衍。题干中水葫芦叶柄中部以下膨大呈葫芦状，内部充满空气，这种特殊的结构使得水葫芦能够漂浮在水面上。在水面上，水葫芦可以更充分地接受阳光照射，进行光合作用，同时也能更好地获取水面上方的空气等资源，从而获得更好的生存优势，这体现了水葫芦在形态结构上对水生环境的一种适应，即生物适应环境，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 35．A．物理防治是利用物理因素（如光、热、电、声、温度等）或物理器械来防治有害生物的方法，A不符合题意。 B．化学防治是使用化学药剂（如农药等）来杀灭有害生物的方法，B不符合题意。 C．机械防治是通过机械手段（如人工捕捉、使用器械清除等）来防治有害生物的方法，C不符合题意。 D．生物防治是利用生物之间的相互关系，如引入天敌、利用微生物等，来抑制有害生物种群数量的方法。题目中，为控制水葫芦，引入了水葫芦的天敌（水葫芦象甲虫、水葫芦螟蛾），这种利用天敌来防治有害生物的方式，属于生物防治，D符合题意。 故选D。 36．（25-26七上·江苏徐州铜山·期中）某小组选择形态、大小相同的红豆、绿豆各20粒，在天然绿色草坪上模拟小鸟捕食昆虫的实验。请回答下列问题。 （1）红豆、绿豆模拟的是_____，用颜色鲜艳的塑料绳圈出草坪上一定的面积模拟的是_____。 （2）撒豆子时“小鸟”应该_____（填“睁大”或“闭上”）眼睛，计时者把豆子随意洒在圈出的草坪上。 （3）在规定时间内，学习小组的统计结果如下表： 种子的种类 种子的数量 第1次 第2次 第3次 红豆 “捕获”的种子 17 15 19 “幸存”的种子 3 5 1 绿豆 “捕获”的种子 2 1 4 “幸存”的种子 18 19 16 实验结果显示，“捕获”的绿豆较少，说明_____。为使实验数据更加准确，该小组对实验结果进行的处理是_____。 （4）为减少对环境的不良影响，实验中使用的红豆、绿豆应做的处理是_____。 【答案】（1） 不同体色（种类）的昆虫 昆虫的栖息地 （2）闭上 （3） 生物适应环境 取平均值 （4）种子要煮熟晒干后使用、活动后及时回收各种颜色的种子等 【解析】探究性实验的过程是：先提出问题，接着作出假设，然后制定计划并准备材料，再实施计划进行实验操作与观察记录，之后分析结果得出结论，最后进行反思与评价。 （1）在该模拟小鸟捕食昆虫的实验中，红豆和绿豆模拟的是不同体色（种类）的昆虫，因为小鸟会捕食昆虫，这里用红豆和绿豆来代表不同体色的昆虫；用颜色鲜艳的塑料绳圈出草坪上一定的面积模拟的是昆虫的栖息地，在这个范围内进行模拟捕食实验。 （2）为了使实验更符合实际情况，模拟小鸟在自然环境中随机捕食，撒豆子时“小鸟”应该闭上眼睛，这样才能保证“捕食”的随机性。 （3）实验结果显示，“捕获”的绿豆较少，说明颜色与草坪颜色相近的绿豆更容易幸存下来，即说明生物适应环境。因为绿豆的颜色与草坪颜色相近，在模拟捕食过程中，相对红豆更不容易被“小鸟”（实验者）发现，所以被“捕获”的数量较少。为使实验数据更加准确，该小组对实验结果进行的处理是取多次实验的平均值。通过计算多次实验中“捕获”和“幸存”种子的平均数量，可以减少实验误差，使实验结果更接近真实情况。 （4）为减少对环境的不良影响，实验中使用的红豆、绿豆应做的处理是种子要煮熟晒干后使用，活动后及时回收各种颜色的种子，这样能够避免种子在外萌发打破当地生态平衡。 37．（25-26七上·江苏扬州江都·期中）在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变，影响着生物；生物也不断进化，适应并影响着环境。请分析下列生物与其所处环境之间的关系，回答问题。 （1）“好雨知时节，当春乃发生”描述了_______（填“生物”或“非生物”）因素对生物的影响。 （2）在沙漠地区植树造林可以防风固沙，这个事例体现了生物与环境之间的关系是_______。 （3）莲“中通外直”，其地下茎（莲藕）和荷叶叶柄中都有贯通的气腔，适于在_______（填“干旱”或“有水”）的环境中生活，这体现了生物与环境之间的关系是_______。 （4）海葵附着在藏有寄居蟹的螺壳上，借助寄居蟹的运动而移动和觅食；海葵的触手能够射出刺丝射杀敌害，既保护了自己又保护了寄居蟹。这体现了海葵与寄居蟹之间的关系是_______。 （5）校园绿化种植了许多花草树木，夏天可以乘凉，这说明花草树木可以_______环境。 【答案】（1）非生物 （2）生物能影响环境 （3） 有水 生物适应环境 （4）互利共生/共生 （5）改善/影响 【解析】生物与环境是一个统一不可分割的整体。环境能影响生物，生物适应环境，同时也不断的影响环境。在各种环境的共同作用下，生物在长期的进化过程中，都对其生活环境表现出一定的适应。 （1）环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水等；生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。“好雨知时节，当春乃发生”描述的是春雨在春天适时降临，雨水属于非生物因素，所以该诗句描述了非生物因素对生物的影响。 （2）生物与环境的关系包括生物适应环境、生物影响环境、环境影响生物。在沙漠地区植树造林可以防风固沙，是因为植物的存在改变了沙漠地区的环境状况，使风沙得到一定程度的控制，这体现了生物（植物）影响环境（沙漠）。 （3）莲“中通外直”，其地下茎（莲藕）和荷叶叶柄中都有贯通的气腔，这种结构特点有利于莲在水中进行气体交换，满足其呼吸作用对氧气的需求，说明莲适于在有水的环境中生活。莲具有适应有水环境的结构特征，这体现了生物与环境之间的关系是生物适应环境。 （4）生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、共生关系、寄生关系等。海葵附着在藏有寄居蟹的螺壳上，借助寄居蟹的运动而移动和觅食；海葵的触手能够射出刺丝射杀敌害，既保护了自己又保护了寄居蟹。海葵和寄居蟹相互依存，彼此有利，所以这体现了海葵与寄居蟹之间的关系是共生关系。 （5）夏天，花草树木通过蒸腾作用散失水分，会吸收周围环境的热量，从而降低周围环境的温度，使人感觉凉爽，这说明花草树木可以影响环境。 38．（25-26七上·江苏徐州新沂·期中）中国古诗词词语优美，意境悠长，如“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。请回答下列问题： （1）这4句诗中描写的生物一共有________种。 （2）影响菊花开放的非生物因素主要是________。 （3）“新燕啄春泥”说明鸟儿在筑巢，为产卵做准备，这种现象体现生物的基本特征是_______。 （4）到了秋末冬初的季节，就会出现“荷尽已无”“菊残犹有”的景象，这体现了生物与环境的关系是_______。 【答案】（1）5 （2）光照 （3）生物能繁殖 （4）环境影响生物 【解析】（1）生物具有以下特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 （2）环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。 （1）“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”中描写的生物有荷（荷花）、菊（菊花）；“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中描写的生物有早莺（黄莺）、树、新燕（燕子），所以这4句诗中描写的生物一共有5种。 （2）环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等。菊花是短日照植物，只有在日照时间短于一定时长时才会开花，所以影响菊花开放的非生物因素主要是光照。 （3）“新燕啄春泥”说明鸟儿在筑巢，为产卵做准备，产卵是繁殖后代的过程，这种现象体现生物的基本特征是生物能繁殖。 （4）到了秋末冬初，荷花凋谢、菊花残败，这是因为环境中的温度等因素发生变化，影响了生物（荷花、菊花）的生长和发育，体现了环境影响生物的关系。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $