项目14 第1节：计算机硬件系统测评与磁盘清理维护（课件）-《计算机组装与维护》（高教版第二版）上好课

14.1：计算机硬件系统测评与磁盘清理维护 计算机组装与维护（第2版） 高等教育出版社 了解硬件测评常用工具功能与磁盘维护相关概念 知晓磁盘清理、碎片整理、查错、格式化的作用原理 能够使用鲁大师完成硬件信息查看与硬件性能测评 能完成磁盘清理、碎片整理、磁盘查错与格式化操作 树立计算机硬件定期检测与磁盘日常维护的意识 养成规范操作磁盘，规避数据丢失风险的习惯 知识目标 能力目标 素养目标 01 01 01 学习目标 目录 Part 01 教学导入 Part 02 知识讲授 Part 03 师生互动 Part 04 课堂练习 Part 05 课堂小结 教学导入：为什么要对计算机硬件进行测评？ 教学导入：什么是硬盘的碎片化？ 知识讲授 计算机硬件系统测评与磁盘清理维护 计算机硬件系统的测评 磁盘的清理与维护 知识讲授 第一部分 计算机硬件系统的测评 知识讲授：测试计算机中的主要硬件 使用CPU-Z测试CPU （1） CPU-Z：权威硬件检测软件，精准识别处理器、主板及内存规格，实时监测核心频率与电压，支持性能基准测试与配置报告导出。内置基准跑分与压力测试功能，广泛用于超频调校、硬件鉴定及系统运维。 知识讲授：测试计算机中的主要硬件 使用CPU-Z测试CPU （1） 知识讲授：测试计算机中的主要硬件 使用HD Tune Probably测试硬盘 （2） HD Tune Pro：专业硬盘综合检测工具，支持性能基准测试、S.M.A.R.T.健康监控、坏道扫描及安全擦除，全面保障存储数据安全。可生成读写速度曲线，实时监控温度，适用于硬盘选购、老化检测与数据清理。 知识讲授：测试计算机中的主要硬件 使用HD Tune Probably测试硬盘 （2） 知识讲授：测试计算机中的主要硬件 使用HD Tune Probably测试硬盘 （2） 知识讲授：测试计算机中的主要硬件 使用MemTest测试内存 （3） 知识讲授：测试计算机中的主要硬件 使用3DMark 11测试显卡 （4） 知识讲授：测试计算机中的主要硬件 使用3DMark 11测试显卡 （4） 知识讲授：测试计算机中的主要硬件 使用Display-Test测试显示器 （5） Display-Test：小巧免安装的显示器检测工具，提供纯色填充与渐变测试，精准识别屏幕坏点、亮点，全面评估液晶面板性能。支持多种填充模式与渐变测试，操作简便，适合购机验货与日常屏幕质量排查。 知识讲授：了解“鲁大师”这款应用软件 知识讲授：“鲁大师”的使用 知识讲授：用“鲁大师”测评硬件系统 打开“鲁大师” 单击 查看硬件概览信息 知识讲授：用“鲁大师”测评硬件系统 查看部件详细信息 知识讲授：用“鲁大师”测评硬件系统 单击 单击 单击 知识讲授：用“鲁大师”测评硬件系统 输入文件名称 单击 查看硬件信息报表 知识讲授：用“鲁大师”测评硬件系统 单击 单击 知识讲授：用“鲁大师”测评硬件系统 单击 背诵记忆 课堂问答 思考：在排查计算机频繁蓝屏故障时，为何首选MemTest而非CPU-Z作为检测工具？ 思考：使用HD Tune Pro检测硬盘时，若“健康状态”栏显示警告，通常意味着什么硬件风险？ 答案：意味着硬盘S.M.A.R.T.信息异常，可能存在坏道或机械故障隐患，需立即备份数据并准备更换硬盘。 答案：因为MemTest专注于内存压力测试与错误扫描，能发现导致系统不稳定的内存坏块，而CPU-Z仅查看参数。 课堂问答 思考：使用3DMark 11进行显卡测评时，若最终得分远低于同型号显卡平均水平，应优先检查什么？ 思考：在鲁大师的“硬件参数”页面中，查看“主板”信息时，BIOS版本号对系统稳定性有何影响？ 答案：应优先检查显卡驱动是否为最新版本，以及测试时后台是否有其他高负载程序占用了GPU资源导致降频。 答案：过旧的BIOS可能导致新硬件兼容性差或系统不稳定。查看版本号有助于判断是否需要刷新BIOS以修复已知漏洞。 课堂练习 练习题1：在使用HD Tune Pro进行硬盘性能评估时，关于“基准测试”选项卡中的曲线图，下列说法正确的是（ ） A. 曲线整体呈下降趋势属于机械硬盘的正常物理特性，反映外圈到内圈的速度差异 B. 曲线若出现剧烈波动的尖峰，说明硬盘缓存容量过大，导致数据写入速度瞬间飙升 C. 曲线的起始点代表硬盘最内圈的读写速度，通常数值最高，决定了系统的启动快慢 D. 曲线应当保持绝对水平直线，任何微小的起伏都意味着硬盘固件存在严重逻辑错误 答案：A 解析：机械硬盘外圈线速度高于内圈，因此读写速度从外圈（起始点）到内圈逐渐下降是正常物理现象。B项尖峰通常代表故障或干扰；C项起始点是外圈；D项受系统后台影响，曲线不可能绝对水平。 课堂练习 练习题2：在使用鲁大师生成硬件检测报告时，若选择“生成详细报表”并保存为TXT文件，该文件主要包含的内容有（ ） A. 仅包含计算机的序列号和保修截止日期，用于售后维修查询 B. 包含所有硬件的详细参数列表、驱动版本及传感器实时数据，便于文本检索 C. 包含3DMark的图形渲染截图和CPU-Z的电压波动波形图，用于视觉展示 D. 仅包含硬件跑分总分和排名百分比，不包含具体的硬件型号和配置信息 答案：B 解析：TXT格式的详细报表主要用于记录全面的硬件规格、驱动信息和传感器数据，特点是纯文本、体积小、易检索。A项信息太少；C项TXT无法存图；D项跑分只是其中一部分。 课堂练习 练习题3：在使用Display-Test检测显示器时，通过播放“动态方块移动”或“高速滚动文字”画面，主要目的是（ ） A. 检查屏幕是否存在坏点、亮点或暗点等像素级物理缺陷 B. 检查色彩还原的准确性，判断显示器是否存在严重的偏色或色温异常 C. 检查面板的Gamma值表现，观察暗部和亮部细节是否丢失或出现断层 D. 检查像素响应时间，判断在快速画面切换时是否有明显的拖影或残像 答案：D 解析：动态测试专门用于评估响应时间（Response Time）。A用纯色图；B用三原色图；C用灰阶图。只有D对应动态画面测试。 课堂练习 练习题4：在鲁大师的“温度管理”功能中，若发现显卡温度在待机状态下就高达70℃以上，最不可能的原因是（ ） A. 显卡风扇停转或转速过低，导致被动散热效率不足以压制待机热量 B. 机箱内部风道设计不合理，积热严重，导致显卡吸入的都是高温废气 C. 显卡硅脂干涸失效，导致核心热量无法有效传导至散热鳍片 D. 当前正在运行大型3D游戏，显卡处于满载状态，高发热量属于正常现象 答案：D 解析：题目问的是“待机状态”。D项描述的是“运行大型游戏”，这与前提“待机状态”矛盾，因此是最不可能的原因。ABC都是导致待机高温的常见硬件故障。 课堂练习 练习题5：新装机后，鲁大师显示内存频率为2133MHz，但购买的是3200MHz内存。在排除BIOS未开启XMP后，最可能的硬件瓶颈是（ ） A. 内存条金手指氧化，导致高频信号传输误码率过高 B. CPU内存控制器体质限制或主板布线不支持该高频 C. 电源功率不足，无法为内存提供稳定的高频工作电压 D. 机箱风道不佳，内存温度过高触发了热保护降频机制 答案：B 解析：内存频率上限主要取决于CPU内存控制器和主板走线。若XMP开启后仍回落到默频（如2133/2400），通常是硬件平台（U或板）不支持该频率，而非氧化或电源问题。D项内存极少因热降频到如此低。 知识讲授 第二部分 磁盘的清理与维护 知识讲授：电脑是否需要定期进行碎片整理？ 知识讲授：磁盘碎片整理操作及其意义 知识讲授：磁盘的清理与维护 清理磁盘 （1） 在需要清理的磁盘右击并选择“属性”按钮 单击 单击 知识讲授：磁盘的清理与维护 清理磁盘 （1） 系统开始计算可以在当前磁盘上释放多少空间，计算完毕后打开“磁盘清理”对话框 选择要清理的文件类型 单击 知识讲授：磁盘的清理与维护 清理磁盘 （1） 单击 清理文件 知识讲授：磁盘的清理与维护 整理磁盘碎片 （2） 知识讲授：磁盘的清理与维护 整理磁盘碎片 （2） 在需要清理的磁盘右击并选择“属性”按钮 单击 单击 知识讲授：磁盘的清理与维护 整理磁盘碎片 （2） 选择需要整理的磁盘 单击 正在分析 分析完成后单击此选项 知识讲授：磁盘的清理与维护 整理磁盘碎片 （2） 正在整理 单击 知识讲授：磁盘的清理与维护 整理磁盘碎片 （2） 根据需求制定计划 单击 勾选需整理的磁盘 单击 知识讲授：磁盘的清理与维护 检查磁盘错误 （3） 在需要清理的磁盘右击并选择“属性”按钮 单击 单击 知识讲授：磁盘的清理与维护 检查磁盘错误 （3） 单击 若磁盘当前正在使用，则弹出此对话框，单击”计划磁盘检查，下一次计算机启动时，将自动检测磁盘错误 单击 知识讲授：磁盘的清理与维护 格式化磁盘 （4） 在需要清理的磁盘右击并选择“格式化”按钮 单击 知识讲授：磁盘的清理与维护 格式化磁盘 （4） 单击 单击 背诵记忆 课堂问答 思考：为何严禁对固态硬盘进行碎片整理？ 思考：：机械硬盘碎片率超多少建议立即整理？ 思考：磁盘清理工具删除临时文件有何作用？ 答案：当分析结果显示分区碎片率超过百分之十时，说明存储分散需整理。 答案：固态无需机械寻址，整理无效且频繁擦写会消耗寿命导致硬盘损坏。 答案：释放被无效数据占用的空间，减少索引负担，提升磁盘读写响应效率。 课堂问答 思考：碎片整理过程中突然断电有何风险？ 思考：检查磁盘时勾选自动修复有何具体作用？ 思考：高频使用电脑建议多久整理一次磁盘碎片？ 答案：系统自动扫描修正逻辑坏道及索引错误，尝试恢复受损扇区防扩散。 答案：可能导致磁头未归位划伤盘片，或致文件分配表逻辑混乱引发丢数据。 答案：建议每月整理一次系统盘。高频读写致文件分散，定期整理维持速度。 课堂练习 练习题1：对于机械硬盘，将“关闭硬盘”的电源管理时间设置为“从不”（0分钟），主要目的是（ ） A. 提高硬盘的连续读写速度，减少寻道延迟 B. 减少磁头频繁启停造成的机械磨损，延长寿命 C. 防止硬盘在空闲时产生坏道，自动修复逻辑错误 D. 增加硬盘缓存的命中率，提升系统响应速度 答案：B 解析：机械硬盘最易磨损的时刻是磁头起停和电机加减速，保持常转可避免频繁启停带来的物理损耗。 课堂练习 练习题2：在Windows磁盘清理工具的“其他选项”中，清理“系统还原和卷影副本”时，正确的操作策略是（ ） A. 删除所有还原点，仅保留系统初始安装时的状态 B. 保留最新的还原点，清理其余旧还原点以释放空间 C. 必须保留最近三个月的所有还原点，否则系统不稳定 D. 该操作仅适用于SSD，机械硬盘不可执行此清理 答案：B 解析：系统还原点占用空间较大，清理时保留最新一个可确保仍有回退能力，同时释放旧版本占用的数GB空间。 课堂练习 练习题3：若需将微信、QQ等聊天软件的缓存文件从C盘迁移至D盘，最安全的操作方式是（ ） A. 直接在C盘删除缓存文件夹，然后在D盘创建同名空文件夹 B. 在软件设置中修改文件存储路径，让软件自动迁移数据 C. 使用mklink命令创建符号链接，将C盘目录映射到D盘 D. 将C盘整个用户文件夹移动至D盘，修改注册表路径 答案：B 解析：通过软件内置设置迁移是最安全的方式，软件会自动处理路径变更和数据迁移，避免注册表残留或链接失效。 课堂练习 练习题4：在NTFS文件系统下，对不常读写的文档文件夹启用“压缩内容以便节省磁盘空间”，其缺点是（ ） A. 会导致文件权限丢失，所有用户均可访问 B. 每次读写时CPU需实时解压/压缩，增加I/O延迟 C. 会使文件系统变为FAT32，不支持大于4GB的单文件 D. 会导致磁盘碎片率急剧上升，无法进行碎片整理 答案：B 解析：NTFS压缩是透明压缩，对CPU有额外开销。对于频繁访问的系统文件或程序文件，压缩反而降低性能。 课堂练习 练习题5：在磁盘碎片整理过程中，若目标磁盘的可用空间低于15%，会导致（ ） A. 整理程序会自动停止，提示空间不足无法执行 B. 整理程序会强制删除部分临时文件以腾出空间 C. 只能进行部分碎片整理，无法达到最优连续存储状态 D. 系统会自动将部分文件压缩以腾出排序空间 答案：C 解析：碎片整理需要一定的可用空间作为文件块的移动缓冲区（排序区域）。低于15%时，系统没有足够的空间来重新排列文件，只能完成部分整理。 课堂小结 课后任务 作业布置： 1.使用“鲁大师”软件查看本机硬件配置，截图记录处理器型号、内存容量及显卡具体参数，并说明如何验证这些信息的真实性。 2.利用“鲁大师”或3DMark 11对本机进行综合性能跑分，记录总分及各项子得分，分析当前硬件性能瓶颈所在。 3.使用Display-Test或纯色背景法检测显示器屏幕，检查是否存在亮点、暗点或色块，并简述检测原理。 4.预习：14.2节计算机的系统优化。 谢谢观看 THANKS $