Day 4 动词和动词短语(1)-【荣恒专项】2026年28天搞定中考英语 核心语法（初中通用）

2日天搞定中考英语·核心语法。 Day 4 动词和动词短语（1) 必备语法清单 1.实义动词@2.连系动词 3.助动词@4.其他动词 名师讲语法 动词是用来描述动作或状态的词，在句中主要作谓语，有 人称、数、时态、语态和语气的变化。 语法要点/个实义动词® 常考题型：句型转换，2分 实义动词具有完全的词义，能独立用作谓语，分为及物动 词和不及物动词。 1.及物动词 网知识拓展 及物动词本身意义不完整，需要接宾语才能使其意思表 常见的后跟双 宾语的及物 达完整。及物动词分为跟单宾语的及物动词、跟双宾语的及 动词：give给； 物动词和跟复合宾语的及物动词。 hand上交；pass 传递；lend借 (1)跟单宾语的及物动词用于“主语+及物动词+宾语”结构。 出；promise答应； ·They use oxen to pull their carts..他们用牛拉车。 read读；write写； (2)有些动词后跟双宾语，双宾语中一个宾语指人，称为间接 teach教；tell告诉； offer提供；show 宾语；另一个宾语指物，称为直接宾语。通常情况下，间接宾 展示；buy买；bring 语在前，直接宾语在后；当间接宾语位于直接宾语之后时，需 带来；sell卖。 要加上介词to/for。 ·The postman gives your mother the letter.邮递员把信给了 你的母亲。 You should give the letter to your mother when you've read it. 你看完后应该把信交给你的母亲。 (3)有些动词后跟一个宾语不完整，宾语后需要加上宾语补 足语，来补充说明宾语的性质或状态等。常用结构为“主 语+及物动词+宾语+宾语补足语”。 18 。口ay4动词和动词短语(1) ·The news made him very happy..这则消息使他非常高兴。 网知识拓展 (形容词作宾语补足语) 后跟形容词 (短语)作宾 ·He considers himself an expert on the subject..他认为他自己 语补足语，补 是这门学科的专家。（名词作宾语补足语） 充说明宾语的 ·He could hear a dog barking.他能听到一只狗在叫。（现在分 性质或状态的 词作宾语补足语)】 常见动词： get使； ·I kept telling myself to keep calm.我不断叮嘱我自己要保 keep保持； 持冷静。（动词不定式作宾语补足语） find发现； 2.不及物动词 leave让…处 于（某种状 不及物动词本身意义完整，后面不需要跟宾语，构成“主 态)； 语+谓语”结构。若不及物动词后要加上宾语，其后必须加上 consider认为； 相应的介词，即“主语+谓语（不及物动词）+介词+宾语”。 make使，让。 ·We should listen to the teacher carefully.我们应该认真听老师 （讲课)。 语法要点/2连系动词@ 常考题型：句型转换，2分 把主语和表语连接起来的动词叫连系动词。连系动词本 身有词汇意义，但不能单独充当谓语，必须后跟表语形成“系 表”结构，来说明主语的状况、性质和特征等。 区温馨提示 feel、taste、smel 1.常见的表示变化或结果的连系动词有become、go、fall、get、 除了可以作连 grow、prove、make、turn等。 系动词，还可 ·He became very rich and successful..他变得非常富有且成功。 以作实义动词 和名词。 ·He had fallen asleep on the sofa.他在沙发上睡着了。 ·I could feel the 2.be动词常用来表示主语的状态、性质或身份；continue、keep、 warm sun on my remain、stand、stay等常用来表示延续或保持一种状态o back.我能感受 ·It was so hot on the slow train.在慢车上太热了。 到背上阳光的 温暖。 ·The three men remained silent..这三个人保持沉默。 3.常用来表示感觉或知觉的连系动词有feel、taste、smell、 sound、look等。 ·The tea tasted nice.这茶尝起来很好。 19 2日天搞定中考英语·核心语法。 4.常用来表示“看起来”的连系动词有seem、appear等。 ·You two seem very different to me.你们俩在我看来似乎很不同。 ·She didn't appear surprised at all at the news..听到这个消息， 她看上去一点也不吃惊。 语法要点3助动词@ 常考题型：句型转换，2分 助动词本身无意义，不能独立作谓语，只能和它后面的动词 起构成谓语，用来帮助构成句子时态、语态、否定句、疑问句和 简略回答等。 1.be的用法 用法 示例 “be+现在分词”构成进 Mr. Wang is watching TV now.现在王先 行时态 生正在看电视。 be+过去分词”构成被 The work was finished yesterday.工作昨天 动语态 完成了。 2.do的用法 ☒温馨提示 助动词d0可以用来构成否定句和疑问句，也可以用在动词 do本身也可以 原形前加强语气，还可以代替前面出现的动词来避免重复。 作实义动词，表 示“做；干”，在 形式 原形 第三人称单数形式 过去式 疑问句和否定 肯定形式 do does did 句中仍要加助 否定形式 don't/do not doesn't/does not didn't/did not 动词。 ·Do you have a volleyball?你有一个排球吗？ When do you ·He didn't do well this time..他这次做得不是很好。 usually do your ·I make more money than he does.我挣的钱比他挣的钱多。 homework?你通 3.have的用法 常什么时候做 助动词have在句中有人称、数和时态的变化，主要是与动 作业？ 词的过去分词一起构成完成时态。 ·We didn'tdo 原形 第三人称单数形式 过去式 anything just now. 形式 我们刚才什么 肯定形式 have has had 也没做。 否定形式 haven't/have not hasn't/has not hadn't/had not ·Have you visited the Palace Museum?你去过故宫博物院吗？ 20 9口ay4动词和动词短语(1) ·The smell still hasn't gone away.气味还没散尽。 The movie had been on for five minutes before they got there 在他们到那里之前，电影已经播放了五分钟了。 4.wil/would、shal/should的用法 用法 示例 wil/shall构成一般 Ms.Martin will go to China with the students. 将来时 丁老师将和学生们一起去中国。 would/should构成过 He wondered what would happen.他想知道会发 去将来时 生什么事。 语法要点④其他动词 常考题型：句型转换，2分 区温露提示 1.情态动词（详见Day6情态动词） 1.非延续性动 2.动态动词和状态动词 词在肯定句中 通常不与表示 根据词汇意义可将动词分为动态动词和状态动词。 一段时间的状 (1)动态动词 语连用，但在 动态动词表示运动状态，即人或事物的动作、行为、特征 否定句中可以 与表示一段时 或感情的变化。动态动词分为两大类一延续性动词和非 间的状语连用。 延续性动词。 ·I haven't seen ①延续性动词 her for two weeks. 我已经两周没 延续性动词表示一种可持续的行为或状态，可以和表示 有见到她了。 一段时间的状语连用，如“for+时间段”“since+时间点” 2.非延续性动 “since+从句”。 词一般不用于 进行时态，若 ·He has waited for two hours..他已经等了两个小时了。 用于进行时态 ·They have known each other since three years ago.他们自三 则表示即将发 年前就认识彼此了。 生的动作。 ②非延续性动词 ·I am leaving for Beijing soon. 非延续性动词也叫终止性动词或瞬间动词，表示动作或 我很快就要前 过程是在短暂瞬间完成的，通常不可以和表示一段时间的状 往北京了。 语连用。 ·I bought my camera last year.我去年买的相机o ·She comes to work by bus..她乘公共汽车来上班。 ③常见的非延续性动词（短语）和与之相对应的延续性动词 (短语)的对照 borrow-→keep buy→have leave-→be away die->be dead marry→be married join→bein 21 2日天搞定中考英语·核心语法。 begin/start-→beon finish→be over become→be close→be closed open→pe open get up→beup get to/reach/arrive-be in/at fall asleep-be asleep wake up→be awake put on-→wear get out-→be out catch a cold-have a cold return/come back-be back get to know-→know (2)状态动词 状态动词表示相对静止的状态，这类词通常不用于进行时 态。常见的状态动词有have、exist、include、think、guess、stand、 love、hate、like等。 ·Can you guess his age?你能猜出他的年龄吗？ 必考考点 清 单 1.实义动词词义辨析2.连系动词的用法@ 名师讲考点 3.延续性动词与非延续性动词 考点1 实义动词词义辨析 解析四个选项都是连系动词，结合语境 掌握度自评：☆☆☆☆☆ 可知，此处表示看起来大风暴要来了， 典例（福建·中考）一MayI seem意为“看起来”，符合语境。故选B。 your pen?I can't find mine. -Sure.Here you are. 考点3 延续性动词与非延续性 动词 A.repair B.make C.borrow 掌握度自评：☆☆☆☆☆ 答案C 典例（龙东地区·中考）一How long 解析根据语境可知，此处表示说话者 has she the science book?I 向对方借用钢笔，borrow意为“借”，符 want to borrow it from her. 合语境。故选C。 -For nearly three weeks.I think she might have finished reading it. 考点2连系动词的用法@ 掌握度自评：☆☆☆☆☆ A.buy B.had C.bought 典例（本溪·中考）一Look at the dark 答案B clouds,and the wind is blowing strongly. 解析根据“How long'”可知，本句中谓语 -It that a big storm is coming. 动词与一段时间连用，应该用延续性动 A.sounds B.seems 词，buy是非延续性动词，其对应的延续 C.feels D.smells 性动词为have,空前有助动词had,此处 答案B 应用have的过去分词had。故选B。 22