精品解析：广西贵港市港南区2024-2025学年八年级上学期11月期中历史试题

2024年秋季期期中教学质量检测八年级试卷 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 三、单项选择题（下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的，请你选出并在答题卡上正确填涂相应的英文字母。每小题2分，共36分） 1. 1850年，马克思在论述某一战争的影响时写道：“世界上最古老最巩固的帝国8年来在英国资产者的大批印花布的影响之下已经处于社会变革的前夕。”该战争指的是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，鸦片战争发生于1840年至1842年，是中国近代史的开端，也是中国近代第一次遭受外来侵略的战争，鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，社会性质发生了根本变化，同时，鸦片战争后，英国商品开始大量涌入中国，其中就包括大批印花布，对中国的传统手工业造成了冲击，推动了中国社会的变革，这与材料中的“1850年”、“世界上最古老最巩固的帝国”、“英国资产者的大批印花布”等描述相符合，A项正确；第二次鸦片战争发生于1856年至1860年，时间上与材料中的1850年不符，且材料主要强调的是英国商品对中国的影响，而非战争本身，排除B项；甲午中日战争发生于1894年至1895年，是中国与日本之间的一场战争，与英国及印花布的影响无关，排除C项；八国联军侵华战争发生于1900年至1901年，时间上与材料中的1850年相去甚远，与英国及印花布的影响无关，排除D项。故选A项。 2. 在第二次鸦片战争期间，当清朝的主要力量应付来自东南海疆的英法联军时，俄国趁火打劫，攫取的利益更超乎英法之上。俄国“攫取的利益”主要是（ ） A. 索要巨额赔款 B. 侵占大片领土 C. 增开通商口岸 D. 获得领事裁判权 【答案】B 【解析】 【详解】A.第二次鸦片战争中索要巨额赔款是英法的诉求，俄国没有以此为主，不符合题意，错误。 B.第二次鸦片战争前后，俄国趁清政府忙于应对英法联军，割占中国北方大片领土，攫取的利益远超英法，符合题意，正确。 C.增开通商口岸是英法通过条约取得的权益，不是俄国主要获取的利益，不符合题意，错误。 D.领事裁判权在鸦片战争后已经取得，不是俄国此时攫取的主要利益，不符合题意，错误。 3. 有学者认为，洪秀全和他的战友与腐败的清政权相抗，曾一度号召起广大民众的参与，表现出某种历史的进步性。这里的“进步性”主要指太平天国运动（ ） A. 是规模最宏大的农民战争 B. 转战大半个中国 C. 沉重打击了清王朝的统治 D. 坚持斗争十四年 【答案】C 【解析】 【详解】A.规模最宏大只是战争的特点，不属于进步性，不符合题意，错误。 B.转战大半个中国是运动活动范围，不能体现进步作用，不符合题意，错误。 C.太平天国反抗清朝腐朽统治，沉重打击了清王朝，这是它的历史进步性，符合题意，正确。 D.坚持十四年是斗争时长，不是进步性的体现，不符合题意，错误。 4. 历史学习中要关注目录和章节标题，以便把握历史阶段特征。请你为下列文本框中的课目选择一个恰当的单元主题（ ） 第1课……鸦片战争 第2课……第二次鸦片战争 第3课……太平天国运动 A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 近代化的早期探索与民族危机的加剧 C. 资产阶级民主革命与中华民国的建立 D. 新民主主义革命的兴起 【答案】A 【解析】 【详解】A.单元包含：鸦片战争、第二次鸦片战争、太平天国运动。 鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会；第二次鸦片战争进一步加深了中国半殖民地化的程度；太平天国运动是这一时期的农民反抗运动。对应单元主题为：中国开始沦为半殖民地半封建社会，正确。 B.“近代化的早期探索与民族危机的加剧”对应的是洋务运动、甲午中日战争、戊戌变法等内容，不是这三课，错误。 C.资产阶级民主革命与中华民国建立，对应的是辛亥革命、中华民国成立的单元，错误。 D.新民主主义革命的兴起，对应的是五四运动、中国共产党诞生等内容，错误。 5. 下表为江南机器制造总局翻译的部分物理教科书的信息。这些翻译活动（ ） 书名 原著者 编译者 《格致小引》 （英）赫施赉 （英）罗亨利、瞿昂来 《通物电光》 （美）莫耳登 （英）傅兰雅、王季烈 《物体遇热改易记》 （英）瓦特斯 （英）傅兰雅、徐寿 A. 宣扬了革命思想 B. 传播了西方科学知识 C. 动摇了清朝统治 D. 巩固了儒学正统地位 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“江南机器制造总局翻译的部分物理教科书的信息”和所学知识可知，这是在洋务运动时期对西方物理学知识的引进，传播了西方科学知识，B项正确；物理学知识不是革命思想，并且洋务运动时期主要学习西方先进的技术，没有宣扬革命思想，排除A项；引进物理学知识会促进中国科技的发展，不会动摇清朝统治，排除C项；物理学知识不属于儒学范畴，并且先进科学理论的传播不利于巩固儒学的正统地位，排除D项。故选B项。 6. 下图《“China”被撕裂》反映的是（ ） A. 鸦片战争后西方列强用武力打开中国的大门 B. 第二次鸦片战争后侵略势力由沿海深入内地 C. 甲午中日战争后帝国主义掀起瓜分中国狂潮 D. 八国联军侵华战争使清政府沦为列强的工具 【答案】C 【解析】 【详解】材料图片《“China”被撕裂》中，多个外国人物正撕扯写有“China”的布，形象反映了列强瓜分中国的场景。甲午中日战争后，《马关条约》刺激列强，各国争相划分势力范围，掀起瓜分中国狂潮，与“撕裂”“瓜分”场景相符，C项正确；鸦片战争后列强主要通过不平等条约打开中国大门，尚未出现瓜分行为，排除A项；第二次鸦片战争后侵略势力虽深入内地，但主要是扩大通商和权益，未形成瓜分狂潮，排除B项；八国联军侵华后，列强通过《辛丑条约》控制清政府，转为“以华制华”，而非直接瓜分，排除D项。故选C项。 7. 清末，梁启超首先提出“中华民族”这一概念；到民国初年，各种以“中华”命名的组织和机构蓬勃兴起，如“中华革命党”“中华银行”等。这一现象（ ） A. 否定了传统的华夷观念 B. 有利于维新变法思想传播 C. 体现民族意识进一步觉醒 D. 推动民主革命运动的发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“清末，梁启超首先提出‘中华民族’这一概念；到民国初年，各种以‘中华’命名的组织和机构蓬勃兴起，如‘中华革命党’‘中华银行’等”和所学可知，材料反映的是从清末到民国初，各种以“中华”命名的组织和机构蓬勃兴起，说明民族意识进一步觉醒，C项正确；材料未涉及华夷观念和维新变法思想，排除AB项；清末，梁启超首先提出“中华民族”这一概念与民主革命运动无关，排除D项。故选C项。 8. 某校学生对中国近代史中的一个专题做了如下梳理。对该专题主线概括最为准确的是（ ） A. 中国人民的抗争 B. 资产阶级民主革命的兴起和发展 C. 救亡图存的探索 D. 中国沦为半殖民地半封建社会的过程 【答案】D 【解析】 【详解】观察题干图片并结合所学知识可知，鸦片战争后，1842年中英签订了《南京条约》，中国开始沦为半殖民地反封建社会；第二次鸦片战争时期，1858年签订《天津条约》，1860年签订《北京条约》，中国丧失了更多的领土和主权，中国半殖民地化程度进一步加深；甲午中日战争后，1895年，中日签订了《马关条约》，中国半殖民地化程度大大加深；八国联军侵华战争后，1901年，清政府同11个国家签订了《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。题干展示了这些不平等条约，反映了中国沦为半殖民地半封建社会的过程，D项正确；题干主要列举了近代中国签订的不平等条约，强调半殖民地半封建社会的形成，未涉及中国人民的反侵略抗争，也未涉及资产阶级民主革命发展过程，更未涉及中国近代化的探索历程，排除ABC项。故选D项。 9. 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道：“庚子事变的枪炮沉寂以后……而列强之见及中国所有好战精神，尚未完全丧失，可于此次‘拳民运动”中见之。”材料中“拳民运动”提出的口号是（ ） A. “平均地权” B. “实业救国” C. “自强求富” D. “扶清灭洋” 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“庚子事变”“列强之见及中国所有好战精神,尚未完全丧失”等信息并结合所学知识可知,“拳民运动”指的是义和团运动,义和团运动的口号是“扶清灭洋”，D项正确；中国同盟会确定了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领，排除A项；状元实业家张謇倡导“实业救国”，排除B项；洋务派提出“自强求富”口号，排除C项。故选D项。 10. 某历史探究小组基于“学习历史需要区分历史叙述中的历史事实和历史解释”等要求，对孙中山革命活动的相关叙述展开讨论。其中属于历史解释的是（ ） A. 矢志以革命手段推翻清政府，建立共和国，是中国近代民主革命的先行者 B. 在檀香山联合华侨成立兴中会 C. 联合华兴会、光复会等革命团体，成立了中国同盟会 D. 在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“三民主义” 【答案】A 【解析】 【详解】A.历史解释是指在史实基础上对历史事物进行理性分析和客观评判。“中国近代民主革命的先行者”是对孙中山历史地位的评判和定性，属于历史解释，正确。 B.该说法是对历史事件的客观陈述，属于历史事实，错误。 C.该说法是对历史事件的客观描述，属于历史事实，错误。 D.该说法是对历史事件的客观陈述，属于历史事实，错误。 11. 下列的措施中，不是为了限制袁世凯的权力的是（ ） A. 临时政府设在南京 B. 清帝必须退位 C. 临时大总统到南京就职 D. 颁布《中华民国临时约法》 【答案】B 【解析】 【详解】A.要求临时政府设在南京，目的是把袁世凯调离其势力根基所在的北方、便于革命党约束其行动，属于限制袁世凯权力的措施，不符合题意，错误。 B.“清帝必须退位”是孙中山让出临时大总统职位的前提条件，核心目的是推翻清王朝统治、促成共和政体建立，并非为限制袁世凯的权力，符合题意，正确。 C.要求袁世凯到南京就任临时大总统，意在使其脱离北京及北洋旧部势力范围，属于限制袁世凯权力的措施，不符合题意，错误。 D.颁布《中华民国临时约法》，以责任内阁制等制度设计约束总统权力，属于限制袁世凯权力的措施，不符合题意，错误。 12. 1915年末，袁世凯决定第二年登基。蔡锷与梁启超宣誓讨袁，一个用枪，一个用笔来捍卫共和。云南、贵州相继宣布独立。袁的两员大将段祺瑞和冯国璋均称病，婉拒就任征讨护国军的统帅。材料表明（　　） A. 复辟帝制不得人心 B. 军阀割据争抢地盘 C. 维新人士领导讨袁 D. 二次革命武装反袁 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“袁的两员大将段祺瑞和冯国璋均称病，婉拒就任征讨护国军的统帅”并结合所学知识可知，材料反映袁世凯复辟帝制不得民心，从另一方面反映了辛亥革命打开了中国进步潮流的闸门，使民主共和观念深入人心，A项正确；材料没有涉及军阀割据争抢地盘，排除B项；辛亥革命是资产阶级革命派，不是维新人士，排除C项；二次革命武装反袁发生在1913年与题干信息不符，排除D项。故选A项。 13. 《全球通史》中写道：“民国初期若干年，是中国历史上最糟糕的时期之一。”这样说的主要原因是（ ） A. 军阀割据，连年混战 B. 列强争霸，相互残杀 C. 官僚地主，争权夺利 D. 农民起义，此起彼伏 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“民国初期若干年，是中国历史上最糟糕的时期之一”和所学知识可知，袁世凯死后，北洋军阀分裂割据，各军阀为争夺地盘和权力连年混战，社会动荡不安，民不聊生，A项正确；民国初期列强是扶持各自在华代理人争夺利益，并非列强直接争霸相互残杀，B项排除；民国初期最主要的混乱根源是军阀割据混战，并非官僚地主争权夺利，C项排除；民国初期最突出的社会问题不是农民起义此起彼伏，排除D项。故选A项。 14. “……惊醒了整个时代的青年，他们首先发现自己是青年，又粗略地认识了自己的时代，再来看旧道德、旧文学，心里就生出了叛逆的种子。一些青年逐渐地以至于突然地，打碎了身上的枷锁，歌唱着冲出了封建的堡垒”。下列与这段回忆相关的是（ ） A. 邹韬奋《生活》 B. 陈天华《警世钟》 C. 邹容《革命军》 D. 陈独秀《新青年》 【答案】D 【解析】 【详解】依据材料“‘再来看旧道德、旧文学，心里就生出了叛逆的种子。一些青年逐渐地以至于突然地，打碎了身上的枷锁，歌唱着冲出了封建的堡垒’”和结合所学知识可知，陈独秀是新文化运动的领袖和五四运动的总司令，他创办的《新青年》杂志是新文化运动的主要阵地。新文化运动高举“民主”与“科学”的旗帜，猛烈抨击了以孔子为代表的“往圣先贤”的封建正统思想，大力提倡新道德、反对旧道德，提倡新文学、反对旧文学，极大地促进了中国人民特别是广大青年的思想解放，D项正确；邹韬奋是中国现代著名的新闻记者和出版家，他的作品如《生活》周刊主要聚焦于新闻报道和时事评论，并不直接反映青年觉醒和反叛封建的特定历史事件，排除A项；陈天华是清末资产阶级革命家，他的作品如《警世钟》等，主要宣传革命思想，号召反清排满，但并未特别聚焦于青年觉醒和反叛封建旧道德、旧文学的主题，排除B项；邹容的《革命军》是清末著名的反清革命著作，主要阐述了中国进行民主革命的必要性和正义性，号召人民推翻清朝封建专制统治，建立“中华共和国”，没有直接聚焦于青年觉醒和对旧道德、旧文学的批判，排除C项。故选D项。 15. 胡适认为，《新青年》创造了一个新时代；恽代英说，自从看了《新青年》，渐渐地醒悟过来，真是像在黑暗的地方见了曙光一样；《申报》提到，《新青年》是“新思想的源泉，可以不穷究吗？可以不读吗？”与之对应的历史事件是（ ） A. 义和团运动 B. 虎门销烟 C. 新文化运动 D. 北伐战争 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“《新青年》创造了一个新时代”和所学知识可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（从第二卷开始改名《新青年》），并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角，热情宣传西方的民主与科学思想，猛烈抨击封建的旧道德和旧文化，促进了人们思想解放，C项正确；《新青年》与义和团运动、虎门销烟、北伐战争无关，排除ABD项。故选C项。 16. 毛泽东对五四运动评价道：“五四运动杰出的历史意义，在于它带着辛亥革命还不曾有的姿态。”“不曾有的姿态”是指（ ） A. 五四运动是一场思想启蒙运动 B. 五四运动是彻底的反帝反封建的爱国革命运动 C. 五四运动后工人阶级、农民阶级走向联合之路 D. 五四运动提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“五四运动杰出的历史意义，在于它带着辛亥革命还不曾有的姿态”并结合所学知识可知，“辛亥革命不曾有的姿态”主要是指与辛亥革命中孙中山等革命党人向袁世凯代表的北洋军阀妥协相比，五四运动具有不妥协的彻底的反帝反封建精神，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端，B项正确；辛亥革命也起到了思想解放的作用，排除A项；“五四运动后工人阶级、农民阶级走向联合之路”说法正确，但与题干主旨强调的是反帝反封建的爱国运动不符，排除C项；中共二大提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领，排除D项。故选B项。 17. 1921年8月，毛泽东开始担任中国劳动组合书记部湖南分部主任：10月，他深入了解粤汉铁路工人的生活情况；11月，他发表了《所希望于劳工会的》一文。毛泽东的上述活动（ ） A. 指导了五四运动的开展 B. 受到了中共一大的影响 C. 创建了农村革命根据地 D. 推动了黄埔军校的建立 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1921年8月，毛泽东开始担任中国劳动组合书记部湖南分部主任”可知，中共一大在1921年7月23日至8月初在上海法租界望志路106号和浙江嘉兴召开，宣告了中国共产党的成立。毛泽东在中共一大后，特别是担任中国劳动组合书记部湖南分部主任后，更加积极地投身于工人运动，这显然是受到了中共一大的深刻影响，B项正确；五四运动发生在1919年，远早于毛泽东在1921年的这些活动，排除A项；毛泽东创建农村革命根据地主要是在土地革命时期，特别是秋收起义后，他率领部队向农村进军，建立了井冈山革命根据地，排除C项；黄埔军校是孙中山在中国共产党和苏联的积极支持和帮助下创建的，是国民党和共产党合作办学的产物，排除D项。故选B项。 18. 1927年，李大钊被捕入狱，面对各种酷刑，他严守党的秘密，写下自述表达了从事革命的初心：“钊感于国势之危迫，急思深研政理，求得挽救民族、振奋国群之良策。”这彰显出李大钊的优秀品质是（ ） A. 坚持真理、坚守理想 B. 谦虚谨慎、不骄不躁 C. 敢闯敢试、勇于创新 D. 艰苦奋斗、勤俭节约 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中李大钊有感于国家危难，潜心研究救国道理，立志寻找挽救民族的办法，被捕后遭受酷刑仍然严守党的秘密，不背叛革命信仰，体现出坚持真理、坚守理想的崇高品质，符合题意，正确。 B.“谦虚谨慎、不骄不躁”一般用于形容胜利之后保持清醒的作风，题干材料没有相关信息，不符合题意，错误。 C.“敢闯敢试、勇于创新”侧重开拓新的方法道路，材料重点是李大钊坚守革命初心，没有体现创新，不符合题意，错误。 D.“艰苦奋斗、勤俭节约”侧重生活作风，题干讲述的是面对酷刑坚守革命信念，没有涉及节俭相关内容，不符合题意，错误。 四、非选择题（本大题共3小题，共39分） 19. 中国近代史既是一部屈辱史，又是一部抗争史。阅读材料，回答问题。 材料一 观察以下两幅地图： 材料二 甲午战争酿成了中国近代史上又一次巨大的历史灾难……这次战争确实是中国近代史上的重大转折点，它的意义就在于激发了全民族的觉醒，一种要求改革和进步的觉醒、富强意识的觉醒、爱国主义和自救的觉醒。 ——摘编自戴逸《甲午战争深刻影响世界历史》 材料三 面对列强侵略，中国人民奋起反抗，涌现出无数反抗外来侵略的英雄人物。 （1）根据材料一，写出两次鸦片战争后被迫开放的通商口岸各两个。并写出两次鸦片战争中侵略军侵略路线的特点。 （2）根据材料二，概括甲午中日战争对中国产生的历史影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，选择一位人物，简要介绍其反侵略事迹（要求有时期、事迹和影响这三个要素）。 【答案】（1）通商口岸：鸦片战争有广州、福州、厦门、宁波、上海。第二次鸦片战争有汉口、江宁（南京）、汕头、淡水、台南（时称台湾府）、九江、镇江、烟台、营口、琼州、天津。（以上通商口岸分别任选两个即可） 特点：都是从东南沿海进攻，沿海北上。 （2）历史影响：甲午战争酿成了中国近代史上又一次巨大的历史灾难（或大大加深了中国的半殖民地化程度）；激发了全民族的觉醒（或促进了中华民族的觉醒），要求改革和进步、富强意识、爱国主义和自救的觉醒（或客观上促进了中国近代化的发展）。 （3）林则徐：1839年6月，在林则徐的主持下，进行了虎门销烟，这显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 冯子材：中法战争中，冯子材临危受命，取得镇南关大捷，并乘胜收复越南谅山等地，扭转了整个战局。这展示了中华民族反抗外来侵略的决心。 邓世昌：甲午中日战争中，邓世昌在黄海海战中率领致远舰将士抗击日军，壮烈殉国。这在中国近代反侵略战争史上极为壮烈，值得后人永远纪念。 【解析】 【小问1详解】 通商口岸：第一次鸦片战争后开放的通商口岸：材料一《鸦片战争形势图》，《南京条约》规定开放东南沿海五处通商口岸，从南到北依次为广州、厦门、福州、宁波、上海。第二次鸦片战争后开放的通商口岸：材料一《第二次鸦片战争形势图》，《天津条约》《北京条约》增开多处通商口岸，数量增多，且从沿海深入到长江中游。 特点：对比两幅地图中列强进军路线，两次鸦片战争均从中国南部沿海发动进攻，沿海岸线向北推进，最终威胁京津地区。 【小问2详解】 历史影响：“甲午战争成了中国近代史上一次巨大的历史灾难”→甲午战争酿成了中国近代史上又一次巨大的历史灾难（或大大加深了中国的半殖民地化程度）；“它的意义就在于激发了全民族的觉醒，一种要求改革和进步的觉醒、富强意识的觉醒、爱国主义和自救的觉醒”→激发了全民族的觉醒（或促进了中华民族的觉醒），要求改革和进步、富强意识、爱国主义和自救的觉醒（或客观上促进了中国近代化的发展）。 【小问3详解】 林则徐：先锁定图片人物林则徐，确定对应的历史时期为鸦片战争前夕，选取虎门销烟这一反侵略史实，依次写明时间、核心事迹，最后点明事件体现的民族精神，满足题干时间、事迹、影响三要素的答题要求。 冯子材：识别人物冯子材，定位到中法战争时期，写出他临危受命、取得镇南关大捷、收复失地的事迹，最后阐述事件反映出的反抗外来侵略的民族决心，按时间、事迹、影响完整作答。 邓世昌：确定人物邓世昌所处的甲午中日战争时期，叙述黄海海战中他率领致远舰官兵抗击日军、壮烈殉国的事迹，评价其壮烈的反侵略壮举，紧扣时间、事迹、影响三个要素组织答案。 20. 中国近代史也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。阅读材料，回答问题。 材料一 我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表…… ——摘编自吴永《庚子西狩丛谈》 材料二 光绪帝提倡废除八股取士制度，主张培育多元应用人才……人们的人才培育思维开始解放；维新派人士主张女子同等教育，将现代社会思想中男女平权的思维意识形成提早了很长一个阶段；京师大学堂的建立……让更多的学堂和家长意识到重视子女教育的重要意义。 ——摘编自李志英《戊戌变法后中国思想的嬗变》 材料三 由于历史进程和社会条件的制约，由于没有找到解决中国前途命运问题的正确道路和领导力量，辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质和中国人民的悲惨境遇，没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务。 ——摘编自习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话 （1）你是否同意材料一中李鸿章对洋务运动“虚有其表”的评价？请说明理由。 （2）根据材料二，概括戊戌变法思想文化上有哪些进步？ （3）根据材料三，指出辛亥革命失败的原因。并指出辛亥革命的局限性。 【答案】（1）观点1：同意。 理由：近代中国落后的根源在于封建制度的腐朽，“练兵”和“海军”都只是治标不治本，不能使中国走上富强的道路。因此，洋务运动是一场虚有其表的运动。 观点2：不同意。 理由：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，它在客观上促进了中国民族资本主义的产生，推动了中国社会的进步。因此，洋务运动并不是一场虚有其表的运动。 （2）进步：人们的人才培育思维开始解放；维新派人士主张女子同等教育，将现代社会思想中男女平权的思维意识形成提早了很长一个阶段；京师大学堂的建立让更多的学堂和家长意识到重视子女教育的重要意义。 （3）原因：历史进程和社会条件的制约，没有找到解决中国前途命运问题的正确道路和领导力量。 局限性：辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质和中国人民的悲惨境遇，没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务。 【解析】 【小问1详解】 观点1：同意评价。 理由：从落后的根源在于制度、洋务运动的失败结果等角度进行阐述。最后总结，点明洋务运动是一场虚有其表的运动。 观点2：不同意评价。 理由：从近代化发展、民族资本主义等角度进行阐述。最后总结，点明洋务运动不是一场虚有其表的运动。 【小问2详解】 进步：“人们的人才培育思维开始解放”→提炼“人们的人才培育思维开始解放”；“维新派人士主张女子同等教育，将现代社会思想中男女平权的思维意识形成提早了很长一个阶段”→提炼“维新派人士主张女子同等教育，将现代社会思想中男女平权的思维意识形成提早了很长一个阶段”；“京师大学堂的建立……让更多的学堂和家长意识到重视子女教育的重要意义”→提炼“京师大学堂的建立让更多的学堂和家长意识到重视子女教育的重要意义”。 【小问3详解】 原因：“由于历史进程和社会条件的制约”→提炼“历史进程和社会条件的制约”；“由于没有找到解决中国前途命运问题的正确道路和领导力量”→提炼“没有找到解决中国前途命运问题的正确道路和领导力量”。 局限性：“辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质和中国人民的悲惨境遇”→提炼“辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质和中国人民的悲惨境遇”；“没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务”→提炼“没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务”。 21. 近代以来，中国人掀起了一系列运动，解放了人民的思想。阅读材料，回答问题。 材料一 欧美为甚不能解决社会问题？因为没有解决土地问题。……兄弟所最信的是定地价的法。比方地主有地价值一千元，可定价为一千，或多至二千；就算那地将来因交通发达，价涨至一万，地主应得二千，已属有益无损，赢利八千，当归国有，这于国计民生，皆有大益。 ——孙中山在东京《民报》创刊周年庆祝大会上的演说 材料二 《新青年》《新潮》所表现的思潮变动，趁着学生运动中社会心理的倾向，掀起翻天的巨浪，摇荡全中国。这一运动所牵动的社会面如此之广，表现出不达目的誓不罢休的顽强意志，使反动势力张皇失措。人们不仅对祖国的命运充满忧患意识，并且勇敢地探索未来，一年内出版的刊物达四百种。第二年在全国就有了数目可观而接受马克思主义的先进青年，并且发起成立中国共产党。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 材料三 五四运动的胜利发展，使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量。不少知识分子开始走向工人群众。他们帮助工人组织工会，开办劳动补习学校和工人识字班，出版反映工人生活的刊物，用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟。马克思主义开始与中国工人运动结合起来。 ——摘编自统编教材《中国历史》八年级上册 （1）根据材料一，指出欧美不能解决社会问题的原因是什么？为解决这个问题，孙中山提出了什么经济主张？ （2）写出材料二中“这一运动”的名称，并据材料二概括这一运动的影响。 （3）根据材料三，概括五四运动后马克思主义在中国传播的表现有哪些？ （4）阅读材料，以“思想解放”为主题提炼一个观点，并从材料及所学知识中选取两个相关的史实加以论述。（要求：观点正确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。） 【答案】（1）原因：没有解决土地问题。 主张：平均地权。 （2）名称：五四运动。 影响：标志中国旧民主主义革命走向新民主主义革命；推动了中国社会的进步；促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。 （3）表现：深入到工人群众中；组织工会；创办学校；出版刊物等。 （4）观点：思想解放运动推动了社会进步。 论述：康有为、梁启超等发动戊戌变法，宣传了资产阶级维新变法思想，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响；陈独秀等人掀起新文化运动，提倡民主与科学，动摇了封建道德礼教的统治地位，打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流；五四运动是一场传播新思想、新文化、新知识的伟大启蒙运动，推动了中国社会的进步，促进了马克思主义同中国工人运动的结合等。 结论：思想解放运动推动了社会变革，是社会进步的重要因素。 【解析】 【小问1详解】 原因：“欧美为甚不能解决社会问题？因为没有解决土地问题”→没有解决土地问题。 主张：“兄弟所最信的是定地价的法”，这是孙中山民生主义里平均地权的方案，核定地价，涨价归公。 【小问2详解】 名称：“《新青年》《新潮》所表现的思潮变动，趁着学生运动中社会心理的倾向，掀起翻天的巨浪…… 第二年在全国就有了数目可观而接受马克思主义的先进青年，并且发起成立中国共产党”→五四运动。 影响：材料二中学生掀起爱国运动，民众广泛参与，工人阶级登上历史舞台，由此革命阶段发生转变，旧民主主义革命过渡到新民主主义革命；“《新青年》《新潮》所表现的思潮变动，趁着学生运动中社会心理的倾向，掀起翻天的巨浪，摇荡全中国”→推动了中国社会的进步；“第二年在全国就有了数目可观而接受马克思主义的先进青年，并且发起成立中国共产党”→促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。 【小问3详解】 表现：“不少知识分子开始走向工人群众”→深入到工人群众中；“他们帮助工人组织工会”→组织工会；“开办劳动补习学校和工人识字班”→创办学校；“出版反映工人生活的刊物，用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义”→出版刊物等。 【小问4详解】 观点和论述：根据题干要求可选戊戌变法、新文化运动、五四运动。这些史实均与思想解放运动相关，促进了社会变革与进步，因此可提炼出观点为：思想解放运动推动了社会进步。然后围绕观点，结合戊戌变法、新文化运动、五四运动等史实的影响进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋季期期中教学质量检测八年级试卷 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 三、单项选择题（下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的，请你选出并在答题卡上正确填涂相应的英文字母。每小题2分，共36分） 1. 1850年，马克思在论述某一战争的影响时写道：“世界上最古老最巩固的帝国8年来在英国资产者的大批印花布的影响之下已经处于社会变革的前夕。”该战争指的是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 2. 在第二次鸦片战争期间，当清朝的主要力量应付来自东南海疆的英法联军时，俄国趁火打劫，攫取的利益更超乎英法之上。俄国“攫取的利益”主要是（ ） A. 索要巨额赔款 B. 侵占大片领土 C. 增开通商口岸 D. 获得领事裁判权 3. 有学者认为，洪秀全和他的战友与腐败的清政权相抗，曾一度号召起广大民众的参与，表现出某种历史的进步性。这里的“进步性”主要指太平天国运动（ ） A. 是规模最宏大的农民战争 B. 转战大半个中国 C. 沉重打击了清王朝的统治 D. 坚持斗争十四年 4. 历史学习中要关注目录和章节标题，以便把握历史阶段特征。请你为下列文本框中的课目选择一个恰当的单元主题（ ） 第1课……鸦片战争 第2课……第二次鸦片战争 第3课……太平天国运动 A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 近代化的早期探索与民族危机的加剧 C. 资产阶级民主革命与中华民国的建立 D. 新民主主义革命的兴起 5. 下表为江南机器制造总局翻译的部分物理教科书的信息。这些翻译活动（ ） 书名 原著者 编译者 《格致小引》 （英）赫施赉 （英）罗亨利、瞿昂来 《通物电光》 （美）莫耳登 （英）傅兰雅、王季烈 《物体遇热改易记》 （英）瓦特斯 （英）傅兰雅、徐寿 A. 宣扬了革命思想 B. 传播了西方科学知识 C. 动摇了清朝统治 D. 巩固了儒学正统地位 6. 下图《“China”被撕裂》反映的是（ ） A. 鸦片战争后西方列强用武力打开中国的大门 B. 第二次鸦片战争后侵略势力由沿海深入内地 C. 甲午中日战争后帝国主义掀起瓜分中国狂潮 D. 八国联军侵华战争使清政府沦为列强的工具 7. 清末，梁启超首先提出“中华民族”这一概念；到民国初年，各种以“中华”命名的组织和机构蓬勃兴起，如“中华革命党”“中华银行”等。这一现象（ ） A. 否定了传统的华夷观念 B. 有利于维新变法思想传播 C. 体现民族意识进一步觉醒 D. 推动民主革命运动的发展 8. 某校学生对中国近代史中的一个专题做了如下梳理。对该专题主线概括最为准确的是（ ） A. 中国人民的抗争 B. 资产阶级民主革命的兴起和发展 C. 救亡图存的探索 D. 中国沦为半殖民地半封建社会的过程 9. 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道：“庚子事变的枪炮沉寂以后……而列强之见及中国所有好战精神，尚未完全丧失，可于此次‘拳民运动”中见之。”材料中“拳民运动”提出的口号是（ ） A. “平均地权” B. “实业救国” C. “自强求富” D. “扶清灭洋” 10. 某历史探究小组基于“学习历史需要区分历史叙述中的历史事实和历史解释”等要求，对孙中山革命活动的相关叙述展开讨论。其中属于历史解释的是（ ） A. 矢志以革命手段推翻清政府，建立共和国，是中国近代民主革命的先行者 B. 在檀香山联合华侨成立兴中会 C. 联合华兴会、光复会等革命团体，成立了中国同盟会 D. 在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“三民主义” 11. 下列的措施中，不是为了限制袁世凯的权力的是（ ） A. 临时政府设在南京 B. 清帝必须退位 C. 临时大总统到南京就职 D. 颁布《中华民国临时约法》 12. 1915年末，袁世凯决定第二年登基。蔡锷与梁启超宣誓讨袁，一个用枪，一个用笔来捍卫共和。云南、贵州相继宣布独立。袁的两员大将段祺瑞和冯国璋均称病，婉拒就任征讨护国军的统帅。材料表明（　　） A. 复辟帝制不得人心 B. 军阀割据争抢地盘 C. 维新人士领导讨袁 D. 二次革命武装反袁 13. 《全球通史》中写道：“民国初期若干年，是中国历史上最糟糕的时期之一。”这样说的主要原因是（ ） A. 军阀割据，连年混战 B. 列强争霸，相互残杀 C. 官僚地主，争权夺利 D. 农民起义，此起彼伏 14. “……惊醒了整个时代的青年，他们首先发现自己是青年，又粗略地认识了自己的时代，再来看旧道德、旧文学，心里就生出了叛逆的种子。一些青年逐渐地以至于突然地，打碎了身上的枷锁，歌唱着冲出了封建的堡垒”。下列与这段回忆相关的是（ ） A. 邹韬奋《生活》 B. 陈天华《警世钟》 C. 邹容《革命军》 D. 陈独秀《新青年》 15. 胡适认为，《新青年》创造了一个新时代；恽代英说，自从看了《新青年》，渐渐地醒悟过来，真是像在黑暗的地方见了曙光一样；《申报》提到，《新青年》是“新思想的源泉，可以不穷究吗？可以不读吗？”与之对应的历史事件是（ ） A. 义和团运动 B. 虎门销烟 C. 新文化运动 D. 北伐战争 16. 毛泽东对五四运动评价道：“五四运动杰出的历史意义，在于它带着辛亥革命还不曾有的姿态。”“不曾有的姿态”是指（ ） A. 五四运动是一场思想启蒙运动 B. 五四运动是彻底的反帝反封建的爱国革命运动 C. 五四运动后工人阶级、农民阶级走向联合之路 D. 五四运动提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领 17. 1921年8月，毛泽东开始担任中国劳动组合书记部湖南分部主任：10月，他深入了解粤汉铁路工人的生活情况；11月，他发表了《所希望于劳工会的》一文。毛泽东的上述活动（ ） A. 指导了五四运动的开展 B. 受到了中共一大的影响 C. 创建了农村革命根据地 D. 推动了黄埔军校的建立 18. 1927年，李大钊被捕入狱，面对各种酷刑，他严守党的秘密，写下自述表达了从事革命的初心：“钊感于国势之危迫，急思深研政理，求得挽救民族、振奋国群之良策。”这彰显出李大钊的优秀品质是（ ） A. 坚持真理、坚守理想 B. 谦虚谨慎、不骄不躁 C. 敢闯敢试、勇于创新 D. 艰苦奋斗、勤俭节约 四、非选择题（本大题共3小题，共39分） 19. 中国近代史既是一部屈辱史，又是一部抗争史。阅读材料，回答问题。 材料一 观察以下两幅地图： 材料二 甲午战争酿成了中国近代史上又一次巨大的历史灾难……这次战争确实是中国近代史上的重大转折点，它的意义就在于激发了全民族的觉醒，一种要求改革和进步的觉醒、富强意识的觉醒、爱国主义和自救的觉醒。 ——摘编自戴逸《甲午战争深刻影响世界历史》 材料三 面对列强侵略，中国人民奋起反抗，涌现出无数反抗外来侵略的英雄人物。 （1）根据材料一，写出两次鸦片战争后被迫开放的通商口岸各两个。并写出两次鸦片战争中侵略军侵略路线的特点。 （2）根据材料二，概括甲午中日战争对中国产生的历史影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，选择一位人物，简要介绍其反侵略事迹（要求有时期、事迹和影响这三个要素）。 20. 中国近代史也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。阅读材料，回答问题。 材料一 我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表…… ——摘编自吴永《庚子西狩丛谈》 材料二 光绪帝提倡废除八股取士制度，主张培育多元应用人才……人们的人才培育思维开始解放；维新派人士主张女子同等教育，将现代社会思想中男女平权的思维意识形成提早了很长一个阶段；京师大学堂的建立……让更多的学堂和家长意识到重视子女教育的重要意义。 ——摘编自李志英《戊戌变法后中国思想的嬗变》 材料三 由于历史进程和社会条件的制约，由于没有找到解决中国前途命运问题的正确道路和领导力量，辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质和中国人民的悲惨境遇，没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务。 ——摘编自习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话 （1）你是否同意材料一中李鸿章对洋务运动“虚有其表”的评价？请说明理由。 （2）根据材料二，概括戊戌变法思想文化上有哪些进步？ （3）根据材料三，指出辛亥革命失败的原因。并指出辛亥革命的局限性。 21. 近代以来，中国人掀起了一系列运动，解放了人民的思想。阅读材料，回答问题。 材料一 欧美为甚不能解决社会问题？因为没有解决土地问题。……兄弟所最信的是定地价的法。比方地主有地价值一千元，可定价为一千，或多至二千；就算那地将来因交通发达，价涨至一万，地主应得二千，已属有益无损，赢利八千，当归国有，这于国计民生，皆有大益。 ——孙中山在东京《民报》创刊周年庆祝大会上的演说 材料二 《新青年》《新潮》所表现的思潮变动，趁着学生运动中社会心理的倾向，掀起翻天的巨浪，摇荡全中国。这一运动所牵动的社会面如此之广，表现出不达目的誓不罢休的顽强意志，使反动势力张皇失措。人们不仅对祖国的命运充满忧患意识，并且勇敢地探索未来，一年内出版的刊物达四百种。第二年在全国就有了数目可观而接受马克思主义的先进青年，并且发起成立中国共产党。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 材料三 五四运动的胜利发展，使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量。不少知识分子开始走向工人群众。他们帮助工人组织工会，开办劳动补习学校和工人识字班，出版反映工人生活的刊物，用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟。马克思主义开始与中国工人运动结合起来。 ——摘编自统编教材《中国历史》八年级上册 （1）根据材料一，指出欧美不能解决社会问题的原因是什么？为解决这个问题，孙中山提出了什么经济主张？ （2）写出材料二中“这一运动”的名称，并据材料二概括这一运动的影响。 （3）根据材料三，概括五四运动后马克思主义在中国传播的表现有哪些？ （4）阅读材料，以“思想解放”为主题提炼一个观点，并从材料及所学知识中选取两个相关的史实加以论述。（要求：观点正确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $