4.4 电阻(分层作业)物理新教材教科版九年级上册
2026-09-22
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内容正文:
4.4 电阻(分层作业)
目录
【A 基础达标题】
一、物体的导电性
二、电阻的概念和单位
三、决定电阻大小的因素
四、电阻器和温度的影响
【B 能力提升题】
【C 拓展培优题】
【A 基础达标题】
一、物体的导电性
1.(2025·北京门头沟·二模)下列生活用品中,通常情况下属于绝缘体的是( )
A. 普通硬币 B. 铝制蒸锅
C. 不锈钢勺 D. 塑料杯垫
2.(25-26九年级上·湖北襄阳·月考)下列四组物质中,通常情况下都属于导体的一组是( )
A. 玻璃、陶瓷、人体 B. 水银、大地、石墨
C. 塑料、空气、橡胶 D. 盐水、煤油、蒸馏水
3.(25-26九年级上·北京)如图所示,要使开关闭合后小灯泡能够发光,在金属夹、间应接入下列物品中的( )
A. 橡皮 B. 铅笔芯 C. 油 D. 塑料尺
4.(24-25九年级上·甘肃镇原县·期中)2024年初中学业考试要求考生所带的文具用透明塑料文具袋收纳.考生所带的文具中,自动铅笔的石墨笔芯是 (选填“导体”或“绝缘体”,下同),塑料三角板、量角器是 。
二、电阻的概念和单位
5.(25-26九年级上·云南临翔区·期中)关于电阻,下列说法正确的是( )
A. 导体的电阻与导体两端的电压成正比
B. 导体的电阻与通过导体的电流成反比
C. 导体的电阻是导体本身的一种性质
D. 导体没有电流通过时,电阻为零
6.(25-26九年级上·山东高新区·期中)一段导体的电阻是,如果将这段导体两端的电压增加5倍,该导体的电阻是 Ω。如果将该导体截去一半,剩余导体的电阻是 Ω。
7.(25-26九年级上·山西太原多校·期中)小亮在学完“电阻”这一节知识后绘制了如下思维导图,图中①、②、③处填写正确的是( )
A. ①电流③电压 B. ①电流②欧姆
C. ②安培③长度 D. ①电压③温度
8.导体的电阻是导体本身的一种性质。导体电阻的大小跟导体的 、 和 等因素有关。
三、决定电阻大小的因素
9.(24-25九年级上·山东青岛第六十二中·月考)如图所示,用A、B两个金属夹子将一根铅笔芯接入电路中,B夹子向右移动灯泡的亮度会发生变化。下列关于这一装置说法正确的是( )
A. 将铅笔换成塑料吸管,灯泡也会亮起
B. 本实验通过灯泡的亮暗反映接入电路的电阻大小
C. 铅笔芯接入电路的电阻发生变化的是横截面积变化引起的
D. 加节干电池,灯泡会亮,说明铅笔芯的电阻随电压的增大而减小
10.(24-25九年级上·吉林白山江源区白山·期末)由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的AB和BC两段导体,按如图所示的方式连入电路中,导体的电阻及通过的电流大小关系正确的是( )
A. RAB>RBC,IAB=IBC B. RAB>RBC,IAB<IBC
C. RAB<RBC,IAB=IBC D. RAB<RBC,IAB<IBC
11.(25-26九年级上·广东深圳·期中)小区楼道里的触摸延时开关坏了,电工王师傅前来检修。他发现是连接开关的一小段电炉丝(一种电阻较大的金属合金丝)因长期使用而发生了形变。王师傅指着这段被轻微拉长、变细的旧电炉丝对徒弟说:“你看,它被拉长后,电阻( )了,这就是导致开关控制不灵的原因之一。”
A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法判断
12.(24-25九年级上·广东蓬江区·期中)图甲是银、铜、铝、铁四种材料导电能力的排序。图乙是六根导线,导线a和b长度相等,b的横截面积较大,则R R1; 导线a和c横截面积相等, c的长度较长, 则 R R2(前两空均选填“>” “<”或“=”);c、d、e、f四根导线中(长度、横截面积相同),电阻最大的导线是 。
13.(25-26九年级上·四川内江·期中)如图,在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,将线路板上三根横截面积相同的金属丝分别接入电路。下列说法错误的是( )
A. 灯泡越亮,表明接入电路中的金属丝的电阻越大
B. 选择金属丝①和③可以探究电阻的大小是否跟导线的材料有关
C. 实验时若没有小灯泡,可以用电流表串联一个小阻值电阻替代完成实验
D. 该实验在探究过程中使用了控制变量法
14.(25-26九年级上·辽宁沈阳·月考)如图所示,将注有盐水的玻璃管接入电路,探究盐水的导电性能与哪些因素有关,收集的实验数据如下表所示.下列说法正确的是( )
实验次序
1
2
3
4
5
6
7
8
盐水浓度
5%
10%
15%
15%
15%
15%
15%
15%
盐水柱长度/
10
10
10
10
10
15
25
35
盐水温度/℃
16
16
16
25
35
35
35
35
灯泡亮度
逐渐变亮
逐渐变暗
A. 实验中,小灯泡的亮度越亮显示盐水对电流的阻碍作用越大
B. 通过3、4、5三次实验,可探究盐水的导电性能与盐水温度的关系
C. 分析表中数据可知:第6次实验时,盐水的导电性能最强
D. 为更精确显示盐水导电性能,可在原电路中串联一个电压表
四、电阻器和温度的影响
15.(25-26九年级上·河北卢龙县·期中)如图甲所示,闭合开关后小灯泡不亮。用酒精灯灼烧玻璃,随着玻璃温度升高,小灯泡逐渐亮起来。由此可初步得出结论: 。如图乙所示,将灯丝接入电路,闭合开关后小灯泡发光。给灯丝加热,小灯泡会变暗。由此可初步得出结论: 。
16.如图所示,闭合开关,然后用酒精灯对电阻丝加热,发现小灯泡变暗,电流表的示数变小。该现象说明电阻丝被酒精灯加热后,其阻值 ,可知导体的电阻与 有关。
17.(24-25九年级上·新疆哈密·期末)发光二极管,简称LED,LED绿色环保。制成LED的主要材料是( )
A. 半导体 B. 超导体 C. 导体 D. 绝缘体
18.(25-26九年级上·广东梅州兴宁兴宁·期末)“护套线”是一种家用电线,由电线芯和塑料层组成(如图所示),电线芯用 (选填“铁”或“铜”)作材料;家用空调所用导线的电阻较小,因此其电线芯 (选填“粗”或“细”)一些;在电厂发电、输送电能等方面若能采用 材料,可以大大降低电能损耗。
【B 能力提升题】
19.(25-26九年级上·重庆·期中)在“探究影响电阻大小的因素”实验中,同学们提出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的材料有关; ②导体的电阻与导体的横截面积有关;
③导体的电阻与导体的长度有关; ④导体的电阻与导体的温度有关;
实验室提供了4根不同的电阻丝,其规格、材料如下表所示:
编号
材料
长度/ mm
横截面积/mm²
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1
0.5
C
镍铬合金
0.5
1
D
锰铜合金
0.5
0.5
为了验证上述猜想,小新设计了如图甲所示的实验电路,部分实验步骤如下;
(1)实验时,电阻丝两端接入M、N之间,通过观察 来反映电阻的大小,此研究方法是 ;
(2)为了验证猜想①,小新应选择编号为 的电阻丝分别接入MN之间;
(3)小新把编号为A、B的电阻丝分别接入M、N之间是为了验证猜想 ;(选填序号)
(4)小新依次把编号为A、C的电阻丝接入M、N之间,发现电流表的示数变大,说明A电阻丝的电阻 (选填“大于”“小于”或“等于”)C电阻丝的电阻,由此得到结论: ;
(5)有同学猜想导体的电阻可能还与温度有关,为了验证此猜想,同学们设计了如图乙所示的电路。闭合开关,对合金丝缓慢加热,发现电流表的示数变小,由此可得出结论:导体的电阻与温度有关,合金丝的电阻随温度的升高而 (选填“增大”或“减小”);
(6)小红认为小新的实验存在安全隐患,可以通过 方法进行改进。
20.(24-25九年级上·四川绵阳·期中)一块合金导体长(前后)∶宽(左右)∶高(上下)=9∶3∶1,将该导体接入如图所示的电路的a、b两点之间,灯泡L均发光,则( )
A. 上下接入时,灯泡亮度最暗 B. 上下接入时,灯泡亮度最亮
C. 左右接入时,灯泡亮度最暗 D. 前后接入时,灯泡亮度最亮
21.(24-25九年级上·陕西子洲县子洲县·期中)如图所示,小明在家中观察爸爸连接导线时会将导线紧密缠绕多圈,经过思考以后小明得知这样做的目的是( )
A. 只是让导线连接得更稳固
B. 增大接线部分的长度,从而减小接线处的电阻
C. 减小接线与主线的接触面积,从而减小接线处的电阻
D. 增大接线处导体的横截面积,从而减小接线处的电阻
22.(24-25八年级上·江西南昌南昌二中集团校·期末)如图所示,在研究“同一种物质的导电性能是否一成不变”的实验中,用酒精灯给灯丝已断的灯泡玻璃芯柱加热。在玻璃芯柱温度不断升高而发红的过程中,还可以观察到二极管由不发光到发光,说明玻璃由绝缘体变成了 ,这个实验现象说明导体和绝缘体之间没有绝对的界限。 (选填“超导”和“半导体”)材料的应用全景非常广阔,若用它来输电可大大节约能源。
【C 拓展培优题】
23.(2025·广西·中考真题)在如图所示的电路中,用点燃的蜡烛对镍铬合金丝加热。发现小灯泡缓慢变暗。分析可知,镍铬合金丝的阻值变大,而导致其阻值变化的主要因素是( )
A. 质量 B. 长短 C. 粗细 D. 温度
24.(2025·湖北·中考真题)有横截面积相同的1.0m长的镍铬丝、0.8m长的锰铜丝和0.5m长的康铜丝各一根,小晶通过实验研究材料、长度对金属丝电阻的影响。其他器材有:干电池、开关、带夹子的导线若干、电流表、1m长的刻度尺。
长度/cm
60.0
40.0
20.0
…
电流/A
1.33
2.61
…
(1)请用笔画线代替导线将图甲的实物电路连接完整。
(2)要研究长度对电阻的影响,应选择 (填“同一”或“不同”)金属丝。当镍铬丝接入电路的长度为60.0cm时,电流表示数如图乙,读数为 A。改变长度并记录电流值填入上表,随着长度减小,电路中电流变 ,表明电阻变 。
(3)要研究材料对电阻的影响,可使上述三根金属丝接入电路的长度均为 m(填“0.4”“0.7”或“0.9”)。
(4)完成探究后,小晶将镍铬丝与小灯泡串联接入电路,模拟一个简易调光台灯。当观察到小灯泡变暗时,可推断镍铬丝接入电路的长度变 。
25.(2025·四川广安·中考真题)下列生活中的物体属于导体的是( )
A. 自行车橡胶轮胎
B. 陶瓷碗
C. 金属扳手
D. 塑料三角板
26.(2026·江苏连云港·中考真题)把长短相同、粗细不同的两根镍铬合金丝串联接入电路,则( )
A. 粗镍铬合金丝的电阻大于细镍铬合金丝的电阻
B. 粗镍铬合金丝的电阻等于细镍铬合金丝的电阻
C. 通过粗镍铬合金丝的电流大于通过细镍铬合金丝的电流
D. 通过粗镍铬合金丝的电流等于通过细镍铬合金丝的电流
27.(2026·天津·中考真题)如图所示,从玻璃管内的盐水柱两端引出A、B两根导线,并将其接入电路。若进行以下四种操作:①将两端活塞向内推;②将两端活塞向外拉;③活塞不动,向管内注入相同浓度的盐水;④活塞不动,适量减少管内盐水。其中能使接入电路的盐水柱电阻变小的是( )
A. ①和③ B. ②和③
C. ①和④ D. ②和④
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4.4 电阻(分层作业)
目录
【A 基础达标题】
一、物体的导电性
二、电阻的概念和单位
三、决定电阻大小的因素
四、电阻器和温度的影响
【B 能力提升题】
【C 拓展培优题】
【A 基础达标题】
一、物体的导电性
1.(2025·北京门头沟·二模)下列生活用品中,通常情况下属于绝缘体的是( )
A. 普通硬币 B. 铝制蒸锅
C. 不锈钢勺 D. 塑料杯垫
【答案】D
【详解】ABC.普通硬币、铝制蒸锅、不钢筋勺的组成物质都是金属,金属在一般情况下是导体,故ABC不符合题意;
D.塑料杯垫,在一般情况下不易导电,是绝缘体,故D符合题意。
故选D。
2.(25-26九年级上·湖北襄阳·月考)下列四组物质中,通常情况下都属于导体的一组是( )
A. 玻璃、陶瓷、人体 B. 水银、大地、石墨
C. 塑料、空气、橡胶 D. 盐水、煤油、蒸馏水
【答案】B
【详解】A.玻璃、陶瓷不容易导电,是绝缘体,人体容易导电是导体,故A不符合题意;
B.水银、大地、石墨都容易导电,是导体,故B符合题意;
C.塑料、空气、橡胶都不容易导电,是绝缘体,故C不符合题意;
D.盐水容易导电,是导体,但煤油、蒸馏水不容易导电,是绝缘体,故D不符合题意。
故选B。
3.(25-26九年级上·北京)如图所示,要使开关闭合后小灯泡能够发光,在金属夹、间应接入下列物品中的( )
A. 橡皮 B. 铅笔芯 C. 油 D. 塑料尺
【答案】B
【详解】A.橡皮是绝缘体不容易导电,接入后电路断路,灯泡不发光,故A不符合题意;
B.铅笔芯是导体,接入后电路闭合,灯泡发光,故B符合题意;
C.油是绝缘体不容易导电,接入后电路断路,灯泡不发光,故C不符合题意;
D.塑料尺是绝缘体不容易导电,接入后电路断路,灯泡不发光,故D不符合题意。
故选B。
4.(24-25九年级上·甘肃镇原县·期中)2024年初中学业考试要求考生所带的文具用透明塑料文具袋收纳.考生所带的文具中,自动铅笔的石墨笔芯是 (选填“导体”或“绝缘体”,下同),塑料三角板、量角器是 。
【答案】① 导体 ② 绝缘体
【详解】[1]石墨笔芯的主要成分是石墨,石墨具有良好的导电性(内部存在大量可自由移动的电荷),因此属于导体。
[2]绝缘体是不容易导电的物体,塑料内部几乎没有可以自由移动的电荷,难以传导电流,所以塑料三角板、量角器属于绝缘体。
二、电阻的概念和单位
5.(25-26九年级上·云南临翔区·期中)关于电阻,下列说法正确的是( )
A. 导体的电阻与导体两端的电压成正比
B. 导体的电阻与通过导体的电流成反比
C. 导体的电阻是导体本身的一种性质
D. 导体没有电流通过时,电阻为零
【答案】C
【详解】导体的电阻是导体本身的一种性质,与通过它的电流、它两端的电压无关,故ABD错误,C正确。
故选C。
6.(25-26九年级上·山东高新区·期中)一段导体的电阻是,如果将这段导体两端的电压增加5倍,该导体的电阻是 Ω。如果将该导体截去一半,剩余导体的电阻是 Ω。
【答案】① 10 ② 5
【详解】[1][2]导体的电阻是导体本身的一种性质,与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,与电压无关。因此,即使这段导体两端的电压增加5倍,其电阻仍为;如果将该导体截去一半,长度变为原来的一半,电阻也变为原来的一半,即。
7.(25-26九年级上·山西太原多校·期中)小亮在学完“电阻”这一节知识后绘制了如下思维导图,图中①、②、③处填写正确的是( )
A. ①电流③电压 B. ①电流②欧姆
C. ②安培③长度 D. ①电压③温度
【答案】B
【详解】电阻是导体对电流的阻碍作用,单位是欧姆(Ω),导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关,还和温度有关,与电流、电压无关。故①处填电流,②处填欧姆,③处填长度,故ACD错误,B正确。
故选B。
8.导体的电阻是导体本身的一种性质。导体电阻的大小跟导体的 、 和 等因素有关。
【答案】① 材料 ② 长度 ③ 横截面积
【详解】[1][2][3]导体的电阻是导体的一种性质,反映了导体对电流阻碍作用的大小,电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关,还与温度有关。
三、决定电阻大小的因素
9.(24-25九年级上·山东青岛第六十二中·月考)如图所示,用A、B两个金属夹子将一根铅笔芯接入电路中,B夹子向右移动灯泡的亮度会发生变化。下列关于这一装置说法正确的是( )
A. 将铅笔换成塑料吸管,灯泡也会亮起
B. 本实验通过灯泡的亮暗反映接入电路的电阻大小
C. 铅笔芯接入电路的电阻发生变化的是横截面积变化引起的
D. 加节干电池,灯泡会亮,说明铅笔芯的电阻随电压的增大而减小
【答案】B
【详解】A.塑料吸管是绝缘体,电路不通,灯泡不会亮,故A错误;
B.若铅笔芯接入电路的电阻大,由欧姆定律可知,电路中电流变小,灯泡会变暗,反之则变亮,故B正确;
C.实验中B夹子移动改变的是接入电路的长度,不是横截面积,故C错误;
D.笔芯电阻在温度变化不大时基本不变,且电阻大小与电压无关。加一节电池后电流增大是因为总电压增大,故D错误。
故选B。
10.(24-25九年级上·吉林白山江源区白山·期末)由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的AB和BC两段导体,按如图所示的方式连入电路中,导体的电阻及通过的电流大小关系正确的是( )
A. RAB>RBC,IAB=IBC B. RAB>RBC,IAB<IBC
C. RAB<RBC,IAB=IBC D. RAB<RBC,IAB<IBC
【答案】A
【详解】AB和BC两段导体的长度、材料相同,BC的横截面积比AB的大,则BC段的电阻比AB段的小,即RAB>RBC。图示中,两电阻串联接入电路,则通过两段导体的电流相同,即IAB=IBC,故A正确,BCD错误。
故选A。
11.(25-26九年级上·广东深圳·期中)小区楼道里的触摸延时开关坏了,电工王师傅前来检修。他发现是连接开关的一小段电炉丝(一种电阻较大的金属合金丝)因长期使用而发生了形变。王师傅指着这段被轻微拉长、变细的旧电炉丝对徒弟说:“你看,它被拉长后,电阻( )了,这就是导致开关控制不灵的原因之一。”
A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法判断
【答案】A
【详解】导体的电阻与材料、长度、横截面积和温度有关,在材料和温度相同时,长度越长电阻越大,横截面积越小电阻越大。所以在温度不变的情况下,电炉丝被轻微拉长、变细,材料不变,长度变大,横截面积变小,电阻变大,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
12.(24-25九年级上·广东蓬江区·期中)图甲是银、铜、铝、铁四种材料导电能力的排序。图乙是六根导线,导线a和b长度相等,b的横截面积较大,则R R1; 导线a和c横截面积相等, c的长度较长, 则 R R2(前两空均选填“>” “<”或“=”);c、d、e、f四根导线中(长度、横截面积相同),电阻最大的导线是 。
【答案】① > ② < ③ d
【详解】[1]由图可知,导线a和b的材料相同,导线a和b长度相等,b的横截面积较大,b的电阻较小,则。
[2]由图可知,导线a和c的材料相同,导线a和c横截面积相等,c的长度较长,c的电阻较大,则。
[3]由图甲可知,绝缘能力从弱到强的材料为银、铜、铝、铁,c、d、e、f四根导线中(长度、横截面积相同),绝缘能力越强,电阻越大,由图乙可知,电阻从大到小为d、e、c、f,因此电阻最大的导线是d。
13.(25-26九年级上·四川内江·期中)如图,在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,将线路板上三根横截面积相同的金属丝分别接入电路。下列说法错误的是( )
A. 灯泡越亮,表明接入电路中的金属丝的电阻越大
B. 选择金属丝①和③可以探究电阻的大小是否跟导线的材料有关
C. 实验时若没有小灯泡,可以用电流表串联一个小阻值电阻替代完成实验
D. 该实验在探究过程中使用了控制变量法
【答案】A
【详解】A.灯泡越亮,说明电路中的电流越大,则表明接入电路中的金属丝的电阻越小,故A错误,符合题意;
B.在研究电阻与导体的材料的关系时,由于①、③导线的长度、横截面积均相同,而材料不同,所以可以把①、③导线单独连入电路进行实验,探究导体的电阻大小是否跟导体的材料有关,故B正确,不符合题意;
C.电流表可以测量电路中电流的大小,实验时若没有小灯泡,可以用电流表串联一个小阻值电阻替代完成实验,这样电流表能测出电路中电流的大小,从而根据电流的大小来判断接入电路的金属丝的电阻大小,小阻值电阻也可以保护电路,故C正确,不符合题意;
D.影响电阻大小的因素有多个,实验过程中,探究电阻与其中的一个物理量的关系时,需要控制其他物理量相同,则该实验在探究过程中使用了控制变量法,故D正确,不符合题意。
故选A。
14.(25-26九年级上·辽宁沈阳·月考)如图所示,将注有盐水的玻璃管接入电路,探究盐水的导电性能与哪些因素有关,收集的实验数据如下表所示.下列说法正确的是( )
实验次序
1
2
3
4
5
6
7
8
盐水浓度
5%
10%
15%
15%
15%
15%
15%
15%
盐水柱长度/
10
10
10
10
10
15
25
35
盐水温度/℃
16
16
16
25
35
35
35
35
灯泡亮度
逐渐变亮
逐渐变暗
A. 实验中,小灯泡的亮度越亮显示盐水对电流的阻碍作用越大
B. 通过3、4、5三次实验,可探究盐水的导电性能与盐水温度的关系
C. 分析表中数据可知:第6次实验时,盐水的导电性能最强
D. 为更精确显示盐水导电性能,可在原电路中串联一个电压表
【答案】B
【详解】A.根据转换法知,实验中通过灯泡亮度显示电流大小,从而显示电阻大小,得出盐水的导电性能,小灯泡的亮度越亮,说明电路中的电阻越小,即盐水对电流的阻碍作用越小,故A错误;
B.根据控制变量法知,3、4、5三次实验,浓度和长度以及截面积大小一定,改变的是温度,故可探究盐水的导电性能与盐水温度的关系,故B正确;
C.对比5、6两次实验数据,第5次实验的盐水长度短,其他相同,因而第5次的电阻较小,应该灯泡较亮,导电性能最强,故C错误;
D.电压表相当于是断路,不能串联在电路里;为更精确显示盐水导电性能,需要测量电流大小,故可在原电路中串联一个电流表,故D错误。
故选B。
四、电阻器和温度的影响
15.(25-26九年级上·河北卢龙县·期中)如图甲所示,闭合开关后小灯泡不亮。用酒精灯灼烧玻璃,随着玻璃温度升高,小灯泡逐渐亮起来。由此可初步得出结论: 。如图乙所示,将灯丝接入电路,闭合开关后小灯泡发光。给灯丝加热,小灯泡会变暗。由此可初步得出结论: 。
【答案】① 玻璃的电阻随温度的升高而减小 ② 灯丝的电阻随温度的升高而增大
【详解】[1]玻璃在常温下是绝缘体,不导电,所以灯泡不亮。用酒精灯加热玻璃,温度升高后,玻璃导电性增强,灯泡逐渐亮起来,说明玻璃的电阻随温度的升高而减小。
[2]灯丝(金属钨)在常温下电阻较小,灯泡发光。加热灯丝时,金属的电阻随温度升高而增大,所以电流变小,灯泡变暗,说明灯丝的电阻随温度的升高而增大。
16.如图所示,闭合开关,然后用酒精灯对电阻丝加热,发现小灯泡变暗,电流表的示数变小。该现象说明电阻丝被酒精灯加热后,其阻值 ,可知导体的电阻与 有关。
【答案】① 变大 ② 温度
【详解】[1][2]将一段电阻丝接入电路,电源电压不变。闭合开关,用酒精灯对其加热,发现小灯泡逐渐变暗,电流表的示数变小,则通过电阻丝的电流变小,说明电阻丝的电阻变大。故此实验说明电阻丝的电阻随温度的升高而变大。
17.(24-25九年级上·新疆哈密·期末)发光二极管,简称LED,LED绿色环保。制成LED的主要材料是( )
A. 半导体 B. 超导体 C. 导体 D. 绝缘体
【答案】A
【详解】A.半导体的导电性介于导体与绝缘体之间,具有单向导电性,可通过掺杂等方式调控,能实现电能向光能的高效转化,是发光二极管的核心材料,故A符合题意;
B.超导体是特定条件下电阻为零的材料,主要用于超导磁体等领域,不适用于制作LED,故B不符合题意;
C.导体具有良好的导电性,但无法实现单向导电,无法满足LED的工作需求,故C不符合题意;
D.绝缘体几乎不导电,无法满足LED的工作需求,故D不符合题意。
故选A。
18.(25-26九年级上·广东梅州兴宁兴宁·期末)“护套线”是一种家用电线,由电线芯和塑料层组成(如图所示),电线芯用 (选填“铁”或“铜”)作材料;家用空调所用导线的电阻较小,因此其电线芯 (选填“粗”或“细”)一些;在电厂发电、输送电能等方面若能采用 材料,可以大大降低电能损耗。
【答案】① 铜 ② 粗 ③ 超导
【详解】[1]导体是容易导电的物体,不同的导体导电性能不同,铜和铁都是导体,但铜的导电性能比铁好,为了减少电能在传输过程中的损耗,电线芯通常用铜作材料。
[2]导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,在其它条件相同时,导体的横截面积越大,电阻越小。 家用空调所用导线的电阻较小,则其横截面积应较大,因此其电线芯粗一些。
[3]超导材料是指在一定温度下电阻变为零的材料。超导材料的电阻为零,用作传输电能的导线,可以大大降低电能损失。
【B 能力提升题】
19.(25-26九年级上·重庆·期中)在“探究影响电阻大小的因素”实验中,同学们提出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的材料有关; ②导体的电阻与导体的横截面积有关;
③导体的电阻与导体的长度有关; ④导体的电阻与导体的温度有关;
实验室提供了4根不同的电阻丝,其规格、材料如下表所示:
编号
材料
长度/ mm
横截面积/mm²
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1
0.5
C
镍铬合金
0.5
1
D
锰铜合金
0.5
0.5
为了验证上述猜想,小新设计了如图甲所示的实验电路,部分实验步骤如下;
(1)实验时,电阻丝两端接入M、N之间,通过观察 来反映电阻的大小,此研究方法是 ;
(2)为了验证猜想①,小新应选择编号为 的电阻丝分别接入MN之间;
(3)小新把编号为A、B的电阻丝分别接入M、N之间是为了验证猜想 ;(选填序号)
(4)小新依次把编号为A、C的电阻丝接入M、N之间,发现电流表的示数变大,说明A电阻丝的电阻 (选填“大于”“小于”或“等于”)C电阻丝的电阻,由此得到结论: ;
(5)有同学猜想导体的电阻可能还与温度有关,为了验证此猜想,同学们设计了如图乙所示的电路。闭合开关,对合金丝缓慢加热,发现电流表的示数变小,由此可得出结论:导体的电阻与温度有关,合金丝的电阻随温度的升高而 (选填“增大”或“减小”);
(6)小红认为小新的实验存在安全隐患,可以通过 方法进行改进。
【答案】(1)① 电流表示数 ② 转换法 (2)A、D (3)③ (4)① 大于 ② 材料和长度相同时,导体横截面积越大,电阻越小 (5)增大 (6)串联一个定值电阻
【详解】(1)小问详解: [1][2]实验时,两端接入的电阻丝阻值越大,电阻丝对电流的阻碍作用越大,电流表的示数越小;实验时,电阻丝两端接入M、N之间,通过观察电流表的示数来反映电阻的大小,此研究方法是转换法。
(2)小问详解: 要想验证猜想①:导体的电阻与导体的材料有关,应控制长度、横截面积相同,材料不同,所以选编号为 A、D 的电阻丝进行实验。
(3)小问详解: 编号为 A、B 的电阻丝材料、横截面积相同,长度不同,是为了验证猜想③:导体的电阻与导体的长度有关。
(4)小问详解: [1][2]把 A、C 电阻丝依次接入M、N之间, 电流表的示数变大,说明A电阻丝对电流的阻碍作用较大,即A电阻丝的电阻大于C电阻丝的电阻;电阻丝A、C 的材料、长度相同,A 横截面积小,电阻大,C横截面积大,电阻小,得出结论:在材料和长度相同时,导体的横截面积越大,电阻越小。
(5)小问详解: 对合金丝加热,电流表示数变小,说明合金丝对电流的阻碍作用变大,即合金丝的电阻增大,所以合金丝的电阻随温度的升高而增大。
(6)小问详解: 小新的实验中,若电阻丝的电阻过小,容易导致电路中电流过大而损坏电流表和电源;为避免安全隐患,应在电路中再串联一个定值电阻(或滑动变阻器),根据电流表的示数可比较电阻大小,电阻越大,电流越小。
20.(24-25九年级上·四川绵阳·期中)一块合金导体长(前后)∶宽(左右)∶高(上下)=9∶3∶1,将该导体接入如图所示的电路的a、b两点之间,灯泡L均发光,则( )
A. 上下接入时,灯泡亮度最暗 B. 上下接入时,灯泡亮度最亮
C. 左右接入时,灯泡亮度最暗 D. 前后接入时,灯泡亮度最亮
【答案】B
【详解】将导体按照图中不同的方式连入电路,当上下接入时,导体的横截面积最大且长度最短,根据电阻与横截面积成反比,与长度成正比可知,此时接入电路的电阻最小,根据欧姆定律可知,电路中的电流最大,灯泡最亮;当前后两个接线柱接入电路时,导体的横截面积最小且长度最长,电阻最大,电路中的电流最小,灯泡最暗;当左右接入时,导体的电阻不是最大也不是最小,灯泡亮度在最暗和最亮之间;故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
21.(24-25九年级上·陕西子洲县子洲县·期中)如图所示,小明在家中观察爸爸连接导线时会将导线紧密缠绕多圈,经过思考以后小明得知这样做的目的是( )
A. 只是让导线连接得更稳固
B. 增大接线部分的长度,从而减小接线处的电阻
C. 减小接线与主线的接触面积,从而减小接线处的电阻
D. 增大接线处导体的横截面积,从而减小接线处的电阻
【答案】D
【详解】导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。在连接导线时,需要将导线紧密缠绕多圈,主要是为了通过增大接线处导体的横截面积,从而减小电阻,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
22.(24-25八年级上·江西南昌南昌二中集团校·期末)如图所示,在研究“同一种物质的导电性能是否一成不变”的实验中,用酒精灯给灯丝已断的灯泡玻璃芯柱加热。在玻璃芯柱温度不断升高而发红的过程中,还可以观察到二极管由不发光到发光,说明玻璃由绝缘体变成了 ,这个实验现象说明导体和绝缘体之间没有绝对的界限。 (选填“超导”和“半导体”)材料的应用全景非常广阔,若用它来输电可大大节约能源。
【答案】① 导体 ② 超导
【详解】[1]用酒精灯对废灯泡的玻璃芯进行加热,玻璃芯的温度升高,可以观察到二极管由不发光到发光,说明玻璃芯柱加热后,变得容易导电了,导电性能变好,变成了导体。
[2]超导材料在临界温度下具有零电阻特性,电流通过时几乎不产生热量,从根本上避免了传统输电线路的电能损耗,故超导材料输电能大幅节约能源。
【C 拓展培优题】
23.(2025·广西·中考真题)在如图所示的电路中,用点燃的蜡烛对镍铬合金丝加热。发现小灯泡缓慢变暗。分析可知,镍铬合金丝的阻值变大,而导致其阻值变化的主要因素是( )
A. 质量 B. 长短 C. 粗细 D. 温度
【答案】D
【详解】由题意可知,用点燃的蜡烛对镍铬合金丝加热,镍铬合金丝的温度升高,镍铬合金丝的阻值变大,所以导致镍铬合金丝阻值变化的主要因素是温度,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
24.(2025·湖北·中考真题)有横截面积相同的1.0m长的镍铬丝、0.8m长的锰铜丝和0.5m长的康铜丝各一根,小晶通过实验研究材料、长度对金属丝电阻的影响。其他器材有:干电池、开关、带夹子的导线若干、电流表、1m长的刻度尺。
长度/cm
60.0
40.0
20.0
…
电流/A
1.33
2.61
…
(1)请用笔画线代替导线将图甲的实物电路连接完整。
(2)要研究长度对电阻的影响,应选择 (填“同一”或“不同”)金属丝。当镍铬丝接入电路的长度为60.0cm时,电流表示数如图乙,读数为 A。改变长度并记录电流值填入上表,随着长度减小,电路中电流变 ,表明电阻变 。
(3)要研究材料对电阻的影响,可使上述三根金属丝接入电路的长度均为 m(填“0.4”“0.7”或“0.9”)。
(4)完成探究后,小晶将镍铬丝与小灯泡串联接入电路,模拟一个简易调光台灯。当观察到小灯泡变暗时,可推断镍铬丝接入电路的长度变 。
【答案】(1) (2)① 同一 ② 0.9 ③ 大 ④ 小 (3)0.4 (4)大
【详解】(1)小问详解: 电路必须形成完整回路,电流才能流通。实物电路(图甲)应包括干电池提供电压,开关控制通断,电流表测量电流(注意正负接线柱,避免反接),金属丝接入电路中(通过夹子固定)。连接原则是电流从电源正极出发,经开关保护电路,通过电流表测量后,流经金属丝,最后返回电源负极。这样连接后,改变金属丝长度或材料时,电流表可读数值。如图所示:
(2)小问详解: [1]研究长度影响需控制变量,材料必须相同,只改变长度,若用不同材料,材料差异会干扰结论。
[2]电流表的量程为0~3A,分度值为0.1A,读数为0.9A。
[3][4]由表格可知,随着长度减小,电流增大,根据转换法,电阻的变化通过电流表示数变化来反映,故电流增大,说明电阻变小。
(3)小问详解: 根据控制变量法,研究材料影响需控制变量,长度必须相同,只改变材料。排除0.7m和0.9m,因为有的材料无法达到相同长度,故选择0.4m。
(4)小问详解: 镍铬丝与小灯泡串联,灯泡亮度取决于电流(电流I减小时亮度变暗)。欧姆定律可知,总电阻增大时电流减小。因此灯泡变暗指电流减小,即镍铬丝长度增大导致总电阻增大。反之,长度减小时电阻减小,电流增大,灯泡变亮。
25.(2025·四川广安·中考真题)下列生活中的物体属于导体的是( )
A. 自行车橡胶轮胎
B. 陶瓷碗
C. 金属扳手
D. 塑料三角板
【答案】C
【详解】容易导电的物体叫做导体,不容易导电的物体叫做绝缘体。自行车橡胶轮胎、陶瓷碗、塑料三角板不易导电,属于绝缘体,金属容易导电,是导体,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
26.(2026·江苏连云港·中考真题)把长短相同、粗细不同的两根镍铬合金丝串联接入电路,则( )
A. 粗镍铬合金丝的电阻大于细镍铬合金丝的电阻
B. 粗镍铬合金丝的电阻等于细镍铬合金丝的电阻
C. 通过粗镍铬合金丝的电流大于通过细镍铬合金丝的电流
D. 通过粗镍铬合金丝的电流等于通过细镍铬合金丝的电流
【答案】D
【详解】AB.镍铬合金丝的长短相同,粗细不同,合金丝越粗电阻越小,所以粗镍铬合金丝的电阻小于细镍铬合金丝的电阻,故AB不符合题意;
CD.由于串联电路中电流处处相等,所以通过两合金丝的电流相同,故C不符合题意,D符合题意。
故选D。
27.(2026·天津·中考真题)如图所示,从玻璃管内的盐水柱两端引出A、B两根导线,并将其接入电路。若进行以下四种操作:①将两端活塞向内推;②将两端活塞向外拉;③活塞不动,向管内注入相同浓度的盐水;④活塞不动,适量减少管内盐水。其中能使接入电路的盐水柱电阻变小的是( )
A. ①和③ B. ②和③
C. ①和④ D. ②和④
【答案】A
【详解】①两端活塞向内推,盐水柱长度变短,横截面积变大,因此电阻变小,符合要求;
②两端活塞向外拉,盐水柱长度变长,横截面积变小,因此电阻变大,不符合要求;
③活塞不动,注入同浓度盐水时,盐水柱长度不变,横截面积变大,因此电阻变小,符合要求;
④活塞不动,减少盐水时,盐水柱长度不变,横截面积变小,因此电阻变大,不符合要求。
综上,能使盐水柱电阻变小的是①和③,故选A。
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