精品解析：山西朔州市怀仁大地高中学校2026-2027学年高三上学期9月月考历史试卷C

怀仁大地高中学校2026—2027学年上学期第一次月考 高三历史 （考试时间：75分钟；试卷满分：100分） 注意事项： 1.答题前，务必将自己的个人信息填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 一、选择题：本题共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 1867年，中英《天津条约》修约期限将至，奕䜣提前就铁路、贩盐等方面征求各地方大臣的意见。李鸿章指出：“此外尚有要求之事，无非上侵国家利权，下夺商民生计，皆可引万国公法直言斥之。盖各国均有保护其民，自理财赋之权。”这反映出（ ） A. 奕䜣调整策略以应对时局 B. 外交观念的近代化趋势 C. 清政府严格履行条约规定 D. 清廷认清了条约的本质 2. 第二次鸦片战争后，西方列强凭借不平等条约增开通商口岸，在五口通商基础上不断拓展，如图所示。下列表述正确的是（ ） ①便利了列强对华商品输出与原料掠夺②刺激了金田起义的爆发和太平军北伐 ③影响了沿海城市人们生产和生活方式④标志着东南沿海湘淮系地主官僚崛起 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 下表为1877—1942年中国各通商口岸往来外洋与往来国内的外籍航运势力统计表。其中乙国为（ ） 年份 甲国 乙国 丙国 丁国 吨位 占比 吨位 占比 吨位 占比 吨位 占比 1877 6497352 81.1% 115263 1.4% 556112 6.9% 496908 6.2% 1902 26950202 60.4% 7350515 16.5% 403881 1.1% 7220146 16.2% 1918 29911369 51.2% 25283373 48.2% 1214921 2.1% — — 1942 — — 13381415 94.3% — — 24168 0.2% A. 英国 B. 德国 C. 美国 D. 日本 4. 晚清士绅刘大鹏在《退想斋日记》中写道：“近年来为学之人，竞分两途……守旧者惟恃孔孟之道，维新者独求西洋之法。守旧则违于时而为时人所恶，维新则合于时而为时人所喜，所以维新者日益多，守旧者日渐少也。人心风俗将有不堪设想者矣。”这段记述主要反映出当时（ ） A. 近代民族国家认同初步形成 B. 传统价值观念动摇引发士人焦虑 C. 维新变法运动推动社会变革 D. 经世致用思想成为士人阶层共识 5. 近代以来，中国对外贸易核心国家变迁大致如下：1840～1911年以英国为主，1911～1927年日本占比显著上升，1927～1949年美国成为首要贸易国，1949～1978年苏联为核心贸易对象。对这一变化理解最全面的是（ ） A. 国际局势与外交政策调整共同作用的结果 B. 中国对国际市场依赖程度加深的必然趋势 C. 域外国家对中国的影响力消长的集中反映 D. 近代以来对外贸易地理格局的阶段性变迁 6. 1854年，美国公使麦莲抵达天京与太平天国交涉。太平天国一方面要求外商遵守天朝法令、严禁鸦片，另一方面又要求外国使节“准尔年年进贡”。麦莲大失所望，建议美国政府放弃与太平天国交往、转而支持清政府。这表明太平天国（ ） A. 具备近代主权国家的平等外交意识 B. 具有主权意识但缺乏近代外交观念 C. 促使列强放弃中立转而支持清政府 D. 彻底否定了西方国家的在华通商权 7. 下面一组漫画名为《进士改装》，刊登于《民权画报》（1912年第3期）。漫画表明作者旨在（ ） A. 推崇剪发易服新风尚 B. 宣传自由民权建政党 C. 肯定选官改革鉴人才 D. 讽刺旧势力投机革命 8. 有学者说，中国政治文明历经蒙昧形态、经典形态而至近代形态，辛亥革命在这一传承演进过程中具有某种标志性意义，它使中国传统政治文明实现了脱胎换骨。这一结论主要是基于辛亥革命（ ） A. 实现了中国革命力量联合 B. 完成了反帝反封建的政治任务 C. 使中国走上资本主义道路 D. 推动了国家政治形态的转型 9. 下图是某学者对民国初期的历史发展特征的概括。形成这些特征的主要原因是（ ） □畸形扭曲的政治 □波峰波谷的经济 □新旧杂陈的习俗 □流派争锋的思潮 A. 欧洲列强放松对华资本输出 B. 传统与现代交织的社会结构 C. 西方启蒙思想的广泛传播 D. 资产阶级民主共和制确立 10. 1920年，唯物史观的应用不再局限于社会问题改造，逐步延伸至哲学史、思想史等学术研究领域。秉持中立稳健立场的《东方杂志》亦发文指出：“近世一切政治问题，皆以经济、社会问题为根本质素，此有识者所共认也。”这一现象反映了当时（ ） A. 唯物史观已成为学界主流认知 B. 马克思主义中国化取得突破 C. 思想启蒙助推学术方法论发展 D. 民主科学思想影响力的弱化 11. 1912年初，南京临时参议院制定《中华民国临时政府组织大纲》，确立总统制，旨在集中权力以应对战争局势；同年3月，为防范袁世凯专权，参议院匆忙通过《中华民国临时约法》，改行责任内阁制，试图以法律束缚总统手脚。这一立法过程的反复主要说明（ ） A. 民主共和观念已深入人心 B. 法制建设缺乏稳定性与严肃性 C. 政治现实主导了法律构建 D. 革命派内部存在严重的分歧 12. 1925年，《京报副刊》陆续刊发胡适、梁启超、林语堂等77位学者、名流开列的青年必读书。这些书目呈现出鲜明差异：部分学者侧重推荐《论语》《史记》等传统经典；另一部分学者则重点推荐柏拉图《理想国》、达尔文《物种起源》等著作。这反映了（ ） A. 思想解放运动不断深化 B. 近代学术取向的多元发展 C. 传统文化重获主流地位 D. 救亡图存路径的激烈交锋 13. 1926年11月，中共中央制定《农民政纲》，提出“推翻农村中的劣绅政权，建立农民平民政权；农民参加县政府；武装农民；没收大地主、军阀、劣绅及国家、宗祠的土地，归给农民”等主张。这一政纲（ ） A. 促进了国民革命的兴起 B. 建立了农村苏维埃政权 C. 推动了土地革命的兴起 D. 巩固了北伐战争的成果 14. 下图报纸报道的是中国近代某次政治运动中的重要事件，有关该政治运动说法正确的是（ ） A. 使中国革命迈向新民主主义革命阶段 B. 以“打倒列强除军阀”为其主要目标 C. 我国实现了收回山东全部主权的诉求 D. 使台湾作为一个省回归祖国的怀抱 15. 1925年，毛泽东任国民党中央宣传部代理部长期间创办《政治周报》。该报在发刊词中申明：“为什么出版《政治周报》？为了革命。为什么要革命？为了使中华民族得到解放，为了实现人民的统治，为了使人民得到经济的幸福。”这一宣传实践（ ） A. 为国民革命凝聚了广泛的群众力量 B. 推动国民党接受无产阶级革命理念 C. 实现了对旧式民主革命的彻底超越 D. 标志着国共两党在思想上达成统一 16. 新民主主义革命时期，中国共产党从小到大、由弱到强，从挫折中奋起、在战胜困难中不断成熟。以下党的历史文献摘录，按时间先后排序正确的是（ ） ①“废止国民党一党专政，建立民主的联合政府” ②“这一临时政府毫无疑义将要成为全国工农革命运动的指导者与组织者” ③“我们加入国民党，但仍旧保存我们的组织” ④“人民民主专政的基础是工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级的联盟” A. ③②①④ B. ③②④① C. ②①③④ D. ②③①④ 二、非选择题：本卷共4题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 全国纱厂已开车的机器设备增长情况（纺机锭数） ——摘编自严中平《中国棉纺织史稿》 材料二 大生纱厂在创业初期即遭遇融资难问题，这不但与国家层面未能及时建立适应机械化大生产的金融制度体系有关，也与商业资本家的传统投机理念有关。运营获利之后的大生纱厂，浑然不觉外部市场条件才是其获利的主要因素，更未采取从内部管理上提高生产效率将企业做强的战略，而是为实现“企业办社会”的士大夫宏大抱负开始了力不从心的规模扩张。并且，大生纱厂主要依靠其所建立起来的社会信用筹集资金并承担信用风险，这造成信用风险集中于大生纱厂的状况。 ——摘编自王京滨《近代民族工业企业的规模扩张与信用风险-以大生企业系统为例》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析20世纪二三十年代华商纱厂发展的历史原因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出阻碍近代中国民族企业发展的主要社会因素。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 晚清时期，中国长期实行以科举取士为核心的选官制度和严格的良贱身份区分。为应对内忧外患，培养新式人才，清政府决定对传统社会结构与选官制度进行根本性变革。1901年，随着新政的推行，清廷下令废除八股，改试策论。1905年，正式宣布废除延续了一千三百多年的科举制度，设立学部，推广新式学堂。与此同时，清政府颁布《大清新刑律》等法律，从法律层面废除了传统的“良贱”之别，允许满汉通婚，并鼓励绅商阶层参与地方自治。在这一系列改革推动下，传统的“士农工商”四民社会结构开始解体，留学生、新军士兵、产业工人及近代知识分子等新兴社会群体迅速崛起，中国社会在理论上迈向了近代公民社会的门槛。但是面对革命党人的武装起义、立宪派的失望离心以及底层民众因新政加税而引发的暴动等局面，清政府试图通过“皇族内阁”来集权自保，直到辛亥革命爆发，才彻底终结了清王朝的统治及其不彻底的改革尝试。 ——摘编自【美】费正清《剑桥中国晚清史》 （1）根据材料并结合所学知识，概括晚清社会结构与选官制度改革的背景。 （2）根据材料并结合所学知识，简析晚清改革对中国社会转型的双重影响。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 欧洲启蒙运动时期，伏尔泰、莱布尼茨等思想家对中国文化表现出浓厚兴趣，他们赞赏儒家的理性主义、道德哲学以及科举制度，认为中国是一个由道德和理性治理的理想国度。这种“中国热”反映了欧洲知识分子对自身社会制度的不满和对另类文明的向往。 材料二 20世纪初，中国知识分子大量引入西方思想，如民主、科学、马克思主义等，用以批判传统制度和探索救国道路。五四运动时期，“德先生”和“赛先生”成为旗帜，推动了中国的思想解放和社会变革。 （1）根据材料一，概括启蒙思想家关注中国文化的角度，并分析其深层原因。 （2）根据材料二并结合所学，说明近代中国知识分子引入西方思想的历史背景和主要影响。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 【近代中国的启蒙与救亡】 1919年，北京大学学生邓中夏等发起成立平民教育讲演团。下表是该团在1919年的部分讲演题目。 时间 题目 4月3日 如何求幸福、勤劳与知识、大家都受教育、赌博之害、做一件事当一件事、勤劳、改良家庭、公德、念书的利益、人生之要素、空气、我和大家的关系 4月4日 国民常识、什么是善、平民教育、妇女教育、家庭制度、信用、迷信、我的慈善事业、什么是我、家庭与社会 4月5日 世界的国家、衣食住、国民应尽之责、利己与利他、劝勤 4月27日 互相帮助、国家思想、戒烟、交友之益、权利、天赋与人造、平民、判别事情的常识 5月11日 青岛问题、自尊、痛失、朝鲜独立、青岛交涉失败的原国、争回青岛、进取、中国现在的形势是怎么样、国民现时应持有之态度 5月18日 山东与全国之关系、青岛交涉失败史、国民和民国的关系、青岛关系、我国之将来、欧洲和会与世界和平 5月25日 维持国货、国家和我们、国民的责任、李完用与朝鲜、经济侵略之抵御、抵抗强权、争回青岛 6月1日 为什么要爱国、民与国的关系、日本的野心和中国救亡的法子、五月四日、亡国之痛及救国之法 ——张学谦《褪色的“崇拜”——五四末期知识青年价值形象的分歧与重构》 结合讲演题目的变化，围绕“启蒙与救亡”这一核心，自拟论题，并结合材料与所学知识进行阐述。（要求：论题明确，条理清晰，史实准确，史论结合，逻辑严密。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 怀仁大地高中学校2026—2027学年上学期第一次月考 高三历史 （考试时间：75分钟；试卷满分：100分） 注意事项： 1.答题前，务必将自己的个人信息填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 一、选择题：本题共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 1867年，中英《天津条约》修约期限将至，奕䜣提前就铁路、贩盐等方面征求各地方大臣的意见。李鸿章指出：“此外尚有要求之事，无非上侵国家利权，下夺商民生计，皆可引万国公法直言斥之。盖各国均有保护其民，自理财赋之权。”这反映出（ ） A. 奕䜣调整策略以应对时局 B. 外交观念的近代化趋势 C. 清政府严格履行条约规定 D. 清廷认清了条约的本质 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1867年（中国）。根据题干及结合所学可知，李鸿章引用国际法维护国家利权，含有近代外交的“主权国家平等”观念，属于外交近代化的体现，B项正确；材料仅提及奕䜣“征求意见”，未体现其具体策略调整，重点在于李鸿章的主张所反映的观念变化，排除A项；题干讨论的是“修约”时如何抵制列强新要求，而非“履行现有条约”，排除C项；不平等条约的本质是殖民侵略，但李鸿章的论述仅停留在利用国际法维护利权，未触及条约“不平等”的本质，排除D项。故选B项。 2. 第二次鸦片战争后，西方列强凭借不平等条约增开通商口岸，在五口通商基础上不断拓展，如图所示。下列表述正确的是（ ） ①便利了列强对华商品输出与原料掠夺②刺激了金田起义的爆发和太平军北伐 ③影响了沿海城市人们生产和生活方式④标志着东南沿海湘淮系地主官僚崛起 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】A.金田起义爆发于1851年，早于第二次鸦片战争（1856—1860年），且太平天国的主要背景是广西的社会矛盾，与增开口岸无直接关联，②错误。 B.第二次鸦片战争后，列强通过增开口岸扩大了市场范围，便于商品倾销和廉价原料（如茶叶、生丝）的掠夺，①正确；通商口岸的开放使外国商品、机器产品和西方生活方式传入，改变了沿海城市居民的生产和消费习惯，③正确。 C.金田起义爆发于1851年，早于第二次鸦片战争（1856—1860年），且太平天国的主要背景是广西的社会矛盾，与增开口岸无直接关联，②错误；湘淮系官僚的崛起是在太平天国运动期间，与第二次鸦片战争后增开口岸无直接因果关系，④错误。 D.湘淮系官僚的崛起是在太平天国运动期间，与第二次鸦片战争后增开口岸无直接因果关系，④错误。 故选B项。 3. 下表为1877—1942年中国各通商口岸往来外洋与往来国内的外籍航运势力统计表。其中乙国为（ ） 年份 甲国 乙国 丙国 丁国 吨位 占比 吨位 占比 吨位 占比 吨位 占比 1877 6497352 81.1% 115263 1.4% 556112 6.9% 496908 6.2% 1902 26950202 60.4% 7350515 16.5% 403881 1.1% 7220146 16.2% 1918 29911369 51.2% 25283373 48.2% 1214921 2.1% — — 1942 — — 13381415 94.3% — — 24168 0.2% A. 英国 B. 德国 C. 美国 D. 日本 【答案】D 【解析】 【详解】A.英国是19世纪在华航运的绝对霸主，对应表格里1877年占比81.1%的甲国，后续占比持续下滑，不符合乙国的增长特征，错误。 B.德国在一战后丧失了全部海外殖民地和在华特权，在华航运势力不可能持续增长到1942年占比94.3%，错误。 C.美国在华航运势力始终没有达到独占中国航运的程度，20世纪上半叶在华航运占比远低于日本，错误。 D.1877年乙国在华航运势力占比仅1.4%；1902年占比上升至16.5%，符合甲午战争后日本迅速在华经济扩张的特征；1918年欧洲列强忙于战争，日本趁机加紧对中国的侵略，故乙国势力占比急剧上升至48.2%；1942年是日本全面侵华时期，日本占领中国绝大多数沿海港口，基本垄断中国航运事业，正确。 故选D项。 4. 晚清士绅刘大鹏在《退想斋日记》中写道：“近年来为学之人，竞分两途……守旧者惟恃孔孟之道，维新者独求西洋之法。守旧则违于时而为时人所恶，维新则合于时而为时人所喜，所以维新者日益多，守旧者日渐少也。人心风俗将有不堪设想者矣。”这段记述主要反映出当时（ ） A. 近代民族国家认同初步形成 B. 传统价值观念动摇引发士人焦虑 C. 维新变法运动推动社会变革 D. 经世致用思想成为士人阶层共识 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干主要讨论晚清士人在学术思想上的新旧分歧，未涉及近代民族国家认同的相关内容，错误。 B.日记中提到守旧者坚持孔孟之道却被时人厌恶，维新者追求西洋之法备受推崇，导致士人“人心风俗将有不堪设想者”的感慨，反映出传统价值观念受到冲击、逐渐动摇，引发了守旧士人的焦虑与担忧，正确。 C.题干仅体现了士人思想观念的分化，未直接体现维新变法运动推动社会变革的具体影响，错误。 D.当时士人分为守旧与维新两派，思想分歧明显，并未形成思想共识，错误。 故选B项。 5. 近代以来，中国对外贸易核心国家变迁大致如下：1840～1911年以英国为主，1911～1927年日本占比显著上升，1927～1949年美国成为首要贸易国，1949～1978年苏联为核心贸易对象。对这一变化理解最全面的是（ ） A. 国际局势与外交政策调整共同作用的结果 B. 中国对国际市场依赖程度加深的必然趋势 C. 域外国家对中国的影响力消长的集中反映 D. 近代以来对外贸易地理格局的阶段性变迁 【答案】A 【解析】 【详解】A.1840—1911年英为主因鸦片战争后开放通商；1911—1927年日上升因一战时日本加紧侵华；1927—1949年美首要因国民政府亲美外交；1949—1978年苏核心因新中国“一边倒”政策。国际局势（如一战、二战、冷战）与中国外交政策调整共同推动变迁，故A项为最佳项。 B.中国对外贸易核心国家变化并非对国际市场依赖加深，如1949—1978年与苏联贸易是基于外交政策，并非依赖国际市场，错误。 C.不同时期中国对外贸易核心国家变化，能反映域外国家对中国影响力的消长，但未体现中国自身外交选择等因素，故C项有较大合理性，但不完全正确，为次优项。 D.材料呈现了近代以来对外贸易地理格局的阶段性变迁，但未揭示格局变化的根本原因，故D项虽有一定合理性，但理由不够充分，为次优项。 故最优项为A项，次优项为CD项。 6. 1854年，美国公使麦莲抵达天京与太平天国交涉。太平天国一方面要求外商遵守天朝法令、严禁鸦片，另一方面又要求外国使节“准尔年年进贡”。麦莲大失所望，建议美国政府放弃与太平天国交往、转而支持清政府。这表明太平天国（ ） A. 具备近代主权国家的平等外交意识 B. 具有主权意识但缺乏近代外交观念 C. 促使列强放弃中立转而支持清政府 D. 彻底否定了西方国家的在华通商权 【答案】B 【解析】 【详解】A.太平天国要求外国年年进贡，并非主张国家间平等外交，不具备近代主权国家的平等外交意识，错误。 B.题干中太平天国要求外商遵守天朝法令、严禁鸦片的内容，体现了它维护本国主权的立场，具备初步的主权意识。但要求外国使节“年年进贡”，仍然秉持传统天朝上国的朝贡外交逻辑，不认可近代国家间平等交往的外交规则，缺乏近代外交观念，正确。 C.1854年列强尚未完全放弃中立，列强转而支持清政府是第二次鸦片战争后的结果，并非这次交涉直接促成的，错误。 D.材料仅体现太平天国要求外商遵守法令、严禁鸦片，并没有彻底否定西方国家的在华通商权，错误。 故选B项。 7. 下面一组漫画名为《进士改装》，刊登于《民权画报》（1912年第3期）。漫画表明作者旨在（ ） A. 推崇剪发易服新风尚 B. 宣传自由民权建政党 C. 肯定选官改革鉴人才 D. 讽刺旧势力投机革命 【答案】D 【解析】 【详解】A.漫画主旨不是推崇新式服饰风尚，而是讽刺本质不变的旧势力，错误。 B.漫画不涉及宣传政党建设、自由民权制度，错误。 C.漫画信息与选官改革、鉴别人才无关，错误。 D.漫画《进士改装》描绘旧官僚、旧式士绅换上新式洋装、伪装成新派人物，混入革命阵营，讽刺旧势力投机革命、改换门面但本质未变，正确。 故选D项。 8. 有学者说，中国政治文明历经蒙昧形态、经典形态而至近代形态，辛亥革命在这一传承演进过程中具有某种标志性意义，它使中国传统政治文明实现了脱胎换骨。这一结论主要是基于辛亥革命（ ） A. 实现了中国革命力量联合 B. 完成了反帝反封建的政治任务 C. 使中国走上资本主义道路 D. 推动了国家政治形态的转型 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干提示词，可知是原因题。根据材料关键信息可知准确时空是：现代（中国）。根据材料“有学者说，中国政治文明历经蒙昧形态、经典形态而至近代形态，辛亥革命在这一传承演进过程中具有某种标志性意义，它使中国传统政治文明实现了脱胎换骨。”结合所学可知，辛亥革命结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了亚洲第一个资产阶级共和国，颁布《中华民国临时约法》，初步确立民主共和政体，实现了国家政治形态从传统帝制向近代共和的转型，这正是“脱胎换骨”的关键内涵。D项正确；辛亥革命虽有多方力量参与，但资产阶级革命派未能有效发动和联合广大民众，革命力量尚未真正整合，且并非政治文明转型的核心体现，排除A项；辛亥革命未能彻底推翻帝国主义和封建主义的统治，中国半殖民地半封建社会性质未变，该项与史实不符，排除B项；辛亥革命试图发展资本主义，但并未成功引导中国建立独立的资本主义社会，最终被北洋军阀窃取果实，该项不符合历史结果，排除C项。故选D项。 9. 下图是某学者对民国初期的历史发展特征的概括。形成这些特征的主要原因是（ ） □畸形扭曲的政治 □波峰波谷的经济 □新旧杂陈的习俗 □流派争锋的思潮 A. 欧洲列强放松对华资本输出 B. 传统与现代交织的社会结构 C. 西方启蒙思想的广泛传播 D. 资产阶级民主共和制确立 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是原因题。根据本题时间信息可知准确时空是：民国初期的中国。根据材料，民国初期呈现出畸形扭曲的政治、波峰波谷的经济、新旧杂陈的习俗以及流派争锋的思潮等特征。根据所学知识，民国初期，中国一方面受到西方列强侵略和西方文明冲击，近代工商业有所发展，民主共和等新思想传播，在政治、经济、思想文化和社会习俗方面出现新变化；另一方面，中国传统封建势力依然强大，封建思想根深蒂固，传统自然经济仍占主导地位。这种传统与现代交织的社会结构，导致了民国初期呈现出材料中复杂多样的发展特征，B项正确；欧洲列强放松对华资本输出主要影响的是民国初期民族工业发展，即经济方面，无法全面解释政治、习俗、思潮等多方面特征形成的原因，排除A项；西方启蒙思想的广泛传播主要影响思想文化领域，不能全面涵盖政治、经济、习俗等方面特征形成的原因，排除C项；资产阶级民主共和制虽在民国初期确立，但并未真正实现，且这只能解释政治方面部分现象，不能全面说明经济、习俗、思潮等特征形成的原因，排除D项。故选B项。 10. 1920年，唯物史观的应用不再局限于社会问题改造，逐步延伸至哲学史、思想史等学术研究领域。秉持中立稳健立场的《东方杂志》亦发文指出：“近世一切政治问题，皆以经济、社会问题为根本质素，此有识者所共认也。”这一现象反映了当时（ ） A. 唯物史观已成为学界主流认知 B. 马克思主义中国化取得突破 C. 思想启蒙助推学术方法论发展 D. 民主科学思想影响力的弱化 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料仅体现唯物史观应用范围扩大、得到部分人士认可，1920年思想界依旧是多元格局，自由主义、保守主义、传统儒学依旧占据重要地位，唯物史观并未成为学界主流认知，错误。 B.马克思主义中国化特指将马克思主义基本原理与中国具体国情、实际问题相结合产生新理论、新成果，1920年仅处于早期传播阶段，尚未出现中国化理论突破，错误。 C.近代思想启蒙运动不断深入，国人摆脱传统旧学思辨框架，引入唯物史观这一新式研究工具，将其运用于学术思想史研究，革新了近代学术研究的思维与方法，材料中“延伸至哲学史、思想史研究”正是思想启蒙推动学术方法论迭代的直接体现，正确。 D.1920年民主与科学仍是新文化运动的主流口号，影响力并未弱化，错误。 故选C项。 11. 1912年初，南京临时参议院制定《中华民国临时政府组织大纲》，确立总统制，旨在集中权力以应对战争局势；同年3月，为防范袁世凯专权，参议院匆忙通过《中华民国临时约法》，改行责任内阁制，试图以法律束缚总统手脚。这一立法过程的反复主要说明（ ） A. 民主共和观念已深入人心 B. 法制建设缺乏稳定性与严肃性 C. 政治现实主导了法律构建 D. 革命派内部存在严重的分歧 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料侧重围绕时局变化调整政体制度，并没有体现普通民众思想观念转变的相关史实，错误。 B.政体由总统制改为责任内阁制，是革命派根据时局做出的合理调整，是服务于民主革命的现实选择，并不能就此判定法制建设缺少严肃性，错误。 C.革命初期战事尚未结束，为高效统筹军政事务于是实行总统制；袁世凯即将就任临时大总统，为限制其权力又改为责任内阁制。政体设计随着政治局势变化进行调整，现实政治形势左右了法律条文的制定，正确。 D.此次制度调整是革命派为应对外部局势做出的策略安排，材料并没有体现革命派内部产生分歧的相关信息，错误。 故选C项。 12. 1925年，《京报副刊》陆续刊发胡适、梁启超、林语堂等77位学者、名流开列的青年必读书。这些书目呈现出鲜明差异：部分学者侧重推荐《论语》《史记》等传统经典；另一部分学者则重点推荐柏拉图《理想国》、达尔文《物种起源》等著作。这反映了（ ） A. 思想解放运动不断深化 B. 近代学术取向的多元发展 C. 传统文化重获主流地位 D. 救亡图存路径的激烈交锋 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅反映学者推荐书目的差异，未直接体现思想解放运动本身在“深化”的过程，错误。 B.77位学者推荐的书目中，既有传统经典，又有西方名著，反映出在中西文化碰撞背景下，中国学术界取向不再单一，呈现多元并存的格局，正确。 C.新文化运动猛烈批判传统文化，传统文化并未“重获主流地位”，错误。 D.材料反映的是学者推荐书目的差异，属学术和文化取向层面的分歧，而非直接的政治路线或救亡路径的“激烈交锋”，错误。 故选B项。 13. 1926年11月，中共中央制定《农民政纲》，提出“推翻农村中的劣绅政权，建立农民平民政权；农民参加县政府；武装农民；没收大地主、军阀、劣绅及国家、宗祠的土地，归给农民”等主张。这一政纲（ ） A. 促进了国民革命的兴起 B. 建立了农村苏维埃政权 C. 推动了土地革命的兴起 D. 巩固了北伐战争的成果 【答案】D 【解析】 【详解】A.国民革命兴起于1924年国民党一大召开，1926年已经进入北伐战争的高潮阶段，错误。 B.农村苏维埃政权是1927年国民革命失败后，国共十年对峙时期才逐步建立的，时间不符，错误。 C.土地革命兴起于1927年八七会议之后，1926年尚未进入土地革命阶段，错误。 D.1926年北伐战争正在推进，该政纲动员农民推翻农村反动统治、满足农民土地诉求，调动了农民支持北伐的积极性，推动了北伐占领区的巩固，正确。 故选D项。 14. 下图报纸报道的是中国近代某次政治运动中的重要事件，有关该政治运动说法正确的是（ ） A. 使中国革命迈向新民主主义革命阶段 B. 以“打倒列强除军阀”为其主要目标 C. 我国实现了收回山东全部主权的诉求 D. 使台湾作为一个省回归祖国的怀抱 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料“中代表不签之通告”与“欧洲媾和要电”结合所学知识，“欧洲媾和”指的是第一次世界大战后的巴黎和会，“中代表不签”则是中国代表拒绝在巴黎和会的和约上签字。这一事件直接关联的是五四运动。1919年，巴黎和会无视中国主权，将德国在山东的权益转交给日本，引发了中国民众的强烈抗议，五四运动爆发，最终中国代表拒绝签约。而五四运动中，无产阶级登上政治舞台，成为运动的主力，标志着中国革命从旧民主主义革命进入新民主主义革命阶段，A项正确；“以‘打倒列强除军阀’为其主要目标”是国民大革命（1924—1927年）的口号，与巴黎和会及中国代表拒签和约无关，排除B项；巴黎和会并未解决山东问题，直到1922年《九国公约》等条约签订后，山东主权才部分收回，且并非“全部”，“我国实现了收回山东全部主权的诉求”的说法错误，排除C项；台湾回归是1945年抗日战争胜利的成果，与题干事件（五四运动）无关，排除D项。故选A项。 15. 1925年，毛泽东任国民党中央宣传部代理部长期间创办《政治周报》。该报在发刊词中申明：“为什么出版《政治周报》？为了革命。为什么要革命？为了使中华民族得到解放，为了实现人民的统治，为了使人民得到经济的幸福。”这一宣传实践（ ） A. 为国民革命凝聚了广泛的群众力量 B. 推动国民党接受无产阶级革命理念 C. 实现了对旧式民主革命的彻底超越 D. 标志着国共两党在思想上达成统一 【答案】A 【解析】 【详解】A.1925年处于国民大革命时期，《政治周报》宣扬民族解放、人民统治与人民经济幸福的革命目标，通过报刊开展革命宣传，能够动员社会民众，为国民革命凝聚广泛的群众力量，正确。 B.国民党代表资产阶级利益，并没有接受无产阶级革命理念，错误。 C.一份报刊的宣传实践无法完成对旧式民主革命的彻底超越，错误。 D.国共两党代表不同阶级利益，思想上并未达成统一，错误。 故选A项。 16. 新民主主义革命时期，中国共产党从小到大、由弱到强，从挫折中奋起、在战胜困难中不断成熟。以下党的历史文献摘录，按时间先后排序正确的是（ ） ①“废止国民党一党专政，建立民主的联合政府” ②“这一临时政府毫无疑义将要成为全国工农革命运动的指导者与组织者” ③“我们加入国民党，但仍旧保存我们的组织” ④“人民民主专政的基础是工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级的联盟” A. ③②①④ B. ③②④① C. ②①③④ D. ②③①④ 【答案】A 【解析】 【详解】A.③出自1923年中共三大，决定与国民党合作但保持组织独立；②出自1927年八七会议前后，提出建立工农临时政府领导革命；①出自1945年中共七大《论联合政府》，主张废除国民党一党专政；④出自1949年《论人民民主专政》，明确人民民主专政的阶级基础。故时间顺序为③②①④，正确。 B.④《论人民民主专政》是新中国成立前夕（1949年）写的，①晚于七大（1945年），因此B项排序错误。 C.③中共三大（1923）早于②八七会议（1927），因此C项排序错误。 D.③“加入国民党但保存组织”是国共合作初期（1923），②早于大革命失败后的工农政权主张（1927），因此D项排序错误。 故选A项。 二、非选择题：本卷共4题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 全国纱厂已开车的机器设备增长情况（纺机锭数） ——摘编自严中平《中国棉纺织史稿》 材料二 大生纱厂在创业初期即遭遇融资难问题，这不但与国家层面未能及时建立适应机械化大生产的金融制度体系有关，也与商业资本家的传统投机理念有关。运营获利之后的大生纱厂，浑然不觉外部市场条件才是其获利的主要因素，更未采取从内部管理上提高生产效率将企业做强的战略，而是为实现“企业办社会”的士大夫宏大抱负开始了力不从心的规模扩张。并且，大生纱厂主要依靠其所建立起来的社会信用筹集资金并承担信用风险，这造成信用风险集中于大生纱厂的状况。 ——摘编自王京滨《近代民族工业企业的规模扩张与信用风险-以大生企业系统为例》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析20世纪二三十年代华商纱厂发展的历史原因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出阻碍近代中国民族企业发展的主要社会因素。 【答案】（1）原因：民国重商（或答：奖励实业）的政策；“实业救国”思潮的传播；国人反帝爱国运动的发展；民族资本家的积极努力；国民经济建设运动的推动；科技的发展。（任答三点即可） （2）因素：半殖民地半封建的社会性质（或答：内外反动势力的压迫）；外来殖民侵略（或答：经济侵略）；民族资本企业自身（或答：资金和管理技术等）不足；国内政局的长期动荡；经营策略的失误；社会信用风险大。（任答三点即可） 【解析】 【小问1详解】 本题是原因题。时空是近代中国。原因：根据材料“全国纱厂已开车的机器设备增长情况（纺机锭数）”“1890年至1936年”和所学可知，可从政府政策、“实业救国”思潮的传播、国人反帝爱国运动的发展、民族资本家的积极努力、国民经济建设运动的影响及科技的发展等角度进行分析。 【小问2详解】 本题是原因题。时空是近代中国。因素：根据材料“大生纱厂在创业初期即遭遇融资难问题，这不但与国家层面未能及时建立适应机械化大生产的金融制度体系有关，也与商业资本家的传统投机理念有关”“大生纱厂主要依靠其所建立起来的社会信用筹集资金并承担信用风险”和所学可知，可从中国的社会性质、外来殖民侵略、民族资本企业自身不足、社会环境动荡、经营策略的失误及社会信用风险大等角度进行分析。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 晚清时期，中国长期实行以科举取士为核心的选官制度和严格的良贱身份区分。为应对内忧外患，培养新式人才，清政府决定对传统社会结构与选官制度进行根本性变革。1901年，随着新政的推行，清廷下令废除八股，改试策论。1905年，正式宣布废除延续了一千三百多年的科举制度，设立学部，推广新式学堂。与此同时，清政府颁布《大清新刑律》等法律，从法律层面废除了传统的“良贱”之别，允许满汉通婚，并鼓励绅商阶层参与地方自治。在这一系列改革推动下，传统的“士农工商”四民社会结构开始解体，留学生、新军士兵、产业工人及近代知识分子等新兴社会群体迅速崛起，中国社会在理论上迈向了近代公民社会的门槛。但是面对革命党人的武装起义、立宪派的失望离心以及底层民众因新政加税而引发的暴动等局面，清政府试图通过“皇族内阁”来集权自保，直到辛亥革命爆发，才彻底终结了清王朝的统治及其不彻底的改革尝试。 ——摘编自【美】费正清《剑桥中国晚清史》 （1）根据材料并结合所学知识，概括晚清社会结构与选官制度改革的背景。 （2）根据材料并结合所学知识，简析晚清改革对中国社会转型的双重影响。 【答案】（1）背景：八国联军侵华后民族危机加剧；科举制度不能适应时代需要；传统等级制度束缚社会发展；清末新政推行；民族资本主义发展；西方近代平等思想传入中国。 （2）积极：废除科举，促进近代教育发展；瓦解传统社会结构，催生新兴社会群体；利于民族资本主义发展；推动中国向近代公民社会转型，为辛亥革命准备条件。 局限：改革以维护专制统治为根本目的；赋税激增激化民众不满；皇族内阁使立宪派背离清廷；社会矛盾加剧，改革失败加速清朝灭亡。 【解析】 【小问1详解】 背景：本小问可从民族危机、选官弊端、等级束缚、改革契机、经济基础、思想来源等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 背景 为应对内忧外患。 外有列强侵凌，内有统治危机→国家陷入深重困境 八国联军侵华后民族危机加剧 长期实行以科举取士为核心的选官制度……为培养新式人才，决定对传统社会结构与选官制度进行根本性变革。 旧有方式已无法培养新式人才→科举制与时代脱节 科举制度不能适应时代需要 严格的良贱身份区分；从法律层面废除了传统的“良贱”之别。 等级划分限制社会活力→阻碍人才流动与公平 传统等级制度束缚社会发展 1901年，随着新政的推行。 新政启动各项变革→提供政治推动力 清末新政推行 结合所学：19世纪末民族资本主义取得初步发展，资产阶级力量有所增强。 经济结构变化催生新的社会诉求→要求变革旧体制 民族资本主义发展 结合所学：西方启蒙思想中的平等、自由理念逐渐传入中国，冲击传统观念。 外来观念冲击旧秩序→提供思想资源 西方近代平等思想传入中国 【小问2详解】 积极影响：本小问可从教育变革、社会结构、经济发展、政治转型等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 积极影响 1905年，正式宣布废除延续了一千三百多年的科举制度，设立学部，推广新式学堂。 科举废止，新式学堂建制→教育体系转向近代化 废除科举，促进近代教育发展 传统的“士农工商”四民社会结构开始解体，留学生、新军士兵、产业工人及近代知识分子等新兴社会群体迅速崛起。 旧阶层分化，新群体涌现→社会结构趋向多元开放 瓦解传统社会结构，催生新兴社会群体 鼓励绅商阶层参与地方自治；从法律层面废除了传统的“良贱”之别。 打破身份限制，给予工商阶层政治参与机会→经济活力增强 利于民族资本主义发展 中国社会在理论上迈向了近代公民社会的门槛。 孕育了公民权利意识和社会参与机制→为近代政治革命创造了条件 推动中国向近代公民社会转型，为辛亥革命准备条件 局限：本小问可从改革本质、财政后果、政治挫败、革命结局等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 局限 清政府试图通过“皇族内阁”来集权自保。 改革核心仍是为了维持皇权统治→缺乏向现代国家转型的诚意 改革以维护专制统治为根本目的 底层民众因新政加税而引发的暴动。 新政加重民众负担→引发底层强烈反抗 赋税激增激化民众不满 立宪派的失望离心。 皇族内阁排除立宪派参与→失去中间派支持 皇族内阁使立宪派背离清廷 辛亥革命爆发，才彻底终结了清王朝的统治及其不彻底的改革尝试。 改革未能化解危机，反而加速了革命爆发→改革以失败告终 社会矛盾加剧，改革失败加速清朝灭亡 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 欧洲启蒙运动时期，伏尔泰、莱布尼茨等思想家对中国文化表现出浓厚兴趣，他们赞赏儒家的理性主义、道德哲学以及科举制度，认为中国是一个由道德和理性治理的理想国度。这种“中国热”反映了欧洲知识分子对自身社会制度的不满和对另类文明的向往。 材料二 20世纪初，中国知识分子大量引入西方思想，如民主、科学、马克思主义等，用以批判传统制度和探索救国道路。五四运动时期，“德先生”和“赛先生”成为旗帜，推动了中国的思想解放和社会变革。 （1）根据材料一，概括启蒙思想家关注中国文化的角度，并分析其深层原因。 （2）根据材料二并结合所学，说明近代中国知识分子引入西方思想的历史背景和主要影响。 【答案】（1）角度：赞赏儒家的理性主义和道德哲学，肯定科举制度的公正性。 原因：①欧洲启蒙思想家不满本国君主专制和教会权威，借中国文化来宣传其理性、平等观念；②中国文化为欧洲提供了另一种政治和社会模式的参照，成为批判旧制度的工具。 （2）历史背景：①鸦片战争后民族危机加深，寻求救国道路；②西方思想通过传教士、留学生等渠道传入中国。 影响：①推动了思想解放，促进了民主科学观念的传播；②为辛亥革命和新文化运动提供了思想基础；③加速了中国社会变革和现代化进程（答出两点即可）。 【解析】 【小问1详解】 角度：本小问要求概括启蒙思想家关注中国文化的角度。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。根据材料可从赞赏理性精神与道德哲学、肯定科举制度的优势角度归纳。 原因：本小问要求分析启蒙思想家关注中国文化的原因。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。根据材料及所学可从反对君主专制统治、宣扬自由平等理念、国家治理范本等方面分析。 【小问2详解】 历史背景：本小问要求说明近代中国知识分子引入西方思想的历史背景。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。根据材料及所学可从民族危机、救亡图存、西学传播角度分析。 影响：本小问要求分析近代中国知识分子引入西方思想的影响。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。根据材料及所学从思想解放、革命运动、社会转型角度说明。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 【近代中国的启蒙与救亡】 1919年，北京大学学生邓中夏等发起成立平民教育讲演团。下表是该团在1919年的部分讲演题目。 时间 题目 4月3日 如何求幸福、勤劳与知识、大家都受教育、赌博之害、做一件事当一件事、勤劳、改良家庭、公德、念书的利益、人生之要素、空气、我和大家的关系 4月4日 国民常识、什么是善、平民教育、妇女教育、家庭制度、信用、迷信、我的慈善事业、什么是我、家庭与社会 4月5日 世界的国家、衣食住、国民应尽之责、利己与利他、劝勤 4月27日 互相帮助、国家思想、戒烟、交友之益、权利、天赋与人造、平民、判别事情的常识 5月11日 青岛问题、自尊、痛失、朝鲜独立、青岛交涉失败的原国、争回青岛、进取、中国现在的形势是怎么样、国民现时应持有之态度 5月18日 山东与全国之关系、青岛交涉失败史、国民和民国的关系、青岛关系、我国之将来、欧洲和会与世界和平 5月25日 维持国货、国家和我们、国民的责任、李完用与朝鲜、经济侵略之抵御、抵抗强权、争回青岛 6月1日 为什么要爱国、民与国的关系、日本的野心和中国救亡的法子、五月四日、亡国之痛及救国之法 ——张学谦《褪色的“崇拜”——五四末期知识青年价值形象的分歧与重构》 结合讲演题目的变化，围绕“启蒙与救亡”这一核心，自拟论题，并结合材料与所学知识进行阐述。（要求：论题明确，条理清晰，史实准确，史论结合，逻辑严密。） 【答案】示例：论题：启蒙与救亡。 阐述：从平民教育讲演团的宣讲题目来看，五四之前以改善个人素养与生活为主，如“如何求幸福”“家庭与社会”等；五四之后以探讨国家、民族的前途命运或个人与国家关系为主，如“青岛问题”“国家与我们”“日本的野心和中国救亡的法子”等。这种变化反映出青年知识分子对“启蒙与救亡”的认识更加深入，只有将个人启蒙与国家民族的前途命运结合起来，才是“启蒙与救亡”真正的出路。讲演团的兴起发展是中华民族危机严重的时代背景下，救亡图存的需要。与此同时，新文化运动推动了青年知识分子的觉醒；巴黎和会中国外交的失败与五四运动的开展，使爱国成为主旋律，促使知识分子更加深刻地反思个人启蒙与国家命运的关系，更加意识到动员民众的重要性。平民教育讲演团的“启蒙与救亡”的实践，彰显了青年知识分子的责任担当，传播了新文化、新知识，促进了思想启蒙，凝聚了民族力量，推动了社会变革。作为新时代的青年，我们也应该将个人发展与国家命运联系起来，承担相应的社会责任。 【解析】 【详解】本题是开放性试题，需要在阅读材料的基础上，围绕“启蒙与救亡”这一核心，自拟论题，并结合材料与所学知识进行阐述。可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“如何求幸福、勤劳与知识、大家都受教育、赌博之害、做一件事当一件事、勤劳、改良家庭、公德、念书的利益、人生之要素、空气、我和大家的关系”“山东与全国之关系、青岛交涉失败史、国民和民国的关系、青岛关系、我国之将来、欧洲和会与世界和平”“经济侵略之抵御、抵抗强权、争回青岛”，可知其把社会改造、思想解放的最终服务对象确定为救亡图存，所以可以拟定论题为启蒙与救亡。 第二步：围绕论题进行论述，注意条理清晰，史实准确，史论结合，逻辑严密。关于论述可从五四运动前后平民教育侧重点的变化（原因、影响）、新文化运动与五四运动的背景与影响等方面进行分析，突出思想启蒙与救亡图存的关系。 第三步：在充分论证的基础上，进一步总结提升。从近代思想变革看青年知识分子的责任与担当。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $