第8期：必修2 遗传因子的发现-【数理报】2027年高考生物一轮复习学案

高中生物第一轮复习第5~8期 数理柄 答案详解 2026~2027学年高中生物第一轮复习第5~8期(2026年8月) 第5期3、4版题参考答案 通过血浆运输到肝脏后再生成葡萄糖，B错误：有氧呼吸时，释 1.B细胞色素c参与有氧呼吸第三阶段的反应，有氧呼 放的能量主要转化为热能散失掉了，C错误；有氧呼吸第一、二 吸第一阶段和第二阶段也能合成ATP,B错误， 阶段的过程中均有[H]、ATP产生，第三阶段[H]与氧气结合 2.C无氧呼吸时，葡萄糖中的能量主要储存在酒精或乳 形成水，D正确 酸中，释放的能量的主要去向是以热能形式散失，A错误；人体 7.C干制能降低食品中的含水量，使微生物不易生长和 细胞只能通过有氧呼吸产生二氧化碳，而有氧呼吸产生二氧化 繁殖，进而延长食品保存时间，A正确；腌制过程中添加食盐、 碳的场所是线粒体基质，B错误；进行有氧呼吸的生物不一定 糖等可制造高渗环境，从而微生物的生长和繁殖，B正确；低温 具有线粒体，如蓝细菌，无线粒体，因有与有氧呼吸有关的酶， 保存可以抑制微生物的生命活动，但不是温度越低越好，一般 可进行有氧呼吸，C正确；无氧呼吸和有氧呼吸过程中都没有 果蔬的保存温度为零上低温，C错误；高温处理可杀死食品中 [H积累，D错误。 绝大部分微生物，并通过破坏食品中的酶类，降低酶类对食品 3.B正常情况下，小麦进行有氧呼吸时，在有氧呼吸的 有机物的分解，有利于食品保存，D正确 第二阶段，丙酮酸和水反应生成CO2和[H],合成少量ATP, 8.B玉米根细胞由于较长时间进行无氧呼吸导致能量 H,0中的氧原子会转移到终产物CO2中，A正确；无氧呼吸第 供应不足，使液泡膜上的H转运减缓，引起细胞质基质内H 二阶段丙酮酸分解成酒精时无ATP的生成，B错误；小麦根系 积累，说明细胞质基质内H转运至液泡需要消耗能量，为主 吸收无机盐一般需要消耗能量，随着水淹时间的延长，根细胞 动运输，逆浓度梯度，液泡中H浓度高，正常玉米根细胞液泡 有氧呼吸减弱，提供的能量减少，根系吸收无机盐的速率减慢， 内pH低于细胞质基质，A错误；玉米根部短时间水淹，根部氧 C正确；长时间淹水，无氧呼吸产生的酒精含量升高，可能对细 气含量少，部分根细胞可以进行有氧呼吸产生C02,检测到水 胞产生毒害，损伤线粒体的结构，D正确。 淹的玉米根有CO2的产生不能判断是否有酒精生成，B正确； 4.D酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，不产生乳 转换为丙酮酸产酒精途径时，无ATP的产生，C错误；丙酮酸产 酸，A错误；巴斯德效应强时，即供氧充足条件下，抑制了糖类 酒精途径时消耗的[H]与丙酮酸产乳酸途径时消耗的[H)含 的无氧发酵和减少糖酵解产物（丙酮酸）的积累，B错误；巴斯 量相同，D错误， 德效应强时，即供氧充足条件下，进行有氧呼吸，细胞中产生的 9.DNAD+是氧化型辅酶L,其还原的场所有细胞质基质 热量增多，C错误；巴斯德效应强时，即供氧充足条件下，进行 和线粒体基质，A错误；FCCP作用于线粒体内膜，使得线粒体 有氧呼吸，每克葡萄糖产生的ATP增多，D正确 内膜上释放的能量不变，但不合成ATP,也就是说线粒体内膜 5.A细胞周期包括分裂期和分裂间期，有丝分裂只有分 上产生的能量均以热能形式释放，但是第一、二阶段释放的能 裂期，A错误；依题意，快速分裂的癌细胞内会积累较高浓度的 量可以有一部分储存在ATP中，B错误；抗霉素A是呼吸链抑 乳酸，乳酸能促进有丝分裂后期，进而促进分裂，B正确；依题 制剂，能完全阻止线粒体耗氧，不能发生第三阶段，但第一、二 意，癌细胞内会积累较高浓度的乳酸，推测癌细胞可以通过无 阶段反应不受影响，能产生NADH,C错误；加人FCCP后，有氧 氧呼吸产生乳酸，无氧呼吸发生在细胞质基质，C正确：根据题 呼吸第三阶段释放的能量不能用于合成ATP为生命活动供 目信息，甲活性下降导致蛋白乙的SUMO化修饰加强，故敲除 能，所以需要消耗更多的葡萄糖量为生命活动供能，D正确. 蛋白甲基因可升高细胞内蛋白乙的SUMO化水平，D正确， 10.A分析题意可知，二氧化碳是在循环过程中产生的， 6.D患者部分细胞厌氧呼吸，葡萄糖中的能量大部分留 故丙酮酸转换为乙酰C0A的同时不会产生C02,A错误；线粒 在产物乳酸中，A错误；患者部分细胞厌氧呼吸产生的乳酸可 体内膜上的蛋白复合体传递[H],并将其传递给O2生成水，B 高中生物第一轮复习第5~8期 正确；分析题意可知，它将丙酮酸转换为乙酰辅酶A(乙酰者均能有效治疗脂肪营养不良，D正确 CoA),同时产生[H],但不产生ATP,由此可知，该阶段中ATP 15.D有氧呼吸的主要场所在线粒体，碎片化的线粒体 只在Krebs循环中产生，C正确；丙酮酸中的化学能大多数以 无法正常进行有氧呼吸，A正确；有氧呼吸第二、三阶段发生在 热能的形式散失，少量转化为该阶段产生的ATP中的能量，D 线粒体，线粒体数量减少使△s平的有氧呼吸减弱，B正确；与 正确。 △sp相比，WT正常线粒体数量更多，有氧条件下，WT能获得 11.D葡萄糖氧化分解过程是将葡萄糖中能量释放的过 更多的能量，生长速度比△sqr快，C正确；无氧呼吸的场所在 程，所以葡萄糖氧化分解过程有能量释放，A正确；NADH可在 细胞质基质，与线粒体无关，所以无氧条件下WT产生ATP的 有氧呼吸的第三阶段被消耗，即NADH可在线粒体内膜上与 量与△sg相同，D错误。 氧气结合成水并释放大量能量，B正确；由有氧呼吸过程可知， 16.(1)需要氧气参与；有机物被彻底氧化分解；释放大量 丙酮酸的分解是在线粒体中完成的，所以丙酮酸可以进入线粒 能量，生成大量ATP乙 体基质，C正确；线粒体基质中的NADH除了来自葡萄糖的氧 (2)02的含量3 化分解，还来自于有氧呼吸第二阶段，D错误 (3)无氧呼吸积累的酒精较少，对细胞毒害较小：0~3d 12.D将丙酮酸转化为乙醇时并无ATP生成，A错误； 无氧呼吸产生的能量可维持基本的生命活动：催化有氧呼吸的 Kp无氧呼吸使有机物中稳定的化学能少部分转化为活跃的 酶活性并未完全丧失 化学能，大部分储存在有机物中，B错误；乳酸菌无氧呼吸产生 解析：(1)正常情况下，作物根细胞的呼吸方式主要是有 乳酸，不能引起内源性酒精性肝病，C错误；高糖饮食会为无氧 氧呼吸，有氧呼吸是在氧气充足的情况下，将葡萄糖彻底氧化 呼吸提供大量的原料，可能会加重内源性酒精性肝病患者的病 分解，将能量释放出来.随着水淹天数的增多，乙的活性降低， 情，D正确， 说明乙是与有氧呼吸有关的酶. 13.C有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中将一分子葡萄 (2)在水淹0~3d阶段，随着水淹天数的增加，氧气含量 糖分解成两分子丙酮酸，产生少量NADH;第二阶段在线粒体 减少，有氧呼吸减弱，无氧呼吸增强.CO2释放量为 基质中将两分子丙酮酸分解成CO2和NADH;第三阶段在线粒 0.4umol·g↓·min1,02吸收量为0.2umol·g·min, 体内膜上，将第一二阶段产生的NADH与O2结合生成水，A 有氧呼吸需要消耗氧气，葡萄糖的消耗量、氧气消耗量和CO2 正确；线粒体功能紊乱，可能会使有氧呼吸第三阶段无法正常 释放量为1：6：6，无氧呼吸葡萄糖消耗量和C02释放量比为 进行而不能消耗NADH,导致细胞内积累较多的NADH,致使 1:2,有氧呼吸和无氧呼吸均产生0.2umol·gl·min1C02, NAD+/NADH比值降低，从而使细胞内氧化还原稳态失衡，B 所以无氧呼吸强度是有氧呼吸强度的3倍 正确；无氧呼吸第二阶段中丙酮酸被还原为乳酸，该阶段生成 (3)若水淹3d后排水，植物长势可在一定程度上得到恢 NAD不产生ATP,当机体对NAD需求量超过ATP时，细胞 复，一方面是排水后氧气含量上升，有氧呼吸增强，产生的能量 可以通过加速细胞内无氧呼吸的速率，从而积累细胞中的 增多；另一方面，由图可知，第四天无氧呼吸有关的酶活性显著 NAD+,满足细胞对NAD的需求，C错误；氧气是细胞进行有 降低，可能是第四天无氧呼吸产生的酒精毒害作用达到了一定 氧呼吸或无氧呼吸的主要影响因素，但不是唯一决定因素，如 程度，之后就很难恢复，所以要尽量在水淹前3天排水。 酶、生物种类等，D正确， 17.(1)细胞质基质乳酸下降 14.B据题意可知，三羧酸循环属于有氧呼吸的第二阶 (2) 段，在线粒体基质中进行，不消耗O2,产生的C02以自由扩散 C02或乙醇 的方式释放，A正确：利用4C标记的丙酮酸可追踪三羧酸循环 中含碳产物的生成，不能追踪不含碳产物的生成，B错误；据题 意可知，线粒体中的C2+可能通过影响丙酮酸含量来影响三 羧酸循环活性，丙酮酸在细胞质基质中产生，C正确；据题意可 时间 知，高浓度柠檬酸可促进脂肪酸的合成代谢，三羧酸循环活性 (3)以热能散失、储存在ATP中不产生 下降会导致脂肪营养不良，所以柠檬酸水平与脂肪生成呈正相 (4)缺少丙酮酸脱羧酶(PDC)和乙醇脱氢酶(ADH),而含 关，恢复线粒体的C2+水平可以恢复三羧酸循环活性，提高柠 有乳酸脱氢酶(LDH) 檬酸水平，而在食物中添加柠檬酸能直接提高柠檬酸水平，二 解析：(1)无氧呼吸发生在细胞质基质中，根细胞中DH 高中生物第一轮复习第5~8期 活性增强，因此无氧呼吸的类型为乳酸发酵，丙酮酸被转化为 创木酚作为该酶作用的物质，为排除pH的影响，反应液中应 乳酸，乳酸积累到一定程度会引起细胞内pH下降 加入缓冲溶液以维持其酸碱度稳定 (2)据(1)中信息可知，该旱生植物在水淹胁迫（无氧气） (2)酶的活性受温度影响，低温条件下，酶的活性受到抑 情况下，根细胞先进行乳酸发酵，没有乙醇和C02释放，再进 制.故实际生产中，常采用冰水药液（即用冰水配药）浸果，以 行乙醇发酵，乙醇的生成量和C02释放量是相同的，因此为同 降低POD、PPO活性，减缓褐变 一条曲线，乙醇对根细胞有毒害作用，所以长时间乙醇发酵后 (3)在完全无氧条件下，果实的有氧呼吸虽停止，但无氧 无氧呼吸的速率会下降，曲线呈下降趋势，图略。 呼吸明显加强，造成酒精大量积累，从而对细胞造成毒害，引起 (3)有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段，释放出的能量大部分 果实腐烂，故不能将荔枝储存在完全无氧条件下 以热能散失，少部分储存在ATP中，未释放的能量储存在有机 20.(1)低温抑制酶的活性，从而降低细胞呼吸速率，减少 物丙酮酸中.乙醛在DH作用下被NADH还原成乙醇的过程 有机物消耗 属于无氧呼吸第二阶段，没有ATP产生. (2)线粒体乙醇和二氧化碳 (4)由题干信息可知，植物细胞的无氧呼吸类型取决于呼 (3)NO通过影响呼吸作用酶的活性进而影响细胞呼吸速率 吸酶的种类，因此某些高等植物的组织或器官由于缺少丙酮酸 解析：(1)将映霜红桃放人冷库能延长储藏时间的原因是 脱羧酶(PDC)和乙醇脱氢酶(ADH),而含有乳酸脱氢酶 低温抑制酶的活性，从而降低细胞呼吸速率，减少有机物消耗。 (LDH),在无氧状态下只能产生乳酸 (2)红桃细胞中的丙酮酸在线粒体中被分解产生C02·若 18.(1)有氧呼吸减弱导致ATP合成减少，影响无机盐的 1 将映霜红桃置于纯N2中贮藏，进行的是无氧呼吸，细胞呼吸的 主动运输DNA、ATP 产物有乙醇和二氧化碳 (2)热能、酒精中的化学能无氧呼吸产生的酒精对根细 (3)用15uL·L-1N0处理后再将其放人冷库，会缩短储 胞产生毒害作用 藏时间且呼吸作用酶的活性升高，因此推测NO影响细胞呼吸 (3)A促进有氧呼吸 的机制可能是NO通过影响呼吸作用酶的活性进而影响细胞 解析：(1)农田淹水一段时间后，被淹农作物根系有氧呼 呼吸速率 吸减弱导致ATP合成减少，进而影响无机盐的主动运输，所以 第6期34版题参考答案 吸收无机盐的速率明显降低.植物体内缺磷就会严重影响生长 1.D叶绿素的元素组成是C、H、O、N、Mg,氮元素和镁元 发育，这是因为磷是DNA、ATP、磷脂和一些酶的组成元素. 素是构成叶绿素分子的重要元素，A正确；光反应的场所是类 (2)被淹农作物的根在无氧呼吸过程中，呼吸底物葡萄糖 囊体的薄膜，需要光合色素吸收光能，叶绿素和类胡萝卜素存 中的能量，除一部分转移到ATP中外，一部分会储存在酒精 在于叶绿体中类囊体的薄膜上，B正确；类胡萝卜素主要吸收 中，其余部分能量以热能的形式散失.被淹农作物的根系无氧 蓝紫光，用不同波长的光照射类胡萝卜素溶液，其吸收光谱在 呼吸会产生酒精，酒精对根细胞会产生毒害作用，进而导致根 蓝紫光区有吸收峰，C正确；叶绿体中的色素在层析液中的溶 变黑、腐烂 解度越高，随层析液在滤纸上扩散得越快，D错误， (3)据图可知，图中A、B、C三点中，A点有氧呼吸速率最 2.D高温使呼吸酶的活性增强，呼吸作用变强，消耗大 快，因此此时在线粒体内，单位时间与氧结合的[H]最多，产生 量养分，A正确；高温往往使植物叶片变黄、变褐，使气孔导度 能量最多.实验结果表明，水淹时使用物质M能促进该植物根 变小，光合作用强度减弱，有机物合成减少，B正确；高温使作 系的有氧呼吸， 物蒸腾作用增强，植物易失水发生萎蔫，C正确；高温使作物叶 19.(1)愈创木酚缓冲 绿素降解，光反应生成的NADPH和ATP减少，D错误 (2)低温能抑制酶的活性，POD、PPO活性下降，所以冰水 3.B细菌不能进行光合作用，该实验中能进行光合作用 药液能减缓褐变 的是水绵，A错误；该实验的设计思路是需氧细菌需要O2,水 (3)不可以，因为在完全无氧条件下，果实的有氧呼吸虽 绵光合作用强的部位，产生的02多，在O2含量多的地方需氧 停止，但无氧呼吸明显加强，造成酒精大量积累，从而对细胞造 细菌的数量多，B正确、C错误；水绵光合速率的快慢与需氧细 成毒害，引起果实腐烂 菌大量消耗O2无明显关系，D错误 解析：(1)酶有专一性，据题干信息可知，POD催化的底物 4.C人造叶绿体内的水可以作为多种物质的溶剂，同时 是愈创木酚，故测定从荔枝壳中提取的POD活性时，应选择愈： 水还参与光合作用的相关过程，A正确；为了使人造叶绿体持 —3 高中生物第一轮复习第5~8期 续地运作，需要源源不断地输入光能，保证光反应的持续进行，率不再增加，D正确 B正确；图中的CETCH循环需要利用NADPH、ATP作为直接 10.B有机肥被土壤微生物分解后释放C02,可间接为植 原料，C错误；人造叶绿体可利用CO2,故若其得到广泛应用， 物补充CO2,进而增加有机物积累，A错误；植物的光合午休是 一定程度上可抵消碳排放的影响，D正确。 因为气温过高，蒸腾作用过强，导致气孔关闭，C0,吸收量减少 5.C夏季晴朗的中午，由于光照过强，气孔大量关闭， 引起的，补充水分可减弱植物的光合午休进而增加有机物积 CO,吸收减少，生成的C?减少，故短时间内C,的还原过程中 累，B正确；霜降前的降温如果过早，会导致稻谷等农作物收成 消耗的NADPH减少，NADPH含量增多，A不合理；陆生植物叶 不好，而霜降后的降温则对农作物有利，C错误；如果土壤中的 片上表皮是阳光直射部位，为避免蒸腾作用使水分丢失过多， 水分过多，会减少土壤中的氧气含量，从而限制了有氧呼吸的 推测下表皮气孔数量较多，B不合理；若气孔昼开夜闭的节律 进行，导致植物缺氧，最终可能降低种子的萌发率和幼苗的生 与胞间C02浓度有关，则白天光照条件下，细胞吸收C02用于 长速度，D错误， 光合作用，胞间C02浓度降低，促进气孔打开，夜间黑暗条件 11.C光敏色素是一种可溶性的色素一蛋白质复合体，接 下，不进行光合作用，呼吸作用使胞间CO2浓度升高，促进气： 受光刺激并传递信号，进而启动细胞核内相关基因表达并引起 孔关闭，C合理：光合作用的进行需要光照，夜间无光不能进行 相关的生理反应，A正确；接受红光刺激后无活性的Pr转变为 光合作用，D不合理 有活性的P?,光敏色素的空间结构发生改变，活性也发生改 6.D若培养液中缺镁，叶绿素合成受阻，光合速率减弱， 变，B正确；光敏色素的化学本质是蛋白质，是接受信号的物 而呼吸速率不变，需要增大光照强度来增大光合速率，使光合 质，C错误；增加红光照射能提高P/(P+Pr)的比值，有利于 速率等于呼吸速率，即B点向左移动，D错误. 维持叶片中的叶绿素水平，有利于提高低温时植物光合作用释 7.BB点为光补偿点，此时光合作用与呼吸作用强度相 放氧气的速率，D正确 等，若适当提高温度，光合速率的增加值小于呼吸速率的增加 12.BMg是构成叶绿素的重要元素，叶绿素能够吸收，传 值，则补偿点B应相应地向右移动，A正确；若增加二氧化碳浓 递和转化光能，A正确；Fe属于细胞内的微量元素，B错误；P 度，则光合作用强度增加，B点左移，C点右移，D点向右上方 是构成ATP的元素，光反应中，光能转化为ATP中活跃的化学 移动，B错误；D点时的光合作用强度最大，其光反应产生的 能，暗反应中，ATP中的能量转化为有机物中稳定的化学能，C ATP从类囊体薄膜移向叶绿体基质，参与暗反应过程中三碳化 正确：N是构成酶和NADPH的元素，酶具有催化作用，NADPH 合物的还原，C正确；阴生植物的光补偿点和光饱和点都要低 是还原剂，D正确 于阳生植物，因此，若图上为阳生植物，则换为阴生植物B点向 13.B从希尔反应和阿尔农发现得不到信息：NADPH和 左移动，D点向左下方移动，D正确。 ATP的形成发生在叶绿体类囊体的薄膜上，B错误， 8.D中耕松土可以增加土壤中的空气含量，有助于植物 14.B色素能溶解在有机溶剂酒精中，所以可用无水乙醇 根细胞的有氧呼吸，从而促进根细胞对无机盐的吸收，A正确； 等提取色素，A正确；叶绿素和类胡萝下素都可以吸收蓝紫光， 农作物生长发育过程中，及时去除衰老变黄的叶片（光合速率 所以不能用蓝紫光波段测定叶绿素含量，B错误；不同光合色 较低)，减少有机物的消耗，有利于有机物的积累，B正确；合理 素颜色不同，因此光合色素相对含量不同可使叶色出现差异， 密植和增施有机肥均有利于提高农作物的光合作用强度，C正 叶绿素多使叶片呈现绿色，而秋季类胡萝卜素增多使叶片呈黄 确；温室种植农作物时，为促进光合作用，白天要适时通风，以 色，C正确；秋季叶片花青素含量增多会使红枫秋季叶片变红， 保证CO,供应，D错误 D正确 9.B黑瓶中的生物呼吸消耗氧气，但没有光照，植物不 15.C农田施肥的同时，往往需要适当浇水，此时浇水的 能进行光合作用产生氧，A正确；光照强度为a时，白瓶中溶解 主要原因是肥料中的矿质元素只有溶解在水中才能被作物根 氧的含量与初始溶解氧的含量相等，说明植物光合作用产生的： 系吸收，体现了水的功能之一：水是良好的溶剂，A错误：给农 氧刚好用于细胞呼吸消耗，B错误；当光照强度为℃时，白瓶中 田施加尿素的主要目的是利于植物合成蛋白质、核酸、ATP等 植物光合作用产生的氧气量即为总光合作用量=净光合作用 含氮化合物，糖类的元素组成一般是C、H、O,脂肪的元素组成 量+细胞呼吸消耗量=(24-10)+(10-3)=21(mg/L),C正 是C、H、O,不含N,B错误；向农田中施加农家肥，农家肥中的 确；由d、e两组数据可知，当光照强度为d时，再增加光照强 有机物可被土壤微生物分解成二氧化碳和无机盐，故其不仅可 度，白瓶中溶解氧的含量也不再增加，即白瓶中植物的光合速以为植物的光合作用提供C02,还可以为植物的生长提供一定 4 高中生物第一轮复习第5~8期 的无机盐，C正确；酸化土壤会影响植物根细胞的代谢活动，不时的温度，有利于有机物的积累 利于农作物的生长和发育，D错误 18.(1)维管束鞘类囊体有氧呼吸的第二阶段（呼吸 16.(1)能种子萌发形成幼苗的过程中，消耗的能量主要来 作用)》 自种子胚乳中储存的有机物，且光照有利于叶片叶绿素的形成 (2)叶绿体中基粒发育不全（没有类囊体）PEP羧化酶 (2)不能光照强度为10umol/(s·m2),等于光补偿点， 解析：(1)C植物光合作用暗反应在维管束鞘细胞中进 每天光照时长为14小时，此时光照时没有有机物的积累，黑暗 1 行.图中丙酮酸转化为PEP需要叶绿体的类囊体提供ATP,由 中细胞呼吸仍需消耗有机物，故全天没有有机物积累；且每天 Rubisco酶催化固定的CO2主要来自图中过程和有氧呼吸的第 光照时长大于12小时，植株不能开花 二阶段（呼吸作用） (3)耐受酒精毒害 (2)C4植物维管束鞘细胞完全被叶肉细胞包被，叶肉细胞 解析：(1)种子萌发形成幼苗的过程中，消耗的能量主要 可以为维管束鞘细胞叶绿体提供ATP和NADPH,这说明维管 来自种子胚乳中储存的有机物，因此在光照强度为 束鞘细胞叶绿体在结构上具有的特点是叶绿体中基粒发育不 2μmo/(s·m2),每天光照时长为14小时，虽然光照强度低于 全（没有类囊体）；同时还有助于从维管束鞘细胞散出的CO2 光补偿点，但光照有利于叶片叶绿素的形成，种子仍能萌发并 再次被PEP羧化酶“捕获”. 成苗 19.(1)不同CO2浓度和磷浓度对龙须菜ATP水解酶活性 (2)将该水稻适龄秧苗栽植于上述沙床上，光照强度为 和净光合速率的影响 10umo/(s·m2),等于光补偿点，每天光照时长为14小时，此 (2)催化ATP水解单位时间磷酸的生成量或单位时间 时光照时没有有机物的积累，黑暗中细胞呼吸仍需消耗有机 ADP的生成量或单位时间ATP的消耗量 物，且每天光照时长大于12小时，植株不能开花，因此该水稻 (3)呼吸作用 不能繁育出新的种子。 (4)提高龙须菜在高磷条件下能快速生长，收获经济效 (3)该水稻种子用于稻田直播（即将种子直接撒播于农 益的同时，能降低海水中的磷等矿质元素的浓度，保护海洋生态 田)，为防鸟害、鼠害减少杂草生长，须灌水覆盖，此时种子获得 解析：(1)结合分析可知，本实验目的是探究在一定光照 氧气较少，可通过无氧呼吸分解有机物供能，无氧呼吸产生的 强度下，不同CO,浓度和磷浓度对龙须菜ATP水解酶活性和 酒精对种子有一定的毒害作用，推测该种子应具有耐受酒精毒 净光合速率的影响， 害的特性， (2)酶具有专一性，ATP水解酶的主要功能是催化ATP水 17.(1)不相等温度a和c时的呼吸速率不相等 解；酶活性可通过产物的生成量或底物的消耗量进行测定，由 (2)温度d时，叶片的光合速率与呼吸速率相等，但植物 于ATP的水解产物是ADP和Pi,故ATP水解酶活性可通过测 的根部等细胞不进行光合作用，仍呼吸消耗有机物，导致植物 定单位时间磷酸的生成量或单位时间ADP的生成量或单位时 体的干重减少 间ATP的消耗量， (3)温度过高，导致部分气孔关闭，C02供应不足，暗反应速 (3)净光合速率=总光合速率-呼吸速率，由图1、2可 率降低（或温度过高，导致酶的活性降低，使暗反应速率降低） 知，在较强的光照强度下，HC+HP处理比LC+HP处理的龙 (4)光合速率和呼吸速率差值 须菜净光合速率低，推测原因是在酸化环境中，龙须菜维持细 解析：(I)该植物叶片在温度a和c时的光合速率相等，但 胞酸碱度的稳态需要吸收更多的矿质元素，矿质元素的吸收需 由于呼吸速率不同，因此叶片有机物积累速率不相等 要能量，因而细胞呼吸增强，导致有机物消耗增加， (2)在温度d时，叶片的光合速率与呼吸速率相等，但由 (4)由图2可知，大气CO2条件(LC组)下，HP组（高磷浓 于植物有些细胞（如根细胞）不进行光合作用，因此该植物体 度)的净光合速率>LP组（低磷浓度），故推测高磷浓度能提 的干重会减少 高龙须菜的净光合速率：结合以上研究结果，从经济效益和环 (3)温度超过b时，为了降低蒸腾作用，部分气孔关闭，使 境保护的角度分析种植龙须菜的理由是龙须菜在高磷条件下 CO2供应不足，暗反应速率降低；同时酶的活性降低，导致CO2 能快速生长，收获经济效益的同时，能降低海水中的磷等矿质 固定速率减慢，C,还原速率减慢，进而使暗反应速率降低。 元素的浓度，保护海洋生态 (4)为了最大程度地获得光合产物，农作物在温室栽培过 20.(1)光照强度增大，光反应速率不断升高ATP与 程中，白天温室的温度应控制在光合速率与呼吸速率差值最大 NADPH光照过强，使幼苗和成年树木的部分气孔关闭，CO2 高中生物第一轮复习第5~8期 供应减少，抑制了暗反应 胞周期的运转，因此CDK可作为研究抗肿瘤药物的靶点，B正 (2)无水乙醇（或体积分数为95%的乙醇加人适量无水碳 确；基因组程序性表达使细胞周期不同时期合成不同种类 酸钠)成年树木 CDK,从而使相应靶蛋白磷酸化而调控细胞周期的运转，C正 (3)高于开放 确；连续分裂的细胞具有CDK,CDK是周期蛋白依赖蛋白激 解析：(1)据图分析，当光照强度为0~500umol·m2s 酶，但是CDK基因与周期蛋白基因不是具有连续增殖能力的 时，幼苗和成年树木的净光合速率均快速上升，其原因是光照 细胞所特有的，同一个体的其他细胞也都含有，D错误， 强度增大，光反应速率不断升高，此时类囊体上可以产生更多 4.A细胞周期包括分裂期和分裂间期，有丝分裂只有分 的ATP与NADPH供暗反应合成有机物；而当光照强度大于 裂期，A错误：依题意，快速分裂的癌细胞内会积累较高浓度的 800mol·m2s时，幼苗和成年树木的净光合速率呈下降趋乳酸，乳酸能促进有丝分裂后期，进而促进分裂，B正确；依题 势，分析其原因是由于光照过强，导致幼苗和成年树木的部分 意，癌细胞内会积累较高浓度的乳酸，推测癌细胞可以通过无 气孔关闭，C02供应减少，抑制了暗反应 氧呼吸产生乳酸，无氧呼吸发生在细胞质基质，C正确；根据 (2)色素易溶于有机溶剂，故可用无水乙醇或体积分数为： 题目信息，甲活性下降导致蛋白乙的SUMO化修饰加强，故敲 95%的乙醇加入适量无水碳酸钠分别提取两者等量绿叶中的 除蛋白甲基因可升高细胞内蛋白乙的SUMO化水平，D正确。 光合色素后，通过纸层析法进行分离，滤纸条从上至下第三条 5.C分裂中期的染色体形态比较稳定，数目比较清晰，便 (叶绿素)、第四条（叶绿素b)色素带较宽的是来自成年树木于观察，故染色体核型分析一般选择分裂中期的染色体作为研 的光合色素 究对象，A正确：在低渗溶液中，细胞会通过渗透作用吸水膨胀 (3)分析题意，成年树木和幼苗的下表皮存在大量的气孔 破裂，释放出染色体，便于观察，B正确；适宜浓度的秋水仙素 组织，推测成年树木的气孔密度高于幼苗：保卫细胞吸水体积： 处理能抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞的两极， 膨大时气孔开放，反之关闭，当保卫细胞内可溶性糖含量高时， 从而引起细胞内染色体数目加倍，C错误；卡诺氏液能迅速穿 保卫细胞吸水可导致气孔开放， 透细胞，固定并维持染色体结构的完整性，增强染色体的嗜碱 第7期3、4版题参考答案 性，达到优良染色效果，D正确。 1.A细胞分裂过程中，纺锤体牵引染色体着丝粒，将染 6.D甲细胞处于有丝分裂中期，含染色体16条，每条染 色体拉向两极，而微核存在于细胞核外的团块，微核的形成可 色体上含2个DNA分子，核DNA分子32个，乙细胞处于有丝 能是因为断裂的染色体片段缺少着丝粒，无法被纺锤丝牵引进 分裂后期，含染色体32条，核DNA分子32个，A错误；解离过 人子细胞核，A正确：微核是染色体片段，主要成分是蛋白质和： 程中细胞已经死亡，甲细胞不再进入乙细胞所处的分裂时期， DNA,核糖体的成分是蛋白质和RNA,两者不相同，B错误；题 B错误；根据中期细胞数占计数细胞总数的比例，可计算出洋 干信息可知，微核是细胞分裂末期，细胞核外的团块，因此若用 葱根尖细胞分裂中期时长，但应统计多个视野计算平均值，图 显微镜观察计数微核，最好选择处于分裂末期的细胞，C错误； 中只有一个视野，无法准确计算，C错误；DNA复制发生在分裂 有丝分裂末期通过核膜、核仁重建形成两个子细胞核，D错误。 间期，根尖培养过程中用DNA合成抑制剂处理，DNA复制不 2.B这种特异性siRNA是一种双链RNA,因此含有氢 能正常进行，可提高分裂间期细胞所占比例，D正确. 键，A正确；此种siRNA会导致细胞周期蛋白A的mRNA降 7.A已分化的细胞能够分化成完整的有机体或各种细 解，使细胞分裂速度减慢，即可能使细胞周期延长，B错误；细： 胞才能体现出细胞的全能性，A错误；活细胞都要进行呼吸，所 胞周期蛋白A可促进DNA的复制，而DNA复制的主要场所是 以造血干细胞和浆细胞中的呼吸酶基因都能表达，B正确；浆 细胞核，因此细胞周期蛋白A可能需进入细胞核发挥作用，C 细胞能够分泌抗体（蛋白质），所以含有丰富的内质网和高尔 正确；细胞中某种特异性siRNA(一种双链RNA)可以导致细 基体，C正确；衰老细胞的特征：细胞内水分减少，细胞萎缩，体 胞周期蛋白A的mRNA降解，由此可见，细胞周期蛋白A的合 积变小，但细胞核体积增大，染色质收缩，D正确. 成会受此种siRNA影响，D正确， 8.B同一个体的肝细胞和肌细胞的核DNA序列相同，A 3.D周期蛋白依赖蛋白激酶(CDK)的驱动，若CDK失 错误；克隆动物实验利用了核移植技术，证明动物体细胞的细 活，细胞周期将无法正常运转，使细胞的有丝分裂过程受阻，A! 胞核仍具有全能性，B正确；骨髓中的造血干细胞能够分化产 正确；肿瘤细胞因原癌基因和抑癌基因突变而表现为细胞周期 生红细胞，但红细胞不能再分裂产生新的红细胞，C错误；乳腺 调控失控，可无限增殖，CDK通过调节靶蛋白磷酸化而调控细：细胞已高度分化，失去了分裂和分化能力，D错误 —6 高中生物第一轮复习第5~8期 9.C由“蛋白APOE可作用于细胞核骨架”可知APOE可：确；溶酶体内水解酶的化学本质是蛋白质，其合成场所是核糖 改变细胞核的形态，A正确；蛋白APOE可促进该种干细胞的 体，在溶酶体内发挥作用，参与了细胞自噬过程，C错误；细胞 衰老，所以敲除APOE基因可延缓该种干细胞的衰老，B正确； 自噬是细胞感应外部环境刺激后表现出的应激性与适应性行 自噬是在溶酶体（如动物）或液泡（如植物、酵母菌）中进行，不 为，来支持基本的生命活动，从而维持细胞内部环境的稳定，D 在细胞核内，C错误；异染色质蛋白的自噬性降解产物是氨基 正确 酸，可被再利用，D正确。 15.D有氧呼吸的第三阶段反应发生在线粒体内膜上， 10.D Sppl分子是由毛囊周围衰老的黑色素细胞释放 细胞色素C位于线粒体内膜，可能参与线粒体中[H]与氧气结 的，细胞衰老后，细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低，A 合形成水的过程，A、B错误；细胞调亡需要消耗ATP,但是细胞 错误；黑色素细胞衰老后，细胞中的酪氨酸酶活性降低，黑色素 内ATP的含量相对稳定，细胞的调亡是受基因控制的，与ATP 合成减少，所以老年人的头发会变白，老年人的皮肤上长出的 的含量无关，C错误；由图可知，当紫外线、DNA损伤、化学因素 “老年斑”是细胞内色素积累的结果，该色素主要为脂褐素，B 等导致细胞损伤时，线粒体外膜的通透性发生改变，细胞色素 错误；细胞分化的实质是基因的选择性表达，一般不改变细胞 C被释放到细胞质基质中，与蛋白A结合，在ATP的作用下， DNA序列，C错误. 使C-9酶前体磷酸化，转化为活化的C-9酶，活化的C-9 11.B蝌蚪尾的消失是通过细胞调亡实现的，A正确；根 酶激活C-3酶，引起细胞凋亡，D正确. 据题干信息“细胞内蛋白酶L在无酶活性时作为支架蛋白参 16.(1)14 与形成特定的复合体，经过一系列过程，最终导致该细胞炎症 (2)2.82.2 性坏死，病原体被释放，该过程属于细胞焦亡”，说明了蛋白酶 (3)抑制DNA复制（或抑制染色体复制等） L基因影响细胞焦亡，所以如果敲除编码蛋白酶L的基因会影 (4)分生 响细胞焦亡，B错误；细胞焦亡后，病原体被释放，可以被体内 解析：(1)分析题意可知，在培养甲细胞的培养液中加入 的巨噬细胞吞噬消化，C正确；细胞焦亡释放的病原体可作为 DNA合成抑制剂，培养xh;除去DNA合成抑制剂，继续培养 抗原刺激该机体B淋巴细胞的增殖与分化，D正确 9h:再次加入DNA合成抑制剂，培养xh,最终所有细胞同步 12.D根据题干信息“用DNA酶或蛋白酶处理黏胶层会 在S期开始的时刻，则x至少为细胞周期总长减去S期时长， 使其厚度变薄”，说明边缘细胞黏胶层中含有DNA和蛋白质， 即23-9=14h. A正确；根据题干信息“物质A加人某植物的根边缘细胞悬液 (2)由于根处于S期的细胞都会被2P标记，据乙细胞的 中，发现根边缘细胞的黏胶层加厚”，说明物质A可导致根边 细胞周期各时期的时长，预计最快约2.8h(即G2期时长)后 缘细胞合成胞外物质增多，B正确；细胞通过自噬，分解部分 1 会检测到被标记的M期细胞；从被标记的M期细胞开始出现 细胞中的物质和结构，获得维持生存所需的物质和能量，C正 到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时，所经历的时间 确：物质A引起细胞调亡是在外界不良环境下引起的，不是在 为M期时长，即2.2h. 胚发育时期基因表达的结果，D错误 (3)相比正常培养而言，药物培养时，核DNA含量为2n的 13.D分离出年轻的和年老的细胞核，分别移植于去核 细胞数目增加，核DNA含量为2n~4n和核DNA含量为4n的 的年老的和年轻的细胞质中；如果年轻的细胞质与衰老的细胞 细胞数量减少，由此推测该药物影响细胞分裂的作用机制是抑 核得出年轻的细胞，年老的细胞质与年轻的细胞核得出年老的 制DNA复制（或抑制染色体复制等）. 细胞，则是细胞质发挥作用；反之就是细胞核发挥作用，若得出 (4)用显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，要先在 的介于年轻年老之间则为双方都发挥作用， 低倍镜下找到根尖分生区细胞，该细胞呈正方形，排列紧密 14.C由题干信息可知，小鼠在禁食一定时间后，细胞自 17.(1)甲紫溶液（或醋酸洋红液）便于观察染色体的 噬相关蛋白被募集到脂质小滴上形成自噬体，随后与溶酶体融！ 形态、数目和分布，进而了解其分裂的时期取材偏向于伸长 合形成自噬溶酶体，最终脂质小滴在溶酶体内被降解，所以在 区细胞（或取材过长，观察的视野偏向于伸长区或根冠细胞） 饥饿状态下自噬参与了细胞内的脂质代谢，使细胞获得所需的 (2)②dTTP放射性强的区域意味着细胞分裂也相对旺 物质和能量，来支持基本的生命活动，A正确：细胞长时间处在 盛，因为放射性2P标记的dTTP是作为DNA复制的原料参与 饥饿状态时，细胞可能无法获得足够的能量和营养素，细胞自 细胞分裂的，而DNA的复制只是发生在细胞分裂间期中 噬会过度活跃，导致细胞功能紊乱，可能会引起细胞调亡，B正 解析：(1)利用洋葱根尖为材料观察植物细胞的有丝分裂 7 高中生物第一轮复习 第5~8期 时，常用甲紫溶液（或醋酸洋红液）将染色体染色，染色后便于 (2)RNA聚合miRNA 观察染色体的形态、数目和分布，进而了解其分裂的时期.根尖 (3)P蛋白能抑制细胞调亡，miRNA表达量升高，与P基 分生区细胞呈正方形，若观察到的正方形细胞所占的比例偏 因的mRNA结合并将其降解的概率上升，导致合成的P蛋白 低，其原因可能是取材偏向于伸长区细胞（或取材过长，观察 减少，无法抑制细胞调亡 的视野偏向于伸长区或根冠细胞) (4)可通过增大细胞内circRNA的含量，靶向结合miRNA (2)根尖部分分裂旺盛的部位，DNA复制比较频繁，通过 使其不能与P基因的mRNA结合，从而提高P基因的表达量， 加入等量的用2P标记的dTTP作为DNA复制的原料，可以标 抑制细胞调亡 记新合成的DNA,分裂越旺盛，合成的DNA越多，放射性越强. 解析：(1)放射刺激心肌细胞，可产生大量自由基，攻击生 18.(1)降低细胞增殖细胞分化 物膜的磷脂分子，导致放射性心肌损伤 (2)正常代谢活动受损或中断破裂 (2)RNA聚合酶能催化转录的过程是以DNA的一条链为 (3)膜的流动性溶酶体 模板，通过碱基互补配对原则合成前体mRNA.由图可知，miR 解析：(1)细胞生长过程中，体积变大，因此与①相比，② NA既能与mRNA结合，降低mRNA的翻译水平，又能与cr 的表面积与体积比值减小，与外界环境进行物质交换的能力降 cRNA结合，提高mRNA的翻译水平，故cireRNA和mRNA在 低.b表示细胞增殖（细胞数量变多），c表示细胞分化（细胞种 细胞质中通过对miRNA的竞争性结合，调节基因表达. 类变多). (3)P蛋白能抑制细胞调亡，当mRNA表达量升高时，大 (2)细胞坏死是在不利因素影响下由细胞正常代谢活动 1 量的miRNA与P基因的mRNA结合，并将P基因的mRNA降 受损或中断引起的细胞损伤和死亡.该过程细胞膜通透性改 解，导致合成的P蛋白减少，无法抑制细胞调亡 变，引起细胞破裂，进而出现不正常死亡 (4)根据以上信息，除了减少miRNA的表达之外，还能通过 (3)图中细胞调亡过程中细胞片段化后会形成调亡小体， 增大细胞内circRNA的含量，靶向结合miRNA,使其不能与P基 凋亡小体的形成和被分解都与膜的流动有关（涉及到膜的融 因的mRNA结合，从而提高P基因的表达量，抑制细胞调亡 合)，溶酶体中有多种水解酶，其分解与溶酶体有关 第8期3、4版题参考答案 19.(1)减小降低 1.C由分析可知，该实验模拟的是生物在生殖过程中，等 (2)c存在 位基因的分离和雌雄配子的随机结合，A错误：重复100次实 (3)08DE 验后，Bb的组合约为20%×80%×2=32%，B错误；若甲容器 (4)DNA的复制（有丝分裂）后期着丝粒分裂，姐妹 模拟的是该病(B_)占36%的男性群体，则该群体中正常人 染色单体分开，成为两条染色体 (bb)占64%，即b=80%,B=20%,与题意相符，C正确；由分 解析：(1)①→②进行了细胞生长，②的体积大于①，所 析可知，乙容器中的豆子数模拟的是雌性或雄性亲本产生的配 以，与①相比，②的表面积与体积的比值，即相对表面积比① 子种类及比例，D错误。 小，与外界环境进行物质交换的能力降低， 2.C因母本不能提供含D基因的卵细胞，所以雄株基因 (2)题图分析，图1中a过程表示细胞生长，b过程表示细 型是Dd、Dd,因此一株雄株可能产生2种配子，A正确；两性 胞分裂，c过程表示细胞分化；胚胎发育过程中，也存在细胞衰 植株基因型是dd、dd,雌株基因型为dd,因此一株雄株的 老和死亡的现象，因为细胞的分裂、分化、衰老和死亡是正常的 基因型是Dd或Dd,一株两性植株的基因型是dd或dd, 生命现象 株雄株和一株两性植株交配，子代的基因型有2种或4种，B (3)图2细胞中着丝粒分裂，染色单体消失，染色体数目 正确；一株雄株的基因型是Dd或Dd,一株雌株的基因型是 暂时加倍，即该细胞的染色单体为0条，此时染色体数等于 dd,杂交产生的子代是Dd、dd或Dd、dd,可能是雄 DNA数，DNA有8个，该细胞处于图3中DE段. 株和两性植株或雄株和雌株，不可能全是雄株，C错误；一株两 (4)图3中AB段正进行的是DNA的复制，发生在分裂间 性植株的基因型为dd或dd,dd自交子代全部为dd,dd自交 期：CD段使得每条染色体上的DNA数目从2个变成1个，因 子代为dd、dd、dd,故后代全部都为纯合子或纯合子占比 此CD段发生在细胞分裂的时期是后期，其形成原因是着丝粒 半，因此理论上子代纯合子所占比例一定不会低于杂合子， 分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体。 D正确， 20.(1)自由基 3.D“纯合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，F2中高茎与矮 8 高中生物第一轮复习第5~8期 茎的性状分离比是3：1”属于实验现象，A正确；“F产生配子程，因此，自然界的宽叶植株可能全都是杂合子，A正确；题意 时，成对的遗传因子彼此分离”属于孟德尔的假说内容，B正！ 显示，含A基因的花粉败育，因此，宽叶植株只能产生含窄叶 确；“若F,产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代中两种 基因的正常花粉，B正确；若反交亲本中宽叶植株为母本 性状的比例应为1：1”属于演绎推理过程，C正确；“纯种高茎(Aa),窄叶植株(aa)为父本，则宽叶植株能产生两种比例均等 豌豆和纯种矮茎豌豆杂交得F,F,都表现为高茎”属于实验过 的配子，因而子代表现为宽叶：窄叶=1：1，符合题意，C正确： 程，对假说及演绎推理进行验证采用的是测交实验，D错误. 由于宽叶玉米只能产生含窄叶基因的正常花粉，因此自然界中 4.B亲本是Aabb和AAbb,因为两个亲本都是bb,后代 宽叶植株只有杂合子，若宽叶植株(Aa)杂交，产生的雌配子 也全为bb,因此，只要考虑A与a这一对相对性状个体间的自 A:a=1:1,而花粉只有含窄叶基因(a)的一种，因此F,中窄叶 由交配即可.据题意可知无论雌性或雄性，都有A和AA两种 玉米(a)占号，D错误 类型，Aa:AM-=2:1,这样亲本Aa占子，它所产生的配子A占 8.C由题干信息可以知道，两对等位基因分别位于两对 子a占号：A4占子，它所产生的配子全为A占写，这样亲本 1 同源染色体上，因此两对等位基因遵循自由组合定律，A错误； 根据题意可以知道，含AB的花粉不能参与受精作用，含AB的 产生的配子中A占号，a占行，无论雌，堆均有这两种，均为这 卵细胞能参与受精，因此基因型为AaBb和aabb的植株正反交 子代性状及比例不相同，B错误：根据题意知，紫茎抗病植株的 样的比例.因此后代A4的既率为子×号-号▣的概孝为 1 基因型是AaBB、AaBb、AABb,基因型为AaBB和AABb的个体 ×行=)，因此子代中能稳定遗传的个体所占比例=号+) 4.1 正交与反交都不发生性状分离，故两紫茎抗病性状植株正反交 后代不一定出现性状分离，C正确；单倍体育种是通过花药离 =9,即B正确， 5 体培养获得单倍体幼苗，再用秋水仙素处理单倍体幼苗获得可 5.D①(P)dd(雄性不育)作为母本和②(H)dd(雄性可 育二倍体植株，虽然AB花粉不能受精，但是可以离体培养获 育)作为父本杂交，产生的后代的基因型均为(P)dd,表现为雄 得单倍体幼苗，故可以获得基因型为AABB的植株，D错误. 性不育，A正确：②③④自交后代均为雄性可育，且基因型不 9.D验证假设，孟德尔设计并完成了测交，A错误；孟德 变，即表现为稳定遗传，B正确；①(P)dd(雄性不育)作为母本 尔摒弃了前人融合遗传的观点，提出一系列假说，“孟德尔认 和③(H)DD(雄性可育)作为父本杂交，产生的后代的基因型 为”这些遗传因子是一个个独立的颗粒，不会相互融合，也不会 在传递中消失，B错误；提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交 为(P)D,为杂交种，自交后代会表现出性状分离，因而需要年 年制种，C正确；①和③杂交后代的基因型为(P)D1,②和③杂 和F:自交遗传实验的基础上，C错误；运用统计学方法分析实 交后代的基因型为(H)D,若前者作父本，后者作母本，则二者 验结果，科学地设计实验程序，巧妙地运用测交实验进行验证 杂交的后代为(H)--,均为雄性可育，不会出现雄性不育，D 是孟德尔获得成功的原因之一，D正确 错误 10.DF2中表型及其比例是高秆：矮秆：极矮秆=9：6：1， 6.D非糯性水稻与糯性水稻杂交，子代全部为非糯性水 符合：9：3：3：1的变式，因此因此控制两个矮秆突变体的基因 稻，说明非糯对糯性为显性，但不能说明分离定律的实质，A错 遵循基因的自由组合定律，即高秆基因型为AB_,矮秆基因型 误：非需性水稻与糯性水稻杂交，子代非糯性水稻：糯性水稻= 为Abb、aaB_,极矮秆基因型为aabb,因此可推知亲本的基因 1:1,属于测交，测交能推知亲本产生的配子类型，因而可用于 型为aaBB和AAbb,F,的基因型为AaBb,A正确；矮秆基因型 验证基因的分离定律，但不能直接体现基因分离定律的实质， 为Abb、aaB_,因此F,矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBh、 B错误；非糯性水稻与非糯性水稻杂交，子代非糯性水稻：糯性 Aabb,共4种，B正确；由F2中表型及其比例可知基因型是 水稻=3：1，说明非糯对糯性为显性，且亲本为杂合子，能说明 AABB的个体为高秆，基因型是aabb的个体为极矮秆，C正确； 该性状受一对等位基因控制，但不能直接体现基因分离定律的 F,矮秆基因型为A_bb、aaB_共6份，纯合子基因型为aaBB、 实质，C错误；某非糯性水稻产生的花粉比例为长形：圆形= AAbb共2份，因此矮秆中纯合子所占比例为了，E,高秆基因 1:1,说明水稻能产生两种比例均等的配子，因而能直接体现基 型为AB_共9份，纯合子为AABB共1份，因此高秆中纯合子 因分离定律，D正确 7.D题意显示，含A基因的花粉败育，无法参与受精过 所占比例为)，D错误。 -9 高中生物第一轮复习第5~8期 11.C由于F,中的单列鳞鱼相互交配能产生4种表型且正确；若F,出现三种表型，且比例为1：2：1，说明A/a、B/b和 比例为6：3：2：1，可推知单列鳞鱼的基因型为AaBb,4种表型的 D/d这三对等位基因遵循分离定律，则三对基因位于一对同源 基因型分别是6A_Bb、3A_bb、2aaBb、laabb,BB对生物个体有 染色体上，D正确 致死作用，故野生型鳞和无鳞为单显，其基因型分别为A_bb、 15.C若两对基因独立遗传，遵循基因自由组合定律，则 aaBb,散鳞为双隐性，其基因型为aabb.由无鳞鱼和纯合野生型 该植株(AaDd)自交时，雌雄配子均有4种(AD、Ad、aD、ad),则 鳞鱼杂交，即aBb×AAb一了AaBb(单列鳞)，Aab(野生 雌雄配子的结合方式有4×4=16种，产生的F,中杂合子的占 比为1-纯合子=1-之×分=子，AB正确：若两对基因独 13 型鳞)，故亲本基因型为AAbb×aaBb,C正确，A、B、D错误. 12.A白眼正常翅群体中筛选到一只雌性的白眼张翅突 立遗传，遵循基因自由组合定律，则该植株(AaDd)自交后代性 变体，假设个体生殖力及存活率相同，将此突变体与红眼正常 状表现及比例为红花高茎：红花矮茎：白花高茎：白花矮茎= 翅杂交，子一代群体中有张翅和正常翅且比例相等，推知雌性 9:3:3:1;若A和D在同一条染色体上，则该植株(AaDd)自交 的白眼张翅突变体基因型为AaXX,红眼正常翅基因型为 后代性状表现及比例为红花高茎：白花矮茎=3：1；若A和d在 aaXY,子一代群体基因型及比例为aaXX:AaXX:aaXY: 1 同一条染色体上，则该植株(AaDd)自交后代性状表现及比例 AaXY=1:1:1:1,子一代随机交配获得子二代，子二代中出现 为红花高茎：红花矮茎：白花高茎=2：1：1，由此可知，让该植株 红眼正常翅，即aaXY和aaXX的概率：aa与Aa随机交配获 自交，根据子代的性状表现及比例能确定两对基因的位置，C 得a融的概率为：子×子-名X心与XY随机交配得到Xy 错误；若两对基因独立遗传，遵循基因自由组合定律，则让该植 株与基因型为aadd的植株进行杂交，后代性状表现及比例为 和XX的概率为：1×了=子，因此子二代中出现红眼正常 红花高茎：红花矮茎：白花高茎：白花矮茎=1：1：1：1；若A和D 在同一条染色体上，则让该植株与基因型为aadd的植株进行 翅，即aaXY和aaXX的概率6×2=32，A正确，B,CD 杂交，后代性状表现及比例为红花高茎：白花矮茎=1：1；若A 错误， 和d在同一条染色体上，则让该植株与基因型为aadd的植株 13.D由F2中深红花：浅红花：白花=1：26：37可知，深 进行杂交，后代性状表现及比例为红花矮茎：白花高茎=1：1： 红花比例为行即 片×子×，应为显性纯合子，浅色花为三 由此可知，让该植株与基因型为aadd的植株进行杂交，可以确 定两对基因的位置，D正确 个基因全部为显性但是三个基因不能同时为纯合子，白花即必 16.(1)基因型和环境 须有一个基因为隐性，所以R_B_D,基因型共2×2×2=8种， (2)黑色：白色=1：1全为白色 去掉纯合子即浅红花7种，后代基因型一共3×3×3=27种， (3)让这些白色小鼠相互交配，在-15℃的温度下培养 白花植株的基因型为27-8=19种，A正确；白花植株之间杂 ee 黑色既有黑色又有白色Ee 交，如rrBBDD和RRbbdd杂交后代基因型为RrBbDd为浅红花 解析：(1)根据题干可知A的基因型是EE,B的基因型为 植株，B正确；如果浅红花植株为杂合子RrBbDd自交，后代会 ee,则C和D的基因型都是Ee,C、D所处的温度环境不同导致 出现白花植株，C正确；由于白花植株必须有一个基因是隐性 C和D性状不同，说明表型是基因型与环境共同作用的结果， 纯合子，所以浅红花和白花植株杂交，后代中不会有深红花植 (2)由题意知，小鼠C的基因型为Ee,小鼠R的基因型为 株出现，D错误 ee,小鼠C与小鼠R交配，后代的基因型及比例为Ee:ee= 14.A若3对基因位于两对同源染色体上，则后代出现4 1:1.①若子代在-l5℃的环境中成长，Ee表现为黑色，ee表 种表型或6种表型，如当基因Ab、B分别位于一对同源染色 现为白色，因此黑色：白色=1：1.②若子代在30℃的环境中成 体上，基因Dd位于另外一对同源染色体上时，后代可以出现6 长，Ee表现为白色，ee表现为白色，因此全是白色， 种表型，当基因AB、ab分别位于一对同源染色体上，基因Dd (3)该实验的目的是验证白色小鼠的表型是由于基因控制 位于另外一对同源染色体上时，后代可以出现4种表型，A错 的还是环境因素影响的，可在-15℃条件下进行实验，以排除 误；若3对基因位于三对同源染色体上，且A/a、B/b、D/d三对 温度造成的影响，从而推测其基因型.A由于在-15℃的温度 基因均为完全显性，三对等位基因分别控制三种不同的性状， 下培养，Ee表现为黑色，ee表现为白色，所以可让这些白色小鼠 则后代出现8种表型，B正确；当基因ABD位于一条染色体上 相互交配，在-15℃的温度下培养，观察子代小鼠的毛色.B.① 时，AaBbDd的植株自交后代会出现两种表型，且比例为3：1，C:若子代小鼠都是白色，则亲代白色小鼠的基因型为ee;②若子 10 高中生物第一轮复习 第5~8期 代小鼠都是黑色，则亲代白色小鼠的基因型为EE;③若子代小AABBdd,F,为AABbDd.. 鼠既有黑色也有白色，则亲代白色小鼠的基因型为E. (2)实验一中F,为AABbDd,.F,自交得到F2为黑色： 17.(1)黑刺：白刺=1：1从亲本或F,中选取表型相同的 名AABD褐色：云AAwD,白色：云AB山和名A4hh 16 个体进行自交，若后代发生性状分离，则该个体性状为显性，不 则实验一的F2代中，白色鼠的基因型有AABBdd、AAB卧dd、 发生性状分离，则该性状为隐性 AAbbdd,共三种基因型.褐色鼠AAbbD_中杂合体AAbbDd占 (2)F,中的表型及比例为黑刺雌性株：黑刺普通株：白刺 雌性株：白刺普通株=9：3：3：1. 的比例为号 (3)将王同学杂交F,的白刺雌性株单独种植，经诱雄处 (3)乙的基因型为AABBdd,丙的基因型为aaDD,实验 理后自交，单独收获稳定遗传的白刺雌性株的后代即可得到白 二中乙×丙杂交，F,都表现为黑色，F自交得到F2,F2表型及 刺雌性株 其比例为黑色：黄色：白色=9：3：4，为9：3：3：1的变式，说明F 解析：(1)黑刺普通株和白刺雌性株杂交得F,根据F的 为双杂合，则丙的基因型为aaBBDD,F,的基因型为AaBBDd, 性状不能判断瓜刺性状的显隐性，说明F,中性状有白刺也有 黑刺，则亲本显性性状为杂合子，F瓜刺的表型及分离比是黑 R自交得到5为黑色：名ABD,黄色：名ABBD,白色： 刺：白刺=1：1。 ABad1和。B址让实验二的所有5，奥色小鼠与只合 16 若要判断瓜刺的显隐性，从亲本或F,中选择材料进行的 隐性基因(aabbdd)的小鼠测交，根据题千信息可知，基因d纯合 实验，即从亲本或F,中选取表型相同的个体进行自交，若后代 的个体为白色，若要得到白色小鼠，F2黑色小鼠的基因型只能 发生性状分离，则该个体性状为显性，不发生性状分离，则该性 状为隐性 为ABBD1,所占比例为子，即子代中白色小鼠所占的比例为号 (2)黑刺雌性株和白刺普通株杂交，F,均为黑刺雌性株， DN×d-了山，所以白色小鼠在全体子代中的比例为兮 说明在瓜刺这对相对性状中黑刺为显性，在性别这对相对性状 中雌性株为显性，若控制瓜刺的基因用A/a表示，控制性别的 (4)为了说明三对基因遵循自由组合定律，应增加甲 基因用B/b表示，则亲本基因型为AABB和aabb,F的基因型 (AAbbDD)×丙(aaBBDD)的亲本组合，其F,的基因型为 为AaBb,F,经诱雄处理后自交得F2,若这2对等位基因不位 AbDD,R自交得到，为照包：名A.B_D,褐包： 于1对同源染色体上，则瓜刺和性型的遗传遵循基因的自由组 合定律，即F2中的表型及比例为黑刺雌性株：黑刺普通株：白 AhDD,白色：高aBDD和GhD,即黑包：褐色：黄色 3 16 刺雌性株：白刺普通株=9：3：3：1. =9:3:4 (3)在王同学实验所得杂交子代中，F2中白刺雌性株的基 19.(1)高茎遵循F2植株中高茎：矮茎=9：7，是9：3：3：1 因型为aaBB和aaBb,测交方案只能证明白刺雌性株是否为纯 的变式 4 7 :显性月 合子，一般的瓜类是一年生的，证明了纯合子还是得不到纯合 子。筛选方案应为：将王同学杂交F2的白刺雌性株单独种植， (2)3 2 aabbCC 0 解析：(1)根据题意，纯种高茎植株与纯种矮茎植株杂交， 经诱雄处理后自交，纯合子自交子代均为纯合子，单独收获稳 无论正交还是反交，F,全部为高茎，说明高茎为显性性状，矮 定遗传的白刺雌性株的后代即可得到白刺雌性株. 茎为隐性性状.若该植物株高性状由两对等位基因控制，由于 18.(1)AABBdd F2植株中高茎：矮茎=270：211≈9：7，这是9：3：3：1的变式，说 (23号 明这两对等位基因的遗传遵循基因自由组合定律.设该植物株 (3)号 高性状的两对等位基因由(A/a、B/b)控制，则F2矮茎植株的 基因型为1AAbb、2Aabb、1aaBB、2aaBb、1aabb,故F2矮茎植株 (4)甲×丙黑色：褐色：黄色=9：3：4 解析：(1)实验一中甲×乙杂交，F1都表现为黑色，则乙的 中杂合子所占比例为手，若该植物株高性状由一对等位基因 应含有B基因，为-BBd,F自交得到F2,F2表型及其比例为 控制，设高茎和矮茎分别由基因A、a控制，且F的雌雄个体的 黑色：褐色：白色=9：3：4，为9：3：3：1的变式，说明F,为双杂 基因型均为Aa,其自交产生的F2植株中，高茎(AA+Aa):矮 合.根据题干分析可知，甲的基因型为AAbbDD,乙应该为 茎(aa)=9:7可知，含A基因的雄配子部分死亡，雌配子为 11 高中生物第一轮复习第5~8期 名A,,由于n6子×冬，放a基因的蜂配子比例为 DdEe、DEE、ddEE、ddEe共6种， (2)分析题意可知：野鼠色兔基因型为D_E_和ddE_,黑色 子，则成活的A装因的维配子比例为g,即含A基因的雄配子 兔基因型为D_ee,褐色兔基因型为ddee,实验一中，野鼠色兔 的致死率为，含A基因的雄配子的成活比例为7 与黑色兔杂交，子一代野鼠色兔随机交配，F2中野鼠色兔：黑 色兔为3：1，故实验一中，F,野鼠色兔的基因型为DDEe (2)①由题干信息可知，控制植物果实颜色的多对基因独 立遗传.用甲、乙、丙三种基因型不同的纯种结粉红色果实的植 E,野鼠色兔（兮DDE.子DDEe)与褐色兔(dke)杂交， 株来做杂交实验，实验一中F2表型及比例为红色：粉红色= 野鼠色免所产生的配子为：子E了，故子代基因型为号 812:630≈9：7，为9：3：3：1的变式，可知植物果实颜色至少受 两对等位基因控制，且双显性植株的果实为红色；实验二中 De、号De,即其后代表型及比例为野鼠色兔：黑色兔=2：1. 的表型及比例为果实红色：果实粉红色=540：421≈9：7，为 (3)实验二中，F,野鼠色兔的基因型为DdEe,F,野鼠色兔 9:3:3:1的变式，可知植物果实颜色至少受两对等位基因控 中(1DDEE、2DDEe、4DdEe、2DdEE、1ddEE、2ddEe)性状能稳定 制，且双显性植株的果实为红色.若植物果实颜色受2对等位 遗传的个体(IDDE,2DaBE、1dEE)占写 基因控制，则甲与丙的基因型相同，由于甲、乙、丙的基因型不 同，推测植物果实颜色至少受3对等位基因控制，且当至少有 若实验一B中一只野鼠色雄兔(DDE,子DDEe)和实 2个不同的显性基因存在时植物果实才表现为红色 验二F2中一只野鼠色雌兔(1DDEE、2DDEe、4DEe、2DdEE、 ②结合①的分析可知，若甲的基因型为AAbbcc,乙的基因 1ddEE、2ddEe)杂交，后代中为野鼠色兔基因型为-_E_,故可以 型为aaBBcc,则丙的基因型为aabbCC.在实验一中，F,的基因 只考虑E、这对等位基因，因此可以简化为：F2中一只野鼠色 型为AaBbcc,F2中结粉红色果实的植株的基因型为aaB_cc、 A_bbcc、aabbcc,让F2中结粉红色果实的植株自交，其产生的 锥免（兮E,号®）和实验二R,巾一只野鼠色雌免（宁比，号 子代的果实颜色都为粉红色，故让中结粉红色果实的植株自 )条交，得到得到概率为号×号×行=可，故后代巾为 交，其中能够发生性状分离的植株所占的比例为0. 20.(1)基因的自由组合6 野鼠色免的概率为1-)号 (2)DDEe野鼠色兔：黑色兔=2：1 (4)科研人员让该雄兔(DdeeGg)与多只褐色雌兔 a58 (ddeegg)杂交，①若后代黑色兔、灰色兔、黄色兔和褐色兔的数 (4)黑色兔、灰色免、黄色兔和褐色兔的数量比接近1：1：1：1 量比接近1：1：1：1，说明子代有4种基因型，即该雄兔 在一对同源染色体上(D与g连锁，d与G连锁) (DdeeGg)产生了4种配子，则两对基因位于两对同源染色体上. 解析：(1)实验二中，野鼠色兔随机交配后F2中性状分离 ②若后代黑色兔与黄色兔（有G的存在）数量比接近1：1， 比为12：3：1是9：3：3：1的变式，说明基因D、d和E、e的遗传 则说明这两对等位基因位于一对同源染色体上，其中D与g位 遵循基因的自由组合定律.野鼠色兔的基因型有DDE、DDEe、:于1条染色体上，d与G位于同源染色体的另I条染色体上. 12素养 测评 数理招 (上接第3版) (1)小鼠乙的基因型是 15.已知豌豆的红花(A)对白花(a)是显性，高茎(D)对矮茎(d)是 (2)实验一的F,代中，白色鼠共有 种基因型，褐色鼠中杂 显性.某豌豆植株的基因型为ADd,但两对基因的位置关系未知.下列关 合体占的比例为 于该植株产生配子、自交产生F,以及基因位置判定的推测中，不合理的 (3)让实验二的所有F,黑色小鼠与只含隐性基因的小鼠测交，白色 是 小鼠在全体子代中的比例为 A.若两对基因独立遗传，则该植株自交时雌雄配子的结合方式有16种 (4)张三同学认为仅根据实验一、二的结果不能判断三对基因的遗 B.若啊对基因独立遗传，则该植株自交产生的厂，中染合子的占比为} 传遵循自由组合定律，还需增加一组实验，则增加的实验亲本组合是 ,只有F2表现型及比例为 ,才能说明三 C.让该植株自交，根据子代的性状表现及比例不能确定两对基因的 对基因遵循自由组合定律， 位置 19.(13分)某两性花植物的高茎和矮茎为一对相对性状，纯种高茎 D.让该植株与基因型为aadd的植株进行杂交，可以确定两对基因的 植株与纯种矮茎植株杂交，无论正交还是反交，F,全部为高茎，F,自交 位置 得到的F,植株中，高茎为270株，矮茎为211株.回答下列问题： 第Ⅱ卷（非选择题 (1)该植物株高性状中， 为显性性状.若该植物株高性状由 两对等位基因控制，则两对等位基因的遗传 (填“遵循”或“不遵 二、非选择题（本题包括5小题，共55分） 循”)基因自由组合定律，理由是 16.(10分)在某种小鼠中，毛色的黑色为显性(E),白色为隐性() F,矮茎植株中杂合子所占比例为 下图示两项交配，亲代小鼠A、B、P、Q均为纯合子，子代小鼠在不同环境 若该植物株高性状由一对等位基因控制，则F,出现上述性状 下成长，其毛色如下图所示，请据图分析回答： 分离比的原因可能是含 (填“显性”或“隐性”)基因的雄配子部 第一项交配： 第二项交配： 分死亡，该种雄配子的成活比例为 B p@④ (2)该植物果实颜色的粉红色和红色是一对相对性状，受两对以上 且独立遗传的基因控制.现有甲、乙、丙三种基因型不同的纯种结粉红色 @@”@@@4@ 果实的植株，育种工作者对它们做了以下两组杂交实验： 在-15℃中成长 在30℃中成长 在-15℃中成长 在30℃中成长 实验一：甲与乙杂交子代(F,)全为红色，F自交得F2,F,中红色与 (1)小鼠C与小鼠D的表型不同，说明表型是 作用的结果。 粉红色之比为812：630. (2)现将小鼠C与小鼠R交配： 实验二：乙与丙杂交子代(F)全为红色，F自交得F,F,中红色与 ①若子代在-15℃的环境中成长，其表型及比例最可能是 粉红色之比为540：421 ②若子代在30℃的环境中成长，其表型最可能是 相应基因依次用A/a,B/b,C/c,D/d…表示，不考虑变异 (3)现有一些基因型都相同的白色小鼠（雌雄均有），但不知是基因 ①该植物果实颜色至少受 对等位基因控制，且当至少有 控制的，还是温度影响的结果.请设计实验确定它们的基因型，简要写出 个不同的显性基因存在时表现为红色. 你的实验设计思路、可能出现的结果及相应的基因型。 ②若甲的基因型为AAbbcc,乙的基因型为aaBBcc,则丙的基因型为 A.设计思路： .在实验一中，让F2中的结粉红色果的植株自交，其中能够发生 ① :②观察子代小鼠的毛色， 性状分离的植株所占比例为 B.可能出现的结果及相应的基因型： 20.(14分)家兔的毛色有野鼠色、黑色和褐色之分，受常染色体上两 ①若子代小鼠都是白色，则亲代白色小鼠的基因型为 ;②若 对等位基因共同控制.D、d为控制颜色的基因，D基因控制黑色，d基因控 子代小鼠都是 ,则亲代白色小鼠的基因型为EE:③若子代小鼠 制褐色；E、为控制颜色分布的基因，E基因控制颜色分布不均匀，体色均 ,则亲代白色小鼠的基因型为 为野鼠色，€基因控制颜色分布均匀，体色表现为相应颜色.研究人员利用 17.(10分)某种瓜的性型（雌性株/普通株）和瓜刺（黑刺/白刺）各 不同毛色的纯种家兔进行了杂交实验，结果如下图.回答下列问题： 由1对等位基因控制.雌性株开雌花，经人工诱雄处理可开雄花，能自交： 实验 实验二 普通株既开雌花又开雄花.回答下列问题： P野鼠色免×黑色免 P野鼠色免×稠色免 (1)黑刺普通株和白刺雌性株杂交得F,根据F,的性状不能判断瓜 野鼠色免 野鼠色免 随机交配 随机交配 刺性状的显隐性，则F,瓜刺的表型及分离比是 .若要判 野鼠色免：黑色免 。野鼠色免黑色免：褐色免 断瓜刺的显隐性，从亲本或F,中选择材料进行的实验及判断依据是 (1)基因D、d和E、e的遗传遵循 定律，野鼠色兔 (2)王同学将黑刺雌性株和白刺普通株杂交，F,均为黑刺雌性株，F 的基因型有 种 (2)实验一中，F,野鼠色兔的基因型为 经诱雄处理后自交得F2,能够验证“这2对等位基因不位于1对同源染 ,F2野鼠色兔与褐 色兔杂交，其后代表型及比例为 色体上”这一结论的实验结果是 (3)实验二中，F,野鼠色兔中性状能稳定遗传的个体占 .若 (3)白刺瓜受消费者青睐，雌性株的产量高.在王同学实验所得杂交 实验一F2中一只野鼠色雄兔和实验二F2中一只野鼠色雌兔杂交，后代 子代中，筛选出白刺雌性株纯合体的杂交实验思路是 中为野鼠色兔的概率为 (4)研究发现，在实验二F2黑色兔群体中偶然出现一只灰色可育突 18.(8分)小鼠的皮毛颜色由常染色体上的三对基因控制，基因A 变雄兔，经检测，其基因型为DdeeGg,G基因会影响D和d的表达，导致 控制合成灰色物质，a控制合成黄色物质.基因B能将灰色物质转变为黑 家兔黑色或褐色淡化为灰色或黄色.为探究D、d和G、g在染色体上的位 色物质，b将灰色物质转变为褐色物质.基因D不影响上述2对基因的功 置关系，科研人员让该雄兔与多只褐色雌兔杂交，观察并统计后代的表型 能，但基因d纯合的个体为白色.选取三只不同颜色的纯合小鼠（甲-褐 及比例 色、乙-白色、丙-黄色)进行杂交，结果如下： ①若后代出现 则两对基因位于两对同 亲本组合F,表现型 F2表现型及比例 源染色体上 实验 甲×乙 黑色 黑色：褐色：白色=9：3：4 ②若后代出现：黑色兔与黄色兔数量比接近1：1，则该突变雄兔细胞 (不考虑互换). 实验二 乙×丙 黑色 黑色：黄色：白色=9：3：4 中D、d和G、g在染色体上的位置关系为」 请回答下列问题（不考虑突变）： (参考答案见下期) 本版责任编辑：苗利 报纸编辑质量反馈电话： 0351-5271268 高考 第8期 报纸发行质量反馈电话： 总第1204期 0351-5271248 或况招 第一轮复习 2026年8月25日星期二 第7期3、4版题 山西师范大学主管山西师大教育科技传媒集团主办数理报社编辑出版社长：徐文伟国内统一连续出版物号：CN14-0707八F)邮发代号：21-357C 参考答案 1.A2.B3.D 考点导学 二、自由组合定律的实质、发生时间及适用 4.A5.C6.D 范围 7.A8.B9.C 《遗传因子的发现》考点透视会 1.实质：同源染色体上的等位基因彼此分离 10.D11.B12.D 的同时，① 上的② 自由组合 13.D14.C15.D 2.时间：③ 16.(1)14 ◎江西陈东升 3.范围： (2)2.82.2 考点1分离定律的发现及应用 五、分离定律的研究对象、发生时间、实质 (1)适用生物：真核生物遵循，原核生物和 (3)抑制DNA复 制（或抑制染色体复制 一、豌豆作为杂交实验材料的优点 及适用范围 病毒均不遵循； 等) 1.① 传粉、② 受粉，在自 1.研究对象：位于一对同源染色体上的 (2)适用遗传方式：适用于④ 对① 传，不适用于⑤ 遗传 (4)分生 然状态下一般为纯种； 三、孟德尔成功的原因分析 17.(1)甲紫溶液 2.具有易于区分且能稳定地遗传给后代的 2.发生时间：② (或醋酸洋红液)便 性状； 3.实质：③ 随着④ 的分开 1.科学选择了① 作为实验材料 于观察染色体的形态 3.豌豆花大，便于进行人工异花传粉 而分离，杂合子形成数量⑤ 的两种配子 2.由单因素（即② 对相对性状)到 数目和分布，进而了解 多因素（即③ 相对性状)的研究方法 其分裂的时期取材偏 二、孟德尔遗传实验的杂交操作 4.适用范围： (1)一对相对性状的遗传； 3.应用了④ 的方法对实验结果进 向于伸长区细胞（或取 1.人工去雄：母本除去未成熟花的全部雄蕊； 行统计分析 材过长，观察的视野偏 目的是防止自花传粉，应在① 期进行； (2)细胞核内⑥ 上的基因； 4.科学设计了实验程序.即在对⑤ 向于伸长区或根冠细 2.套袋隔离：套上纸袋，防止② (3)进行⑦ 性生殖的真核生物 进行分析的基础上，合理地提出⑥ 胞) 3.③ :雌蕊成熟时，采集另一植株 考点2自由组合定律的发现及应用 且设计了新的⑦ 实验来验证假说， (2)②dTIP 放射 的花粉，撒在去雄花的雌蕊柱头上： 一、两对相对性状的杂交实验 性强的区域意味着细胞 【知识辨析】 4.④ 分裂也相对旺盛，因为 :保证杂交得到的种子是人 1.观察现象，提出问题 判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”. 放射性2P标记的dTTP 工授粉后所结 正交反交 (1)用豌豆做杂交实验需要高茎豌豆作父 是作为DNA复制的原 三、一对相对性状的杂交实验 黄圆×绿皱 本，矮茎豌豆作母本 料参与细胞分裂的，而 1.提出问题（纯合亲本的杂交和F,的自交）： (2)若双亲豌豆杂交后子代表型之比为 DNA的复制只是发生 对相对性状的纯合子杂交得F1,F,自交得F,其 1:1:1:1,则两个亲本基因型一定为YyRr×yym 在细胞分裂间期中 中显性个体占① ,杂合子占② 下2黄圆黄教②③ 18.(1)降低 2.解释： 比例④ (3)具有隐性基因的个体一定表现为隐性性 胞增殖细胞分化 遺传图解 解释 (2)正常代谢活动 (1)两对相对性状的显性性状分别是⑤ 状，具有显性基因的个体一定表现为显性性状. 受损或中断破裂 高茎×矮茎 (亲代)(DD) (dd)体细胞中遗传因子③存在 (4)F2的黄色圆粒中，只有基因型为YyRr (3)膜的流动性 (2)F2出现的新类型是⑥ 和绿圆 溶酶体 的个体是杂合子，其他的都是纯合子.( 19.(1)减小降 配子 ④ ⑤ 配子中遗传因子成单存在 (3)F2不同性状之间出现了⑦ (5)“若F,产生配子时成对的遗传因子彼 2.分析问题，提出假说 此分离，则测交后代会出现高茎和矮茎两种性 F(子一代) 高茎 形成配子时，成对的遗传因子 (2)c存在 (1)提出假说 状，且高茎和矮茎的数量比接近1：1”属于推理 (3)08DE (Dd) 彼此分离，分别进入不同的配 a.两对相对性状分别由两应对遗传因子控制. 演绎内容 子中 (4)DNA的复制 ① b.F在产生配子时，每对遗传因子彼此分 (有丝分裂)后期 F2(子二代) 参考答案 离，不同对的遗传因子可以⑧ 着丝粒分裂，姐妹染色 雄配子 考点1分离定律的发现及应用 2 c.F,产生的雌配子和雄配子各有4种： 单体分开，成为两条染 雌配子 一、①自花②闭花 色体 4DD高 4Dd高 YR、Yr、yR、yr,且数量比⑨ 二、①花蕾②外来花粉干扰③人工授 20.(1)自由基 d.受精时，雌雄配子的结合是随机的， 粉 ④再套袋隔离 (2)RNA聚合 DN高 (2)遗传图解 三、①星 ③成对④D⑤d⑥ niRNA 3.测交验证：F,×⑥ →显：隐 P(黄色圆粒)YYRRxyyr(绿色战粒) (3)P蛋白能抑制 =1:1. YyRr(黄色圆粒) 隐性纯合子 细胞凋亡，miRNA表达 四、性状分离比的模拟实验 4种表型 9种基周型 四、①雌、雄生殖器官②雌、雄配子③ 量升高，与P基因的 YR Yr yRyr mRNA结合并将其降解 1.实验原理：甲、乙两个小桶分别代表① YR gYR(黄圆) 随机④摇匀⑤可以⑥不可以⑦1：2：1 -3Ym(黄统) ⑧3：1 的概率上升，导致合成 ,甲、乙小桶内的彩球分别代表② 的P蛋白减少，无法抑 ,不同彩球的随机组合模拟雌雄配子 R yyR(绿圆 五、①等位基因②减数分裂I后期③等位 lyym(绿敛) 基因④同源染色体⑤相等⑥染色体⑦有 制细跑凋亡 的随机结合 (4)可通过增大细 考点2自由组合定律的发现及应用 2.注意问题：要③ 抓取，且抓完 3.演绎推理，验证假说 跑内circRNA的含量， 一、①黄圆②绿圆③绿皱④9：3：3：1 次将小球放回原小桶并④」 重复次数 杂种子一代 双隐 性类 靶向结合miRNA使其 绿色敏粒 ⑤黄色、圆粒⑥黄皱⑦自由组合⑧自 不能与P基因的mRNA 足够多.两小桶内的彩球数量⑤ （填 由组合⑨相等Yyrr①yyRr②1：1：1：1 结合，从而提高P基因 “可以”或“不可以”，下同)不相同，每个小桶内 二、①非同源染色体②非等位基因③ 的表达量，抑制细胞凋 两种颜色的小球数量⑥ 不相同 减数分裂I后期④细胞核⑤细胞质 3.实验结果 后代 三、①豌豆②一③两对或两对以上 (1)彩球组合数量比DD:Dd:dd≈⑦ 比例 ④统计学⑤大量实验数据⑥假说⑦测交 (2)彩球组合代表的显隐性性状的数值比 4.分析结果，得出结论：实验结果与演绎结 【知识辨析】 接近⑧ 果相符，假说成立，得出自由组合定律 (1)×(2)×(3)×(4)×(5)V 素养 拓展 数理极 高考风向标 的过程分析，出现上述例外的原因可能是： 的一部分 细胞未能正常完成分 高考风向标之。 裂，无法产生 (4)为检验上述推测，可用 观察切 遗传因子的发现 片，统计 的比例，并比较 之间该 比值的差异 ⊙四川明亚军 解析：(1)由题目所给信息(a个体的褐色素 考向1孟德尔遗传实验的科学方法 因的花粉死亡，但对于雌配子无影响，说明亲代产 合成受到抑制，bb个体的朱砂色素合成受到抑制) 可以看出，a和b是隐性基因.朱砂眼果蝇的基因 例1.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述， 生的雌配子R:r=1:1,推知雄配子中R:r=3:1,亲 正确的是 ()代产生的r花粉有子死亡，B错误：根据B选项的 中应有B基因，不能有A基因.(2)abb个体无色 素合成，表现为白眼；根据后代表型及比例为暗红 A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实 分析可进一步推知F,中三种基因型的比例为 眼：白眼=1：1，可以推出A,B在同一条2号染色 现亲本的杂交 B.孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌 RR:Rr:r=3:4:1,故F,中纯合子所占比例为2 体上：若Ab在一块，后代的基因组成为Aabb和 aaBb,不符合题意 蕊、雄蕊的发育程度 C正确；基因型为R的水稻自交，F,中三种基因 C.孟德尔根据亲本中不同个体表型来判断亲型的比例为RR:R:r=3:4:1,F,自交，雕配子R 答案：(I)隐aaBb、aaBB (2)白A、B在同一条2号染色体上 本是否纯合 D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的 8,雌配子= 8,R:型会导致同株水稻一定比 (3)父本次级精母携带a、b基因的精子 特性 (4)显微镜次级精母细胞和精细胞K与 解析：孟德尔以豌豆作为实验材料，利用了豌 例的不含R基因的花粉死亡，则雄配子R=专，雄只产生种眼色后代的雄蝇 豆自花传粉、闭花受粉的特性，这样可避免外来花 配子r= 考向4符合9：3：3：1的特值问题 粉的干扰.但需要考虑雌、雄蕊的发育程度，在花 8 3+ 例7.某种自花受粉植物的花色分为白色、红 蕾期进行去雄，确保实现亲本杂交.孟德尔依据性 的：死亡，因此雄配子R=子，雄配子：=，即日色和紫色，现有4个纯合品种：1个紫色（紫）1个 状是否稳定地遗传给后代，来判断某表型个体是 产生的雄配子的比例为R:r=3:1,D错误 红色（红）、2个白色（白甲和白乙）.用这4个品种 否为纯合子 答案：C 做杂交实验，结果如下： 答案：D 考向3基因自由组合定律的实质及其应用 实验1：紫×红，F表现为紫，F,表现为 考向2基因的分离定律及应用 3紫：1红； 例4.假定五对等位基因自由组合，则杂交组 例2.某种植物的花色受一组复等位基因的控 实验2：红×白甲，F,表现为紫，F,表现为 合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中，有 制，纯合子和杂合子的表型如下表.若WW与 9紫：3红：4白； 对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所 Ww杂交，子代表型的种类及比例分别是( 实验3：白甲×白乙，F,表现为白，F2表现为白； 占的比率是 杂合子 纯合子 D.3 实验4：白乙×紫，F,表现为紫，F2表现为 红色 W与任一等位基因 红色 4司 B.IG 9紫：3红：4白 纯白色 WP与W、w 红斑白花 解析：把五对等位基因杂交后代分开统计发 综合上述实验结果，请回答： W5W5红条白花 WSw 红条白花 现：DD×dd→Dd,后代全为杂合子，因此Dd杂 (1)上述花色遗传所遵循的遗传定律是 WPWP红斑白花 合，其他四对等位基因纯合的个体所占比率是： A.3种，2：1：1 B.4种，1：1：1：1 (2)写出实验1（紫×红）的遗传图解（若花色 C.2种，1：1 D.2种，3：1 由一对等位基因控制，用A、a表示，若由两对等位 答案：B 解析：分析表格可知：这一组复等位基因的显 基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推).遗传图 隐性为：W>WP>W>w,则WPW与Ww杂交 例5.决定小鼠毛色为黑(B)/褐(b)色、有 解为 (s)/无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同 其子代的基因型及表型分别为：WW°（红斑白 (3)为了验证花色遗传的特点，可将实验2 花)，Ww(红斑白花)，WW(红条白花)，Ww 源染色体上.基因型为BSs的小鼠间相互交配， (红×白甲)得到的F,植株自交，单株收获F,中 (红条白花).所以其子代表型的种类及比例应为： 后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是 紫花植株所结的种子，每株的所有种子单独种植 2种、1：1，故C正确 A.16 6.6 C.16 n名 在一起可得到一个株系，观察多个这样的株系，则 答案：C 例3.R基因是水稻的一种“自私基因”，它编 解析：根据题意，黑色有白斑小鼠的基因型为理论上，在所有株系中有号的株系上，花色的表型 Bss,基因型为B卧Ss的小鼠间相互交配，后代中出 码的毒性蛋白，对雌配子没有影响，但会导致同株 及其数量比为 水稻一定比例的不含该基因的花粉死亡，从而改 现B的概率为名 解析：纯合品种有四种，因此这是两对等位基 变后代分离比，使其有更多的机会遗传下去.现有 答案：B 因控制的性状，因此应该遵循基因的自由组合定 基因型为的水稻自交，中r占令，下列叙述 例6.果蝇的2号染色体上存在朱砂眼(a)和 律.熟练掌握孟德尔的基因自由组合定律的内容， 褐色眼(b)基因，减数分裂时不发生互换.aa个体 写出该遗传图解并计算， 正确的是 的褐色素合成受到抑制，bb个体的朱砂色素合成 答案：(1)自由组合定律 A.F,的结果说明R、r基因的遗传不符合基因 受到抑制.正常果蝇复眼的暗红色是这两种色素 (2) 紫×红 紫× 的分离定律 AABB AAbb AABB aaBB 叠加的结果 B.R基因会使同株水稻时的含：基因的花粉死亡 (1)a和b是 性基因，就这两对基因 AABb 成答 AaBB 而言，朱砂眼果蝇的基因型包括 C.F,中纯合子所占比例为2 (2)用双杂合体（子）雄蝇(K)与双隐性纯合 令 AAB_ AAbb D.F,产生的雄配子的比例为R:r=5:1 体雌蝇进行测交实验，母本果蝇复眼为】 3 解析：Γ，的异常比例是存在花粉致死现象引 色.子代表型及比例为暗红眼：白眼=1：1，说明父 (3)9紫：3红：4白 起的，R、r基因的遗传符合基因的分离定律，A错 本的A、B基因与染色体的对应关系是 评析：这是近年来遗传规律的考题中，比较简 111 (3)在近千次的重复实验中，有6次实验的子 单的一类，但是再次考查了遗传图解，让老师们更 误；，中r=8=2×4,由于一定比例的含r基 代全部为暗红眼，但反交却无此现象.从减数分裂注意在教学中对学生遗传图解书写规范的培养. 数理极 素养 测评 C.反交亲本中宽叶植株为母本，窄叶植株为父本 高考人教第=轮复习检测题（八）】 D.若宽叶玉米植株自交，子代植株中窄叶约为} 遗传因子的发现 8.某自花传粉植物紫茎(A)对绿茎(a)为显性，抗病(B)对感病(b)为显 性，这两对基因分别位于两对同源染色体上，且当花粉含AB基因时不能萌 ◎数理报社试题研究中心 发长出花粉管，因而不能参与受精作用，但细胞分裂分化不受影响.以下分 第I卷（选择题） 析，正确的是 A.这两对基因的遗传不遵循基因的自由组合定律 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分.每小题给出的四个选 B.基因型为AaBb和aabb的植株正反交子代性状及比例相同 项中，只有一个选项是最符合题目要求的) C.两紫茎抗病性状植株正反交后代不一定出现性状分离 1.(新考法)某同学用红色豆子（代表基因B)和白色豆子（代表基因b) D.用单倍体育种的方法不能得到基因型为AABB的植株 建立人群中某显性遗传病的遗传模型，向甲乙两个容器均放入10颗红色豆 9.假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“观察实验现象、提 子和40颗白色豆子，随机从每个容器内取出一颗豆子放在一起并记录，再将出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个基本环节.下列关于 豆子放回各自的容器中并摇匀，重复100次.下列叙述正确的是 ( )孟德尔研究过程的分析正确的是 A.该实验模拟基因自由组合的过程 A.为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验 B.重复100次实验后，Bb组合约为16% B.在观察和统计分析的基础上，结合前人融合遗传的观点，提出一系列 C.甲容器模拟的可能是该病占36%的男性群体 假说 D.乙容器中的豆子数模拟亲代的等位基因数 C.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F,测交遗传实验的基础上 2.某植物性别有雄株、雌株和两性植株三种.D基因决定雄株，d基因决！ D.运用统计学方法分析实验结果，科学地设计实验程序，巧妙地运用测 定两性植株，d基因决定雌株.D对d、d是显性，d对d是显性.下列分析交实验进行验证 错误的是 ( 10.(新考法)某研究小组从野生型高秆（显性）玉米中获得了2个矮秆 A.一株雄株可产生2种配子 突变体，为了研究这2个突变体的基因型，该小组让这2个矮秆突变体（亲 B.一株雄株和一株两性植株交配，子代的基因型有2种或4种 本)杂交得F,,F自交得F2,发现F2中表型及其比例是高秆：矮秆：极矮秆= C.一株雄株和一株雌株杂交，子代可能全是雄株 :9:6:1.若用A、B表示显性基因，则下列相关推测错误的是 D.一株两性植株自交，理论上子代纯合子所占比例一定不会低于杂合子 A.亲本的基因型为aaBB和AAbb,F,的基因型为AaBb 3.假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法.下列相关叙述错误的是 B.F2矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb,共4种 ( C.基因型是AABB的个体为高秆，基因型是aabb的个体为极矮秆 A.“F,中高茎与矮茎的数量比接近3：1”属于实验现象 B.“F,产生配子时，成对的遗传因子彼此分离”属于假说内容 D.6矮轩中纯合子所占比例为分，高轩中纯合子所占比例为6 C.“推测测交后代有两种表现类型，比例为1：1”属于演绎推理过程 11.某种鱼的鳞片有4种表型，分别是单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞，由 D.“纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交，F,均为高茎”属于实验验证环节 两对独立遗传的等位基因（用A、a,Bb表示）决定，且BB对生物个体有致死 4.已知某一动物种群中仅有Aab和AAbb两种类型个体，Aab：AAbb作用.将无鳞鱼和纯合野生型鳞鱼杂交，F,有两种表型，野生型鳞鱼占50%， =2:1,且该种群的每种基因型中雌雄个体比例为1：1，个体间可以自由交单列鳞鱼占50%；选取F,中的单列鳞鱼进行相互交配，其后代中有上述4种 配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为 ( )表型，这4种表型的数量比为6：3：2：1，则F,的亲本基因型组合是() A.s B多 c n号 A.Aabb×Aabb B.aaBh×aabb C.aaBh×AAbb D.AaBh×AAbb 5.(新材料)某作物的雄性育性与细胞质基因(P、H)和细胞核基因(D、 12.（新情境)某昆虫的性别决定方式为XY型，张翅(A)对正常翅(a)是 d)相关.现有该作物的4个纯合品种：①(P)dd(雄性不育)、②(H)dd(雄性显性，位于常染色体；红眼(B)对白眼(b)是显性，位于X染色体.从白眼正 可育)、③(H)DD(雄性可育)、④(P)DD(雄性可育)，科研人员利用上述品常翅群体中筛选到一只雌性的白眼张翅突变体，假设个体生殖力及存活率相 种进行杂交实验，成功获得生产上可利用的杂交种.下列有关叙述错误的是同，将此突变体与红眼正常翅杂交，子一代群体中有张翅和正常翅且比例相等， ( ）若子一代随机交配获得子二代，子二代中出现红眼正常翅的概率为 ( A.①和②杂交，产生的后代雄性不育 B.②③④自交后代均为雄性可育，且基因型不变 c D. C.①和③杂交获得生产上可利用的杂交种，其自交后代出现性状分离， 13.某雌雄同株植物的花色有三种表型，受三对独立遗传的等位基因 故需年年制种 R/r、B/b、D/d控制，已知基因R、B和D三者共存时表现为红花（分为深红 D.①和③杂交后代作父本，②和③杂交后代作母本，二者杂交后代雄性花、浅红花两种表型)，选择深红花植株与某白花植株进行杂交，F,均为浅红 可育和不育的比例为3：1 花，F,自交，F,中深红花：浅红花：白花=1：26：37，下列关于F,的说法错误 6.水稻的非糯性(A)对糯性()为显性，花粉的长形(B)对圆形(b)为显的是 性，科学家利用水稻进行杂交实验，下列实验现象能直接体现基因分离定律 A.浅红花植株的基因型有7种，白花植株的基因型有19种 实质的是 ( B.白花植株之间杂交，后代可能出现浅红花植株 A.非糯性水稻与糯性水稻杂交，子代全部为非糯性水稻 C.浅红花植株自交，后代中会有白花植株出现 B.非糯性水稻与糯性水稻杂交，子代非糯性水稻：糯性水稻=1：1 D.浅红花和白花植株杂交，后代中会有深红花植株出现 C.非糯性水稻与非糯性水稻杂交，子代非糯性水稻：糯性水稻=3：1 14.现有基因型为AaBbDd的植株(A/a、B/b、D/d三对基因均为完全显 D.某非糯性水稻产生的花粉比例为长形：圆形=1：1 性)，三对等位基因分别控制三种不同的性状，现将该植株自交产生F,(不考 7.玉米的宽叶和窄叶分别由等位基因A、控制.已知含A基因的花粉虑互换和基因突变).下列分析错误的是 () 败育，无法参与受精过程.研究人员将杂合宽叶玉米与窄叶玉米进行正反交， A.若3对基因位于两对同源染色体上，则后代出现4种表型 正交子代植株全为窄叶，反交子代植株宽叶：窄叶=1：1.下列分析及推断不 B.若3对基因位于三对同源染色体上，则后代出现8种表型 正确的是 ( ) C.若F,出现两种表型，且比例为3：1，则基因ABD位于一条染色体上 A.自然界的宽叶植株可能全都是杂合子 D.若F,出现三种表型，且比例为1：2：1，则三对基因位于一对同源染色 B.宽叶植株只能产生含窄叶基因的正常花粉 体 (下转第4版)