第3章 第1节 匀速圆周运动快慢的描述-【新课程学案】2026-2027学年高中物理必修第二册教师用书word(鲁科版)

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 第3章 圆周运动

第1节 匀速圆周运动快慢的描述(强基课source:si_idp1559907600;FounderCES逐点理清物理观念)

课标要求

层级达标

会用线速度、角速度、周期描述匀速圆周运动。

学考

层级

1.了解描述圆周运动的线速度、角速度等物理量,解决简单的实际问题。

2.能够将实际情境中的圆周运动转化为圆周运动模型进行分析、解决问题。

3.能够根据实际情况提出可探究的问题,设计方案验证规律,得出关系。

选考

层级

1.理解圆周运动的线速度、角速度等物理量的关系,综合应用规律解决问题。

2.借助圆周运动的规律对综合性物理问题进行分析和推理。

3.有学习和研究圆周运动规律的内在动机,在实际问题中坚持实事求是的态度。

 

逐点清(一) 描述圆周运动的物理量及其关系

 [多维度理解]

1.匀速圆周运动:在任意相等时间内通过的弧长都相等的圆周运动。

2.线速度

(1)定义:做匀速圆周运动的物体通过的弧长s与所用时间t之比。

(2)大小:v=,国际单位为m/s。page number 0

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(3)方向:圆周运动线速度的方向总是沿圆周的切线方向,与半径方向垂直。

(4)物理意义:描述质点沿圆周运动的快慢。

3.角速度

(1)定义:做匀速圆周运动的物体,连接物体和圆心的半径转过的角度φ和所用时间t之比。

(2)公式:ω=,国际单位是弧度每秒,符号rad/s。

(3)物理意义:描述质点绕圆心转动快慢的物理量。

4.周期、频率和转速

(1)周期:周期性运动每重复一次所需要的时间,用符号T表示,国际单位是s。

(2)频率:在一段时间内,运动重复的次数与这段时间之比,f=,单位是Hz。

(3)转速:物体一段时间内转过的圈数与这段时间之比,常用符号n表示,单位r/min或r/s。

5.线速度、角速度和周期的关系

(1)线速度和角速度关系:v=rω。

(2)线速度和周期的关系:v=。

(3)角速度和周期的关系:ω=。

  [微点拨]

1.描述圆周运动的各物理量间的关系

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2.v、ω及r间的关系

(1)由v=rω知,r一定时,v∝ω;ω一定时,v∝r。v与ω、r间的关系如图甲、乙所示。

(2)由ω=知,v一定时,ω∝,ω与、r间的关系如图丙、丁所示。

[全方位练明]

1.判断下列说法是否正确。

(1)做圆周运动的物体,其速度一定是变化的。 (√)

(2)物体做匀速圆周运动时,则该物体的角速度是不变的。 (√)

(3)圆周运动线速度公式v=中的Δs表示位移。 (×)

(4)做匀速圆周运动的物体相等时间内通过的弧长相等。 (√)

(5)角速度大时,线速度一定大。 (×)

2.质点做匀速圆周运动时,下列说法正确的是 (  )

A.线速度越大,周期一定越小

B.角速度越大,周期一定越小

C.转速越小,周期一定越小

D.圆周半径越小,周期一定越小

解析:选B 匀速圆周运动的周期T=,可知线速度大,周期不一定小,周期的大小还与半径有关,A错误;周期T=,可知角速度越大,周期越小,B正确;转速n越小,质点做匀速圆周运动的频率f越小,由T=可知周期越大,C错误;由周期T=,可知半径小,周期不一定小,周期的大小还与线速度有关,D错误。page number 2

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