期中复习课件（下）（高教版2023）-2026-2027学年高一上学期《语文期中考点大串讲》

期中 考点大串讲 2026-2076学年山东省职教高考高一上学期《语文期中考点大串讲》 期中复习讲义（下） 考试复习范围：《基础模块语文上册》（高教版 2023） 课堂复习课件 高教版 2023 开场说明本讲义的复习范围与课堂使用方式。 [Sources] - 用户提供的《期中复习讲义（上）（高教版2023）》 目录 课堂复习课件 高教版 2023 02 阅读理解 03 写作知识 01 目标导航 04 典例先行 05 即时训练 开场说明本讲义的复习范围与课堂使用方式。 [Sources] - 用户提供的《期中复习讲义（上）（高教版2023）》 01 目标导航 考情透视，箭靶考点，明确重难点 知识总结 · 典例先行 · 解题技巧 · 即时训练 [Sources] - 用户提供的《期中复习讲义（上）（高教版2023）》 编写说明 课程说明 课程说明 02 编写说明：2026-2027学年山东省职教高考高一上学期《语文期中考点大串讲》以《语文基础模块上册》（高教版2023）教材内容为基准，精准覆盖核心考点，并紧密贴合职教高考真题题型，包括复习讲义、课件和模拟卷在内的8份资源，旨在为学生提供全方位、高效的期中复习解决方案。 本专题是2026-2027学年山东省职教高考高一上学期语文《期中考点大串讲》（高教版2023）的第2份资源，内容为期中复习讲义。 [Sources] - 用户提供的《期中复习讲义（上）（高教版2023）》 01考情透视·目标导航 考情透视·目标导航 考情透视·目标导航 03 板块 考试范围 核心考点 常见考试题型 积累运用 教材 1-4 单元全部生字词、成语；单元文学常识；课内古诗文；中职基础语法 1.字音、字形辨析 2.成语辨析与运用 3.文学常识：作家、作品、文体、出处、课文主旨 4.课内名篇、诗词、古诗文名句默写（《沁园春·长沙》《荷塘月色》《伐檀》《种树郭橐驼传》《念奴娇・赤壁怀古》《促织》） 5.病句辨析、标点运用、语言得体、语句衔接 选择题：字音字形、辩词、符号、成语、病句、修辞、文学常识 默写题；古诗词、语段基础运用 现代文阅读 第一、二、四单元课内现代文：《沁园春・长沙》《荷花淀》《风景谈》《荷塘月色》《林黛玉进贾府》《最后一片叶子》；《平凡的世界》整本书阅读 1. 重要词语、句子含义理解 2. 人物形象分析 3. 景物描写、细节描写手法及作用 4. 文章主旨、情感把握 5. 整本书：主要人物、主题思想（浅层次） 课外语段阅读题：选择题与简答题的形式来考查，选择题以科技文的形式体现，简答题以小说和散文体裁居多 古诗文阅读 第三单元课内四篇文言文和宋词 1.重点实词、虚词、一词多义 2.通假字、词类活用、特殊句式 3.重点句子翻译 4.内容理解、人物、主旨情感 文言文阅读：实词虚词选择、翻译、内容理解简答；诗词鉴赏：内容、情感、手法简答 写作 口语交际 教材对应写作：叙事、议论作文，应用文写作 口语交际：倾听、介绍 1.审题，中心明确 2.叙事完整、景物描写到位 3.结构完整，语句通顺 作文：记叙文为主，会写议论文 应用文：会写各种应用文 口语交际：一般融入基础小题，极少单独大题 [Sources] - 用户提供的《期中复习讲义（上）（高教版2023）》 02 阅读理解 阅读：理解、分析、会运用 知识总结 · 典例先行 · 解题技巧 · 即时训练 [Sources] - 用户提供的《期中复习讲义（上）（高教版2023）》 阅读理解知识总结 四个单元高频字词 四个单元高频修辞 05 中职阅读两大板块：现代文（记叙文/散文、说明文）+ 文言文节选阅读。 1.记叙文/散文阅读（考试重点） 核心考点1：概括内容 题型：简要概括文章写了什么事/作者写了哪几件事。 解题技巧：谁+在什么情况下+做了什么+结果如何 答题模板：本文记叙了____（人物）____（事件），表达了作者____的情感。 核心考点2：词语赏析 题型：赏析句中加点词，有什么表达效果？ 解题技巧：本义→文中义→手法→情感 答题模板：“XX”本义是____，在文中指____；运用……（修辞/描写），生动写出____，表达人物____的心情。 核心考点3：句子赏析（高频） 看两点：修辞手法 / 描写手法 1.修辞（比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问） 模板：运用XX修辞，把____比作____，生动形象写出____特点，表达____情感。 2.人物描写（外貌、语言、动作、神态、心理） 模板：运用XX描写，刻画人物____的性格，表现人物____的内心。 3.环境描写 作用：①交代故事背景；②渲染……气氛；③烘托人物心情；④推动情节发展；⑤为下文做铺垫。 [Sources] - 用户提供的《期中复习讲义（上）（高教版2023）》 阅读理解知识总结 四个单元高频字词 四个单元高频修辞 05 核心考点4：标题含义与作用 含义：表层（写什么）+深层（主旨、情感） 作用：①概括文章主要内容；②作为文章线索；③点明中心；④设置悬念，吸引读者阅读兴趣。 核心考点5：理解主旨、把握情感 答题思路：抓结尾句、抒情句；看文中人物事件，提炼作者赞美/怀念/批判/感悟。 模板：文章通过记叙……，抒发了作者……的思想感情，揭示……道理。 核心考点6：句段作用 开头段：开篇点题；总领全文；设置悬念；引出下文；奠定感情基调。 中间段：承上启下（过渡）；为下文做铺垫；推动情节。 结尾段：总结全文；点明中心（卒章显志）；升华主旨；引人回味。 二、说明文阅读 核心考点1：说明对象及特征 找中心句，看段落开头。 答题模板：本文的说明对象是____，它具有____、____、____的特点。 核心考点2：说明方法 举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义 答题模板：运用XX的说明方法，地说明了（说明对象）____的特点。 例：列数字——准确；作比较——突出；打比方——生动形象；举例子——具体直观。 [Sources] - 用户提供的《期中复习讲义（上）（高教版2023）》 阅读理解知识总结 四个单元高频字词 四个单元高频修辞 05 核心考点3：说明顺序 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（由主到次、由现象到本质） 核心考点4：说明文语言特点（准确性） 题型：某词能否删去？（大约、几乎、可能、左右） 固定模板：不能删。“XX”表____（估计/限制），意思是____；如果删去，意思就变成____，与事实不符；体现说明文语言的准确性、严密性。 三、文言文阅读 核心考点1：实词解释 重点：古今异义、一词多义、通假字、词类活用 解题技巧：课内迁移法，回忆课本注释；代入句子翻译验证。 核心考点2：虚词（之、其、而、以、于） 分清词性，区分代词、助词、连词。 核心考点3：句子翻译 翻译原则：直译为主，字字落实 四步法：留（人名、地名）→换（古今词替换）→调（调整语序）→补（省略成分） 模板：……翻译成：“……”，注意通顺，不要增删原意。 核心考点4：内容理解 筛选信息，概括人物形象、文章道理。 人物形象模板：从“……”句子，可以看出XX是一个____、____的人。 [Sources] - 用户提供的《期中复习讲义（上）（高教版2023）》 03 写作知识 写作知识：理解、分析、会运用 知识总结 · 典例先行 · 解题技巧 · 即时训练 [Sources] - 用户提供的《期中复习讲义（上）（高教版2023）》 写作知识总结 四个单元高频字词 四个单元高频修辞 05 1.应用文通用核心格式（必背） 应用文一般包含5大板块：标题、称谓、正文、祝颂语、落款（署名+日期） 格式口诀：标题居中，称谓顶格，正文空两格，落款右下 高频扣分点： 1.称谓后面必须加冒号 2.正文每段开头空两格 3.落款：署名在上，日期在下，靠右写，不能颠倒 4.数字、金额（借条/欠条）汉字大写，防止篡改 2.文体知识点+典例+易错点 应用文1.请假条（高频考点） 结构 1.标题：请假条（居中） 2.称谓：尊敬的XX老师：（顶格，冒号） 3.正文：①请假原因 ②请假起止时间 ③承诺：按时返校、补功课 4.祝颂语：此致（空两格） 敬礼！（另起一行顶格） 5.落款：申请人：XXX；XXXX年X月X日（靠右） 易错点 1.不能缺请假具体时间，只写“请假几天”会扣分 2.病假最好注明：附医院证明 3.“此致敬礼”写法易错：此致空两格，敬礼顶格，不要同行 [Sources] - 用户提供的《期中复习讲义（上）（高教版2023）》 写作知识总结 四个单元高频字词 四个单元高频修辞 05 应用文2.借条（重中之重，数字必考大写） 结构 1.标题：借条（居中，不能写成“欠条”） 2.正文：今借到+谁+人民币（大写金额），借款用途，归还日期。 大写汉字：零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟 3.落款：借款人：XXX；日期 易错区分：借条≠欠条 1.借条：借别人钱/物，借贷关系 2.欠条：欠钱，结算后写下（买卖、拖欠款项） 3.金额规范：人民币壹仟元整，后面加“整”，防止添字；大小写最好同时标注 应用文3.收条 结构 1.标题居中：收条 2.正文：今收到XX交来XX（钱/物品）。 3.落款：收款人+日期 4.收到钱物写收条；归还借款要收回借条。 应用文4.寻物启事（你之前做过原题！期中必考改错题） 1.标题：寻物启事（居中） 2.正文：丢失时间、地点，物品名称、特征；联系方式，感谢 易错：不要写详细金额（钱包里钱数可以简要，不要全部暴露） 3.落款：失主+日期 [Sources] - 用户提供的《期中复习讲义（上）（高教版2023）》 04 典例先行 典型例题，提升能力 知识总结 · 典例先行 · 解题技巧 · 即时训练 [Sources] - 用户提供的《期中复习讲义（上）（高教版2023）》 典例先行1｜阅读理解｜答案与解析 答案解析 答案解析 09 核对答案后，回到题干定位错误点 先独立判断，再说明依据 典例1：散文句子赏析 句子：她像雨前忙着搬家的蚂蚁，左右摇晃着略显圆润的身体，自顾自地来来回回。 【答案】运用比喻，把母亲比作蚂蚁，生动形象写出母亲忙着收拾行李不停忙碌的样子，体现母亲对“我”细致的关爱。 【解析】修辞（比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问） 模板：运用XX修辞，把____比作____，生动形象写出____特点，表达____情感。 [Sources] - 用户提供的《期中复习讲义（上）（高教版2023）》 典例先行1｜阅读理解｜答案与解析 答案解析 答案解析 09 核对答案后，回到题干定位错误点 先独立判断，再说明依据 典例2：说明文语言 句子：发光生物可追溯到至少5.4亿年前。问：“至少”能否删掉？ 【答案】不能删。“至少”是最少的意思，说明发光生物出现时间不晚于5.4亿年；删掉就变成刚好5.4亿年，不符合事实；体现说明文语言准确严密。 【解析】题型：某词能否删去？（大约、几乎、可能、左右） 固定模板：不能删。“XX”表____（估计/限制），意思是____；如果删去，意思就变成____，与事实不符；体现说明文语言的准确性、严密性。 [Sources] - 用户提供的《期中复习讲义（上）（高教版2023）》 解题技巧1｜阅读理解五步解题方法 解题技巧｜五种辨形方法 解题技巧｜五种辨形方法 10 1.先看题干，再读原文：带着问题回原文定位，答案基本在原文能找到依据。 2.尽量用原文词句作答，概括题再自己组织语言。 3.分点作答：①②③，条理清晰，阅卷更容易拿满分。 4.答题紧扣：内容+手法+情感/作用三层，不要只写一半。 5.审题圈关键词：“哪些”“简要”“赏析”“作用”，不要答偏。 [Sources] - 用户提供的《期中复习讲义（上）（高教版2023）》 典例先行2｜写作知识｜答案与解析 答案解析 答案解析 09 【答案】 请假条 李老师：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　您好。我今天跑操时不慎扭伤了脚，经校医诊断，需休养3天。特此请假，恳请批准。　　　　 此致 敬礼 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 马凌江 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2026年9月11日　 【解析】1.格式分是大头，标题、落款位置最容易丢分；2.请假原因和时间。 核对答案后，回到题干定位错误点 先独立判断，再说明依据 1.根据下面材料，写一张请假条。要求：格式规范，内容明确，语言简洁，通顺。(4分) 2026年9月11日，学生马凌江跑操时不慎把脚扭伤，到医务室诊治，医生建议休养3天，他需要给班主任李老师写张请假条。 [Sources] - 用户提供的《期中复习讲义（上）（高教版2023）》 典例先行2｜写作知识｜答案与解析 答案解析 答案解析 09 【答案】①正文首行空两格；②钱包内现金不宜写明具体数额；③落款靠右。 【解析】 1.格式分是大头，标题、落款位置最容易丢分； 2.数字金额必须大写，职教高考常考； 3.启事没有称谓！ 核对答案后，回到题干定位错误点 先独立判断，再说明依据 2.寻物启事改错 寻物启事 本人丢了黑色钱包，里面现金2000元、身份证。捡到联系我138XXXX。 李明 10月16日 [Sources] - 用户提供的《期中复习讲义（上）（高教版2023）》 解题技巧2｜写作解题方法 解题技巧｜五种辨形方法 解题技巧｜五种辨形方法 10 题型1：应用文改正技巧 答题模板： 1.格式错误：XX位置错误，应…… 2.内容错误：缺少XX信息，应补充…… 3.文字错误：用词不当/数字没有大写，修改为…… 题型2：应用文写作技巧 写作顺序：先写标题→称谓→正文（写全要素）→祝颂语→落款；写完自查5要素。 [Sources] - 用户提供的《期中复习讲义（上）（高教版2023）》 05 即时训练 以练促学，以练促能 知识总结 · 典例先行 · 解题技巧 · 即时训练 [Sources] - 用户提供的《期中复习讲义（上）（高教版2023）》 即时训练 1｜阅读理解｜答案与解析 答案解析 答案解析 12 【答案】引出下文，奠定全文温情的感情基调，总领全文，吸引读者。 【解析】开头段：开篇点题；总领全文；设置悬念；引出下文；奠定感情基调。 先独立判断，再说明依据 1.散文开头段有什么作用？ 核对答案后，回到题干定位错误点 2.“欲把西湖比西子”运用什么修辞，有何效果？ 【答案】比喻，把西湖比作西施，生动写出西湖无论晴雨都美丽动人，表达喜爱赞美。 【解析】答题模板：“XX”本义是____，在文中指____；运用……（修辞/描写），生动写出____，表达人物____的心情。 [Sources] - 用户提供的《期中复习讲义（上）（高教版2023）》 即时训练 1｜阅读理解｜答案与解析 答案解析 答案解析 12 【答案】丢掉铠甲，拖着兵器逃跑。 【解析】解析：翻译原则：直译为主，字字落实。 四步法：留（人名、地名）→换（古今词替换）→调（调整语序）→补（省略成分）。 模板：……翻译成：“……”，注意通顺，不要增删原意。 先独立判断，再说明依据 3.文言文：“弃甲曳兵而走”翻译。 核对答案后，回到题干定位错误点 4.文中画线句用了列数字，作用是什么？ 【答案】运用列数字，准确具体说明了事物XX特点，增强说服力。 【解析】运用XX的说明方法，地说明了（说明对象）____的特点。 例：列数字——准确；作比较——突出；打比方——生动形象；举例子——具体直观。 [Sources] - 用户提供的《期中复习讲义（上）（高教版2023）》 即时训练2｜写作知识｜答案与解析 答案解析 答案解析 09 【答案】 1.“张老师”后面缺少冒号，改为：尊敬的张老师： 2.正文缺少请假具体起止日期，应补充：自9月10日至9月11日，共2天 3.缺少祝颂语，正文后另起写：此致（空两格），敬礼！（顶格） 4.落款日期年份缺失，改为：2026年9月10日 【解析】 1.格式分是大头，标题、落款位置最容易丢分； 2.请假原因和时间。 核对答案后，回到题干定位错误点 先独立判断，再说明依据 1.下面请假条有几处错误，请指出并修改。 请假条 尊敬的张老师 我感冒发烧，身体不舒服，请假几天。望批准。 王强 9月10日 [Sources] - 用户提供的《期中复习讲义（上）（高教版2023）》 即时训练2｜写作知识｜答案与解析 答案解析 答案解析 09 【答案】 1.金额没有汉字大写，改为人民币叁仟元整；规范写法：今借到王强人民币叁仟元整 2.“年底还钱”时间模糊，要写具体归还日期，如2026年12月31日前还清 3.日期不要用小数点，改成：2026年9月10日 4.缺少币种标注，加上“人民币” 【解析】1.标题：借条（居中，不能写成“欠条”） 2.正文：今借到+谁+人民币（大写金额），借款用途，归还日期。大写汉字：零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟 3.金额规范：人民币壹仟元整，后面加“整”，防止添字；大小写最好同时标注 4.落款：借款人：XXX；日期 核对答案后，回到题干定位错误点 先独立判断，再说明依据 2.下面借条有几处错误，请指出并修改。 借 条 今借到王强3000元，买电动车，年底还钱。 借款人：赵阳 2026.9.10 [Sources] - 用户提供的《期中复习讲义（上）（高教版2023）》 即时训练2｜写作知识｜答案与解析 答案解析 答案解析 09 【答案】 1.招领启事不用称谓，删除“各位老师同学：” 2.不能写钱包颜色、现金具体数目，改为：捡到钱包一个，内有证件若干，不写金额 3.缺少联系电话，需要补充联系方式 4.正文首行空两格 【解析】 1.格式分是大头，标题、落款位置最容易丢分； 2.招领启事物品要略写，职教高考常考； 3.启事没有称谓！ 核对答案后，回到题干定位错误点 先独立判断，再说明依据 3.下面招领启事有几处错误，请指出并修改。 招领启事 各位老师同学： 我在食堂捡到一个黑色钱包，里面有现金800元，身份证一张。请失主联系我。 王晓 2026年9月8日 [Sources] - 用户提供的《期中复习讲义（上）（高教版2023）》 即时训练2｜写作知识｜答案与解析 答案解析 答案解析 09 【答案】 请假条 尊敬的李老师： 我今早突发腹痛，去医院就诊，医生建议居家休息一天。特向您请假，时间9月13日。返校后我会补齐落下的功课。恳请批准。 此致 敬礼！ 申请人：王佳 2026年9月13日 【解析】1.标题居中；2.称谓+冒号；3.空两格写请假原因+准确时间；4.格式分是大头，标题、落款位置最容易丢分；“此致”空两格，“敬礼”顶格，落款右下角，署名在日期正上方。 核对答案后，回到题干定位错误点 先独立判断，再说明依据 4.拟写请假条 你叫王佳，9月13日早上肚子疼，医生建议休息一天，向班主任李老师请假。写一份请假条。 [Sources] - 用户提供的《期中复习讲义（上）（高教版2023）》 即时训练2｜写作知识｜答案与解析 答案解析 答案解析 09 【答案】 借 条 今借到陈杰人民币壹仟伍佰元整，用于购买学习资料，约定2026年11月20日前还清。 借款人：王浩 2026年9月13日  【解析】1.标题：借条（居中，不能写成“欠条”）；2.正文：今借到+谁+人民币（大写金额），借款用途，归还日期。大写汉字：零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟；3.金额规范：人民币壹仟元整，后面加“整”，防止添字；大小写最好同时标注；4.落款：借款人：XXX；日期 核对答案后，回到题干定位错误点 先独立判断，再说明依据 5.拟写借条 向同学陈杰借人民币1500元，2026年11月20日前归还，写一张借条。 [Sources] - 用户提供的《期中复习讲义（上）（高教版2023）》 $