模块七 选择性必修模块检测(模块检测卷14)(天津专用)2027年高考历史一轮复习讲练测
2026-09-22
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内容正文:
模块七 选择性必修模块检测卷(模块检测卷14)
(天津专用)
历史·参考答案
第I卷
本卷共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,第1~13题只有一项符合题目要求,第14~15题有多项符合题目要求。每一选项的分值分别为3、2、1、0分。选出最佳一项,多选不得分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
B
D
D
B
A
D
C
D
B
B
A
D
C
14
B(3分)A(2分)C(1分)D(0分)
15
B(3分)C(2分)A(1分)D(0分)
第Ⅱ卷
本卷共3题,共55分。
16、【答案】(20分)
(1)特点:历史悠久;具有延续性;参与主体多元;有明确的保障给付标准。(每点2分,共6分,任答3点即可)
(2)变化:设立从中央到地方的社会保障机构;社会保险制度兴起;颁布了相关的法律法规,更加法制化;保障内容更加全面。(每点2分,共6分,任答3点即可)
(3)意义:有利于改善民生,维持社会稳定;适应了经济建设的需要,调动了民众的积极性;有利于缩小贫富差距,促进社会公平;增强了人们的政治认同,有利于政权的巩固。(每点2分,共8分)
17【答案】(20分)
(1)宋太宗态度:先设御宴抚慰钱俶,彰显朝廷优待;又坚决拒绝钱俶归国请求,并通过政治手段迫使其归顺;钱俶纳土后,褒奖其“不致血刃”的功绩,给予厚封绝礼。(6分)
钱俶心态:不忍失国,对先祖基业与家国怀有悲痛、愧疚之情;以百姓安危为重,出于保境安民的考量,甘愿忍辱负重;内心无悔,认清统一大势,无奈又坚定地做出归顺抉择。(6分)
(2)意义:国家统一层面:以和平方式完成东南地区统一,加速结束五代十国割据局面,奠定了统一多民族封建国家的疆域格局。(2分)
民生安定层面:避免战争破坏,保障百姓生命财产安全,维护江南地区经济持续繁荣,为经济重心南移奠定基础。(2分)
民族认同层面:稳定的社会环境深化了区域民族交融,增强了中华民族共同体意识。(2分)
国家治理层面:北宋将两浙地区纳入中央直接管辖,完善对南方区域的治理,为后世统一多民族国家治理提供了和平交接的范例。(2分)
18、【答案】(15分)
示例:
中国在全球贸易中的角色折射出世界格局的演进轨迹
1400年前,中国是亚欧贸易的核心参与者,以陆上或海上丝绸之路为核心,输出丝绸或瓷器等商品,而香料或珠宝等也传入中国,推动了文明的交流互鉴。这一时期,中国凭借发达的手工业与强大的国力,成为早期全球贸易的主导者和核心枢纽。
新航路开辟后,中国虽未主动参与全球贸易规则的构建,却凭借强大的商品竞争力融入全球市场,在全球贸易中长期处于出超地位,美洲白银通过欧洲大量进入中国,也深刻影响中国的经济结构和货币制度。
工业革命后,西方列强以武力打开中国大门,中国逐渐沦为半殖民地。一方面,西方工业品大量涌入,冲击传统的手工业;另一方面,茶叶、生丝等原料被大量掠夺,被迫卷入资本主义世界市场,成为原料产地和商品倾销地,在世界贸易中处于被动的依附地位。同时,铁路等现代交通方式的引入,推动了中国的近代化。
20世纪以来,中国实现了民族独立,开启了改革开放,主动融入了世界贸易体系。进入21世纪,信息技术革命催生了跨境电商等新型贸易模式,中国成为全球商品供应的重要节点,从“世界工厂”到数字贸易的引领者,中国不仅通过贸易实现自身发展,更以“一带一路”等倡议推动了全球贸易自由化,中国在全球贸易中的主动地位,也反映了世界格局多极化的发展趋势。
综上,纵观中国对外贸易的千年历程,从古代的引领者,到近代的被动参与者,再到新时代的引领者,这一进程深刻印证了只有顺应生产力发展潮流,主动变革生产关系,融入世界市场,才能在全球竞争中实现从跟跑到领跑的历史性跨越。
答案第2页,共2页
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模块七 选择性必修模块检测卷(模块检测卷14)
(天津专用)
历史·全解全析
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
考试范围:选必一、二、三
注意事项:
本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
第Ⅰ卷
注意事项:
1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
2.本卷共15题,每题3分,共45分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
单项选择题I:1~13题,每题3分,共39分。每题只有一个正确选项。
1.(2026·北京高考·6)1868年,美国驻华公使致函英国驻华公使称,中国“必须要有一套固定的法律法规,并彻底改变行政司法。而实现这一点的唯一途径就是增加干预”。由此可见,当时西方列强( )
A.希望获得领事裁判权 B.试图干涉中国的司法主权
C.认同中华法系礼法结合理念 D.按“门户开放”原则协调对华政策
【答案】B
【解析】从材料中“必须要有一套固定的法律法规,并彻底改变行政司法”“唯一途径就是增加干预”可看出,西方列强意图介入中国的司法行政体系,通过干预来改变中国的司法运作模式,这是对中国司法主权的直接干涉,故选B项;领事裁判权早在1843年《虎门条约》和1844年中美《望厦条约》中已确立,列强已享有此特权,1868年无需再希望获得,排除A项;中华法系礼法结合强调儒家伦理与法律融合,材料主张用固定法律和干预改变中国司法,方向是西化而非认同传统,排除C项;门户开放原则是美国于1899年由国务卿海约翰提出,旨在维持列强在华机会均等,1868年尚未出现,排除D项。
2.(2027·黑吉辽蒙名校教研共同体调研·8)1905年,清廷颁布《废科举谕旨》,延续1300余年的科举制被正式废除。严复将废科举与“废封建、开阡陌”相提并论。比较这两种制度变革,二者的共同作用主要在于( )
A.结束了贵族政治的垄断局面 B.推动了知识选拔制度的变革
C.标志古代政治制度彻底终结 D.均冲击传统社会的等级结构
【答案】D
【解析】废封建、开阡陌废除了井田制下的贵族土地垄断,打破了依托土地的等级依附关系,废科举则终结了依托科举形成的士绅阶层特权流动的路径,二者都从制度层面冲击了传统社会固化的等级结构,故选D项;结束贵族政治垄断局面的是郡县制的确立,并非这两次变革,排除A项;推动知识选拔制度变革仅符合废科举,废封建、开阡陌属于土地制度变革,与知识选拔无关,排除B项;“废封建”发生在先秦向帝制转型之际,不能标志整个“古代制度”终结,且古代制度包含礼法、官僚等诸多方面,并未因科举停废而彻底终结,排除C项。
3.(2026·浙江绍兴适考·10)洪武二十四年(1391年)朝廷规定科举对策:“须参详题意,明白回答,如问钱粮即言钱粮,如问水利即言水利,孰得孰失,务在典实,不许敷衍繁文。”这一规定旨在( )
A.规范科举考试的作答文风 B.确立八股取士的制度框架
C.提升基层官员的治理能力 D.选拔具备实务能力的人才
【答案】D
【解析】明朝科举规定对策需紧扣题意,如问钱粮则言钱粮,问水利则言水利,要求回答典实、务实,这一导向是为选拔能应对实际政务、具备实务能力的人才,以便他们日后能有效处理钱粮、水利等具体行政事务,故选D项;规范作答文风只是表面要求,并非核心目的,排除A项;八股取士的制度框架确立于成化年间,与题干中的洪武二十四年时间不符,排除B项;科举选拔的人才并非都直接任职基层,且规定侧重的是选拔标准而非提升治理能力,排除C项。
4.(2026·湖北原创模拟·11)伯里克利在阵亡将士国葬典礼上说:“我们的政治制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。”但同时代的思想家也指出:“雅典民主是‘多数人的暴政’,苏格拉底之死就是明证。”上述材料反映出雅典民主政治( )
A.公民广泛参政但存在明显局限 B.直接民主与权力制约未能平衡
C.政治权利仅限于少数公民群体 D.民主制度本质维护奴隶主利益
【答案】B
【解析】雅典民主是直接民主,伯里克利称政权在全体公民手中,说明公民可广泛参政,但苏格拉底被多数公民投票处死,反映这种直接民主缺乏权力制约,多数人的意志可凌驾于理性与个体权利之上,直接民主与权力制约未能达成平衡,故选B项;伯里克利时期雅典官职向各等级公民开放,并发放津贴,保障了公民广泛参政的客观条件,材料中思想家的批评并非指向参政范围大小,而是聚焦于多数人不受约束的决定可能走向专断,该认识局限于描述现象,没有触及材料所揭示的深层张力,排除A项;梭伦改革与克利斯提尼改革后,公民群体已扩及所有成年男性本邦自由民,政权正是在这十余万公民中运行,而非局限于极少数人,思想家的警示也是针对多数公民的集体行为,故这一说法与史实相悖,排除C项;从阶级属性审视,雅典民主实质确是奴隶主阶级的统治工具,但题干中伯里克利歌颂的是公民集体的权力,思想家抨击的是多数人对少数贤哲的压制,二者交锋的焦点在于公民内部权力的运行方式与边界,并未直接指向奴隶制经济基础或奴隶主阶级的整体利益,故该论断无法涵盖材料的内在矛盾,排除D项。
5.(2026·河北名校联盟联考·2)据《史记·货殖列传》记载,桥姚乘官府斥开边塞之机,恣其畜牧,已致马千匹,牛倍之,羊万头,粟以万钟计。其主要背景是汉代( )
A.推行屯戍政策 B.豪强地主势力的崛起
C.抑商政策松弛 D.农业多种经营的兴盛
【答案】A
【解析】桥姚致富的关键是“乘官府斥开边塞之机”,汉代在边地推行屯戍政策,驻军屯田并移民实边,为畜牧和粮食生产提供了土地、市场与安全保障;桥姚借此扩大经营,故A项正确。B:脱离主旨,材料核心是官府开拓边塞带来的经营机遇,未直接体现豪强地主势力扩张。C:史实谬误,汉代长期实行重农抑商,汉武帝时更强化盐铁官营、均输平准,抑商政策并未松弛;材料亦无关商业。D:因果紊乱,马、牛、羊、粟并存是桥姚经营致富的表现,并非汉代背景;题干预指背景,该项以结果充当背景,偏离“官府斥开边塞”的政策条件。
6.(2026·辽宁普通高中模拟·7)1914年,上海总商会向全国商会联合会提议,请求呈转司法部通令各省严办翻版,得到了司法部的批准。从司法部批转的文告中可看出,民国初期的盗印活动范围很广,几乎无省不有。这一现象反映出( )
A.经济发展的不平衡 B.思想文化的多元化
C.市民文化得到发展 D.商业竞争的无序性
【答案】D
【解析】1914年上海总商会提议严办翻版获司法部批准,说明盗印活动遍及全国,这反映出当时商业领域缺乏有效规范,竞争处于无序状态,故选D项;经济发展不平衡指的是不同区域经济发展水平的差异,材料中并未体现区域间经济发展的差距对比,排除A项;思想文化多元化强调不同思想并存,而盗印是盗版书籍的商业行为,与思想内容本身无关,排除B项;市民文化发展通常体现为市民文化产品的丰富、受众群体的扩大等,盗印是侵权行为,无法反映市民文化的发展态势,排除C项。
7.(2026·江西八所重点中学联考·14)表2为1880—1914年世界贸易与资本输出统计。据此可推知,这一时期( )
表2
年份
世界贸易总额(亿英镑)
英国资本输出(亿英镑)
德国资本输出(亿英镑)
德国电气工业产值指数(1913=100)
1880
30.2
12
2
14
1900
45.8
22
8
65
1914
78.4
39
18
100
A.资本输出成为重新瓜分世界的主要手段
B.世界经济发展呈现多中心格局
C.第二次工业革命重塑国际经济竞争格局
D.自由贸易原则得到了普遍确立
【答案】C
【解析】第二次工业革命期间,世界贸易总额从30.2亿英镑增至78.4亿英镑,英国和德国资本输出显著增长,德国电气工业产值指数从14升至100,表明德国等新兴工业国迅速崛起,挑战英国经济霸权,重塑了国际经济竞争格局,故选C项;资本输出是帝国主义扩张的方式,但重新瓜分世界主要通过战争和殖民谈判,如柏林会议和列强争霸,材料未体现资本输出为主要手段,排除A项;材料中只有英国、德国资本输出,不能得出多中心格局形成的结论,排除B项;自由贸易原则在19世纪中期已逐步确立,且材料数据无法体现该原则的普遍推行,排除D项。
8.(2026·陕西宝鸡二模·13)“甜”和“咸”在中世纪欧洲的烹饪中常被混为一谈;1651年,拉瓦雷纳的畅销烹饪书中也并未提到甜点或甜食。而17世纪晚期以来,欧洲人已经习惯在巧克力、咖啡和茶叶这些在发源地都不加糖直接饮用的饮品中加入加勒比种植园收取的蔗糖。这一变化说明( )
A.食物物种交流改变了人们的饮食习惯
B.新航路开辟拉开欧洲海外扩张的序幕
C.各国文化随商品一道传播到世界各地
D.早期殖民掠夺影响欧洲人的社会生活
【答案】D
【解析】17世纪晚期欧洲人在原本不加糖的饮品中添加加勒比种植园的蔗糖,加勒比蔗糖是早期殖民掠夺的产物,这一饮食变化直接反映出早期殖民掠夺从物质层面影响了欧洲人的日常社会生活,故选D项;甜咸认知的变化和蔗糖的普及并非单纯的食物物种交流,而是殖民掠夺推动的资源调配,排除A项;新航路开辟在15世纪末就已拉开海外扩张的序幕,与材料中17世纪晚期的时间节点不符,排除B项;材料仅体现殖民掠夺来的蔗糖改变欧洲饮食,未涉及各国文化随商品向全球传播的内容,排除C项。
9.(2026·河南百师联盟模拟·14)据1902年美国《纽约时报》工业调查报道,匹兹堡钢铁厂、底特律汽车厂等大型企业已普遍设立职工食堂、医务室与夜校,为工人提供免费餐食、基础医疗和扫盲教育,部分企业还推出工龄薪资递增制度。这反映出当时美国( )
A.阶级矛盾渐趋缓和 B.生产关系有所调整
C.民众生活水平提高 D.社会保障制度完善
【答案】B
【解析】材料中匹兹堡钢铁厂等企业设立食堂、医务室、夜校及工龄薪资递增制度,体现了19世纪末20世纪初美国进入垄断资本主义阶段后,企业为适应工业化生产、稳定劳动力而对生产关系进行的局部调整,属于福利资本主义措施,故选B项;1902年美国阶级矛盾并未缓和,如当年无烟煤矿工人大罢工等事件显示劳资冲突依然尖锐,企业福利旨在维护生产秩序而非根本解决矛盾,排除A项;材料仅反映部分企业提供福利,不能推断全体民众生活水平提高,当时美国贫富分化严重,多数工人生活仍困苦,排除C项;美国完善的社会保障制度在1935年《社会保障法》后才初步建立,1902年联邦层面尚未形成系统保障体系,企业行为不代表示制度完善,排除D项。
10.(2026·安徽滁州一模·4)北宋宫廷画师郭熙提出,山水画构图应遵循“大山堂堂,为众山之主”,并认为画中景物关系如同“君臣上下,各自有伦”。《宣和画谱》亦载宋人评画标准为“虽一点一画,必托于规矩”。这些理念( )
A.关注绘画创作的意境情趣 B.凸显理学思想的价值追求
C.反映市民阶层的审美趣味 D.体现绘画技法的多元融合
【答案】B
【解析】材料中“大山堂堂,为众山之主”“君臣上下,各自有伦”“必托于规矩”,体现了山水画构图中凸显主次、遵循等级与规矩的理念,与北宋时期理学重视社会伦理秩序、强调等级规范的价值追求高度契合,故选B项;关注绘画创作的意境情趣是文人画的典型特征,材料并未侧重表达山水画作的意境营造与情感抒发,排除A项;市民阶层的审美趣味偏向世俗化、生活化,多体现在风俗画中,与材料中强调等级秩序的理念不符,排除C项;材料仅围绕山水画构图的等级规矩展开,未涉及多种绘画技法的融合运用,排除D项。
11.(2026·湖南长沙二十校联盟模拟·6)于边塞勒石记战功在中国历史上久已有之。在新疆格登山上,有一块乾隆二十五年《平定准噶尔勒铭格登山之碑》石碑,同时在北京孔庙中立战争纪功碑七次(见下表),这体现了清朝( )
清朝北京孔庙中的告成太学碑(部分)
时间
碑名
文字
康熙四十三年(1704年)
《平定朔漠告成太学碑》
满汉文合璧
雍正三年(1725年)
《平定青海告成太学碑》
满汉文合璧
乾隆十四年(1749年)
《平定金川告成太学碑》
满汉文合璧
A.传承中国文化建构国家认同 B.重视历史记录以巩固统治
C.重视多民族国家的边疆治理 D.民族国家意识的日益觉醒
【答案】A
【解析】材料中清朝在新疆格登山勒石记功并在北京孔庙立战争纪功碑,碑文均采用满汉文合璧,这继承了中国古代铭功记事的文化传统,通过太学告成仪式和碑文双语形式,融合满汉文化以宣扬统一功绩,强化统治合法性并建构国家认同,故选A项;重视历史记录以巩固统治的表述过于宽泛,题干重点并非单纯记录历史,而是借传统文化形式建构认同,排除B项;重视多民族国家的边疆治理仅能体现新疆格登山碑的意义,无法涵盖北京孔庙立碑的文化内涵,排除C项;民族国家意识是近代概念,清朝前期仍以传统王朝天下观为主导,立碑行为体现的是王朝权威与文化融合,并非现代民族国家意识的觉醒,排除D项。
12.(2026·福建名校联盟优质联考·6)清代蒲松龄《聊斋志异》中东昌书生王文为谋生计,“即门前设小肆,王与仆人躬同操作,卖酒贩浆其中”,“积年余,渐能蓄婢媪”,王文因此也不用再亲自干活,“但课督而已”。这可佐证当时( )
A.自由雇佣劳动出现 B.城市商业空间扩展
C.弃儒从商现象普遍 D.传统观念受到冲击
【答案】D
【解析】清代科举背景下,儒生本以治学入仕为正道,而东昌书生王文为谋生计,放下书生身份亲自经营小酒肆,后来积累资本后转为督管,这一行为打破了传统“士农工商”的等级观念,体现出传统轻商、重士的观念受到冲击,故选D项;自由雇佣劳动强调雇主与雇工的雇佣契约关系,材料中仅提及王文与仆人共同操作,未涉及雇佣关系的相关史实,排除A项;城市商业空间扩展指的是市坊界限打破、商业经营区域拓展等内容,材料仅聚焦王文个人的经商行为,未涉及城市商业空间的变化,排除B项;材料仅记载了王文一个弃儒从商的案例,清代儒生群体仍以科举入仕为主要方向,不存在弃儒从商现象普遍的史实,排除C项。
13.(2026·四川自贡一诊·14)坐落于意大利的博洛尼亚大学有着“世界大学之母”之称,其学术研究焦点从11世纪的法学,14世纪的逻辑学、天文学、医学、哲学、算术,再到16世纪开创的被称为“自然魔法”的教学,即实验科学。这些变化说明( )
A.政治革命影响学术研究的方向 B.科学理论与技术的有效结合
C.人文主义逐渐趋向理性与实证 D.中世纪神学已失去统治地位
【答案】C
【解析】从11世纪法学,到14世纪逻辑学、天文学等多学科,再到16世纪开创“自然魔法”即实验科学,从关注人的价值逐渐转向追求理性思考与实证研究,学术研究从传统学科延伸到实验科学,体现了人文主义向理性与实证的演进,故选C项;意大利政治革命发生于19世纪,与材料中11至16世纪的时间线完全不符,排除A项;材料聚焦研究方法革新,16世纪实验科学初兴时侧重方法论而非技术与理论结合,工业革命后才显著促进两者融合,排除B项;16世纪,宗教改革才刚刚兴起,神学的统治地位并未丧失,排除D项。
单项选择题Ⅱ:14~15题,每题3分,共6分。每一选项的分值分别为3、2、1、0分。选出最佳一项,多选不得分。
14.(2025·海南海口调研·14)明清时期,江南刻书业发达。苏州、南京、杭州、湖州以及无锡、常熟等地,刻书多,质量优,装帧精良讲究。江南梓刻的各类书籍,甫一上市,就能在日本市场上见到。材料折射出江南( )
A.文化教育事业兴盛 B.商品生产能力强大
C.与日本的交往密切 D.自然经济日益解体
【答案】B(3分)A(2分)C(1分)D(0分)
【解析】材料中江南刻书业"发达",刻书"多,质量优,装帧精良讲究",且书籍"甫一上市"即销往日本,反映了明清时期江南手工业规模大、效率高、产品精良的商品生产能力,故B项正确,为最佳选项;刻书业繁荣可能间接体现文化需求,但材料仅强调书籍生产与销售环节,未涉及教育机构或文化传播内容,明清江南文化兴盛虽存在,但非材料直接折射重点,故A项有较大合理性,但不完全正确,为次佳选项;书籍快速进入日本市场表明贸易联系,但材料焦点是江南本地刻书业优势,而非对外交往本身,明清中日贸易(如宁波勘合)是结果而非原因,故C项虽有一定合理性,但理由不够充分,为再次选项;自然经济解体是近代鸦片战争后现象,明清江南刻书业繁荣属商品经济范畴,未体现小农经济瓦解(如材料无土地兼并或农民破产内容),反而强化手工业商品化,故D项错误,排除D项。
15.(2025·天津滨海新区三模·14)下表所示为部分史书记载的古代西域地区相关历史事件。这些记载反映了( )
史料出处
历史事件
《史记·大宛列传》
乌孙昆莫击破大月氏,大月氏西徙臣大夏。
《汉书·西域传》
至冒顿单于攻破月氏,而老上单于杀月氏,以其头为饮器,月氏乃远去,过大宛,西击大夏而臣之,都妫水北为王庭。
《新唐书·西域传》
后吐蕃寝盛,拓跋畏福,请内徙,始诏庆州置静边等州处之。地乃入吐蕃,其处者皆为吐蕃役属,更号弭药。
A.西域游牧民族人口迁徙频繁 B.政治局势影响西域人口迁徙
C.战争往往引发西域人口迁徙 D.中原王朝控制西域能力减弱
【答案】B(3分)C(2分)A(1分)D(0分)
【解析】《史记》《汉书》均提及因战争及政治局势变化,大月氏被迫迁徙并改变其统治区域。《新唐书》记载因吐蕃势力强大,拓跋氏内徙情况也体现出政治局势变动的影响,可知政治局势对西域人口迁徙有重要作用,故B项正确,为最佳选项;战争是直接诱因,但材料中迁徙亦受政权压力(如吐蕃威胁)影响,故C项有较大合理性,但不完全正确,为次佳选项;材料仅提及三次迁徙,未强调“频繁”,且侧重原因而非次数,故A项虽有一定合理性,但理由不够充分,为再次选项;材料仅涉及中原王朝唐朝处置内迁问题,未提对西域控制力的变化,且前两例与中原王朝无关,故D项错误,排除D项。
第Ⅱ卷
注意事项:
1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案填写在答题卡上。
2.本卷共3题,共55分。
16.(2026·河北热点核心·16)阅读材料,完成下列要求。(20分)
材料一
我国从西周时就有了社会保障的制度形态,《周礼》中的地官司徒的职责是“以荒政十有二聚万民”,其后,秦汉至明清都设有社会保障机构或职官。除了常平仓、居养院、慈幼局等官办社会保障机构外,宗族内的族田、义庄和寺院开办的悲田院等在整个社会保障体系中起了相当重要的作用。综观历史上的保障给付,有基于风险损失程度的给付标准和基于年龄的给付标准。救助过程中各级机构也有章可循,如清代的减免政策在实施时要出示告谕、刊刻免单、按户付执等,如有违规情节,将受到严厉的惩处。
——摘编自王君南《基于救助的社会保障体系—中国古代社会保障体系研究论纲》
材料二
民国时期社会保障的发展
1912年1月
中华民国临时政府在中央设内务部,省设民政厅,以分别掌管全国和地方赈恤、救济、慈善等事项
1928年
国民政府内政部颁布了《各地方救济院规则》
1929年
成立赈灾委员会,用来掌管全国的赈济行政事务,各省也设立了相应的机构—赈务会
1931年8月
公布施行了《工厂法》,规定了工伤补助及抚恤标准
1937年
通过《非常时期救济难民办法大纲》,成立“非常时期难民救济委员会”,省及院辖市设立分会,县、市设立支会,专办难民救济事项
1939年10月
发布《抗战建国时期难童救济教养实施方案》
1941年
颁布《奖助社会福利事业暂行办法》,社会部在一些城市设立直属的社会服务处,并开展救济
1943年
颁布《社会救济法》
1946年
对职工医疗、工伤、死亡、生育等保险项目分别作出一些规定
——摘编自宋士云《民国时期中国社会保障制度与绩效浅析》
材料三
在新中国经济尚未完全恢复的情况下,国家大力发展社会保障事业。这一时期,根据城乡具体情况的不同,建立了城乡分立的医疗保险制度。由国家或用人单位来承担劳动者的养老保险责任以及收发保险金,劳动者在工作期间不用缴纳任何相关费用,在劳动者退休之后以发放退休金的方式实现养老保障。农村没有劳动能力、生产没有依靠的老弱孤寡的社员可享受“五保”待遇。为了保障失业人员和灾民的生活,国家采取了登记与救济并举的方式救助失业人员,以生产自救为主开展灾害救助。
——摘编自刘佩佳《新中国成立初期社会保障事业研究》
(1)根据材料一,概括我国古代社会保障制度的特点。(6分)
(2)根据材料二,指出民国时期社会保障领域的新变化。(6分)
(3)根据材料三并结合所学知识,分析新中国成立初期社会保障事业发展的意义。(8分)
【答案】
(1)特点:历史悠久;具有延续性;参与主体多元;有明确的保障给付标准。(每点2分,共6分,任答3点即可)
(2)变化:设立从中央到地方的社会保障机构;社会保险制度兴起;颁布了相关的法律法规,更加法制化;保障内容更加全面。(每点2分,共6分,任答3点即可)
(3)意义:有利于改善民生,维持社会稳定;适应了经济建设的需要,调动了民众的积极性;有利于缩小贫富差距,促进社会公平;增强了人们的政治认同,有利于政权的巩固。(每点2分,共8分)
【解析】
(1)特点,由材料一“我国从西周时就有了社会保障的制度形态”可得出,历史悠久;由材料一“其后,秦汉至明清都设有社会保障机构或职官”可得出,具有延续性;由材料一“除了常平仓、居养院、慈幼局……族田、义庄和寺院开办的悲田院……作用”可得出,参与主体多元;由材料一“综观历史上的保障给付,有基于风险损失程度的给付标准和基于年龄的给付标准”可得出,有明确的保障给付标准。
(2)变化,由材料二“中华民国临时政府在中央设内务部,省设民政厅……各省也设立了相应的机构—赈务会”可得出,设立从中央到地方的社会保障机构;由材料二“1931年8月公布施行了《工厂法》……生育等保险项目分别作出一些规定”可得出,社会保险制度兴起;由材料二“《各地方救济院规则》《工厂法》《非常时期救济难民办法大纲》等一系列法规”可得出,颁布了相关的法律法规,更加法制化;由材料二中涉及赈恤、救济、慈善、工伤补助、难民救济、难童救济、职工保险等内容可得出,保障内容更加全面。
(3)第三小问意义,根据材料三“国家大力发展社会保障事业……为了保障失业人员和灾民的生活”并结合新中国成立初期巩固政权、恢复经济的时代背景可得出,有利于改善民生,维持社会稳定;根据材料三“由国家或用人单位来承担劳动者的养老保险责任以及收发保险金……老弱孤寡的社员可享受‘五保’待遇”并结合所学新中国成立初期经济建设相关知识可得出,适应了经济建设的需要,调动了民众的积极性;根据材料三建立的城乡社会保障措施并结合所学社会公平相关知识可得出,有利于缩小贫富差距,促进社会公平;根据材料三社会保障覆盖城乡不同群体并结合新中国成立初期政权巩固的需求可得出,增强了人们的政治认同,有利于政权的巩固。
17.(2026·天津河北二模·16)阅读材料,完成下列要求。(20分)
材料一
太平兴国三年(978年)二月,(吴越王)钱俶(受诏)至京师(东京)。太宗召俶后苑宴射,亲抚慰之。俶贡犀象、锦帛、金银、珍茶凡五十辈(批次),求还国,不许。宰相卢多逊劝上留俶。俶表三十余上,皆不报。及陈洪进(当时福建地区的割据势力)纳土,俶大惧,乃上表献十三州、一军、八十六县,户五十五万七百,兵十一万五千。
上御崇元殿受纳,谓俶曰:“卿能保一方以归于我,不致血刃,深可嘉也。”即日封俶为淮海国王,礼绝诸王。
——宋·司马光《涑水记闻·卷二》
材料二
俶将入朝,遍辞先王陵庙,泣下曰:“孙儿不孝,不能守祭祀,又不能死社稷。然所以忍耻入朝者,为十三州百姓免锋镝耳。”及纳土日,俶悲不自胜,左右皆泣。或谓其失国,俶叹曰:“民免荼毒,吾虽为布衣,无恨矣。”
——宋·钱俨《吴越备史·卷四》
材料三
五月,纳土诏至杭州。吴越之民,闻不战而安,皆焚香于路,欢呼载道,老幼垂泣曰:“吾属免为鬼矣!”及钱俶举族北迁,百姓老幼相携,泣送于道,绵亘数十里。有攀车号曰:“大王留,愿与王死守!”俶亦垂涕,慰遣之。
——元·脱脱等《宋史·卷四百八十·吴越世家》
材料四
太宗平北汉,太原残破,死者甚众。上顾谓左右曰:“朕若效河东(北汉)之举,用兵两浙,虽可得之,然吴越之民,肝脑涂地矣。钱俶独能识天命,归版图,兵不血刃,市不易肆,百姓安堵(乡里),此其功大也。”
两浙遂百年无兵革,民富物盛,天下称之。
——清·毕沅《续资治通鉴·宋纪十一》
(1)根据材料一、二,概括宋太宗对钱俶的态度以及钱俶决定纳土归宋时的复杂心态。(12分)
(2)综合上述四则材料并结合所学内容,从国家统一、民生安定、民族认同、国家治理四个方面,评述吴越和平归宋的历史意义。(8分)
【答案】
(1)宋太宗态度:先设御宴抚慰钱俶,彰显朝廷优待;又坚决拒绝钱俶归国请求,并通过政治手段迫使其归顺;钱俶纳土后,褒奖其“不致血刃”的功绩,给予厚封绝礼。(6分)
钱俶心态:不忍失国,对先祖基业与家国怀有悲痛、愧疚之情;以百姓安危为重,出于保境安民的考量,甘愿忍辱负重;内心无悔,认清统一大势,无奈又坚定地做出归顺抉择。(6分)
(2)意义:国家统一层面:以和平方式完成东南地区统一,加速结束五代十国割据局面,奠定了统一多民族封建国家的疆域格局。(2分)
民生安定层面:避免战争破坏,保障百姓生命财产安全,维护江南地区经济持续繁荣,为经济重心南移奠定基础。(2分)
民族认同层面:稳定的社会环境深化了区域民族交融,增强了中华民族共同体意识。(2分)
国家治理层面:北宋将两浙地区纳入中央直接管辖,完善对南方区域的治理,为后世统一多民族国家治理提供了和平交接的范例。(2分)
【解析】
(1)第一小问态度,由材料一“太宗召俶后苑宴射,亲抚慰之”可得出,宋太宗先设御宴抚慰钱俶,彰显朝廷优待;由材料一“求还国,不许,宰相卢多逊劝上留俶,俶表三十余上,皆不报”可得出,又坚决拒绝钱俶归国请求,并通过政治手段迫使其归顺;由材料一“上御崇元殿受纳……’即日封俶为淮海国王,礼绝诸王”可得出,钱俶纳土后,褒奖其“不致血刃”的功绩,给予厚封绝礼。 第二小问心态,由材料二“泣下曰:‘孙儿不孝,不能守祭祀,又不能死社稷’”可得出,钱俶不忍失国,对先祖基业与家国怀有悲痛、愧疚之情;由材料二“然所以忍耻入朝者,为十三州百姓免锋镝耳”“民免荼毒,吾虽为布衣,无恨矣”可得出,以百姓安危为重,出于保境安民的考量,甘愿忍辱负重;由材料一陈洪进纳土后钱俶“大惧,乃上表献十三州”及材料二的表述可得出,内心无悔,认清统一大势,无奈又坚定地做出归顺抉择。
(2)国家统一层面的意义,根据材料一“献十三州、一军、八十六县”、材料四“太宗平北汉……钱俶独能识天命,归版图”并结合所学五代十国割据局面结束的知识点可得出,以和平方式完成东南地区统一,加速结束五代十国割据局面,奠定了统一多民族封建国家的疆域格局。 民生安定层面的意义,根据材料二“为十三州百姓免锋镝耳”、材料三“吴越之民,闻不战而安,皆焚香于路”、材料四“两浙遂百年无兵革,民富物盛”并结合所学经济重心南移的知识点可得出,避免战争破坏,保障百姓生命财产安全,维护江南地区经济持续繁荣,为经济重心南移奠定基础。 民族认同层面的意义,根据材料三“百姓老幼相携,泣送于道”、材料四“百姓安堵”并结合所学民族交融的知识点可得出,稳定的社会环境深化了区域民族交融,增强了中华民族共同体意识。国家治理层面的意义,根据材料一“献十三州、一军、八十六县”、材料四“兵不血刃,市不易肆,百姓安堵”并结合所学中央集权加强的知识点可得出,北宋将两浙地区纳入中央直接管辖,完善对南方区域的治理,为后世统一多民族国家治理提供了和平交接的范例。
18.(2026·天津北辰二模·18)阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料
图1 公元1400年前世界主要贸易路线示意图
图2 公元1400—1800年世界主要贸易路线和白银流向示意图
图3 公元1900年前后世界主要航海贸易路线和铁路示意图
图4 公元2013年五大跨境电子商务市场对中国商品网购需求预估示意图
结合所学知识,围绕材料图片所示的“中国与世界贸易”这一主题,自拟论题,展开论述。(要求:明确写出所拟论题,立论正确,史实准确,史论结合,逻辑严密,条理清晰。)
【答案】(15分)
示例:
中国在全球贸易中的角色折射出世界格局的演进轨迹
1400年前,中国是亚欧贸易的核心参与者,以陆上或海上丝绸之路为核心,输出丝绸或瓷器等商品,而香料或珠宝等也传入中国,推动了文明的交流互鉴。这一时期,中国凭借发达的手工业与强大的国力,成为早期全球贸易的主导者和核心枢纽。
新航路开辟后,中国虽未主动参与全球贸易规则的构建,却凭借强大的商品竞争力融入全球市场,在全球贸易中长期处于出超地位,美洲白银通过欧洲大量进入中国,也深刻影响中国的经济结构和货币制度。
工业革命后,西方列强以武力打开中国大门,中国逐渐沦为半殖民地。一方面,西方工业品大量涌入,冲击传统的手工业;另一方面,茶叶、生丝等原料被大量掠夺,被迫卷入资本主义世界市场,成为原料产地和商品倾销地,在世界贸易中处于被动的依附地位。同时,铁路等现代交通方式的引入,推动了中国的近代化。
20世纪以来,中国实现了民族独立,开启了改革开放,主动融入了世界贸易体系。进入21世纪,信息技术革命催生了跨境电商等新型贸易模式,中国成为全球商品供应的重要节点,从“世界工厂”到数字贸易的引领者,中国不仅通过贸易实现自身发展,更以“一带一路”等倡议推动了全球贸易自由化,中国在全球贸易中的主动地位,也反映了世界格局多极化的发展趋势。
综上,纵观中国对外贸易的千年历程,从古代的引领者,到近代的被动参与者,再到新时代的引领者,这一进程深刻印证了只有顺应生产力发展潮流,主动变革生产关系,融入世界市场,才能在全球竞争中实现从跟跑到领跑的历史性跨越。
【解析】
首先,阅读材料,明确其主题为2013年及之前全球贸易发展演变的过程。在此基础上,围绕“中国与世界贸易”这一主题,拟定一个论题,如:中国在全球贸易中的角色折射出世界格局的演进轨迹;或世界贸易体系的演变推动中国与世界经济联系不断深化;或技术进步是推动中国与世界贸易发展的关键动力;或中国在世界贸易中的角色随时代发展不断演变;等等。然后,结合所学的相关知识进行论述,要注意分阶段论述,做到史论结合、论从史出、逻辑清晰、表述成文且流畅。最后,总结陈词,说明自己论述的正确性,或者升华(或者深化)自己的论题即可。
试卷第2页,共17页
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模块七 选择性必修模块检测卷(模块检测卷14)
(天津专用)
历史·考试版
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
考试范围:选必一、二、三
注意事项:
本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
第Ⅰ卷
注意事项:
1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
2.本卷共15题,每题3分,共45分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
单项选择题I:1~13题,每题3分,共39分。每题只有一个正确选项。
1.(2026·北京高考·6)1868年,美国驻华公使致函英国驻华公使称,中国“必须要有一套固定的法律法规,并彻底改变行政司法。而实现这一点的唯一途径就是增加干预”。由此可见,当时西方列强( )
A.希望获得领事裁判权 B.试图干涉中国的司法主权
C.认同中华法系礼法结合理念 D.按“门户开放”原则协调对华政策
2.(2027·黑吉辽蒙名校教研共同体调研·8)1905年,清廷颁布《废科举谕旨》,延续1300余年的科举制被正式废除。严复将废科举与“废封建、开阡陌”相提并论。比较这两种制度变革,二者的共同作用主要在于( )
A.结束了贵族政治的垄断局面 B.推动了知识选拔制度的变革
C.标志古代政治制度彻底终结 D.均冲击传统社会的等级结构
3.(2026·浙江绍兴适考·10)洪武二十四年(1391年)朝廷规定科举对策:“须参详题意,明白回答,如问钱粮即言钱粮,如问水利即言水利,孰得孰失,务在典实,不许敷衍繁文。”这一规定旨在( )
A.规范科举考试的作答文风 B.确立八股取士的制度框架
C.提升基层官员的治理能力 D.选拔具备实务能力的人才
4.(2026·湖北原创模拟·11)伯里克利在阵亡将士国葬典礼上说:“我们的政治制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。”但同时代的思想家也指出:“雅典民主是‘多数人的暴政’,苏格拉底之死就是明证。”上述材料反映出雅典民主政治( )
A.公民广泛参政但存在明显局限 B.直接民主与权力制约未能平衡
C.政治权利仅限于少数公民群体 D.民主制度本质维护奴隶主利益
5.(2026·河北名校联盟联考·2)据《史记·货殖列传》记载,桥姚乘官府斥开边塞之机,恣其畜牧,已致马千匹,牛倍之,羊万头,粟以万钟计。其主要背景是汉代( )
A.推行屯戍政策 B.豪强地主势力的崛起
C.抑商政策松弛 D.农业多种经营的兴盛
6.(2026·辽宁普通高中模拟·7)1914年,上海总商会向全国商会联合会提议,请求呈转司法部通令各省严办翻版,得到了司法部的批准。从司法部批转的文告中可看出,民国初期的盗印活动范围很广,几乎无省不有。这一现象反映出( )
A.经济发展的不平衡 B.思想文化的多元化
C.市民文化得到发展 D.商业竞争的无序性
7.(2026·江西八所重点中学联考·14)表2为1880—1914年世界贸易与资本输出统计。据此可推知,这一时期( )
表2
年份
世界贸易总额(亿英镑)
英国资本输出(亿英镑)
德国资本输出(亿英镑)
德国电气工业产值指数(1913=100)
1880
30.2
12
2
14
1900
45.8
22
8
65
1914
78.4
39
18
100
A.资本输出成为重新瓜分世界的主要手段
B.世界经济发展呈现多中心格局
C.第二次工业革命重塑国际经济竞争格局
D.自由贸易原则得到了普遍确立
8.(2026·陕西宝鸡二模·13)“甜”和“咸”在中世纪欧洲的烹饪中常被混为一谈;1651年,拉瓦雷纳的畅销烹饪书中也并未提到甜点或甜食。而17世纪晚期以来,欧洲人已经习惯在巧克力、咖啡和茶叶这些在发源地都不加糖直接饮用的饮品中加入加勒比种植园收取的蔗糖。这一变化说明( )
A.食物物种交流改变了人们的饮食习惯
B.新航路开辟拉开欧洲海外扩张的序幕
C.各国文化随商品一道传播到世界各地
D.早期殖民掠夺影响欧洲人的社会生活
9.(2026·河南百师联盟模拟·14)据1902年美国《纽约时报》工业调查报道,匹兹堡钢铁厂、底特律汽车厂等大型企业已普遍设立职工食堂、医务室与夜校,为工人提供免费餐食、基础医疗和扫盲教育,部分企业还推出工龄薪资递增制度。这反映出当时美国( )
A.阶级矛盾渐趋缓和 B.生产关系有所调整
C.民众生活水平提高 D.社会保障制度完善
10.(2026·安徽滁州一模·4)北宋宫廷画师郭熙提出,山水画构图应遵循“大山堂堂,为众山之主”,并认为画中景物关系如同“君臣上下,各自有伦”。《宣和画谱》亦载宋人评画标准为“虽一点一画,必托于规矩”。这些理念( )
A.关注绘画创作的意境情趣 B.凸显理学思想的价值追求
C.反映市民阶层的审美趣味 D.体现绘画技法的多元融合
11.(2026·湖南长沙二十校联盟模拟·6)于边塞勒石记战功在中国历史上久已有之。在新疆格登山上,有一块乾隆二十五年《平定准噶尔勒铭格登山之碑》石碑,同时在北京孔庙中立战争纪功碑七次(见下表),这体现了清朝( )
清朝北京孔庙中的告成太学碑(部分)
时间
碑名
文字
康熙四十三年(1704年)
《平定朔漠告成太学碑》
满汉文合璧
雍正三年(1725年)
《平定青海告成太学碑》
满汉文合璧
乾隆十四年(1749年)
《平定金川告成太学碑》
满汉文合璧
A.传承中国文化建构国家认同 B.重视历史记录以巩固统治
C.重视多民族国家的边疆治理 D.民族国家意识的日益觉醒
12.(2026·福建名校联盟优质联考·6)清代蒲松龄《聊斋志异》中东昌书生王文为谋生计,“即门前设小肆,王与仆人躬同操作,卖酒贩浆其中”,“积年余,渐能蓄婢媪”,王文因此也不用再亲自干活,“但课督而已”。这可佐证当时( )
A.自由雇佣劳动出现 B.城市商业空间扩展
C.弃儒从商现象普遍 D.传统观念受到冲击
13.(2026·四川自贡一诊·14)坐落于意大利的博洛尼亚大学有着“世界大学之母”之称,其学术研究焦点从11世纪的法学,14世纪的逻辑学、天文学、医学、哲学、算术,再到16世纪开创的被称为“自然魔法”的教学,即实验科学。这些变化说明( )
A.政治革命影响学术研究的方向 B.科学理论与技术的有效结合
C.人文主义逐渐趋向理性与实证 D.中世纪神学已失去统治地位
单项选择题Ⅱ:14~15题,每题3分,共6分。每一选项的分值分别为3、2、1、0分。选出最佳一项,多选不得分。
14.(2025·海南海口调研·14)明清时期,江南刻书业发达。苏州、南京、杭州、湖州以及无锡、常熟等地,刻书多,质量优,装帧精良讲究。江南梓刻的各类书籍,甫一上市,就能在日本市场上见到。材料折射出江南( )
A.文化教育事业兴盛 B.商品生产能力强大
C.与日本的交往密切 D.自然经济日益解体
15.(2025·天津滨海新区三模·14)下表所示为部分史书记载的古代西域地区相关历史事件。这些记载反映了( )
史料出处
历史事件
《史记·大宛列传》
乌孙昆莫击破大月氏,大月氏西徙臣大夏。
《汉书·西域传》
至冒顿单于攻破月氏,而老上单于杀月氏,以其头为饮器,月氏乃远去,过大宛,西击大夏而臣之,都妫水北为王庭。
《新唐书·西域传》
后吐蕃寝盛,拓跋畏福,请内徙,始诏庆州置静边等州处之。地乃入吐蕃,其处者皆为吐蕃役属,更号弭药。
A.西域游牧民族人口迁徙频繁 B.政治局势影响西域人口迁徙
C.战争往往引发西域人口迁徙 D.中原王朝控制西域能力减弱
第Ⅱ卷
注意事项:
1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案填写在答题卡上。
2.本卷共3题,共55分。
16.(2026·河北热点核心·16)阅读材料,完成下列要求。(20分)
材料一
我国从西周时就有了社会保障的制度形态,《周礼》中的地官司徒的职责是“以荒政十有二聚万民”,其后,秦汉至明清都设有社会保障机构或职官。除了常平仓、居养院、慈幼局等官办社会保障机构外,宗族内的族田、义庄和寺院开办的悲田院等在整个社会保障体系中起了相当重要的作用。综观历史上的保障给付,有基于风险损失程度的给付标准和基于年龄的给付标准。救助过程中各级机构也有章可循,如清代的减免政策在实施时要出示告谕、刊刻免单、按户付执等,如有违规情节,将受到严厉的惩处。
——摘编自王君南《基于救助的社会保障体系—中国古代社会保障体系研究论纲》
材料二
民国时期社会保障的发展
1912年1月
中华民国临时政府在中央设内务部,省设民政厅,以分别掌管全国和地方赈恤、救济、慈善等事项
1928年
国民政府内政部颁布了《各地方救济院规则》
1929年
成立赈灾委员会,用来掌管全国的赈济行政事务,各省也设立了相应的机构—赈务会
1931年8月
公布施行了《工厂法》,规定了工伤补助及抚恤标准
1937年
通过《非常时期救济难民办法大纲》,成立“非常时期难民救济委员会”,省及院辖市设立分会,县、市设立支会,专办难民救济事项
1939年10月
发布《抗战建国时期难童救济教养实施方案》
1941年
颁布《奖助社会福利事业暂行办法》,社会部在一些城市设立直属的社会服务处,并开展救济
1943年
颁布《社会救济法》
1946年
对职工医疗、工伤、死亡、生育等保险项目分别作出一些规定
——摘编自宋士云《民国时期中国社会保障制度与绩效浅析》
材料三
在新中国经济尚未完全恢复的情况下,国家大力发展社会保障事业。这一时期,根据城乡具体情况的不同,建立了城乡分立的医疗保险制度。由国家或用人单位来承担劳动者的养老保险责任以及收发保险金,劳动者在工作期间不用缴纳任何相关费用,在劳动者退休之后以发放退休金的方式实现养老保障。农村没有劳动能力、生产没有依靠的老弱孤寡的社员可享受“五保”待遇。为了保障失业人员和灾民的生活,国家采取了登记与救济并举的方式救助失业人员,以生产自救为主开展灾害救助。
——摘编自刘佩佳《新中国成立初期社会保障事业研究》
(1)根据材料一,概括我国古代社会保障制度的特点。(6分)
(2)根据材料二,指出民国时期社会保障领域的新变化。(6分)
(3)根据材料三并结合所学知识,分析新中国成立初期社会保障事业发展的意义。(8分)
17.(2026·天津河北二模·16)阅读材料,完成下列要求。(20分)
材料一
太平兴国三年(978年)二月,(吴越王)钱俶(受诏)至京师(东京)。太宗召俶后苑宴射,亲抚慰之。俶贡犀象、锦帛、金银、珍茶凡五十辈(批次),求还国,不许。宰相卢多逊劝上留俶。俶表三十余上,皆不报。及陈洪进(当时福建地区的割据势力)纳土,俶大惧,乃上表献十三州、一军、八十六县,户五十五万七百,兵十一万五千。
上御崇元殿受纳,谓俶曰:“卿能保一方以归于我,不致血刃,深可嘉也。”即日封俶为淮海国王,礼绝诸王。
——宋·司马光《涑水记闻·卷二》
材料二
俶将入朝,遍辞先王陵庙,泣下曰:“孙儿不孝,不能守祭祀,又不能死社稷。然所以忍耻入朝者,为十三州百姓免锋镝耳。”及纳土日,俶悲不自胜,左右皆泣。或谓其失国,俶叹曰:“民免荼毒,吾虽为布衣,无恨矣。”
——宋·钱俨《吴越备史·卷四》
材料三
五月,纳土诏至杭州。吴越之民,闻不战而安,皆焚香于路,欢呼载道,老幼垂泣曰:“吾属免为鬼矣!”及钱俶举族北迁,百姓老幼相携,泣送于道,绵亘数十里。有攀车号曰:“大王留,愿与王死守!”俶亦垂涕,慰遣之。
——元·脱脱等《宋史·卷四百八十·吴越世家》
材料四
太宗平北汉,太原残破,死者甚众。上顾谓左右曰:“朕若效河东(北汉)之举,用兵两浙,虽可得之,然吴越之民,肝脑涂地矣。钱俶独能识天命,归版图,兵不血刃,市不易肆,百姓安堵(乡里),此其功大也。”
两浙遂百年无兵革,民富物盛,天下称之。
——清·毕沅《续资治通鉴·宋纪十一》
(1)根据材料一、二,概括宋太宗对钱俶的态度以及钱俶决定纳土归宋时的复杂心态。(12分)
(2)综合上述四则材料并结合所学内容,从国家统一、民生安定、民族认同、国家治理四个方面,评述吴越和平归宋的历史意义。(8分)
18.(2026·天津北辰二模·18)阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料
图1 公元1400年前世界主要贸易路线示意图
图2 公元1400—1800年世界主要贸易路线和白银流向示意图
图3 公元1900年前后世界主要航海贸易路线和铁路示意图
图4 公元2013年五大跨境电子商务市场对中国商品网购需求预估示意图
结合所学知识,围绕材料图片所示的“中国与世界贸易”这一主题,自拟论题,展开论述。(要求:明确写出所拟论题,立论正确,史实准确,史论结合,逻辑严密,条理清晰。)
试卷第2页,共17页
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